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厚積薄發(fā)作文(精華)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的厚積薄發(fā)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
厚積薄發(fā)作文1
某位農民在自家承包的荒山溝里，撒下了一片毛竹種子，這是他在南方打工時(shí)，一位工友贈送的�；蛟S這位在北方長(cháng)大的農民沒(méi)有毛竹種植經(jīng)驗，當種子撒下后，僅有一粒成活。雖然只躥出一顆毛竹苗，但這位農民還是欣喜異常。他還經(jīng)常給它澆水，施肥。
一天、兩天、一月、兩月……令這位農民失望的是，當周?chē)妮锊�，灌木從小苗長(cháng)到一米多高，毛竹苗還是一動(dòng)不動(dòng)。第二年、第三年……雖然雨水充沛，光照充足，但那棵毛竹苗還是一動(dòng)不動(dòng)。
第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，這位農民到自己家承包的山溝里看一看。他突然發(fā)現有一顆一米多高的毛竹拔地而起。他非常奇怪，為什么事過(guò)五年毛竹開(kāi)始生長(cháng)？更奇怪的是，在以后的每一天，毛竹苗都以每天60厘米的速度瘋長(cháng)，一個(gè)月后，昔日的荒山溝變成了一座毛竹園
這位農民驚詫不余，拿著(zhù)鐵鏟挖了挖山溝的土地。他發(fā)現毛竹的地下鞭莖已經(jīng)遍及整個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的五年里，雖然地上看不到毛竹苗生長(cháng)的跡象，但土壤里，它的.根系卻在不停地壯大和蔓延。
“厚積薄發(fā)”形容只有準備充分才能辦好事情。此句源于“君子厚積而薄發(fā)”一句。意思是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備和積累即將大有可為，施展作為。
就如現如今我們中學(xué)生一樣，如那毛竹苗一同。三年的寒窗苦讀，三年的耕種勞作。三年后的一天，我們定會(huì )站在夢(mèng)想的大學(xué)的校門(mén)口。
你想做蒿草、灌木？還是想作為那一夜之間躥入云霄的毛竹？不用說(shuō)，多數人都愿意做毛竹。如果是這樣，就要擁有毛竹的高度——沉得住底氣，耐得住寂寞，俯下身子，站穩馬步，擴大根系，積攢能量，按兵不動(dòng)，蓄勢待發(fā)。一旦時(shí)機成熟，你定會(huì )拔地沖天。加油！
厚積薄發(fā)作文2
成功是潛移默化的過(guò)程，積蓄起努力的力量，久而久之，折射出絢麗的光彩。儲存能量，為更高更強蓄力。
做生活的強者，并不是要壓倒一切，而是要學(xué)會(huì )不被一切壓倒。我們需要積蓄，我們等待薄發(fā)，我們要在坎坷中砥礪堅忍的品格。
歲月悄無(wú)聲息地流淌，沿著(zhù)時(shí)間的旅途，走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當時(shí)，他雖是一介馬夫，卻有著(zhù)心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地，卻積蓄著(zhù)無(wú)限的力量。最終，他馳騁沙場(chǎng)。以強悍之勢奮勇殺敵，留下千古神話(huà)。勾踐，以雄厚的積淀拼出自我的一片天，他是戰場(chǎng)上的英雄。更是睿智的謀士。
憶往昔，千古風(fēng)流人物；看今朝，英雄盡顯本色�！八{領(lǐng)專(zhuān)家”孔祥瑞主持創(chuàng )新“門(mén)機主令器星形操作法”，使天津港門(mén)機每一次作業(yè)可節省時(shí)間15。8秒，當年創(chuàng )效1600萬(wàn)元，用技術(shù)創(chuàng )下了巨大的經(jīng)濟效益，詮釋了新一代工人的形象。他不斷地勤學(xué)積累，不斷地超越自我。15。8秒的背后。他積蓄了多年來(lái)的經(jīng)驗與艱辛。在輕視鐵錘的時(shí)代。工人何為？在英雄輩出的時(shí)代，工人有為！一程又一程的'步伐注定了人生要與磕磕絆絆相伴，不滅的是心中積淀已久的潛力。面朝大海。春暖花開(kāi)，需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng)，以堅強的后盾沖擊苦難，春天里不要做秋天的夢(mèng)。
巴蜀震蕩，舉國同悲。但我們相信多難興邦的力量，無(wú)論黑暗多么漫長(cháng)，總會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光的。悲慟中積蓄重建的信心，悲痛中積蓄好好活著(zhù)的勇氣�？嚯y中積蓄頑強的靈魂！
風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅固城墻，飽經(jīng)磨礪的倚天長(cháng)劍將劃破天宇，爆發(fā)出積淀已久的力量！
厚積薄發(fā)作文3
說(shuō)到厚積薄發(fā)，不少人肯定會(huì )感覺(jué)到熟悉。厚積是指大量地充分地積累，薄發(fā)是指少量放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準備充分才能成為好的事情。所謂原始積累是青云直上的“梯云縱”。
地層深處的泉水，一滴一滴浸透在土壤里，毫不起眼，而一旦積聚到一起，便會(huì )形成涌動(dòng)的噴泉；毛竹在最初的5年，人們幾乎看不到它的變化，卻不知它正在悄悄伸展著(zhù)長(cháng)達幾公里的根系；第六年雨季到來(lái)時(shí)，它便會(huì )依仗巨大的根系，以每天60厘米的速度生長(cháng)，迅速達到30米的高度。
你或許常常抱怨生活的枯燥，要學(xué)習那么多課業(yè)，要掌握那么多技能，要考那么多的證書(shū)，要加班加點(diǎn)，要熬夜苦讀……現在的你或許真的'很辛苦，但請記得告訴自己，唯有厚，擁有一顆不斷進(jìn)取的心，不斷積累，才能使自己強大；也唯有薄，最后的能量才會(huì )顯示出驚人的力量。
也許你和你的工作都很平凡，但只要你不偷懶，夠勤奮。數年如一日地付出心血和汗水，你就有機會(huì )迅速地成長(cháng)和進(jìn)步，具有任性的資本。有的時(shí)候，我們常常抱怨命運的不公，卻不知原始的積累才是青云直上的“梯云縱”，正所謂厚積才能薄發(fā)。
天才不是天生的，而是不斷積累的結果。
你羨慕別人又美又瘦，自己卻躺在床上懶得動(dòng)，你眼紅同事升職加薪，自己卻熬夜怒刷微博、朋友圈……任何東西都是通過(guò)努力積累足夠的實(shí)力，最后的能量才會(huì )展現出驚人的力量。
所以，你現在默默無(wú)聞也好，平平庸庸也罷，這些都不重要，只要你一直努力向上，默默前行，遲早會(huì )擁有你想要的一切。人生往往要蓄勢待發(fā)，正所謂厚積才能薄發(fā)。
厚積薄發(fā)作文4
莫扎特與帕格尼尼的事例告訴我們誰(shuí)的成名都不是一蹴而就的，不能只看他們舞臺上的光鮮與從容不迫，更要體會(huì )他們背后所付出的超與常人的努力與汗水。帕格尼尼表演時(shí)一根一根弦斷掉卻從容的用一根弦演奏完整首曲子，這是他刻意練習的結果。但是練習是不斷改進(jìn)，積累經(jīng)驗的過(guò)程，而不是機械性的工作去做一萬(wàn)小時(shí)。教學(xué)同樣需要我們刻意練習，多注重平時(shí)的工作才是硬道理！
劉慈欣憑借《三體》獲得科幻文學(xué)界最高獎項“雨果獎”，但此前他曾靜靜地面壁十年，構思著(zhù)他的宇宙圖景；“中國導彈之父”錢(qián)學(xué)森更是以畢生的精力為祖國貢獻著(zhù)他積累的學(xué)識，貢獻著(zhù)他的光與熱。然而，這些大人物看上去與我們好像遙不可及，其實(shí)在成名前他們與我們一樣都是默默無(wú)聞的路人甲，但他們與我們不同的是，他們懂得積累，這樣才能在關(guān)鍵時(shí)候厚積薄發(fā)，像休眠后再度噴發(fā)的火山，向世人展現其無(wú)窮的威力。很多人都羨慕那些一夜爆紅的成功人士。其實(shí)，這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的成功。如果沒(méi)有踏實(shí)的努力，沒(méi)有點(diǎn)滴的積累，再好的運氣降落到你頭上時(shí)，你也沒(méi)有接住的'能力。
學(xué)習更是如此。無(wú)數個(gè)例子證明，學(xué)習成績(jì)不是靠臨場(chǎng)發(fā)揮就能扶搖直上的，每一分的背后都是一份努力。對于必定要面對中考這道門(mén)檻的我們初三學(xué)子，只有不忘初心，堅持積累學(xué)習中的點(diǎn)滴細節，不斷地學(xué)，不斷地悟，戒驕戒躁，不慕虛榮，在中考才能厚積薄發(fā)，不辱使命。讓我們像嚴寒天氣依然郁郁蔥蔥的青松一樣，在隆冬時(shí)節不懼嚴寒，集聚翠綠，在初夏時(shí)節結出碩果，收獲豐收的喜悅。
最后，我想說(shuō)：你只需努力，剩下的交給時(shí)光。從量變到質(zhì)變，雖然不會(huì )立竿見(jiàn)影，但一定會(huì )滲透在你長(cháng)長(cháng)的人生歲月里。
厚積薄發(fā)作文5
成功是潛移默化的過(guò)程，積蓄起努力的力量，久而久之，折射出絢麗的光彩。儲存能量，為更高更強蓄力。
做生活的強者，并不是要壓倒一切，而是要學(xué)會(huì )不被一切壓倒。我們需要積蓄，我們等待薄發(fā)，我們要在坎坷中砥礪堅忍的品格。
歲月悄無(wú)聲息地流淌，沿著(zhù)時(shí)間的旅途，走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當時(shí)，他雖是一介馬夫，卻有著(zhù)心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地，卻積蓄著(zhù)無(wú)限的力量。終于，他馳騁沙場(chǎng)。以強悍之勢奮勇殺敵，留下千古神話(huà)。勾踐，以雄厚的積淀拼出自己的一片天，他是戰場(chǎng)上的英雄。更是睿智的謀士。
憶往昔，千古風(fēng)流人物；看今朝，英雄盡顯本色�！八{領(lǐng)專(zhuān)家”孔祥瑞主持創(chuàng )新“門(mén)機主令器星形操作法”，
使天津港門(mén)機每一次作業(yè)可節省時(shí)間15.8秒，當年創(chuàng )效1600萬(wàn)元，用技術(shù)創(chuàng )下了巨大的經(jīng)濟效益，詮釋了新一代工人的形象。他不斷地勤學(xué)積累，不斷地超越自己。15.8秒的背后。他積蓄了多年來(lái)的經(jīng)驗與艱辛。在輕視鐵錘的時(shí)代。工人何為？在英雄輩出的.時(shí)代，工人有為！一程又一程的步伐注定了人生要與磕磕絆絆相伴，不滅的是心中積淀已久的潛力。面朝大海。春暖花開(kāi)，需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng)，以堅強的后盾沖擊苦難，春天里不要做秋天的夢(mèng)。
巴蜀震蕩，舉國同悲。但我們相信多難興邦的力量，無(wú)論黑暗多么漫長(cháng)，總會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光的。悲慟中積蓄重建的信心，傷心中積蓄好好活著(zhù)的勇氣�？嚯y中積蓄頑強的靈魂！
風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅固城墻，飽經(jīng)磨礪的倚天長(cháng)劍將劃破天宇，爆發(fā)出積淀已久的力量！
厚積薄發(fā)作文6
我喜歡閱讀，尤其是閱讀中國傳統文學(xué)。在我們國家的文學(xué)寶庫中，有一顆燦爛的明珠——成語(yǔ)。最近我在讀成語(yǔ)故事，有一個(gè)故事深深震撼了我，那就是一鳴驚人。
故事說(shuō)的是楚莊王當政三年以來(lái)，在處理朝政方面沒(méi)有任何作為。有大臣問(wèn)他：“有一種鳥(niǎo)，它落在南方的土山上，三年不展翅，不飛翔，也不鳴叫，沉默無(wú)聲，這只鳥(niǎo)叫什么名呢？”楚莊王說(shuō)：“三年不展翅，是在生長(cháng)羽翼；不飛翔、不鳴叫，是在觀(guān)察民眾的態(tài)度。這只鳥(niǎo)雖然不飛，一飛必然沖天；雖然不鳴，一鳴必然驚人。你放心吧，我明白你的意思了�！敝�，楚莊王親自處理政務(wù)，勵精圖治，楚國稱(chēng)霸天下。
在這個(gè)故事里，我看到的不只是一鳴驚人，還有厚積薄發(fā)。鳥(niǎo)之所以一鳴驚人，是經(jīng)過(guò)了三年的積累；楚莊王能夠稱(chēng)霸，是經(jīng)過(guò)了三年的'觀(guān)察和思考。根扎得越深，枝葉才會(huì )越繁茂。
非洲草原上有一種尖毛草，被稱(chēng)為“草原之王”。最初半年，它是草原上最矮的草，很不起眼，半年后雨水一到，三五天，便能有一兩米高。原來(lái)，前六個(gè)月里，它不是不長(cháng)，而是一直在擴張根部，雨季前，草雖然露出地面才一寸，但根扎在地下超過(guò)28米。當儲積了足夠的養料和能量后，便一發(fā)不可收拾，只用幾天時(shí)間，就長(cháng)成了草地之王。
讀了這些故事，我深深地明白，打牢基礎對我們有多么重要。只有平時(shí)好好學(xué)習，做好最基礎的題型，考試的時(shí)候才能得心應手，考出好成績(jì)。爸爸媽媽在平時(shí)練好基本功，才能在工作中得心應手。沒(méi)有厚積薄發(fā)，就沒(méi)有一鳴驚人，沒(méi)有漫長(cháng)的積累，就沒(méi)有成功的瞬間。讓我們不要著(zhù)急，抓緊現在的一分一秒，努力學(xué)習，提高自己，等待厚積薄發(fā)、一鳴驚人的那一天！
厚積薄發(fā)作文7
我們真的能夠徹底完成一件事情的話(huà)，我想不管怎樣就是發(fā)感情都不算是多余。
也許我一直都知道那個(gè)時(shí)候的你勇敢無(wú)畏，包括對于你自己喜歡的女孩子都如此堅強。 也許他們在自己需要去面對困難的時(shí)候，我都會(huì )勇敢無(wú)畏的健身而出，可是我看到的那樣像是一樣的文字，也未必能夠讓我心動(dòng)。
也許在我年少無(wú)知的時(shí)候確實(shí)非常喜歡白寶梅的文章，那個(gè)時(shí)候就一直感慨，原來(lái)他這么厲害，居然把自己的文章寫(xiě)成了詩(shī)一般的存在，可是長(cháng)大后再回過(guò)頭來(lái)去看，才會(huì )感覺(jué)其實(shí)他只不過(guò)是在無(wú)病呻吟，把華麗的辭藻全都照搬堆砌在一起。其實(shí)并沒(méi)有什么實(shí)際的含義。
或許對于詩(shī)詞的解釋?zhuān)@一方面來(lái)說(shuō)，它確實(shí)寫(xiě)的非常有意境，可是實(shí)際上我們真正喜歡的，或者說(shuō)是對于我們當代大學(xué)生而言，他看他的書(shū)并不是多么的'有力。
我們需要看更多其他方面的東西，或者是和自己專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，或者是和其他專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西，這些對于我們而言，其實(shí)根本就不是什么復雜的難題，就好像我們想過(guò)去尋找，去鍛煉，去學(xué)習。
這么多天的我們都在一個(gè)地方去把照搬著(zhù)自己原來(lái)的經(jīng)歷，然后把氨氣在別人身上。
曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人給我寫(xiě)過(guò)一封信，對我說(shuō)厚積而薄發(fā)。
后來(lái)我就記住了這樣一句話(huà)，牢牢的記在了心里。
什么時(shí)候只要自己不是特別占優(yōu)勢，只要需要自己渺茫的去等待，我都要告訴自己這句話(huà)，后積而薄發(fā)。
厚積薄發(fā)作文8
這個(gè)學(xué)期，我們重新分班了，我們班里有好幾個(gè)在年級名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是，他們的作文都寫(xiě)得堪稱(chēng)極品，有的生動(dòng)有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長(cháng)，耐人尋味；有的天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見(jiàn)拙：錯別字連篇，語(yǔ)句不通順，用詞不準確，能挑出一大堆毛病��！我暗下決定，我一定要養成多讀、多寫(xiě)、多改的好習慣，以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平！
那就先從多讀開(kāi)始！
時(shí)間是擠出來(lái)的，課間我再也不和同學(xué)追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書(shū)室借來(lái)的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了，我會(huì )掏出短篇童話(huà)來(lái)消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫(huà)畫(huà)收工了，我會(huì )依靠大樹(shù)下，盤(pán)坐草坪上，暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日，我就腳生風(fēng)似的`往書(shū)店跑，常常一待就是好幾個(gè)小時(shí)，沉迷其中，這也讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
現在，無(wú)論到哪里，我的目光就會(huì )自主搜索我的最?lèi)?ài)。而姐姐家是我光顧最多的地方，比起書(shū)店更直接、更方便。因為她有一個(gè)很高的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了我喜歡的各類(lèi)圖書(shū)雜志。我一直惦記著(zhù)一本《巧克力味的暑假》，看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了，我就一直纏著(zhù)姐姐什么時(shí)候能要回來(lái)。為了我喜歡的圖書(shū)，我寧愿做跟屁蟲(chóng)，整天死纏爛打。我也試著(zhù)找遍了整個(gè)書(shū)店，可就是沒(méi)把它找到。于是我求助于營(yíng)業(yè)員阿姨，從書(shū)店的角落中發(fā)掘出了我夢(mèng)寐以求的這本圖書(shū)。因為又能繼續我的巧克力暑假了，一連幾天，我都沉浸在滿(mǎn)足和幸福之中。
現在，書(shū)已成了我生活的一部分，我也養成了每天都要讀書(shū)的好習慣。接下來(lái)，我會(huì )向著(zhù)多寫(xiě)，多改的目標進(jìn)發(fā)。
厚積而薄發(fā)，養成多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣相信我的寫(xiě)作不是問(wèn)題。
厚積薄發(fā)作文9
一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì )以前一天的2倍數量在開(kāi)放。如果到第30天，荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘。請問(wèn)：在第幾天池塘中的荷花開(kāi)了一半？第15天？錯！是第29天。這就是荷花定律。第一天開(kāi)放的只是一小部分，第二天，它們會(huì )以前一天的兩倍速度開(kāi)放。到第29天時(shí)荷花僅僅開(kāi)滿(mǎn)了一半，直到最后一天才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)另一半。也就是說(shuō)：最后一天的速度最快，等于前29天的總和。這就是著(zhù)名的.荷花定律。這其中藏著(zhù)深刻的道理就是，成功需要厚積薄發(fā)，需要積累沉淀。
透過(guò)這個(gè)定律去聯(lián)想人生，會(huì )發(fā)現很多人的一生就像池塘里的荷花，一開(kāi)始用力的開(kāi)，拼命的開(kāi)……但是漸漸的，開(kāi)始感到枯燥甚至是厭煩，你可能是在第29天的時(shí)候放棄了堅持。你又怎么知道恰恰是在里成功僅有一步之遙的時(shí)候放棄的呢？據說(shuō)人的一生大概能遇到7次可以改變人生的機遇，這樣的機遇到來(lái)之前往往前期都在日復一日的投入和堅持。
不要擔心你此時(shí)此刻的付出得不到回報，因為這些付出都在積蓄力量，等待著(zhù)最后的機遇的到來(lái)。當你感到特別困難甚至堅持不下去的時(shí)候，或許這就是你離成功最近的時(shí)候。只有堅持量變才能最后完成質(zhì)變，才能突破臨界點(diǎn)，取得最后的成功。
初中時(shí)期老師就說(shuō)過(guò)三個(gè)公式：如果每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年（365天）以后，你的進(jìn)步遠遠大于1；如果每天原地踏步，一年（365天）以后，還是那個(gè)1；如果每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年（365天）以后，遠遠小于1，將會(huì )被人遠遠的拋在腦后，一事無(wú)成。很明顯，堅持很重要，但是進(jìn)步更重要！只要持續勤奮努力，就會(huì )積累許多實(shí)力；若是稍加偷懶，將會(huì )失去許多機遇。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，作為一名教師更要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，抓住機遇，成就更好的自己。
厚積薄發(fā)作文10
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有積累了知識才能爆發(fā)，光芒萬(wàn)丈；水滴石穿，只有日積月累的堅持才能成功；破繭成蝶，只有努力沖破那禁錮著(zhù)自己的層層厚繭，才能看到這大千世界的美好；厚積薄發(fā)，看似簡(jiǎn)單但需要的卻是日復一日，年復一年的積累。
看，那懸崖峭壁邊在風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗，可別小看它那小身板，小巧的身軀卻蘊藏著(zhù)很大的力量。歷經(jīng)了炎炎烈日的暴曬和狂風(fēng)暴雨的擊打后，它終于在懸崖邊巖石上的裂縫中存活了下來(lái)，成長(cháng)為一顆茁壯的參天大樹(shù)。
聽(tīng)，那滴答滴答的水滴聲，聽(tīng)它滴在堅硬的.石頭上那清脆的聲音。很難想象那渺小的身軀是怎樣將一塊堅硬的石頭滴穿的。沒(méi)錯，是它堅持了多少個(gè)日日夜夜、春夏秋冬的輪回后才將石頭滴穿的，它一直堅持不懈，從未停滯過(guò)一秒，從未有過(guò)放棄的念頭。
想，小到微不足道的蟲(chóng)繭，在剎那間破繭成為蝴蝶后才會(huì )感受到陽(yáng)光的溫暖，風(fēng)的溫柔，自然的美。它經(jīng)過(guò)一個(gè)季節的等待，在破繭成蝶后綻放美麗。就好似努力綻放的你，勇敢邁出你不敢邁出的那一步，你就會(huì )發(fā)現那時(shí)的你真的很美。
無(wú)需抱怨自己被埋沒(méi)在積滿(mǎn)塵土的角落里，當你孤單的面臨一個(gè)又一個(gè)寒冷的夜晚時(shí)，你應該學(xué)會(huì )面臨和永不退縮。在通往成功的道路中，也許會(huì )烏云密布、荊棘滿(mǎn)地，無(wú)需氣餒，你應該學(xué)會(huì )不放棄和執著(zhù)堅信，堅信這條路的終點(diǎn)就是成功。
在經(jīng)過(guò)數天的陰雨后，你終會(huì )迎來(lái)陽(yáng)光的懷抱。在經(jīng)過(guò)默默的堅持努力后，你終會(huì )綻放那份屬于自己的光芒。要想成功必須先得厚積才能薄發(fā)。人生的道路雖然很曲折，卻很美麗，但只要你堅持了，就一定能夠飽嘗沿途的風(fēng)景。
厚積薄發(fā)作文11
幼年時(shí)便聽(tīng)過(guò)拔苗助長(cháng)的故事，古時(shí)候有一名農夫，總覺(jué)得自家的稻苗長(cháng)得太慢，發(fā)了好多牢騷，終于有一天，一氣之下將稻苗都拔高了幾寸，幾天后，稻苗便枯萎了。年幼的我們都對這位急于求成的農民付之一笑。時(shí)光荏苒，匆匆流年間我們都已長(cháng)大，奔忙于晨夕之間。隨之而去的一個(gè)心浮氣躁的社會(huì )，卻有這樣類(lèi)似的事情在我們身邊反復發(fā)生。
物欲橫流的現代社會(huì )一些令人聞之生畏的名詞，染色饅頭，毒雞蛋，轉基因大豆，生長(cháng)激素……高頻地出現在人們的口中，本該是太平盛世，卻發(fā)生了現代人“自相殘殺”的現象。究其根源，也許并非商家們心腸歹毒，要故意謀害，而是先代潮流的步伐太快，有些人相隨波逐流，卻也被栽了個(gè)大跟頭，因而效仿古人“拔苗助長(cháng)”。也讓“肯德基”里打了生長(cháng)激素的小雞和田鵬里噴了大把農藥的草莓一起送上了餐桌。如此心浮氣躁，急于求成的社會(huì )，真正能端得上臺面的珍寶，便寥寥無(wú)幾。
與其憂(yōu)愁焦慮，不如先拂去物欲的灰塵，靜下心來(lái)，回望歷史長(cháng)河。無(wú)一英雄將才或受人景仰的豪杰是被偶然的幸運所寵幸，他們只是被上帝賦予了卑微的生命，食著(zhù)人間煙火，穿著(zhù)粗褐，在經(jīng)歷了別人難以想象的`磨難之后，才踏上成功之路！孟子曾曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭绨鰵ぶ械囊涣Ｉ车Z。是蚌母忍耐苦痛后才成就珍珠被世人欣賞的絢麗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇袝r(shí)候放慢腳步，迎接一些必要的挑戰，讓風(fēng)雨打磨過(guò)，才能真正地體味成功的快樂(lè )。卯足了的一口氣，厚積薄發(fā)而出，才是真正有底蘊的。
厚積薄發(fā)作文12
極高人氣民謠歌手趙雷，多年來(lái)堅持原創(chuàng )以：“一把吉他一首歌”的質(zhì)樸演唱方式終以《成都》才紅遍大江南北；高中生武亦姝有20xx多首詩(shī)詞的積淀，才在《中國詩(shī)詞大會(huì )》上一鳴驚人，沒(méi)有深厚的積淀，怎能輕易就取得成功？我們應堅信，厚積才能薄發(fā)！
經(jīng)過(guò)自己努力的積淀，你才可能實(shí)現自己的理想。新東方創(chuàng )始人俞敏洪曾四次重讀，才最終進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的學(xué)府北大，只有他自己才清楚他為此做了多么大的犧牲和努力。一年年的“高壓”生活，他堅持不懈，努力在每一天讓自己懂得一點(diǎn)知識，四年的時(shí)間，他終于積累夠了考上北大所具備的學(xué)識，最終在最后一次高考中取得成功。倘若沒(méi)有他一天天的積累，怎會(huì )在最后取得如此令他驕傲的成績(jì)。厚積薄發(fā)才可能實(shí)現自己的理想。
只有經(jīng)過(guò)厚積的過(guò)程，才可能改變自己的人生。中國青年劉瑋，年少時(shí)失去雙臂，但他并沒(méi)有被黑暗艱難的'生活打垮。他在每天生活中不斷探索使用雙腳，從一開(kāi)始不靈活的使用，到最后使用雙腳如正常人用手生活一樣，甚至做到了常人做不到的事。在每天的生活中進(jìn)步一點(diǎn)，雙腳學(xué)會(huì )彈一個(gè)音符，到學(xué)會(huì )彈一首曲目，這正需要他日積月累的積淀最終才成為了著(zhù)名人物。倘若沒(méi)有他辛苦的努力積淀，又怎能取得今日的輝煌，又怎能改變自己原本已無(wú)色的人生。
人生本就需要積淀，從出生開(kāi)始生活就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，積累越多，你得到的就不會(huì )少。前提是你得耐下心性來(lái)積累，在你無(wú)望時(shí)，你要堅信厚積才能薄發(fā)。我們高中生生活亦是如此，厚積才能薄發(fā)，不經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間耳朵積累，怎能一躍考上理想的好大學(xué)，相信厚積才能薄發(fā)，努力積淀吧！
厚積薄發(fā)作文13
成功需要積累經(jīng)驗，厚積才能薄發(fā)。只有在人生的道路上不斷積累自己的見(jiàn)識，拓寬自己的視野，日后才能掙脫枷鎖，擺脫枷鎖的束縛，一步步走向成功。
厚積薄發(fā)需要社會(huì )實(shí)踐，需要具有一顆堅毅不拔，吃苦耐勞之心�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”魯迅先生對《史記》的評價(jià)毫不吝惜。沒(méi)有司馬遷的《史記》，多少歷史事件會(huì )埋在厚厚的黃土里，司馬遷走遍千山萬(wàn)水，走過(guò)狂風(fēng)亂沙。仔細的了解聆聽(tīng)每一件史實(shí)。他即使受到了牢獄之災，但依舊磨滅不了自己內心那份父親的囑托和茫茫歷史賦予他的使命，最終鑄就千古絕唱《史記》正是因為司馬遷具有一顆堅韌的心和不放棄的信念，才不讓歷史蒙塵，取得輝煌成就。
厚積薄發(fā)要不斷學(xué)習，學(xué)會(huì )忍耐，到最后一刻抓住機遇，一飛沖天。一代天驕成吉思汗的軍隊足跡曾踏遍半個(gè)世界，他們生活在草原上，喝酒吃肉，痛快乎，豪爽乎。他們擁有健壯的`體魄，他們每天與狼相處，看到狼在捕食的一個(gè)月前就要做好準備，他們學(xué)習到了狼的耐心。成吉思汗作戰時(shí)就像狼捕食獵物一樣，耐心觀(guān)察把握時(shí)機，靜若處子動(dòng)若脫兔，一舉拿下，絕不手軟。這種能伸能縮，這種果決，才成就了他一代天驕的美名。
當然成功的人是少數，失敗的人是多數的�；蛟S大家會(huì )覺(jué)得有些成功的人有很好的運氣，其實(shí)不然，只有拼盡全力才能看起來(lái)毫不費力，幸運不是上天的恩惠，而是自己拼盡全力努力的結果。在厚積的過(guò)程中可能會(huì )枯燥無(wú)味，這就需要你有一顆堅毅的心，不懼怕失敗和坎坷，順著(zhù)最初的夢(mèng)想，努力奔跑，跌倒了，那就睡足了再爬起來(lái)!
等到天泛白，花自開(kāi)的時(shí)候，你定會(huì )綻出天下最美好的笑容。
厚積薄發(fā)作文14
一滴透明且瑩亮的水滴，發(fā)在石塊上，猶如一粒沙沉入大海，驚不起一絲波瀾。但是，假若是無(wú)以數記的水滴，日復一日，夜復一夜地滴在同一個(gè)地方，有朝一日，石定被滴穿。所謂厚積便是那無(wú)以數記的水滴，而薄發(fā)便為那水滴所打穿的.石眼。
就拿這三年高中來(lái)說(shuō)，三年，一千多個(gè)日日夜夜。倘若在這一千多個(gè)晝夜中，沒(méi)有努力，沒(méi)有付出，沒(méi)有汗水。又怎以有厚積，又何談薄發(fā)之說(shuō)。就不乏有同學(xué)說(shuō)“我只是沒(méi)努力，我要是努力了，一定會(huì )成功�！痹诖酥皇窍雴�(wèn)，你沒(méi)努力的日子別人在努力你在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，別人又積累了多少知識呢？高考三日，便為薄發(fā)。只是你知識積累的多少便為薄發(fā)的成功或不成功。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫蕓蕓眾詩(shī)中的一句。厚積薄發(fā)，正如杜甫所描繪的一般，“下筆如有神�！毕鹿P時(shí)寫(xiě)得并不多，但在“有神”二字中可以看出杜甫讀破的萬(wàn)卷書(shū)籍。對于杜甫而言，“萬(wàn)卷”便為厚積，“有神”便為薄發(fā)。否則杜甫又怎會(huì )被稱(chēng)為詩(shī)圣。
拿現在的中國來(lái)說(shuō)，世界經(jīng)濟排名第二，僅次于美國。昔日的中國閉關(guān)鎖國，不僅在經(jīng)濟上落后，科技更為落后。在成為這經(jīng)濟強過(guò)的期間，又有多少中國人民的付出，才有了如今強大的中國。
曇花雖為一現，且在夜晚開(kāi)放，但它依舊被人們所注視到，又有幾人是不贊嘆它的美。在此期間，仙人掌吸收了多少自然間的精華，慢慢積累，才開(kāi)放出如此之今人心醉的美。倘若仙人掌沒(méi)有吸收得到足夠的養分，還會(huì )這等美，還會(huì )有人去深夜等待曇花一現嗎？
積土成山，積水成淵，積善成德，積跬步以致千里，集小流以成江海。這些是荀子在《勸學(xué)》中所述，此皆為厚積薄發(fā)。
一個(gè)人只有積累且厚積，方能薄發(fā)，且一發(fā)成功，一發(fā)驚人！
厚積薄發(fā)作文15
儲蓄是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，儲蓄知識同樣漫長(cháng)而艱辛，它是“厚積而薄發(fā)”的體現，它是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
知識海洋看似無(wú)窮大，其實(shí)只要一點(diǎn)一點(diǎn)地擷取，慢慢地儲蓄，最終也能很好地駕馭“海洋之舟”，駛向成功的彼岸。張溥的故事就給了我們一個(gè)很好的啟示。據史書(shū)記載，張溥小時(shí)候十分好學(xué)，他所讀過(guò)的書(shū)都要抄下來(lái)，然后反復誦讀它，直到書(shū)的精華已經(jīng)了然于心時(shí)，又反復抄了七遍，然后再焚掉，再抄寫(xiě)。長(cháng)期如此，手也磨出老繭。是長(cháng)期對知識的積累，把知識儲蓄起來(lái)，才成就了張溥的學(xué)問(wèn)，使他成為著(zhù)名的文學(xué)家、政治家。
正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。仔細想來(lái)，儲蓄也是一個(gè)奇妙的過(guò)程，就像一盅醇酒也是需要長(cháng)年累月的'發(fā)酵，才釀成這獨特的芳香與味道。
古往今來(lái)，凡有大學(xué)問(wèn)之人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在歲月中沉淀與積累，不斷充實(shí)自己的“知識寶庫”。
東漢唯物論思想家王充也是如此。他在仕途不順而被罷免回家后，并沒(méi)有就此灰心喪意，而是更加注重對知識的儲蓄和心靈的啟迪。他在房間里到處掛著(zhù)筆，一有感觸便隨手記下，長(cháng)期如此，使他的肚中之墨充實(shí)不少，最終在努力下完成了名著(zhù)《論衡》。
我們設想一下，如果張溥或者王充不重視知識的積累，而想一蹴而就，那他們便不會(huì )在歷史長(cháng)卷中留下千古芳名，因為好作品的背后，需要深厚的底蘊，而這便在于知識的儲蓄！
“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)�！边@句話(huà)道出了一個(gè)道理，我們有時(shí)自己感受不到知識的增長(cháng)，但隨著(zhù)時(shí)間的醞釀，效果便會(huì )顯現，這就是儲蓄的奇妙之處。
儲蓄知識需要的是一顆恒心，我始終堅信，耐得住歲月的沖刷，做到點(diǎn)滴累積，成功便在不遠處！
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