態(tài)度決定一切作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度決定一切作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

態(tài)度決定一切作文1
每次放學(xué)回家坐車(chē),我都會(huì )碰到隔壁班的同學(xué)。這不,今天又在車(chē)站她們碰面了!巴,張爍,你的英語(yǔ)寫(xiě)話(huà)真是太好了!”一看見(jiàn)我,她們就夸我,我歪了歪頭,丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,不由地嘀咕著(zhù):怎么了,發(fā)生了什么事?
鄭星雨好像猜透了我的心思說(shuō):“你還不知道吧!張老師又在我們班朗讀你的英語(yǔ)小練筆了!甭(tīng)了她的話(huà),我感覺(jué)臉燙燙的',被人夸獎怪難為情的,可心里卻美滋滋的,快進(jìn)入忘我的狀態(tài),直到旁邊的黃洪昀推了我一下,我才回過(guò)神來(lái)。
其實(shí)以前我并不喜歡英語(yǔ)課,甚至有些討厭。所以老師在講課,我的心里卻想著(zhù)別的事情;英語(yǔ)成績(jì)混到了倒數幾位,我還在寬慰自己:生的笨記不住單詞。
一天老師說(shuō):“學(xué)習的關(guān)鍵在于態(tài)度,態(tài)度決定一切”。老師的話(huà)像警鐘一樣,讓我徹底驚醒了,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊。從這以后,我開(kāi)始認真上好每節課,仔細聽(tīng)老師講課,努力寫(xiě)好每次的作業(yè),老老實(shí)實(shí)記憶每個(gè)單詞,漸漸地英語(yǔ)單詞不在讓我感到陌生,我覺(jué)得腦子里的詞匯越來(lái)越多,寫(xiě)一些小練筆要用那些單詞時(shí)能夠做到信手拈來(lái),得心應手。
我明白了學(xué)習不是給別人學(xué)的,是給自己學(xué)的。
態(tài)度決定一切作文2
班主任張老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò);態(tài)度決定一切,細節決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的學(xué)習,只有不重視學(xué)習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結果。就拿考試這一件小事來(lái)說(shuō)吧,當你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,對你的.信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jì),如果你一直覺(jué)得你什么都不會(huì ),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀(guān)因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無(wú)所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著(zhù)的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽(tīng)抱怨:“作業(yè)多,寫(xiě)不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫(xiě)的比我快比我好!边@種情況在現實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì )怎么選擇?
讓我們,從現在開(kāi)始,有積極的態(tài)度來(lái)超越自我吧!
態(tài)度決定一切作文3
今天,爸爸媽媽又帶我去了鄭州,不過(guò)這次可不是去公園了,而是在綠城廣場(chǎng)玩,小的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常帶我來(lái)這里,因為這里有許多鴿子,現在我仍然很喜歡來(lái)這里玩。
爸爸剛把車(chē)停好,我就拉著(zhù)媽媽的手跑向了我最?lèi)?ài)去的“鴿子圈”我先拿零錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)鴿子飼料,然后興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕游人傷害到鴿子的`緣故,就在鴿子的周?chē)鷩狭吮Wo欄,所以我只有在護欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過(guò)來(lái),我首先抓了一把飼料,奮力地將手伸向鴿子,可一旦靠近鴿子,鴿子就會(huì )拍著(zhù)翅膀飛走了,我猜想這些鴿子可能是太害怕人了,于是就把飼料使勁地扔向鴿子,可這樣不但沒(méi)讓鴿子吃到食物,反而把鴿子嚇的全都飛跑了,我再也忍不住,頓時(shí)火冒三丈,暴跳如雷。
就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“喂鴿子不能太著(zhù)急,要耐著(zhù)性子!蔽宜坪趼(tīng)懂了一些道理,我又抓了一把飼料,輕輕地放在地上,鴿子慢慢地向我移了過(guò)來(lái),先噴噴地吃起了我喂給它們的食物。哈哈~鴿子過(guò)來(lái)吃我喂的東西了,鴿子過(guò)來(lái)吃食物了!我高興地歡呼著(zhù)!
回到家里,感覺(jué)很累,但是我玩的十分的開(kāi)心,同時(shí)我也懂了,無(wú)論做什么事情,態(tài)度能決定一切!
態(tài)度決定一切作文4
我和細化一句格言“細節決定成敗,態(tài)度決定命運!边@句話(huà)真的很好。為長(cháng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話(huà)也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著(zhù)我們的命運。
態(tài)度往往決定著(zhù)一件事的后果。例如:我們去訪(fǎng)問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會(huì )說(shuō):家長(cháng)讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數的同學(xué)會(huì )說(shuō):為社會(huì )做貢獻的,為祖國出力的。而這些人往往是成績(jì)好的。
還有啊,有一次老師出了一道奧數題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結果有一個(gè)學(xué)習不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來(lái)。第二天,老師講了,問(wèn)同學(xué)誰(shuí)解出來(lái)了。結果,只有他一人解出來(lái)。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
積極的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。他應該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。
積極的態(tài)度是成功的必備的.條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文5
常言道,做喜歡的事永遠都不會(huì )覺(jué)得累。一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的,如果對一件事的態(tài)度不正確,那么不管怎么做這件事都不會(huì )做好。
“望梅止渴”這個(gè)故事就是很好的例子。曹操帶兵討伐張繡,當時(shí)是夏天,天氣出奇的熱,部隊在山路上行走,許多士兵饑渴難忍,都暈了過(guò)去。軍隊的速度越來(lái)越慢,連這片山林都快走不出去了。曹操心急如焚,沉思片刻,對士兵們大聲喊:“加速前進(jìn),前方有大片梅林!笔勘鴤兟(tīng)了,步伐不自覺(jué)的加快了,很快就出了山林。
還有一個(gè)故事:有一個(gè)技術(shù)員去冷庫里取東西的`時(shí)候,不小心將自己反鎖在冷庫中,沒(méi)有任何人能幫助他。
第二天當他的同事打開(kāi)冷庫時(shí),發(fā)現那個(gè)技術(shù)員已經(jīng)死了。經(jīng)過(guò)法醫驗證,那個(gè)技術(shù)員是凍死的。但是那天冷庫忘了開(kāi)電源,溫度不低。所以那個(gè)技術(shù)員是在自己想著(zhù)氣溫很“冷”的過(guò)程中,自己把自己“凍死”。
態(tài)度決定一切,只有我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活,才有可能創(chuàng )造奇跡。
態(tài)度決定一切作文6
你是什么樣態(tài)度,它就決定你什么樣的人生,所以,你首先要有一個(gè)認真的態(tài)度。
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么?第一個(gè)工人說(shuō):“砌磚!钡诙䝼(gè)工人說(shuō):“我在賺工資!钡谌齻(gè)工人說(shuō):“我正在建造世界上最富有特色的房子!焙(jiǎn)短的回答使個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上,第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為賺錢(qián)工作,而第三個(gè)工人是為了創(chuàng )造目標而工作。據說(shuō)到了最后,前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人,而第三個(gè)人則成為了有名的建筑師。
第一個(gè)工人是為了工作,而第二個(gè)工人為了生計,第三個(gè)工人是把砌磚當作快樂(lè )的事,并且很熱愛(ài)這份工作,前兩個(gè)人對待工作是消極的,只有第三個(gè)人是真正熱愛(ài)工作的,也只有他獲得了成功。這說(shuō)明只有干一行,愛(ài)一行,才能精一行,從而總結出要熱愛(ài)自己工作,這樣你才會(huì )成功。
老師也常說(shuō):“寫(xiě)字時(shí)態(tài)度要端正,態(tài)度決定你的未來(lái)!笔前,態(tài)度決定未來(lái),決定你的.人生,無(wú)論做什么事,什么工作,哪怕只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者,態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的,所以我們首先要態(tài)度好,否則其他一切免談
態(tài)度決定一切作文7
三國時(shí)期有兩個(gè)胸懷大志的人物,劉備和曹操。兩人生于東漢末年,亂世之中,劉備從小就有興復漢室的愿望,他與結義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請諸葛亮出來(lái)輔佐他,后來(lái)成為漢昭烈帝,但不幸的是,他的兒子劉禪樂(lè )不思蜀,導致蜀漢滅亡,使劉備的努力前功盡棄,曹操的'大志是推翻漢朝,他也招賢納士,打下一片江山,結果他的后代果然創(chuàng )立晉朝。
由此可見(jiàn),人們的成功離不開(kāi)胸懷大志,曹操與劉備都是,向著(zhù)他們的目標而前進(jìn),經(jīng)過(guò)不斷努力才有的成功,如果我們像劉備的兒子劉禪一樣,只為一時(shí)的快樂(lè )而不理朝政,迎接他的必將會(huì )是滅亡。
我在三四年級時(shí)成績(jì)并不好,每次考試都只是應付老師,管他考得好不好,結果成績(jì)一再下滑,打下“史無(wú)前例”的差成績(jì)。五年級是我小學(xué)最重要的時(shí)期,我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火,我不斷和競爭對手做斗爭,并下決心每次都要拿第一,結果我對自己越來(lái)越有信心,并自愿報名考小數班,一路勢如破竹,結果居然入圍了,F在,我每次都向著(zhù)滿(mǎn)分前進(jìn),成績(jì)一直名列前茅。
所以說(shuō),態(tài)度決定人生,好態(tài)度加不斷努力約等于成功。
態(tài)度決定一切作文8
班會(huì )開(kāi)始,我看到一行大字浮現在PPT上:“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”?這么老的題目嗎?一絲恍然大悟和不以為意爬上了我的心頭,卻沒(méi)想到事情的進(jìn)展超出了意料,讓我不禁佩服本班同學(xué)“化腐朽為神奇”的能力。
柳同學(xué)上來(lái)就對我來(lái)了句直球,讓我解釋什么是態(tài)度,這還要解釋?zhuān)康?huà)到嘴邊還真說(shuō)不出來(lái)。幸好下一個(gè)問(wèn)題緩解了我的尷尬。在對學(xué)習態(tài)度的大討論上,大家在夸獎同學(xué)的'同時(shí),紛紛自報家門(mén):“我上課不認真聽(tīng)講,大家千萬(wàn)不要學(xué)我”。此類(lèi)話(huà)語(yǔ)層出不窮。當然,大部分人還是態(tài)度端正的,但這樣一個(gè)問(wèn)題,是常常提而又常常要提的!靶邪倮镎甙90”,在最重要的高三階段,我們更要警惕,不要迷失方向,自我懈怠。
說(shuō)完了態(tài)度,要開(kāi)始摳細節了!跋嘈疟热缰等諜z查、背誦打卡這樣常常被老師提起的小事,有時(shí)會(huì )讓大家厭煩吧”。柳同學(xué)話(huà)音剛落,我就在心中默默點(diǎn)頭?赊D念一想,這些事雖不起眼,卻與學(xué)習息息相關(guān)。像張穎副校長(cháng)曾經(jīng)對我說(shuō)的那樣:“這些細節能體現一個(gè)人的自律程度!币虼宋覀円矐龊妹考∈,去培養自己認真的做事態(tài)度。
本場(chǎng)班會(huì )帶給我良多收獲,也希望全體同學(xué)能從中受到啟發(fā),提升自己。
態(tài)度決定一切作文9
這句名言說(shuō)得好“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”,是啊,態(tài)度好了什么都不愁問(wèn)題,抓住細節了,那就一定能成功。
這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復習,可是我卻漫不經(jīng)心,把考試拋到了九霄云外,一點(diǎn)也不拿考試當回事,自由散漫,態(tài)度極其不端正,一天天過(guò)得沒(méi)有壓力,總以為自己能考好,上課也不認真聽(tīng),下課也不認真復習,這時(shí),大難臨頭了——該考試了。
考試時(shí),我拿起筆,上來(lái)就換錯單位,再往下寫(xiě),數又算錯,到了簡(jiǎn)便計算,不是調到陷阱里,就是少了大過(guò)程,解決問(wèn)題,不是看錯題,就是數算錯,總之,就沒(méi)有讓我滿(mǎn)意的地方?傊切╊}沒(méi)有一個(gè)是不扣分的?荚囃,分數很不理想,考得特別差,我這時(shí)才意識到自己自由散漫的'態(tài)度,考前不認真聽(tīng),考時(shí)不認真做,這就是導致我考試差的原因。
現在回想起來(lái),真慚愧,不過(guò),“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”這句話(huà)說(shuō)的是一點(diǎn)也沒(méi)錯。
態(tài)度決定一切作文10
一只燕子為了自己的孩子的生存,放棄了自己;一只螞蟻為了覓食,在地上發(fā)來(lái)爬去的;一只不起眼的飛蛾,為了看見(jiàn)世界,經(jīng)受了巨大的痛苦。而那些正在學(xué)習的我們,該努力些什么呢?
一個(gè)人的態(tài)度不好,又怎樣去判斷這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?一個(gè)人的心靈不好,又怎樣真誠的'去幫助別人?一個(gè)人的行為不好,又怎樣做好自己的事情。
“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆蔽覀兌己苁煜。連小事都做不好,又怎樣去做大事?環(huán)衛工人的工作會(huì )讓我們嫌棄,而他們整天面對那一堆又一堆的垃圾時(shí),何時(shí)放棄過(guò)它們?
海倫·凱特,從小失明并耳聾,可她在老師的教誨下,讓自己的生命又充滿(mǎn)了光茫,憑借自己頑強的毅力,不也成為了作家,教育家,翻譯家嗎?她的遭遇雖然不幸,但是她卻克服了重重困難,改變了自己的一生,創(chuàng )造了神話(huà)。
還有兩個(gè)星期左右,我們就要迎來(lái)期末考試。希望同學(xué)們能夠完完全全的體會(huì )到“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”的重要意義。從現在開(kāi)始,好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì),為班級做出一份貢獻,讓自稱(chēng)為別人眼中的驕傲。
態(tài)度決定一切作文11
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話(huà)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認的事實(shí),恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著(zhù)我們能不能邁進(jìn)成功,因為成功的`關(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對一切!
戰國的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會(huì )被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的故事,它告訴我們對待學(xué)習要有勤奮的態(tài)度。
小時(shí)候,我的字寫(xiě)的很不好,老師手把手地教我,我還是寫(xiě)的不好看,像雞爪子亂畫(huà)一氣,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái),認真練,不要著(zhù)急,我經(jīng)過(guò)老師的精心教導,我的字變的美觀(guān)了!
態(tài)度決定一切作文12
我欲乘風(fēng)而去
你又何故而回
世間哪里是家
方向又在哪里
我在渴望著(zhù)什么
我在思念著(zhù)什么
我又在想著(zhù)什么呢
剛剛枝頭擠出子牙的時(shí)候
他出世的時(shí)候是自己所想的嗎
當太陽(yáng)與大地套近乎的時(shí)候
大地會(huì )不會(huì )痛
當落葉隨風(fēng)而去的時(shí)候
這無(wú)比的凄涼美是美麗的嗎
當大地突然一片空白的時(shí)候
這個(gè)時(shí)候你會(huì )邁出腳去畫(huà)著(zhù)你的人生嗎
面對往往比逃跑更加難上難
其實(shí)什么樣的心去做什么樣的事想什么樣的問(wèn)題
你得到就是什么
世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是有呼吸的
你怎么對他 得到的就是你自己對自己的.態(tài)度
態(tài)度是你良師益友 也是你的致命毒藥
你想多高 你想多遠 你想多幸運 還是多倒霉
你的態(tài)度將決定你的一切
態(tài)度 心態(tài) 一切 又回歸于原點(diǎn)
從零開(kāi)始
你愛(ài)他 她就會(huì )愛(ài)上你
其實(shí)你才是你人生中最大的阻礙
只要打敗自己 你就會(huì )歸零了
態(tài)度決定高度 也決定你的人生
歸而去 零而來(lái)
態(tài)度決定一切作文13
我和弟弟的關(guān)系很善變。有時(shí)我們十分要好,一起玩游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑的,是一對好朋友;有時(shí)卻像一對敵人似的,一見(jiàn)面就拳打腳踢,打打鬧鬧的。
今天,我又與弟弟吵了一架,事情是這樣子的`:我坐在椅子上正舒舒服服地看電視,剛好看到緊要關(guān)頭。弟弟卻突然跑過(guò)來(lái),纏著(zhù)我,對我說(shuō):“姐姐,你讓我看動(dòng)畫(huà)片好不好?好不好嘛!”我皺著(zhù)眉頭,不耐煩地甩著(zhù)手臂,說(shuō):“你煩不煩啦!你快點(diǎn)給我滾開(kāi)!”這下子,弟弟耍性子了,他站在電視機前,擋住了我的視線(xiàn)。我十分生氣,一邊罵,一邊走過(guò)去,“你腦子有病??以為這樣很有趣是嗎??”我一把推開(kāi)弟弟,弟弟摔倒在地,大聲嚷嚷:“你這個(gè)臭姐姐,壞姐姐,破姐姐,爛姐姐,我再也不要理你了。哼!”當我擺脫了弟弟,將視線(xiàn)重新掃在電視機上時(shí),電視卻已經(jīng)放完了,我再調到少兒頻道,動(dòng)畫(huà)片也已經(jīng)放完了。
唉!這次吵架與往常不同的是:我明白了一個(gè)道理,態(tài)度決定一切!假如弟弟來(lái)跟我說(shuō)他想看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我不那么暴躁地甩開(kāi)他,那也許我們當中的一個(gè)還能看到自己想看的電視呢?而現在,不僅我們什么也沒(méi)看到,弟弟反倒還摔了一跤!是啊,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文14
米盧教練說(shuō)過(guò)態(tài)度決定一切,一個(gè)人的態(tài)度往往能夠決定一件事的結果,米盧這樣周一了,所以他帶著(zhù)中國男足正在世界杯出線(xiàn)了。
有一次,剛滿(mǎn)一周歲的妹妹把我的鼻子給抓破了,我十分生氣的打了她的`小屁股,可她并沒(méi)有哭,只是沒(méi)有任何表情的呆呆地看著(zhù)我,我看到這種目光, 不知怎么辦才好,過(guò)了一會(huì )兒,我想其實(shí)她也有許多優(yōu)點(diǎn)。如她每次在我放學(xué)以后,她就會(huì )搖搖晃晃地從屋內走出來(lái)用她那奶聲奶氣的童聲親熱地叫一姐姐,然后又 會(huì )親一下我的臉。那種感覺(jué)真是好幸福!現在看看這呆呆的眼神,看著(zhù)這張純真的臉,我覺(jué)得什么也破壞不了姐妹之間的感情,于是,我抱起她,哄她開(kāi)心,不一 會(huì )兒,她就又開(kāi)心的笑了。
還有一鎰,母狗愛(ài)麗把我心愛(ài)的粉寶石打碎了,我非常生氣,我把愛(ài)麗趕出家門(mén),一天沒(méi)有讓它進(jìn)家門(mén),晚上,沒(méi)有愛(ài)麗的陪伴我怎么也路 不著(zhù)覺(jué),于是我打開(kāi)門(mén)讓它進(jìn)來(lái),給它洗澡,然后抱著(zhù)它入睡了。早上起來(lái)我想:它只不過(guò)是不小心而已,它又不是故意的,何必怪它呢!
人的態(tài)度是不同的,要看你用什么態(tài)度去看待生活中的每一件事呀!不一樣的態(tài)度就會(huì )不一樣的結果!
態(tài)度決定一切作文15
積極的態(tài)度是人生成功的基石,而消極的態(tài)度會(huì )毀滅你的生活。有人把但行好事,莫問(wèn)前程作為自己的座右銘。有人孜孜以求,有著(zhù)擇一事,終一生的精益求精的態(tài)度。有了良好的態(tài)度,便有了一個(gè)良好的開(kāi)端。誠如名言所說(shuō):態(tài)度決定一切,細節決定成敗。
正如剛剛結束的'百校聯(lián)考,一次練習考試,不能決定什么,但亦很能說(shuō)明問(wèn)題,成績(jì)或高或低,也是對過(guò)去兩年包括近一個(gè)多月學(xué)習狀態(tài)和程度的考察?嫉酶,或欣喜,低則有些郁悶。不妨去審視審視自己近來(lái)的學(xué)習狀態(tài),如班會(huì )課上所說(shuō)的:“我們可能無(wú)法掌握風(fēng)向,但我們至少可以調整風(fēng)帆;我們可能無(wú)法左右事情,但我們至少可以調整自己的心情!
我們已然無(wú)法左右此次成績(jì)的高低,但擺正態(tài)度,以自己的方式去努力,去學(xué)習,定會(huì )看到不一樣的改變。
記得不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。還記得天下難事,必作于易,天下大事,必作于細。把握、珍惜自身和身邊的每一個(gè)細節,注重過(guò)程,謹記態(tài)度決定一切,細節決定成敗,以此自律,定有一天,會(huì )看到想要的結果。
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