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寫(xiě)作作文

我和你作文

時(shí)間:2024-02-06 18:10:59 我要投稿

我和你作文(精華)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我和你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和你作文(精華)

我和你作文1

  有一種愛(ài),叫放手。曾經(jīng)天真的以為不管時(shí)間和空間的距離有多長(cháng)多遠,感情一定會(huì )恒久不變,因為愛(ài)是沒(méi)有理由的。

  愛(ài)不能成為牽絆,所以要選擇放手,從容的讓彼此走彼此的世界,凡事到極至,傷也會(huì )痛。其實(shí)愛(ài)過(guò)就會(huì )懂,彼此個(gè)性的太過(guò)堅強終究會(huì )是一起生活的陰影。

  昨日的幸福以成為一種痕跡,兩人能攜手走完整人生固然很好,可陪上了一段也應心存感激了。

  愛(ài)一個(gè)人不是要成為所愛(ài)人的牽絆,只要心中有愛(ài),生活總是那么美好!

  相距是一種緣,相識,相戀更是一種緣分,緣起而聚,緣盡而散,放手才是真愛(ài)。有一種愛(ài)叫放手!

  有一種愛(ài),叫離開(kāi),曾經(jīng)以為自己的愛(ài)情能夠長(cháng)久,曾經(jīng)以為真心的付出就能換來(lái)幸福,其實(shí)錯了......

  愛(ài)情給的唯一的東西就是背叛,無(wú)情的背叛!曾經(jīng)是那么相愛(ài)的兩個(gè)人,轉眼陌路,留下的是殘缺不全的記憶和心痛。

  沒(méi)有想到結局會(huì )是這樣,曾經(jīng)的山盟海誓,曾經(jīng)的天長(cháng)地久,轉眼都成了飛灰。

  經(jīng)常驚醒于午夜夢(mèng)回的黑暗中,我的心都好痛,我思念一個(gè)人的疼痛,看著(zhù)空中的星星,想著(zhù)遠方屬于你的夜,你還好嗎?一直都快樂(lè )嗎?沒(méi)有我在你身邊是不是有另外一個(gè)人去關(guān)心你,愛(ài)你呢?

  我現在唯一的愿望只是希望再見(jiàn)你一面,但我又怕見(jiàn)你,怕見(jiàn)到你,我的心又會(huì )再一次的被捏碎。我只有對自己說(shuō)不要再去想他,不要再想了,雖然他的影子從未離開(kāi)過(guò)。

  生活還是要過(guò)的,其實(shí)有種愛(ài)叫離開(kāi),再見(jiàn)了,我的愛(ài)人......

  有一種愛(ài),我們不能稱(chēng)之為愛(ài)情,雖然有同樣的心動(dòng),同樣的懷想,同樣乍然相見(jiàn)的喜悅,依依不舍的眷戀,但世間總有一種約束,讓心思沉靜,讓感情不再漂泊,依然可以在午夜夢(mèng)回事心生柔情,依然可以相信自己的完美與可愛(ài),在這些溫柔的情愫里。

  有一種愛(ài),可以默默的愛(ài),默默的理解,默默的在心里裝滿(mǎn)祝福,揮一揮手,讓春草纏綿,落江成陣,就是有這樣的感情!飄蕩成纏綿而溫暖的空氣,就是在這樣無(wú)心的`眷戀里,我們認識自己也認識世間,就是有這樣無(wú)緣而有情的瞬間,讓我們輕輕的嘆息,深深的愛(ài),雖然我們相愛(ài),但不能稱(chēng)之為愛(ài)情,多想讓愛(ài)發(fā)出聲響!可那是一種毀滅,善良絕對不允許這樣,多想讓愛(ài)明白!可怎么人心看著(zhù)愛(ài)有為難,感情也不能饒恕愛(ài)的胡來(lái)。

  就這樣默默的去愛(ài),永遠放在心頭來(lái)愛(ài);當風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,就讓湖水激動(dòng)地涌出堤岸,一點(diǎn)點(diǎn)就已經(jīng)足夠了,就象喝第一口茶水,才能品出味道。只要輕盈的湖水永遠不下沉,只要堅固的堤岸永遠攔得住湖水,相信湖水總是會(huì )泛出激情,堤岸也總是能感到堅強。

  有一種愛(ài),永遠難以啟齒,可這種愛(ài)情來(lái)得持久,來(lái)得絕美......

  男人啊喝醉后一切都掏空,

  只是真心的淚怕你不懂,

  躲在心中的感動(dòng),

  慢慢變成了痛,

  你說(shuō)我是溫柔壞男人,

  徹徹底底浪漫的靈魂,

  傷了自尊咬緊雙唇,

  飛蛾撲火般往前飛奔,

  你說(shuō)我是溫柔壞男人,

  總在夜里叨擾你的青春,

  愛(ài)與不愛(ài)等與不等,

  怎樣面對你善變的吻。

我和你作文2

  我從未養過(guò)寵物,直到那天班遇見(jiàn)了你。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我在放學(xué)回家的途中遇見(jiàn)了你。那時(shí)的你可憐兮兮地待在一個(gè)藍色的鐵籠子里。你渾身雪白,紅色的眼睛閃爍著(zhù)光芒,你用那期待的眼神看著(zhù)一個(gè)一個(gè)過(guò)往的行人,好像在說(shuō):“我要擺脫這個(gè)牢籠,求求你們把我帶走吧!”這時(shí),我們的目光交匯了,但是此時(shí)的我,因為擔心不能照顧好你而拿不定主意。最終,我還是被你那懇切的目光徹底感動(dòng)了,毫不猶豫地買(mǎi)下了你。

  剛到家,我就迫不及待地打開(kāi)了籠子,你顯得特別興奮,邊跑邊跳,好像在說(shuō);“解放了!自由了!得救了!”便頭也不回地沖向了我家僅有的一棵綠色盆栽,你高興地在上面又咬又啃。我急忙把你抱走,免得傷害了幼小的盆栽?紤]到你有可能餓了,我從廚房里拿了幾片菜葉子過(guò)來(lái),你飛快地啃完了它,并可憐地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“再給我來(lái)點(diǎn)唄!”家里沒(méi)有你愛(ài)吃的蘿卜,我只好把昨天老媽沒(méi)有炒的半棵包菜撕成碎片喂給你吃。在我的精心照料下,你從瘦弱變成健壯,原來(lái)的小籠子再也容不下你“龐大”的身軀,我只好把原有的小籠子換成了一個(gè)大木籃,并叫木匠在側面裝了一個(gè)移門(mén)。

  考慮到你光吃不運動(dòng)對健康不利,我決定每天早晨帶你出去活動(dòng)。有一天早晨,我像往常一樣把你放在一塊草地上,就在我轉過(guò)頭跟朋友講話(huà)的時(shí)候,你竟然就神秘地消失了。我四處尋找也沒(méi)有找到你,天色已晚,萬(wàn)念俱灰的我只能回到家里。第二天早晨,我又回到了那個(gè)地方,試圖尋找你的蛛絲馬跡。到了中午,我還是沒(méi)有找到你,你好像跟我在玩躲貓貓似的'就是不出來(lái)。我坐在路旁的小椅子上,心情十分沮喪,我安慰自己:“不就是一只兔子嘛,再買(mǎi)一只得了!”但是轉念一想:“我可是它的主人啊,再說(shuō)兔子也是有生命的!天馬上要下雨了,要是淋病了該怎么辦?”想到這里我又不由得擔心起你來(lái)。就在這時(shí),我身后的灌木叢里傳來(lái)了“悉悉索索”的聲音,我激動(dòng)不已,立刻起身翻找,終于在一堆雜草叢中找到了你。 那時(shí)你全身沾滿(mǎn)了碎樹(shù)葉和泥土,雪白的毛發(fā)變得黑乎乎的,又臟又亂。我心疼極了,趕緊把你抱回了家,為你清洗了好幾遍,后來(lái)大概你也知道自己錯了,再也沒(méi)有這么調皮過(guò)。

  現在隨著(zhù)作業(yè)量的增加,我已無(wú)法再像以前一樣盡心盡力地照顧你了,我也曾想讓你回到屬于你自己的真正的家,但因為你幾乎從未離開(kāi)過(guò)“家”,終究不能好好的照顧你自己。思來(lái)想去,我最終決定把你交給我一個(gè)很愛(ài)護小動(dòng)物的親戚來(lái)照顧。那天分別的時(shí)候,我依依不舍地摸著(zhù)你的頭,你也用那深情的目光看著(zhù)我,那眼神至今還留在我的腦海里。

  我現在仍然思念著(zhù)你,不知道你現在還好嗎?是不是又長(cháng)大了許多?每天還運動(dòng)嗎?你還記著(zhù)我這個(gè)曾經(jīng)照顧過(guò)你的小主人嗎?你是否像我思念你一樣思念著(zhù)我?相信我,我遲早有一天會(huì )去看你的。那時(shí),你一定要認識我哦! 郭家瑜 指導老師:張娟

我和你作文3

  冬雪冥冥,那是我們溫暖綻放的源泉;秋果累累,那是我們共同努力的結晶;夏意綿綿,我們之間纏繞著(zhù)千絲萬(wàn)縷;春光融融,我們沐浴在同一片陽(yáng)光下。

  幾十年前,我們相隔一條銀河,我思念你,你不理解我;幾十年中,我們如冰川上的冰雪,再慢慢融化,我思念你,你在慢慢理解我;幾十年后,我們互相往來(lái),我思念你,你理解我;此時(shí),我們懷著(zhù)同顆心,我思念你,你思念我。

  雪花在我龐大的懷抱中旋轉起舞,為我赤裸裸的軀體帶來(lái)絲絲溫情。在這漫天飄雪的世界里,不知不覺(jué)想起了在遠方的你。被“藍色”包圍的你,是佛也在欣賞這飄雪世界。你我似乎在銀河兩邊,本應攜手共進(jìn),互幫互助,可因為“太陽(yáng)旗”的頻頻出現,是你漸漸遠離了我,只得留下我對你苦苦等待,日夜的思念。好像把我的思念儲存在漫天雪花中,跟隨風(fēng)的腳步,輕輕來(lái)到你身邊,讓你聆聽(tīng)我的思念。

  無(wú)情的“太陽(yáng)旗”一次又一次霸占我的軀體,有一次又一次自私的把你從我身邊奪走。我忍無(wú)可忍,但我束手無(wú)策。我在“藍色”對岸默默等待你,靜靜思念你,尋找機會(huì )奪回你,只求你理解。

  雪花仍在無(wú)止息的旋轉,我靜靜地聆聽(tīng)它。雖然雪花本身是冰冷的,但它卻是你我之間溫暖綻放的源泉。

  秋風(fēng)瑟瑟,奔過(guò)我疲憊不堪的軀體,我的思念渴望你的理解。第一片楓葉安然落下,其包含了我愁緒的淚水;第一顆稻粒無(wú)息變黃,其飽含了我煎熬的'等待;第一群大雁有形飛過(guò),其載滿(mǎn)了我惆悵的思念。我那九百六十丸平方千米的軀體,因為沒(méi)有你的陪伴,如同一個(gè)虛空世界。

  最具有動(dòng)感的那些年,為了你我完整的未來(lái),你站立了,你強有力的伸出雙手,捍衛了你我的尊嚴,雖然不足難免,但你終究是我心目中的永遠,永遠中的思念。

  那幾十年的過(guò)程,如同月亮一般,開(kāi)端代表娥眉月,發(fā)展代表上玄月,結尾代表滿(mǎn)月。辛苦的奮斗,加上耐心的等待,得到的將是光明的未來(lái)。

  幾十年的奮斗,幾十年的捍衛,幾十年思念,換來(lái)的終將是幾十年后的互相往來(lái)。

  夏姑娘把她的情意熱情的傳達給我和你,我們彼此微笑,彼此溝通,其樂(lè )融融。我橫臥在“藍色”之上,仰望著(zhù)蔚藍的天空,把永久的思念傳達在流星之上,讓流星帶著(zhù)我的思念飛到你身邊,我知道,你能理解。因為它已在星星眨眼中表達出來(lái)。你立在“藍色”之上,孤立無(wú)援,讓我迫不及待想守護你。不管我橫臥,還是你孤立,我們仰望的終究是同片天空。我在星星眼中,查看你對我的理解,你在流星身上暢讀我對你的思念。

  為何我的思緒總離不開(kāi)你?因為你我之間存在著(zhù)割不斷的千絲萬(wàn)縷——炎黃血液。

  當第一束春光和煦的灑向我和你,我們正沐浴在同一片陽(yáng)光下。

  春和日麗,我感覺(jué)我的軀體有觸電般的感覺(jué),不覺(jué)中生成了無(wú)限力量;▋簜兊姆枷憬o了我生機;草兒們的調皮給了我活力;鳥(niǎo)兒們的歌聲給了我希望。我被這一幕幕所觸動(dòng),我知道你一定也有著(zhù)同樣的感受。

  在你我的軀體之上的摸個(gè)充滿(mǎn)生機的角落中,大片的杜鵑花茂密的盛開(kāi)著(zhù),盛開(kāi)著(zhù),我和你見(jiàn)證了它綻放的過(guò)程。

  雖然,我在這頭,你在那頭,但“我和你”終究“心連心”,因為我們“永遠一家人”!

我和你作文4

  “人生觀(guān)”對于高中生是個(gè)尷尬的詞匯。我們已經(jīng)是高中生了,因為生活環(huán)境、所遇之人不一,社會(huì )地位、思考角度不同,不同的人已經(jīng)形成了不同的人生觀(guān)。然而我們又只是高中生,人生閱歷短淺,所見(jiàn)之人、所遇之事還不足以真正了解社會(huì ),僅僅是活在自己的觀(guān)念形成的一方世界里,理所當然地活著(zhù)。于是,所謂自我的驚詫心理就這樣出現了。

  只是因為我跟你不一樣,你就可以輕易否決我嗎?

  作為高中生,討論的話(huà)題難免圍繞著(zhù)升學(xué)、理想。你便是個(gè)有抱負的人:“你以后想考哪所大學(xué)?”“就近原則,川大吧!蹦阋荒樤尞,似乎聽(tīng)見(jiàn)了最不可思議的無(wú)稽之談:“什么?就川大?你想留在成都?那你以后能有什么發(fā)展?”我隱忍憤慨:“那您呢?”“努力學(xué)習,將來(lái)肯定是要出國的,可能會(huì )去XX學(xué)校,在國內多沒(méi)出息!薄癤X學(xué)!谀睦?”“什么?你連XX學(xué)校都不知道?那可是世界排名50以?xún)鹊膶W(xué)校。澀,你的目光真短淺!”“……”

  在你看來(lái),出國留學(xué)是實(shí)現他的理想的橋梁。在我看來(lái),待在祖國未嘗不能實(shí)現展現我的抱負。我們志不同,道不合,憑什么你就驚詫我“目光短淺,孤陋寡聞”?我只是跟你看未來(lái)的角度不一樣。這就好比從不同的方向看蘋(píng)果,你又沒(méi)嘗試到我的方向看一看,怎么就知道你看的蘋(píng)果比我看的漂亮?

  高中是個(gè)感情豐富的年段,偶爾會(huì )遇見(jiàn)某些糾纏不清的問(wèn)題。你是個(gè)敏感多疑的女孩:“那個(gè)XXX,好像很討厭你!蔽乙苫螅骸坝憛捨?你怎么知道?”“我觀(guān)察她的言行舉止,結論是她對你很不爽!薄芭,謝謝你告訴我!薄翱墒悄悴幌胫浪秊槭裁从憛捘銌?我覺(jué)得你應該去問(wèn)問(wèn)她!薄拔矣譀](méi)必要讓她喜歡我,我就是我,就算我的'存在給她心里添堵也是她的問(wèn)題,與我何干呢?我不在意!薄澳阍趺促v得這么沒(méi)心沒(méi)肺!”“……”

  我認為顧及太多是沉重的包袱,所以理智地拋開(kāi)一切尋求活得輕松自在。你認為有所顧忌未嘗不是一件好事,所以感性地感受著(zhù)四周的人情世故。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的思維敏感難能談心扉,你沒(méi)遇過(guò)我的相逢一笑可以泯恩仇。但我不驚訝,更未肆意批判,你又憑什么說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺、麻木不仁?我只是跟你看生活的方式不一樣,只要活出自己、活出自信、活出快樂(lè ),如何活著(zhù)重要嗎?

  或許你之前四周的人都喜歡簡(jiǎn)單樸素,所以突然面前出現一個(gè)穿花襯衫褲衩子的人在你面前亂晃,你驚異:“您這什么審美觀(guān)”;或許你之前四周的人都欣賞拿破侖,所以突然有一個(gè)人告訴你他的偶像是希特勒時(shí),你驚異:“您是反社會(huì )吧”。這種“自我的驚詫心理”來(lái)源于自我感覺(jué)的良好與目光狹隘的事實(shí)產(chǎn)生的矛盾!绑@異的心理”太可怕,因為總有一天你會(huì )發(fā)現你所習慣認知的事物會(huì )突然改變,如此理所當然地以自己為中心,不會(huì )接受他人,那么你的驚詫還將源源不斷。所以,沒(méi)有必要、亦沒(méi)有資格因他人與你不同而感到驚詫。放寬心來(lái),學(xué)會(huì )接受——人家只是跟你不一樣罷了,驚來(lái)詫去,又何必呢?

我和你作文5

  “對于寫(xiě)作,選材固然重要,結構和寫(xiě)作技巧也是不容忽視的……”在一堂語(yǔ)文課上,她是這樣教導我的。

  她——我的新語(yǔ)文老師。

  她中等身材,40歲模樣。烏黑的卷發(fā),白皙的臉龐上架著(zhù)一副紅框眼鏡。從那精美眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。身上的衣服雖然不甚華麗,但總是那么得體。

  面對這位新語(yǔ)文老師,我并沒(méi)有表現出太多的新奇與興奮。因為我知道:對于語(yǔ)文,我是一個(gè)不開(kāi)竅的笨女生?墒窃陂_(kāi)學(xué)不久的一堂課上,她讓我重新對語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  還記得那是秋日一個(gè)陽(yáng)光和藹的午后,太陽(yáng)懶洋洋地透過(guò)窗戶(hù)射到教室里。我倚靠在墻角漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)上交的成績(jì)。每讀到一篇,她總會(huì )抬起頭,沖那個(gè)同學(xué)微微一笑,像是在鼓勵他們,又像是在督促他們。那笑淺淺的,像是窗外迷人的紅楓葉。正當我細細地品味著(zhù),忽然只聽(tīng)老師話(huà)語(yǔ)一止,宣布:“這篇習作,班里最高分是這位同學(xué)的《我愛(ài)追風(fēng)的童年》……”這不正是我的.嗎?老師一邊說(shuō),一邊示意我走上講臺。頓時(shí),我怔住了,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的目光也投向了我,我望著(zhù)老師那鼓勵的眼神,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)那熱烈的掌聲,不由得有些不知所措。我用略帶緊張的語(yǔ)氣磕磕絆絆地讀著(zhù)……這節課,仿佛讓我無(wú)意間闖進(jìn)了一片神秘的語(yǔ)文花園,我懵懂地張望,突然間詫異于它的美麗。我被她的言行所感染,被她的真摯所所吸引,被她的知識淵博所折服。

  要知道,從前的我最頭疼的事莫過(guò)于文了。眼巴巴地望著(zhù)題,橫眉冷對方格紙,俯首咬著(zhù)筆頭。一看到大腦就一片空白,有時(shí)連個(gè)題目就得想半天。該怎么寫(xiě),怎樣組織材料?每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)最不能忍睹的便是成績(jì)……

  回到座位后,望著(zhù)手中這一字一句被老師用紅筆認真修改后的稿,傾聽(tīng)著(zhù)老師細致的點(diǎn)評“只有善于觀(guān)察生活,感受生活,才能寫(xiě)出精彩的文章!表暱涕g,我學(xué)習到了很多,明白了很多。我發(fā)覺(jué)自己也可以寫(xiě)出好文章。從那一刻開(kāi)始,我漸漸地喜歡上了寫(xiě)作,喜歡上了這位新老師。

  又是一個(gè)陽(yáng)光和藹的午后。我靜靜地坐在桌前細細揣摩著(zhù)中的問(wèn)題,視線(xiàn)深深地陷入窗邊的那片片楓葉上……我猶豫了好久,還是下定決心帶著(zhù)問(wèn)題去請教您。坐在您的身邊總有一股暖意涌上心頭,您依舊用那親切的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)淺淺的笑容給我講解:您給我講如何開(kāi)篇,哪一處需要細致地描寫(xiě),怎樣結尾……您不厭其煩地講解讓我獲取了知識。您的教導與鼓勵,讓我喜歡上,更讓我喜歡上您——我的老師。課余,您同我們快樂(lè )交談,讓我們多讀書(shū),多讀些老師書(shū)籍,豐富寫(xiě)作素材!耙雽(xiě)好就要勤于積累,多練筆,把寫(xiě)好的文章拿給我看看,我幫你修改一下!蔽矣涀×四慕陶d。準備了一本漂亮的筆記本,我堅持每周寫(xiě)一篇隨筆。每一篇,您都為我精心批改,厚厚的本上記載著(zhù)您辛勤的汗水。因為您讓我的水平提高了;因為您我的刊登在半島報上;因為您讓我獲得了成功的信心。

  秋風(fēng)搖曳的九月,我已滿(mǎn)載而歸。踏著(zhù)火紅的楓葉,我已準備好感恩的行囊,去感謝我的老師!

我和你作文6

  至今我仍記得我們第一次見(jiàn)面的情景。那是9年前一個(gè)陰雨的傍晚,我坐在客廳里邊吃爆米花邊看電視,奶奶抱著(zhù)你進(jìn)來(lái)了。那時(shí)的你還挺小,小腦袋從包著(zhù)你的衣服里鉆出來(lái),呆呆地看著(zhù)我,真是可愛(ài)得冒泡。

  你全身都是黑色的,所以,我們叫你“黑子”,看起來(lái)毛茸茸的,兩只耳朵直直的堅在頭頂上,一雙圓圓的眼睛時(shí)常機靈的轉動(dòng)。你經(jīng)常向我撒嬌,調皮的咬著(zhù)我的褲角使勁拽,肚子餓時(shí)圍著(zhù)我轉圈圈。我也喜歡逗你玩耍,喜歡你躺下來(lái)給你撓癢癢,喜歡把我的零食高高地拋起讓你用嘴巴去搶?zhuān)@一切,你也是一定很喜歡吧。

  可是,很快你長(cháng)大了,長(cháng)成了一只大狼狗的'模樣,見(jiàn)到陌生人時(shí)會(huì )沖著(zhù)人叫往人跟前撲,就連我看到這情形也有點(diǎn)怕。于是,家人決定用細鏈子把你拴起來(lái),爺爺在后邊院子結你蓋了間窩,還鋪上了棉墊。但你知道嗎?那晚沒(méi)有你睡在我的床邊,我竟失眠了。從那天起,你的生活變了:你不能再出去在街道田間找朋友玩了,你不能再到我的床邊睡了。爺爺說(shuō),你長(cháng)大了,有了責任,你要看門(mén),要很精心地守衛著(zhù)我們家的那方園地。奶奶說(shuō),你長(cháng)大了,要吃飽才成,你的食物也由牛奶變成成了麩皮雜糧和成的糊了。但我知道你是不喜歡那種食物,所以每天早上偷偷留一半奶奶給我喝的羊奶給你,每次你都很開(kāi)心,喝完奶后總要伸出舌頭很回味似的舔舔嘴巴。

  我還是和以往一樣,來(lái)找你玩,到你的小窩跟前陪你逗你,可奶奶不再允許我和你玩,嚇唬我說(shuō)你會(huì )咬人的?晌颐靼,你不會(huì )的,因為我們是朋友。

  過(guò)了好幾年,終子,我上初中了,住到了學(xué)校,我們只能每周末見(jiàn)面,而初中的學(xué)業(yè)重了很多,我很少有時(shí)間再去找你了陪你逗你了。有時(shí)壓力過(guò)大或有煩惱時(shí),我會(huì )去找你傾訴,那時(shí),你會(huì )很安靜的趴在旁邊,聽(tīng)我訴說(shuō),有時(shí)我甚至會(huì )哭,你像是安慰我般的伸著(zhù)舌頭舔我的手。

  每次走時(shí)都會(huì )對你說(shuō)“下次回來(lái)定好好陪你玩”?擅看渭词箒(lái),也只有幾分鐘的時(shí)間,你一定覺(jué)得我很壞吧。每次我離開(kāi)時(shí)轉頭看你,你總是搖著(zhù)尾巴靜靜地望著(zhù)我。

  有一個(gè)周五,我回到家發(fā)現你不在,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你死了,我不信,媽媽說(shuō)就埋在屋子后面那棵槐樹(shù)下。我急忙跑過(guò)去,看到高大的槐樹(shù)下有個(gè)一個(gè)小小的土堆,新翻的泥土還未干,那時(shí),我才相信你是真的不在了。那個(gè)傍晚,夕陽(yáng)染紅了半邊天,我一下子就坐在那棵樹(shù)下放聲大哭,誰(shuí)也勸不住我。我懊悔自己忽略了一個(gè)問(wèn)題,忽略了你日漸蒼老的事實(shí)。我責備自己,為什么那么多次轉身看到你對我搖尾巴卻還是不動(dòng)容地轉身繼續走,那時(shí)的你是多么希望我可以像以前那樣陪你玩,可是我卻一次次地忽視了你的訴求。

  你已經(jīng)離開(kāi)我一年多了,可我還是會(huì )時(shí)常想起你,黑子。黑子,我現在上高中了,高中的校園很大很漂亮,高中有很多很多的老師和同學(xué),可我在寫(xiě)作文《我和你》時(shí),第一個(gè)想到的就是你。黑子,我們之間的一點(diǎn)一滴我都記得,我沒(méi)有忘記你,只因為,我和你,是最好的朋友。

  黑子,你在那個(gè)世界還好嗎?我想你了。

我和你作文7

  輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,親吻著(zhù)人臉,微微覺(jué)得癢;又輕輕濡濕著(zhù)衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆,在雨色蒙蒙中載浮載沉;又像一只只大翅膀,東南西北,無(wú)邊無(wú)垠,因風(fēng)四處飄航。

  沉默的雨,無(wú)聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅。能夠不必穿雨衣,在戶(hù)外躑躅散步。雨似蜜似酒,滋潤著(zhù)心靈。

  當風(fēng)兒悄悄吹過(guò),當雨點(diǎn)靜靜灑下,當薄霧輕輕浮動(dòng),當雪花悠悠飄落……我們是否敞開(kāi)心靈,凝神靜聽(tīng)。

  老師,猶如那一絲春雨,滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地;老師,猶如那一陣春風(fēng),吹走心中的困擾,帶來(lái)無(wú)窮的喜悅;老師,猶如那一縷春光,送走寒冷,帶來(lái)溫暖。

  阿,那潔白的粉筆屑,那潔白的粉筆之魂,從老師的手上飄飄灑灑,落在那蒼蒼的白發(fā)上,和那銀絲融在一齊;落在那整潔的衣服上,點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。我愿譜一支“粉筆屑”的歌,獻上我對老師們的敬意。

  那一回,語(yǔ)文老師擦完黑板轉過(guò)身來(lái),我們都哄然大笑,原先他的鼻梁上抹了一些粉筆灰。他怔了一下,輕聲說(shuō):“請大家安靜!”之后又開(kāi)始進(jìn)行他的課程。下課了,他帶著(zhù)一身的粉筆屑走了,有幾個(gè)“調皮鬼”似乎觸景生情,得意地大聲背起課文:“最妙的.是下點(diǎn)小雪呀,看吧……。樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻兒白花,仿佛……”此時(shí),我卻沒(méi)有笑,靜靜地望著(zhù)老師那沾滿(mǎn)粉筆屑的身影,似乎又看到了他鼻尖上的那塊圣潔的白灰,不,那是一枚精致的勛章阿!

  不知又多少次,數學(xué)老師把自己剛學(xué)步的孩子鎖在辦公室內哭啼。下課了,她才匆匆打開(kāi)門(mén),用那沙啞的嗓音喊著(zhù)孩子的小名,放下手中的教案,抱起委屈的孩子,伸手擦去他臉上的“金豆兒”。忽然,孩子笑了,他用小手指著(zhù)媽媽的臉:“臟,媽媽真臟!”媽媽拿過(guò)鏡子,哈!一對花臉,母子倆都笑了,媽媽笑得更加甜蜜。這時(shí),上課鈴又響了……。

  天真冷,室外雪花飄飄,室內講臺上的“雪”也在紛紛飄落。平素隨手便能夠畫(huà)一幅好畫(huà)的美術(shù)老師,這天一次又一次地擦去敗筆。白粉灌進(jìn)了他的袖口,染白了他那被可惡的寒冷凍得紅腫的手。我發(fā)現他的手顯得很僵硬,艱難地握著(zhù)粉筆。手,粉筆屑染白的手,何止一只呢?那天,我在畫(huà)本上畫(huà)了一幅畫(huà)——那是一只冬天里老師特有的手。

  “千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑……”老師那洪亮的聲音為我們朗誦著(zhù)于謙的詩(shī),顯然,他帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情。我們被深深地感染了,于是也輕聲讀了起來(lái)。此時(shí),我的眼前出現的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師!

  呵,飄飄灑灑的粉筆屑!呵,老師!從您身上我讀到了一部立體的人生教科書(shū),那點(diǎn)點(diǎn)的碎屑文字,讓我們懂得了就應懂得的一切……

  雨,如絲。雨,如絲。紛紛在傘上,紛紛在傘上。在傘上,雨嘩笑著(zhù),雨低泣著(zhù),雨喃喃地數落著(zhù):我和你——老師,心連心……。

我和你作文8

  回憶總讓人回味,歲月的蹉跎不經(jīng)覺(jué)地在你身上繞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的圈,珍惜已無(wú)力挽回了。

  再回到院子,已是物是人非了。院子的墻有點(diǎn)損爛,似乎經(jīng)不起歲月的煎熬,依然是那棵桂花樹(shù),但缺少一個(gè)在樹(shù)下忙碌的身影。

  奶奶獨自住在這院子里,奶奶兩耳邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白,背有點(diǎn)垂,身材很肥胖,但她對人很和藹。我住進(jìn)這院子時(shí),已是三歲了,那時(shí)候貪玩,總在奶奶面前撒嬌,但您也會(huì )笑著(zhù)望著(zhù)我。

  很懷念和奶奶一起“摘”桂花的日子。那年,院子的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)花,奶奶會(huì )叫上我和鄰居小孩櫻子把樹(shù)上的桂花搖下來(lái),奶奶俯身下去撿,那笨重的身體蹲下去似乎很困難,不懂事的我也會(huì )和奶奶一起撿起那清香的小白花。

  很垂涎奶奶做的桂花糕,沏的桂花茶。在我學(xué)會(huì )和櫻子玩游戲時(shí),奶奶總會(huì )在廚房里東忙西忙的,偶爾會(huì )側著(zhù)頭望望院子,慈祥的沖我一笑,我也總喜歡跑到廚房在水里捧起許些花瓣,撒在奶奶頭上,那桂花顯得更白,更芳香了,奶奶會(huì )假裝生氣,拿著(zhù)帚子趕我出來(lái),我扁扁嘴,笑著(zhù)又跑起玩了,奶奶會(huì )心一笑,繼續干活,任由桂花在頭發(fā)上面輕柔地躺著(zhù),直至滑落于地的一瞬間。

  很迷戀奶奶溫暖的.懷抱。待到晚飯后,我喜歡依偎在奶奶的懷里,感受她均勻的心跳,享受著(zhù)心底的溫暖。

  一邊吃喝著(zhù),一邊聽(tīng)奶奶講故事,群星閃耀天空,奶奶總有講不完的故事?倳(huì )有時(shí)候,喜歡把一些湯水舔在睡覺(jué)的奶奶嘴里,奶奶會(huì )突然跳起,抓起我,想打卻不忍,終于緊緊地抱著(zhù)我,小力地拍了我一下后背,笑道:“這孩子!”在奶奶的庇護下,很溫暖……

  最喜歡回憶我們走過(guò)的日子,我最懷念奶奶包的粽子。輕輕地掂起腳尖,想在奶奶的身后悄悄地穿過(guò),但奶奶似乎長(cháng)了千里耳,突然轉身楸住我的衣角,嚴肅地問(wèn):“這里臟,你來(lái)干什么?”我調皮地笑了一笑,輕輕地在奶奶臉上吻了一下,掙脫出奶奶的手,在廚房里抓起一些糯米撒進(jìn)葉子中,算是幫奶奶的忙了。

  等吃粽子是一個(gè)折磨人的過(guò)程,然而奶奶卻一臉溫柔,不急不躁地等著(zhù),一絲抱怨也沒(méi)有,只是一邊生火一邊嘮叨:“來(lái)呀,丫頭,該時(shí)候學(xué)學(xué)了!倍乙廊徊粍(dòng),奶奶也沒(méi)有理會(huì )。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,空氣里逐漸彌漫著(zhù)一股清新的蘆葉糯米香“該熟了,快來(lái)吃吧!”奶奶一面說(shuō)一面撈著(zhù),很快,冒著(zhù)熱氣的粽子已被奶奶細心地剝去外衣,露出純白無(wú)暇的糯米。嘗一口,熱氣直往口中鉆,純自然的風(fēng)味縈繞其間,頓時(shí)口齒生香“奶奶,以后每年我都要吃你做的糯米粽子!”奶奶笑了,笑的那樣舒心……

  八年后,我再次回到這個(gè)院子,上依然掛滿(mǎn)一點(diǎn)點(diǎn)小白桂花,星星依然璀璨,似乎聞到了清香的蘆葉粽子味,可樹(shù)下奶奶的身影呢?

  想到這里,我忍不住流下了眼淚,奶奶,我多想和你相伴,仰望星空,我知道天上最亮的那顆星星,是您,奶奶,在沖我微笑。

我和你作文9

  你“呯”的一聲摔上門(mén),隨手把外套扔在了椅子上,然后一屁股坐在飯桌旁。顯然,你的心情不太好。我小心翼翼地端著(zhù)飯碗,你看了看我,搖搖頭,嘟囔了一句:“這么瘦!

  我是很瘦,尤其作為一名挖煤工的兒子,我瘦得就更過(guò)分了。你無(wú)法忍受一個(gè)男子漢,尤其是你的兒子手無(wú)縛雞之力。在家里,我永遠是沉默的,因為你挑剔的目光總在我身上停留,而我只能倔強地選擇沉默。

  這種情況直到我12歲那年才結束。這一年,媽媽為你添了個(gè)小女兒,屬兔。你開(kāi)心得不得了,總親昵地喚她“兔崽子”。妹妹的到來(lái),的確給我們家帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè ),她從小機靈可愛(ài),喜歡咧著(zhù)嘴,總逗得全家人開(kāi)懷大笑。你每天上班前,總會(huì )抱著(zhù)她“兔崽子”長(cháng)“兔崽子”短地哄個(gè)不停,直到媽媽催你上班了,你才戀戀不舍地出門(mén)。

  可我也屬兔,你卻從沒(méi)叫過(guò)我“兔崽子”,只有同時(shí)提到我和妹妹的時(shí)候才會(huì )說(shuō)一句“這兩個(gè)兔崽子”。在我看來(lái),這純粹是為了搭配,嘴上說(shuō)“兩個(gè)”,其實(shí)心里只有“一個(gè)”。

  妹妹的確十分可愛(ài),兩歲多就顯示出過(guò)人的聰明勁兒。在飯桌上,妹妹總能巧妙地阻止你對我的抱怨。我很羨慕妹妹,因為你對她的愛(ài)那么直接,無(wú)需語(yǔ)言表達就能表露無(wú)遺。每一天,你從外面挖完煤回家,還沒(méi)來(lái)得及洗把臉就摟過(guò)妹妹,直到用殘余的煤渣涂得她的'小臉黑乎乎的,才接過(guò)媽媽遞給你的臉盆。有一天,媽媽忙得忘記了端洗臉水,是妹妹用自己的小塑料盆裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水給你端去的。她搖搖晃晃的身影搖進(jìn)了你的心窩里。從此,妹妹每天都會(huì )在你下班前端好一盆水蹲在廚房里,一聽(tīng)見(jiàn)那聲“兔崽子”就一臉興奮地奔出去。你邊洗臉邊不忘逗她:“想爸爸嗎?”“想!”“愛(ài)爸爸嗎?”“愛(ài)!”“有多愛(ài)?”“這么愛(ài)……”妹妹把兩條小胳膊伸開(kāi)老遠,做出要擁抱全世界的樣子……從此,這一幕每天都如期上演,你倆樂(lè )此不疲。

  我以為我永遠是那個(gè)被遺忘的人,我無(wú)法接受你的偏心,甚至開(kāi)始敵視這個(gè)家庭,直到那天聽(tīng)見(jiàn)你和媽媽在廚房中的談話(huà)!澳銊e看兔崽子不聲不響的,心里其實(shí)想考市里的重點(diǎn)中學(xué)哩!”是你的聲音。我不禁心頭一熱——原來(lái)我也是你心中的“兔崽子”!雖然我從沒(méi)對人提起過(guò)“想考市里的重點(diǎn)中學(xué)”這句話(huà),但你都明白!我攥緊拳頭,眼前一片模糊……

  你依舊只是逗妹妹玩,我的心卻明亮了起來(lái)。

  那年夏天,我收到了市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)。那天你回來(lái),妹妹沒(méi)等你開(kāi)口就先報喜:“爸,哥考上市重點(diǎn)中學(xué)了!”你聽(tīng)了好像沒(méi)什么反應,繼續看妹妹擁抱全世界的造型。在一片歡聲笑語(yǔ)中,我分明看到你朝我深情的一瞥,眼中有贊許,有鼓勵,有我這輩子都不會(huì )忘記的愛(ài)!

  終于,我背起行囊,開(kāi)始了在外求學(xué)的旅程,而恰是在半年不到的時(shí)間里,你過(guò)世了——是因為煤礦塌方。

  再次回去,已是半年后的事了。妹妹長(cháng)高了很多。從村口往家里走著(zhù),我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然,妹妹在一個(gè)小土包上停了下來(lái),望著(zhù)對面山腰上的洞口出神。那是你揮灑過(guò)汗水的煤礦,現在已廢棄了。我們都沉浸在記憶里,妹妹突然問(wèn)我:“哥,你想爸爸嗎?”“想!”“有多想?”我不由單膝跪地,望著(zhù)妹妹憂(yōu)傷的臉龐,心突然疼到不行:“很想,很想……”

  我在心里說(shuō):“爸,我們永遠不離不棄!

我和你作文10

  擁擠的小巷中一高一低的兩個(gè)身影躑躅而行,吆喝聲、腳步聲,似乎都不復存在,只有手中的奶茶裊裊升騰的熱氣與午后的陽(yáng)光應和著(zhù),為兩個(gè)相依的影子勾勒著(zhù)淡淡的快樂(lè )與幸福。

  那不就是我們的定格嗎?

  你是一個(gè)很獨特的男生,亦是給了我太多獨特的心情與記憶。

  那時(shí)我五歲,才上小學(xué)。除夕晚上你在窗戶(hù)外邊很認真地踮著(zhù)腳為我點(diǎn)燃煙花爆竹,不停綻放的煙花在灰暗色的'夜空中錯落成一束錦年,映入你眼中變幻不停的彩虹,像極了黃昏時(shí)汾河中蕩漾開(kāi)的光影霓虹。我很開(kāi)心地說(shuō)感覺(jué)自己好像是動(dòng)畫(huà)中的公主。你白我一樣說(shuō),小女孩怎么都這么俗。

  但第二天你卻吹了幾十個(gè)氣球,和我搭了一座“氣球城堡”。年幼的我看著(zhù)成品滿(mǎn)是憧憬,你卻毫不客氣地說(shuō)我起碼得再減20斤才穿得上公主裙。然后你還會(huì )半調侃地說(shuō),小公主,城堡給您搭好了,還不快住進(jìn)去。

  那一天我成為全家人的公主,在城堡里看著(zhù)焰火開(kāi)遍天際。

  我是個(gè)極散漫的人,做什么事都很難專(zhuān)心。寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是時(shí)而翻翻小說(shuō),時(shí)而吃點(diǎn)零食,一點(diǎn)作業(yè)往往要拖好幾個(gè)小時(shí)。那日在你家,我又坐不住了,求你陪我玩會(huì )兒。你從書(shū)堆中抬起頭,臉上是我從未見(jiàn)過(guò)的嚴肅。什么時(shí)候,就該做什么事,你一字一頓地說(shuō)道。

  從那以后我沉靜了許多。你認真的神色像是哈利波特的魔咒,讓我不自覺(jué)地想做更好的自己。

  記憶中你始終是耀眼無(wú)比。母親總拿你來(lái)舉例,說(shuō)你從來(lái)不必讓家長(cháng)操心,會(huì )做的題就絕不丟分云云。也是,每次見(jiàn)到你,你總是在寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)或是在做卷子?墒沁@次,你考砸了,而且是最拿手的物理和英語(yǔ)。這次我的名次雖然進(jìn)步不少,可是拿著(zhù)成績(jì)單卻無(wú)論如何也開(kāi)心不起來(lái)。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你情緒如此失落?墒悄翘祀娫(huà)那邊的你苦澀而顫抖的聲音像是尖刀,從思緒中劃過(guò),讓我不由自主地難過(guò)。

  那一刻我多想站在你面前,哪怕為你分擔千分之一的失落。

  我總是很莽撞,一次次地闖禍。忘了哪次,大家一起出去吃飯,席間我和別人聊得興起,卻不知盤(pán)子已被我推到了桌子邊緣。那時(shí)你正在夾菜,驀地看到幾欲摔落的盤(pán)子,忙按住盤(pán)沿并急聲喚我。我不知何事,轉身時(shí)卻把杯子帶翻,剎那間,可樂(lè )傾瀉而出。你無(wú)奈地嘆了口氣,叫人來(lái)收拾這一片狼藉,又幫我擦拭袖口的水漬。我看著(zhù)你微微低著(zhù)的臉,分明的棱角上又帶著(zhù)些許專(zhuān)注。

  你為什么總那么成熟,在你面前,讓我感覺(jué)總自己像是幼稚園里的小朋友。

  從小去公園,旋轉木馬就是我的必備節目。初一開(kāi)學(xué)前又去了那里,我依然吵著(zhù)讓你給我買(mǎi)旋轉木馬的票。你笑著(zhù)說(shuō)都多大的人了,怎么還玩這個(gè)。

  我微微一怔。

  是啊,我們都長(cháng)大了。

  我再也不能像從前那樣和你樂(lè )此不彼地斗嘴了,我再也不能像從前那樣捧著(zhù)奶茶和你在影院里看哈利波特了,你再也不能在我難過(guò)時(shí)為我唱走調的歌了,你再也不能壞笑著(zhù)抨擊我的體重了......

  我們都不在從前了。

  那就,容許我以這世上同輩中與你血緣最近的人之名,以你最寵愛(ài)的妹妹之名,輕輕說(shuō)一句:

  哥,你一定要快樂(lè )!

我和你作文11

  我和你,或許是相識多年的老友,或許是萍水相逢的過(guò)客,更多的可能,是素不相識的路人,無(wú)論哪一種情況,我們經(jīng)歷不同,體驗不同,對世界的認知不同,即使我們有著(zhù)再多的共性這也不能否認,那就像世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。

  造物主賦予了你我神圣的權利,讓我們有了自我的概念,我和你,這個(gè)稱(chēng)謂更是自我概念建立起來(lái)的一種顯現。我和你都知道,我們有著(zhù)相互獨立的意識,我們可以用各異的方式來(lái)感知和思考。那么,我可以完備的理解你嗎,或者說(shuō),我可以進(jìn)入到你的內心之中嗎,這是我和你曾經(jīng)為之神往的一種境界。

  怎樣才能獲得對你的'全知?也許對于你的一舉一動(dòng),我都能了解和掌握,可是,那就可以代表著(zhù)我就此進(jìn)入了你的內心嗎?答案顯然是否定的,但是,比這個(gè)問(wèn)題更有意義更具有普適性的另一個(gè)問(wèn)題是:怎樣才能顯示出我,一個(gè)獨立于你之外的存在,進(jìn)入到了你這個(gè)人的內心深處呢?可遺憾的是,這個(gè)問(wèn)題在一定程度上也許可以被視作是一個(gè)偽命題,首先,它做出了一個(gè)假定,一個(gè)人對自己是了解的,而這個(gè)基礎本身就很脆弱。誰(shuí)可以說(shuō)的清人心呢,縱然對于一個(gè)人自己,你,對于現在和過(guò)去,分別在想些什么,自己可能給出一個(gè)定論?顯然是不能的,那么我,作為另一個(gè)存在,就更不能夠獲知你的想法。而我們所能理解的,大抵上只能是一些有規律可循的知識。如果人心淪為這樣一些可以歸總的知識,那么人也就同機器無(wú)異,失去了殊可寶貴的人之為人的特性。也正藉由此,我們平常所提到的一些概念,例如我站在你立場(chǎng)上看待問(wèn)題,大多數,甚至可以說(shuō)都是一種近似,這是一種不能被模擬的情況。實(shí)質(zhì)上都只能是我考慮到你的處境,然后還用我自己的思維方式看待問(wèn)題。而退一步說(shuō),雖然你也許不能很好的了解自己,但自我的意識卻不會(huì )因此而減弱,那總會(huì )是你面對處理問(wèn)題的基礎,一切情感想法的源頭,誰(shuí)也不可能擁有另一個(gè)自己,或者說(shuō)是我們都只能有一個(gè)屬于自己的意識,從這一點(diǎn)上看,我也不能獲得對你的全知。

  回到一開(kāi)始的問(wèn)題上,希求一種理解,目的在于什么呢?通過(guò)理解,或許我和你能夠更好的接納彼此的存在,可既然全知的不可能獲得是一個(gè)事實(shí),那么我和你,是否就要因為這些難以消弭的隔閡而失去了悅納彼此的可能性呢!恫荒艹惺 的生命之輕》中,隔閡一直橫亙在托馬斯和特雷莎之間,經(jīng)過(guò)了多年的猜疑、試探、確認,他們終究還是接納了彼此。固然,這是小說(shuō)的情節,但人與人的交往,或者更廣泛的說(shuō),對待一個(gè)人的態(tài)度,悅納的前提更多的并非是種理解,而是種尊重,我雖然不能完全的理解你,可是,如果我把我的想法和你的想法放在同等的位置上,作為平等的個(gè)體間的不同思想來(lái)看待,就不會(huì )讓不(完全)理解隔閡了我們的思想的交流和接納彼此的過(guò)程。這,就足以讓我和你感覺(jué)到溫暖了。

  多少個(gè)我和你這樣的角色在這樣一個(gè)世界的舞臺上出演人生的戲劇,而這幕戲劇的觀(guān)眾也只會(huì )是你我。如同戲劇的目的是為了獲得觀(guān)眾的共鳴,事實(shí)上,我和你彼此尊重,彼此悅納,不也正是在迥異的人生中尋找情感相通的感覺(jué)嗎?

我和你作文12

  曾幻想過(guò)無(wú)數次離別的場(chǎng)景,竟未想到一切會(huì )在途中擱淺。只是,還想見(jiàn)見(jiàn)你,告訴你,過(guò)去的幾年和你在一起,我很高興。

  現在不太喜歡在學(xué)校閑逛,因為不論走到哪里,看到什么,腦海中浮現的只有你那張大笑著(zhù)跟我大鬧的面孔。然而回過(guò)神來(lái),嘴角已經(jīng)微微上揚,轉頭卻發(fā)現,你已經(jīng)不在我的身邊。所以總是奢望,要是能回到那些年該多好。

  那些年,坐在教室里!鞍!這道題怎么這么難啊,給我講講……叫你呢!給我講講!”她總會(huì )這么大叫兩三遍,甚至用腳踢我的凳子,我才會(huì )抬起頭,一臉的茫然!鞍?叫我干嘛?”她就這么直直地看著(zhù)我那傻樣,直到我反應過(guò)來(lái):“哦,講題啊,又不會(huì ),你什么智商!眳s依然一邊說(shuō)著(zhù)一邊拿出紙筆,一臉嫌棄地講起來(lái),末了還總不忘補一句:“這都不會(huì ),豬!彼齾s很少反駁,只是看著(zhù)我笑笑,無(wú)奈地吐吐舌頭。

  那些年,在風(fēng)雨走廊上!皣u,來(lái),你拿著(zhù)面包,放包里。喏,你幫我把這個(gè)火腿腸放帽子里,我拿著(zhù)這個(gè),我們趁著(zhù)那個(gè)阿姨不注意,趕緊過(guò)去!彼槐菊(jīng)地看著(zhù)我,特嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭,我總是捂著(zhù)肚子笑她那副假正經(jīng)的模樣,可是最后還是乖乖妥協(xié),躡手躡腳地走過(guò)阿姨的身旁,再飛似的沖過(guò)去,然后互相嘲笑對方剛才賊眉鼠眼的樣子,笑到肚子疼。

  那些年,在操場(chǎng)上!鞍〔恍辛宋遗懿粍(dòng)了,呼,類(lèi)似人了!”我停下腳步,雙手插腰喘著(zhù)大氣!案墒裁窗,快跑!”她從身旁一把拉起我的手牽著(zhù)我往前沖!拔刮刮雇!腳好痛我跑不動(dòng)了!”我皺著(zhù)眉頭朝他叫嚷著(zhù),她轉過(guò)頭瞥瞥我,淡淡地白我一眼,抱怨著(zhù):“我怎么就遇到你了,真是麻煩!笨梢膊煌O履_步陪我一起走,以至于我拖著(zhù)她成為最后一名,被老師大罵了一通,她也只撇撇嘴教育我以后跑快一點(diǎn)。我看著(zhù)她一臉的無(wú)辜樣,總會(huì )發(fā)笑。

  那些年,在食堂里!肮,我碗里的肉比你多!”他用筷子敲打著(zhù)碗,滿(mǎn)臉得瑟!叭舛嗑腿舛,胖不死你!”每當這個(gè)時(shí)候,我總會(huì )埋頭假裝不在意,心里卻想著(zhù)怎樣搶到你碗里的一片肉。還沒(méi)等到我行動(dòng),你仿佛看透了我的心思,只是假裝陰聲怪氣地對我說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)看在你這么可憐的份上施舍你一片肉!闭f(shuō)著(zhù)朝我碗里扔進(jìn)一片。我卻總會(huì )趁著(zhù)這是抓緊時(shí)機,難民似的對她的菜掃蕩一空,然后看著(zhù)她憤怒的樣子,心里自豪無(wú)比。

  那些年,在小廣場(chǎng)里,在桂花樹(shù)下,無(wú)論在哪兒,都記錄著(zhù)你我的'身影?墒乾F在,此時(shí)此刻,只有我一個(gè)人站在那些地方,你卻不在。你回來(lái)好不好,我不罵你笨了,我不笑你傻了,我不會(huì )拖累你讓你跑最后一名了,我不會(huì )跟你搶肉吃了……只是,你回來(lái)好不好,我真的真的很想你。

  可是有人告訴我,不是所有的魚(yú)都生活在同一片海里。

  對吧,只是你,是讓我到七老八十想起來(lái)還會(huì )笑的家伙,描摹在那個(gè)柔軟的時(shí)光里你鬧我笑的場(chǎng)景;蛟S我們十天半個(gè)月不聯(lián)系,我不知道你吃了什么,做了什么,可是只愿我們從來(lái)不會(huì )丟掉對方,不需要膚淺的分享,而是實(shí)際的陪伴。

  謝謝你陪我這些天,我想告訴你,不是最好的時(shí)光有你在,而是有你在,我才有了最好的時(shí)光。

  嘿,聽(tīng)到了嗎,我在想你。

我和你作文13

  草在結它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們什么都不說(shuō),一切就很美好

  ——題記

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣……”我坐在窗臺前,插著(zhù)耳機,眼神迷離。眼睛里不僅有落日的余暉,還有那道泛黃的路跡,那道帶我走出迷茫的林蔭小路,是我這生無(wú)法忘卻的——

  那一時(shí),心若江雪

  暮色已經(jīng)模糊起來(lái)了,堆滿(mǎn)著(zhù)晚霞的天空,也漸漸平淡了下來(lái),沒(méi)了色彩。薄霧輕籠,一切如舊,可那站在黃昏下的影兒,卻格外不同——并不矚目的背影,卻如黃花謝落,分外凄涼。那人兒垂下眸子,低頭輕嘆“我,還是我嗎?”

  都說(shuō)年少不如愁滋味,愛(ài)上層樓,可當你站在最高處,低頭俯視萬(wàn)物時(shí),那道風(fēng)景,會(huì )是你心里所想的嗎?和“英雄總是被人贊頌,卻沒(méi)人問(wèn)問(wèn)他想要什么”一樣,有時(shí)后山頂的海拔太高,會(huì )讓人出現高原反應,它會(huì )讓你接受不了,渾身難受,就如同我現在的處境一樣,迷茫。窗外的大鳥(niǎo)掠過(guò)山丘,風(fēng)緩緩吹過(guò),眼前的山景不同于往日的生機,仿佛添加了幾分煙霧霧氣,我仿佛就是那山林中蓑笠翁,看著(zhù)千山,望著(zhù)鳥(niǎo)盡,在煙霧繚繞中尋找著(zhù)那顆心——那顆熾熱的心。蓑笠翁多希望有一道人蹤,把自己帶出這江雪;我多希望有一條路,帶我走出這迷茫,而她,似乎就是那條路,沒(méi)有桂花飄香,卻又草木芬芳。

  那一霎,春暖花開(kāi)

  “珊珊?”一道熟悉的女聲傳入耳中,我下意識地轉過(guò)身子,只見(jiàn)走廊的'不遠處有個(gè)人影——不高,瘦,手里還捧著(zhù)本書(shū),這,是我的那條路,是我的英語(yǔ)老師。她緩步走來(lái),腳下的高跟鞋踩出了“哐哐”的節奏,我呆愣在那,也不知為何,心中的霧氣似乎正在慢慢消去。

  “沒(méi)事吧?”這三個(gè)字,這短短的三個(gè)字卻讓我的情緒如江水般溢出,一發(fā)不可收拾。有的時(shí)候情緒就是這樣,你永遠不知道什么時(shí)候會(huì )噴發(fā)出來(lái),而當有人捅破這張薄薄的紙時(shí),一切后果好像就沒(méi)那么重要了。我看著(zhù)老師,就像一個(gè)被遺棄了很久的孤兒找到了媽媽?zhuān)蹨I大顆大顆地向下掉,想把自己這些年來(lái)受過(guò)的委屈都通過(guò)淚水來(lái)告訴他,想把對她無(wú)窮的思念通過(guò)淚水告訴她,想把一切都告訴她。她沒(méi)有做什么,只是拍了拍我的肩,與我并列,看著(zhù)窗外,等到那人蹤出現,等到那煙霧退去。

  淚也流夠了,心也平靜了,該想想后果了。只是迷茫?只是突然間?這恐怕很難向她解釋?zhuān),怎么辦呢?正當我不知所措的時(shí)候,她卻只是抬頭看了看已經(jīng)半黑的天空,嘴角微微揚了揚。

  “帥姐,我……”

  “沒(méi)事了!

  空氣中似乎因著(zhù)三個(gè)字氤氳起了溫暖,就像海子說(shuō)的那樣,在這一刻,我找到了春暖花開(kāi),找到了那條林蔭小路——流年淺淡,草木芬芳。

  歲月靜好,現世安穩。蓑笠翁找到了人蹤,那人兒找到了小路,煙霧也漸漸消退,山林又恢復了往日的生機。世界上最近的距離,就是我和你,站在彼此對面,相顧無(wú)言,卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

  我和你。

我和你作文14

  又是陰天,已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)了,好像是到了梅雨季節,總是不停的下雨,小雨,淅淅瀝瀝,真的是剪不斷,理還亂! 其實(shí),也挺喜歡這樣的天氣,小小的雨,剛剛好不用打傘,就這樣,像霧又像雨,涼涼的,配上陰陰的天、陣陣的風(fēng),很是舒服,讓人清醒,別有一番滋味……

  已是午餐時(shí)間,孤獨的我走進(jìn)一家成為“古董”的快餐店,窄小的店面只容下幾張橫七豎八的長(cháng)餐桌。這店的生意不大好,可因店面小,所有客人不得不坐在一起,而對于習慣獨來(lái)獨往的我,有些不知所措。我總是盯著(zhù)自己的餐盤(pán),盡管我是小孩,但只要稍一斜視,便會(huì )惹來(lái)不必要的厭惡的眼神?吹贸鰜(lái),周?chē)娜送乙粯硬蛔栽。雨打?zhù)窗,搗得人心思不寧,好像所有的悲劇都發(fā)生在雨天,所以注定人們總會(huì )在陰雨天感到孤獨,無(wú)助。我不禁郁悶,我的午餐時(shí)間要在這么沉悶的氣氛中度過(guò)嗎?仔排上來(lái)了,大家都小心翼翼地吃著(zhù)!靶∨笥!”我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在叫我,猛地一抬頭,是一位漂亮的姐姐,她長(cháng)得倒挺清秀,一雙黑色的眼睛純凈得沒(méi)有一絲雜色,配上烏黑的睫毛和翹起的眼角,顯得韻味十足,眉梢嵌著(zhù)一顆小小的痣,更顯出江南女孩的特色!芭殴浅粤,嘴巴臟。紙放在我這邊,你可能拿不到,喏,給你!闭f(shuō)罷,遞給我一疊紙,“對了,小朋友,順便問(wèn)問(wèn)旁邊的哥哥,阿姨,他們需不需要!蔽移鹣纫汇,但馬上反應過(guò)來(lái),輕聲答謝。我拿了三張紙,便將其余的遞給旁邊的人,并以真誠的微笑,親切的語(yǔ)氣相對。我暗自竊喜,因為我緩和了著(zhù)僵持的氛圍。不知從什么時(shí)候起,鹽罐與醬油罐也加入了“公關(guān)”行列。漸漸,餐桌上有了爽朗的笑聲與真誠的語(yǔ)氣,壓抑感頓時(shí)破除。氣氛活躍起來(lái),人與人之間的“冰”,被小小一疊紙輕而易舉地融化了。大家如一家人般談笑風(fēng)生。雨依舊下,但天空卻稍稍撩起灰蒙蒙的面紗,望著(zhù)天空,我笑,我希望用我真誠而純真的笑打動(dòng)陰沉的天……許久,我感到一種莫名的.輕松,這是一種釋放。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們生活水平的提高,人與人的交往開(kāi)始模式化,生活節奏的加快,物欲橫流的沖擊,來(lái)自各方的壓力,使我們變成一個(gè)馬拉松式的運動(dòng)員,不停的向前沖刺,沖刺。無(wú)暇顧及自己的初衷,忽略了身邊的親朋好友。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)很形象的比喻,人就如刺猬,全身都是刺,讓人“可望而不可及”。在寒冷的冬季,帶著(zhù)這些刺,“刺猬們”企圖想擁抱在一起,取暖。但是,大家很快就會(huì )分開(kāi),因為彼此間的刺刺傷了大家,刺猬們紛紛地被迫離開(kāi)對方。是啊,人們總是全副武裝,長(cháng)滿(mǎn)“刺”,就因為這樣,為了不讓自己受傷,人與人開(kāi)始有了隔膜,有人感嘆,這隔膜太厚,但它很脆弱,問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。人們開(kāi)始吝嗇于一個(gè)微笑,吝嗇于一個(gè)友好的眼神,形成了一個(gè)在自我的領(lǐng)域中畫(huà)地為牢的格局。

  多么悲哀的局面,所以,請你相信,一個(gè)微笑,甚至于一疊紙能打破隔膜。

我和你作文15

  爸爸媽媽?zhuān)行┰?huà)我很想對你們多,但一直都沒(méi)有說(shuō)出口! 以前,你們都在國外忙碌著(zhù),我便跟著(zhù)爺爺奶奶生活,奶奶很疼我,我也很愛(ài)奶奶。但是,我還是覺(jué)得少了母愛(ài)和父愛(ài),看著(zhù)家長(cháng)會(huì ),別的同學(xué),都是爸爸媽媽來(lái),而我,卻每次都會(huì )換一個(gè),都是誰(shuí)有空,誰(shuí)才可以陪我去!有時(shí)候,是姑姑陪我,我很謝謝姑姑對我的照顧,每天送我去上學(xué),姑姑很辛苦,要照顧表妹還有表弟,而我,還要麻煩姑姑,我太不懂事了!所以,自己有時(shí)候也會(huì )好好反省。小表弟很可愛(ài),所以,我會(huì )懂事的在姑姑忙的時(shí)候,幫忙照顧小表弟,那段日子,我真的很開(kāi)心,童年,小伙伴的陪伴和笑聲,都回蕩在我耳邊,幸福繞在我身邊。

  每次寂寞的時(shí)候,或者是有一些心里話(huà)想找你們傾訴的時(shí)候,我都不知道該怎么辦!我不敢隨意打電話(huà)去打擾你們工作,我告訴自己要懂事,不開(kāi)心的時(shí)候,就寫(xiě)寫(xiě)日記,所以,我懂得了把自己的心事記錄在了日記本里,那個(gè)日記本,不只是我生活的一部分,記載著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),還是我不可缺少的好伙伴,看著(zhù)它,我的煩惱都拋到了腦后!你們沒(méi)有陪著(zhù)我過(guò)童年。所以,這些事情你們都不知道,但是我想對你們說(shuō):謝謝你們,讓我懂得了獨立!

  時(shí)間都是飛逝地,這句話(huà)確實(shí)一點(diǎn)都沒(méi)錯。我過(guò)了很快樂(lè )的童年生活,好伙伴也不少,她們都對我很好,喜歡和我一起聊天,玩耍。跟她們在一起的日子好快樂(lè ),那種快樂(lè ),是心底里的!

  后來(lái),我畢業(yè)了,要開(kāi)始初中的生活,我那小小的內心深處,裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)的害怕和不安,我不愿意去上學(xué),我總是想:反正馬上要出國了,不如直接開(kāi)始休息吧!

  這種想法,奶奶不阻止我,因為奶奶總是順著(zhù)我!

  但是,電話(huà)里,我和爸爸您說(shuō)了這件事情,我把自己的想法真真實(shí)實(shí)地告訴了你,卻被你拒絕了,您知道嗎?當時(shí)的我,除了害怕,我知道我不夠勇氣,加上您那強烈的拒絕,我更傷心了!

  但是,人生,總要面對新的挑戰,上學(xué)第一天,依然是姑姑開(kāi)車(chē)送我去的。來(lái)到新班級的時(shí)候,說(shuō)真的,一張張陌生的臉孔,讓我有一種不愿意接受的沖動(dòng)。

  姑姑為我選了一個(gè)空位,我依然悶悶不樂(lè )……

  可是,在第一天,我就交到了四個(gè)朋友,她們讓我得到了一絲安慰,以后的日子里,我認識了更多更可愛(ài)的學(xué)弟,學(xué)姐們……。還有好多好多的朋友,他們都對我很好,我很幸福!謝謝爸爸給了我認識這么的好朋友的機會(huì )。

  這么美好的日子,讓我不想離開(kāi),當我要告訴她們我要出國的消息的.時(shí)候,你們知道嗎?我的好朋友們都不舍得,我也很舍不得他們,我的好妹妹還哭了,我都不知道如何安慰她,但是這也不能怪你們,只是想對你們說(shuō):快樂(lè )的日子,離開(kāi)我了,我會(huì )很傷心,很寂寞!

  雖然我長(cháng)大了,但是我還是需要愛(ài),關(guān)心和呵護!你們知道嗎?來(lái)到意大利以后,我們三姐弟的日子都是自己過(guò),有時(shí)候,我們好想對你們說(shuō):爸爸媽媽休息幾天,來(lái)陪陪我們!但是,我們懂事,我們知道你們要掙錢(qián),沒(méi)有那么多的時(shí)間,所以,每次的每次,我們都把要講的話(huà),吞回去了!

  爸爸媽媽?zhuān)何抑幌雽δ銈冋f(shuō),工作累的時(shí)候,還有我們,你的乖女兒和乖?xún)鹤樱?/p>

  你們的女兒:妍芳

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