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拾金不昧作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的拾金不昧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拾金不昧作文1
難題，相信每個(gè)人都遇到過(guò)�？墒�，有的人選擇逃避，有的人選擇面對。今天，我就來(lái)向你介紹一件我生活上的難題吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在上補習班，在下課的時(shí)候。我在地上發(fā)現了100元錢(qián)。我眼睛一亮，急忙將它撿起，握在了手上，我急忙環(huán)視四周，大家都在做自己的事情，根本沒(méi)人注意到我。這時(shí)，我心里冒出了兩個(gè)天使。善良的天使對我說(shuō)：“周澤巖，你不能貪財，老師不是教過(guò)你‘要誠實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西，做一個(gè)誠實(shí)、守信的人’嗎?你得將它上交給老師去!”邪惡的.天使對我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，這100元是你撿到的就是你的了，你可以將它用來(lái)買(mǎi)吃的、買(mǎi)喝的，還可以存起來(lái)，那多好啊!”頓時(shí)，我嘴里仿佛已經(jīng)吃到了解渴又解暑的冰淇淋、香氣撲鼻的巧克力等等的美食;再想想我，以前也丟過(guò)東西�，F在，那個(gè)丟失錢(qián)的主人，一定像我一樣急得團團轉吧!我到底要不要還錢(qián)呢?我迷茫地望著(zhù)遠方，天上的太陽(yáng)淡了，云兒不見(jiàn)了，天空呈現出灰白色。這真像一道“世紀難題”，比我做過(guò)的語(yǔ)文題、數學(xué)題、英語(yǔ)題都還要難上10000倍呢!我猶豫著(zhù)，最后，我把心一狠，決定放棄享受，把錢(qián)交給老師!老師見(jiàn)了，連連表?yè)P我是一個(gè)拾金不昧的好孩子!
解決了這個(gè)難題之后，我如釋重負，天仿佛更藍了，陽(yáng)光仿佛更燦爛了，鮮花仿佛更鮮艷了······我心里感到格外舒暢，像夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，喝上一口清泉······
拾金不昧作文2
一天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學(xué)生買(mǎi)零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢(qián)。我心想：“哈哈，如果我把這錢(qián)撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì )在班上表?yè)P我�！闭斘业靡獾臅r(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來(lái)到50元錢(qián)的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)：“我知道，我就是要把錢(qián)交給老師，通過(guò)老師或者其他人，找到這錢(qián)的失主�！倍且粋�(gè)沒(méi)有撿到的還暗暗自責說(shuō)：“我真沒(méi)用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢(qián)撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩個(gè)痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢(qián)交給了老師，通過(guò)老師通過(guò)其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢(qián)的失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的'爸爸媽媽都沒(méi)知識，一個(gè)月就靠做苦工過(guò)生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢(qián)給了孩子買(mǎi)米回去，但孩子又非常大意，所以把錢(qián)弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢(qián)還給失主過(guò)后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝�！彼�給我們學(xué)校的領(lǐng)導說(shuō)了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢(qián)還給了那失主，心里感到無(wú)比的自豪。
拾金不昧作文3
“真沒(méi)想到，包丟了還能找到，而且里邊的錢(qián)、證件什么都沒(méi)少！”4月15日上午，在彬縣職教中心門(mén)前，失主韓女士將印有“拾金不昧高風(fēng)亮節”的錦旗遞到闞宏江的'手中。
原來(lái)，3月6日，在彬縣職教中心能源系專(zhuān)業(yè)課任教的闞宏江，在彬縣小東橋公劉街附近，無(wú)意中撿到一個(gè)女士手提包，打開(kāi)一看，他吃了一驚，因為包里不僅有1萬(wàn)多元的現金、還有身份證、銀行卡、醫�？ǖ戎匾C件及其他貴重物品�！吧先f(wàn)元現金，還有這么多貴重物品，失主得多著(zhù)急��！”闞宏江說(shuō)，他當時(shí)第一個(gè)念頭就是趕緊找到失主。
隨后，他根據醫�？ㄉ闲畔�，進(jìn)行網(wǎng)上搜索，幾經(jīng)周折終于聯(lián)系到失主的工作單位，最后和失主韓女士取得聯(lián)系，將包及包內財物完好無(wú)損交還給了韓女士。
“事隔那么多天后，看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中，真是做夢(mèng)都沒(méi)想到�！表n女士回憶，當時(shí)自己激動(dòng)得沒(méi)辦法形容，當下就拿出現金要給闞宏江老師，可是他說(shuō)什么也不肯收，后又提出請吃飯，也被闞宏江老師婉言謝絕了。
當韓女士把錦旗帶到彬縣職教中心，周?chē)耐�、朋友才知道了闞宏江做的好事，紛紛表示，闞宏江老師拾金不昧的行為，充分體現了彬縣職教中心師生高尚的道德情操和樸實(shí)的精神風(fēng)貌，他的行為也給學(xué)校的師生樹(shù)立了榜樣
拾金不昧作文4
星期五下午放學(xué)了，我離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了超市里去選購我最喜愛(ài)的零食去了。我選了一筒薯片、一聽(tīng)雪碧，來(lái)到了收銀臺。在我的前面一位動(dòng)作緩慢的老爺爺正在付錢(qián)。
我耐心地等著(zhù)，他漫不經(jīng)心地付了錢(qián)，提了貨，緩緩地走出了門(mén)�？偹爿喌轿伊�，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢(qián)，正準備離開(kāi)，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結舌，弄得我的`心里很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說(shuō)：“把一百元的鈔票拿著(zhù)回家吧，要買(mǎi)多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個(gè)一百元，你會(huì )多么地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢(qián)……總而言之，不能把別人的東西據為已有，最終還是把錢(qián)還給失主的想法戰勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以為那錢(qián)是我的呢，我趕快說(shuō)：”這錢(qián)不是我的，不知是誰(shuí)掉的？“阿姨對我說(shuō)：”可能是剛才那個(gè)爺爺掉的�！拔荫R上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場(chǎng)，攔住了已經(jīng)走遠了的爺爺。爺爺還沒(méi)有發(fā)現自己掉錢(qián)了，一幅丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子，我對他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，他翻翻口袋，發(fā)現還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢(qián)還給他后，他夸獎我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表?yè)P了我，我真是太興奮了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了：”一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭取今后做更多的好事！
拾金不昧作文5
我成長(cháng)的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時(shí)候，課間我在校園里玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著(zhù)一張紅色的紙。當時(shí)我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿(mǎn)了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看，原來(lái)是一張一百塊錢(qián)的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩：“小朋友，這一百塊錢(qián)是不是你的？”說(shuō)著(zhù)，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢(qián)。那個(gè)小孩回答說(shuō)：“這不是我的錢(qián)�！蔽蚁耄何覒擇R上把這一百塊錢(qián)交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問(wèn)我：“你在哪兒撿到的`？”我說(shuō)：“在一樓撿的�！彼謫�(wèn)我：“是不是從你家帶來(lái)的？”我回答：“不是�！彼α艘幌�，還是不信我的話(huà)。我就說(shuō)：“你不信可以給我媽媽打電話(huà)，讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)？”她只好答應了。
我又回到了班里，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢(qián)，就問(wèn)我：“你是不是剛才撿了一百塊錢(qián)？”我回答說(shuō)：“對呀！”這時(shí)，班里的同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你為什么不去小攤買(mǎi)東西？一百塊錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的和好玩的呢！”我說(shuō)：“我去小攤買(mǎi)吃的吃了會(huì )害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽(yù)�！彼�(tīng)了后無(wú)話(huà)可說(shuō)。
回家后，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)。果然，家里沒(méi)有少一分錢(qián)。
第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候，劉書(shū)記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺��！
拾金不昧作文6
在我的記憶里，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經(jīng)記不起的人。但是，卻有一個(gè)人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。
你們該問(wèn)了，管澤睿為什么是拾金不昧的呢？那是關(guān)于一件發(fā)生在學(xué)校的事。
那天，媽媽因為要照顧生病的姥姥，于是，就給了我一枚硬幣，讓我放學(xué)坐公交車(chē)回家。在學(xué)校里，我把那枚硬幣放在褲兜里，還時(shí)不時(shí)的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著(zhù)，可是我一直擔心的事情還是發(fā)生了。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩游戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會(huì )兒，就上課了。結果我一摸口袋，那枚硬幣不見(jiàn)了，我又回頭找了找，地上沒(méi)有我的`那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進(jìn)班上課了。
上課的時(shí)候，老師講的內容我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，忐忑不安地坐在位置上。終于，下課了，我急忙跑到上節課我玩游戲的地方，一寸一寸地找，可是，還是沒(méi)有。正當我十分焦急的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在后面叫了我一聲：“馬銘君�！蔽一仡^一看，原來(lái)是管澤睿，他又對我說(shuō)：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說(shuō)：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒(méi)錢(qián)坐公交車(chē)回家了�！薄安豢蜌��！惫軡深Ｕf(shuō)完，就走開(kāi)了。
管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他學(xué)習。
拾金不昧作文7
今天放學(xué)后我在樓下玩耍。忽然，我發(fā)現在一塊石板下有一個(gè)東西金光閃閃，好奇心驅使著(zhù)我不由自主的向石板走去。推開(kāi)石板，只見(jiàn)一串汽車(chē)鑰匙顯露了出來(lái)，當時(shí)我以為只是玩具而已，并沒(méi)有在意。但我又細細一看，哇!原來(lái)是真的!
我拾起鑰匙，拂去上面的灰塵。心想：這是誰(shuí)的車(chē)鑰匙啊?車(chē)主現在在哪里呢?他發(fā)現自己丟了車(chē)鑰匙，那會(huì )多著(zhù)急啊!想著(zhù)想著(zhù)，我不由緊張起來(lái)。但同時(shí)我又暗暗自慶：幸虧車(chē)鑰匙是被我撿到了，要是被壞人撿到了，那后果得多嚴重啊!經(jīng)過(guò)慎重地考慮，我決定把車(chē)鑰匙交給我媽媽?zhuān)屛覌寢寧臀覍ふ沂е�。但是我媽媽也做不了主。于是，我們焦急的在我發(fā)現鑰匙的.地方等待，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了但是失主遲遲沒(méi)有到來(lái)。我們曾想到過(guò)放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是沉住了氣。
天漸漸的黑了，過(guò)往的人也少了許多。就在這時(shí)，只見(jiàn)一位阿姨滿(mǎn)臉大汗，火急火燎地低著(zhù)頭尋找著(zhù)什么。我趕忙迎了上去，問(wèn)道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在尋找車(chē)鑰匙呢!”那位阿姨說(shuō)。我眼前一亮，心想這八九成應該就是失主了。但我還是沉著(zhù)氣，又問(wèn)：“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把�！蔽倚老踩艨�，忙掏出那串有六把的鑰匙，說(shuō)：“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說(shuō)：“正是正是!太感謝
你了，小朋友!”在這一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
拾金不昧作文8
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個(gè)又紅又大，紅彤彤的蘋(píng)果。
于是，他開(kāi)始尋找丟掉蘋(píng)果的失主，他走了一會(huì )兒，看到了狡猾的狐貍，狐貍看見(jiàn)蘋(píng)果，饞的直流口水，他眼睛一轉，邊擦著(zhù)嘴角的口水，邊說(shuō)：“小白兔那個(gè)蘋(píng)果是我的，你給我蘋(píng)果，我給你胡蘿卜�！毙“淄谜粨Q的時(shí)候，想到：這不是我的蘋(píng)果，我沒(méi)有權利交換，于是，小白兔收回了手，沒(méi)有交換。
他接著(zhù)向前走去，走了很長(cháng)一會(huì )兒，小白兔都快睡著(zhù)了，突然，一只小老虎撲了出來(lái)，他看到小白兔手里拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，于是說(shuō)：“把蘋(píng)果給我!”小老虎霸道地說(shuō)，小白兔被嚇壞了，不敢說(shuō)話(huà)，只好把蘋(píng)果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說(shuō)：“你不給我蘋(píng)果的話(huà)，我就把你吃掉”小白兔趁著(zhù)小老虎說(shuō)話(huà)的時(shí)候，撒腿就跑，小老虎說(shuō)完話(huà)，看見(jiàn)小白兔跑了，只好垂頭喪氣的走了。
丟失蘋(píng)果的小象姐姐，這會(huì )兒，正拎著(zhù)籃子走來(lái)又走去的尋找蘋(píng)果，她自言自語(yǔ)：“我的`蘋(píng)果會(huì )丟哪呢?”小象姐姐很著(zhù)急，東找西找，就是找不到。
小白兔走著(zhù)，突然碰到了小象姐姐，小兔問(wèn)：“這是你的蘋(píng)果嗎?”小象姐姐說(shuō)：“是的，是的，這是我丟掉的蘋(píng)果!”小兔趕忙把手里的蘋(píng)果遞給了小象，小象笑著(zhù)對小兔說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!”兔聽(tīng)了愉快地笑了!
拾金不昧作文9
一天，民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂(lè )樂(lè )回到家，發(fā)現院子里放著(zhù)一捆電線(xiàn)，就問(wèn)這捆電線(xiàn)是從哪里來(lái)的。爸爸說(shuō)：“剛才一輛皮卡車(chē)經(jīng)過(guò)這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線(xiàn)就從車(chē)上掉了下來(lái)，我就撿了回來(lái)�！薄澳趺纯梢赃@樣�！睒�(lè )樂(lè )有些生氣的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“怎么了，撿捆電線(xiàn)還要這么麻煩�！薄皳斓綎|西應該還給失主的，你怎么可以自己留著(zhù)�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)�！暗乾F在找不到失主啊，自己留著(zhù)有沒(méi)有什么關(guān)系�！卑职终f(shuō)。就這樣樂(lè )樂(lè )和爸爸你一句，我一句的`吵開(kāi)了。都說(shuō)自己是正確的。直到樂(lè )樂(lè )說(shuō)的一句話(huà)后，爸爸就沒(méi)有再說(shuō)了�！鞍职�，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要歸還，可您自己都沒(méi)有做到，您還有什么資格來(lái)教我��！
”樂(lè )樂(lè )說(shuō)。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來(lái)連兒子都不如啊。他第二天就跟樂(lè )樂(lè )一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來(lái)是電線(xiàn)廠(chǎng)往回拉電線(xiàn)時(shí)，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線(xiàn)占為己有。只有樂(lè )樂(lè )他們把電線(xiàn)送了回去。電線(xiàn)廠(chǎng)的老板為了贊揚樂(lè )樂(lè )和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“拾金不昧”。樂(lè )樂(lè )和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。
拾金不昧作文10
當人的良知遇到金錢(qián)，人會(huì )怎么樣？有的人，看到巨額的金錢(qián)會(huì )據為己有；有的人，在路邊苦等失主前來(lái)認領(lǐng)直到天黑。而我卻發(fā)現了一個(gè)我最親密的同學(xué)拾金不昧的事情。
說(shuō)也巧，我與他通行，在這條路上只有三個(gè)人，我和他，還有一個(gè)陌生人，只見(jiàn)陌生人起著(zhù)飛快的摩托車(chē)，忽然從陌生人的口袋里調出了一些東西，我不知道是什么，我與他向前騎去，發(fā)現了一疊人民幣，我們倆停下車(chē)來(lái)，認真地數著(zhù)，一共有一萬(wàn)元。我與他坐在馬路邊的石頭上，想應該怎么處理這些錢(qián)？他不假思索地說(shuō)：“我們已經(jīng)是中學(xué)生了，再說(shuō)我們都是共青團員�！闭f(shuō)著(zhù)我們倆從口袋里拿出了各自的團員證，他說(shuō)：“我們都是共青團員，應該有帶頭作用吧！不能辜負了國家對我們的培養，也不能對不起自己身上的團徽，只有等下去�！甭�(tīng)了這幾句話(huà)，自己也有了主心骨，我們要做拾金不昧的人，絕不能做一名本不屬于自己的錢(qián)據為己有，絕不能做那樣的人。
我們倆在路邊苦等了三個(gè)小時(shí)，終于看到了一個(gè)人，向著(zhù)這里飛快地騎來(lái)，我一看是那個(gè)掉錢(qián)的人。我便向他招手，讓他停下來(lái)，我們倆把錢(qián)遞給了他，自己心中的重擔也放下來(lái)了，那個(gè)人向我們致謝，要給我們幾百元錢(qián)，我們異口同聲地說(shuō)：“我們是共青團員，不要的`�！闭f(shuō)完，我們倆長(cháng)吁了一口氣。
在路上，我們好像都感覺(jué)到了自己無(wú)愧是一名團員，也無(wú)愧祖國對自己的培養。
養成拾金不昧的好習慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。
拾金不昧作文11
拾金不昧是我國優(yōu)良的傳統美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢(qián)或物品歸還給失主的同時(shí)，他們也會(huì )為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂(lè )。
今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來(lái)到了教堂。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)聽(tīng)講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進(jìn)入了我的眼簾。我想：應該怎么辦呢？如果不拿錢(qián)去交公的話(huà)，就太沒(méi)公德心了，如果去交公，就白白失去了一個(gè)買(mǎi)玩具的機會(huì )，我的心里仿佛出現了兩了小人，一個(gè)說(shuō)：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無(wú)藥可救�！绷硗庖粋�(gè)說(shuō)：“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的`人不是不夠格當少先隊員的！”我決定來(lái)，決定去，最終，我還是認為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的作風(fēng)，如果換成你，也會(huì )這樣做的�！彪m然沒(méi)有買(mǎi)到惹人喜愛(ài)的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。
我想：如果每個(gè)人都能做到在無(wú)人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動(dòng)歸還給失主，那還會(huì )有人會(huì )為自己遺失了物品或金錢(qián)而憂(yōu)愁嗎？
拾金不昧作文12
中午放學(xué)后，我和小妹妹玲玲走在馬路上，我們飛快的走著(zhù)，生怕趕不上吃飯。我走到斑馬路中間，腳下好像踩到了什么，我地頭一看，喲？紅色的哇，這是什么？我彎下腰一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看，��！里面有一千元！拿著(zhù)錢(qián)包我的手陣陣發(fā)抖，里面還有個(gè)身份證—張幼芳。
玲玲看到了，說(shuō)：呀！錢(qián)！我說(shuō)：是哇，別人肯定丟失的��！玲玲又說(shuō)：姐，咱們去買(mǎi)零食吃！我們沒(méi)錢(qián)呀，怎么買(mǎi)？我著(zhù)急的.問(wèn)道。嘻嘻，那紅色的不是錢(qián)��？說(shuō)完玲玲馬上拉起我的手準備向超市出發(fā)。我急忙停下：玲玲，媽媽沒(méi)教育過(guò)你嗎？要做拾金不昧的好孩子，不能用別人的錢(qián)給我們去買(mǎi)吃的，姐姐是想吃，但是不能用不明的錢(qián)去買(mǎi)��！來(lái)，我們在這等失主，好嗎？你最乖了！玲玲委屈的說(shuō)：好吧，那我們一起等吧！
大約等了半個(gè)小時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)穿紫色衣服的老人向斑馬線(xiàn)走去，他好象在找什么東西。我覺(jué)得他是失主，我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：老婆婆，您是不是在找錢(qián)包？婆婆哭著(zhù)說(shuō)：是呀，我的錢(qián)包丟了，我要給孫子治病，那但是是血汗錢(qián)！我聽(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)：老婆婆我撿了，諾，給你，快去給你孫子治療吧！老婆婆聽(tīng)了說(shuō)：好孩子，真是好孩子，謝謝你！說(shuō)完他走了。
我為我們拾金不昧的精神感到慶幸，幸好我和玲玲沒(méi)做傻事！
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋吲d說(shuō)：女兒長(cháng)大了！
拾金不昧作文13
今天上午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，奶奶叫了我一聲，很神秘的樣子，我說(shuō)怎么了，奶奶說(shuō)讓我看一個(gè)東西。
奶奶拿出來(lái)，讓我看，我看了看，看著(zhù)像一個(gè)手機一樣的東西，但是也不確定。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)是個(gè)手機，但是又不確定。我問(wèn)奶奶在哪里弄的，奶奶說(shuō)在樓底下地上撿的，不知道是誰(shuí)的。
我拿著(zhù)這個(gè)手機，給爸爸看了看，爸爸說(shuō)，這個(gè)是個(gè)快遞員的手機，不知道怎么弄丟的，快遞員一定急壞了。我也很著(zhù)急，不知道怎么聯(lián)系上這個(gè)快遞員。我打開(kāi)手機，手機設置的`有開(kāi)機密碼，也沒(méi)法看到通訊錄，也沒(méi)法聯(lián)系。我說(shuō)，那樣吧，手機放到我這里，等那個(gè)快遞員聯(lián)系我們吧，他早晚會(huì )發(fā)現手機丟的。果不其然，等了大概有半個(gè)小時(shí)，手機響了，我接了電話(huà)，我說(shuō)手機是我奶奶撿到了，你在哪里，我給你送過(guò)去。他說(shuō)，我在小區順豐優(yōu)選店里。我和奶奶一塊把手機給他送過(guò)去。他接到手機，一直對我們說(shuō)謝謝了，謝謝了，要不然我真的不知道怎么辦了，我說(shuō)，沒(méi)什么，應該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝，我拒絕了。
老師經(jīng)常說(shuō)，拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，我想，今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會(huì )這么做的。
拾金不昧作文14
周六早上，正是“感動(dòng)中國十大人物”的頒獎儀式，這些偉大人物們的事跡，生動(dòng)地體現出了生活中無(wú)處不在的“真善美”——
為了奉獻核事業(yè)的科學(xué)家林俊德；堅持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強；為讓學(xué)生躲開(kāi)大客車(chē)的最美教師張麗莉；因病去世不忘捐獻器官的12歲女孩何玥；倒在崗位上的航空英模羅陽(yáng)……
或許你會(huì )說(shuō)這離我們太遠了，但是——只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，我們生活中的“真善美”也無(wú)處不在！
瞧！報紙上有位叔叔利用導報感謝一名青年為他拾回錢(qián)包，贊揚這種拾金不昧的`精神。真，真誠，這位青年人難道不是一位“真誠使者”嗎？看！那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過(guò)去，順手從口袋拿出了一片創(chuàng )口貼幫他貼上。還關(guān)心地問(wèn)著(zhù)：“小朋友，痛不痛，要不要去醫院？”善，善良，這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎？瞧！“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境！他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈？美，心靈美，這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎？
感恩生活，感謝生命。讓我們一起發(fā)現，一起行動(dòng)吧！讓生活的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓生活的明天更加美好！
拾金不昧作文15
每個(gè)人都有印象深刻的東西吧？我也不例外。記得有一幅漫畫(huà)，讓我印象深刻。
那幅漫畫(huà)上畫(huà)的是：阿衰正在掃地，掃到一半的時(shí)候看見(jiàn)了一張50元紙幣，他看周?chē)鷽](méi)人，正想拿去買(mǎi)東西，后來(lái)又轉念一想：“雖然我阿衰學(xué)習不好，但是我還是想做一個(gè)拾金不昧的`好孩子！”于是，糾結了一番之后，他就把這50元錢(qián)交給了老師，他出來(lái)之后非常開(kāi)心，嘴里似乎還不聽(tīng)的說(shuō)著(zhù)：“被老師表?yè)P了，哈哈哈……”
現在，這幅“拾金不昧”的漫畫(huà)還時(shí)不時(shí)的在我的腦海中回蕩，而且還激勵著(zhù)我。有一次，我在路邊撿到一個(gè)銀行卡，我想拿去買(mǎi)玩具，結果，那幅漫畫(huà)出現在了我的腦海中，想起阿衰拾金不昧的精神。于是，我決定站在原地等失主，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在找東西，我上前去問(wèn)，“叔叔，這是你的銀行卡嗎？”“是的，太謝謝你了，小同學(xué)�！笔迨蹇戳丝�，很高興地向我道謝�！安挥弥x！”我開(kāi)心地說(shuō)。走在回家的路上，我感覺(jué)所有的花都在對著(zhù)我笑，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們搖搖晃晃，好像在對我說(shuō)：“小朋友，你真棒！”
現在，這幅漫畫(huà)還在我的腦海中回蕩，它教會(huì )了我做一個(gè)拾金不昧的人。
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