情景續寫(xiě)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的情景續寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
情景續寫(xiě)作文1
我這時(shí)候驚呆了，老師看到我的時(shí)候，還是一個(gè)黑影，老師以為我是小偷，急忙大呼：“哇哈哈，你是誰(shuí)，難道你就是傳說(shuō)中的江洋大盜一只花？”我見(jiàn)狀，不好表露身份，立刻我就以非常低沉的語(yǔ)氣地說(shuō)：“哇哈哈，我不是江洋大盜一只花，我是浪里小白云，人稱(chēng)萬(wàn)人嘔的井云飛��！哇哈哈”
頓時(shí)老師憤怒了，上前就將我按到在地，說(shuō)：“臭小子，我是你班主任，我還不知道你是誰(shuí)��！”這時(shí)候，班主任打開(kāi)了辦公室的電燈，清晰地看出了我，說(shuō)到：“我還不知道是你嘛，臭小子深夜來(lái)我辦公室不好是想偷東西吧？”
我頓時(shí)就震驚了，幸好當時(shí)老師撲上來(lái)的時(shí)候，我將一張原本打算贈送給女同學(xué)的賀卡放在了老師書(shū)桌上。于是，我急中生智編出了一個(gè)絕好的`謊言，我說(shuō)：“老師，最近不是萬(wàn)圣節快到了，我特地給你制作了萬(wàn)圣節賀卡，準備悄悄放您書(shū)桌，瞧~就是這張�！薄芭�！原來(lái)是這樣啊，可為什么電腦是開(kāi)著(zhù)的�！崩蠋熞蓡�(wèn)到。
最后我只好坦白說(shuō)是想看會(huì )電影，最新尼古拉斯凱奇的電影《狂暴飛車(chē)》我想借著(zhù)老師電影看一看。
情景續寫(xiě)作文2
今天又是一個(gè)月的農歷十五，天空掛著(zhù)一輪嶄新的圓月，我和媽媽在海河邊散步，沿途經(jīng)過(guò)了好幾座架橋，我們從家走到津灣廣場(chǎng)，屹立在我們面前的是一座氣勢恢宏的鋼筋架橋——解放橋。它有著(zhù)百年的歷史，散發(fā)著(zhù)它獨有的味道。這時(shí)天上的圓月躲在了高高的.建筑物身后，我不能很清晰的看到它，只看到了它身邊的圓暈在閃閃發(fā)光。
我們剛走過(guò)解放橋，橋上的管理人員就疏散我們，說(shuō)解放橋馬上要開(kāi)橋了，讓大家趕緊撤離，不一會(huì )兒，解放橋真的開(kāi)橋了，真是一次難忘的奇遇啊，我和媽媽被困在海河的另一邊還擔心這可怎么辦，不能回家了?這時(shí)，橋身從中間斷開(kāi)，慢慢的向兩邊升起，如果這時(shí)有一艘游輪估計都可以從這橋下面經(jīng)過(guò)，隨著(zhù)橋身不斷的提升，晚間的海河伴隨著(zhù)岸邊的燈光，真是璀璨無(wú)比，照應在橋身上顯得光芒萬(wàn)丈。
差不多半個(gè)小時(shí)，橋身平緩的降下來(lái)，恢復了往常的樣子，橋上依然是車(chē)水馬龍，這時(shí)天上的圓月從建筑物身后跑出來(lái)觀(guān)看這樣的奇觀(guān)，原來(lái)它也是一個(gè)調皮的小月亮，忍不住它的好奇心要一探究竟的從身后跑出來(lái)呀。很晚了，我和媽媽踏著(zhù)月光回家了。
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