【推薦】小雞描寫(xiě)作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小雞描寫(xiě)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小雞描寫(xiě)作文 篇1
《我家的小雞》我家的小雞 我喜歡養小雞、小龜和小魚(yú)，但我最喜歡喂養我家的小雞。 放學(xué)了，我急急忙忙跑回家，趕快寫(xiě)完作業(yè)，準備照顧我家的兩只小雞。 小雞兒兩個(gè)多月前來(lái)到我家，那時(shí)它們還像兩個(gè)毛茸茸的小黃球；現在它們已經(jīng)長(cháng)大了許多，而且換上了雪白的新外衣。它那嫩黃而又尖尖的小嘴啄起食來(lái)非常有趣，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。我給那只調皮好動(dòng)小雞取名叫“猛將”而另一只懂事聽(tīng)話(huà)的為“聰明”。早上，我喂它們食物的時(shí)候，它們你爭我搶?zhuān)瑺幭瓤趾�。晚上，當我帶它們散步的時(shí)候，它們一路小跑地跟在我后面，簡(jiǎn)直把我當成它們的“雞媽媽”了。 有一天，“聰明”突然生病了，躺在窩里。我和媽媽趕緊給它喂藥。第二天，“聰明”還是死去了，我傷心地哭了。只剩下“猛將”一只小雞了，它在“嘰嘰”地叫，好像在向死去的同伴告別。 雖然“聰明”已經(jīng)走了，但啄食時(shí)那可愛(ài)的`樣子，它生病時(shí)那可憐的神情都深深地印在了我的記憶中。 “聰明”��！“聰明”，難道你扔下我們就走了嗎？你不該，太不應該！我和媽媽那么疼愛(ài)你，生病時(shí)給你喂藥，“猛將”陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)白天和黑夜，難道你撇下了這美好的一切走了，我們是多么的傷心呀！ 那天晚上，在夢(mèng)里我看見(jiàn)“聰明”嘰嘰嘰地叫著(zhù)向我和“猛將”跑來(lái)……
小雞描寫(xiě)作文 篇2
我曾經(jīng)家里養了一只可愛(ài)的小雞，它的頭圓圓的，小小的，嘴巴黃黃的，尖尖的，眼睛黑油油亮晶晶。還有一個(gè)又軟又胖毛茸茸的小身體和一雙粉紅色的小爪子，可愛(ài)的'很。
我每天中午，都要帶它去曬太陽(yáng)，啄小蟲(chóng)，撓小石子······等它玩一會(huì )兒，我就教它學(xué)飛翔，我把它捧在手里，慢慢的上下移動(dòng)，然而，它沒(méi)學(xué)會(huì )飛翔，卻學(xué)會(huì )了跳高，有時(shí)自己從箱子里跳出來(lái)，在陽(yáng)臺上來(lái)回的溜達。
它最喜歡吃的是小米，我把小米泡軟，放在手心里，它就嘰嘰嘰嘰的撲著(zhù)小翅膀跑過(guò)來(lái)吃，啄的我的手心癢癢的。它吃小米的時(shí)候，總是不緊不慢的一個(gè)一個(gè)的吃，邊吃邊看我，好象在說(shuō)：“謝謝你小主人，謝謝你精心照顧我”。
小雞陪著(zhù)我過(guò)了許多快樂(lè )的日子，我永遠不會(huì )忘記小雞和我在一起的美好時(shí)光。
小雞描寫(xiě)作文 篇3
活動(dòng)課上，老師帶我們到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的`游戲。
游戲開(kāi)始了，大家都選劉孜琦當老鷹，張瑜琳當母雞，我和其他5個(gè)同學(xué)當小雞�？�，老鷹開(kāi)始捉小雞了，他的眼睛緊緊盯著(zhù)小雞，身體一會(huì )兒向左晃，一會(huì )兒向右晃。母雞呢，張開(kāi)雙臂，既擋住了老鷹的去路，又保護了小雞。老鷹急了，他猛地從右邊沖過(guò)去，伸長(cháng)手臂向小雞抓去，小雞們嚇得一陣尖叫，混亂中，一只小雞掉隊了，老鷹乘機沖過(guò)去，一把抓住那只小雞，老鷹高興得跳了起來(lái)。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩呀!
小雞描寫(xiě)作文 篇4
我家養了三只可愛(ài)的小黃雞。
這三只小黃雞身體上的毛是淡黃色的絨毛，頭小小的，小小的眼睛像兩顆寶石，它的身體像一個(gè)黃色的小毛球，它的耳朵小小的，你要是不仔細看，還真發(fā)現不了它的.耳朵呢!它黃黃的小嘴，像小鉤子一樣。
有一次，我帶著(zhù)這三只可愛(ài)的小黃雞來(lái)到一片綠草地上，我捉了一條又肥又嫩的大青蟲(chóng)，一只小雞發(fā)現了這條大青蟲(chóng)，馬上跑過(guò)來(lái)啄它，另外兩只小雞也發(fā)現了，也跑了過(guò)來(lái)，兩只小雞在兩邊，一只小雞在中間，它們搶呀搶呀，只聽(tīng)“啪”的一聲，小蟲(chóng)子分成了三段，小雞們嘴里各叼著(zhù)一段小蟲(chóng)子，只是個(gè)個(gè)都翻了個(gè)“大跟頭”，我見(jiàn)了，哈哈地笑了。
有一次，一只小雞被大公雞啄傷了，小雞嘰嘰，嘰嘰地叫了起來(lái)，好像說(shuō)：“好痛呀，好痛呀�！蔽荫R上把它抱進(jìn)了屋里，給它包扎起來(lái)，第二天放學(xué)后，我看見(jiàn)小雞的傷好了，我開(kāi)心地笑了。
這只小雞可真淘氣好玩呀。
小雞描寫(xiě)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是小雞，它很可愛(ài)。
小雞的身體毛茸茸的，像一個(gè)黃色的'絨球球，它的腿又細又長(cháng)，爪子像樹(shù)枝一樣。它圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴巴和一對黑黑的眼睛。
小雞喜歡在地上到處跑，跑起來(lái)像個(gè)絨球球在地上滾，還總愛(ài)“嘰嘰嘰”地叫。幾只小雞在一起吃東西的時(shí)候，總是愛(ài)搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
我喜歡小雞，還因為我們中國地圖是雄雞的形狀。
小雞描寫(xiě)作文 篇6
在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了四只小雞。一只喜歡玩，一只喜歡干凈，一只喜歡吃飯，一只喜歡破壞。
喜歡玩的小雞把悠悠球的彈簧彈出來(lái)了，我的悠悠球只能報廢了。愛(ài)吃的小雞突然唧唧咋咋的叫了起來(lái)，我拿什么東西給它它都不要，最后拿大米給它，它吃了還不夠，最后我把小雞放進(jìn)碗里，放了一碗大米，小雞大吃起來(lái)了。愛(ài)干凈的'小雞總是在梳理它黃色的羽毛，它在沙子里面打滾。同學(xué)們你們知道這是為什么呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)："小雞在沙子里滾是為了洗澡。"小雞洗完了，我一看的確是干凈了不少。愛(ài)破壞的小雞用它像針一樣的嘴把我玩具的螺絲全都弄下去了，我一玩玩具全部都散架了。我非常喜歡這四只可愛(ài)的小雞，它們也都聽(tīng)我的話(huà)，我讓小雞都在我的日記本上踩上一個(gè)腳印，作為我的紀念。
我的朋友小剛和我打架，這四只小雞在中間不讓我們打架，連愛(ài)破壞的小雞也來(lái)勸架。這四只小雞好像憤怒了，它們一起叫著(zhù)嘰嘰的，似乎在叫喊著(zhù)："你們都是好朋友，要和諧相處，團結友愛(ài)。"我和小剛也覺(jué)得錯了，同時(shí)握起了手，還擁抱了一下。我們倆個(gè)喊道："我們都是好朋友。"
時(shí)間過(guò)的很快，四只小雞長(cháng)大了，兩只打鳴，兩只給我生了十枚蛋。
我們要知道團結友愛(ài)，還有，小雞是我的朋友，我和小雞的友情是永遠不會(huì )變的。
小雞描寫(xiě)作文 篇7
媽媽給我買(mǎi)了一只小雞，黃黃的頭，它有尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，黑黑的翅膀，白白的肚子，可愛(ài)極了！
這只小雞很活潑，它一直跟著(zhù)我，只要看不到我，它就唧唧的叫，真好玩。有一次，我蹲下來(lái)，它一下子飛到了我腿上，真是嚇我一跳。別看它小，跑得可快了，想停下來(lái)時(shí)都會(huì )滑倒。
小雞吃東西很有趣。有一次，我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓，只見(jiàn)小雞快速叼起然后跑到角落里，再放下蚯蚓不停地啄著(zhù)。
我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)‰u為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢？"
"因為它怕會(huì )有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說(shuō)。
小雞吃完?yáng)|西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來(lái)磨去，好像在磨刀一樣。真有意思。
可是有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現小雞已經(jīng)死了，我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后，只要有誰(shuí)提起"小雞"這兩個(gè)字，我就會(huì )想起我的`可愛(ài)的小雞。
小雞描寫(xiě)作文 篇8
下課了，我和我的朋友一窩蜂地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，我們玩起了”老鷹捉小雞“。
我們先”石頭剪子布“，誰(shuí)輸了誰(shuí)當”老鷹“。我輸了，我當上了”老鷹“，楊可欣是”母雞“，應該保護小雞。我們開(kāi)始玩了，我像一架巨型轟炸機一樣，沖向了”小雞“�！崩夏鸽u“擋住了我，我十分生氣，我看中了小蘭，因為她是我們班最胖的女孩。我趁”老母雞“不注意，一下子撲到了她的.身上。該她捉了，她那胖胖的身子不靈活，跑了一會(huì )兒，就累得滿(mǎn)頭大汗。
突然，打上課鈴了，我們只好無(wú)可奈何地回了教室。
我們玩得真痛快呀!
小雞描寫(xiě)作文 篇9
今天，小阿姨帶著(zhù)我和亮亮去上學(xué)，走到半路，我看到表舅媽家的后門(mén)那里有兩只小雞。小雞們長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴巴，小小的圓圓的身子，黃黃的外衣，尾巴上還有幾條黑色的斑紋，睜著(zhù)一雙滴溜溜轉 動(dòng)的小眼睛。它們真可愛(ài)��！我真想摸摸它們，可是我太膽小了，我怕它們尖尖的.嘴巴會(huì )把我的小手刺破。
這樣一路邊走邊想，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。上課了，我認真的聽(tīng)講。雖然我還不時(shí)的想起小雞的事，但是緊張的學(xué)習氣氛，讓我重新平靜下了心情。
放學(xué)了，我仍然路過(guò)表舅媽家的后門(mén)。咦？那兩只活潑又可愛(ài)的小雞到哪兒去了呢？是不是高超的魔法師把它們變走了？或者是黃鼠狼來(lái)了把它們叼走了？我就跑進(jìn)去找表舅媽了解，表舅媽說(shuō)：“ 是鄰居伯伯用米粒把它們引回家了�！蔽胰滩蛔『闷�，央求媽媽讓我去那位伯伯家看看小雞們，小雞們乖乖地躺在窩里睡大覺(jué)呢。哎，害得我這么擔心，可是我又高興起來(lái)，想：“它們有家，不是我所 希望的嗎？”
可愛(ài)的小雞，好好睡吧，希望明早還能見(jiàn)到你們。
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