帶著(zhù)出發(fā)半命題作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的帶著(zhù)出發(fā)半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文1
夜晚，蟬嗚環(huán)繞，毫無(wú)睡意的我抬頭望向天空。如此空曠的天空，總覺(jué)得少了些什么，少了什么呢？
我想起了你，你比我小，但你給我留下了很多美好的回憶，關(guān)于流星。多年前，我們還有一群伙伴，大家常會(huì )變著(zhù)法給大伙送禮。也許是多日友情，也許自有方法，你說(shuō)要把天送給大家。還成立了一個(gè)“奇特”的組織，天天干些奇怪事。
第一周，小區多了個(gè)帶水臉盤(pán)，旁邊圍了一圈石子－－這樣可以拿住月球。后來(lái)，你覺(jué)出自己的幻想是幼稚的`，臉盆不見(jiàn)了，多了個(gè)白球。這次做得很好：用廢紙箱和５０２膠水做出一個(gè)架子立著(zhù)，放上白包的紙制球，還用了一根精制鐵絲固定。你的父母見(jiàn)證了這個(gè)“杰作”，：覺(jué)得很“有趣”。
但這是個(gè)悲劇，因為放在小區，第二天被拾荒者帶走了。
第二周，你又來(lái)了。這次你精明多了，打算做出個(gè)流星“玩玩”。被稱(chēng)為“發(fā)明家”的你買(mǎi)許多彩帶，用自己那箱零件做出了燈，最后是安裝：棉花用于減震，蓋子加上絲線(xiàn)穩定，燈放中間，彩帶……
“流星”完成了，在夜空中如一道彩虹，一起一落�？上�，不久后的一場(chǎng)雨毀了你的心血。
己經(jīng)是最后一周了，下周所有人都要解散了，都是時(shí)間干的。你小，還沒(méi)到離開(kāi)的時(shí)間，我卻畢業(yè)了。你不再用發(fā)明家的身份說(shuō)話(huà)，給我一顆象征友誼的鵝卵石，當成星星。
我們哭了，離別了，我帶著(zhù)受祝福的星星出發(fā)了。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文2
曾有人這樣問(wèn)我：你認為幸福是什么？我也曾這樣回答：家人平安，快樂(lè )。而今的我才明白，原來(lái)一切都是槐南一夢(mèng)，是不真的。
我渴望家人平安、快樂(lè )，但是老天仿佛捉弄我似的，偏偏讓我的母親在我上學(xué)時(shí)離開(kāi)了，爸媽分離，爸爸的一娶再娶讓我瀕臨崩潰，不過(guò)雖然我的母親還在世上，但我已不在高興，他走了，就這樣離開(kāi)，留給我一絲凄美的記憶。然而我卻認為自己很幸福，雖然母親不關(guān)心我，但世界有許多連親人都沒(méi)有的孤兒，沒(méi)有家沒(méi)有愛(ài)，只是羨慕與渴望。但是他們有一樣我們很難擁有的東西，那就是知足。一個(gè)人如果對自己所擁有的東西不會(huì )知足，只是一味的追求，那他的一生就很難感受到幸福了。有家人的關(guān)心，繼母的疼愛(ài)，我認為自己應該知足，同時(shí)我也敢大聲呼喚：我知足了！
不論前方的路有多坦坷，是風(fēng)吹還是雨淋，我都會(huì )堅持的走下去，因為我的心中珍存了一份美麗的記憶，那便是幸福。它是一種感覺(jué)，讓你擁有動(dòng)力的源泉。面對你所擁有的.一些東西你是否知足過(guò)？只要你快樂(lè )，那邊足夠了，我們要學(xué)會(huì )知足。幸福就如同一把雨傘，在大雨瓢潑時(shí)給你最溫暖的生活支柱，我正走在一條未知的路上，手上緊緊握著(zhù)一把幸福的傘。
帶著(zhù)幸福出發(fā)，去探索你生命的奧秘，完成你的心愿，讓你坐在一棵幸福的大樹(shù)之下。帶著(zhù)幸福出發(fā)！
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文3
裊裊檀香，一杯清茶，一輪嬋娟，一縷柔光，一捧盛菊，散落的書(shū)卷，
虛掩著(zhù)，你讓我陶醉，你讓我沉浸其中，謫仙……
浪漫詩(shī)情
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蹦惆簱P自信，濟蒼生，安社稷，官場(chǎng)，你注定要完成一生的使命�！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”，你的豪情，你的壯志，去打破世俗官場(chǎng)的法則。但是，行路艱難，歧路安在，你天真，入朝時(shí)，全然不顧其他官員的'眼色�？v然一身清苦，為國，為民，“安能摧眉折腰事
權貴，使我不得開(kāi)心顏”。排擠，冷落了你。但詩(shī)情，覆蓋了你……
放浪不羈，在慢慢人生路上，你與“浪漫”并存。
孤獨詩(shī)情
“仗劍去國，辭親遠游”你漂泊半生，時(shí)光中，那個(gè)世俗官場(chǎng)的黑暗已被你抹除。流逝的歲月，是你一生的旅程。你寧可忘懷于人間，忘情于山水，一人。只有你一人，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，稼軒的詩(shī)情詮釋了你孤獨的旅途。
你那看似蒼茫的悲涼，早已寄托于山水，可歡樂(lè )短暫，瞬逝間，憂(yōu)傷，悲涼，
苦悶，詩(shī)情，一并于你�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。你追求著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)：孤苦也很快樂(lè )。
惆悵詩(shī)情
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”仕途艱難，旅途蒼茫，無(wú)限的惆苦都蘊含在其中�！安恢麋R里，何處還秋霜”，你感前路迷茫，心情惆苦卻仍不失希望。
“世路之艱孤惆苦，赫得青蓮濟蒼生�！蹦�，詩(shī)情，出發(fā)……
千舸過(guò)盡，一片汪洋，從你筆下，浪漫也好，孤獨惆悵也罷，詩(shī)情，一切皆可拋下，世俗，黑暗，凈化……
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文4
六月的早晨帶有幾分清涼，甜絲絲的風(fēng)拍過(guò)我的臉龐。天地相交的地方，只見(jiàn)奶紅的太陽(yáng)剛露出臉頰。橙紅色的陽(yáng)光灑在天空上。這，是初晨的陽(yáng)光。
晨光未露
當時(shí)的我如一個(gè)不知世事的孩子，來(lái)到這片理想的士地。我的目標，就是在最后那張重點(diǎn)班的花名冊上出現自己的名字�？涩F實(shí)總是無(wú)情的，沒(méi)留給我哪怕一絲希望。它對我低語(yǔ)：“你，失敗了。認輸吧，這是命中注定！”那時(shí)候，我眼中只有迷茫，那初晨的陽(yáng)光，在哪？
日光傾注
在經(jīng)歷了首輪月考的失利后，我找到了我的`老師，詢(xún)問(wèn)他們好的學(xué)習資料與補課機構。我嘗試著(zhù)讓自己變得更好。嘗試，失敗，嘗試，失敗嘗試，失敗……如果一次嘗試不夠，那就拼十次百次…。不知道有多少個(gè)深夜，我打開(kāi)廁所的微弱的燈光照著(zhù)厚重的題集，照著(zhù)千百套模擬卷。筆芯幾乎是一周三支，而知識在不斷涌入我的大腦。此時(shí)，我心中的迷茫，已全然消散。我找到了找到了我自己的，初晨的陽(yáng)光。
來(lái)日方長(cháng)
六月中下旬的那場(chǎng)考試，決定了我的命運。當最后一科英語(yǔ)的卷子答完時(shí)，我將筆放下，看了看窗。驚訝于這一年都沒(méi)細看過(guò)的校園竟如此鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；叵胫�(zhù)這一年來(lái)的堅持，心中感慨萬(wàn)千。試卷被收走時(shí)，我已經(jīng)知道了結局。夕陽(yáng)正好，如日方升。
最后一次在操場(chǎng)上奔跑，看著(zhù)初晨的陽(yáng)光，我知道，路，還很長(cháng)。每天都會(huì )有初晨的陽(yáng)光，愿世間所有的迷茫者，都能找到自己的陽(yáng)光。
帶上初晨的陽(yáng)光，我，出發(fā)了。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文5
操場(chǎng)上，烈日下，陽(yáng)光頂在頭上，孤獨的身影旁邊多了個(gè)新朋友，那便是你。
夏未初秋，又是該上學(xué)的時(shí)候了。步入新校園新環(huán)境，準備踏進(jìn)陌生的教室門(mén)口，卻發(fā)現你在隔壁，這最近的距離顯得有些遙遠。我只能憾慨，不能與你一起度過(guò)人生的第一個(gè)三年。
午后的空氣是熾熱的，晴空萬(wàn)里太陽(yáng)也高升天空。我一個(gè)人樹(shù)下，坐在那冷涼涼的.石椅上。一陣風(fēng)，帶著(zhù)熱氣，朝我吹來(lái)，轉過(guò)頭你正站在身后，一雙眼睛里裝著(zhù)溫柔，注視著(zhù)我，風(fēng)也輕輕拔弄著(zhù)你的發(fā)絲。你走了過(guò)來(lái)，把我拉起，你牽著(zhù)我的手，走到陽(yáng)光下，光，是那么刺眼。來(lái)到一個(gè)小舞臺前，你跳上去，然后拍了拍旁邊，我也跟上來(lái)。你告訴我：“陽(yáng)光，也可以治愈人的壞心情�！蔽野杨^靠在你的肩上，低下頭，看著(zhù)我們的影子，十分耀眼。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，沒(méi)有一點(diǎn)光。我的心情像是天空里的一朵云，只是灰色。在經(jīng)歷了挫敗后的我，臉上沒(méi)有任何表情。你抓住我的手飛快地向操場(chǎng)跑去，等到那，我已經(jīng)氣喘吁吁了。但你還沒(méi)沒(méi)松手。你說(shuō)：“多跑會(huì )，流流汗，你會(huì )感覺(jué)輕松很多�！闭f(shuō)完便又跑了起來(lái)。一圈，兩圈…五圈，終于，我們已經(jīng)累得腳發(fā)軟，開(kāi)始慢慢地走，你走在前面，我走在后面。你就像是我心中的一束光，為我推開(kāi)那些不愉快，但更像是你的影子，在指引著(zhù)我。
那天晚上，月亮高高地掛在夜空中，月空像絲帶般輕輕地飄落在我的書(shū)桌上。一條短信發(fā)來(lái)，我一看，就不由地開(kāi)始有些失落。你說(shuō)你要轉學(xué)也要搬走了。我想過(guò)我們會(huì )分開(kāi)，但沒(méi)想到會(huì )是這么快。我抬頭看著(zhù)明月，眼里裝的，都是不舍。
不知分開(kāi)時(shí)會(huì )是幾月，但我知道，我會(huì )帶著(zhù)你的影子向美好的未來(lái)出發(fā)。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文6
你雖不美艷，但對我的情意卻如春暖花開(kāi)般感染著(zhù)我，漫漫人生路上，我將要帶著(zhù)你的情意出發(fā)�！}記
枯枝敗葉
刺骨的寒風(fēng)冰冷了你的身體，凍結了你的心靈。你守著(zhù)我們結伴買(mǎi)書(shū)的約定，立在風(fēng)中，凝望著(zhù)遠處走來(lái)的每一個(gè)人。
因為我的大意失約了，傷害了你，正如雨水擊落了我們之間長(cháng)久郁郁的青葉，為那平靜祥和的水面拋擲了不和諧的卵石，蕩起波波漣漪。
走在路上，我低著(zhù)頭，腦中時(shí)時(shí)浮現你等著(zhù)我的身影，凝望我的目光，失望轉身的背影。
花蕾初綻
躺在床上，沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，夜空也如此落寞。
想著(zhù)你，眼角滑落淚珠，望著(zhù)窗外一盞盞亮著(zhù)的燈，是否有一盞燈下坐著(zhù)失望的你，你的眼神中又是否帶著(zhù)對我的怨恨。
我的心是如此的不平靜。終于，我撥通了那熟悉的號碼，你聽(tīng)到了我的抽泣，我感受到了你的焦急。滴滴……
一通沒(méi)有對話(huà)的.通話(huà)結束了。
春暖花開(kāi)
伴隨著(zhù)沉重的步伐，我重游了傷心地，站在你等我的地方，感受著(zhù)你的感受，凝望著(zhù)你的凝望。
風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我的耳朵仿佛聽(tīng)不到路邊的鳴笛聲，只期望著(zhù)聽(tīng)到你呼喚我的話(huà)語(yǔ)。
當我帶著(zhù)自責和失落轉身離開(kāi)的時(shí)候，我聽(tīng)到了你呼喚我名字的聲音，我轉身注視著(zhù)你。許久，我們會(huì )心的笑了。我們之間的花朵也瞬間綻放。
你我共同度過(guò)了幾年的學(xué)習時(shí)光，你對我的情意也時(shí)時(shí)伴著(zhù)我。
我愿帶著(zhù)你的情意出發(fā)，未來(lái)的一路上——有你相伴，將是我一生的幸福。
——后記
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文7
信念如那嘹望塔上的燈，為遠航歸來(lái)的船指明方向；信念如那干枯沙漠中的一眼清泉，為口渴的商旅帶來(lái)絲絲甘甜；信念如那通往成功的階梯，要不為什么海燕能在暴風(fēng)雨中展翅飛翔？
那茫茫的草原上，傳來(lái)低低的笛聲。那茫茫的草原，襯著(zhù)你孤單瘦弱的背影，堅韌而迷茫。你看著(zhù)草原上的羊群，遠眺著(zhù)你心心念念的.大漢，你輕笑：或許他們都忘了我吧。你的眼神飄零，向那水中抓不住的水草，四處搖曳；你的身世坎坷，像那水中的浮萍，被雨打風(fēng)吹去。但突然你眉頭緊皺，目光堅毅，你想即使他們忘卻了我，我也要堅持下去，因為我知道我手中這漢節重似千斤！即使歲月生活將我的身軀碾成肉泥，時(shí)光磨難將我的靈魂淬成細沙，我依舊無(wú)怨無(wú)悔。
蘇武，帶著(zhù)信念出發(fā)，相信你會(huì )找到歸港的路。
那人潮擁擠的菜市口，傳來(lái)震天動(dòng)地的呼喊聲。我只見(jiàn)你濃眉皺起，雙眼怒視著(zhù)前方，仿佛一切在你眼里都是浮云，連鬼神都懼你三分。你大喊：“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉！快哉！”那喊聲高亢，我感覺(jué)整個(gè)大地仿佛抖了抖。因為你知道你心中有烈火般的信念，我相信一定有志同道合者將這火燎原。
嗣同，帶著(zhù)信念出發(fā)相信你一定能使這歷史的泉眼永遠涌現著(zhù)清泉。
那破舊的閣樓上，傳來(lái)高昂的鋼琴曲。你目光深邃，你是在為祖國的受辱而悲痛，還是在為國人的不爭而憤怒？《黃河大合唱》那一個(gè)個(gè)音符印在我的腦海中，那是你用信念，用鮮血凝成的作品，那分量之重，我實(shí)在敬畏。我知道，那是你的一顆拳拳愛(ài)國心。
星海，帶著(zhù)信念出發(fā)，相信海鷗也會(huì )在暴風(fēng)雨中展翅飛翔。
信念如那明星，時(shí)時(shí)照亮我心。帶著(zhù)信念出發(fā)，我們一定會(huì )成功！
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文8
“衣服，牙具，被子…”我一件件數著(zhù)，生怕落下什么。再過(guò)三天就要開(kāi)始初中生活了，我的心就如行李箱里的車(chē)西一樣凌亂復雜。
隨著(zhù)時(shí)間的統逝，母親的`叨嘮也日益繁多，就連一向不說(shuō)話(huà)給的父親都隨聲附和。母親神情嚴肅，卻掩蓋不了她內心的擔心。她經(jīng)常會(huì )嘮叨，什么“每天要記得吃飯”啦，“少去小賣(mài)部”啦，”“東西不要隨便亂放”這樣特別小兒科的問(wèn)題。父親也“不甘示弱”，說(shuō)語(yǔ)文要多背，數學(xué)多練，不會(huì )她要找老師之類(lèi)的。這讓我在這幾天心情十分不好。他們對我的關(guān)心就好似猴子熱衷于香焦那樣。
這一無(wú)終于來(lái)了。我期待卻又不舍。我洗漱完，吃完早餐，準備出發(fā)時(shí)，不舍占了上風(fēng)。父母似乎口水不會(huì )干，又似乎我才剛會(huì )走路跟我說(shuō)一些低級問(wèn)題。
我上了車(chē)，看著(zhù)小區變成一個(gè)黑點(diǎn)隨之淡出我的視野，才轉過(guò)身坐好。在車(chē)上，父母的嘮叨我似乎不厭煩了。還希望他們能多嘮一會(huì )。這些，我認真聽(tīng)了他們對我的關(guān)心，我眼眶濕潤，背對他們，強忍淚水……
我下了車(chē)，拿好了行李，跟母親抱了抱，她的胸懷是第一次讓我感到那么，那么溫暖。她還裝成一副不在意的樣子，可她眼神透露出她的留巒。她隨我招招手，對我微笑。父親亦是如此。
我終于忍不住了，淚水奪眶而出�；剡^(guò)頭來(lái)，抹了抹眼，加步跑教學(xué)樓，狠了狠心，決定不再回頭。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文9
雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，花兒都含著(zhù)花苞，蜷縮起來(lái)，只求能安然度過(guò)這場(chǎng)“災難”。唯獨那向日葵綻放著(zhù)花苞，不顧摧殘，只希望能重見(jiàn)太陽(yáng)。
初見(jiàn)你，正值你剛入校園，那時(shí)候，我們都是新生。我們走進(jìn)了同一個(gè)教室，你不像別的同學(xué)一樣，孤零零地坐在桌子上，望著(zhù)窗外發(fā)呆，似乎與外界隔絕。反倒熱情地跟班里同學(xué)打招呼，跟他們分享自己的趣事。
我本以為你只有向日葵的熱情，卻沒(méi)料到你也有向日葵的追求。
我們班是全�？偡肿畹偷陌�，你身為班長(cháng)，奮不顧身地想提我們班地位和成績(jì)。你上課認真聽(tīng)講，下課教人知識，晚上召集科代表開(kāi)會(huì )，一些不負責的科代表，你二話(huà)不說(shuō)就裁員，堪比唐太宗。放學(xué)后，只看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影在教室里忙來(lái)忙去，一會(huì )叫人去值日，一會(huì )叫人去背書(shū)。
終于，功夫不負有心人，你把我們班提升了四個(gè)名次，從原本的第四到第一，一直到畢業(yè)后，我們還是第一。
你，亦有向日葵的追求，也有它的陽(yáng)光向上，在污濁的`泥濘中綻放。
在多次中段考中失敗，我變得暴躁不安，喜怒無(wú)常，對即將來(lái)臨的小升初充滿(mǎn)了恐懼。你總是一下課就來(lái)到我身旁，細心地教我每一道題。盡管你也沒(méi)考好，但你也不會(huì )顯得憂(yōu)郁，反而會(huì )去找老師分析，解答你心中的疑惑。
短短六年如白駒過(guò)隙，你我已不讀一個(gè)學(xué)校了，望著(zhù)窗外向日葵，我將帶著(zhù)向日葵的信念和你的信念，向未來(lái)出發(fā)。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文10
豆大的雨珠拍打在傘上，凜列的寒風(fēng)伴著(zhù)雨絲向我襲來(lái)，我只得悲傷地跨入家門(mén)。
這次的期末考試十分糟糕，就如將曾踏及頂峰的我推向深淵。我試卷上鮮紅的叉在我腦中揮之不去，其它同學(xué)的喜悅令我煩躁，曾經(jīng)那個(gè)風(fēng)光的我猶在眼前，想到這，我不禁又沉淪在悲傷之中。
雨滴不斷敲打窗戶(hù)，窗外烏云密布，驚悚的雷時(shí)不斷地轟轟作響，仿佛也在訓斥我。
自責，自卑，我不斷質(zhì)問(wèn)自己：為何要貪玩不認真復習？這時(shí)，母親悄悄打開(kāi)了房門(mén)，走到我身旁，安慰道，“孩子，不必再自責了，你看！”她指著(zhù)屋外樹(shù)上的一只繭，“那只繭不也在歷經(jīng)風(fēng)雨險阻么？它或許也在自責為何要在這種地方生長(cháng)，但風(fēng)雨過(guò)后，它又能成為一只艷麗動(dòng)人的蝴蝶！”我釋然了，我不也在歷經(jīng)風(fēng)吹日曬，等待著(zhù)成為蝶的那一刻么？
堅持，前進(jìn)，跨越阻礙，我將帶著(zhù)蝶的'翅膀出發(fā)！
第二個(gè)學(xué)期的期末考成語(yǔ)發(fā)下來(lái)了，我帶著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)單，自信地進(jìn)了屋。
暑假的第一天，晨曦透過(guò)窗欞，在屋內歡快地跳躍，仿佛在慶祝我的勝利。樹(shù)上的那只繭，也終于帶著(zhù)翅膀，在碧藍的天空中飛翔。
我明白了，即使我身處斷壁殘垣之處，我也會(huì )帶著(zhù)蝶的翅膀出發(fā)，去追尋屬于我的那一片藍天。破繭成蝶的道路漫長(cháng)，曲折，有困苦、有折，但我不放棄，我依舊會(huì )迎難而上！
我將帶著(zhù)蝶的翅膀出發(fā)。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文11
行走在繁華的城市之中，茫然地望著(zhù)周?chē)氖澜�，尋找�?zhù)未來(lái)的方向，眼中沒(méi)有了昔日的光輝，只留下了無(wú)助的迷茫；一束光照了進(jìn)來(lái)，我向光慢慢跑去……
在我最無(wú)助時(shí)，遇見(jiàn)了你。
一次偶然的機會(huì )，我遇見(jiàn)了你。我拿出了一道我解了許久都沒(méi)有寫(xiě)出的題，向你請教，原以為高傲的你不會(huì )回答我，心中早就做好了心理準備和自我安慰。沒(méi)有想到你竟然答應了我，還向我解釋答題過(guò)程，一切都是那么的順利！我看著(zhù)你的眼睛，你的眼中充滿(mǎn)了光和亮，有著(zhù)對末來(lái)的希望，不懈的進(jìn)取與你獨有的堅定。
我看著(zhù)你，你好像察覺(jué)到了我的目光，轉頭看向我，微微地笑了笑，還溫柔地說(shuō)了一聲：“我臉上有字��！”
燈光更亮了，我眼中的迷茫仍在，而你眼中的光更堅定了。
那時(shí)，快期末了，我的狀態(tài)依舊是玩的狀態(tài)浮躁，懶散，沒(méi)有一點(diǎn)緊張的狀態(tài)，每天似乎活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。你卻更加認真。當你看到我懶散地樣子時(shí)，嚴厲地訓了我，然后將一套題放在我面前，讓我寫(xiě)完，沒(méi)想到，當我看到這些題時(shí)，我很蒙，很多題都不會(huì )，甚至一些知識點(diǎn)都不知道。我想起了平時(shí)的.我，自以為是，認為自己什么都會(huì )。
從那天起，你開(kāi)始幫我查漏補缺，不畏疲倦堅持幫我補課。我看到你認真的模樣和眼中的光不由堅定了毅志，加強學(xué)習讓我眼中的迷茫逐漸消失，有了堅毅。
我同著(zhù)有光的世界跑的，越跑越快，越跑越有力量，越跑越堅定目標。
跑著(zhù)跑著(zhù)，心中多了一份光，帶著(zhù)光亮，我出發(fā)了。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文12
世上有一種永遠也不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑。它不管?chē)篮�是酷暑，不論貧窮還是富有，只要有人的地方，它就會(huì )開(kāi)放。越純潔的心靈，微笑之花越美，因為純潔的心靈是微笑之花開(kāi)放不可缺少的條件。
我喜愛(ài)微笑，并且被這種美麗的表情所吸引了，因它不僅能使人快樂(lè )，還能使人年輕。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，一路上有陽(yáng)光的關(guān)注、清風(fēng)的撫摸、細雨的'洗滌和浪花的沖刷……
微笑遇到了傷痛，傷痛便會(huì )悄悄溜走，因為我們的心中是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，沒(méi)有任何地方讓它駐足；微笑遇到了邪惡，邪惡就會(huì )瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最懼怕純潔的笑容；微笑遇到了有錢(qián)的富翁，富翁冰冷的心便會(huì )被微笑感化；微笑遇到了弱者，弱者會(huì )揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，因為微笑使弱者自卑的心受到極大地鼓舞……將你燦爛的微笑，播散到生活中的每一個(gè)角落，你的生命會(huì )因此而絢麗多彩。
她總像黑暗中的一縷陽(yáng)光，炎熱時(shí)的一絲清風(fēng)，寒冷時(shí)的一件棉襖，她像一位天使，在人們需要的時(shí)候降臨。
微笑是一種態(tài)度，一種禮儀，一種領(lǐng)悟，一種修行。她可以給人安慰，可以給人勇氣，可以給人援助，可以給人希望。
帶著(zhù)微笑走去，你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。微笑，是那么的美，像一朵美麗的花，絢麗多彩；像洶涌的波濤，沖洗你的心靈；像一把扇子，扇起涼爽的風(fēng)。
微笑還可以使人年輕，俗話(huà)說(shuō)得好，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。你只要每天面帶微笑，就仿佛有一種永遠也不老的感覺(jué)。請記住，這種感覺(jué)只有，每天面帶微笑的人有，其他人可就沒(méi)有這個(gè)福分嘍!
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文13
“感恩的心，感謝命運……”這首歌我們再熟悉不過(guò)了。
感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故存在的。我們感恩，是因為曾經(jīng)獲得或索取過(guò)，可曾知道，曾有那樣一個(gè)人，在你困苦時(shí)，向你伸出了援助之手，這份關(guān)愛(ài)，勝過(guò)千金�；蛟S只是老師眼中那一個(gè)鼓勵的眼神，都足以讓我們奮發(fā)向上。帶著(zhù)感恩出發(fā)，在心的引導下，我們感恩。
知恩圖報。也許只產(chǎn)生謝意，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候。感恩于朋友，在困難時(shí)他們?yōu)槲覀儍衫卟宓�，感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁。再大的謝意也比不上實(shí)際行動(dòng)。他小小年紀就知道感恩，一只胳膊骨折，臉上沾滿(mǎn)血污，但那清澈的眼神卻令人難忘。他就是那敬隊禮的孩子——朗真。帶著(zhù)感恩出發(fā)，用行動(dòng)去傳送，才是真實(shí)而美麗的`。
感恩的心是真誠的，而勢利的感恩只是另有所圖，感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著(zhù)，帶著(zhù)感恩出發(fā)，快樂(lè )和幸福會(huì )同時(shí)飛向兩個(gè)人。
而有時(shí)盲目的感恩也許會(huì )在你想為他人遮陽(yáng)時(shí)，卻遮住了他的視線(xiàn)。但要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，在他最需要的時(shí)候，默默地付出，用真誠感動(dòng)他人，同樣，他也會(huì )以感恩來(lái)作為回報。帶著(zhù)感恩出發(fā)，使他人以真誠回報。
“一飯值千金”，一飯之恩，應永不忘記，一時(shí)興起的感恩只是一種負擔。真正有感恩之心的人絕不會(huì )因時(shí)間而淡忘恩情。當然，感恩不能過(guò)于死板，卻要將恩情永遠銘記在心中。
感恩是真誠的，是永恒的，帶著(zhù)感恩出發(fā)，我們的心便是充實(shí)的，幸福的。
感恩如同一條悠遠的小溪，滋潤著(zhù)你我，帶著(zhù)感恩的心出發(fā)，讓愛(ài)和溫情在你我心間流淌。
帶著(zhù)感恩的心出發(fā)，我們便擁有了一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉。
帶著(zhù)出發(fā)半命題作文14
懶散的閉上眼睛，周?chē)癖灰黄荷江h(huán)抱，眼前一片純白，沒(méi)有摻著(zhù)一點(diǎn)雜質(zhì)。喜歡靜謐的陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光照耀所折射出的那五彩繽紛的光線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，使我的心情悠然而寧靜。
我漫步來(lái)到一片滿(mǎn)是向日葵的地方，一絲絲柔柔的微風(fēng)與我撞個(gè)滿(mǎn)懷，向日葵在風(fēng)的號召下像一個(gè)美麗的小精靈扭起了歡樂(lè )的舞蹈，盡情展現著(zhù)細細的腰身，讓縷縷陽(yáng)光灑在身上。它的'每一片花瓣都承載了陽(yáng)光的暖意，每一朵花都有一個(gè)純真美麗的故事，每一片葉子都被寄予了無(wú)限的希望。
繁華過(guò)后盡是凋零。向日葵花開(kāi)花謝結果后，片片花瓣已開(kāi)始微微泛黃，卷曲起來(lái)，令我無(wú)限惆悵，抬頭一看天空，天空并未感嘆什么，猶如被被水洗過(guò)一般，依舊是一片純潔的淺藍，幾朵白云悠游飄去，望著(zhù)天空總會(huì )想起一些人、一些事。想回到過(guò)去，但時(shí)間與空間的距離是無(wú)法逾越的。像這金黃的向日葵，花開(kāi)花謝，轉眼明年又再度開(kāi)放。再次迎接明媚的陽(yáng)光，陽(yáng)光總給人溫暖的感覺(jué)，讓我們帶著(zhù)陽(yáng)光出發(fā)前進(jìn)吧！
“滴滴答答”是可愛(ài)的雨精靈來(lái)了，烏云隱藏啦陽(yáng)光，雨水滴落在人們的頭發(fā)上、肩上、腿上。喜歡在雨天中盡情的奔跑，撐一把傘不可耐的傘，任憑淚肆無(wú)忌憚的滂沱而下，雨也會(huì )使人心情煩躁，我難免也會(huì )和父母耍嘴皮子，過(guò)后才細細領(lǐng)悟到父母的諄諄教導，雨落在人們的屋頂上奏響啦美妙的樂(lè )章，雨落在街道上。把地面堆積的污垢清洗干凈，城市猶如披上了一層薄薄的輕紗，顯現出一片朦朧之意。大雨過(guò)后又是一翻天晴，迎接著(zhù)和煦的陽(yáng)光，陽(yáng)光總給人溫暖的感覺(jué)，讓我們帶著(zhù)陽(yáng)光出發(fā)戰勝困難吧！
閉上眼，敞開(kāi)雙手，讓陽(yáng)光照耀吧，讓陽(yáng)光灑進(jìn)心田，面帶笑容，帶著(zhù)陽(yáng)光出發(fā)，向未來(lái)迸發(fā)吧！
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