【熱門(mén)】鏡子中的我作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的鏡子中的我作文，歡迎大家分享。
鏡子中的我作文1
生活中，每個(gè)人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個(gè)什么樣的人呢？
在媽媽眼里，我看到了堅強。記得在去年學(xué)游泳的時(shí)候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽��！這是我看到媽媽眼睛里的'我多么堅強��！
在老師眼里，我看到自己學(xué)習方面的德與失。我已經(jīng)五年級了，新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她姓辛，對我們學(xué)習很負責，有一次寫(xiě)作文，我隨便寫(xiě)了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛里我看到了一個(gè)對學(xué)習很不認真的我。于是，我又構思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個(gè)認真學(xué)習的我。
在同學(xué)眼里，我體驗到了被信任的感覺(jué)。在選班干部的時(shí)候，我不敢說(shuō)，但是，看著(zhù)同學(xué)一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺，沒(méi)說(shuō)幾句就下來(lái)了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到竟然有人選我，我第一次體驗到被信任的感覺(jué)。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現自己的缺點(diǎn)，互相取長(cháng)補短，就能使自己不斷完美起來(lái)。
鏡子中的我作文2
站在鏡子前面，鏡子里是相貌平平的我——不算太小的眼睛，一對兒幾乎沒(méi)有耳垂的耳朵，塌塌的鼻子，還有一張偏大的`嘴巴。
尤其是鏡片后那越來(lái)越瞇的眼睛，我是絕對不會(huì )對它再抱任何希望了——一年就近視100度，現在都快400度了，眼鏡是戴上去就摘不下來(lái)了，一摘下來(lái)，感覺(jué)就像盲人一樣，三米以外的人五官就看不清了，再遠一些的，就只看見(jiàn)東西的顏色和位置，形狀就是一團。只有戴上了眼鏡，才發(fā)現剛才把晾曬的衣服看成了一個(gè)人，把放在沙發(fā)上的書(shū)包看成了一個(gè)毛絨靠墊。當我戴上眼鏡時(shí)，我總有一種重見(jiàn)光明的感覺(jué)。
媽媽就說(shuō)：“又把眼鏡戴上了，眼鏡佬一樣，摘下來(lái)又不是全看不見(jiàn)了，眼鏡戴上難看死了！”可媽媽一走，我就又把眼鏡戴了上去。媽媽總說(shuō)我近視是因為書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿不好，背駝在那兒，臉“貼”本子上，可我堅持“端正”了一段時(shí)間，眼睛依舊照原樣近視，我也就不管了，大不了以后戴副瓶底厚的眼鏡，多有學(xué)問(wèn)！
把臉再往鏡子前湊湊，就會(huì )發(fā)現臉上有好多小雀斑，同學(xué)們有時(shí)會(huì )叫我“麻子圈圈”，雖然我也習慣了，但總想把雀斑“挖”掉，我也就少曬些太陽(yáng)，但因為遺傳，臉上生下來(lái)就有雀斑。而最令我討厭的，是那一頭曲卷的頭發(fā)，額頭上的短頭發(fā)一年比一年卷，頭發(fā)一往上翹，我的腦袋就像一個(gè)向日葵似的。我恨不得把短毛都剪了，留下一頭直發(fā)。
真是鏡子里的我看得越久，發(fā)現的缺陷越多，還是不看了，眼不見(jiàn)心不煩嘛！
鏡子中的我作文3
習慣地在7點(diǎn)鐘起床，鬧鐘照例把我從睡夢(mèng)中吵醒。揉揉惺忪的雙眼，不經(jīng)意地一掃，看到了鏡子中的我。鏡子中的我到底長(cháng)什么樣的？從小到大，我看到的我自己，只有在照片上依稀記得一些。真的好久沒(méi)有認真端詳自己了。
我看著(zhù)鏡子里的自己，睜大眼睛盯著(zhù)鏡子，仿佛鏡子里的那個(gè)人是一個(gè)陌生人。映入我眼簾的，是一張圓圓的.娃娃臉，一張像紅蘋(píng)果一樣的臉。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我現在如果只看臉，別人會(huì )以為我是一個(gè)小孩子。娃娃臉有什么不好，古巨基的臉也是娃娃臉，不是同樣出名掙大錢(qián)，還有一個(gè)原因，他說(shuō)他的娃娃臉會(huì )延長(cháng)他在演藝圈的時(shí)間。對，娃娃臉是很可愛(ài)的。
粉撲撲的娃娃臉上，最顯眼的是那一雙水靈靈的大眼睛。嗯，也可以說(shuō)眼睛是我臉上最出色的零件。好看的雙眼皮，長(cháng)長(cháng)的睫毛，有點(diǎn)“大智若愚”的眼神，總讓人覺(jué)得童稚。其次就是富有個(gè)性的眉毛。兩根眉毛可不像“大家閨秀”“小家碧玉”那樣的柳葉細眉，倒是粗粗的，黑黑的，像極了男孩的眉毛。我的眉毛正好顯出了我的個(gè)性：爽直。無(wú)論什么時(shí)候都是紅潤潤的嘴唇，也很讓我滿(mǎn)意，不光是它們顏色好，這張巧巧嘴說(shuō)話(huà)甜甜蜜蜜的，很討大人喜歡。
哦，鏡子里的我靦腆地笑了笑，肯定是害羞了。還好，這半長(cháng)不短的“玩世不恭”的頭發(fā)，被我梳理成Twins剛出道時(shí)的發(fā)型；一扭身軀，原來(lái)我還擁有“窈窕淑女”的好身材；再擺一個(gè)自信的“舉世無(wú)雙”的Pose，蠻有個(gè)性的！你了解了鏡子里的我了吧！
鏡子中的我作文4
鏡子中有一個(gè)小女孩。我笑笑，她也笑笑；我哭，她也哭。她扎著(zhù)兩根麻花辮，眼睛大大的，水靈靈的，櫻桃小嘴上經(jīng)常會(huì )掛出甜甜的笑容。你見(jiàn)了她總會(huì )喜歡上她。
她的.愛(ài)好有很多，但她最喜歡看書(shū)，一有時(shí)間她就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)海里遨游。瞧！在一個(gè)星期天的早晨，她捧著(zhù)媽媽剛給她買(mǎi)的一本《愛(ài)的教育》如饑似渴地讀了起來(lái)�！俺燥埩�！”在媽媽的幾次大聲呼喚下，她無(wú)可奈何的捧著(zhù)書(shū)走到飯桌前坐下，一邊吃飯一邊讀書(shū)，竟然把筷子當勺子舀湯喝。爸爸搖搖頭說(shuō)：“書(shū)呆子�！眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)子，小心眼睛�！睍�(shū)給她打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)神奇的世界！豐富了她的知識，充實(shí)了她的大腦。難怪她的作文寫(xiě)得那么棒。好幾次考試作文她得了滿(mǎn)分。讓同學(xué)們羨慕得不行。但是，在學(xué)習上她有個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是粗心，經(jīng)常因為粗心而丟了分�，F在她已下定決心要改掉粗心的毛病。
她放下書(shū)之后可是另一個(gè)樣子，她愛(ài)穿一身粉色的運動(dòng)衣，但是，由于她在操場(chǎng)上像一匹野馬似的跑來(lái)跑去玩。因此，每天回家粉衣服就變成了“黑衣服”，因為這個(gè)，她哥哥管她叫“假小子”。
你們猜，我說(shuō)的她是誰(shuí)呢？她呀，就是九歲的我。
鏡子中的我作文5
鏡子中的我王家堡小學(xué)五年級周靖玉閑得無(wú)聊，照照鏡子。咦？鏡子里有一個(gè)小女孩，我對她笑笑，我對她聳聳鼻子，她也毫不客氣對我聳聳鼻子。櫻桃小嘴，長(cháng)發(fā)小辮，構成了一個(gè)平常的她。她興趣愛(ài)好非常廣泛，畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……樣樣拿手，她最拿手還是讀書(shū)，她對讀書(shū)那可是情有獨鐘。告訴你吧，因為讀書(shū)，還鬧出過(guò)笑話(huà)呢。有一次，她正在家里津津有味地讀著(zhù)《格林童話(huà)》，正忙著(zhù)做飯的媽媽偏偏讓她去買(mǎi)醋。她戀戀不舍地放下書(shū)，出了家門(mén)。一路上，她心里還惦記著(zhù)書(shū)中那有趣的情節�；氐郊液�，聽(tīng)到媽媽的責怪，才知道她把醋買(mǎi)成醬油了。嗨！真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。雖然她讀起書(shū)來(lái)那么認真，但是她又是一個(gè)很馬虎的小女孩。在一次數學(xué)測試的時(shí)候，她就是因為粗心大意，而白白的扣掉了十分。當時(shí)她十分后悔，既心疼又難過(guò)，要是她當時(shí)細心一點(diǎn)，那就會(huì )得100分��！自從丟了那十分，她可下定決心了，說(shuō)一定要向粗心大意這個(gè)克星進(jìn)攻，攻克前進(jìn)道路上的這個(gè)堡壘。說(shuō)到她的性格，還真有點(diǎn)內向。生人面前不愛(ài)說(shuō)話(huà)，只是微微一笑，好像好多話(huà)都用微笑去代替了。她喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)小小的、安靜的角落，每當早讀的.時(shí)候，同學(xué)們三五一群的聚集在一起背誦課文時(shí)，她總會(huì )在教室的一角，靜悄悄地獨自默背。哈哈，現在你知道鏡子里的她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我，我就是她。怎么樣，你愿意和一個(gè)愛(ài)讀書(shū)還有點(diǎn)粗心的我交朋友嗎？
鏡子中的我作文6
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以明得失�！碧铺谶@句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能讓我“明得失”得人，是我的媽媽。
那天，是星期一，是整個(gè)星期放學(xué)最晚的一天，而我又有兩節一個(gè)半小時(shí)的課，加上空手道打卡，干完已經(jīng)是八點(diǎn)多了。我沒(méi)時(shí)間吃飯，爭分奪秒地寫(xiě)起了作業(yè)。
當我手表上的時(shí)間顯示十點(diǎn)整的時(shí)候，我已經(jīng)疲憊不堪了，而作業(yè)卻還剩下一頁(yè)口算。我想都沒(méi)有想，直接離開(kāi)桌子準備回房間睡覺(jué)，可就在我踏出書(shū)房的一瞬間，媽媽把我堵在了門(mén)口，嚴肅地說(shuō)：“回去，把作業(yè)寫(xiě)完�！薄鞍パ�，沒(méi)什么……”我打著(zhù)哈欠回答媽媽�！安恍�，寫(xiě)完。這是你的任務(wù)，今天必須完成的任務(wù)�！币苍S是媽媽話(huà)里那不容置疑的`意味，我瞬間清醒了大半，抬起頭，盯著(zhù)媽媽的眼睛。
那雙眼睛，那雙烏黑發(fā)亮，如明鏡一般的眼睛。讓我看到了，那從媽媽的眸子深處反射出的那個(gè)一臉頹敗的我，那個(gè)懶惰的我，那個(gè)滿(mǎn)不在乎的我……
“好�！泵鎸寢屇侨缑麋R一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的雙眸，我的喉嚨里擠不出任何否認的字眼，一個(gè)都擠不出……
那天，我在十點(diǎn)零八分，寫(xiě)完了那最后的一點(diǎn)作業(yè)。這個(gè)時(shí)間，我記得非常清楚。因為，那一刻，我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中，看見(jiàn)了一絲淺淺的笑意。
這，就是我的母鏡。
鏡子中的我作文7
走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑。今天，我就來(lái)介紹一下鏡子中的她。
她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表著(zhù)美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什么了吧！她的.興趣愛(ài)好很廣泛，比如：看書(shū)，寫(xiě)作，書(shū)法等等。她的特長(cháng)也是寫(xiě)作，寫(xiě)作大大的吸引了她，使她愛(ài)不釋手。為此，在寫(xiě)作方面也獲得了許多獎項。她寫(xiě)的《挫折，我不怕》在“金華市創(chuàng )意作文”中獲得了二等獎�！渡滞鯂淖冞w》，《時(shí)光機》這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎。她的優(yōu)點(diǎn)可多了，她樂(lè )于助人，愛(ài)動(dòng)腦筋，做事有一股鉆勁。有一次，老師布置了一道難題讓同學(xué)們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒(méi)做出來(lái)。她不灰心，繼續做，連她最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片她也沒(méi)看。她的成績(jì)也不錯，每次考試都名列前茅，她在班里還是個(gè)班長(cháng)，而且每個(gè)學(xué)期都能被評為“三好學(xué)生”呢！這一說(shuō)到她的缺點(diǎn)，我可告訴你，她的缺點(diǎn)并不亞于優(yōu)點(diǎn)。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點(diǎn)。那次數學(xué)測試，試卷上明明寫(xiě)著(zhù)“1.34”，可她偏偏寫(xiě)成“0.34”，100分成了泡影，最后只考了99.5分。另一次，領(lǐng)導來(lái)檢查，要求全校同學(xué)都穿校服，掛紅領(lǐng)巾，可她卻。
她有兩句座右銘，它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。
你一定會(huì )疑惑，我怎么這么了解她吧，嘿嘿，實(shí)際上，鏡子中的她就是我！認識我了嗎？了解我了嗎？這，就是我。
鏡子中的我作文8
我來(lái)到鏡子前，看著(zhù)鏡子里的那個(gè)五年級的小學(xué)生——李秀哲。他高高的個(gè)子，一雙小得能瞇成一條縫的眼睛，一雙耳朵，一個(gè)大鼻子，一個(gè)大嘴巴。我對他說(shuō)：“你好！”他也對我說(shuō)：“你好！”
鏡子中的她有點(diǎn)膽小。有一次，他半夜起床去廁所，誰(shuí)知一下床便踩到了一個(gè)毛茸茸、軟綿綿的東西——他腦海里突然跳一個(gè)“鬼”字。借著(zhù)月光，他顫抖的低下頭，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，只不過(guò)踩到了一件毛茸茸的衣服！誰(shuí)知一波未平，一波又起：窗前隱約的飄著(zhù)“鬼”他呆住了，他和鬼僵持著(zhù)。屋外風(fēng)一吹，“��！”“鬼動(dòng)了！鬼動(dòng)了�！蓖蝗�，他急中生智：“鬼是怕光的！哈哈�！币匝付患把诙畡蓍_(kāi)了燈，仔細一看，哈哈大笑——那是他自己掛的一件衣服！
鏡子中的'他還有點(diǎn)小氣，前幾天表妹來(lái)他家里玩，喜歡上他爸爸從深圳買(mǎi)回來(lái)的玩具鸚鵡，央求他給她帶回家玩幾天，他就是不肯。
他常常在鏡子中看著(zhù)我，我也常�？粗�(zhù)鏡子中的他。有時(shí)候，我看到了他做得不好的地方，有時(shí)候，他也會(huì )通過(guò)鏡子里讓我發(fā)現我的缺點(diǎn)。他會(huì )表?yè)P我，我也會(huì )批評他，媽媽說(shuō)，這種方法叫做對鏡自省，是一種全新認識自己，與自已對話(huà)的好方法。
他離開(kāi)了鏡子，我也走開(kāi)了。其實(shí)，他就是我，我就是他！我一定會(huì )把我的缺點(diǎn)改正。這就是我，百分之百鮮活的我，真實(shí)的我，充滿(mǎn)活力的我！
鏡子中的我作文9
鏡子中的我，個(gè)子不高一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，眉宇間長(cháng)著(zhù)一顆引人注目的美人痣，一對大大的耳朵掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳垂。
鏡子中的我有時(shí)是快樂(lè )的。那時(shí)眼睛瞇成了一條縫，嘴角掛著(zhù)兩個(gè)甜甜的酒窩�？隙ㄊ鞘芰吮�?yè)P或夸獎，或者是和小朋友嬉戲、玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )。
鏡子中的我有時(shí)是傷心的。那時(shí)眼角掛著(zhù)絲絲淚珠，低著(zhù)頭，小嘴也“嗚嗚……”起來(lái)�？隙ㄊ鞘芰伺u或打罵，或者是摔倒了，被小伙伴們欺負了，傷心的哭泣。
鏡子中的我有時(shí)是憤怒的。那時(shí)眼睛瞪得圓圓的，臉漲的通紅，嘴巴翹得老高�？隙ㄊ鞘芰吮蝗说淖脚蜃I諷，或者是摔了跟頭，受到了小伙伴們的嘲笑，心中充滿(mǎn)憤怒。
鏡子中的我有時(shí)是忐忑的。那時(shí)兩眼無(wú)神，嘴巴緊閉，一聲不吭�？隙ㄊ亲鲥e了事或考差了，害怕挨批評，內心充滿(mǎn)不安。
鏡子中的.我有時(shí)是惶恐的、興奮的、焦急的、破涕為笑的……那就是我們的人生，有時(shí)晴，有時(shí)陰，有時(shí)多云，有時(shí)下雨，甚至有時(shí)還會(huì )出現狂風(fēng)暴雨。但是，風(fēng)雨過(guò)后總是會(huì )見(jiàn)到五光十色的美麗彩虹。只要肯堅持，我們就能獲得成功，我依然會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
鏡子中的我作文10
我們家的洗手間里有一面大鏡子，透過(guò)那鏡子，你時(shí)常能看到一個(gè)帥氣的小男孩，那就是可愛(ài)又調皮的我。
你瞧！鏡中的我有一頭烏黑發(fā)亮的寸發(fā)，濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是挺拔的鼻梁，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。高個(gè)子的'我有一雙靈巧的雙腿，所以我最大的愛(ài)好就是踢足球。
剛開(kāi)始，我逮著(zhù)什么踢什么，鞋子不知道踢爛了多上雙，媽媽說(shuō)我是“吃鞋大王”，后來(lái)把皮球當足球踢，再后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)真正的足球，我高興得一蹦三尺高。從此每天放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè)，就和伙伴們盡情的踢足球玩。有一次，因為太盡興，不小心把足球踢到鄰居家的窗戶(hù)上，“咣當”一聲，玻璃爛了，我們嚇得像兔子一樣一溜煙可沒(méi)影了。我忐忑不安地回到家，媽媽問(wèn)明原因后，拉著(zhù)我去買(mǎi)了一塊新玻璃到鄰居家，先道歉，后安裝玻璃。媽媽邊安邊說(shuō)：“寶貝，以后踢球要小心，玻璃爛了是小事，傷了人可就是大事。還有，犯錯誤不可怕，但要敢于承擔責任�！蔽衣�(tīng)了以后連連點(diǎn)頭。
這就是我，一個(gè)愛(ài)踢足球的我。你看！鏡子里那個(gè)調皮的小男孩正沖你做鬼臉呢！
鏡子中的我作文11
站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現了一個(gè)影像：1.4米的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大的眼睛里透著(zhù)一股機靈勁兒，圓圓的小臉蛋一笑，露出一排不太整齊的牙齒，可愛(ài)極了！這就是我，一個(gè)三年級的學(xué)生。
我天生頑皮，小時(shí)候總愛(ài)爬高上低。有一次去公園玩，爺爺抱我上樹(shù)，我耍老練一個(gè)勁兒地往上爬，誰(shuí)知腳一滑，一個(gè)跟頭摔下來(lái)，因此額頭上留下了“紀念”——一道疤痕。
我的笑容十分可愛(ài)，但我的性格有一點(diǎn)急躁。一年級的時(shí)候，我經(jīng)常欺負其他同學(xué)，成了班里的小霸王，大伙都不敢接近我。不過(guò)現在我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )微笑待人，脾氣好了很多，朋友也多了。
我還有兩個(gè)特點(diǎn)，也算是我的缺點(diǎn)吧：一是我留了個(gè)小發(fā)辮，大家因此給我起了個(gè)外號叫小辮子。這讓我非常惱，只要有人叫我外號，我就跟他們生氣。二是上課時(shí)間我經(jīng)常坐不安分，一會(huì )兒摸摸這兒，一會(huì )兒碰碰那兒，沒(méi)少被老師批評。但我上課回答問(wèn)題總是非常積極，因此也得到了老師的`表?yè)P。
我還是我們班的小作家。說(shuō)起寫(xiě)作文，那可是大名鼎鼎歐陽(yáng)修的水平，我的作文常常給同學(xué)們當范文呢！我還特別愛(ài)看書(shū)，一本好書(shū)能讓我忘記吃飯，像《故事大王》、《安徒生童話(huà)》等，總是能深深吸引我的注意力。當我讀到賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇時(shí)，心里就格外同情她；當我看到狡猾的商人被智慧老人捉弄一番的時(shí)候，卻又情不自禁地笑了……
瞧，這就是我，一個(gè)活潑、機靈、愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生，歡迎大家和我交朋友。
鏡子中的我作文12
“快看”！鏡子里有一個(gè)漂亮的小女孩”，她有著(zhù)一張尖尖的瓜子臉，上面有兩條細細的柳葉眉，還是未長(cháng)全的。眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又大又黑的眼睛。
那雙眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上，卻是這么一般的騷動(dòng)不寧，像一位淡妝濃抹的`西子。
“快看！鏡中的小女孩在快樂(lè )的跳著(zhù)舞蹈。一會(huì )轉個(gè)圈，一會(huì )兒蹦起來(lái)，真漂亮，像一只白鵝在水中“曲項向天歌”那般迷人的景色。
“我看見(jiàn)那個(gè)小女孩非常安靜地坐在沙發(fā)上看著(zhù)書(shū)！”像是無(wú)論誰(shuí)叫她，她也一聲不出的樣子，一動(dòng)也不動(dòng)，以致不知黃昏的到來(lái)。
“快看！小女孩說(shuō)話(huà)了�！薄澳愫�！看了我剛才的動(dòng)畫(huà)《一天中的我》，你有什么提問(wèn)？”鏡中的“她”笑著(zhù)問(wèn)到。
“我有”，小紅問(wèn)道�！澳愕拿纸惺裁�？為什么要叫這個(gè)名字？”“我叫張欣怡，取這個(gè)名字的原因是，因為我的老爸希望我即聰明伶俐，又能欣欣欣向榮�！薄澳悄闶鞘裁葱亲哪�？”小紅用奇怪的眼神望著(zhù)“她”，“哦！是射手座，別人都說(shuō)射手座喜歡旅游，而我卻喜歡在書(shū)的世界里旅游，觀(guān)察，去探索……”
我一下子從夢(mèng)中驚醒，心里想“呀！鏡子里的那個(gè)姑娘不就是我嗎？嘻嘻，夢(mèng)的還挺現實(shí)的�！�
因為這就是現實(shí)中的我。
鏡子中的我作文13
在我的生活中，有三面鏡子引領(lǐng)著(zhù)我前行……
第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )買(mǎi)一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物。若是聽(tīng)說(shuō)哪天有暴雨或是天氣要降溫，媽媽一定會(huì )打電話(huà)告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的`心里。于是，一有空閑我就幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，讓他們能多多休息一下。每逢母親節、父親節我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物，今年的母親節我還準備給媽媽編一條美麗的手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人。
第二面鏡子是辛勤的園丁——我的老師。在學(xué)校里，老師辛苦地澆灌著(zhù)我們這些小苗，不但教我們學(xué)習文化知識，還教會(huì )我們怎樣做人。當我們有不懂的問(wèn)題時(shí)，他們總會(huì )耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止。以前，當有同學(xué)問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我總會(huì )不耐煩地說(shuō)自己有事或者不會(huì )而推脫掉�，F在，由于常常照照這面鏡子，我也變得有耐心了，是老師教會(huì )了我與同學(xué)友好相處。
第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學(xué)瓊林》中的一句話(huà)：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭�！庇纱丝磥�(lái)，交一個(gè)好朋友是極其重要的。王容是我的朋友，她是一個(gè)熱心腸的人。每次我有不會(huì )的問(wèn)題請教她時(shí)，她都會(huì )耐心地幫助我；當我傷心、難過(guò)時(shí)，她都會(huì )想辦法哄我開(kāi)心。從朋友這面鏡子中，我學(xué)會(huì )了做一個(gè)熱心腸的人。
這就是我生活中的三面鏡子，他們是我人生中的良師益友。
鏡子中的我作文14
Hello！大家好！我叫宋金叡。今年九歲，我來(lái)自大慶市機關(guān)一小三年三班。
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，較黑的皮膚，一副濃密的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)很有神。兩個(gè)耳朵比較小，我的鼻梁不是很挺。我的嘴唇是粉紅色的`。雖然我的體重有點(diǎn)胖，但是我跑得快。另外，可別看我很小，可是，我很結實(shí)。
我喜歡足球。
有一次，我們足球隊在學(xué)校的后操場(chǎng)舉行足球比賽，我被分到了綠隊。比賽開(kāi)始了，大家都開(kāi)始搶球，不好，球已經(jīng)往我們這里來(lái)了，眼看球就要進(jìn)了，沒(méi)想到，竟然被守門(mén)員拿到了。嘭”一腳長(cháng)傳，踢到了中場(chǎng)線(xiàn)，竟然被隊友踢到對面敵人的球門(mén)前，正好在我腳下，球一下子就被我踢進(jìn)了。我很開(kāi)心！
除了足球，我還喜歡讀書(shū)。
有一次，中午要吃飯的時(shí)候，我看書(shū)正津津有味，媽媽叫我吃飯，我心不在焉地說(shuō)：一會(huì )吃，一會(huì )吃�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽吃完了，問(wèn)我：你還吃不吃了？”不吃了，不吃了�！眿寢尵蛽煜氯チ�。要上學(xué)了，我的書(shū)也看完了，我找吃的，媽媽說(shuō)：叫你該吃的時(shí)候不吃，餓著(zhù)吧！”。就這樣，我餓了一下午。
這就是我。一個(gè)活潑、愛(ài)讀書(shū)的男孩。
鏡子中的我作文15
當你一覺(jué)睡醒，是否會(huì )覺(jué)得自己嘴唇很干，喉嚨很啞，迫不及待的要沖進(jìn)衛生間，當然就會(huì )看到自己睡眼朦朧，頭發(fā)蓬松，一臉倦意的樣子，便拼命似的洗臉，使自己清醒過(guò)來(lái)。接著(zhù)梳一梳自己的秀發(fā)，這時(shí)你會(huì )發(fā)現自己光彩照人。
鏡子中的我不是與自己差不多嗎？更確切地說(shuō)是一模一樣，沒(méi)有差異呀！但是在我看來(lái)，卻有不同的含義。簡(jiǎn)單的說(shuō)不同就是，在鏡子里的我什么都看得到，而我自己卻看不到自己的臉頰。復雜的說(shuō)就是，鏡子雜的說(shuō)就是，鏡子中的我什么形態(tài)都有，不管怎樣，我都可以看見(jiàn)，不是嗎？而我本身，只能通過(guò)鏡子中的我看到，這是顯而易見(jiàn)的.。
我更加覺(jué)得鏡子中的我與我本身，就是我腦中的兩個(gè)小人，在爭論不休。每當我要做出正確判斷是，他們兩人，會(huì )一個(gè)說(shuō)對，一個(gè)說(shuō)錯，并且將出大道理來(lái)，駁倒對方，但是我們往往會(huì )做出不正確的判斷，因為這兩個(gè)小人，就如同我認為自己臉上沒(méi)有油漬，太相信自己的感覺(jué)，而忘了去看看鏡子中的我，現在是什么樣子。所以不能太相信自己，也不能不相信自己，只要通過(guò)驗證，就萬(wàn)無(wú)一失了。
而在做應用題時(shí)，一個(gè)小人想出來(lái)的方法告訴鏡子中的小人，再有鏡子中的小人傳輸與我，我才能出現清晰的畫(huà)面，進(jìn)行分析而解答。
看來(lái)，鏡子中的我并不是沒(méi)有用處，它可以讓我們聯(lián)想到許多事情!0
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