綿山之旅的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的綿山之旅的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綿山之旅的作文1
在這個(gè)天氣溫暖的暑假，我隨父母坐大巴車(chē)前往山西，去看看我國一大風(fēng)景名勝——綿山。
綿山是當年介子推被重耳放大火燒死的地方，后來(lái)曾一度改名“介山”，這顯然是為了紀念割股奉君的忠臣介子推。我們上了綿山，參觀(guān)山上的著(zhù)名景點(diǎn)——水濤溝。哪里一片綠色，到處是樹(shù)，到處是水，大小瀑布及溪流隨處可見(jiàn)。隨著(zhù)涓涓細流，我們在前進(jìn)。溪水如同一條美麗的紗巾，瀑布壯觀(guān)得難以形容。在這兒看水，真是神清氣爽，煩惱一掃而空。山上有不少坎坷不平的天然形成的石階，過(guò)了石階，又見(jiàn)到一個(gè)更為壯觀(guān)的瀑布。清澈的泉水從高處留下，變?yōu)樾∠�，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
這個(gè)瀑布比上一個(gè)更美了。在高處有兩條精致的金龍，中間有一個(gè)金色的大珠子。我想，這應該是傳說(shuō)中的“雙龍戲珠”吧！我的腦海中浮現出一個(gè)有趣的畫(huà)面：兩條威風(fēng)無(wú)比的金龍，把一個(gè)金燦燦寶珠當皮球一樣拋來(lái)擲去，玩的好不開(kāi)心。水中還有幾個(gè)石像，盡是些牧童，水牛之類(lèi)的，一個(gè)個(gè)栩栩如生。有的吹奏出一首動(dòng)聽(tīng)的`小曲；有的好像很害怕落水似的，小心地坐在牛身上，一動(dòng)也不敢動(dòng)；有的放牛放到了山上，俯視著(zhù)下方，好像有種居高臨下的優(yōu)越感。
綿山真是風(fēng)景如畫(huà)，真不愧為風(fēng)景名勝！我永遠不會(huì )忘記它。
綿山之旅的作文2
綿山位于山西省中南部，是聞名遐邇的中國歷史文化名山，稱(chēng)為“中國清明寒食文化之鄉”。
國慶放假，爸爸、媽媽帶我去綿山旅游，我開(kāi)心極了。
一路上，媽媽讓我欣賞路邊那美麗的風(fēng)景，可是我的心早已飛到了綿山上，對媽媽說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于到了綿山，我高興的手舞足蹈。
我們一家人買(mǎi)好票，就開(kāi)始了綿山之旅。上山的路彎彎曲曲，一圈一圈向上盤(pán)，透過(guò)車(chē)窗向外看，整座山籠罩在云里，就像電視劇《西游記》里的天宮一樣，云霧繚繞，真是太美了。
水濤溝景區是我們綿山之旅的第一站，因為爸爸說(shuō)那里是自然景區，要品味大自然的.美�！岸垜蛩�，石龍的嘴里居然噴出了水，太神奇了�！拔妪埰佟�，從龍口中吐出的五條水柱，從半空中飛流直下，好壯觀(guān)啊。
從水濤溝出來(lái)，我們去了棲賢谷。棲賢谷有一條深深的曲徑，曲徑里水流湍急，要想到達谷頂，只能走懸橋和天梯。聽(tīng)到山谷里不時(shí)傳來(lái)游人的尖叫聲，我有點(diǎn)畏懼了，但看到身后的一個(gè)小弟弟都哭喊著(zhù)要走天梯，我改變了主意，一定要登上谷頂，媽媽只好陪在我的身邊。懸橋在飛瀑上搖晃，天梯掛在懸壁上，人走在上面真是太刺激了。
從棲賢谷出來(lái)，我正想著(zhù)下一個(gè)要去的地方，但媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，我們不能再玩了。我只好依依不舍地離開(kāi)。
綿山之旅不僅讓我領(lǐng)略了大自然的美，更讓我體會(huì )到戰勝自己后的喜悅。
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