王屋山游記作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的王屋山游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

王屋山游記作文1

　　今天天氣特別炎熱，我和爸爸決定去王屋龍潭水園玩。路上不斷的彎道起伏，爸爸小心翼翼的開(kāi)車(chē)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)我們終于到達了目的地。

　　龍潭水園被青山環(huán)繞，清澈的河水緩緩流著(zhù)，音響不斷播放著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。水潭里有許多的游樂(lè )設施，還有很多的游客在盡情的玩耍。我們迅速的換上了泳衣，加入了水中歡樂(lè )的`人群。

　　兒童嬉水區里有樣式別致的兒童大闖關(guān)、小巧可愛(ài)的手搖船、舒適休閑的水中秋千和多式多樣的水中劃艇。我最喜歡的是手搖船，它非常小巧靈活，坐在上面用手輕輕轉動(dòng)劃槳，小船就能輕快的行駛。成人區里有竹筏、木船、汽艇、三輪腳蹬船、雙人自行車(chē)船，爸爸帶著(zhù)我體驗了乘坐每一類(lèi)型船的感覺(jué)，坐在船上還觀(guān)看了成人闖關(guān)和搶占竹筏比賽。

　　天色漸漸的晚了，開(kāi)心的一天很快結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了龍潭水園，踏上了返家的旅程。

王屋山游記作文2

　　春天的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去濟源的王屋山玩耍，來(lái)到了我一直很向往的野生猴子區。

　　我迫不及待地沖了進(jìn)去，這里種植著(zhù)很多的果樹(shù)，有桃樹(shù)、杏樹(shù)、山楂樹(shù)等等，每一個(gè)看上去都令人很有食欲，但掃興的是上面全部寫(xiě)著(zhù)禁止采摘，我猜這大概是留給猴子們吃的吧！

　　前面有一個(gè)地方人很多，我便想過(guò)去湊個(gè)熱鬧，一看才知道大家在圍觀(guān)一群可愛(ài)的小猴子。

　　有一只調皮小猴子向四周看了一下，突然一個(gè)彈跳，竟然跳到了我的頭上，可把我嚇壞了，趕忙往后退步，可沒(méi)想到它抓起我的.帽子又跳到了樹(shù)上，我試圖抓住它想搶回我的帽子，沒(méi)想到惹怒了它，它呲著(zhù)牙很兇狠的和我對視，爸爸媽媽趕緊給他扔一些吃的，試圖把帽子換回來(lái)，可這小家伙機靈的很，一只手抓起好吃的，吃的津津有味，另一只手死死攥著(zhù)我的帽子不放，還時(shí)不時(shí)的拿得意的眼神看著(zhù)我，仿佛在炫耀自己的勝利。

　　我們都拿它沒(méi)辦法，我急得“哇”的一聲哭了起來(lái)，管理員被我的哭聲吸引過(guò)來(lái)，最后還是他出手幫我拿回了帽子。

　　這件事情給我留下了深刻的印象，直到現在我見(jiàn)猴子都很害怕呢！

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