記一次精彩的籃球賽作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的記一次精彩的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次精彩的籃球賽作文1
“滴答，滴答……”開(kāi)始下起了小雨。迎著(zhù)這場(chǎng)小雨，也迎來(lái)了我們一班對三班的籃球賽。不久，雨停了。比賽開(kāi)始了。
哇，我們班居然是陳樂(lè )源打頭陣，出乎我的意料，看看他那胖胖的身材就知道了。老師開(kāi)始發(fā)球了，“跳��！去搶��！”就知道，喊破嗓子也沒(méi)用，胖子跳不起來(lái)滴，讓人把球搶了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，李偉灝一把從對方手中搶過(guò)球，傳給了曾景光�！皼_��！曾景光加油！”，我們六一班的氣勢多么澎湃。曾景光拍著(zhù)球拼了命往籃框沖去，太有干勁了，矮子比胖子好。哎呀，差一點(diǎn)就中了。這時(shí)，六三班的人把球搶去了。
場(chǎng)上更激烈了，眼看六三班就要進(jìn)球了，我們班拼了老命地喊啊，“不進(jìn)！不進(jìn)！”。
“啊——不進(jìn)��！”，詛咒有效耶！看看對面的六二班和六三班，“君子”風(fēng)度，六二班純粹看熱鬧的，沒(méi)什么好說(shuō)，可六三班咋就沒(méi)啥表示��？給我們班女生的尖叫聲嚇成“癡呆”啦？難怪六三班不進(jìn)球，精神支持也是很重要滴。
六三班雖然沒(méi)進(jìn)球，可球仍然是他們搶了。這下陳樂(lè )源好像火了呀，第一個(gè)就沖上去搶。老虎不發(fā)威，你當我“病豬”啊，陳樂(lè )源大概是這種心理。哎呀，搶到了搶到了！沒(méi)想到陳樂(lè )源還有這一手。球馬上又傳到了曾景光手中，可還沒(méi)等到投籃，又讓六三班的搶走了，球又繞回去了。
六三班的人要投籃了�！安贿M(jìn)！不進(jìn)！”，不是這么邪門(mén)吧，居然讓他進(jìn)了。我說(shuō)六三班啊，你們還在裝什么“君子”啊，自己班進(jìn)球了還沒(méi)什么表示，四個(gè)字——死氣沉沉。連聲“好耶”都沒(méi)有，至少也尖叫一聲嘛。我們班就不一樣了，繼續“加油！加油！”。
這下有好戲看了，搶球大賽��！“搶到……了……”，我還沒(méi)說(shuō)完“了”，竟然出界了，氣死人。哇，陳樂(lè )源出場(chǎng)了，陳樂(lè )源一搶到球，你就沒(méi)戲唱了。胖子不是沒(méi)用的，因為這樣別人推不動(dòng)他。哎呀，這家伙在干嘛，跳芭蕾舞��！手一滑，球都送人了。有沒(méi)搞錯，別擋��！
咦，吹哨了——罰球。被我知道是誰(shuí)擋了我，沒(méi)見(jiàn)到怎么回事，我做鬼也不放過(guò)他。更可惡的.是——罰球方居然是六三班！嗚嗚，怎么不是我們班啊�！安贿M(jìn)！不進(jìn)！”，第一個(gè)球真的不進(jìn)！再來(lái)，“不進(jìn)！不進(jìn)！”，又不進(jìn)��！六三班傻眼了！等等，他們沒(méi)反應啊。有沒(méi)搞錯，都不給自己班加油的。
第二次搶球大賽開(kāi)始了。哇，我們班個(gè)個(gè)“一蹦三尺高”——混亂。老天，不公平，我看不見(jiàn)！最精彩的一幕啊，我們班某某人搶球時(shí)，手順便一拍——進(jìn)了！不好意思，本人沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)人說(shuō)的，所以不知是哪位哩。不用說(shuō)，我們班的尖叫聲可謂“響徹云霄”，只有沒(méi)看到的本人在哭泣。
到時(shí)間了，中場(chǎng)休息。這次，把黃詠錚換了上去。
下半場(chǎng)開(kāi)始。老師發(fā)球了，長(cháng)得高就是沒(méi)錯。不錯啊，黃詠錚，為我們班搶了第一個(gè)球。明明要投籃了，卻又讓六三班搶了�？刹灰粫�(huì )兒，球又繞回來(lái)了。黃詠錚搶到了，“投��！”。黃詠錚那姿勢好標準，太“帥”了——沒(méi)中。徐悲鴻的馬——中看不中用。這時(shí)，李偉灝接過(guò)了球，連投了兩個(gè)，都不中。
接著(zhù)，球讓六三班的搶了。黃廷品搶到了，傳給了曾景光，結果又讓六三班的搶了。就這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，終于，老師吹哨了，六三班罰球，搶球停止。我們班又開(kāi)始“詛咒”了，“不進(jìn)！不進(jìn)！”，結果六三班的兩個(gè)罰球真的不進(jìn)。
第三次搶球大賽來(lái)了，陳樂(lè )源這次沖了。剛從六三班手里搶過(guò)球，又要罰球——我們班罰球！都剩了沒(méi)幾分鐘了，老天有眼，讓我們班罰球。不是吧，罰球對象居然是陳樂(lè )源，不管了�！凹佑�！加油！”，第一個(gè)進(jìn)了！再來(lái)，“進(jìn)��！進(jìn)��！”，又進(jìn)了！陳樂(lè )源好厲害，奇跡��！總之進(jìn)球了就對了�？上覀儼鄾](méi)搶到球，又開(kāi)始搶了。最后，陳樂(lè )源又拿到了球，又中了！
當然，這次比賽是我們班贏(yíng)了�？纯戳�，沉默無(wú)語(yǔ)，哪比得了我們班呢。不說(shuō)別的，就連為自己班的球員喊加油的氣勢都沒(méi)有。
這次比賽，大家都說(shuō)陳樂(lè )源簡(jiǎn)直就是奇跡，深藏不漏。下一次和六二班打時(shí)，陳樂(lè )源也一樣要顯顯威風(fēng)，雖然你胖，不過(guò)可以轉為“肌肉”。不過(guò)要是打輸了，還是“胖子”。
記一次精彩的籃球賽作文2
一個(gè)初冬的黃昏，夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)余輝，仿佛在跟世界的萬(wàn)物說(shuō)再見(jiàn)，風(fēng)一陣陣輕撫著(zhù)樹(shù)木，枯黃的葉子一片片漂了下來(lái)�！岸＿蔬省倍呿懫鹎宕嗟姆艑W(xué)鈴聲，同學(xué)們收拾好書(shū)包，然后在老師的注視下排好隊有序的走出教室，老師稍微離開(kāi)一下，大家就像蜂群似的一邊“嗡嗡作響”一邊歡快的向前飛奔。我和幾個(gè)同學(xué)目睹了窗外剛剛發(fā)生的有趣的一幕。
今天輪到我們值日了，仔細的打掃了一下教室的地板，課桌和椅子也抹的干干凈凈，最后把每扇門(mén)窗也擦的一塵不染我們才滿(mǎn)意，這樣明天大家邁入教室的時(shí)候就能有個(gè)愉快的心情。
正要鎖門(mén)回家的時(shí)候，發(fā)現宗傲同學(xué)的籃球忘記帶走，我說(shuō)：反正天還沒(méi)黑，不如來(lái)一場(chǎng)籃球賽吧？而且上次一分之差惜敗我也心有不甘，眾人一拍即合。來(lái)到了球場(chǎng)上，我們一共六個(gè)人，合理的分配為兩隊。但是這次沒(méi)有裁判發(fā)球怎么辦呢？“機靈鬼兒”韓智鵬說(shuō)道：把球放在球場(chǎng)的中圈，誰(shuí)搶到了球權就歸誰(shuí)，大家沒(méi)有異議，比賽正式開(kāi)始。
對面比我們搶先一步動(dòng)身去搶球，我們也像離弦的箭一樣沖了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭奪，球最終落入了“大力神”陳書(shū)奧的魔爪，書(shū)奧長(cháng)驅直入殺入我方禁區，雖然他力氣很大，但他投籃沒(méi)有準度，果然球彈筐而出，被我方隊員韓志鵬搶到籃板球，他立即傳球給我，我用假動(dòng)作晃過(guò)了一名防守球員突破半場(chǎng)，這時(shí)對手的“牛皮糖”劉子碩又撲上來(lái)一個(gè)，劉子碩的防守很出色，被他黏上甩都甩不掉，我正在猶豫之時(shí)，猛的瞥見(jiàn)有一位我方球員已經(jīng)沖進(jìn)了對方的籃下并且對我示意要球，定眼一看，原來(lái)是我們班里的“裝 逼大王”王建普，他想表演個(gè)大灌籃。我心領(lǐng)神會(huì )迅速將球傳到他手里，只見(jiàn)建普一躍而上“咣”的一聲，球砸在籃筐上飛了出去，哎！本來(lái)這是必進(jìn)的一球，卻被這毛小子給讓浪費了，我和韓志鵬紛紛指責他，白長(cháng)那么高的大個(gè)子，真是不靠譜。球險些出界，好在還是落入我的手里，稍稍調整了一下呼吸，然后學(xué)著(zhù)“NBA”球員的樣子將球使勁的投向籃筐，球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，“擦”的一聲應聲入網(wǎng)，球進(jìn)了，現在是2：0領(lǐng)先，我們終于舒了一口氣。輪到對方發(fā)球了，于帥拿球，他可是出了名的跑得快，人送綽號“飛毛腿”，我們的速度一般都追不上他，所以只好擺了一個(gè)三角陣防止他突破，我們一步一步向前，壓得于帥始終不能推進(jìn)，這時(shí)逼急了的于帥強行遠距離投籃，球在籃筐上彈了兩下竟然進(jìn)了！大家都驚訝不已，只有于帥洋洋自得的退回到防守位置，現在比分為2：3。我拿到球后拼命飛奔，但還是被于帥攔住，這時(shí)對方?jīng)]有注意到我方韓志鵬已經(jīng)偷偷溜到禁區，我一記妙傳，韓智鵬拿球三步上籃，球進(jìn)了！4：3，我們又領(lǐng)先一分。
就這樣你來(lái)我往，比賽焦灼著(zhù)進(jìn)行著(zhù)，雖然前面我們有些優(yōu)勢，但后來(lái)就漸漸地不行了。17：19，比賽時(shí)間剩的`不多了，而且比分落后隊員都顯得很急躁，我從陳書(shū)奧手中斷掉球準備去投3分球，這應該是最后的機會(huì )了，而且大家都叫我“狙擊手”可不是白叫的，這時(shí)不靠譜的王建普從我身后閃出來(lái)，一把將球從我手中搶了過(guò)去，本以為他想將功折罪，可這家伙竟然往我們自己的籃筐上投籃，第一次沒(méi)進(jìn)，第二次又沒(méi)進(jìn)，當他投第三次時(shí)我們才醒過(guò)神來(lái)，想上前阻止他，卻被于帥他們圍住無(wú)法靠近。我大聲的對王建普呵斥道：你小子還有完沒(méi)完呀！我一會(huì )就修理你！他也憤憤的回敬道：誰(shuí)叫你們不讓我進(jìn)攻！也不傳球給我！嫌棄我水平差，我現在就給你們進(jìn)個(gè)球看看！說(shuō)罷，球最終還是進(jìn)了，我們輸了，輸得很惱火！
我懷著(zhù)憤怒的心情回到家，爸爸看我一臉的不高興問(wèn)道：有心事��？我將經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：打籃球不是靠一個(gè)人的能力，而是靠著(zhù)團隊的力量，只有懂得團結和諧的球隊才能獲得勝利呀！
是呀，經(jīng)過(guò)爸爸和藹的批評，我也明白了自己的不足，人們只要懂得團結，同心協(xié)力，這世上就沒(méi)有辦不到的事。
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