校園描寫(xiě)作文4篇[薦]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的校園描寫(xiě)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園描寫(xiě)作文 篇1

　　每天在校園里會(huì )發(fā)生很多令人快樂(lè )的事，學(xué)習，玩�！�…

　　——題記

　　快樂(lè )的操場(chǎng)

　　一下課，操場(chǎng)就變得沸騰起來(lái)。女生們在玩單杠，男生們在踢足球。瞧，那兒就有一群男生在搶一個(gè)球呢！守門(mén)員的臉上寫(xiě)著(zhù)“來(lái)吧”兩個(gè)字眼，中鋒和前鋒盯住那顆球隨時(shí)隨刻準備一個(gè)大腳就踢到對方的球門(mén)中。你一球，我一球，正當男生們玩得開(kāi)心時(shí)，“冷冰冰”的上課鈴聲打響了。

　　快樂(lè )的天堂——教室

　　說(shuō)到教室，正在上課的同學(xué)可認真了。時(shí)而傳出瑯瑯讀書(shū)聲；時(shí)而看見(jiàn)同學(xué)們積極舉手發(fā)言的景象；時(shí)而又看見(jiàn)同學(xué)們低頭專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。大家最喜歡的是電腦課，就說(shuō)說(shuō)我們班吧！一到電腦課，不管男生女生一律認真“學(xué)習”，目不轉睛地盯著(zhù)電腦玩游戲呢！原本舒展的眉頭緊鎖起來(lái)——馬上要輸啦！大家你一言，我一語(yǔ)，有的在為自己加油，有的在“仰天長(cháng)嘆”……電腦課是帶給我們快樂(lè )的天堂！

　　書(shū)香滿(mǎn)校園——圖書(shū)角

　　開(kāi)放式圖書(shū)角總是“人滿(mǎn)為患”，書(shū)籍被我們搶來(lái)?yè)屓�。有的同學(xué)早已捧著(zhù)書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)籍各種各樣，有歷史類(lèi)的，科學(xué)類(lèi)的.，童話(huà)類(lèi)的，漫畫(huà)類(lèi)的，大家可以盡情地徜徉在書(shū)海，多么開(kāi)心呀！

　　在校園生活中，我體驗到了友誼的真誠，體驗到了校園中的幸福，看著(zhù)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道不快樂(lè )嗎？

校園描寫(xiě)作文 篇2

　　夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫(huà)得更淡，然后乘著(zhù)南風(fēng)飛走了。秋不知不覺(jué)地來(lái)到了北半球，她給太陽(yáng)蒙上了一層面妙，使它變得深沉、沮柔；她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果，給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾；讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上，給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢(mèng)如幻的浪漫。

　　我走在清晨的校團里，輕紗般的晨霧緩緩流淌，抓抓妙緲。操場(chǎng)盡頭只能看見(jiàn)幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒，優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)雀“喳喳”地叫著(zhù)——似乎在歡呼即將開(kāi)始一天的生活。長(cháng)青藤柔美秀稚，在徽風(fēng)中徽徽蕩著(zhù)。一串紅的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了帶落的媽紅朵兒，笑得極約麗。霧漸漸散了，菊花在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一股淡淡的花香，開(kāi)得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜，抵逸似隱者，紅得輕淺，白得純潔，黃得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋淵明會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”了。宿舍附近的階梯上落滿(mǎn)了紅葉，但絲紊沒(méi)有《長(cháng)恨歌》的悲涼，卻是一幅充滿(mǎn)勃勃生機的天然圖畫(huà)。

　　教師宿舍區里，老年教師早已起床，正為孫兒孫女忙著(zhù)。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年，如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里，不蕭瑟，不衰敗，“化作春泥更護花”。

　　中午，午自習的.鈴聲響過(guò)后，全校一片寂靜。教室里，同學(xué)們都在埋頭讀書(shū)寫(xiě)字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無(wú)聲地站崗，四季桂如同容匆的長(cháng)者監替著(zhù)我們。秋是收獲的季節，我們正在努力著(zhù)，希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們涌出教室，在不派不火的秋日下龍騰虎躍。

　　太陽(yáng)終于西沉，幾抹金紅的云從它身邊增過(guò)。自行車(chē)隊如一條河從學(xué)校大門(mén)滿(mǎn)向一條條大街小巷，秋日的夕陽(yáng)下出現了一道波翻浪涌的風(fēng)景。

　　校團之秋是活波美好的。

校園描寫(xiě)作文 篇3

　　我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮的“華立學(xué)�！�，華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方，所以我愛(ài)我的校園。

　　來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)�！�，這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字，看一眼，就讓我感覺(jué)到它不可侵犯的威嚴！。走進(jìn)校園里，就看見(jiàn)了氣魄雄偉的`教學(xué)樓，它像一個(gè)站崗的士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著(zhù)一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，開(kāi)始上課。朗朗洪亮的書(shū)聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，真是令人心曠神怡啊。伴著(zhù)我們期盼的下課鈴聲終于來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬，向著(zhù)操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道，中間還有披上綠裝的小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們該玩的玩，該瘋的瘋，該復習功課的復習功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，我們先是跑操，之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓是：立志愛(ài)國，敬業(yè)奉獻，團結務(wù)實(shí)，嚴謹求精；我們在這里快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。我愛(ài)我的校園，它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長(cháng)大成人！

校園描寫(xiě)作文 篇4

　　我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦！

　　早上，大雨嘩啦啦地下著(zhù)，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護送我們過(guò)馬路保護我們的安全。走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還看見(jiàn)了石榴正咧著(zhù)嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的'歡笑。

　　中午，回家的我們早已午休，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，他們辦出來(lái)的板報還真是意想不到的好呢！

　　晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們該作業(yè)，真是辛苦呀！我以后一定要聽(tīng)老師的話(huà)，當好老師的小幫手，管好我們的班級，減輕老師的負擔。

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)有很多良師的校園，一個(gè)有很多益友的校園，一個(gè)在我心里永遠永遠最最美麗的校園！

【校園描寫(xiě)作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)校園的作文10-28

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文10-29

描寫(xiě)校園的回憶作文08-08

描寫(xiě)校園的風(fēng)景作文12-07

描寫(xiě)校園風(fēng)景作文10-20

描寫(xiě)校園景物的作文12-11

描寫(xiě)校園景色的作文11-15

描寫(xiě)校園的作文優(yōu)秀12-14

描寫(xiě)美麗的校園作文11-14

描寫(xiě)校園的作文15篇10-25