描寫(xiě)作文9篇[通用]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)作文 篇1

　　今天是個(gè)興奮的日子，我要去廈門(mén)的海邊玩耍，這讓我迫不急待了！

　　終于到海邊了，我一下車(chē)就大叫道：“大海，我來(lái)了！”映入眼簾的是一望無(wú)際的大海和金色的沙灘，伴著(zhù)嘩嘩的浪聲，還有涼爽的海風(fēng)。我不管三七二十一，脫下鞋子，一腳踏在了松軟的沙灘上，那滋味就像品味糖果一樣美味。

　　我一邊跑一邊看海水。大海就像淘氣的小孩，拼命地往岸邊涌，不停地拍打著(zhù)沙灘。忽然我有了一個(gè)新奇的主意，那就是我決定和海水奔跑。我向大海走去，只見(jiàn)大海涌起了很大的海浪，像歡迎我的到來(lái)。我反而被他的熱情嚇了一跳，半天也沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我喘了一口氣，定睛一看，腳上濕漉漉日，淘氣的海水早就溜走了。

　　我要和海水比賽了。我踮起腳尖，像貓兒一樣走路，躡手躡腳的，以免驚動(dòng)了海水。我剛走近了幾步，海水忽然嘩啦一聲像兇猛的野獸咆哮著(zhù)，我一見(jiàn)連忙撒腿就跑。真沒(méi)料到海水會(huì )突然襲擊，他的速度比我想象的要快幾倍啊。我呆住了，海水瞬間把我的'腳淹沒(méi)了。這時(shí)，海水仿佛在嘲笑我似的，把沙畫(huà)也淹沒(méi)了。再來(lái)一局，我再一次嘗試，這次我有了妙招。我走近一點(diǎn)后，便豎起我的招風(fēng)耳使勁聽(tīng)。忽然有了動(dòng)靜，我立馬使出全身力氣跑，我一邊跑一邊想：該輪到我贏(yíng)了吧！我停下來(lái)一看，果然，海水還離我遠著(zhù)呢！我們賽了一局又一局，歡笑聲傳遍了整個(gè)沙灘。當海水稍平靜時(shí)，我試著(zhù)扔了一塊石頭，海水立馬濺起了潔白的水花。只見(jiàn)水花落下后有了波紋，一圈圈的，美麗極了！

　　我跑累了，就坐在沙灘上休息，心里高興地想：要是每天都能享受沙灘的大海，那該多幸福��！

描寫(xiě)作文 篇2

　　近幾天，天空非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，但在我看來(lái)，這幾天是陰沉沉的。

　　我們家的小狗花花不知是怎么回事，是被別人打了，還是得了一種怪病，天天都不吃一點(diǎn)東西，嘴巴和鼻子都在流血。整天都在窩里，不出門(mén)，沒(méi)有一點(diǎn)生氣�？吹竭@樣，我的心里很難受，如同刀絞一般，看著(zhù)花花沒(méi)精打采，又想到過(guò)去它那頑皮、可愛(ài)的樣子，我忍不住哭了起來(lái)。

　　想到以前花花頑皮時(shí)不是把沙發(fā)咬出一個(gè)洞，就是把一些東西打倒、摔碎。一切都是那樣的可愛(ài)。我們經(jīng)常帶它一起爬山、一起散步、一起外出游夾山寺，是那樣的'討人喜歡。每次上學(xué)都把我送上車(chē)，自己才依依不舍地回去了。放學(xué)回到家，它早早的就在路邊等，一看到我，就歡天喜地跑來(lái)迎接我。但現在，它沒(méi)有力氣像以前那樣生機勃勃，我回到家，它只能在窩里眼巴巴地看著(zhù)我，我從它的眼中看到傷心，看到了失落，看到了絕望。

　　我很擔心，擔心花花不能再玩耍，擔心它再也沒(méi)有力氣做它想做的事，擔心花花會(huì )離開(kāi)我�，F在我只希望，花花還能像以前一樣，一樣頑皮、可愛(ài)。

描寫(xiě)作文 篇3

　　東湖公園坐落在市區東部的東湖水庫內，這里風(fēng)景秀麗、景色宜人。這里一年一度的菊花展最吸引市民，其中一次是97年香港回歸祖國那年，最為隆重。

　　走近公園大門(mén)，琉璃瓦屋頂，拱形的高高大門(mén)，四根巨大的門(mén)柱，非常醒目，令人難忘。

　　進(jìn)了大門(mén)，一條筆直的大理石鋪成的路伸向公園內。兩邊綠樹(shù)成蔭，一盆盆鮮花，五顏六色，好像在歡迎我們的到來(lái)呢。這時(shí)候，在我眼前出現了一位穿著(zhù)白裙子的“女神”，她伸開(kāi)雙臂，似乎在歡迎我們的光臨。

　　走過(guò)女神雕像前，左邊是伸向游泳場(chǎng)的大路。大路的左邊有一排長(cháng)長(cháng)的動(dòng)物雕像，那雕像的`手工精美，看起來(lái)似乎跟真`的一樣。走過(guò)長(cháng)達一百米的路程，我又來(lái)到了好玩的吸引人的刺激的游樂(lè )場(chǎng)里。這里有很多游戲供大家玩。像“金龍”這樣刺激的東西，我每次來(lái)，都少不了玩它。因為，我玩它玩入迷了。為什么入迷呢？可能有些人會(huì )這樣問(wèn)。當我坐上它時(shí)，這“龍”一聽(tīng)鈴聲響，就會(huì )向前沖，我便在空中飛起來(lái)一樣，好玩得很。那時(shí)我似乎像一位仙女，騎著(zhù)金龍在飛。

　　出了游樂(lè )場(chǎng)的門(mén)口向前走，就會(huì )來(lái)到健身場(chǎng)。它大約一百五十平方米。地方雖小，但是里面的設備齊全，有雙杠，還有兩把繩梯、秋千等。

　　��！這么美又好玩的公園，真是人們休閑的好去處。

描寫(xiě)作文 篇4

　　秋高氣爽，幾朵淡淡的云鑲在藍天上，優(yōu)雅、自然。天空是那么高，仿佛怎么望也望不見(jiàn)個(gè)項，只覺(jué)天旋地轉，定了神，一切恍恍惚惚，迷茫、無(wú)知，哎！過(guò)不久，這一年又溜了。

　　在秋天的晨霧中，到處都是白茫茫的一片，似在云海霧海里探花—啥也看不清。走在路上，秋風(fēng)颯颯，秋葉蕭蕭，那飛舞的枯葉，跳著(zhù)“死亡之舞”在地上安息了，這些帶有點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷，令人回想起辛酸往事，秋天總是令人回憶，忍不住感慨一下千古興亡事。

　　也有人說(shuō)：“秋天是思念的'�！币坏角锾�，空洞的心總會(huì )被滿(mǎn)滿(mǎn)的思念占據，正如王建在《十五夜望月》里提到的“今夜月明人盡望，不知愁思落誰(shuí)家”中的秋思，也許全世界的人都有這種思人情緒。讀著(zhù)前人寫(xiě)的秋，你可曾體會(huì )到他們那無(wú)形的思念？說(shuō)不清，寫(xiě)不盡，唯有將情思隱在紙上。是的，秋天總令人感到空洞，這時(shí)思念就趁虛而入，鉆進(jìn)了你的心窩里。

　　秋天有著(zhù)它特殊的美——凄美。樹(shù)大都老了，像老人一樣一點(diǎn)一點(diǎn)掉“頭發(fā)”，光禿禿的，老態(tài)龍鐘，一切沉沉欲睡。我沒(méi)有真正領(lǐng)略過(guò)大自然秋天的壯麗景色，但是從詩(shī)詞之中，字里行間中可以感受得到。且不說(shuō)“砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋”或“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨”，就是一句“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(cháng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”也能直抒胸臆了。突然有種想哭的感覺(jué)，鼻子酸酸的，為什么一到秋天，就會(huì )有悲傷憂(yōu)郁的情懷纏繞心頭呢？這太凄涼了，但也是一種美——凄美。誰(shuí)言道只有那些“華麗”、“漂亮”的美才算是真美？我認為凄美有資本去藐視那些世俗的美。凄美是一種不平凡的美，是美的升華，是秋的本色。

　　��！美麗又富有個(gè)性的秋天，你是何等迷人！朋友，當你走進(jìn)秋天，感覺(jué)秋天特有的氣息，你就會(huì )發(fā)現，秋的身上散發(fā)著(zhù)無(wú)窮魅力！

描寫(xiě)作文 篇5

　　最近，我家的紗窗壞了，蚊子一只一只的進(jìn)來(lái)，害得我的腿上被咬了好幾個(gè)蚊子包。

　　有一次，我在做作業(yè)。不知不覺(jué)的被蚊子咬了12個(gè)大蚊子包，我一發(fā)現，便很生氣，并決定把蚊子滿(mǎn)門(mén)抄斬。

　　接著(zhù)，我便開(kāi)始了我的殺蚊記。

　　我先用一只手去抓，但是每當我自以為把蚊子抓住后，卻發(fā)現手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的`眼睛死死的盯著(zhù)蚊子，一見(jiàn)到好機會(huì )便給它一巴掌。后來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我想：現在蚊子肯定逃不出我的手掌心�？墒�，當我把手打開(kāi)的時(shí)候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來(lái)后卻不見(jiàn)蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰(shuí)知，不多一會(huì )兒，蚊子又來(lái)“搗亂”了。接著(zhù)，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會(huì )兒追到東，一會(huì )兒追到西。忽然，它停在墻上不動(dòng)，仿佛沒(méi)了力氣，正在大喘氣。在這時(shí)，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無(wú)路可逃。不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見(jiàn)蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。

　　然后，接著(zhù)做作業(yè)�，F在沒(méi)有了蚊子的干擾，我做得又快又好。

描寫(xiě)作文 篇6

　　暑假，爸爸帶我去沙灘玩，去之前，爸爸給我準備了游泳衣和游泳圈，還說(shuō)要準備五個(gè)尖叫瓶和一個(gè)水桶，準備尖叫瓶和水桶是干啥的呢？我問(wèn)爸爸，爸爸神秘的說(shuō)：“到了海邊你就知道了，”再爸爸說(shuō)的.時(shí)候露出了神秘的笑容。

　　來(lái)到美麗的沙灘，爸爸連忙把尖叫瓶和水桶裝進(jìn)水，把尖叫瓶分給我、姐姐，哥哥、媽媽。我張開(kāi)嘴問(wèn)爸爸，為什么要分給我們尖叫瓶，誰(shuí)知道爸爸不但沒(méi)有回答我，還向我嘴里噴進(jìn)了一股苦苦的海水。我頓時(shí)明白了尖叫瓶的道理連忙朝爸爸卡開(kāi)火爸爸本來(lái)正為我的樣子哈哈大笑，現在他立馬閉上了嘴巴，連忙拿起太陽(yáng)傘阻擋我猛烈的攻擊，一場(chǎng)“大戰”爆發(fā)了爸爸也不甘示弱，對我使出了米字斬攻擊，我因為沒(méi)有保護器，被爸爸打的落花流水，全身上下除了水還是水。一旁的媽媽看著(zhù)我們倆，笑的合不攏嘴，嘴里一直喊著(zhù)：“往后躲，往后躲…… ”我們一家人笑聲久久回蕩在沙灘上。

　　這次打水仗取得了教訓，任何事都不能松心。

描寫(xiě)作文 篇7

　　冬天這個(gè)魔術(shù)師來(lái)了！他拿出指揮棒說(shuō)：冰天雪地快來(lái)到。天上的雪花就像棉花一樣落下來(lái)。一陣陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。只有松樹(shù)和翠竹穿著(zhù)綠衣服站立在冰天雪地里忍受著(zhù)暴風(fēng)雪和刺骨寒風(fēng)的侵襲。它們非常堅強！

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。

　　冬天的雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的`白色王國。

　　我記憶中的冬天有著(zhù)讓人猜不透的奧妙——冬天，是少不了孩子們的歡笑聲的，它們猶如冬天里的小精靈，在大雪紛飛的王國里，自由自在的玩耍，打雪仗，堆雪人……這些可都是他們的強項。

　　冬天��！你有這多么迷人的笑容，你讓這個(gè)世界變得色彩斑斕！

描寫(xiě)作文 篇8

　　一年四季都有風(fēng)，雖然它們都是風(fēng)，但是它們的性格卻各有千秋。

　　春天的風(fēng)，叫和風(fēng)。冬天剛過(guò)，農民伯伯便往田里播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物。許多種子都發(fā)芽長(cháng)大，探出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，來(lái)觀(guān)賞這個(gè)美好的世界。

　　夏天的風(fēng)，叫熏風(fēng)。一到夏天，在工作的人們多么希望有一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)��！特別是在田里工作的農民伯伯，他們天天頂著(zhù)太陽(yáng)工作，汗流滿(mǎn)峽，他們多么需要一陣涼爽的風(fēng)��！但是，在夏天，你壓根兒不能看見(jiàn)一絲風(fēng)吹過(guò)的痕跡，就算有，也都會(huì )是熱的，怪不得叫它熏風(fēng)呢！

　　秋天的風(fēng)，叫金風(fēng)。一陣金風(fēng)吹過(guò)。稻田里的稻子就脫下了綠油油的外衣，披上了一件金光閃閃的衣服。遠遠地往稻田里一看——無(wú)邊無(wú)際的稻田就像一塊金黃的毛茸茸的地毯。農民伯伯在田里割著(zhù)稻子，雖然很累。但是臉上卻都泛著(zhù)豐收的.喜悅。

　　冬天的風(fēng)，叫蔭風(fēng)。冬天一到，人們都裹上了棉妖，圍上了圍巾。路上的行人也少得可憐。人們走在路上，都會(huì )把手伸進(jìn)衣袋里，把圍巾盡量往臉上蓋。有些調皮的小孩干脆倒著(zhù)走，不去理睬那些風(fēng)。

　　一年四季都有風(fēng)，雖然風(fēng)有時(shí)會(huì )給我們帶來(lái)不少的破壞，但是人們一年四季都需要風(fēng)。

描寫(xiě)作文 篇9

　　光陰像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的土壤，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，明白過(guò)長(cháng)江大橋的強健宏偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)家鄉古城那座小橋，記著(zhù)我童年夢(mèng)境的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。

　　那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的.足履磨得珠圓玉潤了。

　　大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學(xué)、搬遷、降低中及住校，旋轉的生存車(chē)輪帶走了我的童年和天真。當我再次走向大橋時(shí)，愉悅清靜的感情湖水，不免出現點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

　　聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是平靜橋，一座飽含我童年與親情的橋。

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