關(guān)于犯錯的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于犯錯的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在我成長(cháng)的道路上，有時(shí)曲曲折折，有時(shí)象一條平坦的大道，會(huì )讓我們輕輕松松就能達到另一個(gè)站點(diǎn)。但每條路都不可能是一條平坦的大路，總會(huì )有一些障礙和那些曲折的小路來(lái)干擾我們，但那些困難總會(huì )讓人明白一些做人的道理。

　　每個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì )出一些小差錯，我就犯過(guò)錯，而且不只是一兩次，就在上個(gè)星期的英語(yǔ)課上，我就犯了一次不可饒恕的錯誤。那天教師在上面講課，我卻在下面和同桌在那里說(shuō)悄悄話(huà)，結果被教師發(fā)現了，教師就說(shuō)我好多次，我卻把它當成耳旁風(fēng)，還在那里一直說(shuō)個(gè)不停。

　　這下可把教師給惹惱了，氣得她火冒三丈，大發(fā)雷霆，臉都被氣得煞白，最后給我判了個(gè)“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了，看著(zhù)教師嚴厲的眼神，我羞得面紅耳赤，一分一秒都不敢怠慢，只好乖乖地低著(zhù)頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳教師看到了，結果把我帶到了她的辦公室，這也是我第一次在上課時(shí)被教師帶去辦公室，我心想：這下可糟了，班主任可比英語(yǔ)教師嚴厲多了，肯定要挨一頓臭罵。

　　想到這里我十分害怕，心跳開(kāi)始加速，腿也跟著(zhù)發(fā)麻。意想不到的是教師不但沒(méi)有罵我，還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“上課時(shí)要懂得遵守課堂紀律，要學(xué)會(huì )尊重教師，你這種行為不僅干擾了教師上課，還影響了全班同學(xué)，你回去好好想想�！苯處煹脑�(huà)一直印在我腦海里，我馬上聯(lián)想到前不久剛學(xué)的一篇課文《錯誤》那上面的一段話(huà)：“知道錯了，不難把錯誤根除。錯誤可能是再一次錯誤的開(kāi)始，失敗也可能是成功之母。

　　”這句話(huà)似乎讓我明白了一個(gè)道理：錯誤是不可避免的，但不要重復錯誤。跌倒了爬起來(lái)，重新上路！

　　當我重新走回教室時(shí)，迎來(lái)的卻是同學(xué)們的嘲笑聲，但我感覺(jué)自己終于如釋重負了，因為我接受了一個(gè)教訓，我一定要上好（可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤�。┻@一課，我一定要把它讀懂，我才會(huì )成熟，我也將永遠不會(huì )糊涂！

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