我的小伙伴五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的小伙伴五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴五年級作文1
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長(cháng)的又胖又矮，大家都稱(chēng)他為“小胖”，眼睫毛挺長(cháng)的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長(cháng)，臉型是圓的，活像一個(gè)快樂(lè )的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說(shuō)的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費糧食，老師還讓我們學(xué)習他這種節約糧食的好習慣；他每天都按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺(jué)，他不管別人怎么大鬧，他也按時(shí)睡覺(jué)；他每天按時(shí)洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來(lái)玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次和我去廁所的時(shí)候，我們就慢慢地走，說(shuō)說(shuō)話(huà)，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽(tīng)得很起勁。
劉恒的學(xué)習成績(jì)很不錯，他的作文常常得到老師的好評，至今我們班的學(xué)習園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習成績(jì)很值得我學(xué)習，又一次，我們老師讓我們寫(xiě)很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說(shuō)；“小胖兒，我們出去玩吧�！敝宦�(tīng)劉恒說(shuō)；“不，我還要寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)著(zhù)便趴在桌子上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我見(jiàn)了，我也開(kāi)始寫(xiě)了。他的這種精神令我至今難忘。那一節課，老師問(wèn)我們誰(shuí)寫(xiě)完了？都給我站起來(lái)。我和劉恒站了起來(lái)，我環(huán)視了一下了四周，只有我和劉恒站起來(lái)了。老師當著(zhù)同學(xué)們的面表?yè)P了我們。
劉恒學(xué)習方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫(huà)方面也很棒。一次，我們“學(xué)習園地”需要一幅精美的圖畫(huà)，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個(gè)輪廓，當他還沒(méi)有涂彩色的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是什么畫(huà)啊明明是亂畫(huà)的�！闭f(shuō)完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過(guò)，但是，劉恒并沒(méi)有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續畫(huà)畫(huà)。第二天，那張圖畫(huà)涂上了顏料，大家都稱(chēng)：“絕，絕，絕！”我看劉恒開(kāi)心了，我也開(kāi)心了。上課了，老師把劉恒的.畫(huà)貼在我們班的“學(xué)習園地”，從原來(lái)乏味無(wú)趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。
我的小伙伴五年級作文2
你瞧那邊的那個(gè)女孩，她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛。下面鑲著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，梳著(zhù)可愛(ài)的蘑菇頭，還戴著(zhù)一枚可愛(ài)的蝴蝶結發(fā)卡，像個(gè)洋娃娃一樣。左手里拿著(zhù)一截面包吃著(zhù)正歡，右手還捧著(zhù)一本書(shū)。她是誰(shuí)？她就是我最好的`伙伴，也就是我的表妹，妞妞，一個(gè)膽小又愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。
表妹十分膽小，這可不是編的。
有一次和她到野地里去逮螞蚱。剛到野地，她就說(shuō)：姐姐，這回你別幫我，我要自己逮螞蚱，咱們兩個(gè)人比一比，看誰(shuí)逮的多！看她撅著(zhù)小嘴，斗志高昂，我只得答應。說(shuō)罷，她飛快找了一塊地像模像樣地用腳輕輕地在草地上一掃，找了起來(lái)，還真有一只大螞蚱跳了出來(lái)。這時(shí)只見(jiàn)她一手拿著(zhù)瓶子小心翼翼地慢慢挪動(dòng)身體，微微俯下身，手微微抬起然后猛地一扣，結果沒(méi)有扣到螞蚱，反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀吱吱地叫喚，表妹一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，嚇得夠嗆。啊的一聲叫，然后把手里的東西全扔了，跑出了十幾米遠還驚魂未定，我在一旁早已笑得前仰后合。
雖然表妹膽小，但是她十分愛(ài)看書(shū)，常常因為看書(shū)而忘了吃飯玩耍等任何事情。記得暑假她來(lái)我們家，由于我要寫(xiě)作業(yè)，就隨便從書(shū)架上抽了一本厚書(shū)給她看，順便把花拿出去曬曬太陽(yáng)，并且跟她說(shuō)：別忘了半小時(shí)后把花放屋里去，不然的話(huà)花會(huì )死的。她漫不經(jīng)心地答道：嗯嗯，知道了。然后依舊把頭埋在書(shū)里。一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我像往常一樣看了一眼陽(yáng)臺，結果發(fā)現花都曬蔫了。我趕緊把花搬回房?jì)�。而表妹還在津津有味的在書(shū)海中遨游呢！我哭笑不得，但還是在心中給她豎起了大拇指。
有這個(gè)表妹真是讓我開(kāi)心又無(wú)奈，不過(guò)她是我最好的伙伴，每當有了假期，我都會(huì )去她家和她玩。這就是我可愛(ài)的小表妹，一個(gè)活潑又愛(ài)讀書(shū)的小妹妹，你喜歡嗎？
我的小伙伴五年級作文3
金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她很愛(ài)笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著(zhù)笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂(lè )于助人的心。
那天是星期二，學(xué)校放學(xué)，爸爸接我回家后，對我說(shuō)：“今天我很忙，媽媽要七點(diǎn)才回來(lái)。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了就好好學(xué)習啊!”我連忙點(diǎn)頭，心想：真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又說(shuō)：“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑，到了門(mén)口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，急急忙忙翻開(kāi)書(shū)包找，還是不見(jiàn)，我自言自語(yǔ)：“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了，在樓下等媽媽吧�！钡搅艘粯�，我坐在門(mén)口的石墩上，默默的等著(zhù)媽媽回來(lái)。這時(shí)，金鳳回來(lái)啦，他看見(jiàn)我坐在石墩上，一動(dòng)不動(dòng)，便問(wèn)我：“藝雅，你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣，說(shuō)：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒(méi)下班，所以我想在這里坐著(zhù)等媽媽回來(lái)�！苯瘌P看著(zhù)我，微笑地對我說(shuō)：“那你不介意的話(huà)，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說(shuō)，你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝：“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后，她提醒我：“現在我們可以一起寫(xiě)作業(yè)了，你有什么不懂就問(wèn)我吧!我有什么不懂，我就問(wèn)你!”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。轉眼之間，已經(jīng)有七點(diǎn)多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個(gè)電話(huà)后，對我說(shuō)：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了�！蔽也虐l(fā)現現在已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)了。我收拾好準備回家時(shí)，我很激動(dòng)地對金鳳說(shuō)了聲：“謝謝!”金鳳仍然微笑的對我說(shuō)：“不用謝啦!這是我應該做的!”說(shuō)完，我就回家了……到家后，媽媽用擔心的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“哎呀!要不是我打電話(huà)給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦!不過(guò)，我很慶幸你有個(gè)這么好的.朋友，你可要好好向她學(xué)習啊!”我永遠都忘不了，她的幫助，她的笑臉……
每當我見(jiàn)到金鳳時(shí)，都有種說(shuō)不出的感謝，正是因為她，才讓我真正感受到了朋友的重要性!
我的小伙伴五年級作文4
他，有一頭烏黑發(fā)亮，很整齊的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著(zhù)，說(shuō)不定又想到了什么好主意。他個(gè)頭比我高，數學(xué)比我好。什么樣的建筑結構都能讓他想出來(lái)，正是因為這樣，他成了我心目中的“建筑家”。我說(shuō)的可是有證明的。
有一天，是星期天，我們正愁的沒(méi)事干，突然，他說(shuō)：“我想起來(lái)了，我們可以用木頭搭房子呀！”我用手摸摸他的額頭，說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)燒��！”“哎呀，我是認真的�！闭f(shuō)完，他就拉著(zhù)我的手向麥地跑去。
到了麥地，我們坐在石頭堆上，他給我們說(shuō)明了詳細計劃后，我們不禁大喊了一聲：“��？”“啊什么啊�？烊ツ沁吪┠绢^來(lái)�！薄芭�！”我和弟弟說(shuō)。待我們弄來(lái)木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個(gè)又一個(gè)圓坑。正好排成了正方形。我們聽(tīng)他的命令把木頭插進(jìn)坑里，然后他拿出細鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上，這樣，一個(gè)房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來(lái)填補房頂的空隙。等待一切都弄完后，我們從一旁拿來(lái)幾塊磚頭在里面壘成三個(gè)“小板凳”。我們把從家帶來(lái)的布鋪在上面，這樣，我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面，真舒服啊。
還有一次，我們的房子不知道被誰(shuí)弄翻了，我們去看的時(shí)候，房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著(zhù)。而他卻沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，把翻的木頭重新扶起來(lái)，把斷的木頭替換下來(lái)，過(guò)了十分鐘，我們又重新看到了一個(gè)嶄新的小房子。他還想在弄一個(gè)門(mén)，我勸他別弄了，這樣浪費時(shí)間。而他卻不聽(tīng)，躲在一旁發(fā)明起來(lái)。我聽(tīng)到他說(shuō)了三聲：“我明白了�！边^(guò)了二十分鐘。他終于做出了在我認為是天下第一門(mén)的`木卷簾門(mén)。把它鉤在房檐上，進(jìn)屋的時(shí)候，往上一掀。關(guān)門(mén)的時(shí)候，把它放下來(lái)就行了。我真佩服他的毅力！這事情已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期�？煞孔舆�沒(méi)事，真堅固！
瞧！這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個(gè)執著(zhù)、聰明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鵬。
我的小伙伴五年級作文5
我家養了一只小倉鼠，我一直把它當做我的小寶貝，很精心地照顧它。
我的小倉鼠很可愛(ài)，它全身雪白，短短的尾巴，圓圓的小耳朵，四只小爪子毛絨線(xiàn)的，兩只黑溜溜的眼睛炯炯有神，像兩顆小玻璃球鑲嵌在它的臉上，張開(kāi)嘴，兩顆尖尖的小牙就露了出來(lái)，讓人覺(jué)得它又淘氣，又可愛(ài)。
我的小倉鼠被我養得白白胖胖的。小腰肉肉的，腿很短，走起路來(lái)，如果不仔細看，就像一個(gè)小毛球往前滑一樣。雖然說(shuō)它胖，但它還是一個(gè)優(yōu)秀的體操運動(dòng)員。每天，它都要早早起床鍛煉身體，它先爬到籠子的第二層，然后縱身一躍前爪就抓住了籠頂上的欄桿，接著(zhù)就像雙杠運動(dòng)員一樣從這頭移到那頭，有時(shí)候它還用一只前爪抓住籠頂，身體在空中晃呀晃呀，然后來(lái)一個(gè)“完美”的三百六十度旋轉落到籠底，帥呆了！
它的.籠子里有一個(gè)圓盤(pán)式的跑步機，它經(jīng)常做完“空中訓練”就去跑步，身體圓滾滾的，好玩極了�？墒桥懿綑C的轉輪已經(jīng)很不結實(shí)了，經(jīng)常掉下來(lái)。有時(shí)它剛上去跑了兩步轉輪就掉了下來(lái)，把它牢牢地扣在里面，怎么也出不來(lái)，只有在里面吱吱地尖叫，直到叫累了就乖乖地趴著(zhù)等我去解救它。我告訴它別再上轉輪了，但它總不記事，非要在一塊石頭上摔十次跤，真笨！
因為它太淘氣，前幾天經(jīng)歷了一次極大的危險。那天夜里，它還在那耍雜技，來(lái)了一個(gè)“空中金雞獨立”，就在它快要完美結束的時(shí)候，忽然鼻子卡到了籠頂上的小孔中，怎么也下不來(lái)，它就那樣一直吊著(zhù)，直到我發(fā)現把它救下來(lái)的時(shí)候，它的鼻子已經(jīng)又紅又腫了，身體都小了一圈，躺在我的手心里一動(dòng)不動(dòng)，眼里還有驚怕的淚水，整整一個(gè)星期它都焉焉的，我心疼極了，對它寵上加寵，它才終于又活潑起來(lái)。
還有一天，它不知怎么從籠子里跑出來(lái)了。放學(xué)后我發(fā)現它不見(jiàn)了，全家人總動(dòng)員，翻箱倒柜，找遍了屋子的各個(gè)角落，最后終于從廚房的柜子底下把它揪了出來(lái)，我怒火中燒，它卻眼睛亮晶晶地盯著(zhù)我看，一點(diǎn)也不為自己的錯誤愧疚，讓我哭笑不得。
哎，真是個(gè)不安分的小家伙，雖然它很淘氣，經(jīng)常惹麻煩，但它給我的生活增添了許多樂(lè )趣，我愛(ài)我的小倉鼠。
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