植物的描寫(xiě)作文集錦[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的植物的描寫(xiě)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植物的描寫(xiě)作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺上有好多花，但是我和媽媽最喜歡的要屬君子蘭了．

　　君子蘭的也葉片呈深深絕色，葉片寬度一般不超過(guò)５０毫米，上面的紋路很多，也很清楚，橫一條，豎一條，互相交錯著(zhù)，擺著(zhù)長(cháng)短不一的長(cháng)方形，沒(méi)有開(kāi)花的君子蘭從整體來(lái)看，也很漂亮，最外邊的葉子明顯比中央的葉子大，而且微微下垂．

　　君子蘭一般要養上幾個(gè)月，甚至一年才開(kāi)花，但花期也很長(cháng)，外圍的花瓣較寬大，花芯是黃白色的'，花的顏色有很多種，比如：紅色的，淡粉色的 ，桔紅色的．．．．．．

　　君子蘭開(kāi)花也和別的花一樣，也要有莖，但君子蘭的莖可和別的花一樣，它的莖粗、扁．很尋常哦！

　　打一窗子，一陣風(fēng)吹來(lái)，君子蘭像是舞蹈家，舞動(dòng)著(zhù)身子翩翩起舞又像一位美麗的少女在炫耀著(zhù)自己．．．．．．

　　有時(shí)間，我就會(huì )觀(guān)賞君子蘭，每當這個(gè)時(shí)候，我自己好像也變成了在綻放的君子蘭，我在那些寬大厚實(shí)葉子的襯托下，顯得更加嬌艷了，并且引來(lái)了一群蝴蝶．．．．．．

　　君子蘭不但長(cháng)得美麗，而且它象征崇高的敬意，所以人們常把君子蘭送給老師或長(cháng)輩。

植物的描寫(xiě)作文 篇2

　　海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(cháng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(cháng)條形，主干也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長(cháng)出來(lái)時(shí)像一根長(cháng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。 而這時(shí)，那盆海芋也長(cháng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著(zhù)幾天后，小尖尖又長(cháng)長(cháng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著(zhù)的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(cháng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(cháng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著(zhù)，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現在來(lái)我家，就會(huì )發(fā)現那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(cháng)的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(cháng)一樣，欲速則不達�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與愿違。

　　描寫(xiě)植物的作文:海芋和鳳尾竹

　　海芋和鳳尾竹 去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(cháng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(cháng)條形，主干也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的.和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長(cháng)出來(lái)時(shí)像一根長(cháng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。 而這時(shí)，那盆海芋也長(cháng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著(zhù)幾天后，小尖尖又長(cháng)長(cháng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著(zhù)的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(cháng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(cháng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著(zhù)，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現在來(lái)我家，就會(huì )發(fā)現那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(cháng)的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(cháng)一樣，欲速則不達�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背自然規律，結果事與愿違。

植物的描寫(xiě)作文 篇3

　　文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹，只是因為它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

　　我家的文竹是在我二年級的時(shí)候爸爸買(mǎi)給我的，每個(gè)星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水，有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的`葉子纖細又茂盛，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但又不能在太陽(yáng)下暴曬，我發(fā)現它朝窗口的方向生長(cháng)的快，這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因為這盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因為有油煙的原因，有些葉子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了，書(shū)上說(shuō)文竹是忌煙的。

　　我不在家的時(shí)候，媽媽會(huì )幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會(huì )長(cháng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。

植物的描寫(xiě)作文 篇4

　　八九月的空氣中帶著(zhù)一股甜甜的桂花香味，香了公園，香了城市，香了小區，也香了我們的校園。

　　秋天，落英繽紛，卻是桂花盛開(kāi)的好時(shí)節。一朵朵又黃又小的桂花像一顆顆的金色的珍珠點(diǎn)滿(mǎn)枝頭。我終于明白“八月桂花滿(mǎn)枝黃”是什么意思了。

　　仔細看一小朵桂花是由四片小花瓣組成的，一簇桂花就是這些一朵朵黃花挨挨擠擠湊在一起而成。桂花有的掛在枝頭，有的用葉子擋住身子睡覺(jué)，有的藏在密密層層的葉子里像個(gè)害羞的`小姑娘，還有的還是花骨朵兒。

　　桂花的葉子是青綠色的，橢圓形的，頭上尖尖的像一個(gè)小箭頭。葉子的邊緣帶有鋸齒。滿(mǎn)樹(shù)枝葉十分茂密，把桂花樹(shù)裝扮得像是一把大綠傘，而那桂花好似傘上的花紋，美麗極了。

　　桂花的香味更是令人沉醉，讓人流連忘返，時(shí)不時(shí)想要摘下一朵。

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