團校培訓心得
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編收集整理的團校培訓心得，希望能夠幫助到大家。
團校培訓心得1
近日，這兩天的經(jīng)歷給了我重要的影響，指明了我工作與生活的道路。在這兩天里，我參加了××*縣團縣委組織的團隊干部培訓‘一次別開(kāi)生面的充滿(mǎn)著(zhù)激情充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)智趣的意義非凡的培訓。在這次培訓中我體驗到了青春的激情與力量，認識到一個(gè)人的無(wú)限潛力，更認識到新時(shí)期團工作的新方法和新理念!內心體會(huì )可以用“震撼”二字來(lái)形容�，F在回味起來(lái)，
我只想說(shuō)：這樣的培訓、這樣的團體生活，真的感覺(jué)很棒!以下是我就從三個(gè)感觸最深的方面談一談：
第一：領(lǐng)導的真摯情意，殷實(shí)期盼
縣委、組織部長(cháng)在會(huì )上為我們作了一番殷實(shí)的講話(huà)，他首先提出我們要做到六個(gè)“善于培養”一是善于培養人生心態(tài)，而今是善于培養教育做事之能三是要善于培養教育創(chuàng )新之力，四是要善于培養教育成交之方，五是要善于培養和平之氣，六是要善于培養為民之心。他還指出我們要三個(gè)敢為人先：培養創(chuàng )新思維;創(chuàng )新實(shí)踐;創(chuàng )新觀(guān)念(即創(chuàng )新、思考、實(shí)干)最最令人感動(dòng)的是他說(shuō)出了我們許許多多基層干部的心聲，工作中沒(méi)有目標，沒(méi)有激情，沒(méi)有創(chuàng )新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話(huà)語(yǔ)之中流露出領(lǐng)導對我們的真摯情意和殷切地期盼。
第二：人的潛力是無(wú)限的
培訓的第二天下午，老師要求我們每個(gè)小組要排練一個(gè)節目準備當天晚上的創(chuàng )意晚會(huì )。他要求我們不可以一個(gè)人獨自表演，不可以表演唱歌等等比較簡(jiǎn)單的節目，要全組成員人人參與，要體現團體合作精神。當時(shí)我就想那么高難度的表演怎么可能在一個(gè)下午就網(wǎng)排練好�？墒强粗�(zhù)大家熱火朝、緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，自己也就積極配合本組成員排練，忙得不亦樂(lè )乎了。
當天晚上，真是不看不知道一看嚇一跳，我終于發(fā)現人類(lèi)是世界上最最高級的動(dòng)物，無(wú)所不能。人的智慧、創(chuàng )造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的。在那么短的時(shí)間準備下，整個(gè)創(chuàng )意晚會(huì )仍被我們搞得有聲有色，智趣橫生，激情洋溢。我們全體成員包括組織者包括培訓老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過(guò)的。
第三：學(xué)習力、創(chuàng )新力、競爭力
通過(guò)老師精心設計的'各種活動(dòng)和學(xué)習使我認識到(1)學(xué)習力是指一個(gè)人或一個(gè)單位、一個(gè)組織學(xué)習的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現，我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。作為一名團隊干部，我們不僅要了解黨史、團史，更要了解團隊工作性質(zhì)，服務(wù)對象等等。在平時(shí)的工作中我們要通過(guò)不斷地學(xué)習，提升學(xué)習力來(lái)形成團隊精神，實(shí)現團隊指向。(2)在工作中不能一成不變，墨守成規，而應該敢于創(chuàng )新勇于創(chuàng )新。敢不敢創(chuàng )新，能不能創(chuàng )新是一個(gè)國家一個(gè)民族興旺發(fā)達的動(dòng)力。只有創(chuàng )新才能推動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)步，只有創(chuàng )新才是我們團隊工作的唯一出路。(3)我國面臨新的國際競爭環(huán)境，而我們團隊工作能否在競爭中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現代團隊干部和提高團隊競爭力。
通過(guò)這次的團隊干部培訓，重新點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓中形成的那種親密無(wú)間、相濡以沫的團結友誼，我將把它帶到今后的工作中，讓自己的聰明才智在共青團的事業(yè)中發(fā)揚光大。最后說(shuō)一點(diǎn)希望，就是在以后的工作中，希望上級團委還能為我們這些閱歷不深卻又滿(mǎn)懷激情的年輕人，多提供一些這樣珍貴的培訓鍛煉機會(huì )!讓我們更加拓寬視野，開(kāi)闊胸懷，增加工作經(jīng)驗。
團校培訓心得2
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學(xué)院進(jìn)行了為期五天的第十六期團干培訓活動(dòng)。團校培訓地點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心，從中午十二點(diǎn)培訓到下午一點(diǎn)半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著(zhù)一顆火熱的愛(ài)團心，和忠于黨忠于班級的執著(zhù)，我認真記下了這次培訓的資料以及我的感想。
團校培訓的首場(chǎng)報告由山東英才學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)夏季庭教授演講。夏院長(cháng)主要講了從事團事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無(wú)限期望。
作為民辦學(xué)校，我學(xué)校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，建立高水平民辦學(xué)校的原則，作為學(xué)校的干班，領(lǐng)導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此，廣大學(xué)校干部應當珍惜機遇，腳踏實(shí)地學(xué)習，實(shí)現中華民族的偉大復興，青少年是國家社會(huì )的主力軍，我們應當以實(shí)際行動(dòng)努力做好本職工作，為學(xué)校獻力。
作為新一代的青少年，我們就應樹(shù)立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開(kāi)闊，知識豐富的接班人。尤其要開(kāi)拓創(chuàng )新，艱苦創(chuàng )業(yè)。未來(lái)總是充滿(mǎn)期望，我們應當對未來(lái)有著(zhù)殷切期望，在生活中，在學(xué)習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關(guān)系困難。
青少年應當做社會(huì )發(fā)展的社會(huì )主義建設者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會(huì )主義才能發(fā)展中國。社會(huì )主義制度有其獨特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀(guān)念。為此，我們就應熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)共產(chǎn)黨。
毛主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)。趁著(zhù)年輕我們也應當把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、公益心的好干部。在群眾里應當講求誠信，樹(shù)立威望，自勵自律，創(chuàng )新工作方式，提高團工作水平，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。作為團的`帶頭人，我們應當思想覺(jué)悟高，樂(lè )于奉獻。還要注重人才的培養，結合實(shí)際，對黨工作進(jìn)行宣傳，倡導。我們學(xué)習要有目標，創(chuàng )新機智，打造和諧。
團校培訓第二堂講有主任孫愛(ài)玲講述，團干部應當具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應當自信。堅定信念，對自己進(jìn)行優(yōu)勢認定，肯定自己。敢于挑戰，堅持不懈，發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，靠自己，自己行！
其次，要有執著(zhù)的心。要奮斗不止，持續堅強毅力。每個(gè)人在人生發(fā)展的路途中都會(huì )遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢(mèng)想。
第三，學(xué)習也是必不可少。學(xué)習他人，透過(guò)知識文化成為有作為的人。要把眼界從書(shū)本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng )造環(huán)境，推銷(xiāo)自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學(xué)會(huì )辦事主動(dòng)交流，知己知彼，百戰不殆。要有自己的主見(jiàn)。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語(yǔ)言表達潛力，大膽發(fā)言，不放過(guò)任何機會(huì )。溝通更需要技巧，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，換位思考。
山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來(lái)精彩講授，讓我們充滿(mǎn)激情。
她我明白愛(ài)心是我們每個(gè)人都就應具備的。知恩圖報，能包容，愛(ài)人民勝過(guò)愛(ài)家人……
成就事業(yè)的人要培養細節決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
透過(guò)培訓，我受益匪淺，我不僅僅學(xué)到了作為一個(gè)團干部所應當做的事情。還弄得了我們應樹(shù)立遠大志向，努力修煉自己。在大學(xué)生活中，珍惜時(shí)間，多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會(huì )主義現代化做出應有的貢獻。
團校培訓心得3
在本次團校培訓系列活動(dòng)中，我收獲良多。與以往形式性強，實(shí)用性差的活動(dòng)相比，本次培訓活動(dòng)與大家的溝通交流變多了，獲取到的信息實(shí)用性更強了，為我以后的工作提供了新的努力方向。
在團校系列活動(dòng)開(kāi)班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專(zhuān)題講座中，我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團組織活動(dòng)的開(kāi)展存在青年與團組織距離感過(guò)大的問(wèn)題，本次團校系列活動(dòng)也是希望能夠提升青年們對于團組織的歸屬感，事實(shí)證明，這次團�；顒�(dòng)也不同于以往單調、枯燥的講座形式，確實(shí)提升了我們的個(gè)人能力。接下來(lái)涂帥老師為我們分享了他對于毛選、鄧選中的智慧的一些看法，并由此延伸到如何看待當代的中國問(wèn)題。我自己并沒(méi)有深入研究過(guò)毛選、鄧選但是聽(tīng)到涂帥老師的講解之后，我發(fā)現偉人之所以為偉人是因為其思想必有深刻之處，我們需要戒驕戒躁，并且努力改進(jìn)工作方法，有長(cháng)遠計劃和目標，融合毛澤東和鄧小平同志的思想，應用到我們的工作與學(xué)習中。
在周末，我們先是聽(tīng)了朗誦主持團團長(cháng)黃依萌為我們準備的一場(chǎng)關(guān)于演講技能的講座。在短短的一個(gè)小時(shí)內，我們先是觀(guān)看了一段關(guān)于演講的視頻，然后學(xué)習了演講中最精髓的結構知識特點(diǎn)，黃依萌同學(xué)還帶著(zhù)我們親身體驗了如何練習自己的聲音，使自己的聲音更加明亮、有力。雖然時(shí)間較短，但是我們也收獲到了許多干貨，學(xué)習到了身為當代大學(xué)生的一個(gè)必備技能。在周日，我們進(jìn)行了內部建設活動(dòng)。這次活動(dòng)是由我們辦公室籌辦的，在這次活動(dòng)中，我們的小干事投入了很多，選場(chǎng)地，選游戲，買(mǎi)獎品，我見(jiàn)證了他們在這次的活動(dòng)中快速的成長(cháng)，最后的效果也讓我很驚喜，大家的都在這次活動(dòng)中收獲了合作與快樂(lè )。
在上周四，一起去參觀(guān)了校史館，校史館將貿大成長(cháng)的軌跡展現在了我們眼前，各個(gè)時(shí)期的展廳體現了各個(gè)時(shí)期貿大的特點(diǎn)，中央人民政府對外貿易部關(guān)于成立中央對外貿易學(xué)院的.函，尼克松總統的來(lái)信，體現了貿大承載了中央對我們的一片期待，建校的艱辛歷程，貿大人的精神。
在12月1號，我們聽(tīng)了來(lái)自北京各大高校的代表分享他們關(guān)于團學(xué)工作的心得感悟，各大高校都有各自的特點(diǎn)，也有各自的難點(diǎn)。聆聽(tīng)這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言，我們對團學(xué)工作的開(kāi)展方向也越發(fā)清晰。隨后，我們觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的辯論表演賽，主題是“當好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強服務(wù)意識�！�
兩方的辯手們都用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢，辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當好學(xué)生干部能力素質(zhì)和服務(wù)意識都是我們要努力提升的方向。
“生逢其時(shí)，重任在肩”團校培訓系列活動(dòng)，讓我們從多方位了解到了作為成員的重任，不僅是做好日常工作，更重要的是要對學(xué)生工作有熱情，有想法，要讓同學(xué)們有困難的時(shí)候對團組織有信心，相信他們能夠提供幫助。這些活動(dòng)也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長(cháng)起來(lái)成為如今的我們，這次團�；顒�(dòng)讓我們重新審視了這個(gè)過(guò)程，也讓我們明白團對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，讓我們對培養未來(lái)新一屆的團員也有了新的想法。
團校培訓心得4
我很榮幸能夠在大三這個(gè)學(xué)年，參加這三次青年團校的培訓。盡管這三次培訓的時(shí)間很短，但是通過(guò)團校的培訓，我深刻的認識到了很多以前從來(lái)沒(méi)有意識到過(guò)的東西，而這些東西都將對我以后的未來(lái)發(fā)展起到很大的幫助作用，這對于我自己各方面的提升也是一個(gè)大幅度的轉變。
物流工程學(xué)院的團課，不僅讓我明白了一名合格的團員除了必須有良好的科學(xué)文化知識之外，還必須具備良好的策劃組織能力、宣傳能力、溝通能力、創(chuàng )新能力等各種能力。
1、策劃組織能力。在團委開(kāi)展活動(dòng)前，要做好各方面的準備工作，策劃應當周密、細致，學(xué)生干部要保持自身的先進(jìn)性，帶好領(lǐng)導作用。
2、宣傳能力。在e-game的.介紹中，我充分認識到了，在我們的活動(dòng)宣傳中，要充分地利用宣傳媒體，如海報、ppt、傳單等，讓同學(xué)們能夠通過(guò)各種渠道，了解知道我們的活動(dòng)，為活動(dòng)的正式開(kāi)展烘托氣氛。注意宣傳工作，宣傳是活動(dòng)的“外裝”，做更好的宣傳是活動(dòng)成功的秘訣，再好的活動(dòng)如果沒(méi)人了解，這活動(dòng)也只能說(shuō)是不成功的。
3、合作能力。團隊精神是現代團體"作戰"的保證。因此，對于一個(gè)團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門(mén)的成員和院級學(xué)生會(huì )同學(xué)的鼎力相助，積極合作。只有通過(guò)各部門(mén)的齊心合作，大家才能把活動(dòng)舉辦好，才能達到最大的效益。
4、溝通能力。溝通能力是人際交往中不可缺少的重要部分，楊老師在課上提到，說(shuō)有一次一個(gè)班級組織活動(dòng)，團委因為沒(méi)有做好正確的溝通，導致部分同學(xué)有很多的抱怨。做好班級活動(dòng)，我們就應該具備必要的溝通能力，學(xué)習與人溝通，與人交流。
5、創(chuàng )新能力。實(shí)踐永無(wú)止境，創(chuàng )新永無(wú)止境。我們始終貫徹“堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、勇于變革、勇于創(chuàng )新”，研究新情況，解決新問(wèn)題，促進(jìn)團組織工作的與時(shí)俱進(jìn)，不斷培自身的創(chuàng )新意識。
參加這次團校培訓，我受益頗多，明白作為黨的后備軍，在以后的工作學(xué)習中，我必須要堅持學(xué)習，不斷學(xué)習多方面的知識，不斷充實(shí)自己，不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，學(xué)習黨的知識，為祖國貢獻出一份力量。
團校培訓心得5
冷雨輕飄，寒風(fēng)微拂，烏云密布……然而，這一切并沒(méi)有澆滅我們年輕的熱情！迎著(zhù)北風(fēng)，我們踏入激情飛揚的團校培訓班！今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學(xué)工作發(fā)展趨勢和品牌活動(dòng)策劃”。
郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年群眾工作的重要方向”、“共青團工作創(chuàng )新”等三個(gè)方面指出了我們工作中可能存在的問(wèn)題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點(diǎn)、需求。這對我今后工作的開(kāi)展十分有必要，對我以后更進(jìn)一步了解班級同學(xué)的需求，進(jìn)一步服務(wù)班級同學(xué)十分有幫助。同時(shí)，郭老師也給我們解釋了共青團的內涵，讓我更加深刻的'了解到共青團的工作之重要！共青團作為一個(gè)群眾組織，是中國共產(chǎn)黨最有力的后備軍和助手！團的工作對國家發(fā)展、民族振興有著(zhù)不可忽視的作用，是基層青年群眾健康發(fā)展不可缺少的組成部分。
在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關(guān)系”、“團青關(guān)系”、“基層”、“社會(huì )機理”、“創(chuàng )新”等方面展開(kāi)暢談。作為一名青年學(xué)生干部，我們一定要想方設法，通過(guò)各種方式聯(lián)系青年，努力融在青年之中，發(fā)現青年群眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實(shí)際問(wèn)題。在具體的工作中，我們也要把握青年群眾工作的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法。做好青年群眾工作的六論。堅決站在廣大人民大眾的立場(chǎng)上，服務(wù)青年群眾，相信青年群眾，為青年群眾謀利益。通過(guò)不斷的創(chuàng )新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫(xiě)作能力，提高群眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統籌各方面的工作，努力為人民大眾服務(wù)。
在工作創(chuàng )新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點(diǎn)”和“建立長(cháng)效機制”三方面入手，堅持改革創(chuàng )新。緊緊圍繞共青團的先進(jìn)性和“中國共產(chǎn)黨助手和后備軍”的角色，盡最大努力獲取這個(gè)優(yōu)勢的政治資源。同時(shí)，積極學(xué)習和貫徹落實(shí)各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。在組織資源上，努力當好資源整合的協(xié)調者和牽引者的角色，把團的組織團結起來(lái)，為基層團組織的建設開(kāi)辟新的道路。積極進(jìn)取的同時(shí)，我們也應當關(guān)注身邊的合作資源，通過(guò)各種合作方式，爭取各種優(yōu)勢資源為基層團組織的發(fā)展提供支持。作為學(xué)生干部，了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動(dòng)去爭取各種資源項目、爭取關(guān)注、爭取參與。只有從主動(dòng)上轉變觀(guān)念，選準切入點(diǎn)，才能更好的建設基層團支部。把各種設想變得更具有可行性、可操作性。
最后，我們應該努力去強化自身的學(xué)習精神、干事精神和自律精神。從學(xué)習先進(jìn)的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身于實(shí)踐，通過(guò)創(chuàng )新工作方法、方式不斷提高工作的科學(xué)化水平。真正做到一個(gè)政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年！
團校培訓心得6
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì )。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先，活動(dòng)前先要調查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤�；顒�(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著(zhù)眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
來(lái)到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生，但我必須時(shí)刻緊記自己也是一名學(xué)生，一名普通的學(xué)生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進(jìn)的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態(tài)度，同時(shí)在學(xué)習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時(shí)刻調整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時(shí)間，才能使工作達到更高的水平。
對于團校學(xué)習的思考，正如團校老師所言，學(xué)校的活動(dòng)量多但質(zhì)量不高;活動(dòng)花樣多，但缺乏更多的精品活動(dòng)，這正是我們學(xué)生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時(shí)應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時(shí)候，學(xué)習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動(dòng)應該大力提倡數量上的增長(cháng)，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學(xué)學(xué)院有著(zhù)良好的師資力量和學(xué)習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學(xué)生活動(dòng)作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過(guò)分團校的學(xué)習和認真的`思考，我總結出以下三點(diǎn)：
1.注重活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀(guān)，承辦方模仿金蘋(píng)果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒(méi)有想到在第一環(huán)節會(huì )出現40個(gè)人只剩下一個(gè)人(預計剩8個(gè)人)的情況，現場(chǎng)氣氛弄得頓時(shí)不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動(dòng)是的諸多細節問(wèn)題，那我們的活動(dòng)將會(huì )做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動(dòng)的“外裝”，做更好的宣傳是活動(dòng)成功的秘訣，再好的活動(dòng)如果沒(méi)人了解，這活動(dòng)也只能說(shuō)是不成功的。
3.注重團結同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個(gè)人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學(xué)們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開(kāi)展，畢竟在我們將成為未來(lái)社會(huì )中的一員。團結協(xié)作才會(huì )完成好工作。
總之，這次團校的學(xué)習讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習生活中我會(huì )作得更好!
團校培訓心得7
“xx醫學(xué)院xx年團校培訓”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區的三個(gè)會(huì )場(chǎng)隆重召開(kāi)。首先，由校團委陳凱書(shū)記進(jìn)行團校培訓開(kāi)班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著(zhù)，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團校培訓第一講：《“特別官員”——你應該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開(kāi)講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結合實(shí)際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講：《團活動(dòng)的策劃與創(chuàng )新》，譚老師根據《團章》和《共青團工作五年綱要》（xx-xx），為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng )新，用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng )新。
經(jīng)過(guò)一天的團校培訓，我雖然不能說(shuō)將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過(guò)程中結合自己一年以來(lái)的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會(huì )如下：
1. 自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴謹的人是沒(méi)有資格談實(shí)力的，應該學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。
2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實(shí)現的需要和權力動(dòng)機。當需要已經(jīng)實(shí)現和權利在握以后，心理上就會(huì )明顯松懈，沒(méi)有了競選時(shí)的激情澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì )住著(zhù)個(gè)心魔，只是團干部更需要學(xué)會(huì )如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著(zhù)當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務(wù)。當迷惑的時(shí)候，請回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3. 陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區別就是，團干部得暴露在陽(yáng)光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習和生活都受到同學(xué)們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因為只有同學(xué)們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步，才會(huì )有更長(cháng)遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒(méi)有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng )造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動(dòng)依賴(lài)于每個(gè)團員的參與。只有每個(gè)團員都積極樂(lè )于參與，才能說(shuō)團活動(dòng)是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實(shí)團干部最重要的工作是引導團員們對團活動(dòng)的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5. 敢于犯錯，勇于承擔。雖說(shuō)團工作是嚴謹的，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過(guò)錯，才能得到更好的成長(cháng)。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動(dòng)承擔犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進(jìn)行請教，及時(shí)的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6. 對的時(shí)間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認真工作，不要擔心著(zhù)學(xué)習；該學(xué)習的時(shí)候靜心學(xué)習，不要煩心想休閑；該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有能力處理組織上的問(wèn)題。
7.傳承中求創(chuàng )新。前人的活動(dòng)方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀(guān)念�；顒�(dòng)的創(chuàng )新并不難，只要根據組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng )新。如若團干部想著(zhù)自己能夠完全創(chuàng )新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的.效果，要么是實(shí)力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現自己存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團校培訓是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識
參加團校培訓學(xué)習心得體會(huì )
“xx醫學(xué)院xx年團校培訓”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區的三個(gè)會(huì )場(chǎng)隆重召開(kāi)。首先，由校團委陳凱書(shū)記進(jìn)行團校培訓開(kāi)班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著(zhù)，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團校培訓第一講：《“特別官員”——你應該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開(kāi)講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結合實(shí)際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講：《團活動(dòng)的策劃與創(chuàng )新》，譚老師根據《團章》和《共青團工作五年綱要》（xx-xx），為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng )新，用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng )新。
經(jīng)過(guò)一天的團校培訓，我雖然不能說(shuō)將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過(guò)程中結合自己一年以來(lái)的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會(huì )如下：
1. 自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴謹的人是沒(méi)有資格談實(shí)力的，應該學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。
2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實(shí)現的需要和權力動(dòng)機。當需要已經(jīng)實(shí)現和權利在握以后，心理上就會(huì )明顯松懈，沒(méi)有了競選時(shí)的激情澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì )住著(zhù)個(gè)心魔，只是團干部更需要學(xué)會(huì )如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著(zhù)當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務(wù)。當迷惑的時(shí)候，請回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3. 陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區別就是，團干部得暴露在陽(yáng)光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習和生活都受到同學(xué)們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因為只有同學(xué)們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步，才會(huì )有更長(cháng)遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒(méi)有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng )造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動(dòng)依賴(lài)于每個(gè)團員的參與。只有每個(gè)團員都積極樂(lè )于參與，才能說(shuō)團活動(dòng)是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實(shí)團干部最重要的工作是引導團員們對團活動(dòng)的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5. 敢于犯錯，勇于承擔。雖說(shuō)團工作是嚴謹的，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過(guò)錯，才能得到更好的成長(cháng)。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動(dòng)承擔犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進(jìn)行請教，及時(shí)的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6. 對的時(shí)間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認真工作，不要擔心著(zhù)學(xué)習；該學(xué)習的時(shí)候靜心學(xué)習，不要煩心想休閑；該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有能力處理組織上的問(wèn)題。
7.傳承中求創(chuàng )新。前人的活動(dòng)方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀(guān)念�；顒�(dòng)的創(chuàng )新并不難，只要根據組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng )新。如若團干部想著(zhù)自己能夠完全創(chuàng )新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現自己存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團校培訓是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識
了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。
團校培訓心得8
我很榮幸能成為學(xué)院業(yè)余團校培訓的學(xué)員。線(xiàn)上團校的學(xué)習，使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力；使我進(jìn)一步明確了作為一名學(xué)生干部對自己的定位，掌握了作為一名合格的學(xué)生干部應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性，以及其對學(xué)院正常運行和對廣大青年學(xué)生成長(cháng)的深刻意義。
自從參加線(xiàn)上團校的學(xué)習以來(lái),每一片文章都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。下面我簡(jiǎn)單概括一下我在線(xiàn)上團校學(xué)習中主要的心得：
一、 務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新的工作新模式
作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì )。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤�；顒�(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著(zhù)眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的�！冻恕防镉幸痪湓�(huà)非常經(jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會(huì )理所當然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì )打破的�！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐�，當然就不會(huì )打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì )多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無(wú)余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會(huì )。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
二、自身素養，人格魅力
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。兩個(gè)大方面可以闡述了這個(gè)問(wèn)題：
1、人和政治的關(guān)系。
2、如何提高政治理論素養。許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)都能說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。一些方法可以提高政治素養，例如學(xué)習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻，時(shí)政著(zhù)作；瀏覽一些政治新聞評論等等，明白認識政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國家宏觀(guān)政策下開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也是對國家政策的有效落實(shí)。
三、團隊精神，領(lǐng)導風(fēng)范
團支部、學(xué)生會(huì )都是一個(gè)龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個(gè)人所能肩負的，需要每一個(gè)人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓練兩項活動(dòng)中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在90后逐漸登上歷史舞臺的這個(gè)時(shí)代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的90后，缺失了許多團隊合作的機會(huì )，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個(gè)團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的.領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長(cháng)領(lǐng)導無(wú)方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
四、經(jīng)驗辦事，創(chuàng )新機制
我們要學(xué)會(huì )用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jì)卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓也應該及時(shí)記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走， 繼承的同時(shí)應該也有創(chuàng )新的元素。新事物總會(huì )代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng )新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學(xué)習過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì )。這是一次非常好的學(xué)習并提升自我的機會(huì )。這段時(shí)間的經(jīng)驗將會(huì )讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習中，我也會(huì )不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
團校培訓心得9
為期兩天的第十五期團校培訓結束了，但是我們作為班干部的旅途才剛剛開(kāi)始。通過(guò)這次短期的團校培訓，我感受頗深，同時(shí)也第一次的意識到了作為班干部所承擔的任務(wù)和責任背后所應該也必須面對的更重要的東西——承受。
所謂“因無(wú)足赤，人無(wú)完人”，作為班級領(lǐng)導者，我們也是班級中普通的一員。我們沒(méi)有任何超越于別人的地方，如果說(shuō)我們與他人的不同之處的話(huà)，無(wú)非是把別人用來(lái)休息和娛樂(lè )的時(shí)間用在了班級工作上。這種工作的付出和付出背后忙碌是同學(xué)們所不知道也無(wú)法體會(huì )的到的，或許這就是我們唯一不同于別人的地方。自從接受這份職務(wù)起，我們也就做好了承受這份無(wú)知奉獻背后的無(wú)奈和他人因不了解而產(chǎn)生的誤解甚至怨恨，這種誤解和怨恨是你用語(yǔ)言無(wú)法向他們解釋并請求體諒的，你必須學(xué)會(huì )承受。正如辛勤耕作的黃牛，“耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)負傷？但得眾生皆得飽，不辭羸弱臥殘陽(yáng)�！奔词箓劾劾勰阋脖仨毘惺�；也像忙忙碌碌的蜜蜂，“飛躍萬(wàn)水與千山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”縱然筋疲力盡無(wú)人理解仍要默不作聲的承受。正如培訓中郭書(shū)記所說(shuō)，即使當著(zhù)班級所有同學(xué)的面有人公然辱罵你，你也只能沉默，只能忍受，因為要么你做錯了，你必須接受懲罰，要么辱罵你的人誤會(huì )了你，不理解你的用心，你更沒(méi)有理由去責怪他。不管是何種境況，“忍”是你基于自己職責唯一的理性選擇，而這種選擇是任何沒(méi)有經(jīng)過(guò)的人所無(wú)法體會(huì )和理解的。
作為班干部承受并不是一味的妥協(xié)或躲避。所謂“大肚能容容天下可容之事”，任何有損班級利益和同學(xué)關(guān)系的事情，是絕對不能夠容忍的。因為你是一個(gè)班長(cháng)，在班級內部你是領(lǐng)導者，在班級外面你代表的就是一個(gè)班級，就是身后幾十個(gè)同學(xué)的形象和利益，有些事情你可以以自己的名義容忍，但是你不能代表他們去承受什么，他們也不需要你去代表。榮譽(yù)面前班干部和班集體是分不開(kāi)的，是共享的，但責任和懲罰面前班干部和集體是要楚河漢界清清楚楚的，因為責任和懲罰是總得有人去擔當和接受的，作為班級的領(lǐng)導者，你“當仁不讓”��！
班干部是一種責任，同時(shí)也是一種榮耀。責任在于先班級之憂(yōu)而憂(yōu)，后班級之樂(lè )而樂(lè )的胸懷，而榮耀在于在外人面前你不是你，而是一個(gè)集體，你是班級里唯一一個(gè)可以代表這個(gè)集體的人，不管是責任還是光榮，你都是這個(gè)集體的商標，任何損壞你的行為都是對這個(gè)集體的無(wú)視和踐踏，同時(shí)你的任何對損壞自己利益的行為作斗爭的做法都是維護班級利益的偉大之舉，這是作為班干部所能體會(huì )到的最真實(shí)的榮耀。
別人都說(shuō)班干部是眾多同學(xué)中出類(lèi)拔萃的精英，其實(shí)不然，或許說(shuō)是定論過(guò)早了。起初的班干部和他人無(wú)異，但是隨著(zhù)班級工作的開(kāi)展和班級建設的實(shí)施，他們經(jīng)歷了其他人沒(méi)有機會(huì )經(jīng)歷的事情，同時(shí)也忍受了普通同學(xué)無(wú)法想象的經(jīng)歷。就是這些難得的經(jīng)歷和難熬的忍受，使得他們變得成熟、堅強和理智，變得具有超乎常人的忍耐力和爆發(fā)力�？v然是一把散沙，在經(jīng)歷了超乎想象的'壓力之后也會(huì )變成堅硬的石頭，更何況是主宰世界的人類(lèi)呢？所以，與其說(shuō)班干部是出類(lèi)拔萃的精英，倒不如說(shuō)是他們擁有了成為出類(lèi)拔萃的精英的機會(huì )。作為班干部，我們也要好好利用這次機會(huì )，即使最后不能夠把自己從一盤(pán)散沙鍛造成一塊堅硬的石頭，就是最終變成一塊板磚呢，起碼超越了曾經(jīng)的懶散，凝聚了自身的力量，這也是一種收獲。
如果從郭書(shū)記的講話(huà)中學(xué)到的承受是作為班干部必須的素質(zhì)的話(huà)，難么從張書(shū)記那里卻學(xué)到了成為一名合格的班級領(lǐng)導者的方法。
張書(shū)記講價(jià)值觀(guān)的時(shí)候說(shuō)了這樣一句話(huà)：“三流國家出口產(chǎn)品，二流國家出口技術(shù)，而一流國家出口價(jià)值�！边@句富有哲理的話(huà)告訴我們：過(guò)程比結果更重要，而指導過(guò)程里理念更為寶貴。作為班干部，我們也可以說(shuō)“在建設班級中，三流班長(cháng)靠形象，二流班長(cháng)靠行為，而一流班長(cháng)靠思想�！彼^行為塑造一個(gè)人的形象，而思想卻是行為的先導。在領(lǐng)導班級同學(xué)建設班級中，“授之以魚(yú)不如授之以漁”，與其辛辛苦苦的領(lǐng)導大家一步一步的走，不如告訴他們你的指導思想，指明前進(jìn)的目標。這就需要確定一個(gè)正確的指導思想。如何確定指導思想呢？一個(gè)人的思想往往是狹隘的，偏見(jiàn)的，我們需要去發(fā)揮集體的凝聚力和創(chuàng )造力，集思廣益，精益求精，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。在不斷征求大家意見(jiàn)的同時(shí)，也提高了同學(xué)“參政議政”的能力。使這個(gè)班集體更加凝聚，更加團結，更加具有創(chuàng )新意識和能力。一個(gè)在集體肩上站起來(lái)的班干部不是一個(gè)好干部，而能夠和這個(gè)集體一起站起來(lái)的班干部才能算得上是一個(gè)值得敬佩的班干部。而這一切的前提是，作為班干部必須要求并鼓勵用先進(jìn)務(wù)實(shí)的思想和理念去引導大家，以身作則，率先垂范。
至此團校培訓的時(shí)間雖短，但所得之感悟并非一言一語(yǔ)所能道盡。一句話(huà)，一個(gè)場(chǎng)景，甚至一個(gè)舉動(dòng)，都能成為自己思想靈感源泉�！耙�(jiàn)賢思己，見(jiàn)不賢而內自省焉�！迸嘤柺墙Y束了，可是作為班干部的學(xué)習卻沒(méi)有結束。工作的性質(zhì)讓我們必須在生活中不能學(xué)習，在鍛煉中不斷成長(cháng)，在日復一日的工作中不斷體會(huì )自己的責任和使命，在無(wú)數次的自我拷問(wèn)中，不斷提高自己。我會(huì )把這次培訓作為班干部生涯的重新開(kāi)始，用本次培訓之所得去實(shí)現自我的理想，在承受中超越，在思考中進(jìn)步，在一次次的超越和進(jìn)步中不能完善自我，提升自我，從而成為一名合格的班干部。
團校培訓心得10
作為一名團委學(xué)生會(huì )的委員，有時(shí)感覺(jué)挺光榮的，生活挺充實(shí)的，但有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因為要成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們需要做的還有很多。有時(shí)感覺(jué)自己還小，卻忘了自己已經(jīng)是成年人，不能再任性了。剛步入大學(xué)半年了，雖然還有很多不了解，可這就是一個(gè)小小的社會(huì )，是鍛煉自己，讓自己成長(cháng)的平臺啊�，F在是一名普通的團委學(xué)生會(huì )委員，每個(gè)人都很平常�？墒�，我們就是未來(lái)的學(xué)生干部。聽(tīng)到學(xué)生干部這個(gè)詞，似乎感覺(jué)還有點(diǎn)遠，尤其是要成為優(yōu)秀學(xué)生干部，不禁讓自己感覺(jué)到肩上多了份擔子。在團學(xué)干部培訓中，我也學(xué)到了一些東西，對我們的職責也有了深一步的理解，而更多的是學(xué)會(huì )如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優(yōu)秀的'人。
我們現在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在張晉斐老師的精彩演講中，我學(xué)會(huì )了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們小而會(huì )完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責任心。從學(xué)長(cháng)的演講中，學(xué)會(huì )了嚴于律己，寬以待人的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì )有失敗，這時(shí)我們要有堅強的信念，甚至要學(xué)會(huì )享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì )感恩父母，尊敬師長(cháng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
來(lái)到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。岳林書(shū)記告訴我們，要樹(shù)立大局意識，集體觀(guān)念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng )新意識，競爭意識，更要有責任意識。雖然很多時(shí)候，學(xué)生會(huì )工作與學(xué)習或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識都沒(méi)有，怎么配得上干部二字呢?而我自己認為，責任意識是最重要的。只有內心責任心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
作為學(xué)生會(huì )的一員，我一定會(huì )嚴格要求自己，以身作則，盡心盡力，我相信我一定會(huì )成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
團校培訓心得11
我很榮幸能夠參加本次團干培訓，雖然雖然只是幾節課的時(shí)間，但它就像是一場(chǎng)及時(shí)雨，補充了我們的精神與思想，讓我對作為一名團干部應具哪些素質(zhì)與能力有了更深一步的了解。
上級團委書(shū)記對我們的教導我們深記于心!所以我們不能辜負其對我們的期望!我們要能全力做到以下幾個(gè)重點(diǎn)：新時(shí)代的高校團干部要要深入基層、深入群眾;勤奮學(xué)習、勤于思考;洪揚傳統、發(fā)揚優(yōu)勢;圍繞中心、實(shí)現革命。她勉強大家要珍惜學(xué)習機會(huì )，認真思考，深入鉆研，力爭做到學(xué)有所成，學(xué)有所獲，努力把自己培養成團組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。
作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮;注重細節、艱苦奮斗，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。
當一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問(wèn)題。老師更加強調的是書(shū)面表達能力。我想我們應該以飽滿(mǎn)的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的工作學(xué)習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進(jìn)取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng )新型地開(kāi)展工作，健康順利地成長(cháng)。在平時(shí)的工作中，多從基層做起，深入同學(xué)，深入研究，從而發(fā)現問(wèn)題的本質(zhì)所在，并積極有效的開(kāi)展活動(dòng)，解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要緊密地圍繞在老師的周?chē)�，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識到學(xué)生干部是領(lǐng)導與同學(xué)、教師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。我深深的體會(huì )到作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí),還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。學(xué)生會(huì )不是官場(chǎng)，學(xué)生干部不是官，而是一個(gè)群體的組織者和帶頭人，在平時(shí)開(kāi)展各種學(xué)生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時(shí)，也要把學(xué)習搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習，學(xué)習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著(zhù)一個(gè)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認清，把基礎打好的干部才是一個(gè)好干部。試想，如果連學(xué)習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中說(shuō)要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已!
在學(xué)習中，我們有個(gè)別學(xué)生干部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場(chǎng)合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學(xué)們樹(shù)立了極不好的榜樣。他結合自身學(xué)生干部的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學(xué)會(huì )做人、以身作則、學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn);用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平時(shí)的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹(shù)立好我們的干部形象。
做為一個(gè)團干部我們首先要以身作則然后要調動(dòng)了我們廣大學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，幫助那些正要走進(jìn)迷惘的錯路和以走進(jìn)其得同學(xué)!將其脫離在昏昏迷迷之中!!讓他們端正態(tài)度,積極進(jìn)取不要荒廢學(xué)業(yè)，不要白白浪費青春和時(shí)間!
進(jìn)入大學(xué)以后我以為我加入這么這么多的部門(mén)一定會(huì )或多或少的影響我的學(xué)習!現在我明白了，工作和學(xué)習是有沖突，但是我們可以通過(guò)調節，靈活變通。學(xué)習的時(shí)候不要想著(zhù)工作，而工作的時(shí)候就一心一意的，這樣才會(huì )取得好的效果。所以我開(kāi)始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮斗，是金子總會(huì )有發(fā)光的一天。
我深刻地認識到，態(tài)度決定命運，思路決定出路，細節決定成敗，學(xué)習就是發(fā)展的真諦。隨著(zhù)當今時(shí)代科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，在這樣的條件下，只有不斷地學(xué)習才是完善自我、發(fā)展自我的必由之路。我們要增強自身的責任意識，以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要有創(chuàng )新精神，要找準自身的位置，明確自身的要求，實(shí)現自我價(jià)值。
我們年輕一代，精力旺盛，充滿(mǎn)激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實(shí)際中去。同時(shí)我們也要認識到不僅要認真學(xué)習掌握與工作緊密相關(guān)的知識，追求自身知識的全面和創(chuàng )新。當然我們在實(shí)踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結經(jīng)驗，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng )新，把所學(xué)真正運用到有實(shí)際作用的地方去。善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的'把握力，去發(fā)現、捕捉問(wèn)題，并提出切實(shí)有效的方案外，更要求我們在能力素質(zhì)、溝通素質(zhì)和表達能力方面都有所培養，做一個(gè)有能力的人。
我們是黨的助手和后備軍，同時(shí)還要結合青年人的需要，從小事做起，從實(shí)際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎上開(kāi)展一些具有學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)的即集思想性、知識性、趣味性、實(shí)踐性于一體的活動(dòng)，才能吸引更多的學(xué)生參與，讓廣泛的學(xué)生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。
因此，作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，明確自己的工作和學(xué)習的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì )到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒(méi)有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒(méi)有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個(gè)學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現，在我看來(lái)，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個(gè)人去開(kāi)展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問(wèn)自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時(shí)，你的口才、交際、威信的樹(shù)立如何體現，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點(diǎn)，你就是走出了成功的一步了。
團校培訓心得12
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你�！�
當何老師在我們第七期團校的群中發(fā)布了交團校學(xué)習心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現出了這樣的一句歌詞，她就像風(fēng)中的小草，黑夜里的燭火，搖曳!
團校學(xué)習開(kāi)始的時(shí)候，我正直大三，也正擔任著(zhù)學(xué)院的團委副書(shū)記，一年的團校學(xué)習，仿佛就是“潤物細無(wú)聲”的春雨，而我前兩年的團學(xué)工作活動(dòng)的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子，在團校這場(chǎng)春雨中，我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識深根蒂固在了腦海。
開(kāi)學(xué)第一講，李老師對團學(xué)干部的希望，對團學(xué)干部的三點(diǎn)要求，讓我明白團組織對我們團學(xué)干部的重視，讓我更加的正視了我們曾經(jīng)、如今的工作，讓我更加端正態(tài)度去進(jìn)行后面的學(xué)習和工作;到后面牛定柱老師關(guān)于他與團的不解之結，他“變與不變”的主題，對團的情節，對團的糾結，還有一個(gè)個(gè)收獲的結果，他的“團結”生活就像是他的孩子，而他則是用栩栩如生的語(yǔ)言，將這個(gè)孩子成長(cháng)的過(guò)程如畫(huà)卷一樣展開(kāi)在我們的眼前，讓我們直觀(guān)的去感受，學(xué)習;再后來(lái)任遠征老師的“學(xué)生干部綜合能力與政治素質(zhì)提升”;還有楊洲老師的“復興之路”等等……
每一節課，每個(gè)老師的每一講，我都認真聽(tīng)講，并且做好了筆記，但我知道我總結的水平是不夠的，有更多優(yōu)秀的學(xué)員對老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現出來(lái)，所以對于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說(shuō)，而我這篇心得主要是想分享我在團校學(xué)習中感受到的團校對我們學(xué)員的一片片用心良苦，希望我們現在的、以及今后的團校學(xué)員都能認真的領(lǐng)會(huì )團校每一個(gè)課程的心血并且好好去學(xué)習感悟。
思想上，首先是主動(dòng)傳授，由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式，他們的學(xué)習歷程，引導學(xué)員思維的成長(cháng)，就像是播下了一顆種子。
其次，由學(xué)員自我學(xué)習。團校給學(xué)員推薦書(shū)目，并且分發(fā)經(jīng)典書(shū)籍，讓學(xué)員進(jìn)入到這些經(jīng)典里面，自主學(xué)習，最終在這種老師引導，自我摸索的.交互中培養具有自己個(gè)性的思維方式，而不是一味的復制老師們、課本上的思想。
行動(dòng)上，先是自我工作的一個(gè)策劃，團校讓學(xué)員根據自己的團學(xué)工作制定一套工作方案，并且實(shí)施，這個(gè)做法不僅讓學(xué)員重新思考、認識、準確定位了自己的崗位，還讓學(xué)員把學(xué)習到的思想、知識運用到其中，起到了加強團校課堂學(xué)習中的內容的作用;
其次，開(kāi)展志愿活動(dòng)，之前的寫(xiě)策劃只是學(xué)員份內的事情，而志愿活動(dòng)則是把學(xué)員的行動(dòng)與社會(huì )掛鉤，讓學(xué)員感受到自己行動(dòng)里面可以為其他人帶去的愛(ài)，自己每一個(gè)行動(dòng)不僅能夠成就自己也能幫助別人，讓學(xué)員學(xué)會(huì )善行、慎行;
最后，參與一次社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐，這是一次從校園到社會(huì )的延伸，團校讓學(xué)員去做一項社會(huì )實(shí)踐，要求學(xué)員全身心的去投入工作中，不僅是讓學(xué)員把團校中學(xué)到的知識，還有工作方式運用到工作中，并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實(shí)踐基礎。
在思想和行為的指導上，團校讓我們經(jīng)歷了從被動(dòng)接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會(huì )的一個(gè)學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程。但是這并不是全部，因為團校不僅注重學(xué)員個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)培養，團校更是沒(méi)有忘記對團校內部團結、凝聚力的一個(gè)培養，所以團校又通過(guò)統一的拓展訓練加強學(xué)員間的感情，通過(guò)讓小組討論加強學(xué)員之間交流等一系列的方式來(lái)牢牢的團結住學(xué)員們，最終讓我們第七期團校學(xué)員成為一個(gè)分而有序，合而不亂的優(yōu)異集體。
云南財經(jīng)大學(xué)團校作為培養優(yōu)秀的課堂，作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂，團校老師對團校的設計真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內工作，自己團學(xué)崗位的工作，更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作，讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進(jìn)工作崗位。而在教授的方式上面，團校也是秉承著(zhù)“授人以魚(yú)，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸，把他們的學(xué)習、知識一股腦的倒給學(xué)員，而是分享著(zhù)自己的工作經(jīng)歷，與學(xué)員交流，讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟屬于自己個(gè)性的學(xué)習、思維方式。
如此優(yōu)秀的課堂，那么多敬愛(ài)的老師，還有一起學(xué)習的眾多學(xué)員，可是一想起馬上就團校畢業(yè)，鼻子都有點(diǎn)酸，假如有機會(huì )，真是想團校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的，愉快的時(shí)光總是快得讓人措手不及，而團校學(xué)習的結束，不僅僅是代表了我們的收獲，更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團學(xué)人宣告了離開(kāi)團學(xué)工作崗位。
又到了文章開(kāi)頭的那一句歌詞說(shuō)的一樣“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你�！比甑臅r(shí)光幾乎全部撲在了團學(xué)工作上，這忽然一離開(kāi)就像是一個(gè)遲暮的老人，看著(zhù)自己的孩子長(cháng)大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。
離開(kāi)，心中帶著(zhù)一絲孤寂，卻又是滿(mǎn)心歡喜——看著(zhù)曾經(jīng)工作過(guò)的，建設過(guò)的團學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵。
昨日之日不可追，每一個(gè)人終究都不能獨守一隅，每一個(gè)人都不能總是不舍，因為每個(gè)人注定都是別人的一道風(fēng)景，區別只是在于那觀(guān)賞的人的多少。
團校培訓心得13
入團至今少說(shuō)也有四年了，但第一次較為全面深入地了解中國共產(chǎn)主義青年團還是在前兩天的團校培訓中。雖然只有短短的兩個(gè)晚上的培訓，但我卻大致了解了共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到高校共青團工作的幾點(diǎn)思路，明白了班團組織在大學(xué)生發(fā)展中不可取代的作用……
或許有人認為團干培訓是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認為。經(jīng)過(guò)前兩次課培訓的同學(xué)也會(huì )贊同我的觀(guān)點(diǎn)。聽(tīng)著(zhù)老師們生動(dòng)精彩的講述，我的心情也完全隨著(zhù)他們描述的事情、現象而上下起伏。感動(dòng)于棋盤(pán)山的鄉村之行，興奮于校園文化建設中說(shuō)提到的輝山文化藝術(shù)節，自豪于西方國家對我們班團組織的羨慕，失落于班團組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句口號——奉獻的是我們有限的'時(shí)間和精力，索取的卻是無(wú)限的人生。理論結合實(shí)際，本質(zhì)加上現象，這是兩位老師上課的共同點(diǎn)，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實(shí)感受到自己離過(guò)去并不遙遠，也不陌生。
通過(guò)這兩次課的培訓，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來(lái)，東大的明天時(shí)刻準備著(zhù)！
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