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去書(shū)店看書(shū)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的去書(shū)店看書(shū)的作文，歡迎大家分享。
去書(shū)店看書(shū)的作文1
圖書(shū)館，是匯聚豐富知識的殿堂；圖書(shū)館，是典藏歷史的地方；圖書(shū)館，是我心目中最喜悅的天堂。
為什么我會(huì )那么喜歡圖書(shū)館呢？因為圖書(shū)館是知識的殿堂，理面有琳瑯滿(mǎn)目、精采絕倫的書(shū)籍，可已讓我慢慢的咀嚼，慢慢的品嘗書(shū)的香味。每當我到圖書(shū)館“探險”時(shí)，就好高興、好興奮，笑逐顏開(kāi)，就好像發(fā)現金山銀山一樣的'驚喜！
一來(lái)到圖書(shū)館，我的心也有一種莫名的寧靜，因為打掃得窗明幾凈、井然有序的圖書(shū)館，看起來(lái)總使人覺(jué)得好舒服喔！而且還有笑容可掬的志工阿姨為我們熱心的服務(wù)。能有這樣的一座圖書(shū)館，真是我們文化小學(xué)每一個(gè)小學(xué)生最大的福氣。
記得我第一次到圖書(shū)館，帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)喜悅的心和一雙因興奮而不停顫抖的雙手，從書(shū)架上抽出一本我在小學(xué)生涯中，第一本閱讀的書(shū)時(shí)，那情景歷歷在目。過(guò)去美麗的城堡和現代的科技大樓，在這里爭奪風(fēng)采；神秘的古文明和多元的現代文化，也在此任意的由我穿梭。��！圖書(shū)館是如此的壯觀(guān)、神奇、美好！
圖書(shū)館真是個(gè)好地方！希望所有小朋友都能跟我一樣，盡情的享受它，這樣我們這些小小腦袋瓜，就能從一個(gè)沒(méi)有知識滋潤的荒地，變成一塊肥美的沃土，結出許多甜美的知識果實(shí)，變成一座知識浩瀚無(wú)窮的小型圖書(shū)館。
去書(shū)店看書(shū)的作文2
這里，讓我懂得了做人的道理，這里，讓我知道了世間百態(tài)，這里，讓我不動(dòng)腿就能來(lái)一次免費的環(huán)球旅行……這里就是知識的殿堂——圖書(shū)館。
這個(gè)圖書(shū)館是座圓形的建筑，共分為四層。少兒廳位于圖書(shū)館的二層，每當我進(jìn)入圖書(shū)館，我都會(huì )以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測試上，一定能拿滿(mǎn)分呢！推開(kāi)圖書(shū)室的門(mén)，“嘎吱，嘎吱”的聲音，講述著(zhù)它厚重的歷史。書(shū)架是老式的木書(shū)架，大部分書(shū)都已經(jīng)被翻得頁(yè)面散落，我顧不得那么多，挑選了五本自己喜歡的書(shū)，倚著(zhù)書(shū)架，穿越到另一個(gè)世界。
我如同一個(gè)口渴的人，貪婪的`喝著(zhù)永遠也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山；時(shí)而在高臺上望著(zhù)“烽火戲諸侯”，又與蜜兒一起向天神借那“168號微笑空氣”。還漫步在愛(ài)因斯坦赤道上，駕著(zhù)蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識的海洋，攀登上一座座書(shū)籍的山峰。
當當，要吃飯啦！聽(tīng)到媽媽的召喚，我仍久久不愿離去，直到媽媽把書(shū)全放回原位才離開(kāi)。圖書(shū)館，是一座思想的寶庫，從外表看平淡無(wú)奇，只要你走進(jìn)它悉心品味，你眼中就會(huì )閃爍出燦爛的光芒。
去書(shū)店看書(shū)的作文3
今天，爸爸要帶我去圖書(shū)館里看書(shū)，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發(fā)了。
圖書(shū)館的建筑非常的雄偉，墻壁都是堅固的玻璃，走進(jìn)去仿佛是來(lái)到了仙境，讓人不舍得離開(kāi)。站在2樓往下看，還能透過(guò)玻璃看到第1層的人，感覺(jué)太不可思議了。第3層是兒童區，里面擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)，有童話(huà)故事、思維訓練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，里面的.故事都很精彩，而且還蘊含著(zhù)各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地無(wú)銀》。意思是說(shuō)，從前有個(gè)人攢了300兩銀子，他非常開(kāi)心，但是又不知道把銀子藏在哪里好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“此地無(wú)銀三百兩，”之后才放心的出門(mén)了。誰(shuí)知有人看到這張紙條，思考了一會(huì )兒，便把銀子挖出來(lái)，又寫(xiě)了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫(xiě)的，“沒(méi)人曾偷”�！@個(gè)故事告訴我們“此地無(wú)銀300兩”這句話(huà)，是用來(lái)比喻掩飾，隱瞞某件事，結果反而會(huì )暴露。這個(gè)故事好有趣呀！
好的時(shí)光總是短暫的，天漸漸黑了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館，在路上，我還向爸爸請求下次還帶我來(lái)這里，爸爸竟然同意了，我開(kāi)心極了。不知道下次還會(huì )有什么有趣的故事等著(zhù)我去發(fā)現呢？
去書(shū)店看書(shū)的作文4
猜猜看，未來(lái)的圖書(shū)館會(huì )是怎樣豪華、精致呢？對啦，未來(lái)的圖書(shū)館，可是要比現在的`圖書(shū)館更好呢！
星期天，我在手機上突然顯示出了圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)業(yè)了。趕緊到圖書(shū)館輸入指紋，一看到這個(gè)消息，我就迫不及待地乘坐時(shí)光車(chē)前往圖書(shū)館輸入指紋。
這時(shí)，平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸媽媽》，我剛打開(kāi)，里面的笨狼、笨狼媽媽和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高興了，急忙跟他們握手，可剛握好，他們就變成原來(lái)的樣子，真是神不知，鬼不覺(jué)。我每看到一個(gè)好詞或一句好句，我竟把這些全部記下來(lái)了�？赐陼�(shū)后，圖書(shū)館也要關(guān)門(mén)了，我就只好戀戀不舍地乘坐時(shí)光車(chē)回家了。
怎么樣，新奇吧！如果你也想去，就趕緊乘坐時(shí)光車(chē)去圖書(shū)館吧！
去書(shū)店看書(shū)的作文5
“當——！當——！當——！”下課了！有些同學(xué)連下課鐘聲都沒(méi)響完，就已經(jīng)沖出去玩蕩秋千了！
而我呢？就是以最快的速度沖向圖書(shū)館。我費了九牛二虎之力，終于到了圖書(shū)館，我在圖書(shū)館前面氣喘如牛。我進(jìn)到圖書(shū)館里面，發(fā)現圖書(shū)館里的書(shū)汗牛充棟、五花八門(mén)，讓我看得眼花撩亂卻欣喜若狂。我選了一本書(shū)，書(shū)名叫作“雪女王”。我坐下來(lái)把書(shū)打開(kāi)，好像進(jìn)入了書(shū)中的奇妙世界，我不知不覺(jué)就被那本書(shū)精彩的.故事內容吸引住了！
每次我來(lái)圖書(shū)館的時(shí)候，負責的阿姨都把圖書(shū)館打掃得一塵不染、窗明幾凈，而且服務(wù)態(tài)度都好好，真是完美無(wú)缺。
學(xué)校圖書(shū)館前面的兩棵大樹(shù)好茂盛，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，就好像風(fēng)和樹(shù)在跳舞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上玩捉迷藏、唱歌；夏天時(shí)是最熱鬧的季節，因為還有蟬在開(kāi)演唱會(huì )呢！
“當——！當——！當——！”上課了！上課了！我依依不舍的離開(kāi)圖書(shū)館。圖書(shū)館真是一個(gè)好棒的地方，以后我一定會(huì )常常來(lái)的。
看了這么多的書(shū)，我覺(jué)得我的腦袋好像一個(gè)小圖書(shū)館，以后再看更多書(shū)，我的腦袋就會(huì )變成一部百科全書(shū)了！
去書(shū)店看書(shū)的作文6
記憶中的圖書(shū)館是一個(gè)很好玩的地方，因為家附近的圖書(shū)館就在公園里。我很小的時(shí)候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書(shū)館進(jìn)進(jìn)出出，以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉睛地看著(zhù)那棟大房子，就說(shuō)：“那是一間圖書(shū)館，圖書(shū)館里有很多書(shū)喔！”。雖然如此，當時(shí)的我年紀太小，仍然不懂得圖書(shū)館的作用。
我漸漸長(cháng)大，媽媽帶我進(jìn)到了圖書(shū)館，我才發(fā)現，原來(lái)圖書(shū)館其實(shí)就是個(gè)大寶庫。里面不但有著(zhù)讓人看不完的書(shū)籍，還有各種充滿(mǎn)教育意義的光碟影片可借閱， 更有我愛(ài)的說(shuō)故事活動(dòng)。因為我的爸爸也在這圖書(shū)館里擔任說(shuō)故事的義工，他和他的'義工朋友會(huì )不定期的演出一本繪本的內容給小朋友看。除此之外，圖書(shū)館也會(huì )經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng)，邀請名人來(lái)演講，或者辦畫(huà)展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。
自從我更認識圖書(shū)館之后，我更加喜歡到圖書(shū)館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久，看一些課外讀物。也會(huì )用我所辦的借書(shū)證把書(shū)借回家看。圖書(shū)館教了我很多學(xué)校老師沒(méi)有教的知識。
我覺(jué)得自己很幸運，離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書(shū)館，謝謝你，我會(huì )繼續跟你當好朋友，跟你學(xué)習更多的知識。
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今天我和媽媽一起出去還書(shū)，因為我想借書(shū)看看。
我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書(shū)，我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害，我差點(diǎn)笑昏過(guò)去了。
哇塞，這本書(shū)《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的'地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個(gè)朋友的頭上，終于開(kāi)始撒尿了，下面的人說(shuō)‘啊~~’
這本書(shū)本來(lái)是人家在看，我一直在旁邊等著(zhù)，等人家看完以后，我就拿過(guò)來(lái)，哈哈，我終于借到了這本書(shū)。
我在借書(shū)的地方還交到了一個(gè)好朋友，他跟我一樣大，我們在玩射搶游戲，我射、我射、我射、射、射，沒(méi)有射到服務(wù)員，如果被服務(wù)員發(fā)現，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務(wù)員就是怪獸，有三條命，有很多很多的服務(wù)員，我們打著(zhù)打著(zhù)，他丟了很多命，我也只剩十條命。
我們就這樣玩得很開(kāi)心。
后來(lái)媽媽喊我，我們借好書(shū)就回家了�；丶业臅r(shí)候還專(zhuān)程去超市里買(mǎi)了很多東西，有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。
去書(shū)店看書(shū)的作文8
每到星期六是我們最快樂(lè )的時(shí)刻，ㄧ大早，媽媽就會(huì )帶我和二個(gè)姐姐到鄉立圖書(shū)館去。
我們進(jìn)去以后，看到已經(jīng)有一些小朋友很安靜的在看書(shū)了，有的坐在椅子上，有的坐在地板上，我們很快的找到自己想看的書(shū)，然后ㄧ本接著(zhù)一本，看得目不轉睛，享受閱讀的樂(lè )趣。因為最近老師告訴我們：「看書(shū)好比吃飯，不可偏食，什麼種類(lèi)的書(shū)都要去閱讀，才能增進(jìn)各種知識�！顾晕也辉僦豢蠢ハx(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物的書(shū)和小牛頓了，也開(kāi)始嘗試看其他的故事書(shū)。
有時(shí)候會(huì )有志工老師來(lái)說(shuō)故事，他說(shuō)故事的時(shí)候，臉上的表情會(huì )不停的變換，ㄧ會(huì )兒大笑，ㄧ會(huì )兒哭泣，說(shuō)話(huà)的聲音，也會(huì )隨著(zhù)故事的劇情變來(lái)變去，ㄧ下子大聲，ㄧ下子小聲，ㄧ邊表演一邊說(shuō)，大家聽(tīng)得津津有味，更是開(kāi)心的哈哈大笑，最后還有問(wèn)題搶答，答對的.還可以得到小禮物喔！
所以，到圖書(shū)館可以看到很多不同種類(lèi)的書(shū)，可以聽(tīng)到不同的故事，讓我們得到許多的知識和有趣的故事，也認識一些愛(ài)看書(shū)的朋友。在快樂(lè )的閱讀中，常常不知不覺(jué)就到了中午，在回家之前，我們當然會(huì )再去挑選ㄧ大堆的書(shū)借回家，也是我們一星期的精神食糧，然后提著(zhù)書(shū)，在大門(mén)口等媽媽來(lái)接我們回家。
去書(shū)店看書(shū)的作文9
我喜歡看書(shū)！書(shū)就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書(shū)館里看書(shū)，那是我最喜歡做的事情，每到下課時(shí)間我都迫不及待想向圖書(shū)館報到，享受獲得知識的樂(lè )趣！
學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，但只要一翻開(kāi)書(shū)本，書(shū)中的文字就立刻把我迷倒了，整個(gè)人沉浸在內容里，不說(shuō)一句話(huà)，身體動(dòng)也不動(dòng)就像釘住的木頭人，專(zhuān)心一意的看著(zhù)接下去的結果，沒(méi)有看完不會(huì )善罷甘休，看完一本書(shū)就像多吸收些營(yíng)養，使我獲得無(wú)窮力量，快樂(lè )無(wú)比樂(lè )此不疲！
圖書(shū)館里有熱心的志工阿姨，幫忙我們借書(shū)或還書(shū)，或是指導我們書(shū)籍的分類(lèi)及擺放，我們學(xué)校的圖書(shū)館有很多很多新書(shū)（因為我們是新學(xué)校），有語(yǔ)文類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、藝文類(lèi)……等，這些書(shū)都排得整整齊齊的，好像國慶日閱兵隊伍整齊的士兵一樣，這些都要感謝志工阿姨們的服務(wù)，而我們也要遵守圖書(shū)館的使用規則，做個(gè)有公德心的人，好好使用書(shū)插，讓書(shū)都能正確的回到自己的`家，也要愛(ài)護書(shū)籍不亂寫(xiě)、亂畫(huà)或破壞，這樣大家才可以盡情的看遍圖書(shū)館里的好書(shū)。
我喜歡看書(shū)，希望有一天我能運用看書(shū)所學(xué)到的知識來(lái)發(fā)明許許多多對人類(lèi)有幫助的東西，更希望將來(lái)能成為一位科學(xué)家到外太空去跟外星人做朋友，所以我會(huì )更常到圖書(shū)館去看書(shū)。
去書(shū)店看書(shū)的作文10
“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯”這是高爾基作家說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)表達了多讀書(shū)就有進(jìn)步，多讀書(shū)就會(huì )不斷進(jìn)步。今天我和同學(xué)們正好去圖書(shū)館參觀(guān)。
到了圖書(shū)館，原來(lái)安靜的圖書(shū)館突然熱鬧起來(lái)：有的挑書(shū)找書(shū)；有的拿下來(lái)就開(kāi)始看；還有的迫不及待的坐在座位上看；同學(xué)們津津有味的.讀著(zhù)，好像餓死了急的要吃飯的感覺(jué)！我拿了一本《坦克戰車(chē)》，上面有許多坦克，戰車(chē)。各種各樣的樣式，各種各樣的功能，我越看越入迷，眼前仿佛看到了坦克戰車(chē)馳騁在殺場(chǎng)上，威武極了！可見(jiàn)，現代科學(xué)技術(shù)多發(fā)達，多美好！
我還要發(fā)明更好的戰車(chē)，功能更是強大！
我還記得在圖書(shū)館看的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面講了生活中的百科知識，有動(dòng)物的，有植物的，有我不解的生活現象。我懂得了雷為什么會(huì )響；懂得了樹(shù)葉為什么會(huì )綠會(huì )紅；還懂得了為什么會(huì )做夢(mèng)……很多很多知識。
圖書(shū)館留下了我成長(cháng)的足跡，圖書(shū)館讓我暢游在書(shū)海，讀書(shū)，讓我從中得到許多課外的知識。我一定多讀書(shū)，多學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)發(fā)明家，也人類(lèi)發(fā)明更多有用的東西。
愛(ài)上圖書(shū)館，成就我的發(fā)明！
去書(shū)店看書(shū)的作文11
最近我一直要求媽媽帶我去圖書(shū)館，可是她一直沒(méi)有時(shí)間，過(guò)了幾天，我表妹來(lái)了，我再次要求她帶我去圖書(shū)館，媽媽看在表妹的份上就同意了。
我們來(lái)到圖書(shū)館，發(fā)現圖書(shū)館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個(gè)小屋里面全是冰雕，好壯觀(guān)呀！媽媽說(shuō)小屋里的溫度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，里面有冰做的滑滑梯，還有光頭強的冰雕，還有很多很多美國隊長(cháng)的，兔子的，狐貍的，齊天大圣的，綠巨人的，雷神的……我覺(jué)得里面的`一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是冰雕好看又大，但是還有缺點(diǎn)的，里面空氣太涼了，我們看完冰雕才進(jìn)去圖書(shū)館。
我在圖書(shū)館，一共看了六本書(shū)，第一本是《昆蟲(chóng)記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢(mèng)》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫(xiě)語(yǔ)文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個(gè)小時(shí)，因為我看了太長(cháng)時(shí)間，圖書(shū)館還送我一個(gè)三階的魔方�；丶业臅r(shí)候，在我家門(mén)口又撿到一個(gè)四階的魔方，今天真開(kāi)心，獲得了兩個(gè)魔方，好幸運呀！
去書(shū)店看書(shū)的作文12
進(jìn)入圖書(shū)館，首先映入眼簾的就是一個(gè)攝影棚，我們只要進(jìn)入里面，按下按鈕，就可以進(jìn)入不同的場(chǎng)景拍攝�！叭�，二，一”按下按鈕，我們六人小隊就和1921年的紅船合影了。照片經(jīng)過(guò)處理被投影到了大屏幕上，我看到我們小隊的隊員站在紅船旁，不禁感嘆道：“現在的高科技真是神奇��！”
再往前就是一個(gè)電話(huà)亭。起初，我以為只是一種擺設的'道具而已。后來(lái)，經(jīng)過(guò)解說(shuō)員阿姨的介紹，才知道這個(gè)電話(huà)的神奇之處。于是，我再次來(lái)到電話(huà)亭，按照解說(shuō)員的提示，先確定要撥打的數字，然后把一個(gè)手指放進(jìn)小孔里面，最后順時(shí)針轉動(dòng)，如果撥打1952，我們就會(huì )聽(tīng)到1952年的故事。沒(méi)想到我的電話(huà)居然打給了“鐵人王進(jìn)喜”，聽(tīng)著(zhù)他的故事，我在心中默默贊嘆：革命先烈為了我們現在安定的生活，不顧自己的安危，這種精神真是值得我們學(xué)習��！
走在蝸牛圖書(shū)館里，我經(jīng)常有一種時(shí)空交錯的感覺(jué)。我總是能在不經(jīng)意間通過(guò)現在的高科技看到或者聽(tīng)到革命先烈的事跡，這真是一個(gè)神奇的圖書(shū)館��！
去書(shū)店看書(shū)的作文13
今天，王老師帶我們去了圖書(shū)館。
在圖書(shū)館門(mén)口，一位白發(fā)蒼蒼的老教師給我們講了很多關(guān)于借書(shū)的規則。然后，王先生給了大家一張借書(shū)證。
拿到借書(shū)證的時(shí)候很激動(dòng)。圖書(shū)館很安靜，一排排書(shū)架，一層層書(shū)架讓我眼前一亮。
每本書(shū)都有不同的知識，每本書(shū)都有自己的顏色，每本書(shū)都給你帶來(lái)不同的驚喜。只要你發(fā)現了它的奧秘和秘密，你就會(huì )被它真正的魅力所感染！所有精彩的'書(shū)，我該選哪一本？是童話(huà)還是謎語(yǔ)？是小說(shuō)還是字典？就在我猶豫不決的時(shí)候，王先生建議我讀一些有用的書(shū)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向書(shū)架走去。正好，我遇到了何嘉洛和羅。我問(wèn)羅她借了什么書(shū)。羅自信地說(shuō)：“《腦筋急轉彎》！”我以為賀佳洛和羅玲興趣相投，選擇肯定是一樣的，就匆匆離開(kāi)了。
最后選了一本書(shū)《口才》�！犊诓拧分v的是如何訓練成超級口才。其中我最喜歡的是199頁(yè)，因為它講述了美國成功大師拿破侖希爾用雄辯戰勝一切困難的故事，讓我十分佩服。
你找到最適合你的書(shū)了嗎？
去書(shū)店看書(shū)的作文14
“當──當──當──當……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完，班上就已經(jīng)有一半的人不見(jiàn)蹤影，包括我，我們都 沖向圖書(shū)館。 圖書(shū)館是我們最?lèi)?ài)去的地方。一到圖書(shū)館，我們都會(huì )挑出一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)看，每次都看得津津有味、目不轉睛，看到上課了才依依不舍的拿出借書(shū)證，回家再慢慢的' 把它給看完。
我最喜歡的書(shū)是“火龍家庭”的故事。剛開(kāi)始，有一只小火龍想學(xué)會(huì )噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的，再便得熱烘 烘的，變然后用力一吹，就會(huì )噴出猛烈的大火。后來(lái)小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次，小火龍還成為全世界最會(huì )飛的火龍呢！這個(gè)故事有非常多的優(yōu)美詞 句，而且有百看不厭的故事情節，后面還會(huì )有解說(shuō)，所以我很喜歡看這一本書(shū)，不管看多少次都不膩。
圖書(shū)館里有數也數不完的書(shū)，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會(huì )把圖書(shū)管里的書(shū)全部都裝進(jìn)我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書(shū)館了嗎？想到這里，心里真快樂(lè )，所以我要好好加油了！
去書(shū)店看書(shū)的作文15
安靜的圖書(shū)館學(xué)校的圖書(shū)館，讓我增長(cháng)了不少知識。
圖書(shū)館內有好幾個(gè)區域，每一個(gè)區域都有2~3個(gè)書(shū)架，上面放著(zhù)各種與區域名稱(chēng)相應類(lèi)別的書(shū)籍。最左邊的是兒童區域，里面陳列著(zhù)各種漫畫(huà)與手工書(shū)。離它不遠的是科普區域，如果你是一個(gè)有好奇心的“小問(wèn)號”，那一定要去好好飽覽一下眼福！在科普區域的對面是文學(xué)區域，那里是“知識分子”的聚集地，因為那里有各國名著(zhù)、“水滸西游”、“史記論語(yǔ)”，幾乎是應有盡有。而文學(xué)區域的旁邊是教科區域，門(mén)的對面則是藝術(shù)區域和借書(shū)處。
學(xué)生們就坐在中間的座位上閱讀。瞧，一位扎麻花辮的女孩正在專(zhuān)心致志地閱讀一本科普書(shū)，她時(shí)而若有所思，時(shí)而又露出了會(huì )心的微笑；在另一張桌子上，幾個(gè)年齡相仿的男孩兒正在熱烈地討論著(zhù)什么，可似乎又怕影響別人，就又放低了聲音，其中兩個(gè)人還在拼命地朝對方打手勢，急切地想讓對方知道自己的意思；離他們不遠，一個(gè)戴眼鏡的大男孩正拿著(zhù)一本教科書(shū)仔細地翻著(zhù)，好像在尋找著(zhù)什么，突然，他停了下來(lái)，一副恍然大悟的.樣子，他眼鏡后面狹長(cháng)的眼睛里流露出一種欣喜的神情……
時(shí)間慢慢地流逝著(zhù)，在夕陽(yáng)映照下的圖書(shū)館顯得格外寧靜。
去書(shū)店看書(shū)的作文16
“當！當！當！當！”下課啰！大家像一只只只野馬一樣的沖出去，而我呢？我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。
我拿了一本書(shū)，跑進(jìn)書(shū)中的世界，鉆到地球的球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。
我又回到了現實(shí)世界，看到志工對我呵呵笑，告訴我：“多讀書(shū)，就可以當小博士�！蔽乙哺嬖V自己：要努力讀書(shū)，不要將來(lái)因為沒(méi)成就而自暴自棄�？鬃诱f(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也�！蔽乙研l(fā)揚光大，那就是認真讀書(shū)，光耀門(mén)楣，使爸媽以我為榮！
我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在，一陣陣風(fēng)，一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的命運……
故事真是高潮迭起，正當我讀得津津有味時(shí)，“當！當！當！當──”上課了，我連忙借書(shū)，回家再來(lái)“開(kāi)戰”吧！
最后，我要感謝圖書(shū)館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的`歲月永不無(wú)趣，讓我的知識一日千里，讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。
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