外貌描寫(xiě)作文6篇【薦】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的外貌描寫(xiě)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

外貌描寫(xiě)作文 篇1

　　去年冬天的一個(gè)早上，哥哥在我家樓下發(fā)現了一只流浪貓就把她抱回了家，媽媽說(shuō)：“這么臟的貓咱家怎么養，媽媽也害怕，晚上貓叫睡不著(zhù)”，哥哥無(wú)奈的把貓又放到了樓下。

　　第二天下午哥哥又把貓抱回了家，媽媽說(shuō)：“怎么又抱回來(lái)了？”。哥哥流著(zhù)淚說(shuō)：“我早上去上學(xué)，貓在樓下給我再見(jiàn)，我放學(xué)回來(lái)，貓又在樓下接我要跟我回家。我把她關(guān)在門(mén)外頭，她就用爪子敲咱家門(mén)，我看她好可憐……”。哥哥說(shuō)著(zhù)又流下了眼淚撫摸著(zhù)小貓。媽媽看到哥哥對貓的愛(ài)，什么也沒(méi)有說(shuō)就拿了一個(gè)大箱子把貓放了進(jìn)去，還給箱子里放了一個(gè)小褥子怕貓冷，然后又喂吃的，還放了一小碟子水讓貓喝。

　　哥哥和我每天放學(xué)回家都給貓喂吃的，覺(jué)得很開(kāi)心，由于家里地方不大，爸爸就把她送回了老家讓我奶奶養，沒(méi)過(guò)多久我們一家人回老家見(jiàn)到了貓，都不認識了，以前哪個(gè)又臟又瘦的`小貓不見(jiàn)了，看到是又干凈又漂亮的小花貓。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你又買(mǎi)了一只小貓嗎？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)有，還是原來(lái)哪只小貓啊”。我說(shuō)：“原來(lái)哪只貓很難看��！”奶奶說(shuō)；“她現在吃胖了、干凈了就好看了啊�！�

　　哦，原來(lái)是這樣，我們終于給貓找到了一個(gè)幸福、溫暖的家，從此流浪貓再也不流浪了，并且還有哥哥、我和村上的小朋友都成了她的好伙伴。

外貌描寫(xiě)作文 篇2

　　我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。

　　我有一個(gè)舞蹈老師，她的名字叫沈陽(yáng)，她非常的優(yōu)秀，平時(shí)對我可溫柔了，可是上課的時(shí)候卻非常的嚴厲，我既怕她又愛(ài)她。

　　她長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條又勻稱(chēng)的身材，說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆又利落。

　　老師很?chē)栏�，每個(gè)動(dòng)作她都要求完美，她嚴肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿，獨特的氣質(zhì)，把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的.舞蹈課，在她的影響下，我也深深的愛(ài)上了舞蹈。

　　記得有一次，我的舞蹈動(dòng)作做得很好，老師笑瞇瞇的表?yè)P了我，可別小看這個(gè)表?yè)P，她的這個(gè)表?yè)P挖掘出了我心中寶貴的自信。

　　我很感謝她，我那個(gè)嚴肅又美麗的沈陽(yáng)老師!

外貌描寫(xiě)作文 篇3

　　我很幸運，我是個(gè)女孩。

　　女孩兒有著(zhù)天使般的面孔，純潔的心靈。她們喜歡在湛藍的天空下，在綠茸茸的草地上，或傷心地哭泣，或開(kāi)心地微笑;她們喜歡在月光里，倚坐在大樹(shù)旁，有時(shí)數著(zhù)天上的星星，有時(shí)低頭沉思疏理心中的秘密。微風(fēng)吹來(lái)，飄揚的發(fā)絲撫摸著(zhù)她的臉，翩翩的.裙擺在空中起舞，恰似天使揮舞著(zhù)彩翼來(lái)到了人間。

　　女孩兒可以用手把自己打扮得如花似玉;可以坐下來(lái)默默地為小草傾訴心中的喜怒哀樂(lè );可以在陽(yáng)光下快活地轉圈;可以戴著(zhù)花帽在花叢中慢慢行走……

　　女孩是那么的天真、可愛(ài)、美麗、善良，大而明亮的眼睛充滿(mǎn)了青春的活力。女孩是文靜的，與喜歡蹦蹦跳跳、調皮的男孩完全不一樣，她們有空時(shí)，大部分會(huì )拿著(zhù)書(shū)看�！跋抡n的時(shí)候，教室里女孩多男孩少�！崩蠋煶Ｕf(shuō)。

　　女孩是一首優(yōu)美的詩(shī)，一首充滿(mǎn)溫暖、燦爛的讀不完的詩(shī)!是鋼琴里飄出的美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )符。

　　女孩是一朵嬌嫩的花，有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是菊花，有的是月季……她們張開(kāi)了美麗的笑臉，給人間增添了靈氣和芬芳。

　　很幸運，我是個(gè)女孩。

外貌描寫(xiě)作文 篇4

　　我的爺爺是一個(gè)鄉村醫生，他非常熱愛(ài)自己的.工作，對病人也十分關(guān)心。 最讓我感動(dòng)的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經(jīng)在溫暖的被子里看電視了。忽然電話(huà)響了，爺爺聽(tīng)了一會(huì )兒就從溫暖的被子里爬了出來(lái)，穿上很厚很厚的棉衣，拿著(zhù)手電筒一邊走，一邊說(shuō)：“我去看一下病人，你們先睡吧�！闭f(shuō)完頭也不回地走出了家門(mén)。過(guò)了很久，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，爺爺回來(lái)了，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。

　　爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動(dòng)。長(cháng)大了我也要像爺爺一樣做個(gè)好醫生。

外貌描寫(xiě)作文 篇5

　　她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)； 她，是我的好朋友，范佳薇。

　　范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

　　范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的.游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著(zhù)玩吧，別浪費時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說(shuō)著(zhù)，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè )于助人

外貌描寫(xiě)作文 篇6

　　我的爺爺是一名退休的人。他的生活非常樸實(shí)，他今年已經(jīng)85歲高齡了。我的爺爺長(cháng)的也是和藹可親，他的臉型長(cháng)長(cháng)的，眼睛很小，笑起來(lái)就會(huì )瞇成一條直線(xiàn)，爺爺的鼻子比較大，嘴也較大，由于歲月的流逝，爺爺的臉上已布滿(mǎn)了皺紋。爺爺的`頭發(fā)不是很多，他的前額光光的，幾乎沒(méi)有頭發(fā)，只是亮光光的。我的爺爺，雖然已經(jīng)很老了，但他有許多愛(ài)好，下面就讓我們一起走進(jìn)我的爺爺吧！

　　我的爺爺是一個(gè)酷愛(ài)鍛煉的人，他平時(shí)每天都要鍛煉兩次，第一次是早晨8：00的時(shí)候，因為我們院子里的老人很多，所以，專(zhuān)門(mén)給老人們安裝了一些運動(dòng)器材，我的爺爺每天就在那里鍛煉，他每次都會(huì )先用鍛煉臂膀的器材。有一次，我問(wèn)爺爺，為什么要使用這一項呢？爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)，這呀是因為要把臂膀搞靈活，才可以輕松使用別的運動(dòng)，也可以避免受傷，拉傷呀！聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我明白了。使用完這一項，爺爺就隨便選擇了，他一般都會(huì )先去沒(méi)有人鍛煉的器材上去鍛煉，第二次爺爺是下午出去鍛煉，爺爺鍛煉的方向是大街上，他想出去看一看，看看來(lái)往的車(chē)輛，散散心，呼吸一些新鮮空氣，這就是我喜歡鍛煉的爺爺。

　　我的爺爺還喜歡看新聞和讀報紙，我們想讓爺爺了解的信息，專(zhuān)門(mén)還給爺爺訂閱了報紙，從這以后，爺爺開(kāi)始讀報了，有時(shí)我們了解的信息還沒(méi)有爺爺了解的多呢。爺爺讀報的時(shí)候，樣子可專(zhuān)注了，并且讀的也仔細，每一個(gè)角落，爺爺都能看的見(jiàn)，所以，沒(méi)有他不知道的。在看新聞的時(shí)候，爺爺主要是看國際時(shí)事，這樣爺爺了解內容就了。

　　我的爺爺有多種愛(ài)好，這只是其中的兩種罷了，有機會(huì )的話(huà)我還會(huì )接著(zhù)給你們介紹的！

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