一個(gè)與眾不同的我作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一個(gè)與眾不同的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)與眾不同的我作文1
我有一個(gè)與眾不同的媽媽?zhuān)鍪裁词虑槎己軋猿�。只要她決定的事情，即使你再苦苦哀求，她都毫不動(dòng)搖。
就在今天，我因為得了支氣管肺炎，需要掛一瓶250ml的名為阿奇霉素的藥水。醫生再三交待，一定要掛得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)�！叭绻麙斓锰�，肚子會(huì )疼�！贬t生說(shuō)，“這瓶藥水一般需要4個(gè)小時(shí)才能掛完�！边@樣一來(lái)，加上另外兩瓶100ml和一瓶50ml的藥水，掛完所有的藥水，差不多需要7～8個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
醫生的話(huà)，媽媽每次都是惟命是從。所以，今天的鹽水，我從中午掛到了晚上。我看到一波又一波的小朋友來(lái)掛鹽水，又看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了。他們掛鹽水的過(guò)程，看上去可比我的愉快得多。當我看到有小朋友一邊掛鹽水，一邊在玩IPAD或手機時(shí)，我問(wèn)媽媽要手機，媽媽說(shuō)手機對視力與生長(cháng)不好，拒絕了我。當我看到有的小朋友一邊掛鹽水，一邊在吃膨化食品或油炸食品時(shí)，我問(wèn)媽媽能不能給我也買(mǎi)點(diǎn)，媽媽說(shuō)這些食品對身體不好，又拒絕了我。當我看到有的小朋友買(mǎi)了醫院自動(dòng)售貨機里的卡通戒指，我想讓媽媽幫我也買(mǎi)一盒時(shí)，媽媽說(shuō)這卡通戒指對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)幼稚了，再一次拒絕了我。我悶悶不樂(lè )地想：我的'媽媽真是太小氣，我真的好倒霉，碰到了這樣一個(gè)媽媽。媽媽見(jiàn)我難過(guò)的樣子，對我說(shuō)：“如果真得很喜歡卡通戒指，那么改天去市場(chǎng)里買(mǎi)吧，因為這里的價(jià)格肯定要比市場(chǎng)里貴得多，這里買(mǎi)一盒，市場(chǎng)里估計可以買(mǎi)好幾盒了�！被丶业穆飞�，媽媽帶我去了趟水果超市，只要我想吃的水果，即便再貴，她都毫不猶豫地給我買(mǎi)。心情有所好轉的我，想起了媽媽買(mǎi)書(shū)時(shí)的情景，只要我想看的書(shū)，她總是會(huì )拿出手機馬上下單，并且找一家快遞最快的店家，一般在第二天，我就能收到想要看的書(shū)。
我的媽媽就是這樣的與眾不同，只要她認為是對的，總是很堅持。也許等我長(cháng)大了，我就會(huì )慢慢地明白，媽媽所堅持的一切都是為我好。
一個(gè)與眾不同的我作文2
我正要上床睡覺(jué)，目光偶然從鏡子前掠過(guò)。我頓時(shí)一驚：鏡子里的人是我嗎？短短的頭發(fā)，平淡的五官，這是我嗎？看著(zhù)鏡中的這個(gè)人，我的心里不禁出現了許多問(wèn)號，我是誰(shuí)呢？我是怎樣一個(gè)人呢？在老師的眼里，我是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是一個(gè)冷靜負責的班干部；在好朋友眼里，我是一個(gè)堅強安靜卻充滿(mǎn)活力的小女孩；在家長(cháng)的眼里，我是一個(gè)文明禮貌的.乖孩子。而在這么多眼里的我，哪一個(gè)在是那個(gè)真實(shí)的我呢？
這是一個(gè)安靜的我�？偸前殉聊墙饞煸谧爝�，不太喜歡說(shuō)話(huà)的我總是喜歡安靜地端詳著(zhù)周?chē)囊磺�，總喜歡暢想未來(lái)，總喜歡想像這樣一個(gè)意境：藍天上，有幾朵白云悠閑地飄著(zhù)，我靜靜躺在藍天下這片綠油油的草坪上，吮吸著(zhù)大自然的味道。
這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的我。本來(lái)，是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的，但是，我卻總是那么有活力的樣子，上課，我會(huì )積極的舉手發(fā)言。如果有什么活動(dòng)需要參加的，我絕對是第一個(gè)報名的。不管是表演還是怎樣，我總會(huì )很放得開(kāi)。好多人都有問(wèn)過(guò)我，你這么安靜的性格和這么有活力很不配呀？你到底是怎樣？我能說(shuō)什么呢？也不過(guò)是笑笑罷了。
這是一個(gè)敢于挑戰的我。不太喜歡運動(dòng)的我卻報名參加800米得長(cháng)跑比賽，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的練習后，我竟然取得了第2名的好成績(jì)；積極參加演講、作文、繪畫(huà)等多種比賽，并都獲得不錯的成績(jì)這就是我，勇于挑戰自我，并有著(zhù)必勝的信心，就像我常常說(shuō)的一樣：知識無(wú)限，實(shí)力盡獻，挑戰自我，譜寫(xiě)精彩！
由于我很容易相處、與別人交流、溝通，再加上我40%的快樂(lè )、30%的真誠坦率、20%的安靜沉默和10%的熱情，我交結了許多知心朋友。原來(lái)，我的心中有這么多優(yōu)秀的我。但是，人無(wú)完人，我也有那個(gè)不完美的我：我常為一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣、常只顧了玩忘了學(xué)習，常粗心大意忘掉這個(gè)忘掉那個(gè)
鏡子里那個(gè)女孩笑了，她說(shuō)：只有釋放自我、挑戰自我、完善自我，才能夠收獲那個(gè)成長(cháng)了的我！
一個(gè)與眾不同的我作文3
我有一個(gè)習慣就是愛(ài)冒險，不知怎么，我什么事都不怕。
小時(shí)候，我就有一個(gè)小名“小淘氣”，這名對我來(lái)說(shuō)挺合適的。因為我小時(shí)候曾被摔傷，燙傷，砍傷，都是淘氣造成的，到現在還記憶猶新。
其實(shí)，我這個(gè)人處事還不錯，我多數時(shí)候是誠實(shí)的，偶爾也會(huì )撒謊，我曾被誠實(shí)挨了一頓打。記得有一次，我在教室里做作業(yè)，剛好有位別的同學(xué)也在，我做起后沒(méi)有收拾就跑出了教室外，誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)就拿起我的作業(yè)去抄，第二天早上放學(xué)，老師就把我倆叫到辦公室，訓問(wèn)我們，兩個(gè)人都在沉默，摸不透老師為什么叫我倆。終于，老師氣沖沖把作業(yè)丟給我倆，作業(yè)本上竟然兩人都錯在一個(gè)題上，而且全班沒(méi)有第三者，當時(shí)，在情急之下我給了那個(gè)同學(xué)一拳。一句話(huà)也沒(méi)有講就跑出了教室，老師又把我叫進(jìn)來(lái)，問(wèn)我作業(yè)是誰(shuí)抄誰(shuí)的。我說(shuō)：“當時(shí)，我做起作業(yè)就跑出了教室，你說(shuō)誰(shuí)抄誰(shuí)的`”。那個(gè)同學(xué)無(wú)話(huà)可說(shuō)，可老師還是打了我一頓。我覺(jué)得還是挺值的。
我的脾氣也是挺暴躁，特別對于家人，我經(jīng)常對媽媽發(fā)火，可過(guò)后，想想又不對，但有時(shí)也不能抑制。一次，我向媽媽問(wèn)起手摔傷的事，她總是面帶笑容說(shuō)：“當時(shí)，你五歲，在樓上抓蜂蜜吃，一不小心就摔下來(lái)了，算好有毯子，要不然一定會(huì )更傷�！蔽铱戳艘谎蹅�，只見(jiàn)麻麻的一片，我頓時(shí)對媽媽大叫起來(lái)“你為什么不看住我，不讓我吃蜂蜜�！币驗楫敃r(shí)你抓蜂蜜，讓蜂蜜落在了地毯上，我要忙著(zhù)弄掉��！我也叫你不要再吃，但你只是答應，并不停止吃��！我又跑出了家門(mén)。
我是不是挺與眾不同，對比一下，跟你有什么分別吧！
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