初中開(kāi)學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中開(kāi)學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)作文1
很快，暑假就結束了，我就是一名真正的初中生了。這將是我學(xué)習生涯中的一個(gè)轉折點(diǎn)，上了初中，學(xué)習任務(wù)就更重了。我希望自己可以在新的學(xué)校，新的學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。所以我給自己制定了一份開(kāi)學(xué)計劃，針對語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三科做出了計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的`習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的復習，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè)“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
其他的學(xué)科因為還沒(méi)有接觸過(guò)，所以，等到真正接觸了，我會(huì )再對自己的計劃做出調整。希望我的計劃可以幫助我更好地學(xué)習。
初中開(kāi)學(xué)作文2
開(kāi)學(xué)己經(jīng)是幾天之前的事情了，這開(kāi)學(xué)之后的幾天里，真是帶給我不少不同以往的感受。
首先肯定是物理和化學(xué)的加入�；瘜W(xué)還好，就像其他課一樣進(jìn)行下去，而物理課可真是大大出乎了我的意料！一上課，李政老師便讓我們踴躍舉手回答問(wèn)題。而后，又讓我們自己列舉重要的知識點(diǎn)。最后還讓同學(xué)們來(lái)一道道地講題。其間還因為回答問(wèn)題舉手的人數不多而讓我們全體起立。雖然有點(diǎn)不同尋常，但都是為了培養我們獨立思者的能力��！
班里的學(xué)習秩序空前地好�？赡苁且驗槔蠋熃o我們灌的.那幾碗雞湯起了一些效果。說(shuō)實(shí)快話(huà)雖然這些道理都是者老生常談，有點(diǎn)無(wú)聊。但是仔細地想上一想，好像也很有其自身的道理。所以同學(xué)們都開(kāi)始努力地學(xué)習了，就連之前班里成績(jì)比較落后的幾名同學(xué)也在這學(xué)期開(kāi)了竅，開(kāi)始在學(xué)習上下功夫了。這種學(xué)習氛圍，可真是讓我感覺(jué)不錯。
還有一項變化讓我感到極度不適應，那就是課程表的改動(dòng)。因為地理生物退出，物理化學(xué)加入，還有音樂(lè )美術(shù)的消失。課程表進(jìn)行了徹徹底底的變化。之前的課程表可是用了一年（兩年？）的，現在變得這么突然，屬實(shí)十分不適應。不過(guò)，再說(shuō)了，新的不去，舊的不來(lái)，不改變就不能夠提高。說(shuō)不定過(guò)幾天就適宜了。
剛剛又得到了消息，下午課后要上廷時(shí)課了，這也能算是發(fā)生的一件大事吧！
進(jìn)入初三的這幾天就這樣過(guò)去了，發(fā)生的變化可真不少，也不知道這一年會(huì )怎樣過(guò)去呢？
初中開(kāi)學(xué)作文3
美好的時(shí)光是短暫的，總是在不經(jīng)意間悄然逝去，一不留神，假期也在我們的留戀中離去了。
報到那天，我同往常一樣背著(zhù)書(shū)包，穿過(guò)窄巷，走進(jìn)了那熟悉的校園，兩旁的建筑雖然不是煥然一新，但對我們來(lái)說(shuō)卻是那樣親切；茂盛的紫藤，寬闊的操場(chǎng)，一切都顯得那樣生機勃勃……進(jìn)入教室，同學(xué)們都在談?wù)撝?zhù)快樂(lè )的假期生活，有說(shuō)有笑，分享著(zhù)彼此的'喜悅。這時(shí)，一位戴眼鏡的男老師走了進(jìn)來(lái)，他不高也不胖，兩顆眼睛炯炯有神，只見(jiàn)他的目光依次落在每一位同學(xué)的身上，便開(kāi)始自我介紹，原來(lái)，這就是我們的新班主任。
大家好像都在議論著(zhù)什么，紛紛打量著(zhù)眼前這位將要陪伴自己兩年的朋友。老師似乎意識到了什么，雙手一拍，嘰喳聲頓時(shí)化為烏有，目光齊刷刷地投向老師。都說(shuō)“新官上任三把火”，可這位老師卻說(shuō)：“我的脾氣很好，只要您們能夠聽(tīng)話(huà)�！甭�(tīng)到這兒，有很多同學(xué)長(cháng)舒一口氣，似乎將一個(gè)沉重的包袱卸下了身。
老師又說(shuō)，我們班的理念可以化作八個(gè)字：崇尚榮譽(yù)，承擔責任。無(wú)論何時(shí)，班級的榮譽(yù)永遠是第一位的；責任也是您生命中必不可少的，必須要學(xué)會(huì )承擔……班主任就這樣認識了同學(xué)們，大家也在這“開(kāi)場(chǎng)白”中接受了老師，并依舊親切稱(chēng)呼他為“老班”，就這樣，新一學(xué)期開(kāi)始了，我們跟隨著(zhù)各位老師開(kāi)始了新的征程，也許這一路會(huì )更加坎坷，但我一定不會(huì )放棄，會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報各位老師。
開(kāi)學(xué)季就在這轟轟烈烈中度過(guò)，讓我們將假期中的歡樂(lè )化為實(shí)力，一起加油吧！
初中開(kāi)學(xué)作文4
在一次不經(jīng)意間看到《職來(lái)職往》節目，感受頗多。教育頻道為了給大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會(huì )，推出了這樣的節目，我認為太好了。在應聘人員和面試人員的交流中，我也學(xué)到了很多東西。是金子在什么地方都能發(fā)光，一定要堅持、執著(zhù)、堅定!
我在看節目的過(guò)程中，發(fā)現人只要保持一顆平常心，只要在你的專(zhuān)業(yè)方面有真手藝，走到哪兒都不怕，所以人首先還是要有明確的方向，也就是自己的目標，而且你在這個(gè)目標上付出了多少，準備了多少，你有沒(méi)有自己在這個(gè)目標上認為有自己成功的.案例。
對于即將面臨求職的同志們，我提出以下幾點(diǎn)：
1、首先有一個(gè)具體化，可以描述清楚的目標，也就是我要做什么;
2、你對你的目標，從事的行業(yè)了解多少，熟悉多少;
3、你假如從事了這個(gè)行業(yè)，你會(huì )用什么方式來(lái)對待它，采取的方式不同得到的結果自然不同;
4、用人方在選擇你的同時(shí)，你也在選擇對方，是一個(gè)雙方選擇的過(guò)程，這樣有助于自己平和心態(tài);
5、錢(qián)不要放在第一位置，對方能給自己的發(fā)揮潛力空間有多大是第一位的。
初中開(kāi)學(xué)作文5
今天是來(lái)報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚！走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè )，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè )嗎？是朋友嗎？還是學(xué)習的壓力呢？我懷著(zhù)好奇與期待塌入這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的.心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
初中開(kāi)學(xué)作文6
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級，看見(jiàn)了新的老師和新的同學(xué)，他們都給我留下了深刻的印象。
剛踏入班級的時(shí)候，我一下子就有了一種家的感覺(jué)，非常溫暖，她仿佛就像是對我疼愛(ài)萬(wàn)加的媽媽一樣，老師戴著(zhù)一副眼鏡，梳著(zhù)短頭，棕黃色的頭發(fā)上隱約帶著(zhù)幾根白發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一雙微微內陷的大眼睛，仿佛能猜透我們的一切心思，老師用她那嚴厲而又溫柔的聲音來(lái)給我們上課，還時(shí)不時(shí)皺皺眉毛，時(shí)不時(shí)低頭沉思，時(shí)不時(shí)對我們溫柔一笑。
不但老師給我留下了深刻的印象，同學(xué)們也給我留下了深刻的印象。望著(zhù)那80多張陌生的新面孔，我既有點(diǎn)高興又有點(diǎn)陌生，仿佛我就像一個(gè)在迷宮里走丟了的小女孩，一臉茫然，但這種感覺(jué)立刻消失了。因為回頭一看，同學(xué)們都面帶微笑，非常的熱情，就像是我的兄弟姐妹一樣。還有幾個(gè)同學(xué)是我認識的，讓我欣喜萬(wàn)分，在我的.印象里，有一些同學(xué)是非常的開(kāi)朗，有一些同學(xué)是非常的大方，還有一些同學(xué)是愛(ài)開(kāi)玩笑，讓我很開(kāi)心。加入在這樣一個(gè)大家庭里，我非常的溫暖。
雖然我們只相處了一天，但我已把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一舉一動(dòng)，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。
初中開(kāi)學(xué)作文7
又是一年開(kāi)學(xué)季,又是一個(gè)新起點(diǎn)。時(shí)間飛逝,短暫的寒假生活已經(jīng)結束,同學(xué)們再一次背上書(shū)包,邁進(jìn)校園,踏進(jìn)教室。
每一次開(kāi)學(xué),都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。雖然,我們每學(xué)期都要經(jīng)歷開(kāi)學(xué),但今年這次,卻有著(zhù)不同的意義。這是我小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué),學(xué)期結束,我就要離開(kāi)母校,來(lái)到十分陌生的初中開(kāi)始新的賽跑。
3月1日,我們開(kāi)學(xué)的日子。我邁進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)校門(mén)口很是熱鬧,一大群同學(xué)正圍著(zhù)喜羊羊搶紅包呢!同學(xué)們有的使勁往里擠、有的使勁往上跳、還有個(gè)小的同學(xué),正蹲下身子往里鉆;再看看他們的表情,有的咧著(zhù)嘴巴、有的振臂高呼、有的擰著(zhù)眉頭、還有的笑魘如花,場(chǎng)面充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),十分熱鬧。
走進(jìn)教室,場(chǎng)面一樣熱鬧,原來(lái),和藹可親的.許老師正在教室派發(fā)紅包呢!按規則,同學(xué)們挨個(gè)上臺抽紅包,幾輪下來(lái),每個(gè)同學(xué)手里都拿到一個(gè)屬于自己的紅包。大家迫不及待的打開(kāi)紅包,頓時(shí),教室熱鬧起來(lái),有的尖聲大叫、有的打抱不平、有的歡呼雀躍、還有的同學(xué)相互商討著(zhù)交換紅包。我凝神屏氣打開(kāi)自己的紅包,上面很醒目地寫(xiě)著(zhù)“免錯一次抵用券”,我立馬笑的合不攏嘴。再看看周?chē)耐瑢W(xué)們,大家一個(gè)個(gè)活力四s精神振奮,一派熱鬧歡騰的景象。
開(kāi)學(xué)報到的第一天在愉快而又熱鬧的氣氛中結束了,同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步伐離開(kāi)學(xué)校。新的比賽即將開(kāi)始,無(wú)論我們過(guò)去是光彩照人,還是一敗涂地,那都已經(jīng)過(guò)去,在今后的日子里,我們要撐起夢(mèng)想的天空,讓未來(lái)綻放出更加耀眼的光芒!
初中開(kāi)學(xué)作文8
終于到上學(xué)啦 ，過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著(zhù)假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著(zhù)要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話(huà)來(lái)。家長(cháng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝?zhù)不會(huì )做的作業(yè)，談?wù)撝?zhù)寒假里有趣的事。當然也有的人不說(shuō)話(huà)，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了呢，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的.環(huán)境。所以學(xué)習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因為那樣會(huì )一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
初中開(kāi)學(xué)作文9
時(shí)光飛逝，暑假過(guò)完了，我們已經(jīng)是初二得學(xué)生了，離中考又近了一步，開(kāi)學(xué)之后得第一感覺(jué)就是新鮮。長(cháng)高得同學(xué)，翻新得校園，新開(kāi)得科目，新來(lái)得老師
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色得校園生活。而物理課上得一個(gè)個(gè)令我癡迷得實(shí)驗更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣得奇特現象以及各種有趣得小實(shí)驗深深地吸引住了。而當老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然得這些好玩得現象時(shí)，我更是萬(wàn)分得激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗中得各種令人匪夷所思得奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新得學(xué)年，新得開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我得成績(jì)一定會(huì )上升得！我們每個(gè)同學(xué)都還著(zhù)對未來(lái)美好得向往，他們有得想當宇航員，有得想當老師于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心得地投入到了學(xué)習當中。
與新鮮和憧憬相比，我得第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望得工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行得。所以現在就要開(kāi)始做沖刺前得準備了。逆水行舟，不進(jìn)則退。大家都在互相鼓勵并互相競爭著(zhù)。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學(xué)。為以后得生活打下良好得基礎。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會(huì )努力地！
初中開(kāi)學(xué)作文10
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友；也不再是朗讀床前明月光的初中生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁擺著(zhù)一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗；一進(jìn)校門(mén)就是花壇；中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字晴川書(shū)院，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書(shū)；還有后面的醫務(wù)室、認真負責的校長(cháng)和主任，都做好了一切設備，為同學(xué)們的完全做好了設施有防御。還有后面的停車(chē)場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車(chē)的'同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在初中是沒(méi)有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓?zhuān)虮蛴卸Y，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì )讓我們得到發(fā)育能力快速提高！
在這個(gè)星期里，我認識了班主任——劉老師、語(yǔ)文吳老師、數學(xué)李老師在進(jìn)校門(mén)的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校！雖然現在課程比初中多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運用它，就會(huì )使我們在學(xué)習中游刃有余，事半功倍！當然，在以后的日子里，我會(huì )和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習！
初中開(kāi)學(xué)作文11
清晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，要舉行開(kāi)學(xué)典禮。我和晨曦還要唱歌！新的學(xué)期開(kāi)始了，路上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲和我一起到學(xué)校，好像要和我一起上學(xué)一樣！回到了熟悉的校園，伴著(zhù)校歌，我來(lái)到班里。有的同學(xué)已經(jīng)到了，看到一個(gè)寒假沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們大家都高興地不得了！不一會(huì )兒開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到校園里站隊。
升旗是每次開(kāi)學(xué)典禮或星期一的升旗儀式里必不可少的一項，伴著(zhù)國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚！接下來(lái)就該我和晨曦上場(chǎng)了，有了舞臺經(jīng)驗的我們不再那么緊張。我們唱的歌曲是《新年恰恰》，這首歌曲歡快、活潑，非常適合過(guò)年的時(shí)候唱！
我們跳著(zhù)舞蹈，唱著(zhù)這么歡快的歌，一下子就把全場(chǎng)的氣氛烘托起了，同學(xué)們都忍不住和我們一起跳了起來(lái)！我們贏(yíng)得了全場(chǎng)的“小觀(guān)眾”和“大觀(guān)眾”的掌聲！掌聲漸漸平息，趙校長(cháng)給我們講了很多，這些話(huà)深深地印在了我的`心里。陳主任給我們提了幾點(diǎn)要求，路隊也要走好，我們都記在了心里！開(kāi)學(xué)典禮愉快的結束啦，我們高高興興的回到了班里。
開(kāi)學(xué)啦！我們要制定一個(gè)新計劃，定一個(gè)新目標，在新的學(xué)期里讓我們朝自己的目標去奮斗吧！
初中開(kāi)學(xué)作文12
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的假期生活。
我又迎來(lái)了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我一定要在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現的，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習上要有新的成績(jì)，就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲，學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，學(xué)習不都是這樣的道理嗎?我把自己的.喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，這是征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸!
初中開(kāi)學(xué)作文13
開(kāi)學(xué)第一天，我期待著(zhù)它。
告別天真浪漫的小學(xué)生活�，F在我步入這所新學(xué)校，在那里我將開(kāi)始我的初中生活。我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我沒(méi)想到這所學(xué)校比我想象的要大得多。進(jìn)入學(xué)校不久，我迷路了，不知道該走哪條路。漸漸地，我在里面徘徊，但我走得越多，就越偏離方向。我從來(lái)都不是一個(gè)健談的人，但這次我鼓起巨大的勇氣向一位高年級學(xué)生問(wèn)路。
我結結巴巴地談?wù)摿撕荛L(cháng)一段時(shí)間這個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情。最后，學(xué)生姐姐含糊地問(wèn)我：“什么；新生迷路了學(xué)姐一開(kāi)口，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后期待著(zhù)學(xué)姐，希望她能為我指明迷宮，找到正確的`方向。我以為她告訴我怎么走。我沒(méi)想到的是她直接領(lǐng)導了我。在一樓，她告訴我學(xué)校的布局。其實(shí)學(xué)校不大，但是因為有很多樹(shù)，一些剛進(jìn)學(xué)校的人就看不見(jiàn)路了。姐姐問(wèn)，學(xué)校今天開(kāi)學(xué)是合理的，學(xué)校應該在一些十字路口為新生標記路標，但我低下頭，因為我最大的問(wèn)題是我不喜歡看到路標。簡(jiǎn)言之，我走路時(shí)完全迷失了方向。最后，我走得越多，就越看不到路上的人。
不久，我姐姐帶我去了教學(xué)樓的報到處；好的，我帶你去。不看看路標或者跟著(zhù)人群“我一個(gè)接一個(gè)地回答了學(xué)姐說(shuō)的話(huà)。報告之后，我去了教室。教室里只有不到一半的人，可能是因為他們不熟悉，所以教室里的聲音并不響亮，更多的學(xué)生只是靜靜地擦桌子。
開(kāi)學(xué)的第一天過(guò)去了。
初中開(kāi)學(xué)作文14
今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓，給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事，給我的人生又上了一堂精彩的課。
從里面的故事中，我想起了我小時(shí)候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次，我和爺爺出去玩，我跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)我哪里摔疼了。我說(shuō)：沒(méi)有摔疼，不礙事。但爺爺不放心，還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上，心中有一種酸酸的'感覺(jué)。我對自己說(shuō)：我長(cháng)大了一定要孝敬長(cháng)輩，孝敬父母。
終于輪到我孝敬長(cháng)輩的時(shí)候到了。有一次，我在家里看電視，奶奶在果園里摘桔子，我覺(jué)得奶奶很辛苦，于是我在家煮了一碗面，準備等她回來(lái)了我親手端給她吃。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶回來(lái)了，我端著(zhù)這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說(shuō)：真香��！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的面條。還一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里像喝了蜜一樣甜。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我一定要好好學(xué)習，做個(gè)懂事的好孩子，報答大家對我的愛(ài)。
初中開(kāi)學(xué)作文15
今天是來(lái)報名的，我順便逛一逛我的新學(xué)校，我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚！走在校園里，我莫名其妙地笑起來(lái)了，是那樣幸福地笑，是那樣陽(yáng)光地笑；雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷，但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里，我找到的是快樂(lè )，是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里，我找到是什么，是快樂(lè )嗎？是朋友嗎？還是學(xué)習的壓力呢？我懷著(zhù)好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著(zhù)教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大��！我想我的樣子一定是笑著(zhù)的，不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的'明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì )給我帶來(lái)壓力，我是那種快樂(lè )的好奇，會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè )，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
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