包湯圓作文[大全15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的包湯圓作文,希望對大家有所幫助。
![包湯圓作文[大全15篇]](/pic/00/l/ccc0d4b25_2.jpg)
包湯圓作文1
盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節終于來(lái)到了。
早上剛進(jìn)教室,張老師就笑著(zhù)對我們說(shuō):“學(xué)校將舉辦‘迎元宵包湯圓,學(xué)雷鋒送溫暖’活動(dòng),你們誰(shuí)想去參加比賽?到時(shí)電視臺和報社還會(huì )有人來(lái)采訪(fǎng)呢!”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高,都爭先恐后地舉起了小手說(shuō):“我去!我去!”當然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下,老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。
中午,張老師興沖沖地走進(jìn)教室說(shuō):“比賽馬上要開(kāi)始了,你們去洗一下手!”老師的話(huà)音剛落,我們就飛快地沖出了教室。洗完手,我們直奔四樓多功能教室。!好多班級已經(jīng)開(kāi)始了,我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負責和面,張老師給我們做示范。只見(jiàn)她先將一小塊糯米團壓成扁扁的圓片,然后將黑芝麻餡放在中間,最后將它包住,放在手里滾來(lái)滾去。不一會(huì )兒,一個(gè)圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“呀!這么簡(jiǎn)單,我也會(huì ),以前媽媽也教我包過(guò)!闭f(shuō)完,便拿過(guò)一塊糯米團做了起來(lái)?煽雌饋(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,他把餡兒往里一放,用力一捏,里面的餡漏了出來(lái)。他有點(diǎn)泄氣,張老師鼓勵他說(shuō):“別泄氣!一個(gè)會(huì )比一個(gè)好。我捏第一個(gè)的.時(shí)候還不如你呢!”聽(tīng)了張老師的話(huà),我們做得更起勁了。一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì )兒我們每人就做了十幾個(gè)。這時(shí)張老師提議道:“能不能捏一些造型出來(lái),比一比哪個(gè)有創(chuàng )意!”聽(tīng)了她的話(huà)我們更來(lái)勁了。不一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)精美的湯圓呈現在我們眼前:威武的小白獅、可愛(ài)的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個(gè)個(gè)有模有樣的。張老師不由地掏出了手機拍了起來(lái),我們得意極了!
正在這時(shí),來(lái)了一大群人,有一位叔叔還扛了個(gè)攝像機。噢!原來(lái)電視臺和報社的人來(lái)了。最后,我作為班級代表和大家一起跟著(zhù)施校長(cháng)把愛(ài)心湯圓送給了學(xué)校附近生活困難的孤寡老人。
不知不覺(jué),包湯圓活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了。真希望明年的元宵節趕快到來(lái)!
包湯圓作文2
湯圓是寧波的著(zhù)名小吃之一,也是我國的代表小吃之一。具有香、甜、鮮、滑、糯的特點(diǎn),咬開(kāi)皮子,油香四溢,糯而不粘,鮮爽可口,所以我特別喜歡吃湯圓。
那天,媽媽對我說(shuō):“今天我們做湯圓,我高興地跳起來(lái)。我們從超市買(mǎi)來(lái)了糯米粉,還有芝麻陷,準備開(kāi)始包湯圓。只見(jiàn)媽媽先把白花花的面粉倒進(jìn)盆里,再加點(diǎn)水,把面粉揉成一個(gè)大團,再從大團里分了幾個(gè)小團給我。我把那些小團放在我的小手上,我在小團的肚子里按了一個(gè)洞,再把芝麻陷放進(jìn)洞里,將手用力一合,湯圓的洞口被我封住了,我把剛封好的湯圓在手掌上滾來(lái)滾去,不一會(huì )兒,它就變得又白又胖了?瓷先フ嫦癜咨闹樽。這時(shí),我看到媽媽手中也包出了許多湯圓,擺在桌上,真像一個(gè)個(gè)乒乓球。
湯圓要下鍋了,我把湯圓輕輕地放在我的.手掌上,湯圓真像一個(gè)個(gè)跳水健將,在我的跳板上來(lái)了一個(gè)轉體360度側身翻跳了下去,剛剛開(kāi)始,它們像在泳池里熱身,后來(lái)熱得就打起架來(lái),你一拳,我一腳,打得真痛快。有的頭也被打腫了,有的臉被抓破了,有的連腸子也流出來(lái)了。力氣大的湯圓身體沒(méi)受傷,完整的很呢。我看它們打得這么起勁,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屗鼈儎e打了,要不我們把它們請到盆子里來(lái)吧。于是,媽媽就把那些湯圓用一個(gè)大勺子請到了盆子上。我們圍在盆子旁邊歡呼起來(lái)。
我看到一個(gè)個(gè)湯圓盡管皮肉不堪,但香味真讓人直流口水,里面的豬油芝麻被趕出來(lái)后,我拿起小勺大口大口地吃起來(lái),心里美滋滋地想:這湯圓里不僅僅包進(jìn)了芝麻陷,還包進(jìn)了我無(wú)窮的快樂(lè )。
包湯圓作文3
今天是元宵,我要和媽媽一起包湯圓。聽(tīng)說(shuō)吃湯圓的寓意是團團圓圓,幸福美滿(mǎn)。
開(kāi)始包湯圓了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,做了起來(lái)。我先拿了一些糯米粉,把它搓成一個(gè)圓球,接著(zhù)用大拇指把圓球按了一個(gè)窩,像碗口一樣形狀,放上餡料,最后是把它封口。我把露出的餡兒一邊捏緊,那邊破了,我把那邊捏緊,這邊又破了。我又把兩邊都捏緊,湯圓白白的“肚皮”破了。媽媽指導我,首先把糯米粉揉均勻,否則包時(shí)容易裂開(kāi),封口時(shí)要掌握好搓的'力度。我不氣餒,換了一團糯米粉,重新做了起來(lái)。這次我終于掌握了技巧,做好了一個(gè)湯圓。慢慢地,我越做越熟練,越做越好,做好了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)子湯圓。
媽媽把湯圓煮熟了,讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口,又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著(zhù)自己親手做的湯圓,感到特別有滋有味。
媽媽說(shuō):“凡事都要自己親手勞動(dòng),才能學(xué)到“這么簡(jiǎn)單呀,我一看就會(huì )!”我照著(zhù)媽媽的辦法,先將湯圓皮捏成薄薄的一個(gè)片,將芝麻餡放在湯圓皮上,包的時(shí)候我用力一捏,餡全出來(lái)了。我一看泄了氣,決定不干了。媽媽?zhuān)骸耙粋(gè)沒(méi)包好,再包一個(gè),世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!”媽媽讓我不要放太多的餡,手不要捏的太緊。于是,我按照媽媽教我的方法又包了起來(lái),一個(gè)又一個(gè),餡已經(jīng)很少往外跑了。緊接著(zhù)我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,在捏皮時(shí)總是有些地方有點(diǎn)干,我加快了速度,盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過(guò)精心地學(xué)習,我終于包出了合格的湯圓。晚上吃著(zhù)自己包的湯圓,看著(zhù)窗外絢麗的煙花,我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀!
包湯圓作文4
一進(jìn)教室,看見(jiàn)大家全都在討論,我也去聽(tīng)了一下,原來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)講臺上有兩口鍋,在想,會(huì )不會(huì )想上次火燒魚(yú)一樣,給我們弄夜宵?還是上一節“科學(xué)課”?滿(mǎn)頭的問(wèn)號在大家頭頂奔跑。
上課了,朱老師走上講臺,對大家說(shuō):“今天讓我這個(gè)大廚來(lái)教你們做湯圓!”朱老師話(huà)一說(shuō)完,教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“這次朱老師真要給我們弄夜宵!”
“是!朱老師真大方!”
“對!這一次要吃個(gè)飽!”
隨著(zhù)朱老師一聲令下,開(kāi)始教我們做湯圓了!
首先,老師先將一塊塊面粉搓成一個(gè)光滑的球,再把它壓扁,放上料,最后將它包起來(lái),一個(gè)可愛(ài)的湯圓就“出生”了。
看著(zhù)朱老師如此輕松的包湯圓,我也躍躍欲試了,拿到材料我也揪下一小塊,學(xué)起朱老師的動(dòng)作包起來(lái),可這個(gè)面團似乎在與我開(kāi)玩笑,我“友好”地與它“做朋友”,可它偏偏與我作對,我越想把它搓圓,它就越扁,最后成了一個(gè)蛋不像蛋,餅不像餅的東西,弄了好久,我才將面團“制服”,開(kāi)始鉆洞了,想學(xué)老師的方法做出碗狀放餡,卻沒(méi)想,做出來(lái)的要么穿底了,要么太薄了,唉,這看著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)還真挺不容易的呢。
將所有湯圓包好后,是時(shí)候讓它們去“游泳”了,我們把所有的湯圓給朱老師后,老師將已經(jīng)準備好的泳池打開(kāi),讓小湯圓們一個(gè)個(gè)下去,“小家伙”們入水后,一起嬉戲打鬧,游來(lái)游去,朱老師叫也叫不住,只能讓它們自己玩了!
過(guò)了一會(huì )兒,小湯圓們已經(jīng)累了,浮在泳池上面休息,而朱老師為了它們的`“健康”,就它們上岸了——盛入了我們的碗里。
老師給我們撒上桂花,放上一勺白糖,最后加入一點(diǎn)原湯,嗯……那味道香極了。
我們幾人一口咬下去,那桂花與玫瑰豆沙湯圓融合在一起,仿佛讓人置身于另一個(gè)世界,讓人情不自禁地贊道:“真是人間美味!”
這節作文課上,讓我們上的暖暖的,提前感受到了冬至的氛圍,讓我們不僅在嘴里甜了,還甜到了我們的心里。
包湯圓作文5
“賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛(ài)吃湯圓,對湯圓有一種說(shuō)不出的喜歡。
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的,一個(gè)個(gè)在人們手里被揉得圓圓的,一個(gè)個(gè)小球滾圓滾圓的,看上去可愛(ài)極了,是那么的惹人喜歡。誰(shuí)見(jiàn)了它們,心中都會(huì )有一種先嘗為快的欲望,感到那么的舒服。
這不,愛(ài)吃湯圓的我再也等不得元宵節的到來(lái)了,迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)糯米和紫米粉回來(lái),這下可真把我給樂(lè )壞了喲!告訴大家一個(gè)秘密,我愛(ài)吃湯圓卻做不來(lái),不過(guò),今天媽媽也要包湯圓,我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著(zhù)媽媽又把米粉倒入盆中開(kāi)始和面,這是我把手伸入盆中攪拌,“哎呀,怎么米粉沾我手上了,真粘!”我著(zhù)急了,便去問(wèn)媽媽。她笑道:“你水放多拉!蔽矣滞枥锛用娣。接著(zhù)我們又開(kāi)始揉面。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,掄起了袖子,開(kāi)始揉。第三步我們就要搓小球了,媽媽搓的十分熟練穩重,一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來(lái)包餡了。我把各種“餡料”壓碎,就這樣包了一個(gè)有一個(gè)……
湯圓一開(kāi)鍋就聞到一股香味,饞得人直流口水。細看湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色,裹在里面的東西隱約可見(jiàn)。用調羹把湯圓放進(jìn)嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的餡就會(huì )流出,咽下肚去簡(jiǎn)直連心都甜透了。
吃湯圓是很講學(xué)問(wèn)的.,就是咬的時(shí)候,不能用力過(guò)大,否則……不懂吃法,大嘴一咬,那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出,讓你也嘗嘗燙的滋味吧!
吃著(zhù)自己做的湯圓,心里真開(kāi)心!
包湯圓作文6
今天下午,我放學(xué)回家,正好媽媽買(mǎi)菜回來(lái)。媽媽看到我就說(shuō):“洋洋,今天晚上吃湯圓!蔽腋吲d得一蹦三尺高。因為我吃過(guò)湯圓,感到非常好吃。而且我聽(tīng)媽媽說(shuō):“今天我們自己包湯圓吃!卑,真是太好了,我到現在只是吃過(guò)湯圓,可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。
晚上,老爸拿來(lái)一碗米粉,把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進(jìn)一些水。接著(zhù),他拿來(lái)一雙筷子來(lái)攪米粉。我已經(jīng)迫不及待了。于是,我對老爸說(shuō):“老爸能讓我來(lái)和粉嗎?”老爸還沒(méi)有答應,我就奪過(guò)他手上的筷子攪起米粉來(lái)。老爸說(shuō):“洋洋,要輕一些!蔽艺f(shuō):“知道了!庇谑,我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉,然后,我開(kāi)始和粉。和好粉,我們讓它放一會(huì )兒。然后,老爸拿起一塊米粉搓了起來(lái)。接著(zhù),他把米粉切成一團一團的。然后,我們一起動(dòng)手做了起來(lái)。我看到,老爸把粉團一撳,里面放一些糖,拉起邊上的粉捏了起來(lái)。不一會(huì )兒,一只包子就做好了。我看了以后就想:“平時(shí)搓泥巴那么容易,這個(gè)肯定也非常容易的。果然不出我所料,真的好包。然后,就開(kāi)始煮了。我在茫茫的`等待中……
經(jīng)過(guò)了好久時(shí)間,一股甜甜的香味撲鼻而來(lái)。我正想去揭蓋拿勺子舀來(lái)吃。老爸卻對我說(shuō):“孩子,還沒(méi)有燒好,再等一會(huì )兒!蔽抑缓猛肆讼氯。
又過(guò)了一會(huì )兒,我看到老爸還沒(méi)有動(dòng)手的樣子,心想還是主動(dòng)出擊?墒,老爸搶在我的前面,揭開(kāi)鍋蓋,取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子,一只大碗夾起湯圓放在碗里,然后,我端著(zhù)碗到飯桌前坐下來(lái)吃了起來(lái)。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口,軟軟的,甜甜的,真好吃!我不顧樣子,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得老爸和我做的湯圓真是太好吃了,簡(jiǎn)直比店里賣(mài)的還要好吃。
包湯圓作文7
昨天是我國的傳統節日——元宵節,在這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓。今天的作文課上,老師教我們泡湯圓。
我們先去洗好手,回到教室,我看見(jiàn)楊老師正在給我們分糯米粉,她每個(gè)碗都放了2-3勺糯米粉。
分好了糯米粉,我們就正式開(kāi)始包湯圓。我就照著(zhù)老師的樣子加點(diǎn)水,攪拌。因為我害怕水放多了,所以小心翼翼地加水。加完水,我發(fā)現沒(méi)放多,這顆忐忑不安的心才放了下來(lái),我邊放水邊不停地攪拌,直到面團不沾手了。加上一次一次地攪拌,終于變成了一團軟硬適中的面團。旁邊的小陳一看我的面團,對我說(shuō):“小宋,幫我弄一下!蔽覠o(wú)法拒絕,只好同意了。我摸了一下他的.面團,面團干巴巴的,只能加點(diǎn)水了。但是,麻煩又來(lái)了,水加多了,我一攪拌,那面團一看見(jiàn)我的手指就像看見(jiàn)了救命稻草,緊緊抓住,死死不放。我只好尋求老師幫助。老師說(shuō):“加點(diǎn)粉就好了”。小陳舀了幾勺糯米粉放進(jìn)碗里。終于不粘了,可是,哎呀!粉又多了……,經(jīng)過(guò)一番折騰,終于到包湯圓的環(huán)節了。
老師先把面團搓成長(cháng)條,再掰一小團面,揉著(zhù)一個(gè)白色的大彈珠,再壓扁,放入紫薯餡,又揉成一個(gè)白色的圓球。噹噹噹噹!一個(gè)湯圓就完成了。我也學(xué)著(zhù)老師的樣子搓成長(cháng)條,掰下一小團面團,放入紫薯餡一揉,我看看看自己的杰作,差點(diǎn)氣得鼻子都歪了,湯圓的肚子竟然破了!不過(guò),我很快就由怒轉喜,因為我們班的某個(gè)同學(xué)的湯圓都快有皮球大了。他描述道:“我先包了一個(gè)湯圓,結果裂開(kāi)了。我又包了一層,又裂開(kāi)了,所以我就這樣包了一層又一層就變成這樣了!蔽乙宦(tīng)笑得嘴都合不攏,肚子都笑疼了。不過(guò)我自己也是包了五個(gè)才不露餡,包個(gè)湯圓可真難!不過(guò)我一看自己的湯圓,有的潔白如玉,像珍珠,有的肚子裂了,像笑破了肚皮的小青蛙……
這次包湯圓讓我十分難忘,真是既好玩又開(kāi)心。雖然我們最后沒(méi)吃到湯圓,但是還是很開(kāi)心,因為我學(xué)會(huì )了包湯圓。
包湯圓作文8
今天下午,我放學(xué)回家,正好我媽逛街回來(lái)。我媽看見(jiàn)我就說(shuō):“楊洋,今晚吃餃子吧!蔽腋吲d得跳了三英尺高。因為吃過(guò)餃子,感覺(jué)很好吃。我聽(tīng)到我媽媽說(shuō),“今天,我們要自己包餃子!迸,太好了。至今只吃過(guò)餃子,沒(méi)做過(guò)。
晚上,爸爸拿來(lái)一碗米粉,倒進(jìn)臉盆里。然后用勺子倒一些水。然后,他拿了一雙筷子來(lái)攪拌米粉。我等不及了。于是,我對爸爸說(shuō):“爸爸能讓我調粉嗎?”沒(méi)等爸爸答應,我抓起他手里的筷子,攪起了米粉。爸爸說(shuō):“楊洋,輕點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“我明白了!庇谑,我繼續用粉輕輕攪拌。很快我攪拌了米粉,然后開(kāi)始攪拌。好粉,暫且不說(shuō)。然后,爸爸拿起一塊米粉揉了揉。然后,他把米粉切成球。然后,我們開(kāi)始一起做。我看到爸爸把面團壓好,放了點(diǎn)糖在里面,把邊上的粉拉起來(lái)捏了捏。不一會(huì )兒,一個(gè)包子就做好了?赐曛笪蚁耄骸捌綍r(shí)搓泥巴這么容易,這個(gè)肯定很容易。如我所料,真的很好。然后,我開(kāi)始做飯。我在茫茫人海中等待.
過(guò)了很久,一股甜甜的味道撲鼻而來(lái)。我正準備拿掉蓋子,用勺子舀。父親對我說(shuō):“孩子,還沒(méi)準備好。等一等!蔽也坏貌煌诵。
過(guò)了一會(huì )兒,我看到父親還沒(méi)開(kāi)始,我想我會(huì )主動(dòng)的。然而,我父親搶先一步,打開(kāi)蓋子,拿出餃子給我吃。我拿了一雙筷子,拿起一大碗餃子,放在碗里。然后,我把碗拿到餐桌上坐下來(lái)吃。
我拿起筷子咬了一口。又軟又甜又好吃!我不顧外表,狼吞虎咽。這時(shí)我覺(jué)得我和爸爸做的餃子真的.很好吃,甚至比店里賣(mài)的都好吃。
包湯圓作文9
今天我們要煮湯圓了!不是你們平常吃的甜湯圓,而是我們老家的特產(chǎn):咸湯圓!
先說(shuō)說(shuō)怎么做湯圓餡吧!媽媽把碎肉放進(jìn)鍋里先炒熟,再放進(jìn)切碎的落湯青混著(zhù)豆腐干一起炒,加入適量的鹽,等它們熟了,湯圓餡也就做好了。
接著(zhù)就開(kāi)始做湯圓皮包湯圓了。先取出適量的湯圓粉加入水揉成面團,再把它搓成長(cháng)條。然后將長(cháng)條切成一小塊一小塊的,緊接著(zhù)把小塊面團搓成圓球狀,用大拇指往球中心一按并向兩邊揉捏使得四周變得厚薄均勻,最終捏成一個(gè)。⑼耄⒌男螤。接著(zhù)在小“碗”里放進(jìn)餡料,封上口,封口的同時(shí)捏出一個(gè)可愛(ài)的小尾巴,這樣一個(gè)湯圓就做成了。一個(gè)個(gè)湯圓像一只只白白胖胖的大蝌科,可愛(ài)極了!
我看爸爸媽媽做湯圓那么有趣,也很想試一試。我按著(zhù)媽媽教我的.方法來(lái)做,卻怎么也捏不好那。⑼耄,理想中的袖珍“碗”被捏成了平平的餃子皮,裝上餡封好口后餡都漏出來(lái)了,而且這個(gè)湯圓頭小尾長(cháng),一點(diǎn)也不像爸爸媽媽做的那么好看。爸爸看我笨拙的樣子笑了,說(shuō)要改造一下我的小湯圓,最后我那奇形怪狀的小湯圓變成了一個(gè)花湯圓,看上去好奇怪,不過(guò)也有趣極了。
煮湯圓了,一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的湯圓漂浮在水面上,說(shuō)明它們都熟啦!我們的湯圓終于可以出鍋啦!嘗了一口,啊,湯圓皮粘粘的又很有嚼勁,再加上美味的餡料……嗯!真好吃!我連吃了四個(gè)大湯圓都覺(jué)得沒(méi)吃夠,我的胃可真大呀!哈哈哈!
看到這里,你們也都饞了嘛?如果到我們老家蘭溪來(lái)的話(huà),請一定要嘗嘗我們老家蘭溪的特產(chǎn):咸湯圓!
包湯圓作文10
湯圓的寓意是,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),也包含了希望一家人團團圓圓,開(kāi)開(kāi)心心的吃一頓團年飯,而元宵節那是非得吃湯圓的。
元宵節那天晚上,我正津津有味的打游戲,突然間,一個(gè)聲音打破了這和諧的寧靜,“豆豆,包湯圓了!”妹妹大聲的喊道。妹妹老不叫我姐姐,我不喜歡她這樣,我比她大再怎么說(shuō)我也是“長(cháng)輩”的`嘛!我懶洋洋的愛(ài)搭理不搭理的回答道:“不包,除非是香菇餡的!蹦菚r(shí)我都糊涂了還以為是包餃子呢!妹妹說(shuō):“是包湯圓”!笆裁?包湯圓!”“對呀,包湯圓!蔽覐囊巫由咸似饋(lái)。我可還沒(méi)包過(guò)湯圓呢于是大喊道:“反正我要包!” 妹妹骨碌的轉了一下她的大眼睛說(shuō):“就你這樣還要包湯圓的,算了吧,你要包的話(huà),全家人都別想吃了!”“什么?你這是在罵我呢,還是在罵我呢?不和你說(shuō)了,我大人不記小人過(guò),反正再大的挫折,我也能過(guò)這個(gè)坎兒呀!一個(gè)人想過(guò)普通的生活,就會(huì )遇上普通的挫折,想過(guò)上最好的生活,就會(huì )遇上最強的挫折,我不想過(guò)普通的生活怎么啦!再大的困難我也要將這湯圓包出來(lái)”妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō),她也要包了。此時(shí),我心里七上八下的,這可是我第一次包湯圓呢?到底能不能包好呀。不知不覺(jué),我們來(lái)到了廚房,我們開(kāi)始了第一次的“包湯圓旅行”。我問(wèn):“怎么包呀?”舅媽告訴我“先把面皮揉圓,然后用大拇指按一個(gè)小坑,然后再把芝麻餡放進(jìn)去,包裹圓,就大功告成了!”我照著(zhù)舅媽的話(huà)去做,“咦!舅媽?zhuān)饷嬖趺词呛诘,這可怎么吃呀?”舅媽笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)叫你不封口就弄
圓呀?”媽媽也在一旁笑了起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現方法錯了,就重新包,誰(shuí)知道米粉不是弄到我的臉上就是撒在了我的褲子上,瞧著(zhù)我一副狼狽的樣子,大家都笑了??
湯圓代表著(zhù)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),包湯圓也一樣吧!一家人圍在一起有說(shuō)有笑,多圓滿(mǎn)呀!雖然第一次邂逅湯圓就鬧出了笑話(huà),但那熱鬧團圓的畫(huà)面讓人記憶深刻!
包湯圓作文11
今天下午,我放學(xué)回家,正好我的媽媽買(mǎi)菜回來(lái)。我的媽媽看到我就說(shuō):“洋洋,今天晚上吃湯圓!蔽腋吲d得一蹦三尺高。因為我吃過(guò)湯圓,感到非常好吃。而且我聽(tīng)我的媽媽說(shuō):“今天我們自己包湯圓吃!卑,真是太好了,我到現在只是吃過(guò)湯圓,可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。
晚上,爸爸拿來(lái)一碗米粉,把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進(jìn)一些水。接著(zhù),他拿來(lái)一雙筷子來(lái)攪米粉。我已經(jīng)迫不及待了。于是,我對爸爸說(shuō):“爸爸能讓我來(lái)和粉嗎?”爸爸還沒(méi)有答應,我就奪過(guò)他手上的筷子攪起米粉來(lái)。爸爸說(shuō):“洋洋,要輕一些!蔽艺f(shuō):“知道了!庇谑,我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉,然后,我開(kāi)始和粉。和好粉,我們讓它放一會(huì )兒。然后,爸爸拿起一塊米粉搓了起來(lái)。接著(zhù),他把米粉切成一團一團的。然后,我們一起動(dòng)手做了起來(lái)。我看到,爸爸把粉團一撳,里面放一些糖,拉起邊上的粉捏了起來(lái)。不一會(huì )兒,一只包子就做好了。我看了以后就想:“平時(shí)搓泥巴那么容易,這個(gè)肯定也非常容易的。果然不出我所料,真的好包。然后,就開(kāi)始煮了。我在茫茫的等待中……
經(jīng)過(guò)了好久時(shí)間,一股甜甜的.香味撲鼻而來(lái)。我正想去揭蓋拿勺子舀來(lái)吃。爸爸卻對我說(shuō):“孩子,還沒(méi)有燒好,再等一會(huì )兒!蔽抑缓猛肆讼氯。
又過(guò)了一會(huì )兒,我看到爸爸還沒(méi)有動(dòng)手的樣子,心想還是主動(dòng)出擊?墒,爸爸搶在我的前面,揭開(kāi)鍋蓋,取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子,一只大碗夾起湯圓放在碗里,然后,我端著(zhù)碗到飯桌前坐下來(lái)吃了起來(lái)。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口,軟軟的,甜甜的,真好吃!我不顧樣子,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了,簡(jiǎn)直比店里賣(mài)的還要好吃。
包湯圓作文12
今天,我慢慢吞吞來(lái)到教室,看見(jiàn)教室里有個(gè)大紙箱,走進(jìn)一看,哇!里面居然有很多一次性的碗勺、糯米粉和一袋黑不溜秋的東西,講臺桌上還放著(zhù)電磁爐、鐵鍋,鍋里還燒著(zhù)開(kāi)水。
what?朱老師又要搞什么稀奇古怪的事情?我心里冒出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號?
開(kāi)始上課了,朱老師說(shuō)出了激動(dòng)人心的話(huà):“今天,讓我們來(lái)做——湯圓!”“!”講臺桌下的我們沸騰了。
“今天居然做湯圓!
“朱老師花重金請我們吃夜宵咯”
“太棒了,我喜歡吃湯圓!”
朱老師向我們詳細介紹了我們的傳統節日的由來(lái),然后開(kāi)始向我們示范如何包湯圓。
他揪起一團面團,把它揉成一個(gè)小球,壓扁,用大拇指按壓出一個(gè)碗狀,然后,再把那個(gè)黑不溜秋的東西揉圓,放進(jìn)糯米團子的碗里,包裹住,雙手輕搓揉圓,這樣一個(gè)湯圓就誕生了。
我像老師那樣把一個(gè)小面團揉好,小面團在我的手上翻來(lái)覆去,最終,面團逃不過(guò)我這如來(lái)神掌,裹上餡,一顆飽滿(mǎn)圓潤的湯圓隆重登場(chǎng),頭一次做湯圓,讓我沾沾自喜。
接下來(lái)要煮湯圓了,老師小心翼翼的把湯圓放進(jìn)鍋里,湯圓立刻像小雪球一樣沉入鍋底,不一會(huì )兒,水開(kāi)始冒泡了,湯圓滿(mǎn)滿(mǎn)地浮在了水面上,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小精靈,在水里追逐嬉鬧,湯圓煮熟了,我迫不及待的把它盛到碗里。
看著(zhù)碗里的.湯圓,我肚子里的饞蟲(chóng)更加活躍了,我忍不住的咬了一口,可剛碰到湯圓,我被燙的連連吐舌頭,真是心急吃不到熱豆腐,等著(zhù)湯圓不那么燙了,我就大快朵頤起來(lái),一口咬下,如絲滑般滑入口腔,原來(lái)這個(gè)黑不溜秋的餡料竟然是玫瑰豆沙餡,真好吃,一口接一口,一碗湯圓很快就見(jiàn)底了。
這真是一次愉快的活動(dòng)課,還是自己動(dòng)手勞動(dòng)成果最香甜啊,回到家后,我還在回味無(wú)窮的咂著(zhù)嘴巴。
包湯圓作文13
湯圓是寧波的著(zhù)名特色小吃之一,歷史十分悠久,它之所以出名,不光是味道好,更重要的是它包含著(zhù)更深的意義,在元宵節時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )煮上一鍋湯圓。聽(tīng)媽媽說(shuō),湯圓象征著(zhù)團團圓圓,吃下一個(gè)湯圓一年就會(huì )吉祥如意。今年元宵節,我特意央求媽媽叫我包湯圓。
做湯圓之前先要揉面。媽媽先把面粉倒在一個(gè)干凈的盆子里,讓我倒點(diǎn)溫水進(jìn)去,只見(jiàn)媽媽把手伸進(jìn)盆子里順時(shí)針攪拌起來(lái)。她一邊揉一邊叫我加水,直到媽媽把面粉揉得像橡皮泥一樣有韌性,不粘手了才停下來(lái),接著(zhù)媽媽把面粉團搓成長(cháng)條形,摘成一個(gè)個(gè)大小均勻的小面團,把它們整齊地排放在盤(pán)子里。
準備工作做好開(kāi)始包湯圓嘍!媽媽先給我示范了一邊。我一看,很簡(jiǎn)單嘛對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。誰(shuí)知看著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻犯難了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣,用手心把小面團搓成一個(gè)小圓球,然后用大拇指往圓球上用力按下去,再轉幾下弄成一個(gè)“小碗”狀。再在“小碗”里放一勺餡,前面都很順利,可是要把它包起來(lái)的時(shí)候問(wèn)題就出現了。黑色的芝麻陷老是不聽(tīng)話(huà)要跑出來(lái),粘在了手上,面團上,還有我的鼻子上。我用力的想把它搓圓,卻總是不如我意。最終一個(gè)黑白相間的花斑“四不像”湯圓誕生了。媽媽看著(zhù)我的.作品笑彎了腰。經(jīng)過(guò)一次次失敗后,一個(gè)圓滾滾,白白胖胖的“小雪球”般的湯圓終于做成功了。把它們一個(gè)個(gè)整齊地排列在盤(pán)子上真是好看。
水開(kāi)了,湯圓像一個(gè)個(gè)跳水運動(dòng)員跳入水中,剛開(kāi)始,它們沉在水底“練憋氣”,不一會(huì )兒,它們在水中“跳起舞來(lái)”,再過(guò)一會(huì ),它們終于憋不住了,像一群小白鵝爭先恐后地浮出水面。媽媽說(shuō):“湯圓熟了!”我迫不及待地乘了一碗,一口咬下去好燙!媽媽笑著(zhù)說(shuō):“心急吃不了熱湯圓哦!斑@時(shí)湯圓的香甜已經(jīng)在我的嘴巴里散開(kāi),一直甜到了心里。
包湯圓作文14
星期天,也是元宵節的前一天。我上完奧數課后懷著(zhù)激動(dòng)的心情去我干媽家,因為我要和我干媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到我干媽家的時(shí)候,我干媽和侯元已經(jīng)準備好了水、面粉、黑芝麻和糖。我趕緊洗洗手到我干媽跟前說(shuō):“我干媽?zhuān)蚁氚粋(gè)!蔽腋蓩尳o了我一個(gè)面皮,并提醒我說(shuō):“不要放太多的黑芝麻,水要少弄一點(diǎn),接口處要使點(diǎn)勁,揉的時(shí)候要輕輕的……”。我干媽的話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我就亟不可待的動(dòng)手包起湯圓來(lái)。
首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻,又撒了半勺糖,嘿嘿我可喜歡吃甜的,一定要多放些糖,那才好吃,然后用蠻力使勁的把口封上,由于用力過(guò)大,就成了扁扁的,猛一看像個(gè)餃子。呵呵,不管那么多了,我開(kāi)始使勁在手掌中揉起來(lái),因為沒(méi)有弄水,黑芝麻和糖又放的太多,所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開(kāi)了。心想:呀,你這小湯圓還敢跟我較勁,看我怎么收拾你!于是我把湯圓直接按在了水里,瞬間湯圓變成了“糊糊”,水里到處都是黑芝麻,像一個(gè)個(gè)頑皮的小蝌蚪,還朝我吐泡泡。我急得直撓頭,這可不打緊,我干媽和侯元看著(zhù)我哈哈大笑起來(lái),原來(lái)手上的面都沾到頭發(fā)上了,像個(gè)小老頭。
我干媽重新給我一個(gè)面皮,這回我可小心了,先在面皮的`中間輕輕按一個(gè)小窩,然后放了半勺黑芝麻,撒了一點(diǎn)點(diǎn)糖,弄了點(diǎn)水把口牢牢封上,最后放在手掌中輕輕的轉著(zhù)圈揉,不一會(huì )兒一個(gè)圓溜溜的湯圓呈現在手中,均勻圓潤,好看極了,心里樂(lè )滋滋的。
學(xué)會(huì )包湯圓后我和侯元開(kāi)始比賽,我干媽當裁判。在我干媽的一聲令下,我和侯元雙手就開(kāi)始忙碌起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,盤(pán)子慢慢被我的湯圓占滿(mǎn)了。半個(gè)小時(shí)后我們的比賽結束了,侯元比我多包了三個(gè),但我包的湯圓又圓又大還好看,最終我干媽裁決為平局。
看著(zhù)一盤(pán)盤(pán)晶瑩剔透的湯圓,我和侯元都開(kāi)心的笑了。
包湯圓作文15
我每次來(lái)時(shí)代教育——金筆作文學(xué)習是最開(kāi)心的事情,因為周老師經(jīng)常給我們找許多有趣的寫(xiě)作內容,這一次周老師讓我們準備:湯圓面,湯圓芯。我想:這肯定是要包湯圓了。于是我和媽媽立刻行動(dòng)起來(lái),我們在家里找到了湯圓面,但是沒(méi)有湯圓芯。然后我們就去超市買(mǎi)湯圓芯,超市里有好多湯圓芯,有周油的湯圓芯,有芝麻的湯圓芯等等,我最喜歡的是芝麻的湯圓芯,然后我們買(mǎi)了兩包芝麻的湯圓芯就高高興興的回家了。到家后我把包湯圓的材料分別用口袋和飯盒裝好,真希望周末快點(diǎn)到來(lái)。
周末終于到了,平時(shí)我下午一點(diǎn)四十出門(mén),現在我一點(diǎn)半就走了。我象小兔子一樣蹦蹦跳跳的向公交車(chē)站走去,到了車(chē)站,等了好一會(huì )兒車(chē)才慢吞吞的開(kāi)來(lái)。上車(chē)后我覺(jué)得車(chē)開(kāi)得好慢啊!感覺(jué)好像開(kāi)了很久似的。終于到站了,我迫不及待的象小鳥(niǎo)一樣飛快的向金筆作文班跑去。
到了金筆作文班,周老師來(lái)了后,清點(diǎn)了人數,都到齊了。然后我們在周老師的`帶領(lǐng)下,邁著(zhù)輕快的步伐,一路上歡聲笑語(yǔ)向周老師家走去。
到了周老師家,周老師把我們分成幾組后,就去給我們燒水和湯圓面。我先在一個(gè)碗里放入一些湯圓面,再到入一些水,但是我覺(jué)得水太少了,于是請周老師再給我倒一些水,但是不小心倒多了,我問(wèn)周老師怎么辦?周老師說(shuō):“在放一些面就可以了”我照著(zhù)周老師的方法去做,果然把面和好了。接下來(lái)就開(kāi)始包湯圓了,我的第一個(gè)湯圓包的圓溜溜的,顏色是瑩白的,可愛(ài)極了。第二三四個(gè)包的最勻稱(chēng)......
湯圓包好后就交給周老師,周老師負責給我們煮湯圓。我忍不住的把頭伸到鍋前看了看,又趕緊縮回來(lái).....有一次我看見(jiàn)雪白雪白的湯圓探出了小腦袋。不一會(huì )周老師說(shuō):“湯圓煮好嘍!”湯圓煮好后,我迫不及待的咬了一口,哇!香甜可口的湯圓美味極了。吃完湯圓,我們在周老師的帶領(lǐng)下回到了金筆作文班。
以前我只知道湯圓吃起來(lái)香甜可口,沒(méi)想到這小小的湯圓還代表著(zhù)團團圓圓,永不分離。這次我吃到了自己包的湯圓,開(kāi)心極了!
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