(必備)我家的家風(fēng)的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我家的家風(fēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
我家的家風(fēng)的作文1
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫(huà)，連城之壁。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！币粋�(gè)良好的家風(fēng)，就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著(zhù)我們的心靈。而我家有“三風(fēng)”：誠實(shí)之風(fēng)、禮貌之風(fēng)、勤儉之風(fēng)。
家風(fēng)——誠實(shí)
我家的誠實(shí)之風(fēng)。
有一次，奶奶叫我去樓上的`柜子里拿一拿火柴來(lái)，我順手多拿了一盒放在口袋里，想自己也來(lái)“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個(gè)小火苗的滋味。一天中午，爸爸媽媽們都在樓上吃午飯，我偷偷地溜了下來(lái)，到陽(yáng)臺拿出袋子里的火柴來(lái)，在窗臺上玩起火來(lái)�！班辍币恢�，“嚓’一支，不一會(huì )兒，半盒火柴被我玩完了，我還嫌不過(guò)癮，又拿了幾張紙巾點(diǎn)火。紙巾很容易點(diǎn)燃，我又不斷地加紙、火柴�？粗�(zhù)眼前的小火堆，我直到玩完了剩下的火柴才意猶未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓，一下子就聞到了窗臺有一股很濃的火柴味，再走近一看，什么都明白了，叫來(lái)了我，問(wèn)：你有沒(méi)有玩？”沒(méi)有�！蔽胰鲋e了；如果要是被爸爸知道了我玩火了，一定會(huì )很生氣的�？墒�，再爸爸的逼問(wèn)下，我不得不說(shuō)出民我玩火了這個(gè)事實(shí)。爸爸痛心疾首地對我說(shuō)：“你玩火我不會(huì )來(lái)說(shuō)你，哪一個(gè)小孩子不淘氣的？可你為什么要說(shuō)謊呢？誠實(shí)是做人之本��！”于是，誠實(shí)就是我的家風(fēng)。
家風(fēng)——禮貌
我家的禮貌之風(fēng)。
一次我和爸爸、媽媽在散步，迎面走來(lái)了我外婆。我看見(jiàn)了，笑笑，就當沒(méi)事人走開(kāi)了，身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來(lái)，爸爸追上來(lái)問(wèn)我為什么不叫，我含糊地應了幾句。爸爸說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？禮貌是一個(gè)人應有的品行，你這樣不僅會(huì )疏遠別人，別人也會(huì )覺(jué)得你品行不正，那么自我再好又有什么用！”就這樣，禮貌成了我不容置否的一個(gè)家風(fēng)。
家風(fēng)——勤儉
我家的勤儉之風(fēng)。
進(jìn)我家，勤儉處處都體現了出來(lái)：晚上吃不完的那些飯菜全留了下來(lái)明天繼續吃；家中很少買(mǎi)零食；買(mǎi)幾個(gè)早飯吃的包子因為在小區門(mén)口買(mǎi)貴而到市場(chǎng)那去買(mǎi)，實(shí)際只便宜了五角。就連我吃蘋(píng)果爸爸也覺(jué)得我吃得不干凈，每次吃完都要給爸爸看過(guò)，爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數我用了多少錢(qián)。勤儉也成了我理所當然的家風(fēng)之一。
家風(fēng)如春雨，隨風(fēng)潛入生活，滋潤我而無(wú)聲，真是我們的一位良師！
我家的家風(fēng)的作文2
岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規，而到當代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規了，這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我，我們家的家風(fēng)是什么呢？
“多讀書(shū)才會(huì )有知識，有了知識才會(huì )有眼界！”這是姥爺常常用來(lái)教育媽媽她們姐妹幾個(gè)的話(huà)。姥爺是一位小學(xué)教師，所以他十分重視學(xué)習。媽媽她們小時(shí)候住在一個(gè)很偏遠的小山溝里，當地的人根本不重視讀書(shū)，和媽媽同級的孩子里小學(xué)畢業(yè)時(shí)就只剩下三個(gè)人，因為讀中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個(gè)人了。每個(gè)星期一姥爺要起大早走一個(gè)多小時(shí)的山路把媽媽送到汽車(chē)站，周六的.時(shí)候還要到汽車(chē)站去接媽媽回家。媽媽常說(shuō)她之所以能夠堅持讀書(shū)都是因為姥爺的支持，不然的話(huà)她也一定和兒時(shí)的伙伴們一樣在山溝里種地呢！
知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現。在姥爺的正確引導下，媽媽意識到了知識的重要性并且養成了勤學(xué)好讀的好習慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習參加各種考試，沒(méi)有事兒的時(shí)候她總是書(shū)不離手，后來(lái)不知不覺(jué)中她的這種習慣也影響了我。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多的故事書(shū)，每晚睡覺(jué)之前，他們就開(kāi)始給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭背到尾。家里一來(lái)客人我就會(huì )自己拿著(zhù)故事書(shū)給他們講故事，其實(shí)我的書(shū)拿的都是倒著(zhù)的，鬧了很多的笑話(huà)。
慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始自己認字了。于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子有事沒(méi)事的總是拿著(zhù)一本書(shū)在看。剛開(kāi)始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著(zhù)我識字量的增加，我可以自己讀很多書(shū)了，不認識的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書(shū)對我的幫助也很大，雖然我沒(méi)有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書(shū)里積累的詞句就會(huì )像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒(méi)少得到老師的夸獎。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來(lái)自《論語(yǔ)》中的名言警句，還有很多古代的成語(yǔ)故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。
同學(xué)們，你知道我們家的家風(fēng)是什么嗎？
我家的家風(fēng)的作文3
國有國法、家有家規。中國有句老話(huà)說(shuō)的好：“無(wú)規矩不成方圓�！泵總�(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓，它是一個(gè)家庭的幸福風(fēng)向標。好家風(fēng)能夠讓人在這個(gè)家庭里面獲得幸福和喜悅，不好的家風(fēng)則會(huì )讓人養成惡習，嚴重者會(huì )影響一生。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)做人要誠實(shí)！“如果你不誠實(shí)，你身邊的同學(xué)，朋友，親人會(huì )相信你嗎？你的朋友、同學(xué)會(huì )和你玩耍嗎？如果你不誠實(shí)的話(huà)，世界就會(huì )拋棄你！”
記得有一次模擬考試，我覺(jué)得我一定能考90分以上，等到老師公布成績(jì)，果然如我所料�？墒怯忠淮慰荚�，我的分數竟然比上次考試低了10分，老師拿著(zhù)卷子走到我的課桌前，把卷子拍在我面前。我看著(zhù)卷子，只覺(jué)得腦袋沉重的抬不起來(lái)，老師回到講臺對同學(xué)們說(shuō)：“回去記得讓家長(cháng)簽字�！狈艑W(xué)了，我走在回家的路上，兩條腿像灌了鉛似的，怎么也邁不開(kāi)。小鳥(niǎo)歡快的歌唱，也不動(dòng)聽(tīng)了，他們好像在嘲笑我。
回到了家，媽媽馬上出門(mén)迎接我，媽媽接過(guò)書(shū)包，又給我倒了一杯水。但是媽媽好像發(fā)現我不對勁，問(wèn)：“卷子是不是發(fā)下來(lái)了？考的不好？”我連忙找了一個(gè)借口說(shuō)：“不是，是作業(yè)太多了，我先回屋寫(xiě)作業(yè)去了�！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)包，拿出了那揉的皺皺的卷子。我心想：“老師讓家長(cháng)簽字，我該怎么辦��？”突然我想出了一個(gè)辦法，我可以模仿媽媽的字跡啊。我一狠心一咬牙，唰唰幾筆一帶而過(guò)，媽媽的大名寫(xiě)在卷面，那字形雖有幾分相似，可我心里還是忐忑不安。果然，第二天下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你為什么模仿你媽媽的字跡？”我緊張的說(shuō)：“因為我這次考的不好�！崩蠋熌托牡膶ξ艺f(shuō)：“誠實(shí)比分數更重要，分數低了，我們可以努力學(xué)習，下次一定能考好。但是誠實(shí)沒(méi)了，就很難找回來(lái)了！”我愧疚的說(shuō)：“對不起，老師！希望你能原諒我！”
我又一次走在回家的路，腳步輕快極了，小鳥(niǎo)唱的歌悅耳動(dòng)聽(tīng)。我回到家，對媽媽說(shuō)了對不起，想媽媽承認了錯誤，并認真分析了成績(jì)落后的原因，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在后面的考試中我又一次取得了好成績(jì)！
“如果你不誠實(shí)的`話(huà)，世界就會(huì )拋棄你！”母親的話(huà)語(yǔ)言猶在耳，這些年我一直按照母親所說(shuō)的，誠懇待人，坦誠做事。我發(fā)現，人們都喜歡和誠實(shí)的人交朋友。
生活像是一面鏡子，神奇的是，我們保持誠實(shí)的品質(zhì)，交到的朋友也是誠實(shí)的人�；蛟S，優(yōu)秀的人也是在相互吸引的！
我家的家風(fēng)的作文4
“國有國法，家有家規�！边@是人們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。我這艘快樂(lè )的小船每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的港灣里，雖然無(wú)拘無(wú)束，卻有著(zhù)家規這條看不見(jiàn)的航線(xiàn)在指引著(zhù)我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風(fēng)。
阿爸告訴我，做人一定要“孝”為先。
“百善孝為先孝”，孝順是中華民族的傳統美德。我們家的飯桌是長(cháng)方形的，每次吃飯，爺爺會(huì )坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，阿爸坐在左手邊第一位，阿媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排卻包含著(zhù)長(cháng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯，因為這樣才能體現出對爺爺的孝順與恭敬。阿媽經(jīng)常說(shuō)“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”
姥姥告訴我，為人處世一定要有“禮”。
判斷一個(gè)人的品質(zhì)可以從他的言談舉止中得出評價(jià)。我們家姥爺、姥姥、阿媽都是老師，呵呵，可以算得上是“書(shū)香門(mén)第”了。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導要有禮貌，要知書(shū)達理。我沒(méi)能達成長(cháng)輩們的`心愿，整天瘋玩，遇到開(kāi)心的事就哈哈大笑，一有不開(kāi)心的事就會(huì )鬧情緒。姥姥就會(huì )一直耐心地給我講南宋理學(xué)大師朱熹曾寫(xiě)過(guò)一篇《朱子家訓》。我到現在仍能熟練地背誦其中一段：“君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長(cháng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見(jiàn)老者，敬之；見(jiàn)幼者，愛(ài)之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！爆F在我成了鄰居、老師眼里文明、穩重的好孩子，還經(jīng)常會(huì )成為其他孩子的“學(xué)習榜樣”呢。
阿媽告訴我，生活要“干凈”。
阿媽是是個(gè)勤快的女人。每天都會(huì )把家收拾的井井有條。每當看到我的房間有一點(diǎn)小凌亂的時(shí)候，就會(huì )逼我把房間收拾干凈，把東西各就各位放好，直到她順眼了為止。在阿媽的不懈努力下，我們的家成為了一個(gè)干凈整潔的家，家里的每個(gè)人在她的影響下都變得干凈利落。我也因此被學(xué)校評為“十星少年之衛生星少年”。
“講孝道”、“有禮儀”、“愛(ài)干凈”代表了我家的良好家風(fēng)。我會(huì )繼續把他們發(fā)揚光大，創(chuàng )造更美好的明天。
我家的家風(fēng)的作文5
我一直以為《三國演義》里的劉備是作者羅貫中編造出來(lái)的人物，可大舅爺輾轉從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書(shū)中的人物，也是我媽媽家的老祖先！
至于劉氏家族是怎么從四川遷到山東，又是何時(shí)去闖的關(guān)東，已經(jīng)隨著(zhù)老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風(fēng)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人�！眳s一直存留了下來(lái)。我從我姥爺的身上就看出了劉氏的家風(fēng)，簡(jiǎn)單翻譯過(guò)來(lái)就是：“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜�！�
我的姥爺是1941年出生的，那個(gè)時(shí)候的中國很亂也很窮。姥爺的爺爺一大家子的人居住在一起，因為東西不充足，甚至食物都定量供應，所以姥爺從小就很知道節儉。姥爺學(xué)習很好，門(mén)門(mén)功課都是5分，大學(xué)是學(xué)道橋專(zhuān)業(yè)的，但因為家庭成分不好，畢業(yè)的時(shí)候被要求支援邊疆建設，就一個(gè)人離開(kāi)了家，來(lái)到了黑龍江省的伊春市，一呆就是一輩子。
姥爺做事情非常認真，特別是在修橋修路這件事上，更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路，姥爺每年在工地一呆就是大半年，媽媽小時(shí)候都很少有姥爺的陪伴。姥爺去世的時(shí)候，媽媽整理姥爺的遺物，發(fā)現有二十多本的施工日記，上面詳細地記載了每一次修路或修橋的各種用品，如：今天用了多少立方的鋼材，都是幾分粗細的；用了多少?lài)嵉乃�，都是什么型號的；用了多少木頭，都是什么薄厚的……一切都清晰地記錄下來(lái)。每一次測量，每一次施工都力求做到萬(wàn)無(wú)一失。這種認真的作風(fēng)讓姥爺在伊春的路橋界非常出名，作為高級工程師的他就是質(zhì)量的保證。近四十年間，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋，哈伊路都有姥爺的辛苦付出。
姥爺不僅做事認真，對人還很真誠。在他工作的`工地中，有很多很多的農民工。有的農民工家里很貧窮，吃飯時(shí)買(mǎi)不起菜，就只吃主食和咸菜，姥爺看到后總是把他的菜分給大家。不僅是食物，姥爺的被子、衣服、生活用品等都會(huì )送給農民工。為了讓路橋測量得更準確，姥爺甚至利用休息時(shí)間給農民工上課做培訓，讓他們了解一些基本的知識，他們當中的有些人由于一直跟姥爺學(xué)習，后來(lái)都考取了工程監理的職務(wù)。
姥爺對農民工很大方，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的濕巾，姥爺撿起來(lái)說(shuō)能用來(lái)擦鞋。用過(guò)的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類(lèi)地收起來(lái)說(shuō)還有用處。姥爺去世后，媽媽收拾姥爺的床，才發(fā)現床單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了，而柜子里一個(gè)個(gè)新床單卻沒(méi)打開(kāi)。媽媽給姥爺買(mǎi)的新衣服絕大多數都沒(méi)剪商標呢，姥爺對物太珍惜了！
姥爺的一生吃了很多的苦，但也留下了很多寶貴的精神財富。我要向我的姥爺學(xué)習，學(xué)習他“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜”的品德。姥爺離開(kāi)我們已經(jīng)快半年了，我很想念他，我會(huì )把家風(fēng)傳承下去！
我家的家風(fēng)的作文6
爺爺常說(shuō)，家風(fēng)如同糧食一般重要。我家的家風(fēng)有很多：善良、勤勞、誠實(shí)……可最讓我自豪的便是“好學(xué)”了！
俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。我的爺爺快70歲，他每天都堅持看書(shū)，那四冊《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導我看書(shū)要看經(jīng)典，他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀(guān)止》等書(shū)里，還把書(shū)里的人物故事說(shuō)給我聽(tīng)。
有一次，他正看著(zhù)《鬼谷子》，突然抬起頭來(lái)問(wèn)我：“你知道諸葛亮的老師是誰(shuí)嗎？”哎呀！我只知道《三國演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理，在三國時(shí)期，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠比得上他的智慧，可他的老師是誰(shuí)呢？爺爺看我急得抓耳撓腮，便微笑著(zhù)一一向我道來(lái)。原來(lái)呀，諸葛亮的師傅叫司馬徽，人稱(chēng)水鏡先生。他的徒弟很多，真正出名的就三個(gè)，第一就是諸葛亮，第二是龐統，第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”，可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級時(shí)，我就看完了四大名著(zhù)，也是受爺爺的'影響。
但是，要是論學(xué)習，我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫生，每天早晨5點(diǎn)多就起床，在家先看1個(gè)多小時(shí)書(shū)再去上班；晚上下班回來(lái)，除了陪伴我的時(shí)間，一有空就趴在他那厚重的醫學(xué)書(shū)上。要是遇上晉升職稱(chēng)，申報課題，雖說(shuō)忙得不亦樂(lè )乎，但每天的讀書(shū)時(shí)間卻雷打不動(dòng)。
我的媽媽也是一名醫生，她不僅要在醫院好好上班，每學(xué)期還要到大學(xué)去給醫學(xué)生上實(shí)踐課。最近媽媽生了個(gè)小妹妹，快開(kāi)學(xué)了，她一有時(shí)間就在書(shū)房寫(xiě)教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我，要哺育妹妹，但也不忘了看書(shū)學(xué)習。從爸爸媽媽的身上，我真正體會(huì )到那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
媽媽還特別熱愛(ài)古詩(shī)詞，今年我們暑假作業(yè)布置了背誦《中學(xué)生必背古詩(shī)詞61首》，她一手抱著(zhù)妹妹，一手翻著(zhù)書(shū)本，給我細細解析，她把古詩(shī)詞中蘊含的力量引出來(lái)，撞擊我小小的心靈，我總覺(jué)得胸膛里長(cháng)出了小草、綠葉，開(kāi)出了五彩繽紛的小花。
這就是我的家，一個(gè)溫暖善良的家，一個(gè)書(shū)香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書(shū)海，看到爸爸媽媽認真看書(shū)學(xué)習的模樣，我便也不由自主地加入到他們的讀書(shū)行列。書(shū)籍使我獲取了知識，書(shū)籍為我帶來(lái)了快樂(lè )，書(shū)籍拓寬了我的眼界，書(shū)籍帶給我無(wú)窮的力量……高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯一點(diǎn)也不假。
爺爺還常說(shuō)：一個(gè)良好的家風(fēng)能讓壞孩子變好，好孩子更好！我會(huì )秉承家風(fēng)——好學(xué)，做一個(gè)善良、誠實(shí)、熱愛(ài)學(xué)習的少年。
我家的家風(fēng)的作文7
什么是家風(fēng)？什么是家訓？我帶著(zhù)不懂和疑問(wèn)，一一請教了爺爺奶奶和爸爸媽媽。
媽媽思考了一下說(shuō)：“好的家風(fēng)就是孝敬長(cháng)輩�！�
爸爸說(shuō)：“好好學(xué)習，長(cháng)大了有個(gè)好工作，組建一個(gè)好的家庭�！�
爺爺說(shuō)：“好好鍛煉身體，長(cháng)大當一名軍人，保家衛國�！�
奶奶說(shuō)：“要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，主動(dòng)做家務(wù)，幫忙照顧妹妹�！�
帶著(zhù)這些不一樣的答案，我仔細地觀(guān)察了幾天。每天媽媽把飯做好后先讓我去請爺爺奶奶，等他們都聚齊到餐桌前，媽媽總會(huì )把第一碗放到爺爺面前，接著(zhù)是第二碗給奶奶，一直如此。當餐桌上有我愛(ài)吃的水煮蝦、肉丸之類(lèi)的菜時(shí)，媽媽會(huì )讓爺爺奶奶先吃、多吃，我一開(kāi)始總不明白，委屈地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屆靼孜蚁胝f(shuō)什么。等爺爺奶奶吃完飯后，媽媽悄悄地給我說(shuō)：“你和妹妹還小，爺爺奶奶年紀大了，能多吃一點(diǎn)好吃的`，就多吃一點(diǎn)�！蔽颐靼琢藡寢屝闹械募绎L(fēng)是什么了，那就是孝敬長(cháng)輩。
為什么總是讓我好好學(xué)習呢？爸爸說(shuō)每一個(gè)人都會(huì )有偉大的理想，比如鐘南山爺爺是抗疫英雄，打敗了可怕的病毒，幫助了無(wú)數人們；袁隆平爺爺被譽(yù)為雜交水稻之父，解決了中國人的饑荒問(wèn)題；中國的航天人員讓我們了解了宇宙上的一些奧秘等等。中國的英雄都是好好學(xué)習，才能完成自己理想。哦！爸爸心中的家風(fēng)是努力學(xué)習，實(shí)現自己的理想。
放假了，作業(yè)寫(xiě)完了，我就拿著(zhù)遙控器找愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，還把枕頭和被子疊在一起躺在床上美美地享受假期生活。爺爺推門(mén)而入看到這樣的我，生氣地把電視關(guān)上，讓我陪他出去走走，帶著(zhù)郁悶的心情陪爺爺在鄉間小路走著(zhù)。積雪覆蓋著(zhù)小麥，大地像是被白白的棉被蓋著(zhù)，景色很美，我的心情好了許多。爺爺緩緩的開(kāi)口說(shuō)：“你是男子漢，不能總躺在床上看電視，你要每天堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢(qián)。我年輕在部隊的時(shí)候每天都刻苦訓練，目的就是哪里有災難，中國軍人就去哪里，一方有難、八方援�！痹瓉�(lái)爺爺想讓我當一名軍人為祖國做貢獻。
奶奶時(shí)常說(shuō)，父母很忙，你寫(xiě)完作業(yè)了要主動(dòng)整理房間，妹妹年齡比你小還不懂事，你要處處讓著(zhù)她，經(jīng)常帶著(zhù)妹妹玩耍，幫父母減輕一些壓力，做一個(gè)乖巧懂事的孩子。
家里人所說(shuō)的難道不就是中華民族的傳統美德嗎？我要做一個(gè)尊老愛(ài)幼、努力學(xué)習、長(cháng)大報效祖國的學(xué)生，并將我們家的家風(fēng)傳承下去。
我家的家風(fēng)的作文8
我家的“三股風(fēng)”XX市第一中心校初一周一諾國有國風(fēng)，校有校風(fēng)，家也有家風(fēng)。今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的“三股風(fēng)”。
第一股“風(fēng)”爺爺經(jīng)歷過(guò)困難時(shí)期，他常常教育我們要勤儉節約，而他自身則是能省則省，恨不得自身把一分錢(qián)掰成兩半花。記得有一次，媽媽把面做得很咸，就像鹽罐子掉進(jìn)了面里，我吃?xún)煽诰桶衙娴沽恕?/p>
沒(méi)想到，這個(gè)舉動(dòng)這時(shí)被一向疼愛(ài)我的爺爺看到了，他一反常態(tài)，嚴厲的目光射了過(guò)來(lái)。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自身小聲辯解：“面……面，太咸了�！蔽野l(fā)現自身的辯解毫無(wú)用處，爺爺根本不聽(tīng)我的話(huà)，立即開(kāi)啟了唐僧式的教育模式。爺爺說(shuō)：“你知不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！r民們多么辛苦，你倒了那多的面，真是太浪費了！
今天晚上的'飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面咸，但回鍋做成湯面也不錯啊，那有營(yíng)養的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我后悔了，主動(dòng)向爺爺承認了錯誤，并保證以后再不浪費糧食。爺爺皺著(zhù)的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。在爺爺的帶動(dòng)下，我們家形成了一股“節儉風(fēng)”。
第二股“風(fēng)”爸爸常教育我不要貪圖錢(qián)財。有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒(méi)人時(shí)，我拾起來(lái)，心里想“天上掉餡餅，不要白不要�！蔽屹I(mǎi)了零食回家，邊吃邊看電視。爸爸回來(lái)了，他面露狐疑，為了讓我養成節儉的好習慣，不亂花錢(qián)，他把零花錢(qián)控制很緊，見(jiàn)這么多零食，怎能不懷疑�！澳阗I(mǎi)這么多零食，哪來(lái)的錢(qián)？”爸爸知道了原委后，勃然大怒：“說(shuō)了多少次，不是自身的東西，堅決不要拿！”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我奔向“案發(fā)現場(chǎng)”，等了很久，也沒(méi)有人來(lái)。于是我又被扣兩星期零花錢(qián)以示懲戒。爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開(kāi)了。
第三股“風(fēng)”媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什么這么說(shuō)？在周末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車(chē)錢(qián)，這時(shí)候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽沖他友好笑一笑，把車(chē)錢(qián)給了他。我和媽媽走了一小時(shí)路，才回到家。我一直抱怨媽媽?zhuān)屛页钥嗍芾�。后�?lái)，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認為那個(gè)男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛煉身體。
爸爸知道了后也夸了我們。媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛(ài)心教育，深深植入我心里�！肮潈�風(fēng)”，“拾金不昧風(fēng)”，“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng)，在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì )更加茁壯地成長(cháng)。
我家的家風(fēng)的作文9
什么是家風(fēng)？簡(jiǎn)老師上課的時(shí)候告訴我們，家風(fēng)是一個(gè)家族的精神面貌。我的親人都是樸實(shí)的農村人，他們寫(xiě)不出像《朱子家訓》這樣的長(cháng)篇大論，他們更多的是用言行默默影地影響著(zhù)子女。
成長(cháng)路上，家人中對我影響最大的是我的大媽——劉會(huì )芬。我大媽劉會(huì )芬是村干部，在村里，她是一個(gè)非常負責的好干部；在家里，她是一個(gè)女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后，我大媽就獨自撐起了這個(gè)家。
寒假的一天，我去大媽家玩，幫大媽干家務(wù)。因為大媽家剛修了新房子，所以有很多東西還在老屋，要搬過(guò)來(lái)。大媽沒(méi)請人幫忙，就一個(gè)人搬。她背著(zhù)一個(gè)大背簍，背簍里放著(zhù)一個(gè)大箱子，箱子里裝滿(mǎn)了東西。一只手上抱著(zhù)一大捆柴火，另外一只手上還拿著(zhù)一棵白菜。我對大媽說(shuō)：“大媽?zhuān)規湍隳貌撕筒窕鸢�！”大媽說(shuō)：“格格，這個(gè)柴火很沉，你拿不動(dòng)，還是我拿吧！”我也毫不示弱的說(shuō)：“大媽?zhuān)憧蓜e小瞧我喲！”在我的再三要求下，大媽只好把柴火給我說(shuō)：“你小心點(diǎn)拿，拿不動(dòng)了就休息會(huì )兒吧！”我抱起柴火，是有點(diǎn)沉，不過(guò)我還是毫不示弱的在心里對自己說(shuō)：“向格格加油，你可以的，相信自己！”然后，我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對我說(shuō)：“格格你真棒！”聽(tīng)了大媽的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的，她哪里知道，我的勤快是跟她學(xué)的呢。
自從大爹病了之后，大媽家里就一直缺人手。忙進(jìn)忙出都是大媽一個(gè)人。但，不管你什么時(shí)候到她家里來(lái)參觀(guān)，都會(huì )發(fā)現這個(gè)家是干凈整潔的，仿佛從來(lái)沒(méi)有凌亂的時(shí)候。大媽家的菜園子里的菜，每棵都被侍弄的`極好，又大又新鮮，從來(lái)沒(méi)有被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)的痕跡。這一切的背后，都是大媽的勤勞的付出啊。
除了勤勞，我的大媽也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習鉆研的人。她燒的一手好菜，做的一手好鞋，也特別愛(ài)看書(shū)。我爸爸給我買(mǎi)的《紅樓夢(mèng)》，我看完了就借給大媽看，大媽非常高興，看的津津有味，著(zhù)迷了。有一次，大媽邊做飯邊看報紙，看得著(zhù)迷了，結果菜糊了！我大叫一聲‘大媽?zhuān)撕恕彼呕剡^(guò)神來(lái)。有段一時(shí)間，村里流行繡十字繡，大媽看了看，跟著(zhù)年輕人學(xué)著(zhù)繡，不久就學(xué)會(huì )了，然后我就看見(jiàn)了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬(wàn)事興》。
看著(zhù)大媽?zhuān)倚睦锬恼f(shuō)：“我長(cháng)大了，也要向大媽學(xué)習，做一個(gè)既勤勞又愛(ài)看書(shū)的人！”
我家的家風(fēng)的作文10
我家暫無(wú)“家規”。
“家規”這兩字，給人一種嚴厲，肅穆的感覺(jué)。自打我孩提時(shí)代起，就未見(jiàn)過(guò)家里有成文的“家規”�；蛟S，在那個(gè)年代，“黃金棍里出好人”是大部分家庭里默認的“家規”之一，而我也參與過(guò)它的實(shí)踐：或因頑皮，或因學(xué)習成績(jì)不達標而挨過(guò)棍子的。這些經(jīng)歷，或許也算不上讓我等成為“好人”的原因，至少讓我等在孩提時(shí)代明白哪些行為可接受，而哪些行為是要挨板子的'淺顯道理。
時(shí)過(guò)境遷，“黃金棍里出好人”這一觀(guān)念，應不是現今大多數家庭教育子女的不二法寶了�，F時(shí)各式養兒育女學(xué)說(shuō)，五花八門(mén)，各有門(mén)道，已較難定義出條大多數家庭都可實(shí)踐的通用家規出來(lái)。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我家雖無(wú)成文家規，但在孩子教育方面，有以下觀(guān)念(虛擬家規)：
首先，孩子要健康
這要求孩子從食物中吸取充足均衡的營(yíng)養，足夠的運動(dòng)以及充足的睡眠。這點(diǎn)，如果硬要套成家規的話(huà)，就是要求孩子不挑食，多運動(dòng)，準時(shí)睡覺(jué)起床;
其次，要守規矩守信用
什么時(shí)候做功課學(xué)習，什么適合玩耍，在與父母約定好后，就一定要遵守(比如先功課后玩耍，一周里只能在周末玩不超過(guò)2小時(shí)電腦，等);應承了其它人(哪怕是一起玩耍的小伙伴)的事，一定要做到——守信很重要;
第三，要主動(dòng)自信
遇困難不哭叫，去想辦法，勇于嘗試。觀(guān)念是：試，就有50%的成功率;不試，成功幾率為零。主動(dòng)確立，自信就來(lái)了;
第四，愿賭服輸
在日常的游戲/棋x/競技活動(dòng)中，讓孩子做到能享受贏(yíng)也能承受輸。引申到學(xué)�？荚�，只要求孩子發(fā)揮好水平就行，一般不要求分數;
第五，要勇敢/負責
(1)做事不管對錯，要勇于擔當;
(2)在這“弱肉強食”的世界里，雖不去欺凌“弱者”，但萬(wàn)萬(wàn)不可主動(dòng)去當“弱者”的;
第六，要學(xué)會(huì )照顧好自己
要求自己整理書(shū)包/書(shū)桌，自己背書(shū)包，自己洗澡等，另外重要的是保護自身安全——不與陌生人交談，過(guò)馬路應觀(guān)察左右路況，在人流多的環(huán)境中不慎與家長(cháng)走丟了該保持呆在原地，等等;
第七，要尊敬師/長(cháng)，大方待人
作為獨生子家長(cháng)，如何做到這點(diǎn)我們比較糾結，也是需要重點(diǎn)努力的。這點(diǎn)與其說(shuō)是要求孩子，不如更多是要求家長(cháng)的——我們自己要孝順父母，善待親朋，給孩子作表率;家長(cháng)不能溺愛(ài)驕慣孩子，要想辦法有意識地讓孩子吃點(diǎn)“苦”——說(shuō)到這，其實(shí)本“虛擬家規”中之各點(diǎn)各條，都不只是單方面針對孩子的，也適用于作家長(cháng)的我們;
其它“家規”，就暫時(shí)免了吧。能實(shí)實(shí)在在做到已列各點(diǎn)，已經(jīng)是優(yōu)秀，離“出眾”也很近了，難道還想成“傳奇”?
最后，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，永不out——這不是家規，卻是推行家規，助孩子成長(cháng)的有效手段。
誠與大家共勉。
我家的家風(fēng)的作文11
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。爸爸媽媽常常教育我：校有校規，家有家規。所以，從小爸爸媽媽就給我定了許多規矩：要做一個(gè)誠實(shí)的人，做事要有恒心，必須自立自強等等，在我的成長(cháng)中，這些家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我。
記得一年級的一次數學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)一看竟然考了100分，我驚喜地一蹦三尺高，面對同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光，幸福得像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。一回家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职址畔聢蠹堥_(kāi)始“研究”起我的試卷來(lái)，慢慢地，爸爸皺起了眉頭，指著(zhù)試卷上的一道口算題說(shuō)：“阮嘉哲，你又粗心了！”“��！我不是100分嗎？”我滿(mǎn)不在乎地回答道。爸爸將我拉到身邊，耐心地說(shuō)：“你再仔細看看，這題你計算錯誤了，今天把它訂正好，明天自己主動(dòng)去跟老師說(shuō)，你應該是98分�！薄翱墒�，老師已經(jīng)給我一顆五角星了，而且同學(xué)們也都知道我考了100分，這次將錯就錯不行嗎？”我苦苦哀求爸爸，爸爸拍拍我的'腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，分數雖然重要，但是你一定要記住，誠實(shí)是一個(gè)人基本的品質(zhì)，它比什么都重要�！钡诙�，當我忐忑不安地將試卷交給老師并指出錯誤后，老師重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)且勇敢的好孩子，雖然這次考了98分，但比100分更珍貴，為了你的誠實(shí)，我還要再獎勵你一顆五角星�！蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗了，心情感到了從未有過(guò)的輕松。
爸爸還常常教育我，自古以來(lái)，凡是取得成績(jì)的人，沒(méi)有一個(gè)不是從自立自強做起的，作為一名男子漢，必須要保持自己的獨立性和堅持自我。在爸爸媽媽地嚴格要求下，我逐漸成為一名自強少年。自從三年級開(kāi)始，我就學(xué)會(huì )自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家，記得有一次放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，伴隨著(zhù)大風(fēng)，那黃豆大的雨點(diǎn)像一把把利箭直瀉下來(lái)，同學(xué)們都被早早等在校門(mén)外的家長(cháng)接走了，我想今天這樣惡劣的天氣，爸爸一定也會(huì )來(lái)校門(mén)口接我，可我左顧右盼，也見(jiàn)不著(zhù)爸爸的人影�？吹教焐褲u漸暗下來(lái)，我一咬牙，一頭扎進(jìn)了雨中，一口氣跑到公交車(chē)站。當我渾身濕透地安全到家時(shí)，心中忽然升起了一絲自豪感，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)是一位小小男子漢了。
這就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)培養了我優(yōu)秀的品質(zhì)，讓我養成了好的習慣，相信在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我成長(cháng)的步伐將走得更加堅定。
我家的家風(fēng)的作文12
一戒是(晚)起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜：一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛(ài)眾;四宜慎食�！}記
學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調查�！凹绎L(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問(wèn)媽媽。
媽媽微微笑著(zhù)說(shuō)：“你注意觀(guān)察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現我們的家風(fēng)�！�
我怎么沒(méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著(zhù)爸爸，爸爸懶懶的笑著(zhù)說(shuō)：“回去問(wèn)問(wèn)爺爺�！�
我無(wú)奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì )告訴我了。只好自己觀(guān)察吧!
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說(shuō)：“吃飯了”，我開(kāi)動(dòng)了筷子，大口大口的吃著(zhù)飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，說(shuō)：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著(zhù)飯菜，模糊不清的說(shuō)。
老爸說(shuō)：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò)，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì )到了�！崩习终f(shuō)完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽說(shuō)：“幺兒，該練功了�！边@聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“O,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書(shū)，慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來(lái)了終極的考驗——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái)，跑到我的每個(gè)毛孔里，我痛的說(shuō)不出話(huà)，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō)：“還有5分鐘，堅持一下，藝術(shù)團在向你招手哦!要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團，我只有咬牙堅持，我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺(jué)得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!
這時(shí)，老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，他嘻嘻的'笑著(zhù)說(shuō)：“今天不錯嘛，堅持的越來(lái)越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來(lái)這也是家風(fēng)，我做得很不錯嘛!
我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì )因它變得更充實(shí)，更美好。
我家的家風(fēng)的作文13
我告訴你們一個(gè)秘密，我家最近出了一件趣事，可好笑了。
那是上個(gè)星期六，表妹來(lái)我家玩，她一心想“主張大權”，為了讓我們這些“臣子”俯首撐成，她可謂用盡三十六記，這不，她又想出一條新花招來(lái)了。
“大家聽(tīng)好，家庭大會(huì )現在正式開(kāi)始了！”表妹笨手笨腳的搬來(lái)一條凳子，又找來(lái)一把折扇，站在凳子上學(xué)著(zhù)主持人的模樣搖頭晃腦地主持起這個(gè)名不副實(shí)的“家庭大會(huì )”來(lái)�！八自�(huà)說(shuō)‘沒(méi)有規矩，不成方圓�！藳](méi)有規矩，是沒(méi)有出息的；一個(gè)家庭，沒(méi)有家規，自然這個(gè)家也會(huì )亂成一鍋粥，因此，作為梁家的后代——梁子佳，為了為梁家獻一份綿薄之力，特立一份家規，家中幾名成員必須得遵守�！�
妹妹清了清嗓子，從兜里掏出了一張紙，照著(zhù)上面有板有眼地讀起來(lái)“一：家莛成員在家?只有家庭成員時(shí)?必須講普通話(huà)，違者罰洗碗一次。二：家庭成員在任何時(shí)候不準講臟話(huà)，不準無(wú)故掉眼淚，不準亂發(fā)脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發(fā)現一間房不整潔，在24小時(shí)內必須清掃干凈，違者罰搞三周衛生。四：任何一位成員在周日至周四必須在北京時(shí)間22點(diǎn)之前睡覺(jué)，違者罰一周不得碰電腦。五：任何一位成員進(jìn)屋時(shí)，必須將鞋子擺好，違者罰連續洗五次碗。六：任何一位看電視的時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí)，違者罰包三天全家的衛生。以上六條家規，請梁家的各位成員牢記在心，千萬(wàn)不要違反，而各個(gè)成員之間則要互相監督，絕不能相互包庇�！泵妹孟穹帕魉频弥v了一大堆，最后，她把手里的那張紙貼在門(mén)上面，又回到凳子上，高聲宣布道：“本次家庭大會(huì )到此結束！”說(shuō)罷便走下了凳子。
其實(shí)我們大家都明白，妹妹定的這幾條家規，我們倒還做的到，可就妹妹她本人，恐怕……果然不出我們所料，就在妹妹宣布家規后的三分零二十八秒，妹妹克制不住自己，違反了家規的第一條。是這樣的，妹妹在看電視時(shí)，媽媽叫她回房寫(xiě)作業(yè)，她也沒(méi)注意，就用我們的地方話(huà)回了一句：“曉滴里，得一話(huà)九揍，莫喊里！”于是，“不幸”的妹妹便被自己給定的規矩給害了，只得老老實(shí)實(shí)地洗了一次碗，不過(guò)，她洗過(guò)的.碗誰(shuí)還敢用呀！接著(zhù)，就在她被罰后的五分零三十四秒，她又違反了第二條家規。妹妹在看書(shū)時(shí)，因故事結尾不好，嘟囔了一句：“真掃興！”結果又將地拖了一回。緊接著(zhù)…… 還沒(méi)有一天，可憐的妹妹就被她自己定的家規給害慘了。你們說(shuō)，這是不是件趣事呀？
我家的家風(fēng)的作文14
國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國家的社會(huì )和諧，社會(huì )和諧了國家才會(huì )穩定富強。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì )和諧，生活才會(huì )幸福。
我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴格的家規：
1、作業(yè)必須按時(shí)獨立完成。
2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。
3、絕不能無(wú)理取鬧。
4、全家共同學(xué)習弟子規。
因為孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會(huì )引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說(shuō)，而她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺(jué)得這種遵守天地大道和人類(lèi)天性的`至善的教育，盡早的啟發(fā)更多迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習才見(jiàn)效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒(méi)有教好，沒(méi)有教好的原因，根本在自己沒(méi)有做到，學(xué)好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。
一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠，還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長(cháng)輩。好讀書(shū)，讀好書(shū)。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。
記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開(kāi)放，要是讓你離開(kāi)自己的父母，你也肯定會(huì )很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢(qián)和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，而大人教她做次數多人她就會(huì )形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長(cháng)輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。而一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話(huà)，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì )上也不會(huì )被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深?lèi)和唇^，這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教，他們沒(méi)有嚴格的家規、家訓價(jià)值觀(guān)全混亂了，他們沒(méi)有了標準，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養她愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。圣賢經(jīng)典的教導和自然規律，是一不是二，所以才會(huì )千古不朽，這才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿(mǎn)的人生，必須回到圣賢教導這一條路上來(lái)，別無(wú)他路可走。只有學(xué)習經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓陪伴著(zhù)我們全家共同成長(cháng)。
一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規和家訓，就樹(shù)立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì )傳遞著(zhù)正能量。而優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì )就合諧，社會(huì )合諧世界就合諧。
我家的家風(fēng)的作文15
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，那么什么是家規呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我從爸爸那找到了答案。家規、家訓其實(shí)就是在家庭里形成統一的道德標準，也就是家風(fēng)。體現著(zhù)家人的價(jià)值追求和傳承。家風(fēng)也是社會(huì )風(fēng)氣，公民道德的源頭。而我家的家規又體現在哪呢？下面就隨著(zhù)我細細體會(huì )吧。
一天放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書(shū)包搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，鄒鄒眉頭說(shuō)：“爺爺、奶奶還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來(lái)這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我說(shuō)：“對嘛，這才是懂禮貌的`孩子嘛�！蹦闱�，這就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。
有一天，我家的水管漏了，于是我們打電話(huà)叫人明天上午來(lái)修水管。第二天，我和媽媽兩個(gè)健忘蟲(chóng)早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領(lǐng)著(zhù)我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬(wàn)一他們來(lái)了找不到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，連忙把自行車(chē)掉頭就騎。我對媽媽說(shuō)“算了吧，都騎這么遠了，還回去？”媽媽教育我說(shuō)：“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。誠實(shí)守信自然也是我的家規之一，因為誠實(shí)守信會(huì )成為你一生享不盡的財富。
“我回來(lái)了”。聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲，我從房間走出來(lái)，凝望著(zhù)剛下班的媽媽。她拖著(zhù)疲憊的身子，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點(diǎn)吧�！眿寢屘ь^微笑著(zhù)說(shuō)：“聰聰長(cháng)大了，懂事了�！蔽矣謳蛬寢尨反繁痴f(shuō)：“我都是跟你學(xué)的，每次奶奶到我們家，你都會(huì )這樣做的�！睘楦改高f上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會(huì )讓家充滿(mǎn)溫馨�！鞍偕菩橄取�，行孝善是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)做兒女的義務(wù)責任。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。
每個(gè)家庭的家規都有所不同，一句話(huà)、一個(gè)故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點(diǎn)滴中影響著(zhù)我們的心靈，塑造著(zhù)我們的人格。從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )乃至整個(gè)國家的發(fā)展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來(lái)一定是輝煌的、燦爛的。
【我家的家風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
我家的家風(fēng)作文11-29
我家的家風(fēng)的作文01-19
我家家風(fēng)作文11-01
我家風(fēng)景作文07-26
我家的家風(fēng)小學(xué)作文05-23
我家的家風(fēng)家訓作文09-18
我家的家風(fēng)作文范文11-12
我家的好家風(fēng)作文10-07
我家的家風(fēng)作文15篇09-15