天藍色的彼岸讀書(shū)心得（精選18篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家收集的天藍色的彼岸讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇1
“海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒(méi)有了，仍不得復醒，也不得從睡中喚醒�！边@是《約伯記》里描寫(xiě)死亡的一段描述。
我常想，難道這就是死？死后能夠擺脫一切嗎？然而不，《天藍色的彼岸》用通話(huà)解說(shuō)了死，使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講述了小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，但他還掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻有不知如何表述他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
“什么是死？死的意義是什么？”書(shū)中的哈里也曾問(wèn)過(guò)他爸爸類(lèi)似的問(wèn)題，但他爸爸卻根本沒(méi)當回事兒，聳聳肩膀說(shuō)：“小不點(diǎn)，別為這個(gè)操心！我們死后自然就會(huì )知道答案了�！比欢�，哈里死后，這仍然是個(gè)謎。當然，我們并不能苛求完美的答案，因為一個(gè)活人不管如何努力，都是不可能知道死人的答案的，除非他已經(jīng)死了。
我很慶幸，我還活著(zhù)，還能享受季節輪回，繁花似錦，各種氣味及味道，與人的感情，以及情欲歡愉，至少相當于不能享受到突然撲到面龐上的風(fēng)的哈里，以及懷念著(zhù)生還的各個(gè)幽靈來(lái)說(shuō)，我確實(shí)很幸運。
盡管如此，但我還是不由自主地思考著(zhù)，這種幸運究竟還能伴隨我走過(guò)多少個(gè)歲月？我畏懼死亡，害怕失去一切，有時(shí)還夢(mèng)想著(zhù)自己能夠長(cháng)生不老，但我深知這是不可能的，人類(lèi)尚未有能力打破這自然規律。因此，我想到的，只有好好地活著(zhù)，珍惜身邊的一切，肆無(wú)忌憚地生活。
“決不要自你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山�！睍�(shū)中的這句話(huà)仍然使我記憶猶新。意思是說(shuō)，在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來(lái)了。不是嗎？我們每個(gè)人都不知道死神會(huì )在什么時(shí)候把自己帶走，如果在睡覺(jué)前怨恨任何人，那么我們死后也可能不會(huì )得到安寧。至少我是這么認為的。哈里在騎自行車(chē)被卡車(chē)壓倒之前，不也曾經(jīng)與他的姐姐雅丹發(fā)生過(guò)矛盾沖突嗎？那時(shí)他根本就沒(méi)有意識到自己將會(huì )為發(fā)生交通事故而死，由于怨恨他的`姐姐，竟然說(shuō)：“我要是在哪天死了，你準保會(huì )后悔的！”而雅丹則回敬：“你放心吧，我不會(huì )，我高興還來(lái)不及呢！”顯而易見(jiàn)，在哈里死后的日子里，雅丹真的非常內疚后悔，直到哈里集中精力喚使鉛筆，在紙上寫(xiě)下“原諒我，雅丹”為止。然而這只是童話(huà)，如果用科學(xué)嚴謹的態(tài)度去看待的話(huà)，世界上根本就不可能存在幽靈，除非是有人惡作��；當然也絕對不會(huì )發(fā)生童話(huà)中的事情。但不管這是童話(huà)也好，現實(shí)生活也好，這一道理也是值得我們借鑒的。
初讀這本書(shū)，我還是被哈里所表現出來(lái)的精神深深感動(dòng)了。在死后的日子里，尾隨著(zhù)阿瑟偷偷地溜回人間，目睹自己生前的一切，經(jīng)過(guò)一系列事情的發(fā)生，最終還是感悟到了，雖然自己不存在了，但生活還在，也寬恕了自己的死黨和死敵成為了好朋友。
雖然這本書(shū)已經(jīng)讀過(guò)幾遍了，但我的心情仍然久久都無(wú)法平靜下來(lái)，回想起被哈里認為是真理的那句話(huà)，“如果你不能做你所愛(ài)的，就必須愛(ài)的所做的”時(shí)，我想著(zhù)確實(shí)如此，雖然死了，再也不能與生活有任何接觸了，但無(wú)論如何也要珍愛(ài)生前自己所做的一切呀！
我深深地感觸到，死不是絕對的終結和虛無(wú)。如果我們只熱愛(ài)生存和不熱愛(ài)死亡，那是因為我們并比真正熱愛(ài)生命。朋友，我們要珍惜生，到不必畏懼死！
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇2
剛拿到《天藍色的彼岸》這本書(shū)時(shí)，吸引我的僅是那藍藍的封面。但是當開(kāi)始讀這本書(shū)后，它深深的打動(dòng)了我�！八劳觥边@個(gè)似乎離我們很遙遠的字眼，讓我震撼!
曾經(jīng)記得周?chē)降臅?shū)中有這樣一句話(huà)，當你意識到自己有一天終究是要死的時(shí)候，你的'童年就結束了。我很贊同。清明時(shí)，帶兒子去掃墓，他始終不明白躺在那冷冷的石碑下的人與我們有什么不同。平常間，兒子總問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀儠?huì )不會(huì )死?”當我告訴他每個(gè)人都要死的。他總是忍不住哭泣。后來(lái)當他再一次、又一次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我告訴他，人死了之后就變成了天上的星星，在天空回望著(zhù)原先和他一起生活的人。這就是孩子眼中的死亡。
在這之后，我很注意對孩子進(jìn)行生命教育�！短焖{色的彼岸》這本書(shū)中的有些片斷就成了睡前故事。因為我知道懂得了死亡的必然或許能讓我們更好、更坦然的面對生活。
其實(shí)和孩子一樣，盡管我們明白死亡的意義，但終究還是有些恐懼的。面對死亡與其恐懼不如坦然面對;不如珍惜現在的生活;不如關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人……
就像書(shū)中所說(shuō)的一句：你不在了，但生活還在!其實(shí)人與人之間最大的區別就在于每個(gè)人面對它做出的選擇和對它的看法，你說(shuō)對嗎?
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇3
敢于擔當，只為生命無(wú)悔。你小時(shí)候是否看紅綠燈過(guò)馬路?你小時(shí)候是否沿斑馬線(xiàn)過(guò)馬路?沒(méi)有。所以大人牽著(zhù)你走，因為——你還不懂得生命的可貴!我也不懂，因此經(jīng)常會(huì )為做錯的事而后悔不已;可是現在，我懂了。
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《天藍色的彼岸》的書(shū)，這是一部感人至深、觸及靈魂的人性寓言。當我讀完這本書(shū)時(shí)，才明白生命的珍貴，一旦失去生命，我們將為沒(méi)完成的事而追悔莫及。
書(shū)中主人公哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，但他還掛念著(zhù)爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，他多么希望能對他們說(shuō)抱歉，對每一個(gè)人，他的媽媽爸爸，他最好的朋友皮特，還有他喜歡的女同學(xué)杰莉，他想再說(shuō)一次再見(jiàn)，但他卻不知如何傳達他的心聲。直到他遇見(jiàn)一個(gè)叫阿瑟的幽靈，他們偷偷溜回人間……。讀著(zhù)讀著(zhù)，我悟出了一個(gè)道理：我們絕不要在怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山，那樣會(huì )讓我們迷失自己的情感，留下不可磨滅的遺憾。
我覺(jué)得哈里是一個(gè)真正的男子漢，為了向同學(xué)、家人道歉，寧愿破壞幽靈世界的規定;他懂得頑強地前行，敢于承認錯誤，不怕說(shuō)對不起。在這個(gè)物欲橫流，誠信缺失的社會(huì )，勇于承擔的精神多么可貴!我不禁想起了一件發(fā)生在自己身上的事情。那是一節科學(xué)課，科學(xué)老師對我們不遵守紀律感到很生氣，進(jìn)行了一番教育，一次性把我們從紀律到衛生的缺點(diǎn)列了出來(lái)。她從地上拿起了一個(gè)零食袋子，問(wèn)：“這是誰(shuí)吃的'?”教室里鴉雀無(wú)聲�！澳遣皇俏业睦鴨�?但如果說(shuō)出來(lái)的話(huà)會(huì )很丟臉的，同學(xué)會(huì )嘲笑我……”我的心里打著(zhù)鼓，卻沒(méi)敢承認。下課鈴響了，老師離開(kāi)了教室，我的心就像被刀刻了一般痛，臉上火辣辣的。我在心里鄭重地對自己說(shuō)：“以后我一定會(huì )勇于承認錯誤，改正錯誤!”可是，那一次沒(méi)有承認錯誤讓我至今都耿耿于懷。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀感人至深、啟迪人生的書(shū)。假期中有幸拜讀了英國作家亞歷克斯·希勒的力作——《天藍色的彼岸》。剛開(kāi)始我是抱著(zhù)試試看的心理來(lái)打開(kāi)這本書(shū)的，沒(méi)想到這部作品篇幅不大，但字里行間充滿(mǎn)著(zhù)真情實(shí)感，讓我欲罷不能，一氣呵成地讀完了它。閱讀之余，感覺(jué)情感上得到了美的享受，精神上有了善的升華。
這是一部感人至深、觸動(dòng)心靈的人性寓言：小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，但他還掛念著(zhù)自我的爸爸、媽媽、姐姐、教師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這是一部最適合在我們這個(gè)年代看的書(shū)，單純、清新、溫暖的文字，教會(huì )人們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、珍惜生命，喚起人們內心深處最完美的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡……我對哈里的遭遇充滿(mǎn)了同情，因為他毫無(wú)預兆的就去了另一個(gè)世界，很多事情還未來(lái)得及做，就匆匆的去了，真是遺憾可人生有時(shí)就是這樣，命運會(huì )在你人生旅途上給你做意外的安排。讀完這本《天藍色的彼岸》后，我深深地覺(jué)得人與人之間最大的區別，其實(shí)就是我們對待死亡的態(tài)度。我們如何應對死亡的命題，決定了我們會(huì )選擇如何對待生命的`方式。由此，我深深的思考著(zhù)這么一個(gè)問(wèn)題：如果今日是我生命的最終一天，我會(huì )怎樣度過(guò)呢?
假如今日是我生命的最終一天，明天我就不在這個(gè)世界上了。我將如何對待這殘酷的現實(shí)呢?是消極的等待死神的到來(lái)，還是做點(diǎn)有意義的事留給這個(gè)美麗的星球呢?深思熟慮后，我覺(jué)得在最終的這一天里，我要如此度過(guò)：首先我會(huì )去看看我的母校，看看這個(gè)封存著(zhù)我童年記憶的地方，重溫一下它帶給我的歡樂(lè )、悲痛、溫暖和寒冷，感激一下這個(gè)開(kāi)啟我智慧的搖籃和殿堂;之后我會(huì )走到原野，去看看美麗的天空，再聆聽(tīng)一下風(fēng)的聲音、鳥(niǎo)的歌唱，聞一下森林的氣息、花兒的芳香，再一次去接觸一下自然之美;然后去攀登高山，再去感受一下它的壯麗和偉大，站在山頂上，大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”，去感受一下那勝利的滋味;最終，我會(huì )回到家里，給我深?lèi)?ài)著(zhù)的家人、朋友寫(xiě)一封信。講明我有多么多么地愛(ài)他們，多么多么地舍不得離開(kāi)他們，叫他們不要悲痛，不要難過(guò)，失去了我，他們會(huì )更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍愛(ài)生命。
一部感人至深的小書(shū)引發(fā)了我對生命和人生的深思。通常我們總覺(jué)得死亡對于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我們每一天應對的都是一個(gè)新的開(kāi)始、新的生命，我們每一天都在感受著(zhù)清新的空氣、涼爽的微風(fēng)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù)，我們也是每一天不斷地在更新、在變化。不經(jīng)意間，我們便忽略或忘記了日常生活中常見(jiàn)事物的珍貴。如果有一天我們再也無(wú)法感受到風(fēng)吹在臉上的滋味時(shí)，我確信我們一切的奢望那時(shí)都是虛妄的。所以當我們還能享受人生時(shí)，請去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)一聲“多謝”和“請”;努力走好人生的每一步，多交新朋友，勿冷淡了老朋友;要認真的看每一次日出，盡情地享受每一次花開(kāi);友好的對待每一個(gè)人，平時(shí)務(wù)必對自我和他人多笑一笑;懂得頑強地前行，要勇敢，有錯誤就承認，不要怕說(shuō)對不起;還要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，但不要期待生活公平;生氣時(shí)不要盲目采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
是的，生命是短暫的，任何人都會(huì )應對死亡，我們無(wú)法掌控自我的生死，但我們必須要學(xué)會(huì )享受人生�！短焖{色的彼岸》用童話(huà)解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。他告訴我們：死不是絕對的終結和虛無(wú)。他教導我們：要珍惜生，但不必畏懼死。這部關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，是今年送給我的最完美的禮物，它將伴我高興地度過(guò)人生的每一個(gè)黎明和黑夜。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇5
有一本書(shū)，它的名字叫《天藍色的彼岸》，這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于死亡的故事。
講述的是小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，準備著(zhù)去天藍色的彼岸，可是，他還掛念著(zhù)他的'爸爸、媽媽、姐姐、教師和同學(xué)們，卻又不知該怎樣辦。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶他偷偷跑回了人間，來(lái)和親人、朋友們道別，表示歉意和愛(ài)。
死亡我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠的話(huà)題，我們從不曾想過(guò)，也不愿意死去，哈里也必須如此�？墒枪镞�是逃避不了死亡，他因車(chē)禍離開(kāi)了世界。但因為他還想念爸爸媽媽和他的姐姐，便合阿瑟以一個(gè)幽靈的身份一齊偷偷跑回了人間。他用意念力與他的姐姐道歉，當他回到學(xué)校時(shí)。他以為班上的同學(xué)會(huì )記念他，之后他發(fā)現世界不會(huì )因為你，而停止運轉。在這一趟路途中，哈里學(xué)會(huì )了寬容與愛(ài)。
其實(shí)，我們和哈里一樣都俱怕死亡，但哈里沒(méi)得回避。死亡讓我們懂得了生命的可貴。讓我們一齊來(lái)珍惜生命吧!
故事的主角男孩哈里和姐姐吵了一架，獨自騎車(chē)去買(mǎi)筆，卻遭遇車(chē)禍，來(lái)到天國世界，成為天國中最小的幽靈，他能夠自由來(lái)去人間和天堂，目標是到達一個(gè)叫做“天藍色的彼岸“的地方，前提是必須完成自我未了的心愿，才能夠毫無(wú)牽掛地踏上征途。但哈里還有許多心愿沒(méi)能完成，他必須完成自我的愿望，才能到達天藍色彼岸。
這場(chǎng)現實(shí)中不可能存在，但在小說(shuō)里持續行進(jìn)的旅途，對哈里來(lái)說(shuō)是抵達某個(gè)地方的必然階段，他所以懂得了生命的真諦，包括對生活細微感受和珍惜。
這部小說(shuō)讓我明白，死并不是件可怕的事，死只是一個(gè)生命告結的詞。是一次完美，安詳的旅行。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇6
英國作家亞歷克斯·席勒原本是英國著(zhù)名的劇作家，后來(lái)潛心寫(xiě)小說(shuō)，創(chuàng )作了很多優(yōu)秀的作品，比如《黑暗的速度》、《天藍色的彼岸》等。我覺(jué)得他的《天藍色的彼岸》文筆細膩，很容易觸動(dòng)人柔軟的內心。
這本書(shū)是作家獻給他的父親的，主人公哈里在一氣之下騎自行車(chē)離家出走的時(shí)候，意外被卡車(chē)撞死后，發(fā)現原來(lái)人死后會(huì )到一個(gè)名叫“他鄉”的地方。他發(fā)現可以通過(guò)幽靈的形式回到人間，于是他再次與自己的家人以及同學(xué)們告別的故事。
掩卷長(cháng)思，這本書(shū)給我帶來(lái)了不少的啟示。一個(gè)人要珍惜生命，生命只有一次，無(wú)論你再怎么想重來(lái)，也沒(méi)有辦法。因為生命不是電影，是不能重播回放的。不要因為小事而煩惱，就像主人公一樣，就因為和姐姐爭吵就離家出走，結果被卡車(chē)撞死了。在生活中，你特別生氣的時(shí)候，可以做點(diǎn)自己喜歡的`事，比如看會(huì )兒書(shū)，畫(huà)會(huì )兒畫(huà)，玩會(huì )兒游戲等等，先讓自己冷靜下來(lái)是最重要的。事情總會(huì )過(guò)去的，不要因為一時(shí)沖動(dòng)就做出一些不理智的事情。就像列夫托爾斯泰短篇小說(shuō)《跳水》中的小男孩就是因為一時(shí)沖動(dòng)，而命懸一線(xiàn)。生命的意義在于珍惜。
在書(shū)中，作者試圖告訴我們，要平淡地面對死亡。無(wú)論高低貴賤，人總歸有一死，只是死亡的時(shí)間有先后而已。死亡也許也并不是一件可怕的事情，死亡可能就是人到了另一個(gè)世界，或許也是人只是以一種看不見(jiàn)的形式活在這個(gè)世界上，或許在天上默默地注視著(zhù)人間的一切呢?誰(shuí)也說(shuō)不準，只有人死后才能明白。生命的意義在于勇敢地接受。
我覺(jué)得，活著(zhù)就不要留遺憾，要珍惜當下。首先，活著(zhù)的時(shí)候，要對家人更好。當媽媽手酸的時(shí)候，幫她捏一捏，對她說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)阈量嗔恕?當爸爸洗碗的時(shí)候，過(guò)去幫著(zhù)一起洗，做些力所能及的事情;外公畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，溫暖地遞過(guò)幾支畫(huà)筆;外婆縫補東西的時(shí)候，給她穿好針……其次，要多做些自己喜歡的事情，要盡量讓自己的生活變得更多彩，讓自己的一生不留遺憾。這，也許就是生命的意義吧!
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇7
《天藍色彼岸》這本書(shū)是英國作家希爾的作品。它講述了一個(gè)叫哈里的小男孩，不幸因為一場(chǎng)車(chē)禍而去了另一個(gè)世界，準備去天藍色的彼岸，但是他還掛念著(zhù)自己的父母、親人、老師和同學(xué)，卻不知道該怎么辦。直到他遇見(jiàn)一個(gè)叫阿瑟的'幽靈，他帶哈里偷偷跑回了人間，來(lái)和親人、朋友們道別，表示歉意和愛(ài)。
死亡對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)遙遠的話(huà)題，我們也許不曾想過(guò)，也不愿意死去，哈里也一定如此�？墒枪锾颖懿涣怂劳�，他因車(chē)禍離開(kāi)了這個(gè)世界。但他還想念爸爸、媽媽和他的姐姐，他和阿瑟以一個(gè)幽靈的身份回到了人間。他用意志力和姐姐道歉，當他回到學(xué)校時(shí)，他以為班上的同學(xué)會(huì )紀念他，事實(shí)上卻沒(méi)有。后來(lái)他發(fā)現，世界不會(huì )因為你而停止。在這一趟路途中，哈里學(xué)會(huì )了寬容和愛(ài)。
其實(shí)，我們和哈里一樣，都害怕死亡，但誰(shuí)都無(wú)法回避，他的不幸讓我們懂得了生命的可貴，讓我們一起珍惜生命！
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇8
幾個(gè)星期前，我讀了《天藍色的彼岸》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺，從中我懂得了人生的哲理。
這本書(shū)首要講的是一個(gè)叫彼得的小男孩因一次意外來(lái)到了另一個(gè)世界，而這個(gè)所謂的“另一個(gè)世界”也是天堂。但是彼得一向感到心里很內疚，于是在好友阿瑟的幫忙下，他們又回到了人間，在跟所有親人、好友離別后，他終于可令安心前往那個(gè)“天藍色的彼岸”了。
這本書(shū)的含義很深，僅有認真去讀、去體會(huì )才能真正懂得。全書(shū)一向圍繞“致死”一詞來(lái)去敘述。也許，現時(shí)我還不能完整理解“致死”這一詞的好處，假如再等上十幾年，再來(lái)讀這本書(shū)時(shí)，我的心里感受務(wù)必有所相異，也許，到那時(shí)，我就會(huì )完整理解“致死”一詞的好處了。
因此，現時(shí)這本書(shū)給我的心里感受也是：珍惜現時(shí)的`日常吧，盡自我最大的權力去愛(ài)自我的家人，假如哪一天，你離開(kāi)了人世，后悔也來(lái)不及了，萬(wàn)一流失，就再也無(wú)法挽回。
正好看了這本書(shū)于是便寫(xiě)下了心得，即使篇幅較少，但是心里感受很深。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇9
這個(gè)暑假，我看了一本讓我記憶深刻的書(shū)——《天藍色的彼岸》。哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，但他還掛念著(zhù)自我的爸爸、媽媽、姐姐、教師和同學(xué)們，最終他碰見(jiàn)了一個(gè)幽靈——阿瑟。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，哈里見(jiàn)到他家庭，他所以往愛(ài)過(guò)和恨過(guò)的人。來(lái)向親人和朋友們道別，也對經(jīng)常和自我吵架的姐姐說(shuō)了聲對不起。
讀完這本書(shū)，書(shū)中一幕幕感動(dòng)的畫(huà)面還久久在我心里回蕩。我覺(jué)得，我們應當珍惜每一個(gè)你所擁有的東西，不要總是抱怨和沮喪。因為有一天，當你發(fā)現你擁有的東西失去了，你必須會(huì )很后悔、自責。人的一生不斷在失去，也不斷在得到。正如文中的哈里，失去了他無(wú)限掛牽的地方，失去了他的一切。我們此刻還在活著(zhù)，畢竟我們還在健康地活著(zhù)。能夠愛(ài)著(zhù)我們愛(ài)的`人，恨著(zhù)我們恨的人，一齊歡樂(lè )地哈哈大笑，一齊悲痛地痛哭。也許，當你死后，才發(fā)現，你失去了那么多，失去了那么多你想守護的。于是你會(huì )開(kāi)始懷念著(zhù)以往所有的一切，所有喜與悲，所有哀與樂(lè )，所有你的回憶。不管是那些歡笑、完美的回憶;還是一次次默默地悲痛、哭泣;不管是一次次勝利后的喜悅，還是一次次失敗后的沮喪，這些都是我們的回憶。一個(gè)人的一輩子不可能全是完美的，可是我們珍惜我們的一生可好?
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇10
《天藍色的彼岸》是英國的希爾寫(xiě)的。我覺(jué)得這本書(shū)就像一首詩(shī)一樣，寫(xiě)了生命和死亡的感人故事。
故事的主角哈里是一個(gè)小男孩，他因為騎車(chē)的時(shí)候不幸被車(chē)子軋死，于是他便來(lái)到了天堂，變成了幽靈。哈里想念自己的爸爸媽媽?zhuān)肽钭约旱慕憬阊诺�，還想念自己的老師和同學(xué)……他想和他們道別，卻再也無(wú)法回到人間——沒(méi)有我你們可怎么辦?他想。
不過(guò)他也真有運氣，他碰到了早就死去的老小孩——阿瑟。阿瑟和哈里成了好朋友，阿瑟帶著(zhù)哈里回到了人間�？墒�，他們是幽靈，和人類(lèi)是有分別的。他們無(wú)法碰到人類(lèi)，而人類(lèi)可以從他們的身體里穿過(guò)去，如果哈里想讓大家感覺(jué)到他的`存在，就要用意念來(lái)控制真實(shí)的物體，讓他做他想做的事情。
于是，哈里在雅丹寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，用意念控制了雅丹的筆，給雅丹寫(xiě)了一封信。雅丹沒(méi)有害怕，更沒(méi)有叫爸爸媽媽來(lái)，只是自己默默地看著(zhù)筆在寫(xiě)信。等到哈利干完了這一切，他便去了天藍色的彼岸，他將重獲新生，可能他不是以前的哈里了，但他還會(huì )在操場(chǎng)上奔跑……
當我看完這本書(shū)的時(shí)候，感動(dòng)地哭了——在我看過(guò)的圖書(shū)中，關(guān)于生命和死亡這一類(lèi)的比較少，幾乎就只有《夏洛的網(wǎng)》和《天藍色的彼岸》。但是，我比較喜歡這一類(lèi)的書(shū)。它們用詞優(yōu)美，十分有詩(shī)意，而且也讓我們懂得了許多關(guān)于生命的深刻認識。哦，可憐的哈里，你那么小就來(lái)到了天堂，我希望他的新生十分完美，讓他活得長(cháng)一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)，甜蜜一點(diǎn)。
我喜歡這本書(shū)，喜歡它可愛(ài)的主角，冰涼的話(huà)語(yǔ)讓人淚流滿(mǎn)面，親情的語(yǔ)句讓人心頭暖暖。兩種感覺(jué)，裝載著(zhù)生命的冷暖悲歡，十分凄涼，也十分悲傷，還有一種暖暖的愛(ài)在流淌。我相信，這個(gè)故事不光感動(dòng)了我，也感動(dòng)了你們，感動(dòng)了世界。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇11
作者希爾向我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，哈里因牽掛自己的親人、朋友，便偷偷跟阿瑟返回人間，和自己的父母、老師、同學(xué)作最后的告別，向他們表達自己愛(ài)和歉意——盡管他們并不知道他的存在。做完這一切，哈里便來(lái)到了天藍色的彼岸。
文中說(shuō)，“我們走著(zhù)瞧，我這次可算是恨上你了，我再也不回來(lái)了�！笨墒�，不幸的事情真的發(fā)生了。我開(kāi)始流著(zhù)眼淚，為哈里的去世傷心。隨后，又感到萬(wàn)分氣憤，我也討厭他的姐姐了。于是又看了下去。故事開(kāi)始轉變，哈里在離開(kāi)了世界后，想到了姐姐對他的好，他的'媽媽?zhuān)职�，朋友對待他的好，他很希望他能說(shuō)出抱歉�，F在哈里所想做的，只是取得與姐姐之間相互的諒解，并且，他要向朋友家人以及舊時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。我的思想也隨著(zhù)故事而改變。
盡管媽媽和我還會(huì )因為學(xué)習爭吵，但是我仍然和啰嗦的她在一起。盡管鍛煉身體很累，但是我為了健康還會(huì )繼續努力。盡管我不是每天都開(kāi)心，但是我還可以享受生活。所以這個(gè)故事告訴我，珍惜我們現在的一切，因為活著(zhù)就是美好的。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇12
讀完《天藍色的彼岸》這本書(shū)，我感觸頗深，作者希爾用他的筆為我們描繪了一個(gè)充滿(mǎn)神秘、離奇色彩的故事，讓你深陷其中，感悟那奇妙的世界。
《天藍色的彼岸》中的主人公哈里因為一場(chǎng)車(chē)禍而失去了寶貴的生命，但他并不傷心于自己的死，而是后悔出事前幾分鐘因為生氣對雅丹（他的姐姐）說(shuō)過(guò)的話(huà)：
哈里說(shuō)：“我們走著(zhù)瞧，我們走著(zhù)瞧！我這次可算是恨上你，恨上你們了！我再也不會(huì )回來(lái)了！”
雅丹聽(tīng)了他的話(huà)也生氣的說(shuō)：“你放心去吧，我不會(huì )，我高興還來(lái)不及呢！趕快走，永遠別再叫我“鴨蛋”�！�
現在，失去生命的哈里到了天堂，原本他應該奔向“天藍色的彼岸”了，可他沒(méi)有，他急切地想向雅丹道歉。正在這時(shí)，一百多年前的“老小孩”阿瑟出現了，哈里也開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻的旅程……
在阿瑟神奇魔力的幫助下，哈里又從新回到了人間，并走過(guò)了一個(gè)個(gè)令他懷念的地方。
他在學(xué)�？吹搅藢儆谒膲�，屬于他的'樹(shù)。在墓園中看到了屬于他的大理石頭像。雖然現實(shí)中他得到了原本屬于他的很多東西，但他也失去了很多。
一路下來(lái)，最后他來(lái)到了自己的家，用意念控制筆寫(xiě)下了一段向雅丹道歉的話(huà)。之后，他慢慢地離開(kāi)，去了那太陽(yáng)怎么也落不下去的地方—天藍色的彼岸。
《天藍色的彼岸》用干脆利落的文筆打動(dòng)了我，也讓讀者知道死亡，并不是一個(gè)人的終點(diǎn)。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇13
人生不過(guò)是一束煙花，綻放的時(shí)間只是片刻，卻讓人暈眩的奪目。繁華落盡只一瞬，花朵凋零了無(wú)痕。有幾人知道，那一刻的悲哀與傷感呢？
《天藍色彼岸》一書(shū)，正是通過(guò)文中主人公哈里的遭遇講述這一切的。
他對自己的姐姐憤怒的拋下一句：“我們走著(zhù)瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì )回來(lái)了！”然后，出門(mén)遇車(chē)禍死亡。
哈里來(lái)到“另一個(gè)世界”，碰到了比他早死了150年的阿瑟。異常想念親朋好友的他，在阿瑟的幫助下，成功逃回了人世間。
他首先返回學(xué)校，多么希望看到：伙伴們會(huì )在嘴里叨念著(zhù)，想念自己的話(huà)語(yǔ)；課桌上，會(huì )堆滿(mǎn)悼念自己的花朵；最好的伙伴因自己的離去感到深深的哀悼。
他首先來(lái)到學(xué)校：多么希望看到，大家離了他，痛哭流涕的活不下去。然而，沒(méi)有。事實(shí)是他的一切都歸屬了新來(lái)的學(xué)生鮑爾·安德森。自己的死黨似乎也開(kāi)始淡忘自己；就連傾慕自己的女生也不再記掛著(zhù)自己。
哈里第一次感受到了“生”與“死”之間真正的區別。沒(méi)有了自己，世界不會(huì )有任何改變，時(shí)間是沖淡一切的良藥。
哈里回到家里：看著(zhù)姐姐陷入痛苦之中，卻無(wú)法笑著(zhù)說(shuō)：“嘿，我很好，別擔心�！�
哈里來(lái)到自己的墓碑前，伸出了毫無(wú)溫度的幽靈的小手，去牽爸爸那充滿(mǎn)溫度的'大手時(shí)，爸爸卻無(wú)法感到哈里的存在。
這是死者的悲哀：有多少話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)！有多少錯沒(méi)機會(huì )再改！有多少掛念的人，還沒(méi)有一一道別！當然，也是生者的遺憾！
人死是無(wú)法復生的，記憶會(huì )住在想念自己的人心中。
書(shū)中還有其他人物：斯坦，一個(gè)執著(zhù)的、堅持的甚至是有些癲狂的坐在路燈上只為找到自己的愛(ài)犬的魂魄；電影院里，擠滿(mǎn)的滿(mǎn)面憂(yōu)愁，無(wú)法完成愿望的幽靈；……它們都陷入無(wú)限的遺憾中，難以自拔。
放下吧，給自己的心靈一條生路，開(kāi)始另一段新的旅程，才能獲得新生。
死這個(gè)話(huà)題，太傷感！這本書(shū)通過(guò)這樣一個(gè)溫情的故事，大概想讓我們明白：做好眼前的事，珍惜身邊的人，才是對生最好的詮釋。記憶會(huì )書(shū)寫(xiě)在彼此心間，即使死了，也變成永恒。
我覺(jué)得：品咂記憶中的溫暖，好好活著(zhù)，就是對亡者的最好祭奠！
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇14
偉大的前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不但能夠讓人開(kāi)闊視野，而且還能陶冶情操，因此從小我就愛(ài)上了讀書(shū)。
寒假期間，我閱讀了不少書(shū)籍，其中一本名為《天藍色彼岸》的書(shū)令我記憶匪淺。
第一次看到這本書(shū)就被它淡藍色的圖書(shū)封面所吸引，一下子給我一種寧靜安詳的感覺(jué)�！短焖{色的彼岸》寫(xiě)的是主人公小哈利因車(chē)禍去世后來(lái)到另一個(gè)地方——一個(gè)神奇的世界，但心里又放不下親人、朋友，卻又不知怎樣表達？于是年僅8歲的他，懷著(zhù)對父母、姐姐，對老師同學(xué)的思念，在幽靈阿瑟的'幫助下，回到人間跟親人一一告別。告別之后，他們都要去同一個(gè)地方——天藍色的彼岸，那是每一個(gè)幽靈的終點(diǎn)站。在書(shū)中，哈利這么說(shuō)道：“現在我就站在岸邊，下面就是大海�！贝蠛�？終點(diǎn)？不，我想下面是偉大的力量，無(wú)悔的重生之道。
相比于小哈利的童年生活，我真的太幸福了。我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)P(guān)心和愛(ài)護我的老師和朋友。讀完《天藍色的彼岸》，不禁讓我有種惋惜、遺憾之感，同時(shí)也讓我明白：生活如此美好，晴空如畫(huà)，朝陽(yáng)似火，每一天都是新鮮的，美麗的，每一個(gè)生命都值得被珍惜。我不希望像哈利一樣，在離開(kāi)世界之前對姐姐說(shuō)了后悔的話(huà)，卻沒(méi)有機會(huì )道歉。
所以，我們一定要好好珍惜眼下的生活，珍惜身邊的親朋好友，盡自己所能做好自己的事情，孝順爸媽?zhuān)P(guān)愛(ài)老師同學(xué)。每時(shí)每刻每一個(gè)行為都盡量不要讓自己后悔，不要在失去之后才懂得珍惜，才后悔自己做過(guò)或沒(méi)有做到的事情，才會(huì )想到向每一個(gè)人說(shuō)一句“我愛(ài)你”，才會(huì )向對不起的人道歉并請求原諒，這時(shí)卻已經(jīng)太遲。因為我知道這世界上沒(méi)有后悔藥可吃。
《天藍色的彼岸》，文中簡(jiǎn)單而有趣的文字，就像冬日的艷陽(yáng)，給我暖暖的擁抱。這是一本充滿(mǎn)愛(ài)心的書(shū)，盡管它的主題是死亡，卻一點(diǎn)也沒(méi)讓人覺(jué)得沉重。死亡固然可怕，有愛(ài)卻讓人無(wú)比勇敢，無(wú)限溫暖。從今天起，我要更加愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)瑦?ài)我身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)孝順懂事的孩子，用心過(guò)好每一天！相信有愛(ài)，無(wú)所不能！
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇15
天藍色的背景下，站著(zhù)一個(gè)小男孩孤獨的背影。拿著(zhù)這本書(shū)，我很奇怪，為什么書(shū)名是“天藍色的彼岸”？彼岸到底是什么？是天空？是大海？我迫不及待地想從書(shū)中尋找答案……
書(shū)中的主角是一個(gè)名叫哈里的小男孩，他在一場(chǎng)車(chē)禍中去了另外一個(gè)世界，但他還掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻不知如何傳達出自己的心聲，直到后來(lái)他碰上了一個(gè)名叫阿瑟的幽靈，他們一起偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
書(shū)里給我印象最深的是“操場(chǎng)上的游戲”這個(gè)章節。我仿佛覺(jué)得自己也跟著(zhù)哈里一起回到他熟悉的校園：他希望所有的同學(xué)都能隆重地悼念他；他希望能再與好朋友一起快樂(lè )地踢足球；他希望能再聽(tīng)老師講一堂課，并像以往那樣第一個(gè)舉手發(fā)言……這次重返校園，他才明白原來(lái)他一輩子的“死敵”杰菲，并沒(méi)有他想象的那么壞，也可以做他的好朋友。哈里太想回到人間、回到校園，哪怕讓他做一只看門(mén)小狗，他也愿意。讀著(zhù)這些情節，我很同情哈里，可無(wú)奈的是誰(shuí)也幫不上他，人只能活一次。
更讓我傷感的.是哈里“回家”的情節，他目睹了家人無(wú)限的悲傷和思念。
媽媽給爸爸慘淡的一笑……握住了爸爸的手，說(shuō)道：“你知道，這不會(huì )有什么改變，就算我們有100個(gè)孩子也沒(méi)有用。我們還是會(huì )和以前一樣想念哈里……“我知道，沒(méi)有人可以代替哈里，沒(méi)有人，哈里是獨一無(wú)二的……我真的愛(ài)他，我太想念他了�！卑职值难劬镉袦I花，媽媽的眼睛里也有……兩個(gè)人開(kāi)始哭泣……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我很想流淚，我想到了我親愛(ài)的奶奶，她也去世了，她一定也像哈里一樣在天國排過(guò)隊，也許她也常溜回家來(lái)看我們，想與我們說(shuō)說(shuō)話(huà)，只可惜我們見(jiàn)不著(zhù)她，也聽(tīng)不到她的聲音。我們再也不能與她一起生活了，即使再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回奶奶的生命，這是我心里永遠的痛！
我媽媽最近的一條QQ簽名是：珍惜眼前人。這是我無(wú)意間看到的，原來(lái)媽媽也有和我一樣的感悟��！我要珍惜眼前的生活，珍惜我的親人、朋友、老師，跟哈里比起來(lái)，我是多么幸福��！
生命只有一次，要珍惜這只有一次的生命。畢竟人去了，就像水一樣，流走了就再也回不來(lái)了……
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇16
《天藍色的彼岸》是英國女作家艾利克斯希爾的力作，這本書(shū)向我們詮釋著(zhù)生與死，用一個(gè)普通的故事告訴我們一個(gè)真理，就是珍惜生命，珍惜所擁有的一切，要知足常樂(lè )。本書(shū)講述的是一個(gè)名叫哈里的小男孩，因不幸發(fā)生車(chē)禍而來(lái)到了“另一個(gè)世界”，然而他心中卻留有遺憾，于是隨著(zhù)一名名叫阿瑟的幽靈來(lái)到了人間，結果一切都變了，并不是一切都像他想象的那樣，但每一個(gè)人依然懷念著(zhù)他。他來(lái)到電影院，這才發(fā)現原來(lái)還有個(gè)很多人與他一樣，有著(zhù)未了的心愿。再次回到“另一個(gè)世界”，這時(shí)的哈里才真正無(wú)牽掛的走了。
活著(zhù)不知珍惜，死了才明白。這個(gè)世界是多么美好啊，可能風(fēng)吹在臉上對于活著(zhù)的人是一種簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，沒(méi)有人會(huì )在意，可是對于一個(gè)死人來(lái)說(shuō)又是多么寶貴。死人好像和這個(gè)世界好像隔著(zhù)一層玻璃一樣好像觸手可及，又是多么遙遠。當一切都失去時(shí)，才回想到以前共度的美好時(shí)光。生命，是大自然賜給我們最寶貴的禮物，一個(gè)人，一生只有一次，我們要用這有限的生命創(chuàng )造最大的價(jià)值并珍惜所有的一切，不能讓它像即將凋零的含苞的花朵一樣，還未綻放出耀眼的花朵，就已經(jīng)飄落。
我們不必畏懼死亡，死亡也是生命的一部分，如果沒(méi)有死亡，這個(gè)生命就不完整，死亡是一個(gè)生命的終結點(diǎn)，也是另一個(gè)生命的開(kāi)始。生命是有輪回的，而死亡卻像一個(gè)中轉站一樣，起著(zhù)重要的作用，它能控制一個(gè)種族數量的多少，保持一種生態(tài)的和平。
人死了，可能以為自己與塵緣已了，可是遠遠沒(méi)有幾個(gè)人能做到，可能每個(gè)人的心里多少都會(huì )有一些遺憾與牽掛。如果一個(gè)人心中存有不安，那么死，并不是一種解脫，而是一種追隨一生甚至到死的一種痛苦的贖罪感，總是心里癢癢的`，不踏實(shí)，感覺(jué)欠了塵世什么東西卻無(wú)法補償。自殺的人們絲毫不懂得生命的寶貴和意義，不懂得死亡真正的概念，這樣的人是愚蠢的，在任何情況下都要樂(lè )觀(guān)，要堅強，心中要充滿(mǎn)著(zhù)拼搏的精神，要愛(ài)拼愛(ài)斗。
珍惜這一切，不必畏懼死亡，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，這些就是我從這本書(shū)里學(xué)來(lái)的。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇17
今天，我讀了一本非常好看的書(shū)，書(shū)名是《天藍色的彼岸》。講的是8歲的小男孩哈利，有一次因鞋帶沒(méi)系好，騎自行車(chē)的時(shí)候，鞋帶就滾進(jìn)了自行車(chē)的輪子里面，結果摔了一跤，他爸爸見(jiàn)了就對他說(shuō)，下次要小心一點(diǎn)。哈利沒(méi)有記住父親的話(huà)，又一次騎自行車(chē)的時(shí)候，就低頭看鞋帶系好了沒(méi)有，結果被大卡車(chē)撞死了。哈利就到了天堂，天堂里面有很多人在排隊，哈利簽完名后，得到一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：正等著(zhù)去天藍色的彼岸輪回。哈利雖然要去輪回了，但他還是想著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師還有同學(xué)們。直到遇見(jiàn)了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟已經(jīng)在天堂里待了150年，他本來(lái)早就可以去輪回了，但是他對哈利說(shuō)，他在這150年里，一直在找媽媽?zhuān)F在他還沒(méi)有找到媽媽。媽媽把阿瑟生出來(lái)就死了，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)呐乱粋�(gè)小頭像也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他告訴哈利，他就只有一個(gè)從他媽媽身上掉下來(lái)的小鈕扣。哈利求阿瑟幫他回人間，讓他和他的爸爸媽媽告別，阿瑟同意了。他們一起回到了人間。哈利看到了一塊墓地，他的墳墓就在那里，墳墓旁邊雕刻著(zhù)一個(gè)大理石頭像，他看見(jiàn)他爸爸在墳墓旁邊陪他。他知道家里所有人都為他的死而難過(guò)，家里所有的人都非常愛(ài)他。
讓我感受最深的一段是哈利回去后，去跟他的姐姐道歉，他不能用嘴說(shuō)話(huà)，他姐姐看不到他，也聽(tīng)不到他說(shuō)話(huà)，他只能用意念控制著(zhù)鉛筆，寫(xiě)出他想對他姐姐說(shuō)的話(huà)，他姐姐第一次看到鉛筆自己在動(dòng)時(shí)，非常的驚訝，但是，后來(lái)她知道哈利在表示他的歉意，她也向哈利表示了歉意和她的愛(ài)。另一段是，哈利回到學(xué)校后，他看到教室墻上為他出的版報，原來(lái)把哈利的.背弄傷的壞小子杰菲，也為他寫(xiě)了一篇很感人的文章，最后一段寫(xiě)道：你死了后，我們都很難過(guò)，我提意為你種一棵樹(shù)，是一棵能活很久的樹(shù)。哈利看著(zhù)看著(zhù)就哭了，他想著(zhù)壞小子杰菲其實(shí)也是非常愛(ài)他的。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得生命是寶貴的，哈利以為他死了學(xué)校里就無(wú)法平靜了，可是他回到學(xué)校一看，學(xué)生們一如平常地在上課，并沒(méi)有因為他而打亂了正常的生活，哈利因此非常氣憤、驚訝還有哀傷。所以應該珍惜生命，不要向小男孩哈利一樣發(fā)生意外。
我相信世界上有天堂，地獄還有輪回，我也相信如果多做好事的話(huà)，一定可以進(jìn)天堂。
天藍色的彼岸讀書(shū)心得 篇18
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“死而無(wú)憾”這個(gè)詞嗎？人怎樣才能“死而無(wú)憾”呢？是擁有了巨額的財富？是游歷了無(wú)數的名山大川？是吃遍了全球的美食盛宴嗎？《天藍色的彼岸》這本書(shū)的主人公哈里卻給了我們一個(gè)與眾不同的答案：學(xué)會(huì )寬容，方能“死而無(wú)憾”！
小男孩哈里因車(chē)禍去了另外一個(gè)世界之后，他發(fā)現自己難以割舍在人間的親情，并且還愧疚于之前對自己的姐姐說(shuō)的賭氣的話(huà)語(yǔ)，他試圖回到人間，向親人和朋友告別。在這次旅途中，他明白了親情的重要，友誼的可貴。他向自己的姐姐道歉，和他以前的死對頭杰利和好。他學(xué)會(huì )了對感情的諒解與寬恕。至此，他才安心地去了天藍色的彼岸。
以哈里的`經(jīng)歷，我突然發(fā)現：從某種角度來(lái)說(shuō)，人們孜孜以求的無(wú)怨無(wú)悔的人生，無(wú)需叱咤風(fēng)云，無(wú)需家財萬(wàn)貫，學(xué)一寬容足矣！在古代，也有許多這樣的例子。比方說(shuō)清朝康熙年間，張英在朝廷當文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)時(shí)。老家桐城的老宅與葉家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)張家建房，要占用這個(gè)通道，葉家不同意，張家只好寫(xiě)信給張英要求出面干涉此事。張英收到家書(shū)后，回給了家人“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！彼木湓�(huà)。家人閱罷，明白其中意思，主動(dòng)讓出三尺空地。葉家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子，至今這六尺巷還供人們過(guò)往使用。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法成為了當地的美談。 還有狄梁公與婁師德的事，他們一同擔任國相。狄仁杰排斥婁師德不是一天了，武則天問(wèn)他說(shuō)：“朕重用你，你知道原因嗎？”回答說(shuō)：“我因為文章出色和品行端正而受到重用，并不是無(wú)所作為依靠別人的�！边^(guò)了一會(huì )，武則天對他說(shuō)：“我曾經(jīng)不了解你，你受重用，其實(shí)是婁師德的功勞�！庇谑橇钍虖哪脕�(lái)文件箱，拿了十幾篇推薦狄仁杰的奏折給狄仁杰。狄仁杰讀了之后，后悔得一直自我責備，武則天沒(méi)有指責他。狄仁杰走出去后說(shuō)：“我沒(méi)想到竟一直被婁大人包容！然而婁公從來(lái)沒(méi)有自夸的神色。
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