環(huán)境與心情的作文_作文_環(huán)保作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的環(huán)境與心情的作文_作文_環(huán)保作文，歡迎大家分享。
古人云：人類(lèi)的天性本來(lái)是善良的，只是在成長(cháng)過(guò)程中受到的影響不同，才會(huì )有善惡之分。正如古人所說(shuō)：“人之初，性本善。性相近，習相遠�！边@句話(huà)深刻地揭示了人類(lèi)天性的本質(zhì)，也說(shuō)明了環(huán)境對人的影響之深遠。經(jīng)歷不同的環(huán)境和教育，人的性格和行為也會(huì )有所不同。今天我深刻體會(huì )到了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的道理，它再次提醒我尊重前輩的智慧和經(jīng)驗，不可輕視他人的勸告。
在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友，我們從三年級開(kāi)始就一直很親近，老師總是叫我們倆一起做事情，甚至在六年級被分在不同班級后，我們的友誼依然沒(méi)有改變。有一年的圣誕節或者元旦，我記得她送給我一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)至今仍深深印在我的腦海中，她說(shuō)：“你永遠是我最好的朋友！”然而，有一天她說(shuō)了一句讓我震驚的話(huà)：“我們已經(jīng)沒(méi)有共同的話(huà)題了！”這句話(huà)后面還跟著(zhù)一個(gè)驚嘆號，讓我無(wú)法置信。她變了，變得讓我難以適應。確實(shí)，進(jìn)入中學(xué)后，很多從小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)都發(fā)生了變化，變得很不同。中學(xué)的環(huán)境混亂，我想她也是受到了影響，缺乏對周?chē)h(huán)境的判斷和經(jīng)驗，才會(huì )變得如此。我聽(tīng)說(shuō)她有一次逃課，我告訴了一個(gè)同學(xué)，而她竟然知道了。今天，一個(gè)與她同班的小學(xué)同學(xué)告訴我，讓我不要再向外人透露她逃課的事情，否則她身邊的人隨時(shí)可能找我麻煩！我感到震驚和呆滯，無(wú)法理解當時(shí)的心情。人真的會(huì )因環(huán)境而改變嗎？為什么會(huì )是她呢？她也會(huì )變嗎？難道我曾經(jīng)最親密的朋友也會(huì )變成一個(gè)壞學(xué)生嗎？她的成績(jì)下降了，整天和那些不上進(jìn)的人在一起，我們之間的距離越來(lái)越遠，仿佛置身于兩個(gè)完全不同的世界。
現在的我找不到以往的他，他是我最好的朋友，也是一個(gè)可以因環(huán)境而改變性格的活生生的例子。
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