實(shí)用的小雞寫(xiě)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小雞寫(xiě)作文6篇，歡迎大家分享。
小雞寫(xiě)作文 篇1
一天早上，陽(yáng)光燦爛。母雞帶著(zhù)小雞到外面去玩。一到外面，小雞們就散開(kāi)了。
有一只小雞來(lái)到柵欄邊。突然，一只大花貓從柵欄外面鉆了進(jìn)來(lái)，小雞很害怕。大花貓伸出爪子去抓小雞。小雞一邊跑一邊喊著(zhù)叫著(zhù)！
母雞聽(tīng)見(jiàn)了小雞的求救聲。就拍著(zhù)翅膀飛快地跑了過(guò)來(lái)，大花貓看見(jiàn)母雞氣勢洶洶的樣子，嚇得連忙跑開(kāi)了。
小雞得救了，小雞又回到了媽媽的'身邊，小雞們又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
小雞寫(xiě)作文 篇2
今天作文課上，于老師帶來(lái)了四只可愛(ài)的小雞。"唧唧，唧唧"小雞不停地叫著(zhù)。走近一瞧，哦！原來(lái)是四只小雞在搶食呢！
小雞們穿著(zhù)米黃色的絨衣，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。它們圓圓的腦袋上嵌著(zhù)兩個(gè)黑珍珠般的小眼睛，水靈靈的.，一眨一眨，好像在說(shuō)："咦？我這是在哪里呀？"我再仔細一看，它們的眼皮長(cháng)在了眼睛下面，而我們人的眼皮是長(cháng)在眼睛上面的。小雞尖尖的小嘴上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)紅色的鼻孔呢！
我抱起一只小雞，它一邊唧唧地叫著(zhù)，一邊用力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，"哈哈，想逃出我的“五指山”？"我得意的說(shuō)。我用手輕輕地撫摸著(zhù)小雞，溫柔地說(shuō)："小雞，乖��！別怕！別怕......我是你的新朋友！"一會(huì )功夫，小雞安靜下來(lái)，乖乖的在我手里好像睡著(zhù)了，睡得好甜呀......
小雞好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)大了，生下了一群小雞蛋，一個(gè)個(gè)小雞破殼而出，小小的雞爪正在輕輕地抓著(zhù)它......
我喜歡這只小雞，它在夢(mèng)里，還"唧唧唧"的說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)呢！
小雞寫(xiě)作文 篇3
今天中午，媽媽在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了兩只小雞，它們的羽毛黃黃的、毛茸茸的，尖尖的嘴巴是嫩嫩的肉紅色，可愛(ài)極了。妹妹見(jiàn)了，高興的不得了，拽住媽媽又蹦又跳：“媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)乙托‰u玩！”媽媽耐不住妹妹的發(fā)嗲撒嬌，笑了笑說(shuō)：“行，好好照顧小雞，不要欺負它們哦！”妹妹拿起裝有兩只小雞的塑料袋，開(kāi)心的說(shuō)：“小雞，我要給你們建造一個(gè)舒適的“家”�！�
妹妹在幾個(gè)房間左轉轉右轉轉，找到了一個(gè)鞋盒子，在上面鋪了幾層衛生紙，又用兩個(gè)營(yíng)養快線(xiàn)的瓶蓋子分別放了些水和小米，小心翼翼地把小雞放入“新家”�？墒切‰u絲毫不領(lǐng)情，“嘰嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。一會(huì )兒撞撞箱子，一會(huì )兒把腳放在水里踢水。妹妹擔心小雞受涼，就找了點(diǎn)棉花準備給小雞取暖，可小雞毫不領(lǐng)情，無(wú)論妹妹怎么“邀請”也不肯臥在棉花上。此時(shí)的妹妹沒(méi)了耐心，一邊踢盒子一邊說(shuō)：“不知好歹，虧我對你們這么好，白費力氣，不給你們玩了！”說(shuō)完就氣哼哼的走了。
妹妹走了，兩只小雞緊緊依偎在一起“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停。叫了一會(huì )兒，一只小雞沿著(zhù)鞋盒轉來(lái)轉去試圖出去，可是鞋盒子對小雞來(lái)說(shuō)猶如銅墻鐵壁一般，小雞想從“監獄”里跑出去的念頭沒(méi)有成功，也許累了，就縮到鞋盒一角休息起來(lái)。我也索性不再看它們，趴在沙發(fā)上看電視。正在我看的入迷時(shí)，小雞的'叫聲在我耳邊響起，我下意識的向地下看，兩只小雞竟然跑出了盒子，在客廳里你追我趕，嬉戲打鬧。我不解的想：小雞是怎么樣逃出對它們而言的“監獄”，按它們的個(gè)頭要想出這個(gè)“監獄”除非能飛行？就在我感到困惑時(shí)，媽媽說(shuō)：“這兩個(gè)小東西還挺聰明！”原來(lái)這個(gè)鞋盒子有一個(gè)接口處不是粘在一起，而是交叉相扣起來(lái)的，剛才被妹妹踢了一腳，這個(gè)接口處就開(kāi)了一個(gè)縫隙。一只小雞發(fā)現了這個(gè)縫隙，就使勁的擠，另一只小雞也一起擠，結果鞋盒子被擠開(kāi)了，兩只小雞從盒子里跑了出來(lái)。
聽(tīng)了媽媽的描述，我被小雞這種團結的精神，以及“越獄”不成功絕不放棄的信念深深的感動(dòng)了，如果人有了這樣團結的力量，有了這種執著(zhù)的精神，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì )勇往直前！
小雞寫(xiě)作文 篇4
今天早上，姥姥家的屋子傳來(lái)了一陣雞叫聲。
我們趕緊跑進(jìn)屋里，一看，哦，原來(lái)老母雞在孵小雞啊!蛋殼裂開(kāi)了，一只黑色的、可謂是“落湯雞”的小雞從蛋殼里慢慢的出來(lái)，它睜著(zhù)眼睛，好奇地望著(zhù)外面的世界。哥哥給了我一只長(cháng)大的小雞讓我摸，我感覺(jué)毛茸茸的，但我因為沒(méi)有經(jīng)驗，才剛摸一下小雞它就從我的手中掉到了籃子里，嚇了我一跳。幸虧小雞落到了籃子里，有驚無(wú)險啊!
媽媽問(wèn)姥姥：“拿雞蛋里面的蛋黃變成雞的什么了?”姥姥說(shuō)變成了雞頭。我又問(wèn)：“那蛋清呢?”姥姥說(shuō)：“變成了小雞的養分�！崩牙寻涯鸽u緩慢的放到籃子里，母雞似乎知道自己要干什么，趕快張開(kāi)翅膀，像石頭那樣一動(dòng)不動(dòng)地用自己的體溫使小雞暖和。姥姥說(shuō)：“孵小雞之前三天老母雞不吃食�！蔽翌D時(shí)感受到了母愛(ài)的偉大，三天不吃食連人都撐不住，這只母雞卻堅持住了，著(zhù)實(shí)令人佩服。
在這期間，我還發(fā)現了一個(gè)有趣的'現象：如果把破蛋殼放在老母雞的面前，老母雞連動(dòng)都不動(dòng)，如果放黃雞蛋，老母雞就啄它幾口，又開(kāi)始暖雞蛋了。但是，放白雞蛋的話(huà)老母雞就彎下頭，用嘴巴把雞蛋給弄進(jìn)了自己的懷里，我感到很奇怪：老母雞難道也物種歧視?(其實(shí)不是啊，雞蛋壞了……)離開(kāi)了這個(gè)屋子，我又去看了另一個(gè)雞籠，那個(gè)雞籠中間有個(gè)圓筒，四周都有小米。一群小雞都在搶食吃，互不相讓?zhuān)坪跻褜Ψ节s出去，自己獨吞。好不熱鬧呢!
今天我親眼看到了孵小雞的經(jīng)過(guò)，又懂得了一個(gè)知識，又懂得了母親的偉大，真是一舉兩得啊!
小雞寫(xiě)作文 篇5
耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來(lái)，趙老師要帶我們去體育館玩“老鷹捉小雞”。我們開(kāi)心又興奮，迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開(kāi)始了，先說(shuō)第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個(gè)俯沖下來(lái)，繞了一個(gè)圈，一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的機會(huì )猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅持下來(lái)。
現在我再來(lái)說(shuō)第一組。游戲就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著(zhù)�？晌业慕Y果是什么？就是欲速則不達。我在后面只折騰了一會(huì )兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的'觀(guān)看。最出乎我意料之外的是，堅持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來(lái)是這么想的：“朱李鈺可以說(shuō)是這一批里最弱小的，肯定堅持不了多久的�！钡�，我完全猜錯了，她是堅持到最后的！
當趙老師高聲喊：“集合！”時(shí)，我們戀戀不舍地結束了游戲，也依依不舍地離開(kāi)了體育館。但我還是很快樂(lè )，因為我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的體鍛課。
小雞寫(xiě)作文 篇6
今天,婆婆買(mǎi)回八只小雞。小雞只有我手掌那樣大,它的眼睛像一個(gè)黑珠子,戴著(zhù)一個(gè)小小的`冠子,還穿著(zhù)一身花衣服呢!
中午到了,該喂小雞飯了。我把飯給小雞拿去。小雞看見(jiàn)我走到哪里，就跟到哪里，還在后面嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，快把食物給我們吃吧！”。我聽(tīng)了馬上把食物給小雞。它們吃食物總是狼吞虎咽的，有時(shí)有些雞吃不著(zhù)食物，就站在別的雞身上吃，真是太好玩了。小雞有時(shí)也有些淘氣：你要是把食物放在旁邊，不注意它們就會(huì )悄悄地偷吃。有時(shí)你不小心把食物掉了點(diǎn)在腳上，小雞會(huì )馬上跑過(guò)來(lái)把它吃光。它在你腳上吃東西的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到好像在給你按摩。
我家的小雞可愛(ài)吧！
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