小學(xué)的作文（大全15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文1

　　嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！是什么東西落在了樹(shù)上��？我急忙跑到窗戶(hù)跟前，看見(jiàn)窗外飄著(zhù)白色的雪花，��！原來(lái)是下雪啦！

　　雪，無(wú)聲的落在地上，給大地媽媽換上了白色的衣服。雪，悄無(wú)聲息的來(lái)了，又悄無(wú)聲息的走了。但是，他把屋頂畫(huà)白了，窗戶(hù)畫(huà)白了汽車(chē)也畫(huà)白了，就連小樹(shù)，也換上了白色的棉襖，大地更是一片白色。放眼望去，好像是一幅白色的大畫(huà)，上面還有調皮的小貓印的小梅花印章，還有各種各樣人們鞋子底的腳印，而畫(huà)著(zhù)一切的'，就是雪花和世界萬(wàn)物。

　　雪，從天空降落，姿態(tài)十分美麗我想接一個(gè)在手上，數一數它有幾個(gè)瓣，忽然，我感到手指一涼，一朵雪花落在了我的手上，我還沒(méi)來(lái)得及數清，調皮的雪花一下就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我又接住了一個(gè)，這回我吸取上次教訓，趕快數。我一連接了幾次，發(fā)現了雪花有五個(gè)瓣的，六個(gè)瓣的，還有七個(gè)瓣的呢！過(guò)了一會(huì )兒，雪下小了一點(diǎn)，我急忙跑出去找小孩兒玩，我們一起打雪仗，堆雪人，打雪仗時(shí)，我都被打了好幾下。

小學(xué)的作文2

　　今天下午，我和媽媽完了一個(gè)有趣的游戲，叫做搶糖果。

　　游戲的規則是這樣的：在桌子中間放一顆糖果，當我爸爸說(shuō)“一二，左手”或“一二，右手”時(shí)，要伸相反的`手去抓糖果，三局定勝負。

　　游戲開(kāi)始了，我們兩個(gè)都安靜極了�！耙欢�，右手”我趕緊伸出了左手。媽媽早就伸出了手，但是，她伸出的手是右手。第一局我小 勝。

　　第二局開(kāi)始了，我們惡狠狠的看著(zhù)可憐的糖果，安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)心跳的咚咚聲�！耙欢�，左手”我趕忙伸出右手。我的對手媽媽?zhuān)�這一次沒(méi)有犯錯誤，也伸出了右手。說(shuō)時(shí)遲，那是快，只見(jiàn)我們這兩頭兇猛的“獅子”撲向“獵物”。糖果機靈的很，借用我們拍桌子的風(fēng)，從桌子上飛了出去，劃出一道完美的弧線(xiàn)，落地。

　　第三局，我以“光速”獲勝。

　　這個(gè)搶糖果的游戲真有趣！鍛煉了我的反映能力。

小學(xué)的作文3

　　清澈的池塘四周長(cháng)滿(mǎn)了青色的草，池塘上好似鋪了一層綠色的地毯，水就像要溢出池岸了一樣，河里的鴨子嘎嘎地叫了起來(lái)，河里的小魚(yú)小蝦都游到了石頭縫里，準備睡覺(jué)。

　　黃昏中，快要落山的太陽(yáng)被遠處的青山銜著(zhù)，山上有很多茂盛的樹(shù)木，樹(shù)旁還有很多青色的草和美麗的花兒，樹(shù)上一只兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歌唱。山和太陽(yáng)一起到映在清涼的.水波中。

　　牧童放了一天的牛，累得滿(mǎn)頭大汗。他橫坐在牛背上，牛似乎很是享受。牛慢慢的向前走著(zhù)，牧童悠閑的，沒(méi)有曲調的吹著(zhù)笛子，看著(zhù)落日，牛搖頭晃腦的，好像在欣賞牧童吹的曲子似的。河里的鴨子也游了過(guò)來(lái)聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了，好像在為牧童伴奏一樣，柳樹(shù)姑娘也隨著(zhù)風(fēng)的節奏跳起舞來(lái)。此時(shí)，牛已一步一步地走到了家。

小學(xué)的作文4

　　一天，我的文具盒里發(fā)生了爭吵，原來(lái)是鉛筆在帶頭起哄。

　　“我的功勞最大，如果不是小主人要我寫(xiě)字，要不然小主人就什么也寫(xiě)不了。鉛筆得意洋洋地說(shuō)。

　　“喂，有什么了不起的？”原來(lái)是橡皮在說(shuō)話(huà)，“你寫(xiě)錯了字還不是我來(lái)幫你擦屁股？”

　　“就是��！”尺子也開(kāi)始起哄了，“我在各門(mén)功課上都很有用，你們算什么東西？”

　　“哼！橡皮尺子，我看你們就嫉妒吧！如果不是我，你們有什么用？如果我是主人，早把你們扔了，可是“皇”命難違呀鉛筆不屑地說(shuō)道。

　　這時(shí)，在一旁默默無(wú)言的鉛筆盒說(shuō)話(huà)了：“你們不要再吵了，其實(shí)你們每個(gè)人都很有用，如果少了你們其中哪一個(gè)小主人在學(xué)習上都會(huì )有困難的'。只要你們恰當好處的利用自身的特點(diǎn)，并互相幫助就能充分發(fā)揮作用�！�

小學(xué)的作文5

　　我的爸爸，36歲，中等身才，胖額頭，樣子很平常。但從那雙藏在眼鏡后面那深沉的大眼睛里，就可以看出他的精明、能干、辦事穩重的特點(diǎn)。他的.臉胖胖的，像一只打足氣的皮球，那兩撇淡淡的眉毛，生氣時(shí)總是瞇著(zhù)眼睛，有是也把眼睛瞪的像杏子一樣圓，高鼻子。

　　有時(shí)，我迅速的把作業(yè)寫(xiě)完，我給爸爸看了看，用手點(diǎn)著(zhù)我的額頭，說(shuō)：“今天你的作業(yè)做的得很好，出去玩吧！”

　　有時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)作玩就出去玩，爸爸抓住我就會(huì )使勁的用手點(diǎn)我的額頭。我躲在媽媽后面叫：“魔鬼來(lái)了，魔鬼來(lái)了�！�

　　爸爸用手點(diǎn)我額頭，讓我又怕又愛(ài)。

小學(xué)的作文6

　　午飯以后，我坐在窗前，感到天氣有點(diǎn)涼，快要下雨了。霎時(shí)，天空上黑云密布，地面上冷風(fēng)習習，吹得樹(shù)葉沙沙作響。接著(zhù)，毛毛細雨便隨風(fēng)飄落下來(lái)。

　　雨，起初像牛毛，像花針，像細絲，最后，漸漸變大了，雨水像無(wú)數條線(xiàn)似的刷刷落下，沖洗著(zhù)植物的葉子。忽然，雨點(diǎn)髓風(fēng)沖進(jìn)了窗戶(hù)，濺了我一臉，我連忙關(guān)上了窗戶(hù)。 雨越下越大，我透過(guò)玻璃窗向外望去，夭她間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，灰蒙蒙的一片。

　　雨水滴在房頂釣瓦片上，水花四濺，整個(gè)房頂像被一層薄煙籠罩著(zhù)。樹(shù)葉兒、小草兒卻綠得發(fā)光。雨水順著(zhù)房搪往一F淌，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的'珠子，后來(lái)又連成一條粗線(xiàn)。地上的雨水愈積愈多，最后匯成了一條條小溪，慢慢地流動(dòng)著(zhù)。 真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!田地里的禾苗一定會(huì )咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看見(jiàn)雨水流進(jìn)了田地，流進(jìn)了果園地，流進(jìn)了人們的心窩里··…

小學(xué)的作文7

　　前天晚上我在百度記者團看見(jiàn)發(fā)帖的地方有四川雅安發(fā)生了7，0地震圖片于是我就連忙打開(kāi)，看了之后，我的心都要崩潰了，我也流下了眼淚，你們知道嗎，有好多好多人都死在了地震之下，死了多少無(wú)辜的人們��！

　　他們的親人哭天喊地，喉嚨都哭啞了，我想，為什么老天那么不公平，每次災難要發(fā)生在四川人民的.身上，難道他們的生命不應該留在世界上嗎？朋友們，獻出你們的愛(ài)心，伸出你的雙手去救救這些可憐的四川的同胞們吧！ 雅安，我們的心永遠和你在一起，請你們不要怕，災難是永遠也打不到我們的心，勇敢的向前走，請你們勇敢的站起來(lái)。

　　最后我鳳兒在這里祝福四川災區人民死去的同胞們，請你們好好在地下安息吧！好好的保佑活著(zhù)的人們，我還要祝福受傷的人們，祝你們早日康復，一生平安。

小學(xué)的作文8

　　正所謂“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。春雨用她那輕柔的雨絲，喚醒了滋潤萬(wàn)物的大地之母，用輕柔的露珠喚醒了春天。

　　“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著(zhù)�！迸Ｃ�一般的雨點(diǎn)在沙子中發(fā)出了“沙沙”的聲音；在屋頂上發(fā)出“嘀嗒”的聲音；在小河里發(fā)出“嘩啦”的聲音。這些身影在雨中合成了一首美妙的交響樂(lè )曲。

　　忽然有幾個(gè)調皮的小雨點(diǎn)，不知不覺(jué)悄悄跑到了我的額頭上、頭發(fā)絲上、眼皮上、手心里……感覺(jué)涼涼的。我想嘗嘗雨是什么味道的，于是我張開(kāi)了我的嘴，頓時(shí)有好多雨點(diǎn)落進(jìn)我的嘴里，雨的味道是甜甜的`，咸咸的……難道這是天空留下的眼淚嗎？

　　雨中的空氣也很清新，其中還夾帶著(zhù)泥土的清香，讓人心曠神怡，心神氣爽，感覺(jué)自己猶如身在仙境一般。

　　春雨在不知不覺(jué)中，停止了�；ㄗ兊酶�香了，樹(shù)變得更綠了，鳥(niǎo)兒的叫聲變得更動(dòng)聽(tīng)了，一切都猶如在雨中，蘇醒了過(guò)來(lái)。

　　春雨，你是多么的偉大，多么的富有生命力呀！

小學(xué)的作文9

　　這幾天，我的一顆小虎牙搖搖晃晃，就像一個(gè)不倒翁一樣，舌頭一頂，倒了；舌頭一縮，又站直了。一吃飯，搖晃得就更厲害了！好像都能和米粒卷在一起。我不停地請求爸爸：“爸爸，幫我把這顆牙拔了吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　晚上，爸爸當牙醫，準備了一根細線(xiàn)，我有點(diǎn)納悶兒，咦？拿細線(xiàn)做什么呢？還沒(méi)等我想明白，爸爸就拿著(zhù)線(xiàn)，對著(zhù)那顆牙準備“下手”了！爸爸左搖一下，右晃一下，慢慢圍著(zhù)牙根輕輕一轉，搖搖欲墜的小虎牙，眼看就“奄奄一息”了！爸爸說(shuō)：“拔掉這顆小虎牙，就不用這根細線(xiàn)了�！弊铌P(guān)鍵的`時(shí)刻到了，爸爸用大拇指和食指緊緊地抓住牙齒，快速向上一提，“��！”我的小虎牙終于光榮“下崗”了！

　　對著(zhù)鏡子，看著(zhù)我“殘缺不全”的牙齒，感覺(jué)很不習慣。我在心里默默地祈禱：快快長(cháng)啊，我的小牙們，什么時(shí)候我才能再次看到整齊潔白的牙齒呀！

小學(xué)的作文10

　　想畢你們都有佩服的人吧！既然你們都有，那我當然也有嘍。那就是我的外公。

　　我的外公今年64歲，別看他河南話(huà)說(shuō)的很流利，一說(shuō)起普通話(huà)，他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又變成河南話(huà)了。我都替他著(zhù)急，他呢？又不慌不忙地說(shuō)了好幾遍，還是說(shuō)不好，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是滿(mǎn)口的'河南版普通話(huà)。別人提起英語(yǔ)，他拍拍胸脯說(shuō)：“不要緊，有我外孫女教我呢�！眲e提了，教我外公說(shuō)英語(yǔ)真是比登天還難。教他說(shuō)“verygood”吧，他把g讀成輕音了，難的學(xué)不會(huì )，咱就學(xué)簡(jiǎn)單的，你好——“hellow”應該讀“哈樓”，他卻總是讀成“哈羅”。Mygod，這我還怎么教他。我真后悔不該把教他學(xué)英語(yǔ)的工作大包大攬。他呢，卻笑嘻嘻的說(shuō)：“剛才是我逗你玩呢，下面才能顯出我的真本領(lǐng)�！苯酉聛�(lái)，他費了九牛二虎之力才讀會(huì )并記住了這兩個(gè)單詞。對了，告訴你一個(gè)小秘密，外公他雖然不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，但是他會(huì )說(shuō)俄語(yǔ)。

　　這就是我佩服的人，你們既然也有，那就說(shuō)出來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。

小學(xué)的作文11

　　在那狹窄的石縫里，你毅然挺拔。你那婀娜的風(fēng)姿讓人楚楚欲動(dòng)。我無(wú)法抵擋你那風(fēng)姿，你的`精神更是讓人無(wú)法抵擋。風(fēng)中搖曳著(zhù)你的芳香，在你的芳香中我聞到了迷人的香，這種香我無(wú)法分辨，讓我陶醉在芳香之中。

　　石縫里有一棵小松，沒(méi)當放學(xué)時(shí)，我總到那去看看，小松天天長(cháng)大，而我也越來(lái)越懂事了，小松你已經(jīng)大了，我也沒(méi)時(shí)間去看你了，但我相信你，你能自力成長(cháng)。

　　10年后，松老了，我已經(jīng)成長(cháng)了。但我不忘松，我天天喂它水，希望它能堅持下去。正中午，松忽然死去，我傷心極了。

小學(xué)的作文12

　　昨天，我叫媽媽幫我算算我從小到大一共有多少壓歲錢(qián)，媽媽說(shuō)了一聲好，就開(kāi)始算了起來(lái)：“你出生的'時(shí)候姥姥給了你6000塊錢(qián)，往后，每年有壓歲錢(qián)1100，你算算是多少？”我想了想說(shuō)：“13000�！蓖瑢W(xué)們可能會(huì )問(wèn)：“應該是14000��？”因為我已經(jīng)花出去100塊錢(qián)了。

　　媽媽聽(tīng)了我算的帳后，笑著(zhù)說(shuō)：“真是一本糊涂帳��！你再用筆算一下�！蔽以诩埳弦凰�，果然，大錯特錯！首先，6000＋1100×8＝14800，我算成了14000；然后，我又用14000-100＝13000，第一步是計算錯誤，第一步我錯在把千位和百位弄糊涂了。同學(xué)們，看看我是不是算了一本糊涂帳？

小學(xué)的作文13

　　嘢！“媽媽給我買(mǎi)了兩套書(shū)，其中一套是四大名著(zhù)，另外一套是福爾摩斯全集。

　　在從書(shū)店回家的路上，我心里想，今天怎么走這么慢啊，恨不得馬上飛回家。但是，在路上，我每分每秒都在想看書(shū)的情景，甚至差一點(diǎn)踩到狗屎了。哎，這真是一心不能二用��！

　　到家了，我急忙撕開(kāi)包裝書(shū)的塑料紙，打開(kāi)《三國演義》，開(kāi)始對《劉備，關(guān)羽，張飛，桃園三結義》的那頁(yè)如饑似渴的讀了起來(lái)，越讀越有勁，似乎把整個(gè)世界都忘記了的，只記得劉關(guān)張結義的故事。

　　看到最后，忽然一陣刺痛，”哎喲“的一聲尖叫，劉，關(guān)，張結義的故事結束了。媽媽的一聲吶喊把我從《三國演義》里拉了出來(lái)。我戀戀不舍的`放下手中的書(shū)，吃飯去了。

小學(xué)的作文14

　　那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，一大早小鳥(niǎo)就開(kāi)心地唱個(gè)不停，可是我卻憂(yōu)心忡忡，因為媽媽要帶我去拔牙。

　　我可擔心了，拔牙疼不疼呢？會(huì )不會(huì )流血呢？姐姐知道了，嚷著(zhù)陪我一起去，給我加油。到了診所，醫生阿姨讓我躺在治療椅上，并讓我張大嘴巴，阿姨拿著(zhù)鉗子去拔我的牙。我立刻緊張得全身都繃緊了，姐姐緊緊地握住我的手，讓我別害怕。醫生阿姨笑瞇瞇地和我聊著(zhù)天，砰得一下就把我的牙拔掉了。我都沒(méi)來(lái)得及喊，眼淚就流了下來(lái)。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“拔完了，你真是個(gè)勇敢的小朋友，一會(huì )兒讓媽媽帶你去吃點(diǎn)冰淇淋吧！”真是喜出望外呀，我一蹦三尺高！擦了一把眼淚，拉著(zhù)姐姐就往樓下跑。姐姐邊跑邊喊著(zhù)說(shuō)：“慢著(zhù)慢著(zhù)，小心摔倒！”

　　吃著(zhù)冰冰甜甜的冰淇淋，我開(kāi)心極了，一大口就吃掉了一半！今后，我一定要愛(ài)護好我的`牙齒。

小學(xué)的作文15

　　一天，我和爸爸去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　爸爸托著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的'地方。爸爸說(shuō)：“放！”我那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就飛起來(lái)啦，我放得可開(kāi)心啦。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)箏掉下來(lái)了。但我和爸爸沒(méi)有失望，我說(shuō)：“爸爸咱們再來(lái)�！卑职滞兄�(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，放！這回我放得非常高，在操場(chǎng)上運動(dòng)的人都不由自主地看過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你放得這么高��！”我聽(tīng)到他們的贊美，我變得更開(kāi)心了！風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了房頂上了。

　　我和爸爸都玩累了！我說(shuō)：“我們回家吧！”爸爸笑咪咪地說(shuō)：“好的，回家嘍”。

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