楊樹(shù)的作文15篇（集合）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的楊樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊樹(shù)的作文1
hi！大家好！我是一棵非常健壯的小楊樹(shù)�？次覠o(wú)比強壯的胳膊粗不粗？我每天都快快樂(lè )樂(lè )、健康茁壯地成長(cháng)。太陽(yáng)每天為我保暖，雨水為我解渴……我每天都非常開(kāi)心。
以前的小朋友都愛(ài)在我身邊玩耍，有的小朋友在我身邊做游戲，有的圍著(zhù)我一起唱歌、跳舞，還有的把我身邊的`垃圾用樹(shù)葉掃干凈。
現在的小朋友每天也是到我身邊來(lái)玩，于是，我很高興�？墒俏以趺匆矝](méi)想到，他們不是為著(zhù)我一起唱歌、跳舞。而是在我的胳膊上玩跳高，把我晃來(lái)晃去，女生還把跳皮筋綁在我的身上呢！每天都弄得我腰酸背痛的。你來(lái)看我以前那無(wú)比強壯的胳膊都弄斷了。
我好想回到以前那段開(kāi)心快樂(lè )日子��！我好想和以前那群孩子們玩耍，可惜以前那群孩子長(cháng)大了。
��！我的苦日子什么時(shí)候才能到頭哇！
楊樹(shù)的作文2
從我上學(xué)那天起，就發(fā)現學(xué)校門(mén)前這棵楊樹(shù)，那時(shí)它還不能稱(chēng)之為大白楊，大約有二、三層樓高，可以做我的師兄了。
春天到了，大楊樹(shù)的枝丫上吐出了一絲新綠，好像一個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒，遠遠望去，一片鵝黃，生機勃勃。一年一年過(guò)去了，只有大楊樹(shù)還陪在我身邊，我和它已經(jīng)有了深深的感情，大楊樹(shù)和我一起成長(cháng)�，F在，它已經(jīng)成為了棟梁，我也一定要發(fā)揚大楊樹(shù)的精神，成為祖國的棟梁之才。
夏天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子變得茂盛了，象一把綠色的遮陽(yáng)大傘，好像在對我們微笑，我們跑累了，就去大楊樹(shù)下休息，使我們倍感涼爽，此時(shí)大楊樹(shù)已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，有的還是半黃半綠的，秋姑娘的風(fēng)一吹，黃葉都紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，爭相飛走，好像在向我們道別，也為大楊樹(shù)作了充足的.養料。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)襲過(guò)，小草柔弱地低下頭，只有大楊樹(shù)還堅強地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了，潔白的雪花飄落下來(lái)，打在樹(shù)上，像加了一層白色的染發(fā)劑，讓大楊樹(shù)在來(lái)年春天長(cháng)得比今年還好。
楊樹(shù)的作文3
我們學(xué)校周?chē)幸黄讞顦?shù)，它在一年四季中給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
春天，白楊樹(shù)抽出嫩牙，翠綠翠綠的，大雨過(guò)后，樹(shù)葉中夾著(zhù)玲瓏剔透的小水珠，在陽(yáng)光的.照耀下，閃閃發(fā)光，每到上學(xué)的時(shí)候，我路過(guò)白楊樹(shù)，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，它總是和我招招手，好像在對我說(shuō)：
“好好學(xué)習，天天向上！”
夏天，白楊樹(shù)張出茂密的葉子，為人們遮陰，老人坐在白楊樹(shù)下琴棋書(shū)畫(huà)，小孩互相追逐著(zhù)，玩耍著(zhù)，享受著(zhù)白楊樹(shù)帶來(lái)的清涼。
秋天，白楊樹(shù)的葉子嘩嘩的落下來(lái)，孩子們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出支支的聲音。調皮的男孩拿起樹(shù)葉玩過(guò)家家。給孩子們帶來(lái)了童趣。
冬天，雪從天空中飄飄悠悠的落下來(lái)，孩子們玩起了有趣的打雪仗，隱蔽的最好幫手就是白楊樹(shù)。
啊，多麼美麗的白楊樹(shù)，你那舍己為人，不折不繞的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習。
楊樹(shù)的作文4
白楊，一棵不起眼的樹(shù)。誰(shuí)贊美它，贊美它，高舉它，關(guān)注它，沒(méi)有。但它默默奉獻，卻不求回報。這不是讓我們歌唱，不是讓我們贊美嗎？
白楊默默地給自己。這也是我尊重它的原因之一。
當洪水發(fā)生時(shí)，保護莊稼的是楊樹(shù)。大風(fēng)吹來(lái)，誰(shuí)保護家，是白楊。它不怕冷不怕熱，默默的成長(cháng)，默默的付出。它保護人們免受風(fēng)吹雨打。強風(fēng)吹不動(dòng)它，洪水淹沒(méi)不了它，寒冷凍不了它，干旱也干不了它，但它像一個(gè)堅強的戰士在風(fēng)雨中站立起來(lái)。
楊樹(shù)用途廣泛。你看，它的樹(shù)皮可以是很好的造紙原料，讓學(xué)生可以使用全新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝是很好的'燃料。更別說(shuō)夏天的時(shí)候，人們躺在楊樹(shù)下乘涼，讓人在樹(shù)蔭下休息。冬天，人們把楊樹(shù)做成柴火來(lái)取暖。這是我向白楊致敬的第二個(gè)原因。
我喜歡楊樹(shù)，喜歡它默默奉獻，喜歡它鍥而不舍，喜歡它不求回報。它在冬天溫暖我們，在夏天冷卻我們。白楊的精神總是讓我們學(xué)習。
楊樹(shù)的作文5
在周?chē)氖挛镏�，有許許多多我喜歡的。唯獨我最喜歡的，是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。
秋天來(lái)。每當秋風(fēng)響起，白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì )奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這時(shí)，我就會(huì )站在樹(shù)下，靜靜地用心去聽(tīng)，聽(tīng)到大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對話(huà)：大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō)：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不下去，就是不下去！為什么要下去！”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會(huì )讓你們的弟弟妹妹長(cháng)得好�！贝藭r(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久，我的腳下就撲一層“黃金”地毯。
飄落下來(lái)的.葉子不但可以化成有機肥，還可以制作成精美的書(shū)簽，很環(huán)保。是個(gè)節能的好點(diǎn)子！
這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？
楊樹(shù)的作文6
在啟園，有一棵奇異的楊梅樹(shù)，一棵不高大，又不華麗的樹(shù)。誰(shuí)能想到這棵矮小的楊梅樹(shù)，竟是距今三百多年的康熙皇帝親手栽下的一棵樹(shù)。
這棵楊梅樹(shù)只有碗口那么粗，但葉子卻不少，像一朵綠色的云朵，什么綠色都有。枝干蒼勁有力，如一條蛇一般形態(tài)各異。樹(shù)身就像磨砂過(guò)的一樣，既沒(méi)有一個(gè)根結，又不光滑如絲綢一樣，看著(zhù)就讓人有一種舒服的.感覺(jué)。
我的思緒不禁回到了1687年，康熙有大臣們簇擁著(zhù)帶著(zhù)這棵楊梅小苗和鏟子，輕輕挖開(kāi)一個(gè)坑把樹(shù)放進(jìn)去，埋好土，便放任不管了。本以為很快會(huì )死掉的樹(shù)，卻堅持不倒了三百多年，健健康康地活了下來(lái)，嚴寒和酷暑，都被它硬挺了過(guò)來(lái)。等它成長(cháng)，寒風(fēng)和烈日更是奈何不了它。多么令人崇敬的精神��！終于，這棵樹(shù)被我們發(fā)現了，為它建起了柵欄，保護它不被受到傷害。這又令我擔憂(yōu)：我們如此嬌生慣養它，會(huì )不會(huì )是在毀滅它？如此保護它，它不需要承擔任何風(fēng)沙，這還會(huì )不會(huì )讓它堅強的精神變得軟弱？令人深思。
不管怎么樣，它曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數災難，依然不倒，如此頑強的毅力，試問(wèn)我們人類(lèi)中又有幾個(gè)可以做到？
楊樹(shù)的作文7
當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。
遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高，它好像大傘，好像蘑菇，還好像一位慈祥的老人站在教師的前面，好好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，樹(shù)葉長(cháng)的很茂盛，雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。
天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的'樹(shù)葉落了下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng)，讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長(cháng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。
楊樹(shù)的作文8
在我家小區的對面有一個(gè)公園，公園里有很多樹(shù)，但我最喜歡的是白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，向一個(gè)英勇的戰士在站崗，保衛我們親愛(ài)的祖國。它的樹(shù)冠枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的`枝葉遮擋了強烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。每一片小葉子像一個(gè)個(gè)手掌，都在迫不及待的觸摸著(zhù)周?chē)�，關(guān)心著(zhù)這里發(fā)生的一切。它吸天地之靈氣，取日月之精華，像戰神刑天一樣的姿態(tài)英勇無(wú)比。
有一次，我和小朋友在樹(shù)下玩游戲，白楊樹(shù)嘩啦啦地響，好像在樹(shù)上拍手鼓掌說(shuō)：你們的游戲真好玩。過(guò)了一會(huì )，下起了大雨，我們都躲在了亭子下。白楊樹(shù)筆直筆直的站著(zhù)，對抗著(zhù)風(fēng)雨。我說(shuō)：“白楊樹(shù)真堅強，我以后也要向白楊樹(shù)一樣這么堅強，勇敢�！眿寢屨f(shuō)： “好，我期待著(zhù)�！边@就是我喜歡的白楊樹(shù)！
楊樹(shù)的作文9
我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。 春天來(lái)了，細雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節里，白楊樹(shù)換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲，快樂(lè )極了!
夏天，樹(shù)影斑斕，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹(shù)下就已站滿(mǎn)了人，孩子是必不可少的，在做著(zhù)各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
冬天降臨了，天寒地凍，下起了鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái)，白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著(zhù)花白白的胡子笑哩!我們在樹(shù)下打雪仗，堆雪人，痛快極了!
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù)，編織著(zhù)我的生活，編織著(zhù)我的'童年，編織著(zhù)我的快樂(lè )，編織著(zhù)我的夢(mèng)想!
楊樹(shù)的作文10
從我入學(xué)的那一天起，我就深深地愛(ài)上了我們校園里，那四棵高大挺拔的楊樹(shù)。
早晨，當我背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛(ài)的楊樹(shù)，它們傲然屹立在校園操場(chǎng)的主席臺的兩邊�？每猛Π胃呗�，樹(shù)干粗壯，雄姿各異。它們的樹(shù)干，筆直筆直的，幾乎和教學(xué)樓一邊兒高，從那褶鈹的樹(shù)皮，粗壯而高大的樹(shù)干，可以斷定它們的'“歲數”一定不會(huì )小了。這四棵楊樹(shù)分列在主席臺的兩側，就像挺立的哨兵一樣，兩兩對立，樹(shù)冠枝權，蔓延開(kāi)來(lái)、蔥蔥蘢蘢。
到了春天，校園的楊樹(shù)充滿(mǎn)了生機，楊絮掛上了樹(shù)梢，從遠看像一串串的毛毛蟲(chóng)，隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹醒了楊樹(shù)，毛毛蟲(chóng)也愛(ài)漂亮了，瞧，它變白了，在風(fēng)中翩翩起舞。變成一團團、一簇簇，整個(gè)學(xué)校盡在楊絮的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒(méi)有感覺(jué)。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。
就是這樣的四棵楊樹(shù)，它們天天伴著(zhù)我讀書(shū)，送走了一個(gè)個(gè)絢麗多姿的黃昏，迎來(lái)了一l個(gè)個(gè)更加光輝燦爛的黎明。
我愛(ài)你，校園的楊樹(shù)！更愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
楊樹(shù)的作文11
在我的看護班的后院有一棵高大挺拔的大楊樹(shù)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這棵大楊樹(shù)的年齡比媽媽的`年齡都大。這棵大楊樹(shù)無(wú)論是春、夏、秋、冬都無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我們。
春天，大楊樹(shù)非常柔軟，枝上會(huì )長(cháng)出花蕾，就是芽苞。它們一串一串地好像一只只毛毛蟲(chóng)一樣，枝上的芽苞開(kāi)花。開(kāi)始它是灰色的，然后是紫色的，最后就變成紫紅色的了。風(fēng)吹過(guò)或者下一場(chǎng)傾盆大雨，它們就會(huì )紛紛落下，然后樹(shù)就會(huì )長(cháng)出心形的葉子了。
夏天，枝也長(cháng)大了，桿也結實(shí)了，慢慢地大楊樹(shù)的葉子全都放了出來(lái)，高大挺拔的大楊樹(shù)就像一把巨大的傘。老人在樹(shù)下乘涼，小孩子們在樹(shù)下玩耍，好不愜意。
秋天，葉子慢慢變成了黃色，葉子寶寶依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱。大地上被金黃的楊樹(shù)葉厚厚地蓋了一層秋被，用腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，那景色也頗有詩(shī)意！
冬天，大楊樹(shù)變得光禿禿的，枝干伸展著(zhù)。如果下一場(chǎng)大雪就會(huì )把大楊樹(shù)的枝干掩蓋上。被大雪掩蓋之后的大楊樹(shù)就好像是一棵巨大的圣誕樹(shù)。我想：被大雪掩蓋上的大楊樹(shù)就好像在和雪戰斗，她不想讓大雪掩蓋住自己挺拔的身軀。
我愛(ài)這棵大楊樹(shù)，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我走過(guò)春、夏、秋、冬。
楊樹(shù)的作文12
我的家鄉有許許多多樹(shù)，但我最喜歡的還是楊樹(shù)了。
楊樹(shù)由一個(gè)大人去抱，才能抱過(guò)來(lái)，十分粗壯！就連書(shū)上最細的樹(shù)枝我都能抓著(zhù)它“蕩秋千”呢！主干上距離地面兩分米的地方長(cháng)著(zhù)青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇，真是可愛(ài)極了。
這棵楊樹(shù)，給我的童年增添了無(wú)限樂(lè )趣。
在萬(wàn)物復蘇，百花吐艷的春季。楊樹(shù)越發(fā)生機勃勃。那剛剛舒展開(kāi)的桃形葉子，那么美麗，那么嫩綠，宛如是一把把迷你扇，在樹(shù)上輕輕搖曳。
我最?lèi)?ài)的還是夏天的楊樹(shù)，夏天到了，它就像是一把放大了的傘。樹(shù)葉多得數不過(guò)來(lái)，許多樹(shù)葉都被擠得側過(guò)身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠�；锇閭冊谂R近的'兩棵樹(shù)之間綁上繩子，在樹(shù)下蕩秋千、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習……時(shí)不時(shí)就有小鳥(niǎo)飛過(guò)，歡快地唱著(zhù)歌。鳥(niǎo)兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……
在那五谷豐登的秋季，楊樹(shù)便換了一身打扮，綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”，金燦燦的，閃著(zhù)光。這就是秋的顏色。
當楊樹(shù)最后一片枯葉掉下，隆冬便來(lái)臨了。盡管他沒(méi)有了葉子，但它依然站在哪里，身子直直的。好像在積蓄力量，等待下一年的勃發(fā)。
楊樹(shù)的作文13
它不像柳樹(shù)那樣迎風(fēng)招展；它不像棗樹(shù)那樣開(kāi)花結果；更不像槐樹(shù)那樣香味四溢，但它堅韌不拔，無(wú)私奉獻。它――就是白楊樹(shù)。
春天，在鄉村，許多人在路邊種上白楊樹(shù)苗，它們的根深深扎進(jìn)泥土和巖層，讓它們?yōu)槁啡颂峁┱陲L(fēng)擋雨，提供一片陰涼，為隔壁灘貢獻一分力量。
夏天，楊樹(shù)長(cháng)出了片片綠葉兒。夏天到了，楊樹(shù)苗細小的樹(shù)干，被風(fēng)刮斷了，但是它風(fēng)不怕，雨不怕，高高聳立。我這時(shí)想到了《白楊》這篇課文，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖，這正是它高貴的品質(zhì)。
秋天，它的葉子更多了，樹(shù)干又粗了許多，樹(shù)也更高了，但葉子卻開(kāi)始黃了起來(lái)。孩子們在樹(shù)的周?chē)軄?lái)跑去，秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，樹(shù)葉“沙沙”作響，像曲悠悠的小令。
冬天，它的樹(shù)葉早已落光，樹(shù)也變得光禿禿的'。我為它感到惋惜。它好像在笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的葉子落在土地里，它就會(huì )醞釀力量，明年再長(cháng)出來(lái)。
白楊樹(shù)是無(wú)私地戰士，頑強的守護著(zhù)這片土地，堅韌不拔，無(wú)私奉獻。
我愛(ài)美麗的白楊樹(shù)！
楊樹(shù)的作文14
我們小區種植了很多樹(shù)，有柳樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、白楊樹(shù)，可是我獨愛(ài)白楊樹(shù)！這些白楊樹(shù)，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長(cháng)出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養精蓄銳，準備下一年再給大家帶來(lái)涼爽。
瞧！他多高呀，可以和我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹(shù)尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛士般英俊颯爽，不管?chē)篮�是酷暑，不管風(fēng)沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的堅強，從來(lái)都是抬頭挺胸，不像柳樹(shù)那樣嬌柔忸怩。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地撐開(kāi)了一把大傘，庇護著(zhù)它身下的小花、綠草和老老少少，人們在它的身下乘涼絲毫不會(huì )感到熱，就算是剛打完球，來(lái)到它的腳下，大汗淋漓的人也會(huì )馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在和沙塵暴做斗爭的聲音，在沙塵暴來(lái)臨之際，他張開(kāi)了寬大的`臂膀，用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。
喜歡白楊樹(shù)的高大挺拔，喜歡白楊樹(shù)的勇敢無(wú)畏，喜歡白楊樹(shù)默默無(wú)聞的為我們遮風(fēng)擋雨，我們要學(xué)習他這種勇敢無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
楊樹(shù)的作文15
楊樹(shù)，一種平凡的植物；楊樹(shù)，一種神奇的生靈。
有人在我家對面這里幾棵楊樹(shù)。大家都盼望著(zhù)他們長(cháng)大。他們果然不負眾望，一個(gè)月的.功夫，就全伸出了綠綠的小枝丫。
在充滿(mǎn)希望的早晨，晶瑩的小露珠在小楊樹(shù)翡翠班般的綠葉上頑皮地滾動(dòng)，就像無(wú)數衣公主手捧晶瑩露珠，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)抖擻精神，樹(shù)葉在風(fēng)中嘩嘩作響，就像許多綠衣戰士不斷向空間中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停為我們凈化空氣，讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。再逛風(fēng)狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，他們把根深深的扎進(jìn)土里，用綠葉遮擋大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)他們那翠綠迷人的枝葉；我愛(ài)他們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干。
我愛(ài)你，楊樹(shù)。
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