暖冬高中作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的暖冬高中作文，希望能夠幫助到大家。
暖冬高中作文1
今年的冬天安靜、溫暖、柔和。在過(guò)去的十二月，我們已經(jīng)下過(guò)雪了。北風(fēng)像刀子一樣刮著(zhù)行人的臉。人們想用棉襖裹住自己。然而，這個(gè)冬天似乎有點(diǎn)不同......
電視不斷報道全球氣候災難——干旱、洪水、暴風(fēng)雪、龍卷風(fēng)、地震和地球上一系列毀滅性的災難。妻子和孩子分離的場(chǎng)景不斷重復，悲傷的哭喊聲在地球的每個(gè)角落久久回蕩。人怎么了？我們的家怎么了？這一切發(fā)生了什么？……
所有這些都是我們人類(lèi)的苦果。
人類(lèi)，人類(lèi)，一只手不停地舉起國旗，喊著(zhù)“我們要保護地球，我們要珍惜我們的家園”，另一只手？但是他們瘋狂地揮舞著(zhù)斧頭，大規�？撤ド�。原本風(fēng)景如畫(huà)的.家園被我們自己摧毀成一片不毛之地。森林消失了，河流干涸了，動(dòng)物逐漸消失了。這就是我們所說(shuō)的保護我們的家園嗎？
隨著(zhù)大面積的森林遭到破壞，同時(shí)人類(lèi)數量日益增加，大量的二氧化碳無(wú)法被植物的光合作用所消耗，導致地球表面溫度越來(lái)越高，兩極冰川融化，海平面一點(diǎn)一點(diǎn)上升。上升，縮小人類(lèi)棲息地，一點(diǎn)一點(diǎn)被海水吞噬。如果我們仍在實(shí)施所謂的“保護地球”措施，毫無(wú)疑問(wèn)，地球將舉行盛大的“海葬”。死者不是著(zhù)名的大人物，而是人類(lèi)
雖然每個(gè)人都在一遍又一遍地喊著(zhù)“保護環(huán)境”和“愛(ài)護地球”的口號，但難道他們不能言行一致嗎？例如，在學(xué)校里，老師問(wèn)學(xué)生"我們如何保護環(huán)境？"學(xué)生們都主動(dòng)舉起了手。一些學(xué)生回答說(shuō)“我們不能隨意識別垃圾”，而另一些學(xué)生回答說(shuō)“我們不能隨地吐痰”。老師又問(wèn)，“那我們?yōu)槭裁匆Ｗo環(huán)境？”學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地回答，"因為保護環(huán)境就是保護我們自己的家，我們必須讓我們自己的家變得干凈。"老師對答案非常滿(mǎn)意，認為學(xué)生們課后一定會(huì )保護環(huán)境，所以下課了。學(xué)生們一哄而散，奔向食堂。很快食堂就擠滿(mǎn)了人。過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)生們開(kāi)始三三兩兩地走向教室，手里拿著(zhù)五顏六色的食品袋。然而，水泥路是用五顏六色的顏色“裝飾”的，地上到處都是垃圾袋。學(xué)生們是這樣說(shuō)的：“我們想保護環(huán)境和我們的家嗎？”我不敢茍同。
這個(gè)突如其來(lái)的“暖冬”是地球給我們的“糖衣炸彈”。它什么時(shí)候爆炸？這取決于我們制造的“引線(xiàn)”有多長(cháng)......
暖冬高中作文2
簡(jiǎn)單的一句關(guān)心的話(huà)，卻可以讓我溫暖很久。
書(shū)桌里安靜地躺著(zhù)一個(gè)紙條。我打開(kāi)它，上面寫(xiě)著(zhù)：天氣又涼了，多穿點(diǎn)衣服吧。
已經(jīng)記不得這是第幾個(gè)紙條了。但這字跡，我卻認得。字寫(xiě)得很好看。很少又男生把字寫(xiě)得這么好看。所以，我知道是他。
他怎么會(huì )知道讓我多穿些衣服呢？我思索著(zhù)。但摸了摸我被紙巾擦得發(fā)紅的鼻子，我又找到了答案。他很細心，會(huì )注意一些其他人注意不到的小細節。就連我紅腫的鼻子，他也會(huì )聯(lián)想到我感冒，讓我多加些衣服。
窗外，風(fēng)把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響，樹(shù)，應該很冷吧？
我把紙條小心翼翼地放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。盒子里面裝了許多它的“兄弟”。我在那個(gè)紙條上標上日期，放了進(jìn)去。然后又隨手拿出一個(gè)紙條來(lái)。是幾天前的。上面寫(xiě)著(zhù)：小腿抽筋的話(huà)，要用手輕輕按摩抽筋的部位，你應該是著(zhù)涼了，多加些被子吧。心，莫名地溫暖了許多。
我想起了幾天前，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我蹬了被子，把小腿露在了外面，第二天一早就抽筋了。所以走路的時(shí)候有一些瘸，但幅度很小，平常人都不曾察覺(jué)。但他卻觀(guān)察入微，將這些收入眼底。
我笑了笑，又拿出另一個(gè)紙條。上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝，最重要的日子有爸媽和你陪我一起過(guò)。大概，這世間最珍貴的，不是愛(ài)情，而是和你的友情，以及親情。
我看了看日期，12月3日。噢，是他的生日。記得那天，當我提著(zhù)蛋糕來(lái)到他家的時(shí)候，他詫異極了。不，應該不是詫異。我想，他感受更多的'，應該是驚喜吧。那天是他的生日，但我卻比他還高興。因為那天他16歲了，終于是個(gè)“小大人”了。
不知是誰(shuí)，將窗戶(hù)輕輕地打開(kāi)了。風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，窗外的大樹(shù)，搖曳地更厲害了。同桌從抽屜里拿出了厚厚的圍巾，圍在脖子上�？晌覅s感到莫名的溫暖。
紙條被我重新放回了盒子里。盒子被風(fēng)吹得沒(méi)有了溫度�？衫锩娴募垪l，卻成了熾熱的小太陽(yáng)，溫暖了我心房。
暖冬，是因為有一些人，一些事，一些話(huà)，讓我在冬日里感到溫暖。
暖冬高中作文3
我送給別人的一句祝福讓我感到這個(gè)冬天不再寒冷。正所謂：“送人玫瑰，手有余香”。
這個(gè)冬天，我認識了他，一個(gè)很高很瘦的男生，一個(gè)讓我心疼的男生，呵，這不是心靈的悸動(dòng)也不是對愛(ài)情的渴望，就是單純的想對他好，和他做異性的好朋友，我很喜歡他的性格也很欣賞他的為人。此時(shí)，寒風(fēng)凜冽，想起他，我卻很溫暖。
我習慣了每晚對他說(shuō)晚安、我習慣了看他帥帥的背影，我習慣了把他當做學(xué)習的動(dòng)力。每次，我對他說(shuō)要多穿衣服時(shí)，我是激動(dòng)的、幸福的，也是溫暖的。記得那天晚上放學(xué)，我給了他一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)，“聽(tīng)說(shuō)，明天要來(lái)寒流，可能會(huì )降溫，記得多穿衣服，晚安”，很簡(jiǎn)單的一個(gè)小紙條，隔著(zhù)夜晚新鮮的空氣和墻外傳來(lái)呯呯咚咚的敲打聲，我的思念飄到了他那里，我想他看見(jiàn)紙條后，會(huì )笑的，會(huì )露出可使冰雪融化的、那傾國傾城的微笑。他的笑令我著(zhù)迷，腦海中浮現出他那月牙般的眼睛和微挑的眉毛。
這個(gè)冬天，似乎來(lái)得很早。沒(méi)有秋雨的陪伴和狂風(fēng)的催促。但，它不寂寞，它喜歡上了獨處，喜歡上自己獨自遠走的感覺(jué)。但是，它沒(méi)有想到，在不遠的地方，有一群正玩耍著(zhù)的孩子，它愛(ài)上了這些孩子。從此，它不再喜歡獨處。像我一樣，有了你，一切都在變。你是看不出來(lái)的`，以前，我的倔強如同正狂呼著(zhù)的冷風(fēng)，一但刮起來(lái)，就暫不停止。而如今，因為有了你，一切都變了，我變得孩子氣，變得穩重和冷靜。
天氣很冷，我看著(zhù)我凍皺了的小手，又想起了你——你冷不冷？是否和我一樣，外冷內暖：你是否像我一樣因為有了你而變得暖起來(lái)？你始終占據著(zhù)我的心和魂魄，你是我永遠無(wú)法釋?xiě)训�。你的情緒、你的喜怒哀樂(lè )、你的所有都烙在我的心里。在這個(gè)冬天，你牽引著(zhù)我，你是我的神，在我活著(zhù)的世界。
白天，屋內依舊有明媚的陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)，米黃色的舊桌子上映射著(zhù)你的一舉一動(dòng)，我目不轉睛的望著(zhù)你，看著(zhù)你煥發(fā)著(zhù)青春的活力，又一次有了心靈的觸動(dòng)。我在想，如果我的世界沒(méi)有你，會(huì )不會(huì )變得寒冷、空虛。會(huì )不會(huì )暗淡無(wú)味。呵，我離不開(kāi)你了。
風(fēng)再大又怎樣，天再冷又怎樣，只要有你，世界一片美好。這個(gè)冬天，真的很暖。
暖冬高中作文4
冬日，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗懶懶的射進(jìn)眼中，窗外的景色像是被白霧遮了眼朦朧著(zhù)帶著(zhù)絲絲寒意，冬天帶著(zhù)懶散的腳步真切的來(lái)到了我們身前。
習慣了一個(gè)人悶在書(shū)房看看電腦瞅瞅手機的日子，突然被母親拉去鄉下，車(chē)窗外的景色漸漸地從高樓聳立變成了一塊塊帶著(zhù)自然芬芳的泥土大地。綠色已經(jīng)漸漸退去，這個(gè)世界的主宰是那土地所特有的棕色系，棕色的樹(shù)干，土黃色將要飄落干癟的葉子，帶上那沉甸甸青色的柏油路，不似春天的色彩斑斕，倒也是別有一番風(fēng)味。
來(lái)到鄉下，母親已經(jīng)加入了祖母鄰居之間的嘮嗑中，懷著(zhù)童年的記憶，我走上了那條泥濘的羊腸小道，記憶里的它總是濕漉漉的，不平坦給人軟綿綿的感覺(jué)，偶爾兩三顆小石子嵌在小路中，狗尾巴草靜靜的隨著(zhù)微風(fēng)起舞�，F在的他仿佛是過(guò)了春秋后的有些蒼老，干燥的沒(méi)有濕氣踩上去也沒(méi)有那惹人厭煩的濕泥。我順著(zhù)它延生的方向緩緩走去。狗尾巴草依然搖頭晃腦的在風(fēng)中起舞，沒(méi)有兒時(shí)的.碧綠而是泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微黃。我深吸一口氣，鼻子被寒風(fēng)侵襲有微微的刺痛感緊接而來(lái)的是陣陣大地的清香。舒適的像是繁日的壓力變成二氧化碳呼出了身體。
小路的盡頭是一片枇杷林，葉子隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音，這是大自然的小舞曲。環(huán)四周，黃色層層圍繞著(zhù)我。望望天空，想畢云層也會(huì )怕冷吧。湛藍的天空中絲絲白云如煙霧點(diǎn)綴著(zhù)，太陽(yáng)帶著(zhù)暖意出現在這個(gè)靜謐帶著(zhù)涼意的空中，暖洋洋的像一股熱流流淌心中。
走著(zhù)逛著(zhù)似乎沉浸在冬日自然的魅力中，母親的呼喊將我拖入現實(shí)世界，母親牽著(zhù)我的手回到老家中，祖母早已準備好了飯菜，在桌上發(fā)出白煙如有型的香氣勾起食欲，簡(jiǎn)單的小竹椅長(cháng)板凳，木頭桌子，處處都是大自然的味道，讓人心曠神怡。祖母笑著(zhù)，牽動(dòng)著(zhù)臉上不整齊的皺紋，像是林子里的枇杷樹(shù)干，橫縱交錯著(zhù)是歲月的痕跡，也帶著(zhù)親切太陽(yáng)般的暖意。
田地漸漸地消失取而代之的又是日日所見(jiàn)的大樓，回到城市我的依然回想著(zhù)大自然的獨特力量，心中還有那蔚藍澄澈。
暖冬高中作文5
南京的季節像個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，從冬到夏，從夏到冬，都是陡然跳躍，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)渡。手中蒲扇似乎剛剛放下，厚重的棉衣就已經(jīng)披上身。早晨起來(lái)一下樓，寒氣撲面而來(lái)，忍不住打個(gè)冷戰，兩只手縮進(jìn)袖子里。
南京的冬是清洌的`。黑色馬路反射著(zhù)微微亮光，灰白的天空懷抱著(zhù)一輪無(wú)精打采的彎月，許是突如其來(lái)的寒流，把太陽(yáng)也凍成一個(gè)賴(lài)床的孩子，貪戀被窩的溫暖遲遲不肯起床。
“蒸飯，蒸飯油條”，一聲聲吆喝把我引到早餐攤旁，“來(lái)一份蒸飯油條�！薄昂眠�，您稍等�！�。
微胖的攤主手腳利落地攤飯、卷油條，遞到我手里。
甜糯的米飯捧在手中，暖到心窩。攤主在口袋翻半天，抬起頭對我歉意地笑笑：“做生意就怕缺零錢(qián)，差您5毛錢(qián)吶�！�。
我大方地揮揮手，說(shuō)就5毛錢(qián)，不用找，下次來(lái)買(mǎi)飯您記著(zhù)就行。攤主搖搖頭，又把口袋翻個(gè)遍：“那怎么行，天天這么多人，我哪里記得過(guò)來(lái)，要是下次忘了這檔子事，您還不得覺(jué)得我這人貪小便宜？”突然他似乎有了主意：“要不，給您一份今天的報紙當找零？剛買(mǎi)的新報紙�！�
我說(shuō)那不行，一份報紙可不止5毛錢(qián)，再說(shuō)了，我拿走報紙，你看什么？他嘿嘿一笑，說(shuō)我還有一份。
我有點(diǎn)納悶，一個(gè)賣(mài)蒸飯油條的小攤販，報紙也要買(mǎi)兩份，一份自己看，一份送人？
他不好意思地撓撓頭，說(shuō)這段時(shí)間我都買(mǎi)兩份，多買(mǎi)一份就能讓隔壁賣(mài)報阿婆早點(diǎn)回家。大冷天的，她跑出來(lái)賣(mài)報紙可不容易，家里沒(méi)個(gè)難處，那么大年紀誰(shuí)受這份罪啊。
原來(lái)這樣，我心里涌起陣陣暖意。我從他找給我的零錢(qián)中拿出1元錢(qián)塞給他，說(shuō)麻煩您替我也買(mǎi)她一份報紙吧，我也想讓她早點(diǎn)回家暖和暖和。
太陽(yáng)終于爬上樹(shù)梢，走在路上漸漸暖和起來(lái)。南京的冬天雖然寒冷，但只要有一顆火熱的心，肯定又是一個(gè)暖冬。
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