冬天的描寫(xiě)作文【熱】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的冬天的描寫(xiě)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

冬天的描寫(xiě)作文 篇1

　　冬天的早晨是寒冷的;是美麗的;是清新開(kāi)朗的……

　　一大早，媽媽就叫我起來(lái)。我走到陽(yáng)臺去呼吸新鮮的空氣，一陣寒冷的風(fēng)猛烈地向我吹來(lái)，我的精神為之一振，順勢眺望遠處的山峰，滿(mǎn)山霧氣茫茫，連綿不斷的.群山在云霧籠罩之下，就象仙境中一樣。

　　我每天早晨上學(xué)都要經(jīng)過(guò)市體育公園。冬天的早晨，爺爺奶奶們很早就在那兒鍛煉身體了，他們精神抖擻的打著(zhù)拳，舞著(zhù)劍，跳著(zhù)舞……滿(mǎn)頭的銀發(fā)，一大把的年紀對他們好像沒(méi)有絲毫影響。早晨的體育公園，充滿(mǎn)勃勃生機。

　　上學(xué)的路上，我看見(jiàn)的行人大部分都匆匆忙忙，許多小賣(mài)部都開(kāi)門(mén)了，有些同學(xué)在吃熱氣騰騰的扁肉拌面，有些同學(xué)因天氣太冷縮著(zhù)脖子慢慢地走，而有些同學(xué)就聰明多了――一路小跑著(zhù)上學(xué)，這樣既鍛煉了身體又節省了時(shí)間。

　　一到學(xué)校,只見(jiàn)小衛士們頂著(zhù)寒風(fēng)不畏寒冷在堅守崗位，值日老師面帶笑容的歡迎著(zhù)我們。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，有禮貌的對老師說(shuō)：“老師早上好”!同學(xué)和同學(xué)之間也會(huì )尊重對方說(shuō)：

　　“ 某某某早上好”! 每當周末或節假日，我經(jīng)常會(huì )在晚上睡覺(jué)前囔著(zhù)要媽媽第二天帶我去晨練。

　　記得有一次，是放寒假的時(shí)候。一大清早，媽媽就把我叫起來(lái)。剛起來(lái)的時(shí)候還不愿意，后來(lái)是被媽媽硬拖起來(lái)的，媽媽對我說(shuō)：“女兒啊，快起來(lái)了，我們去體育場(chǎng)打球啊�！�!

　　不一會(huì )兒，我們就到市體育場(chǎng)了。我還碰到了許多同學(xué)也在晨練，他們也是和爸爸媽媽一起來(lái)的，他們有的在塑膠跑道慢跑，有的在沙坑里跳躍，有的在打羽毛球，還有的在運動(dòng)器械上翻滾……沒(méi)想到這么早這么冷還有這么多人來(lái)鍛煉身體啊。

　　我和媽媽沿著(zhù)體育場(chǎng)慢跑一圈后，也加入了打羽毛球的行列中。我們脫掉了外套，擺開(kāi)了陣勢。媽媽因為沒(méi)有經(jīng)常打羽毛球，所以動(dòng)作并不標準，老是打歪球。我呢?沒(méi)有什么力氣，一直忙著(zhù)撿球。凜冽的冬風(fēng)襲來(lái)，嗖嗖地刮到臉上象刀割一樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆健康火熱的心。

　　啊，冬天的早晨是可愛(ài)的;是溫暖的;是生機盎然的……

冬天的描寫(xiě)作文 篇2

　　北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空也飄著(zhù)鵝毛般的大雪，又是一個(gè)冬天。

　　我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)紛飛的大雪，不禁打了個(gè)寒顫。俯視樓下沒(méi)有污點(diǎn)的雪地，白茫茫一片，給人一種的凄涼的感覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)穿黑皮大衣戴一頂破帽的人從樓下走過(guò)，他的肩上扛著(zhù)一個(gè)碩大的包裹。我想他一定是回老家吧，正是因此，我的思緒被扯到了三年前的冬天。

　　“爸爸，你怎么現在才來(lái)接我，我等你老半天了�！蔽覞M(mǎn)腔怒火。爸爸沉默著(zhù)不說(shuō)話(huà)，只是悶著(zhù)頭搬東西。爸爸扛著(zhù)沉重的棉被在前面走遠，我提著(zhù)暖瓶背著(zhù)書(shū)包跟在爸爸后面。天空還飄著(zhù)雪花，地上鋪上了一層白毯。我小心翼翼的走著(zhù)，抬頭一看，父親已經(jīng)走了很遠了�！鞍职�，你等等我，干嘛走這么快！”我還沒(méi)有消氣。爸爸并沒(méi)有生氣，就停下了腳步，我追上去，走在了父親前面。

　　好久，我聽(tīng)不見(jiàn)他的腳步聲了，回頭一看他被我落了好遠。原來(lái)裹被子的床單掉下來(lái)了，擋住了他的視線(xiàn)。這時(shí)一陣北風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)寒顫，嘴唇凍得直哆嗦。于是我不耐煩的走到爸爸面前幫他掀起了床單。寒風(fēng)下，他的臉上泛起了一層油光，汗珠順著(zhù)皮膚的溝壑流下。那一調皮的翹起的`頭發(fā)，發(fā)梢還是黑色的，發(fā)根卻是白的。我忽然后悔自己跑過(guò)來(lái)，讓我看清了父親的老態(tài)。千般思緒涌上心頭，不自不覺(jué)的眼淚在眼眶中打轉，我轉身去，繼續往家走，企圖不讓爸爸看見(jiàn)......

　　回首逝去的歲月，不知何時(shí)，時(shí)光在父親的臉上刻下了滄桑，年華在父親的發(fā)上染上了白霜。我明白，父親的肩上一扛著(zhù)一座無(wú)形的大山，一座沉重的，讓他痛并快樂(lè )的大山。

　　又是一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的思緒從無(wú)盡的思緒中被拉了回來(lái)。當我再次看樓下背包裹的那個(gè)人時(shí)，他已經(jīng)在白皚皚的雪地上消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我才發(fā)覺(jué)到臉上濕潤潤的，我有一次哭了。

　　爸爸像一座沉重而穩定的大山，給予我深沉的愛(ài)與依靠，我很溫暖，即使是寒風(fēng)凜冽的冬天。

冬天的描寫(xiě)作文 篇3

　　刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。

　　故事中的冬天恰似現實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì )認為那汗水就是甘露；無(wú)論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺晚會(huì )總策劃的名字；電影結束，人們津津樂(lè )道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì )關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

　　誠然，晚會(huì )的看點(diǎn)著(zhù)實(shí)在明星的表演，電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì )很感動(dòng)了。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊含著(zhù)的哲理開(kāi)導著(zhù)一代又一代人，可總覺(jué)得這對冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了！

　　可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì )順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結，春季泥土會(huì )濕潤嗎？沒(méi)有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì )那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的`話(huà)：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

　　春天固然絢麗，夏天著(zhù)實(shí)熱情，秋季的確豐滿(mǎn)，大多數人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩重�？晌覅s喜歡冬天，不是我假裝另類(lèi)，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會(huì )盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會(huì )踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：

　　作個(gè)“冬天”，更有魅力。

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　　冬天是一個(gè)美麗的季節，雖然它沒(méi)有春天那樣生機勃勃、沒(méi)有夏天那樣熱情奔放、也不像秋天那樣五顏六色，但是，在我心里，它一樣迷人，一樣美麗。

　　一望無(wú)際的天空中，忽然飄來(lái)一群群雪白的小精靈，它就是小雪花，小雪花紛紛揚揚地落下來(lái)。你瞧，小雪花落在房頂上，房頂戴上雪白的'帽子；小雪花落在樹(shù)梢上；就給大樹(shù)穿上潔白的大衣；落在遼闊的大地上，就給大地蓋上了白色的被子。孩子們迫不及待地沖出家門(mén)，在雪地上做游戲，你看，他們有的滑雪，有的堆雪人，還有的打仗，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，大地又立刻沸騰起來(lái)了。這里成了孩子們的樂(lè )園，一個(gè)個(gè)雪球在天空中飛來(lái)飛去，胖胖的雪人微笑著(zhù)挺立在大地上…

　　我愛(ài)冬天，愛(ài)那潔白的雪花，愛(ài)那冬天帶給我的無(wú)盡遐想。

冬天的描寫(xiě)作文 篇4

　　媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“下雪天一定要走別人走過(guò)的路，只有這樣才不會(huì )滑倒�！笨晌铱倛孕牛褐灰�有人攙扶著(zhù)，一樣也不會(huì )滑倒。事實(shí)勝于雄辯：媽媽的觀(guān)點(diǎn)總是對的。就在這個(gè)冬天，扶我的那個(gè)人走了，我留在原地摔得很疼很疼。

　　從小體寒的我是最害怕冬天的，不知道為什么今年的冬天格外寒冷，讓人徹骨生寒。印象中整個(gè)冬天都是冰冷如鐵。從來(lái)都沒(méi)有暖意的手腳，又怎能熬得過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的`冬天呢？你知道我寒性體質(zhì)、手腳冰涼，便每次都比我早到學(xué)校，幫我接好熱水袋，再買(mǎi)上一杯熱乎乎的豆漿，放在桌上。

　　轉到了新校區，每天早上望著(zhù)空蕩蕩的課桌，總感覺(jué)悵然若失，是少了一杯豆漿嗎？還是少了送來(lái)豆漿的你，我不得而知。其實(shí)我早就知道你會(huì )走，從你來(lái)到我身邊的第一天起，我就知道�？墒俏疫�是沒(méi)有忍�。寒攺耐瑢W(xué)口中得知你轉學(xué)的消息，我不管不顧地著(zhù)跑到辦公室，質(zhì)問(wèn)老師為什么這樣做？老師說(shuō)了一個(gè)讓我至今都感覺(jué)特別荒唐的答案——我早戀了。說(shuō)他為了不耽誤我的學(xué)業(yè)，主動(dòng)跟老師提出轉學(xué)。我不明白：難道我們之間不存在有純潔的友誼嗎？

　　現在的我也離開(kāi)了那個(gè)地方，開(kāi)始了一段嶄新的生活，只是依然忘不了那個(gè)曾經(jīng)陪伴了我好幾個(gè)冬天的男孩……

冬天的描寫(xiě)作文 篇5

　　媽媽告訴我，今天是立冬。那么，什么是立冬呢？立冬是二十四節氣之一，就是冬季的'開(kāi)始，萬(wàn)物收藏，規避寒冷，動(dòng)物們也要開(kāi)始冬眠了。立冬后空氣一般漸趨干燥，土壤含水較少。

　　立冬在古代社會(huì )中是個(gè)重要的節日，這一天，皇帝會(huì )率領(lǐng)文武百官到京城的北郊設壇祭祀。在現在，人們在立冬之日，也要慶祝一下。所以我國北方地區有吃餃子的習慣，在我國南方，立冬人們愛(ài)吃些雞鴨魚(yú)肉。

　　同學(xué)們，天氣開(kāi)始變冷了，可要注意保暖��！

冬天的描寫(xiě)作文 篇6

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節;夏天是一個(gè)美好的季節;秋天是一個(gè)豐收的季節。那冬天又是一個(gè)怎樣的季節呢?

　　清晨，我走出家門(mén)去晨練，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發(fā)抖。在路上，我看見(jiàn)我的小伙伴們雖然穿著(zhù)厚厚的棉襖，但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著(zhù)。

　　下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們在空中一起舞著(zhù)，跳著(zhù)，可悠閑了。見(jiàn)此美妙的情景，我情不自盡地跑出家門(mén)，伸出手，去接那潔白無(wú)暇的雪花。仔細的.一看，心里就想：原來(lái)雪花也這么美啊!

　　我一走出家門(mén)，雪就溫柔地“親吻”著(zhù)我，有點(diǎn)涼絲絲的，真讓人心醉啊!我越看越投入，把它們看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落葉，美麗極了!

　　沒(méi)過(guò)多久，不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”，覆蓋住了整個(gè)大地。

　　通過(guò)這場(chǎng)雪，讓我知道了冬天是一個(gè)美麗的季節。我愛(ài)冬天!我愛(ài)這個(gè)美麗的季節!

冬天的描寫(xiě)作文 篇7

　　冬天是個(gè)十分美麗的季節。

　　早晨，你會(huì )發(fā)現這里的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，就好像對你說(shuō)：“早上好�！碧镆袄锓N著(zhù)許多蔬菜，仔細望過(guò)去，你就像看見(jiàn)一位位身穿綠色衣服的姑娘想你打招呼。你還會(huì )發(fā)現我們這的冬天雖然沒(méi)有下雪，但這的冬天同樣美麗，有的.花花、草草、樹(shù)木，依然挺著(zhù)身子，太陽(yáng)暖洋洋地，照射在上面，閃閃發(fā)光，就像灑滿(mǎn)了許多金燦燦的金子，這一切會(huì )讓你陶醉在這個(gè)美麗的季節里。

　　你們喜歡我們這的冬天嗎？

冬天的描寫(xiě)作文 篇8

　　冬天到了，萬(wàn)物凋零，寒風(fēng)吹得我們直打寒顫。外出的人們紛紛戴上了帽子、手套等防寒物品。我也是一樣，戴著(zhù)一頂繡著(zhù)“長(cháng)城”字樣的棉帽。

　　冬天的早晨，在校園，我戴著(zhù)帽子，和“戰友”陳智航一起在跑道上跑圈、熱身。

　　在這么冷的天氣里，進(jìn)行“陽(yáng)光伙伴”的訓練，可不是一件好受的`活：在跑圈時(shí)，寒風(fēng)吹在臉上，像鞭子抽打著(zhù)一般鉆心的痛，訓練時(shí)，還得光著(zhù)手去抓鐵欄桿，凍得我們的手都發(fā)白了，但是，我們不怕艱苦，因為，你越怕冷，就覺(jué)得鐵欄桿越冷，你不怕冷，反而覺(jué)得不冷。

　　冬天的早晨，在家里，我沒(méi)有像在學(xué)校里一樣起得早，我幾乎看不到早晨，感受不到它的存在。因為我一般都是八九點(diǎn)起床。其實(shí)這樣并不好，雖然冬天的早晨比較冷，但是還是養成早睡早起的習慣對身體好一些。

　　冬天的早晨!北風(fēng)和霜雪雖然兇猛，終不能永遠地不過(guò)去。相反的，冬天寒冷愈甚，就是冬天的命運快要告終，春天即將來(lái)臨!

冬天的描寫(xiě)作文 篇9

　　冬姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄降臨，她先讓寒風(fēng)去探路，又命令雪花占領(lǐng)了全世界。

　　河邊有許多小朋友在堆雪人，打雪仗，他們一個(gè)個(gè)都穿得胖乎乎的，像是許多小企鵝，可愛(ài)極了。

　　河上也有幾個(gè)小朋友在溜冰，其中一個(gè)小朋友突然摔倒了，別的`小朋友就哈哈大笑起來(lái)了。他見(jiàn)同伴們都笑了，拍拍屁股坐了起來(lái)，同伴們扶起他，于是大家都笑了，繼續在河上溜冰。

　　我也在溜冰的隊伍中，河上的冰很光亮，還有各種各樣的“雕像”，好看極了。河周?chē)�的�?shù)木都讓冬姑娘給他們披上了銀色的新裝，漂亮極了。溜冰之后，我們還可以在學(xué)校的操場(chǎng)上打雪仗，看一個(gè)被另一個(gè)打了個(gè)滿(mǎn)臉是雪，真是狼狽�？墒撬�一點(diǎn)也不生氣，反過(guò)來(lái)拿著(zhù)雪球就追，然后笑著(zhù)將一團雪塞進(jìn)了對方的脖領(lǐng)子里。操場(chǎng)上一直洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。

　　我喜歡四季，但是我更喜歡冬天，因為冬天充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息。

冬天的描寫(xiě)作文 篇10

　　我愛(ài)冬天！

　　冬天，是冰冷的季節，可是，正因為冬天冷，它才成為一年中唯一一個(gè)主收藏的季節。沒(méi)有冬的儲存，哪有來(lái)年春的'播種？所以，冬雖冰冷，但也重要；雖含蓄，但也招人喜歡。 冬天，是美麗的季節。我愛(ài)冬天，正是因為我欣賞這一望無(wú)垠的廣袤、潔白千里的冷峻、銀光閃爍的熱烈。一場(chǎng)大雪過(guò)后，太陽(yáng)升起之時(shí)，雪野中托起一片金輝，山谷里清秀超逸，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無(wú)霞！

　　一場(chǎng)雪過(guò)后，大地鑲銀點(diǎn)翠。那山、那嶺、那書(shū)、那林……都著(zhù)上了銀裝素裹，分外妖嬈。站在銀峰之巔，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，眺望浩瀚的雪海，那景象既壯觀(guān)，又美麗！ 冬有脫俗的美。那茫茫的大地上，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴幾朵紅梅，詮釋著(zhù)“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的典故。不論如何，冬都露出它那純潔、清淡的主調。

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