關(guān)于欣賞的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于欣賞的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于欣賞的作文1

　　“黃杰娜，你給我過(guò)來(lái)!”媽媽大聲喊道�！霸趺戳�?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說(shuō)：“拿我10塊錢(qián)干啥去了?”“沒(méi)有啊�！蔽艺f(shuō)�！澳憬闳�20里外的地方讀書(shū)，你爸去做工，家里就我倆，不是你是誰(shuí)?”我不服氣地說(shuō)：“為什么?錢(qián)不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，上次那50塊錢(qián)不見(jiàn)也說(shuō)是我拿的，結果要是在床頭上找到了嗎?真是的，錢(qián)一不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的.，說(shuō)話(huà)有根據啊!我的媽媽耶�！�

　　為了證明自己的清白，我只好去找了，把書(shū)包倒出來(lái)一看沒(méi)有，把床頭翻了一遍也沒(méi)有，“難道錢(qián)長(cháng)了腿跑了不成?”我想：哦，對了是昨天媽媽買(mǎi)菜時(shí)剩下，在媽媽的小盒子里呢!”我打開(kāi)一看，那十元錢(qián)還真在里面呢!

　　我拿著(zhù)錢(qián)走到媽媽面前說(shuō)：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴(lài)人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來(lái)：“我還以為你會(huì )氣得三天不吃飯呢!想不到你會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的清白，不錯，這幾年的書(shū)還真沒(méi)白念�！�

　　原來(lái)，這一切是媽媽故意設計的，她在考驗我的誠信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數用我身上，虧你想得出來(lái)。

　　雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!

關(guān)于欣賞的作文2

　　'寶貝，幫媽媽去買(mǎi)面條吧！''��？我還沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)過(guò)東西呢！'媽媽給我了兩元錢(qián)，我又興奮又緊張的出了門(mén)。

　　買(mǎi)面條的'地方并不遠，就在小區里面。我一邊走一邊唱歌，還不時(shí)地東張西望，心里想：王雪琪要是看到我一個(gè)人買(mǎi)東西，一定會(huì )特別佩服。我一邊得意地想著(zhù)一邊走著(zhù)。一不留神，手里的錢(qián)丟了，到了賣(mài)面條的地方，賣(mài)面阿姨問(wèn)我：'小朋友你買(mǎi)面的錢(qián)呢？'我急得東找西找，這才發(fā)現錢(qián)丟了。

　　我趕緊跑回家，把錢(qián)丟了的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：'沒(méi)關(guān)系'又給了我兩元錢(qián)，讓我再去買(mǎi)。這次我緊緊的攥著(zhù)錢(qián)，來(lái)到了阿姨面前：'阿姨，我要買(mǎi)面條！'說(shuō)著(zhù)我把錢(qián)遞到了阿姨手里。接過(guò)面條我飛快的往家跑，媽媽已經(jīng)在門(mén)口笑著(zhù)向我招手了。'寶貝真棒！寶貝長(cháng)大了！'媽媽說(shuō)著(zhù)，一把抱住了我，我的心里真高興。

關(guān)于欣賞的作文3

　　今天是星期六，中午我和阿芳想喝椰子水，正好，我家有一個(gè)椰子，那就殺了吧。

　　我們拿刀、椰子就出去了。然后我們就開(kāi)始殺了，可是椰子好難殺，殼硬硬的，對于我和阿芳來(lái)說(shuō)，天呀，一點(diǎn)力都用不上，而且旁邊我們還擔心別人會(huì )看到說(shuō)我們笨什么的呢。

　　基本上我們整個(gè)殺椰子的過(guò)程都非常緊張，因為椰殼太硬，我們兩個(gè)人都拿它無(wú)能為力，而且只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們都想罷工。

　　可是不能說(shuō)不殺就不殺，所以我們開(kāi)始模仿大人殺椰子的方法，我拿起刀向椰殼砍去，才砍了兩刀手就酸了，接著(zhù)，阿芳用刀尖的那里撬椰殼，雖說(shuō)是一個(gè)孔隙一個(gè)孔隙，可還是沒(méi)力把殼從椰身上扒下來(lái)，所以又接著(zhù)撬。

　　后來(lái)，我們你兩刀往椰殼的'頭那砍，又往椰殼屁股那砍，雖說(shuō)也有成效，但我們畢竟是第一次殺椰子，不是很會(huì )殺，又怕別人笑，所以我們一直心情緊張，像作賊那樣。

　　最后，我們費了九牛二虎之力把椰子殺好了，喝到了甘甜的椰子水和爽口的椰子肉，開(kāi)心極了。

　　通過(guò)這次的殺椰子，我知道世界上所有事情，當你看到別人做的時(shí)候，你覺(jué)得它簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì )，但當你也同樣做這件事時(shí)，你一定會(huì )覺(jué)得它也是一種勞動(dòng)，一種辛苦，甚至你會(huì )覺(jué)得它不是那么簡(jiǎn)單。

關(guān)于欣賞的作文4

　　鳥(niǎo)兒站在枝頭嘰嘰喳喳歌唱著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)慶祝春天到來(lái)的春之歌，大家互相傳遞著(zhù)春天來(lái)臨的喜訊。冬眠的動(dòng)物以睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉著(zhù)朦朧的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，小草也從地理探出頭來(lái)，小眼睛四處看著(zhù)全新的世界，細細的柳枝上，在不知不覺(jué)間冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。一陣陣柔軟的微風(fēng)拂過(guò)，將它們一起托起。整齊而又婀娜多姿把人們的`目光吸引過(guò)去，可是一眨眼的功夫，頑皮的它們又垂了下來(lái)。

　　春天的風(fēng)是和煦的，輕輕的拂過(guò)臉頰，揉揉的、暖暖的、就仿佛媽媽寬大的手輕撫著(zhù)我的臉龐。春天的雨也是溫柔的，滴滴嗒嗒小雨珠打在玻璃窗上，彈奏出一曲又一曲美妙的歌謠。春天的陽(yáng)光是溫暖的，照在人們身上，懶洋洋的，照在大樹(shù)上，大樹(shù)昂首挺胸，神氣十足，照在花兒上，花兒綻放出美妙的笑容，顯得格外美麗。

　　校園里，春姑娘把學(xué)校打扮的五彩繽紛，花壇里百花齊放，處處洋溢著(zhù)花兒的芬芳，春姑娘把原來(lái)枯萎的樹(shù)葉換上了綠色的新衣，葉子隨風(fēng)搖擺，發(fā)出沙沙的的響聲。

　　春天，給人們帶來(lái)了新的生命、新的開(kāi)始、新的收獲、新的希望，我愛(ài)這美麗的春天。

關(guān)于欣賞的作文5

　　學(xué)會(huì )欣賞

　　欣賞別人是對別人的尊重，被人欣賞是一種幸福。

　　我欣賞別人的瀟灑倜儻，是因為自己無(wú)翩翩風(fēng)度；我欣賞別人的機敏睿智出口成章，是因為自己笨嘴拙舌不善言辭；我欣賞別人的才思敏捷，大筆一揮，便可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章和詩(shī)句，是因為自己下筆遲滯拙于表達；我欣賞別人事業(yè)有成，是因為自己平凡得不能再平凡。

　　其實(shí)，欣賞是一種互補，是一種醞釀，也是一種冶煉。欣賞是一架可以令你走向成功與輝煌的梯子，因為它是別人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處建成的；欣賞更需要獨具慧眼，視角不凡。

　　欣賞并不等于好奇，需要有一雙睿智而真誠的眼睛。一個(gè)碌碌無(wú)為的'淺薄者，一個(gè)自高自大整天以自己為中心的自大狂，是無(wú)欣賞可言的，因為他們從來(lái)都不會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)及長(cháng)處。

　　我們要學(xué)會(huì )欣賞，既然不相信自己是平庸之輩，就要在欣賞他人的同時(shí)學(xué)習他人，從而將可憐的自卑轉化成自信。

　　學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你更加快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你的生活更加充實(shí)；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你的精神世界更加豐富多彩；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你的心胸更加寬廣。

關(guān)于欣賞的作文6

　　小草雖沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有牡丹的楚楚動(dòng)人，更沒(méi)有芙蓉的亭亭玉立，它永遠永遠都是那么地平平凡凡、樸實(shí)無(wú)華，但，我欣賞它，我贊美它。

　　我欣賞小草那堅強不屈的精神――記得有句詩(shī)中稱(chēng)贊道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　是啊，你看，那些不起眼的小草往往被人們是踩之又踩，而它們卻一次又一次地在春風(fēng)的吹拂下又再次冒出嫩牙，難道這不是堅強不屈的`精神嗎？其實(shí)啊，有時(shí)候我們人都不如一株普通的小草。就好像有些人受點(diǎn)挫折后就開(kāi)始自暴自棄，最終成為了社會(huì )沉重的“包袱”。我想，我們人也得向小草好好學(xué)習學(xué)習呀！

　　我還欣賞小草那默默奉獻的精神――你看，無(wú)論春夏秋冬，小草總是無(wú)私地裝扮著(zhù)大地，使大地宛如披上了一件綠絨絨的輕紗，變得更美麗迷人。而它們卻從不向人們炫耀自己的功勞，永遠都是那么默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，把自己的一生都獻給了人們，獻給了大地。這些無(wú)私謙虛的小草不像有些驕傲自滿(mǎn)的人，自己的工作出了點(diǎn)成績(jì)，就盲目得意地向別人炫耀自己。毫無(wú)疑問(wèn)，在這些人的身上就是缺少了小草那默默奉獻的精神。

　　啊，我欣賞小草，我要千百遍地贊美它！

關(guān)于欣賞的作文7

　　一身軟軟的毛，一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵，加上紅寶石似的眼睛，湊成了活潑機靈的小白兔。以前我家也養過(guò)小白兔，我每天放學(xué)要做的第一件事就是去喂我的”白雪公主“。每次看見(jiàn)它在”皇宮“里歡蹦亂跳的樣子，我的心里總是美滋滋的。雖然它只是一只可愛(ài)的兔子，但是在我幼小的心里，它早就是我們家庭中的一員了。

　　記得有一次，我的爺爺開(kāi)玩笑說(shuō)中午把我的小公主殺來(lái)吃掉，我死活不肯，一直盯著(zhù)他，直到他去干活時(shí)我才放心去朋友家玩了。等到中午時(shí)，爺爺殺了一只雞，我卻以為是我的“小公主”被殺了，吃飯時(shí)我的'眼淚想斷了線(xiàn)的珠子一樣大顆大顆的掉到了飯碗里，家人嚇了一跳，以為有什么大事讓我這么傷心，結果是我搞錯了，弄得家人哭笑不得，說(shuō)我太關(guān)心我的小白兔了。雖然我的小白兔最后還是死了，但在我的心里，我永遠都會(huì )記住我的小公主的。

關(guān)于欣賞的作文8

　　一杯沒(méi)有加糖的咖啡，就如我現在的生活，好苦�！�—題記

　　有氣無(wú)力地趴在桌子上，按著(zhù)太陽(yáng)穴，望著(zhù)老媽留的題海，耳邊想起了一段《二泉映月》，嘖嘖，真是應景。

　　就在幾分鐘前，老媽捧著(zhù)一大堆資料氣勢洶洶地闖進(jìn)來(lái)，啪的一聲擊得我面前可謂是塵土飛揚��！接著(zhù)，她老人家大喊：題目不掃，何以?huà)咛煜�！然后瀟灑轉身，揚長(cháng)而去，唯留下我在塵土中目瞪口呆。

　　我猛拍桌子，望著(zhù)它們，只是覺(jué)得無(wú)數落葉在那兒轉啊轉啊轉，秋風(fēng)習習。

　　我掃！總有一天我會(huì )把你們掃地出門(mén)！

　　于是，我一頭扎進(jìn)了題海�？墒�，我太小看它們的實(shí)力了。

　　我剛剛與幾何、實(shí)數這幾位仁兄敘舊完畢，又要馬不停蹄地趕去與ABCD的約會(huì )，想盡一切辦法脫身后，李白杜甫白居易又翩翩走來(lái)，找我吟詩(shī)作賦。后來(lái)，就沒(méi)有后來(lái)了。

　　我已經(jīng)成功地崩潰了，掙扎著(zhù)爬出這片恐怖的，害死人不償命的`海。

　　這時(shí)，剛被我趕走的《二泉映月》又悄悄地回來(lái)了，想著(zhù)阿炳，我沒(méi)有來(lái)地感嘆一聲：同是天涯淪落人啊。

關(guān)于欣賞的作文9

　　認識她，在那次做義工的時(shí)候。她給孤兒院的孩子們洗衣服，摘菜做飯，給殘疾男孩喂飯，陪他們玩耍做游戲。那個(gè)腦癱兒卻喜歡她的粉指甲，用臟兮兮的小手撫摸著(zhù)，嘴里說(shuō)著(zhù)聽(tīng)不懂的咿咿呀呀的話(huà)。

　　她的指甲粉的像霞，好像雙手在霞光里浸染過(guò)一樣，更像十枚杏花瓣貼在了十個(gè)手指指甲上。我說(shuō)，初次見(jiàn)面，握個(gè)手吧。她大方地回答，好呀。你的.手不僅好看，還柔軟，有溫度。她只是笑了笑。

　　我勸她說(shuō)，這么美的指甲，別弄臟了。她說(shuō)，沒(méi)事呀，很好清洗，做一次很便宜的。不過(guò)你很有眼光，好多人夸我粉指甲很適合我和我的手，我也感覺(jué)很漂亮。

　　同行的朋友問(wèn)我，你握她的手了。我說(shuō)，是呀，怎么了？朋友說(shuō)，你不知道，那年，她單位領(lǐng)導喜歡她漂亮的粉指甲，叫她去辦公室，摸了她的手，被她用粉指甲撓了臉，至今領(lǐng)導臉上還有五條粉色的傷痕，無(wú)法消退。

　　再次見(jiàn)到她，腆著(zhù)大肚子。她說(shuō)，我結婚了，做準媽媽了，都六個(gè)多月了。我說(shuō)，恭喜你呀。臨別時(shí)候禮貌地握手，沒(méi)有了粉色的指甲了，右手指尖光禿禿的。

　　她說(shuō)，沒(méi)有嚇到你吧。我從小先天性沒(méi)有指甲，是不是很難看？不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)指甲油有毒性，做美指甲對寶寶不好，為了孩子，愛(ài)美變成第二了。

關(guān)于欣賞的作文10

　　王維的“明月松間照，清泉石上流”清靜、幽遠，明凈如歌，我仿佛在薄幕時(shí)分享受那份詩(shī)意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”怡然、優(yōu)閑如歌，我仿佛置身在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的南山風(fēng)光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩著(zhù)自由旋律般的'棉花。馬致遠的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人間”幽遠可歌，歌聲連綿修長(cháng)，似綿綿離愁終不斷。

　　他們都積極樂(lè )觀(guān)地配合著(zhù)大自然，應和著(zhù)自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發(fā)球我自己的歌是不是還隱匿于某個(gè)細微之處？魚(yú)關(guān)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，云卷去舒。我目睹了大自然的廣博，風(fēng)去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽(tīng)到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音，猶如“萬(wàn)馬奔騰進(jìn)行曲”的前奏，震耳欲聾，勢如破竹、鼓奮人心，正如王安石所說(shuō)：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān)，常在千險遠，而人所罕至焉�！�

關(guān)于欣賞的作文11

　　欣賞，其實(shí)并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蠟燭，他們都值得我們欣賞。 一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱，這么常見(jiàn)，其實(shí)它們的精神比我們強大的多。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這就是它的精神，沒(méi)錯，這就是頑強。貝多芬，海倫·凱勒和霍金不正是這種精神的體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？ 一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來(lái)，露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹(shù)上沖下來(lái)，拼死保護自己的'幼兒，獵狗最終走開(kāi)了。

　　這是種什么力量呢？是親情，是無(wú)私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護自己孩子嗎？處處為我們著(zhù)想，這難道不值得我們欣賞嗎？ 一根蠟燭也是值得我們欣賞的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這是古代詩(shī)人對它的贊嘆。在以前電燈不普遍時(shí)，蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴，蠟燭用自己的光亮照亮了老師，而老師熬夜備課，只為明天學(xué)生能夠聽(tīng)得更明白。蠟燭和老師像知己，燃燒了自己幫助了別人，這難道不值得我們欣賞嗎？

　　讓我們共同去欣賞生活中的美，讓我們生活更精彩。

關(guān)于欣賞的作文12

　　欣賞，我的意識是淡薄的，只知道喜歡一樣東西就是欣賞。直到一篇文章，使我的心里范起了一絲絲漣漪。

　　那是姐姐的《你聽(tīng)得到》，也是姐姐聽(tīng)到周杰倫的一首歌——你聽(tīng)得到的`一時(shí)抒發(fā)的感受。這篇文章里，我懂得了什么是深沉，體會(huì )到了生活的真諦。

　　在這篇文章里，有很多使人記憶深刻，勾起人思考的地方，“歲月的風(fēng)吹進(jìn)大腦，沒(méi)有任何東西不被歲月放過(guò)，沒(méi)有任何東西不被歲月看透�！睂ρ�！歲月，太殘酷,直到死的那一刻，都有太多�？赡苁亲旖菤埩舻男腋�，也可能對人生的許多埋怨。

　　“記憶中，不要王者的風(fēng)范，只要小姑娘的單純”，我最喜歡這一句，因為看到這一句時(shí)，我的腦子里閃過(guò)很多個(gè)片段，小時(shí)侯，會(huì )一聲聲不厭煩地叫著(zhù)“媽媽”；會(huì )粘著(zhù)爸爸，直到爸爸寵膩地摸摸我的頭。我不由感嘆，小時(shí)侯，小姑娘的單純總是給予我太多的快樂(lè )，人生中，什么東西最寶貴？是童年，日子像秋天的葉，風(fēng)一吹，就輕易落下了。這需要我們好好的珍惜。童真，是最寶貴的，是最寶貴的，每人都擁有童年，我們不能枉費這天真快樂(lè )的歲月。

　　《你聽(tīng)得到》，容入了姐姐太多對生活的想法，讓人對童年有更多眷戀與啟示！

　　欣賞，似這篇文章，如一道陽(yáng)光，注入我的生活。

關(guān)于欣賞的作文13

　　一年四季，我每個(gè)季節都喜歡，因為它們都有自己的特點(diǎn)，可是我欣賞而又喜歡的季節那就只屬于夏季。

　　夏季，不單單只是忙碌、豐收的季節。它也有美麗的一面。

　　夏季的早晨來(lái)的特別早，有霧，但不濃，它很輕盈、像頑皮的孩子，跑來(lái)跑去。它很輕薄，像一層面紗籠罩在大地上。人行走在其中，猶如在天上行走一般。此時(shí)，萬(wàn)物都還沒(méi)有蘇醒，一切都是那么安靜、和諧。

　　夏季的中午，陽(yáng)光特別的燦爛、耀眼。經(jīng)陽(yáng)光照射的地方都有著(zhù)不同的美景。微風(fēng)拂過(guò)的湖水，泛起陣陣漣漪，陽(yáng)光灑向湖水，猶如在湖面播撒下了點(diǎn)點(diǎn)碎金，耀眼兒美麗。山坡上那郁郁蔥蔥的大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，折射出點(diǎn)點(diǎn)碎金。樹(shù)葉有了碎金的.襯托，顯得高貴而美麗。

　　夏季的夜來(lái)得特別遲。當夜幕降臨，月亮和星星登上天空那黑色的大舞臺。而地面，又是一番美景。皎潔的月光灑向草叢中，那兒的唱歌達人蟋蟀和蟈蟈正在高歌，螢火蟲(chóng)在為他們伴舞，使黑夜變的寧靜而美麗。

　　這是我欣賞的夏季，獨特的夏季，美麗的夏季。

關(guān)于欣賞的作文14

　　清早，我去公園散步，發(fā)現荷花開(kāi)了，醉人的清香彌漫了整個(gè)公園，走到哪都能聞到這股清香。

　　池塘里的茶花有大有小，形狀千奇百怪，有的含苞欲放，看起來(lái)十分嬌氣；有的還是花骨朵兒看起來(lái)還沒(méi)睡醒似的；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出可愛(ài)的笑臉；有的穿著(zhù)雪白的衣裳在微風(fēng)中盡情的舞蹈。

　　各種顏色不同的荷花，都像一位位美麗的仙女，為大自然增添了許多色彩，把夏天變得更加絢麗多彩。

　　我突然覺(jué)得自已也是一朵荷花，穿著(zhù)大地賜予我的衣裳。在陽(yáng)光的普照下舞蹈，在微風(fēng)的'伴奏下歌唱。過(guò)了一會(huì )兒，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，蜻蜓在我頭上盤(pán)旋了幾圈，然后對著(zhù)我并告訴我昨天發(fā)生的一件有趣的事情，青蛙在我腳下游過(guò)，告訴我昨天做的好夢(mèng)，小魚(yú)而是躲在荷葉底下，目不轉眼的盯著(zhù)我，好象有什幺事想告訴我，可又不跟我說(shuō)，還挺有趣的。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才真正認識到人跟人本是沒(méi)法變成荷花的，只有勤學(xué)苦練，才能對荷花更加了解。

關(guān)于欣賞的作文15

　　欣賞，其實(shí)并不難。任何事物都有你值得欣賞地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蠟燭，他們都值得我們欣賞。

　　一棵草是值得我們欣賞。不要看它這么脆弱，這么常見(jiàn)，其實(shí)它們精神比我們強大多�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”。這就是它精神，沒(méi)錯，這就是頑強。貝多芬，海倫·凱勒和霍金不正是這種精神體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？

　　一只麻雀也是值得我們欣賞。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來(lái)，露出了鋒利牙齒。老麻雀突然從樹(shù)上沖下來(lái)，拼死保護自己幼兒，獵狗最終走開(kāi)了。這是種什么力量呢？是親情，是無(wú)私親情。我們父母不也向老麻雀保護自己孩子嗎？處處為我們想，這難道不值得我們欣賞嗎？

　　一根蠟燭也是值得我們欣賞�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古代詩(shī)人對它贊嘆。在以前電燈不普遍時(shí)，蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴，蠟燭用自己光亮照亮了老師，而老師熬夜備課，只為明天學(xué)生能夠聽(tīng)得更明白。蠟燭和老師像知己，燃燒了自己幫助了別人，這難道不值得我們欣賞嗎？

　　讓我們共同去欣賞生活中美，讓我們生活更精彩。

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