《小木偶的故事》續寫(xiě)作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的《小木偶的故事》續寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文1
自從小木偶有了人類(lèi)所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說(shuō)：“你這個(gè)呆頭呆腦的`木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽(tīng)了，又生氣又著(zhù)急，說(shuō)：“我不是一段普通的木頭，我會(huì )做各式各樣的表情！”說(shuō)罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開(kāi)懷大笑的表情�！斑@算什么，你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì )扮鬼臉，還會(huì )背那深奧難懂的乘法表呢！”小妖怪說(shuō)著(zhù)，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來(lái)：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)：“怎么樣？”小木偶無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能等待災難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著(zhù)聲音望去，原來(lái)是一只小兔子被樹(shù)枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去，解開(kāi)了樹(shù)枝。小兔子對他連連道謝。而小妖怪想了想，說(shuō)：“好吧，木頭是沒(méi)感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶歡樂(lè )的說(shuō)：“當然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文2
小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛(ài)惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著(zhù)自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會(huì )心地笑了起來(lái)，因為，她又聞出小木偶身上開(kāi)心和堅強的味道。
第二天，小木偶來(lái)到了夢(mèng)幻村莊，突然，它看見(jiàn)有一只毛色灰暗的'丑小鴨。只見(jiàn)它低著(zhù)頭，淚水充滿(mǎn)了眼眶。
“小鴨子，你怎樣了，生病了嗎”小木偶同情地問(wèn)道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說(shuō)道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺(jué)得我長(cháng)得太丑了，把我趕出了家門(mén)�！�
說(shuō)完，丑小鴨就放聲大哭起來(lái)。小木偶覺(jué)得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對鴨媽媽說(shuō)：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門(mén)呢您應當‘中不偏，庸不易�！粦敯殉笮▲嗂s出去�！兵唻寢屄�(tīng)了，發(fā)覺(jué)自我做錯了，連忙把丑小鴨抱住了，說(shuō)道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了�！毙∧九嫉难蹨I不知不覺(jué)地流了下來(lái)。丑小鴨開(kāi)心地笑了。
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯，笑是很重要的�？墒�，要是只會(huì )笑，那可是遠遠不夠的。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文3
小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。
回到家，小木偶把家翻了個(gè)底朝天也沒(méi)發(fā)現老木匠，它去海邊找老木匠，因為老木匠也會(huì )打魚(yú)，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都沒(méi)有找到老木匠的船。突然，一只藍鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚(yú)吃掉了，老木匠不會(huì )找到我了，想到這里小木匠哭了起來(lái)，這聲音如同山崩地裂，好像連鯨魚(yú)的肚子震破似的。
突然，它聽(tīng)到了一個(gè)聲音在喊它，它一看，原來(lái)是老木匠正開(kāi)著(zhù)船來(lái)救它。經(jīng)過(guò)老木匠的努力，終于把小木偶救了上來(lái)。小木偶問(wèn)老木匠;"你怎么在這兒？”老木匠回答說(shuō)：“我被大鯨魚(yú)吃掉了�！薄拔茵I了有沒(méi)有吃的？”老木匠回答說(shuō)：“有，在魚(yú)籠里有很多魚(yú)呢!”小木偶飛快的.完了一條魚(yú)，連老木匠的小貓洛克也餓了，它們兩個(gè)比著(zhù)吃。
我們要找辦法出去。它們兩個(gè)想了想嗎，小木偶說(shuō)：“鯨魚(yú)每幾分鐘就會(huì )張開(kāi)嘴巴，我們就利用這段時(shí)間出去……”經(jīng)過(guò)努力小木偶他們終于從鯨魚(yú)的嘴里面逃了出來(lái)。
回到岸上，小木偶變成了一個(gè)小孩子。老木匠抱起那個(gè)孩子高興的說(shuō)：“我終于有了孩子�！辈⒔o他起名叫“皮諾曹”。
從此他們就過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文4
一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見(jiàn)上次搶自我書(shū)包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書(shū)包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì )幫你回家的”。
小木偶跟著(zhù)小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當當當”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏�，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，開(kāi)門(mén)又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對小木偶說(shuō)：“多謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子，上頭寫(xiě)著(zhù)：“給小木偶的`禮物”，打開(kāi)一看，是一個(gè)裝滿(mǎn)學(xué)習用品的綠色書(shū)包，上頭還寫(xiě)著(zhù)自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門(mén)后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸福歡樂(lè )的生活。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文5
雖然小木偶有了表情，但是他還不知道什么是快樂(lè )，于是他去詢(xún)問(wèn)大家，什么才是快樂(lè )!
小木偶先去問(wèn)小兔子。小木偶說(shuō)：“小兔子，你能告訴我快樂(lè )是什么嗎?”小兔子回答說(shuō)：“快樂(lè )嘛，就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃�！薄拔矣X(jué)得快樂(lè )應該是這樣的�！毙⊥米右贿呎f(shuō)，一邊拿起一個(gè)胡蘿卜大口大口地吃了起來(lái)，臉上帶著(zhù)燦爛的笑容。
小木偶跑到家里，對老木匠說(shuō)：“爸爸，小兔子說(shuō)有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂(lè )�！毙∧九己屠夏窘车浇稚腺I(mǎi)了許多上等的胡蘿卜，小木偶一個(gè)勁地吃，每天都吃�？墒浅粤艘粋�(gè)月了，小木偶一點(diǎn)快樂(lè )也感受不到。
于是，小木偶就去問(wèn)小紅狐。小木偶說(shuō)：“小紅狐，你能告訴我快樂(lè )是什么嗎?”小紅狐說(shuō)：“有很多錢(qián)，那才叫快樂(lè )!”小木偶又跑到家里，和老木匠干活。
幾個(gè)月過(guò)去了，家里的.錢(qián)變多了，可是，沒(méi)有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶摔倒了，他馬上去扶。就在那一刻，小木偶心里熱乎乎的。
現在小木偶知道了：只有讓別人快樂(lè )，自己才會(huì )真正得到快樂(lè )!
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文6
小木偶會(huì )了人間所有的表情，他興沖沖地走在大街上。
他又遇到了小紅狐，小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭，晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無(wú)可忍了，連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的熊又跑過(guò)來(lái)，把他們分開(kāi)。小木偶這次搶先說(shuō)到：“他搶我的包，剛才是他撒謊�！毙〖t狐一下子臉紅了，穿警服的熊說(shuō)：“小紅狐，我們要誠實(shí)，可不能撒謊�！毙〖t狐認識到了自己的錯誤，并向小木偶道了歉，他們倆成為了好朋友。
后來(lái)，他們遇見(jiàn)了兩個(gè)男孩在搶一個(gè)小女孩的玩具。小木偶看到這場(chǎng)面當然非常生氣。他拉著(zhù)小紅狐，從男孩手中奪出玩具，還給了小女孩。小女孩高興極了，一蹦一跳地走開(kāi)了。兩個(gè)小男孩現在生氣了。小紅狐耐心地說(shuō)：“小朋友一定要團結友愛(ài)才行，不能欺負別的'小朋友�！眱蓚�(gè)小男孩低下了頭。
他們繼續往前走，他們遇到了一列火車(chē)。這列火車(chē)要開(kāi)往最美樂(lè )園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車(chē)，去最美樂(lè )園游玩。
可是，他們一上車(chē)就被人趕進(jìn)了一個(gè)大籠子里，他們被電擊了，等他們醒來(lái)時(shí)，小木偶認出了這是馬戲團。如果他們完不成指定動(dòng)作，就會(huì )挨打，也不能吃晚飯。一連幾天，他們都不做指定動(dòng)作，最后被趕了出來(lái)。
他們驕傲地說(shuō)：“生命是屬于自己的，寧愿被打死，活活餓死，也不能向別人屈服！”
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文7
木偶自從擁有了人類(lèi)所有的表情后，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來(lái)看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒(méi)有給小猴子任何禮物，他說(shuō)：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來(lái)有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復！只有小木偶沒(méi)去。他對其他朋友說(shuō)：鹿角斷了有什么好看的.？你真搞笑！
不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒(méi)人來(lái)看他，很難過(guò)。這時(shí)門(mén)鈴響了，他的朋友們陸續來(lái)看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說(shuō)：“小木偶，別擔心，我們會(huì )照顧你的，你很快就會(huì )好的！”木偶很感動(dòng)。他慚愧地說(shuō)：我過(guò)去沒(méi)考慮過(guò)你的感受。你沒(méi)有責備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個(gè)朋友的精心照料下，木偶很快康復了。他學(xué)會(huì )了表達是不夠的，情感更重要！
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文8
現在,小木偶會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )生氣、會(huì )著(zhù)急,也會(huì )向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶正在玩耍時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲,原來(lái)猩猩王和熊伯伯在爭位置,他們倆都是靠賣(mài)水果來(lái)生活的,因為只有一個(gè)位置,他們都互不謙讓。小木偶連忙剛過(guò)去勸道:“不要吵了!大家都不要吵了!這樣只會(huì )影響大家的健康�！�
猩猩王和熊伯伯感覺(jué)這個(gè)孩子說(shuō)得有道理,異口同聲地問(wèn):“那你說(shuō)該怎么辦呢?”
小木偶把他們的不擺在一起,看起來(lái)像一個(gè)攤子,位置剛剛好;猩猩王和熊伯伯夸小木偶:“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的`孩子�！�
小木偶繼續向前走,看見(jiàn)小紅狐背著(zhù)自己的紅書(shū)包,非常氣憤,決定奪回紅書(shū)包。小木偶跑過(guò)去說(shuō):“快把我的書(shū)包還給我,小紅狐你這個(gè)大騙子�！�
“吵什么吵呀!”熊警官用粗粗地口氣說(shuō)。
“報告警官,小木偶又來(lái)?yè)屛业募t書(shū)包�！毙〖t狐憤憤地說(shuō)。
“你還敢搶別人的東西,小木偶�！�
“那的確是我的包,上面還有我的名字呢!”小木偶委屈的答到。
熊警官往里面一看,上面整整齊齊的繡著(zhù)“小木偶”三個(gè)字,小紅狐見(jiàn)大勢不好就想逃跑,熊警官一手抓住了小紅狐。
“放開(kāi)我!快放我下來(lái)!我知道錯了�！�
小木偶見(jiàn)小紅狐認錯了就:“那我們就放了它吧�！�
熊警官把小紅狐放下來(lái),小紅狐撲向小木偶說(shuō):“謝謝你小木偶,我以后再也不拿別人的東西了�！�
就這樣,小木偶和小紅狐成了一對頂頂要好的朋友。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文9
小女巫給了小木偶所有的表情，所有的人的表情都會(huì )了，后來(lái)會(huì )發(fā)生什么？
小木偶就想去做許多的好事，他來(lái)到馬路上，綠燈的時(shí)候就帶著(zhù)老人一步又一步的.走到馬路的對面。小木偶做了許多的好事，那些過(guò)路的老奶奶，給了小木偶許多的食物，小木偶也吃不完那么多東西，要不就壞了。
她就拿著(zhù)她的所有的食物，都分給了買(mǎi)不起食物的人，就給自己留了一塊面包，分發(fā)完后。
他又去了幫助搬東西的人，那些人需要搬好幾次東西，小木偶就想，要是我也幫助他們，他們就不能快點(diǎn)的做完工作了。小木偶立馬給他們去幫忙，搬完后，也受到了這些人的禮物，得到了許多的錢(qián)。
他就想每個(gè)人都應該有高大的學(xué)問(wèn)，小木偶就拿著(zhù)這些錢(qián)去上學(xué)了，小木偶在課上天天會(huì )的問(wèn)題。成了個(gè)至高無(wú)上的人，收到了許多人的捐款，不好的事來(lái)了，有三個(gè)壞人聽(tīng)到小木偶，是個(gè)有錢(qián)人，也是個(gè)有才華的人。三個(gè)人就去殺他，讓別人叫出錢(qián)，警察知道后，就去找小木偶，最后把小木偶救了出來(lái)。
我們以后要多多幫助人。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文10
小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情，現在小木偶會(huì )笑，會(huì )哭，會(huì )生氣，會(huì )著(zhù)急了。小木偶來(lái)到河邊照了照自己，又開(kāi)開(kāi)心心地向大街走去了。
小木偶走到了大街上，再次遇到了小紅狐，小紅狐正背著(zhù)小木偶的紅背包在大街上光明正大地晃悠著(zhù)呢！小木偶看見(jiàn)了，很生氣，一臉憤怒地走到小紅狐的面前，說(shuō)：“喂！小紅狐，趕緊把我的包還給我，那可是我的！”
小紅狐見(jiàn)了生氣的小木偶有點(diǎn)慌了，遲疑了一秒后，他也假裝一臉憤怒地說(shuō)：“嘿！臭木偶，你又想來(lái)?yè)尠�！信不信我讓警察過(guò)來(lái)？”
這陣吵鬧聲又把熊警官給引過(guò)來(lái)了。小紅狐惡人先告狀：“小木偶又搶我的包了！”小紅狐撒謊一點(diǎn)都不臉紅。小木偶皺著(zhù)眉頭尖叫道：“那是我的！我的！我的！”
熊警官覺(jué)得是小木偶惹的'事，就一把把小木偶拎了起來(lái)。小木偶“哇——”的一聲哭了起來(lái)。熊警官又看了看小紅狐，見(jiàn)小紅狐正在捂著(zhù)嘴偷笑，立刻明白是自己誤會(huì )了小木偶，他一把抓住小紅狐，把紅背包還給了小木偶，又把小紅狐扔得老遠老遠。
最后，小木偶得到了人們的信任，過(guò)上了幸福的生活。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文11
“等一下！”小木偶剛轉身，藍鼻子小女巫又叫住了他，“我送一個(gè)紅背包給你留作紀念吧�！毙∧九歼�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，小女巫就從煙霧中消失了。
于是，小木偶背著(zhù)紅背包得意洋洋地跑上了大街，他東摸摸，西瞧瞧，對每一樣物品都愛(ài)不釋手，但是他又一分錢(qián)也沒(méi)有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋，突然發(fā)現口袋鼓鼓地，打開(kāi)一看，哇！里面全是金幣。這會(huì )他卻不假思索，一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會(huì )突然之間變出很多，直到把口袋裝滿(mǎn)為止。
可是糟糕的事情還是發(fā)生了：這一切被小紅狐看見(jiàn)了，于是他去找來(lái)了熊警官，并假裝傷心地說(shuō)小木偶偷了他的錢(qián)。盡管小木偶在極力辯護，可熊警官還是不相信他的`話(huà)。這時(shí)，小女巫從煙霧中跳了出來(lái)，把小木偶背后的“真相”都告訴了大家。接下來(lái)，輪到熊警官憤怒地看著(zhù)小紅狐了，只聽(tīng)“嗖”一聲，轉眼間小紅狐就已經(jīng)躲進(jìn)灌木中了……
小女巫掏出了一張翠綠色的邀請函遞給了小木偶，小木偶看了之后很開(kāi)心。接著(zhù)小女巫拍了三下手，天空就飛來(lái)了一只跟小船一樣大的白鴿，他們騎上它就向東方飛去了……
我悄悄告訴你們，他們要去的地方是——童話(huà)鄉。在那里，他們過(guò)著(zhù)真正快樂(lè )的生活。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文12
一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見(jiàn)上次搶自己書(shū)包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書(shū)包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會(huì )幫你回家的'”。
小木偶跟著(zhù)小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當當當”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰俏�，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，開(kāi)門(mén)又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最后，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對小木偶說(shuō)：“謝謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著(zhù)：“給小木偶的禮物”，打開(kāi)一看，是一個(gè)裝滿(mǎn)學(xué)習用品的綠色書(shū)包，上面還寫(xiě)著(zhù)自己的名子，這時(shí)，小紅狐從門(mén)后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文13
自從小木偶有人類(lèi)所有的表情后，他那份高興勁兒就可想而知了。他想出去闖世界。不過(guò)首先要去把老木匠送的紅背包要回來(lái)。
小木偶來(lái)到大街上，碰見(jiàn)巡邏熊警官，對熊警官說(shuō)：“你好！熊警官。我是小木偶，其實(shí)上次那個(gè)紅背包真是我的。是老木匠爸爸送我的`。被小紅狐搶走了�！毙芫僬J真想了想，對哦，狐貍是多么狡猾，騙了不少人。我上當了�！靶〖t狐拿出紅背包我看看�！毙芫僬f(shuō)。小紅狐不知是計，家拿了出來(lái)。熊警官把紅背包還給了小木偶。然后，把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢房。
小木偶繼續去闖世界。他買(mǎi)了一張“遨叭”木偶樂(lè )園的機票，來(lái)到一個(gè)叫黃狗的飛機場(chǎng)，搭上飛機。忽然，飛機搖晃著(zhù)，出了什么問(wèn)題呢？原來(lái)今天刮大風(fēng)。乘務(wù)員小狗沒(méi)有關(guān)好機門(mén)，門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了。剛好小木偶坐在門(mén)口被大風(fēng)刮了出來(lái)，還好小木偶沒(méi)事，他掉在白云姐姐身上了�！爸x謝你白云姐姐，你救了我�！薄鞍自平憬阏f(shuō)沒(méi)事就好，你去哪里我送你�！毙∧九颊f(shuō)：“我想去‘遨叭’木偶游樂(lè )園找朋友�！钡搅四九加螛�(lè )園，遠遠傳來(lái)一陣陣笑聲。小木偶迫不及待地跑進(jìn)去。哎呀！真漂亮！五光十色的燈光，多種多樣的玩具。小木偶摸摸這個(gè)，又奔去另外一個(gè)。小木偶在這里住了三天。認識了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他戀戀不舍地離開(kāi)了木偶游樂(lè )園。
后來(lái)小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠沒(méi)想到小木偶還會(huì )回來(lái)找他。從此，他們過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文14
小女巫給了小木偶各種各樣的表情之后，小木偶開(kāi)心極了。
告別了小女巫，小木偶回到大街上，它又看見(jiàn)了小紅狐。小木偶二話(huà)不說(shuō)，沒(méi)等小紅狐反應過(guò)來(lái)，就把紅背包搶了過(guò)來(lái)。小紅狐就來(lái)追小木偶。它倆翻山越嶺，小紅狐就是追不上。小紅狐生氣極了！
這時(shí)，那頭熊警官來(lái)了。小紅狐惡人先告狀：“報告警官，他搶我的包！”小紅狐很生氣的樣子。
小木偶也生氣極了：“沒(méi)有，熊警官，這包本來(lái)就是我的。事情是這樣的……”小木偶把小紅狐搶它的包和小女巫送她表情的事都說(shuō)了出來(lái)。
“真的`是這樣？”熊警官半信半疑地問(wèn)。
“真的。不信你看�！毙∧九甲隽艘粋�(gè)哭臉�！芭�，明白了。謝謝你，小木偶�！毙〖t狐看事情不妙，剛想逃跑，被熊警官一把抓到了。
原來(lái)，小紅狐是一個(gè)通緝犯，因為會(huì )易容術(shù)，警局一直都為此事頭疼。小紅狐原身是一只大貓，因為怕抓，就用易容術(shù)化妝成一只狐貍，它在此期間，至少也偷了幾十件東西，但警察都束手無(wú)策，很無(wú)奈。
現在小紅狐被抓到了，它只能交出所有偷的東西來(lái)。獅子市長(cháng)特意為小木偶頒發(fā)了一個(gè)“十佳好市民”的勛章。
“謝謝你，小木偶，”市長(cháng)笑瞇瞇地說(shuō)，“謝謝你為這個(gè)城市抓住了一個(gè)壞蛋！”
“不用謝，市長(cháng)先生。這是我應該做的�！蹦九贾t虛地說(shuō)。小木偶把勛章拿給爸爸（老木匠），爸爸驕傲極了。
小朋友們，我們每個(gè)人都應該為這個(gè)世界做些什么。讓我們一起為世界做些有益的事吧！
《小木偶的故事》續寫(xiě)作文15
自從小木偶得到了人類(lèi)所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見(jiàn)小木偶的帽子這么漂亮，就又說(shuō)了許許多多的鬼話(huà)，千方百計地想把帽子拿到手�？墒巧线^(guò)一次當的小木偶怎么都不答應！狡猾的小紅狐著(zhù)急了，又大聲叫喊著(zhù)把熊警官給吸引過(guò)來(lái)。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著(zhù)急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當它看到小木偶滿(mǎn)臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的'帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可真是表情帶來(lái)的好處��！”
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它�？墒�，乖乖兔看見(jiàn)小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時(shí)，小木偶突然想起是用錯了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺(jué)得小木偶終于懂事了！
小木偶最終學(xué)會(huì )了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
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