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語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作范文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作范文作文，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 1
“我在馬路邊，拾到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的眼前就會(huì )浮現起那小男孩可愛(ài)的笑臉。
那是暑假的一天，家里除了我，沒(méi)有其他人，百般無(wú)聊的我決定到外面去轉一轉。來(lái)到7小區的小路上，我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢(qián)硬幣在地上滾動(dòng)的`聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒(méi)有啊，“咦，不是錢(qián)？難道是我的耳朵聽(tīng)錯了？可能�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我繼續朝前走著(zhù)，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動(dòng)的聲音傳入我的耳朵。真的有錢(qián)，千真萬(wàn)確。我的內心里一陣激動(dòng)�！拔野l(fā)財了！”我想。
我蹲下身子，只見(jiàn)一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢(qián)去買(mǎi)一塊冷飲，好好享受一下了。
我拾起硬幣，高興地哼著(zhù)歌朝小區門(mén)口的冷飲店走去。剛到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)小男孩對小區的保安說(shuō)：“請把這一元錢(qián)交給失主吧�！闭f(shuō)完唱著(zhù)“我在馬路邊，撿到一元錢(qián)，把它……”一蹦一跳地走了，原來(lái)這位小男孩也拾到了一元錢(qián)。
望著(zhù)小男孩遠去的背影，只覺(jué)得渾身發(fā)熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼里的形象卻越來(lái)越高。我也情不自禁地向保安走去……
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 2
相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動(dòng)的少，我們盲目的多，我們反思的少。也許你會(huì )發(fā)現，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現了，我似乎丟了一個(gè)公民應該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄，趁著(zhù)至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，炎炎烈日烘烤著(zhù)大地，雖然聽(tīng)不到蟬叫，但也充滿(mǎn)了煩躁與不安，柳樹(shù)垂頭喪氣的，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，但也是熱熱。我猛然發(fā)現路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人，把塑料袋亂扔��！”我抱怨著(zhù)，只見(jiàn)那袋子飄了一會(huì )，見(jiàn)沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著(zhù)那袋子，心里不停的指責著(zhù)那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿(mǎn)活力的腳步聲吸引了我煩躁的'思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著(zhù)帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×�，看著(zhù)他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著(zhù)跳著(zhù)，仿佛一切充滿(mǎn)活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個(gè)夏天有誰(shuí)會(huì )去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個(gè)不過(guò)六歲的小孩子教會(huì )我們罷了。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 3
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們越好十點(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉過(guò)身，發(fā)現了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著(zhù)長(cháng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著(zhù)小草、花兒，要想到達石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應該也會(huì )從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去，接著(zhù)后面的一些人也跟著(zhù)穿了過(guò)去。我正得意猜中了的.時(shí)候，驚奇的發(fā)現他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒(méi)有和同學(xué)們繼續走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 4
冬季的陽(yáng)光被考場(chǎng)上緊張的氣氛擠壓成了昏黃的一片。未進(jìn)考場(chǎng)前的他還胸有成竹，這會(huì )而卻蔫了。仰視天空，俯視試卷，環(huán)視考生……
雖然，依舊是冷風(fēng)習習，但豆大的汗珠卻順著(zhù)他的臉龐，滴到了這道難題上……前邊的考生收起了筆——已完成了試卷。他用顫抖的雙手撕下了一張小紙片，寫(xiě)了些“求救文字”，寫(xiě)完后，迅速攥成紙團，環(huán)視四周，見(jiàn)無(wú)人察覺(jué)，便將紙團丟給了前面的考生。數秒后，紙團重新“返航”。他赤者雙耳打開(kāi)已經(jīng)被蹂躪的慘不忍睹的紙團，右手哆嗦著(zhù)抄下了一列列數字……
任何微小的動(dòng)靜都逃不過(guò)監考老師鷹一般犀利的目光但他沒(méi)有收試卷，一切都心知肚明……
考試結束后，他被叫到辦公室。
監考老師面前平攤著(zhù)三樣東西，分別是：自己的試卷、紙團、那個(gè)考生的試卷……
他一下子傻了眼——眼神無(wú)處躲藏，手足無(wú)措，心中茫然，腦中一片空白，臉頰熾熱……
他意識到結局已無(wú)法挽回，一陣激烈的'思想斗爭過(guò)后，他主動(dòng)承認了錯誤并決心改正。老師扶了扶支在鼻梁上的黑鏡框：“來(lái)到學(xué)校，不僅是來(lái)學(xué)習文化知識的，更重要的是學(xué)習如何做人！考試，不但是對知識的總結，也是對每一個(gè)學(xué)生人格的考驗。成長(cháng)比成功更重要，明白么，就是你全答對了，那也不是你的成績(jì)啊……”
他低下頭：“我明白了……”
又是一次考試，天空依舊昏黃，考生依舊奮筆疾書(shū)，他面前依舊有一個(gè)紙團。
可這個(gè)紙團和原來(lái)不已的是，上面寫(xiě)著(zhù)：
“靠自己，我能行！”
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 5
3000年，謊言開(kāi)始了漫長(cháng)的遨游世界歷險。
3000年1月1日，謊言帶上一個(gè)謊言手提包、謊言家用器和謊言日用品……他乘著(zhù)謊言飛船，來(lái)到了A國�？此巧駳鈽樱捍髶u大擺地走在街上。這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)棒球運動(dòng)員，訓練時(shí)不小心打破了人家的玻璃窗，他連忙跑過(guò)去，向房主道歉。謊言想去湊個(gè)熱鬧，可是文明、誠實(shí)、實(shí)事求是……硬把謊言擠了出去。
他離開(kāi)這兒，人們都不理他。天色暗了下來(lái)，他一個(gè)人孤零零地躲在角落里，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
第二天，他發(fā)現自己來(lái)到了C國的'一位小女孩家門(mén)口，他敲了敲門(mén)，得意洋洋地說(shuō)道：“我是你朋友，快讓我進(jìn)去！”“請進(jìn)吧！”謊言受到了小女孩的熱情款待，他在這里住了下來(lái)，一住就是二三月。
一天小女孩走進(jìn)屋，拿出考了0分的試卷，很是傷心，但她靈機一動(dòng)，翻出一張同學(xué)借她抄的一百分試卷，擦去名字，寫(xiě)上米妮，便高高興興地走進(jìn)廚房，把試卷給媽媽看，媽媽高興的差點(diǎn)兒昏過(guò)去，因為米妮成績(jì)一向是倒數第一！媽媽給她燒了很多她愛(ài)吃的東西，可幸福了！米妮和謊言也成了要好的朋友。
可好景不長(cháng)，文明、道德、誠實(shí)、實(shí)事求是、謙虛……也紛紛涌進(jìn)了C國。從此，謊言被人們趕了出去。
他又來(lái)到B國、D國……情況都一樣，連自己的家鄉————謊言國也是如此。她又饑餓，又傷心，終于死了……
從此，“謊言”成為歷史，永久地消失了。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 6
五一假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去沁陽(yáng)爬山。我們是騎摩托車(chē)去的，和我們一起去的還有爸爸的兩個(gè)同事和他們的家人，我們總共三個(gè)家庭，九個(gè)人。
來(lái)到山腳下，我們把摩托車(chē)寄放好后，就開(kāi)始爬山了。
山路很窄，有的地方還很陡峭。有的時(shí)候，路的'一邊是石壁，另一邊是懸崖。還有的時(shí)候，路的兩邊都是懸崖。但是，我們三個(gè)小孩卻走得很起勁，大人們跟都跟不上。走著(zhù)走著(zhù)我就感覺(jué)很熱了，額頭開(kāi)始冒汗，我就把外套脫下來(lái)，系在腰間，繼續前行。
我發(fā)現，山路的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了灌木和野草，偶爾還有一些不知名的小花，這些花有白色的，黃色的，藍色的，紫色的，紅色的。在爬山的過(guò)程中，我認識了野地黃，野菊花，菟絲子，連翹，雞頭草，山韭菜，黃刺玫等各種植物。與我們同行的一個(gè)哥哥家里養了一些蠶，所以我們在爬山的過(guò)程中，還采了一些桑葉。
我們就這樣邊走邊玩，慢慢地就爬到了山上。我們三個(gè)家庭把帶來(lái)的食物，放在一起，開(kāi)始共同分享。我又餓又渴，所以吃了很多東西。吃過(guò)東西，大人們又閑聊了一會(huì )，然后又接了些山泉水，我們就開(kāi)始下山了。
來(lái)到山腳下，我們又在一個(gè)小湖邊玩耍起來(lái)。湖水很涼，也很清，清的連水底的石頭都能看見(jiàn)。我們玩了很長(cháng)時(shí)間，才開(kāi)始往我們寄放摩托車(chē)的地方走去。
這次爬山我玩得很高興。同時(shí)我也增長(cháng)了見(jiàn)識。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 7
從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)著(zhù)的云層里，從輕悠悠的南風(fēng)中，落下來(lái)了，落下來(lái)了——雨，夏天的淡藍色的雨��！七月底的傍晚，天氣特別悶熱，沒(méi)有一絲兒風(fēng)，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，只有那不知疲倦的知了發(fā)出聒耳的噪音。泥路上，蚯蚓打著(zhù)滾；成群結隊的螞蟻，急匆匆地往窩里鉆；不計其數的蜻蜓，在低低地盤(pán)旋。西天，漸漸涌上了烏云，接著(zhù)傳來(lái)沉悶的雷聲。
世界蔚為灰白色；頃刻之間開(kāi)始沛然降下溫暖的小雨點(diǎn)，不久就聽(tīng)到雨點(diǎn)落在每一塊田地每一個(gè)果園里的聲音，淅淅瀝瀝，響個(gè)不停�！挠牿�，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)梢上，像給枝條梳動(dòng)著(zhù)柔軟的`長(cháng)發(fā)；雨落在大地里，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩……不一會(huì )，只見(jiàn)風(fēng)馳云涌，一霎時(shí)黑云蓋過(guò)了頭頂�？耧L(fēng)吹得路邊的樹(shù)木呼呼作響。閃電，像彎彎曲曲的赤練在空中竄動(dòng)。隨著(zhù)一陣震耳欲聾的雷聲，飄潑大雨從天上倒了下來(lái)。風(fēng)吼著(zhù)，雨又下起來(lái)，越下越大。雷，隆隆隆的滾過(guò)。雨點(diǎn)兒像珠子一樣亂轉。平靜的水面，起了波浪。天連水，水連天，迷迷蒙蒙一大片。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 8
今天，老師上作文課的時(shí)候，突然，老師在黑板上寫(xiě)了“+”“—”這兩個(gè)符號，同學(xué)們都像丈二的.和尚——
摸不著(zhù)頭腦。誰(shuí)都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，真是莫名其妙。
忽然，老師說(shuō)道：“今天，我要教大家猜謎語(yǔ)�！苯又�(zhù)，老師又在黑板上寫(xiě)了加法、減法、綜合法，這幾個(gè)字。
說(shuō)“我先舉一個(gè)例子�！崩蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)著(zhù)“一口咬破衣”我頓時(shí)陷入了沉思，同學(xué)們都在思考，教室里也頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。不一
會(huì )，就有同學(xué)舉起手來(lái)，說(shuō)是“衰”字老師說(shuō)：“答對了！口加上一橫，再把衣字分開(kāi)，就行了�！钡诙}是“枯泉”老師說(shuō)：“把水去掉，就行了，因為水干了，所以是白�！钡谌}是“斷把的斧頭”老師說(shuō)：“因為把斷了，所以把斤去掉再把“巴”加上，答案就是
爸�！�
通過(guò)了老師的講解，老是讓我們自己創(chuàng )作。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“一千個(gè)父親�！眲e的同學(xué)就開(kāi)始搶答，但沒(méi)有一個(gè)人答對
是什么字。老師問(wèn)那個(gè)同學(xué)答案是什么，她回道：“是爹�！崩蠋燁D時(shí)開(kāi)懷大笑道：“一千個(gè)父親，父親很多！”之后，同學(xué)們紛紛舉手出題，我也出了幾個(gè)，例如：怕鬼，或唐朝人在吃米。
今天我不僅學(xué)會(huì )了猜謎語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了自創(chuàng )謎語(yǔ)，這即開(kāi)發(fā)了智力增長(cháng)，又讓腦子靈活，真是一舉兩得
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 9
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，那風(fēng)穿過(guò)我們的衣服，直達我們的體內，我們個(gè)個(gè)冷的直哆嗦。
這天早上，冬姐姐給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪。這六角形的瑰麗的奇花，是我們南方的稀客。剛開(kāi)始，天上撒珍珠一般的雪粒子，如小雨點(diǎn)兒一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭發(fā)·衣領(lǐng)里鉆。我剛想把它捉住，可它倏的就不見(jiàn)了。接著(zhù)小小的雪花才紛紛揚揚的悄然而降，如煙一樣輕，似霧一般柔，像仙女一般飄飄悠悠的來(lái)到人間，來(lái)到我心愛(ài)的校園。同學(xué)們欣喜若狂，不由自主的伸出手掌，迎接這來(lái)自大自然的賞賜。我?jiàn)^力跳起，接住一片小雪花就往嘴里塞。這雪花像糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽，卻不咸。在我們的歡呼聲中，飛舞的雪花接踵而來(lái)。銀花滿(mǎn)天的景象特別吸引女孩子。大一點(diǎn)的'姐姐說(shuō)，這是天女散花，小一點(diǎn)的妹妹說(shuō)，這是群仙起舞。千變萬(wàn)化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌慢舞，有時(shí)像楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛上了雪簾。
雪，下了一個(gè)上午都么沒(méi)停，同學(xué)們的興致也很高，可是還沒(méi)到午飯時(shí)間，雪停了，我想：大概是冬姐姐在跟我們玩，在提醒我們不能玩物喪失所以才停雪的吧，它下午一定還會(huì )有的。果然，不出我所料，下午，雪又下了起來(lái)，但是雪中有雨，這是件遺憾的事。雪下了一會(huì )兒便停了，那歡呼聲在瞬間變成了嘆息聲，同學(xué)們的心情也往下跌。
這場(chǎng)雪“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，不過(guò)，我相信這第一場(chǎng)雪的來(lái)到，預示著(zhù)——冬天來(lái)了！
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 10
“唉，沒(méi)有晉級�！蔽揖趩实刈叱隽速悎�(chǎng)，耷拉著(zhù)腦袋，心里十分難過(guò)。這一幕發(fā)生在那年的暑假，至今想起來(lái)，我的心里仍不是滋味。
為了鍛煉我的朗讀能力，媽媽給我報名了朗讀比賽�？墒�，報名之后，我卻將這事拋之腦后。直到比賽前一天，我才開(kāi)始練習。雖然一天的練習讓我疲憊不堪，可是緊張的心情卻使我難以入睡。
第二天，昏昏沉沉中我到達比賽場(chǎng)地，心中忐忑不安：“比賽是個(gè)什么樣子？我的朗讀不會(huì )忘詞吧！能不能晉級？”但是幸好有媽媽陪著(zhù)我，讓我心中安定了很多。時(shí)間飛快流逝，該我進(jìn)場(chǎng)了。這時(shí)我突然發(fā)現，家長(cháng)是不讓進(jìn)到比賽現場(chǎng)的`。沒(méi)有媽媽的陪伴，我焦急地東張西望，開(kāi)始不斷搓衣角，緊張、害怕、驚慌涌上了心頭。
輪到我上臺了，評委的眼光像刀子一樣刺向我，我硬著(zhù)頭皮，斷斷續續地開(kāi)始了我的朗誦：“從前有一群猴子，在他們住的樹(shù)旁邊有一口池水清澈……見(jiàn)底的……的井……”我越背心里越慌，身子不自覺(jué)地往后靠，不敢抬頭，眼神迷離，更不敢看評委老師。背完之后，不等評委公布晉級人選，我就飛似的沖下臺，淚水在眼眶中打轉。
我低著(zhù)頭，無(wú)力地走出門(mén)，對來(lái)迎接我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有晉級……”說(shuō)著(zhù)，頭更低了。媽媽輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吸取這次教訓，下次有機會(huì )我們再參加�！�
事情雖然過(guò)去很久了，但是現在回想整個(gè)比賽過(guò)程，我沒(méi)有晉級是因為比賽前沒(méi)有做好充分準備，心理素質(zhì)差，下一次我一定要做好充分準備，迎接新的挑戰！
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 11
摘要： 姐姐說(shuō)累了就想去看雅典，看愛(ài)琴海，去看圣托里尼，去體驗一下激情，再去會(huì )會(huì )巴黎的風(fēng)情。我說(shuō)我要一起去。她說(shuō)不好，要一個(gè)人去才自在，才浪漫呢。我就說(shuō)我也會(huì )去的，然后姐姐說(shuō)好呀……
姐姐說(shuō)，我的夢(mèng)沒(méi)有方向……
姐姐是我創(chuàng )網(wǎng)里的師姐，思想飽滿(mǎn)，成熟。所以我叫她姐姐。我們在同一個(gè)文學(xué)社，叫“且聽(tīng)風(fēng)吟”。姐姐說(shuō)她很喜歡村上，我說(shuō)我也喜歡，但我更喜歡第四維。
姐姐是浙江人，但是她的家鄉不臨海，象是靠近杭州的一個(gè)縣。我對她說(shuō)我很喜歡海，然后她說(shuō)她也是。第四維說(shuō)，大海是地球的一滴溫暖的藍色的.眼淚。我問(wèn)為什么眼淚是藍的呢？姐姐說(shuō)因為憂(yōu)郁呀。我就覺(jué)得是因為她孤獨，寂寞。姐姐說(shuō)是的啊，因為那樣才憂(yōu)郁嘛。姐姐總是知道很多的。
姐姐說(shuō)累了就想去看雅典，看愛(ài)琴海，去看圣托里尼，去體驗一下激情，再去會(huì )會(huì )巴黎的風(fēng)情。我說(shuō)我要一起去。她說(shuō)不好，要一個(gè)人去才自在，才浪漫呢。我就說(shuō)我也會(huì )去的，然后姐姐說(shuō)好呀。
姐姐問(wèn)，你有夢(mèng)想嗎？然后我就沉默，很長(cháng)久的沉默，因為我不知道，夢(mèng)想是不是該現實(shí)具體。姐姐就又說(shuō)，恩？我就回答，也許有吧，清華，浙大或者是復旦，然后去探險，然后有一個(gè)人一直擔心著(zhù)自己就很滿(mǎn)足了，然后……恩，你的夢(mèng)沒(méi)有方向。恩恩。
姐姐說(shuō)，網(wǎng)累了，我也累了。我問(wèn)姐姐你幾歲了。
姐姐說(shuō)，我累了。
姐姐然后就沒(méi)有回音了。
姐姐，你幾歲了？……
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 12
“喳…嘰…”一聲聲清脆甜美的鳥(niǎo)鳴，叫醒了那沉睡著(zhù)的春天。
走在清晨的小路上，空氣里飄著(zhù)花香。含羞了整個(gè)冬天的花兒輕輕的綻放了。細細的聞著(zhù)濃郁的花香，感覺(jué)大自然的.神奇。五彩繽紛的花兒里，最引人注目的是月季花和映山紅。月季的葉子發(fā)灰，襯托著(zhù)月季花，每朵都傲然挺立，像一位高貴的公主。映山紅開(kāi)得燦爛極了，里面還有雨露，猶如一顆顆晶瑩的水晶。咦！那是什么？仔細一看，原來(lái)是樹(shù)上油脂凝結成“樹(shù)精華”。走進(jìn)小竹林，滿(mǎn)眼都是翠綠的竹葉，新生的竹葉呢？哦，原來(lái)是一根根細細的“小針”。小竹林里有一個(gè)亭子，許多老人聚集到這里來(lái)說(shuō)會(huì )兒話(huà)。
來(lái)到草地，我看見(jiàn)了粉色的小花、藍色的小花。粉色的小花是三片花瓣組成的，形態(tài)很奇特；藍色的小花卻是五片花瓣組成的，幾乎是風(fēng)兒一吹就散了。兩種小花都十分嬌 ，俏皮的做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作�！巴�！”一只可愛(ài)的小狗興奮的沖進(jìn)草叢中，喲， 草長(cháng)的真茂盛呀！小狗一沖進(jìn)去就不見(jiàn)了。那小草長(cháng)得像含羞草，一根莖兩邊是許多的葉片。這時(shí)我感覺(jué)頭上像是落了什么東西用手一摸，呵呵，原來(lái)是幾片潔白的花瓣。幾陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣就不由自主的飄落下來(lái)，好象是仙女散花。
“喳…嘰…”又是一聲聲清脆甜美的鳥(niǎo)鳴，給春天帶來(lái)生機。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 13
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！甭�(tīng)著(zhù)這句詩(shī)句，大家必須會(huì )說(shuō)，這是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就是我國的一個(gè)傳統節日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動(dòng)。
清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成群地來(lái)到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地干了起來(lái)，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見(jiàn)旁邊幾個(gè)老人拿出打火機，拿出一張張紙錢(qián)，在墳墓前燒了起來(lái)，紙錢(qián)越燒越多，火也越來(lái)越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來(lái)還散發(fā)著(zhù)一陣陣臭味，此時(shí)整個(gè)墓場(chǎng)都烏煙瘴氣。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一張帶著(zhù)火的紙錢(qián)就飄了起來(lái)，我心里想會(huì )不會(huì )引起森林火災��！我心里正為山上的樹(shù)木們著(zhù)急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著(zhù)急的時(shí)候，有個(gè)人拿著(zhù)掃把上前制止了這個(gè)“火芯”，我的心才平靜了下來(lái)，之后，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆獰堝X(qián)？，這樣多危險��？”媽媽說(shuō)：“是啊，他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿，以為這樣做是對過(guò)世親人的'關(guān)愛(ài)，也想讓他們給自我及家人帶來(lái)好運，其實(shí)，這是錯誤的，只要我們心里對過(guò)世的親人存著(zhù)懷念就夠了�！边@時(shí)我才恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個(gè)人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 14
俗話(huà)說(shuō)得好：“心動(dòng)不如行動(dòng)，失不再來(lái)”。錯過(guò)此次機會(huì )就再也不能來(lái)啦。人生就是那樣，有的把握住了，有著(zhù)了美好事物。有的人不懂得珍惜，放棄了，只有在身后靜靜地后悔莫及。
我很愛(ài)看一場(chǎng)皮影戲，可也沒(méi)有機會(huì )。但是20xx年暑期，一次不經(jīng)意我看到了皮影，令我無(wú)法忘記。
暑期我趕到姥姥家，恰好追上那邊一年一度的皮影戲主題活動(dòng)，我想和爸爸一起去看皮影戲，可爸爸不去，我只能一人前往。
夜里，我剛提前準備出去，奶奶說(shuō)去那里要越過(guò)一個(gè)小竹林，這使我打個(gè)寒顫。
森林中，不斷地傳出“咝咝”的響聲，令人一臉懵逼。眼下一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。忽然，不知道從哪里出現了一個(gè)白色的妖怪，它一會(huì )兒繞著(zhù)我飛著(zhù)，一會(huì )兒在樹(shù)梢一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，仿佛在入睡，一會(huì )兒……我反吸了一口冷氣，想到了影片里的鬼魂，的身上雞皮疙瘩都是有了，我不斷地往外跑，跑到一半。我想，那時(shí)什么東西��！我由于求知欲，想探個(gè)到底，我鼓足勇氣，再次向前走，“哎呀”我頭禁不住痛了起來(lái)。哦，原先撞在了一棵大樹(shù)上。我揉了揉頭，拾起地面上的.白色物品。哦！原先一個(gè)白色包裝袋。我剛想家了的情況下，我想到平日里教師教我的一句話(huà)“記不能失，時(shí)沒(méi)有來(lái)”。我打算走封頂，去看看皮影戲。��！我終于看到了一場(chǎng)精彩紛呈的皮影戲，由于這是我的英勇和堅持不懈換得的！
根據這件事情，我懂得了，要把握住每一個(gè)機會(huì )，持續挑戰自己，才可以獲得最后的取得成功。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 15
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，我和媽媽走出家門(mén)，沿著(zhù)彎彎的小溪，一起來(lái)到東陽(yáng)市十大最美村——張麻車(chē)。
啊，我和媽媽走月亮……
在灑滿(mǎn)月光的小路上走著(zhù)走著(zhù)……哦，媽媽?zhuān)覀兊匠靥吝吶グ�！去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)荷花的地方。月亮的倒影在水塘里游泳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，靜謐的荷塘立刻生動(dòng)起來(lái)，挨挨擠擠的`荷葉發(fā)出沙沙的響聲，三三兩兩的荷花在風(fēng)中翩翩起舞。再加上蟲(chóng)子的呢喃，構成了一幅精美的畫(huà)面。
啊，我和媽媽走月亮……
一條條街道寬又平，一座座樓房披月光，一盞盞路燈亮又明。多么美麗的夜晚��！50年代的木頭房，60、70年代的沙土房，80年代的青磚房，到現在的高樓大廈，在月光下靜靜地佇立著(zhù)，媽媽說(shuō)：“這可是我們時(shí)代發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步的見(jiàn)證�！蔽覀冏哌^(guò)鮮花怒放的玫瑰園，走過(guò)富民橋，喲，柳樹(shù)彎著(zhù)腰，在溪水里洗頭發(fā)呢！來(lái)到廣場(chǎng)，舞池上人山人海，大媽們隨著(zhù)音樂(lè )載歌載舞，一群年輕的哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，在籃球場(chǎng)上你追我趕，打得十分精彩！
啊，我和媽媽走月亮……
不知不覺(jué)來(lái)到了村頭的田野，那片月光下的菜地綠油油的發(fā)著(zhù)白光，架子上青的紅的辣椒垂掛下來(lái)，就像一串串珠簾子，玉米像一排排鋼鐵戰士整齊地站立著(zhù)，還有紫色的茄子，綠色的絲瓜，金黃色的稻谷低著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“農民伯伯，快把我帶回家吧！”
啊，多么奇妙的夜晚！我和媽媽走月亮！
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 16
我家有一把老藤椅，至于他有多大年紀，我也不知道，只要不下雨下雪，它總放在門(mén)口。
我家里養了幾只雞，每當雞一下蛋，生出小雞，小雞總喜歡圍著(zhù)老藤椅轉。
我家有一位老人，她是我奶奶，一有空，就坐在老藤椅上，對著(zhù)歡快的小雞撒一點(diǎn)米或玉米，招呼小雞們來(lái)吃。
夏天，又一群小雞出世了，奶奶又如同以前一樣，用碗裝一把米和一些玉米、豆子之類(lèi)的，一點(diǎn)一點(diǎn)喂給小雞們吃，這時(shí)，兩只小雞發(fā)生了“戰爭”，這是兩只雞群里最胖的小雞，膘肥體壯，黃黃的毛包裹著(zhù)它們，活像兩個(gè)小毛球，讓人忍不住想去捏一下，它們是為了一顆又大又飽滿(mǎn)的大豆發(fā)生爭執，兩只小雞一邊圍著(zhù)藤椅轉，一邊用嘴啄對方。這時(shí)，一只瘦小的雞突然沖出來(lái)，一口吃了那顆大痘，然后逃之夭夭，鷸蚌相爭，漁翁得利呀！可真是一只聰明的小雞，而奶奶則在一旁哈哈大笑，對小雞說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，哈哈……”而后取出兩顆大豆，喂給兩只小雞。
還有一次，一只小雞在欺負另一只比它小一點(diǎn)的雞，奶奶見(jiàn)了，立馬救出那只小雞，并輕輕摸它的'頭，這只小雞似乎有靈性一樣，輕啄奶奶的手，表達謝意，然后跳下了藤椅，跑走了�；貋�(lái)時(shí)，它嘴腳并用，拖回來(lái)一塊橡皮，這不是我前兩天找不到的橡皮嗎？也不知道它從哪兒找到的，不過(guò)它能找到并帶回來(lái)，說(shuō)明它可不是一般的雞。
在我家常常能見(jiàn)到一種特別的風(fēng)景，一位老人坐在一把老藤椅上，喂著(zhù)一群小雞。
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 17
“今天就一個(gè)作業(yè)�！崩蠋熢谥v臺上說(shuō)，“食品安全作文，800字以上一篇�！薄鞍�！”同學(xué)們表示抗議，拍桌子踢椅子，“我也沒(méi)辦法，學(xué)校說(shuō)的，這是個(gè)征文比賽�！崩蠋熣f(shuō)完，做了一個(gè)無(wú)奈的表情。
回到家中，我拿出作文本，埋頭抱怨著(zhù)，捧著(zhù)頭想了大半天，也想不出一點(diǎn)頭緒，“��！800字，噢！天��！”我大聲發(fā)泄。對了，去網(wǎng)上找找，我馬上打開(kāi)電腦，找到了一篇與食品安全有關(guān)的文章，大概看了一下，還不錯，好象有1000多字，我“靈機一動(dòng)”，對，抄呀。我拿來(lái)本子，瘋狂地抄了半個(gè)小時(shí)。啊，好了，可以交差了。我把書(shū)包整理了一下就睡了。
第二天，組長(cháng)來(lái)交作業(yè)，我把作文放了上去，老師看了后，夸我寫(xiě)得好，我在下面得意洋洋想著(zhù)：哈，連老師也看不出來(lái)，這次我肯定拿大獎。果然，兩星期后，老師告訴我，說(shuō)我在學(xué)校里拿了個(gè)第二名。放學(xué)后，我拿著(zhù)獎狀連蹦帶跳地跑回家，告訴媽媽這個(gè)喜訊，“恩，真不錯，獎你什么好呢？”媽媽說(shuō)，我突然想起這事不能和媽媽說(shuō)，因為她是學(xué)校老師，萬(wàn)一她把我這篇作文拿到學(xué)校張揚，人一多難免不露餡，那我就慘了！于是，我馬上轉移話(huà)題，和她聊起了電影。
我回到房間，把獎狀藏好。不過(guò)，我以后不會(huì )再這樣了。啊，雖然獎是假的'，不過(guò)，畢竟我抄了半個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有腦力功，至少有個(gè)體力功吧！
語(yǔ)文高一必修二第二單元寫(xiě)作 18
一聽(tīng)到機，你一定會(huì )覺(jué)得這是替人寫(xiě)的機器吧？不是，而且非但不是替人寫(xiě)的，它是只有寫(xiě)時(shí)才能運行的機器，是一種能吸引我們寫(xiě)的機器。
我來(lái)介紹下機的使用方法：你如果想吃某種食物，只需要寫(xiě)一篇有關(guān)那種食物的，把放進(jìn)機的輸入口，就可以從機的輸口里獲得你想要的那種食物。不過(guò)如果你寫(xiě)的不夠好的話(huà)，那食物就會(huì )很難吃；如果寫(xiě)得好的話(huà)，這個(gè)機器就會(huì )讓你大飽口福。比如：你想吃北京烤鴨的話(huà)，你可以寫(xiě)一篇關(guān)于北京烤鴨的，如果你的不是抄襲他人的，而且寫(xiě)的很真實(shí)，很生動(dòng)，那么機在評判后，根據成績(jì)高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨，送到你的面前。
如果你初學(xué)的話(huà)，你可以在選項里選擇“初學(xué)者”這一欄目；如果你是很會(huì )寫(xiě)的，那么你就選擇“熟練”這一欄目。機會(huì )根據你的選擇來(lái)決定評分的。
除了提供美食外，升級版的機還可以提供衣服，不過(guò)衣服的樣子、材質(zhì)和舒適感，也全由你的.來(lái)決定！
現在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的使用方法。第一種：把寫(xiě)出來(lái)的大聲且有感情的朗讀給機聽(tīng)；第二種：把寫(xiě)好的塞到機輸入口處機。機會(huì )根據朗讀的水平高低，是否有感情，內容是否健康向上來(lái)評分。在評分結束后，機會(huì )提問(wèn)：“您需要什么？”這時(shí)候說(shuō)出你的要求，你的愿望就會(huì )實(shí)現了！不過(guò)，衣服的質(zhì)量也和你的水平密切相關(guān)呢！
怎么樣！你看這個(gè)機不錯吧！以后我還會(huì )繼續改進(jìn)，讓機能滿(mǎn)足我們的各種需求，但是，別忘了，前提是，你得努力寫(xiě)出聲情并茂的好喲！
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