多一點(diǎn)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的多一點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多一點(diǎn)作文1
身處繁華熱鬧的都市，每個(gè)人都有過(guò)被壓抑得喘不過(guò)氣的時(shí)候。讓時(shí)間靜止在這一刻，又是多少人曾許下的愿望。相比之下，我們能做到的，是多一點(diǎn)慢節奏。
在剛度過(guò)的緊張的一學(xué)期，是適應高中學(xué)習生活的重要階段，以前初中的同學(xué)常調侃說(shuō)：“感覺(jué)你們天天都在搞活動(dòng)，想必壓力也挺小的吧！”面對這種情況，我們只好默不作聲，尷尬的強擠出一些笑容。在外界看來(lái)，我們沒(méi)有了中考的壓力，每一天似乎都活在愉快與享受中。但我們沒(méi)有辦法反駁，直升年級確實(shí)仍在舉辦中考年級早已取消了的活動(dòng)，但我們的壓力也不比中考輕。我們需要坦然面對的.是，一個(gè)身處青春期的自己，一個(gè)提早面對殘酷高考的現實(shí)。
老師嘴里常念叨著(zhù)的字眼，也從“這個(gè)中考要考”變成了“這是高考的必考點(diǎn)”。曾以為高考離我還遠，而如今卻發(fā)現時(shí)間從不會(huì )因為突發(fā)事件而放慢腳步，它一直以正常的速度溜過(guò)，盡管你停下了腳步。
我們沒(méi)法改變時(shí)間，只能改變自己。在短短的一個(gè)月中，我們拉完了初三的課程，走入了一個(gè)全新的階段——高中生活。這一切都來(lái)得太快，以至于還沒(méi)做好準備的我，被壓得有些喘不上氣。
我也想讓緊張的學(xué)習生活多一點(diǎn)慢節奏，忙里偷閑滋味甚好，初三年級與直升部處于四樓教學(xué)。被關(guān)在四樓久了，像是被封印了的野獸，想逃離壓抑的封印。于是，我找到了五樓的美好天地。我們學(xué)校五樓暫時(shí)空置，沒(méi)有年級且空無(wú)一人，灰塵倒是處處皆是。討人喜的一點(diǎn)在于，這里有其余四個(gè)樓層都沒(méi)有的安靜與高層的風(fēng)景，以及夜晚伸手不見(jiàn)五指的黑暗。
為追尋多一點(diǎn)的慢節奏，少一點(diǎn)的壓抑，我常在傍晚出沒(méi)五樓，與最好的伙伴一起。因為怕黑，所以在黑暗的環(huán)境散散步，往往能讓心中那只猛獸消停一些。與好友談?wù)勑�、散散步、望望遠處的燈火闌珊，一切又變得慢了下來(lái)。四處依舊漆黑，遠處仍燈火通明，沒(méi)有一絲變化。
慢，是生活原本的節奏，又是一剎那歲月的靜美，是治療壓抑與煩躁的神丹妙藥。
分針時(shí)針是永不疲勞的敬業(yè)小工，但在與時(shí)間賽跑的比賽中，多一點(diǎn)慢節奏可能會(huì )讓你變得更沉著(zhù)冷靜，煩躁的負面情緒會(huì )隨慢節奏漸漸跟不上你前進(jìn)的步伐！
多一點(diǎn)慢節奏，多一次給自己療傷的機會(huì )……
多一點(diǎn)作文2
人生路漫漫，你我相遇又分別。相聚總是短暫，分別卻是長(cháng)久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。
不知不覺(jué)的，有時(shí)候會(huì )趴在窗前，仰望星空，望著(zhù)這與世無(wú)擾的星空，覺(jué)得這才是世界上最潔白無(wú)瑕的東西，總會(huì )忘記社會(huì )上的險要。
就這樣一天又一天，誰(shuí)會(huì )想到，發(fā)生這些事情，總會(huì )覺(jué)得所有事情都在我身上沉重的打壓，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，愿是一場(chǎng)夢(mèng)，但天卻不愿。
短短的幾天發(fā)生的事情真的好多好多，父母因欠債而坐牢，自己卻被干媽收養，我對自己責是一種責備感。自己總會(huì )偷偷的哭泣。
不知怎么的，老是想出去散散步，散步中清鮮的空氣使我變得快樂(lè )起來(lái)，也不知道為什么內心還是有一絲絲失落落的。
我坐在欄桿上，靜靜的垂頭喪氣的坐在上面，也這樣遇見(jiàn)了我最重要的姐姐，可能沒(méi)有她，我還走不出來(lái)心里的陰影。
姐姐大概14歲左右，她手里拿了一束梅花。靜靜的微笑著(zhù)向我走來(lái)，慢慢地遞給我輕聲細語(yǔ)：“喏，給你的�！�
我有些愣住了，并沒(méi)有回答姐姐的問(wèn)題，姐姐只是莞爾一笑：“怎么了？垂頭喪氣干什么？”我抬起頭來(lái)，傻笑一聲。
“姐姐，你不會(huì )建議跟你說(shuō)一些事情吧？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一一的.把事情告訴了她。
姐姐只是笑了笑“小妹妹？因為你父母的愿意，你就開(kāi)始放棄你的成績(jì)在這里自暴自棄么？這就是你父母想看到的事情？”
姐姐指了指梅花笑了笑：“梅花魂這一課還記得么？堅韌不拔，頂天立地，不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌。嗯？這就忘了？記住，世界上發(fā)生這樣的事情還很多，然而這并不是你自暴自棄的弱點(diǎn)，你要明白社會(huì )的厭惡，人生的道理，梅花的精神！”
在那一天起，心里暖暖的，每一天是都會(huì )在樓下等待著(zhù)姐姐，等待著(zhù)給她驚喜，每一天都是，但她卻再也沒(méi)有出現了。
心里有些低落，但是姐姐的話(huà)卻讓我印象深刻，是啊誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一點(diǎn)磨難，誰(shuí)一生都是平安的，想開(kāi)一點(diǎn)就好了。
但每當想起與姐姐的離別總讓我有些失落，每時(shí)每刻都想著(zhù)能再來(lái)一次分別，再來(lái)一次相遇，即使一瞬間....
不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。
多一點(diǎn)作文3
“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽”，即便歲月跨過(guò)千百萬(wàn)年，伯牙子期的友誼依然閃耀萬(wàn)丈光芒。欣賞，是人生中一道絢爛的風(fēng)景。因它，生活更精彩，世界更美好。
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，黃山以它挺拔的身軀，矗立在皖南大地之上，其坐擁“四絕”之首的奇松，更是令世人難以忘懷。曾漫步于山間棧道之上，望那棵棵奇松，出于巖縫之間，樹(shù)干或蜿蜒曲折，或勁直堅韌，也不似平原之松，枝葉環(huán)繞樹(shù)干而生長(cháng)，其枝葉向外伸出，近崖邊則無(wú)技葉之狀，給人一種奇異脫俗之美。移步至松前，以手輕輕撫摸那刻滿(mǎn)歲月風(fēng)霜的樹(shù)干，俯下身子凝視那深入石縫中的樹(shù)根。我不禁暗暗敬佩：平原的樹(shù)深入土中，尚不肯活，惡劣的環(huán)境卻磨練了它的.意志。它，少了幾分矯情，卻多了幾分堅毅，任風(fēng)吹雨打，歲月蹉跎，毅然盡顯雄姿英發(fā)。
我欣賞這松，它詮釋了生命的意義，用堅韌點(diǎn)綴著(zhù)黃山。它，讓世界更美好。
當夕陽(yáng)的余暉鋪散在大地上，當清爽的秋風(fēng)又一次拂過(guò)了人們的面龐。小區院里的果樹(shù)上結滿(mǎn)了成熟的果實(shí)�？墒�，當我們品嘗這醇美濃郁的水果，誰(shuí)又能想起那位為果樹(shù)日夜操勞的老公公呢？
他本是一位老干部，退休后閑居此地，人閑心卻不閑，自已用退休金費用購買(mǎi)樹(shù)苗，想為大家多服務(wù)。
當清晨的曙光在東方微微露出魚(yú)肚白時(shí)，我仍想臥床不起，卻被一陣陣鐵鏟聲吸引了注意，我躡手躡腳地走向窗前，向下望去，只見(jiàn)他身著(zhù)一件短袖襯衫，右手執一把鐵鏟，十分吃力地挖起了一小抔土，手卻早已酸痛難忍，眉上的疙瘩與額上的皺紋早已清晰可見(jiàn)。我的心中如被刀扎一般，同時(shí)涌起一股慚愧，一路小跑下樓去，來(lái)到他身旁：“公公，我幫你栽樹(shù)吧！”
他摸了摸雪白的胡子，呵呵地笑開(kāi)了，露出幾顆被熏黃的牙齒：“好��！”說(shuō)罷又拍拍胸膛，一臉自信：“別擔心，我可是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，這區區小事在我硬朗的身軀之下還排不上呢！"
我也被他的樂(lè )觀(guān)豁達深深感動(dòng)了，拿起鐵鏟與他并肩作戰，一起一落中，飛起的是黝黑的泥土，種下的卻是一個(gè)夢(mèng)想，散發(fā)的是一顆真摯熱情的心，換來(lái)的就是一道亮麗的風(fēng)景。
我欣賞老公公，他用自己微薄的力量溫暖了群眾的心，維護小區的美。他，讓生活更美好。
欣賞，多么暖心的舉動(dòng)，多么動(dòng)人的風(fēng)景。
多一點(diǎn)作文4
翻開(kāi)人生的書(shū)本，你會(huì )感受到，他是由不一而足的詩(shī)篇組成，歡快、悲傷、優(yōu)雅、迷茫、磅礴、惆悵……也有那么幾頁(yè)，是被特別標注的，每次翻開(kāi)，都會(huì )多一份思考，也多一份收獲罷。
第一次跨進(jìn)初中的門(mén)檻，似乎解開(kāi)了一份塵封的記憶，老式燈管、木質(zhì)桌椅，充滿(mǎn)了溫暖的氣息，但開(kāi)學(xué)之后緊張的學(xué)習氛圍，讓我無(wú)暇感受這一切。課程又由三門(mén)增加到了七門(mén)。所以，每天晚上我們的作業(yè)量可想而知。再加上家長(cháng)的“加餐”，大有讓我們“難忘今宵”的勢頭。
燈光下與一道艱澀的奧數題斗爭。其它題目都被我破解，唯它仍“頑固不化”，還在作最后的“反抗”。我在心中給自己打口氣，揉揉太陽(yáng)穴。便又投入到“戰斗”中去。我動(dòng)用全部腦細胞展開(kāi)攻勢，一點(diǎn)一點(diǎn)分析，一次一次嘗試，抽絲剝繭，層層遞進(jìn)，公式一個(gè)一個(gè)套，方程一個(gè)一個(gè)列，那些可怕的數值全部張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)，我卻仍然無(wú)解。我急得滿(mǎn)頭大汗，直盯著(zhù)那個(gè)令人懊惱的半截式，在腦中地毯式飛快地檢索對應的概念……我確信在某本書(shū)上見(jiàn)過(guò)它，甚至背過(guò)它，可就在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，它竟頭也不回地飛走了！連尾巴也不曾給我留下！我到了最令人沮喪的`境地，不是沒(méi)有希望，而是有了希望又被奪走。怨恨在我心中產(chǎn)生了：成長(cháng)，有什么意義呢？命運的捉弄，挫折的挑釁，人們的嘲笑，都讓人灰心喪氣，自由還被限制，何可謂之成長(cháng)呢？窗外，月亮被烏云遮住了，黑魆魆的，仿佛沒(méi)有了希望與光明。
忽然，一束清澈透亮的光沖破黑暗，閃了進(jìn)來(lái)。倏爾，我的腦海中有個(gè)念頭一閃而過(guò)：黑暗可以被驅散，希望要靠自己尋找！這一刻，我永生難忘，它讓我明白，成長(cháng)的意義，不止在于外表的轉變，更在于內心的轉化�！佰R天蹐地”是一個(gè)我，是一種境界；“頂天立地”又是一個(gè)我，可又是一種境界！成長(cháng)的過(guò)程，不就是從“小我”轉變?yōu)椤按笪摇钡倪^(guò)程嗎？這其中必要有磨礪，必然有汗水，必然有苦及甜，如果把自己關(guān)在“自我”的圈子里，倒連“跼天蹐地”也不如了。
再次抬頭抑望，微風(fēng)拂動(dòng)，浮云飄游，多美的月色��！
多一點(diǎn)作文5
千峰百嶂，碧波蕩漾，枕山臂江，湖光山色，乃山水之美。眉清目秀，明眸皓齒，齒白唇紅，傾國傾城，乃佳人之美。然山水、佳人之美皆比不上那一顆懂得欣賞美的心!
繡面芙蓉一笑，斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動(dòng)被人猜。一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來(lái)。
外美如花，內秀如竹。李清照，一個(gè)天真無(wú)邪的少女，官宦人家的千金小姐，是在中國三千年的文學(xué)史上登峰造極的一位女性。
她本就是個(gè)美人，在飽覽完父親的藏書(shū)后，更是深受藝術(shù)的熏陶。不但會(huì )享受美，更能駕馭美，早已超出了許多自幼從文的男性了。一首《浯溪中興頌詩(shī)和張文潛二首》讓世人無(wú)不感嘆李家有女初長(cháng)成，筆走龍蛇其雷聲。這時(shí)的李清照還是個(gè)歡樂(lè )又有些任性的才貌雙全的美人。
怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比比看。
文學(xué)知己，門(mén)當戶(hù)對。夫婿趙明誠是一位翩翩少年，兩人又是文學(xué)知己、情投意合，論家室他倆門(mén)當戶(hù)對，論事業(yè)他倆都相投于金石研究。這樣一個(gè)美滿(mǎn)的婚姻，在任何一個(gè)年代都是叫人羨慕的。愛(ài)情的最高境界也莫過(guò)于此了。即使是婚后的離愁別緒也是一種甜蜜，寄一首相思詞來(lái)表達自己的愛(ài)意，何等美妙的一種場(chǎng)景。琴瑟相合，共攀藝術(shù)高峰的愛(ài)情歡樂(lè )，怎一個(gè)“美”字了得。
窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)?陰滿(mǎn)中庭。陰滿(mǎn)中庭，葉葉心心舒卷有余情，傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖?。點(diǎn)滴霖?，愁損北人不慣起來(lái)聽(tīng)。
經(jīng)歷了國破、家失、人亡，她再婚又離婚，用項羽自刎比擬自己寧受牢獄之災也要心存高潔不低頭。高貴潔白又勇敢剛烈，可謂美哉。南渡以后，顛沛流離，四處逃亡。這流浪生活的遺憾與無(wú)奈，是她未能終了趙明誠遺愿的愧疚，是兩萬(wàn)卷書(shū)、兩千卷金石拓片被焚掠的心痛。逃亡之人對收復失地的吶喊，失望的長(cháng)嘆，國土淪喪的無(wú)奈與逃亡的悲涼，映照出李清照為國家為民族憂(yōu)愁的復雜心情。萬(wàn)馬齊喑之時(shí)，振臂一呼的勇敢之美，憂(yōu)憤之廣。她的追求、人格使他有了超越時(shí)空的孤獨和無(wú)法解脫的'悲哀，她的悲哀是集國難、家難、婚難和學(xué)業(yè)之難與一身的悲愁。亂世使她更高貴、更美麗。
李清照，這個(gè)適逢亂世的柔弱女子，雖歷經(jīng)生活的磨難，但始終葆有一顆欣賞美的眼睛。也唯有這雙眼睛，支持著(zhù)她不屈于命運的擺布，做命運的主人!這世間，正需要多一點(diǎn)美，多一點(diǎn)對自然、生命的禮贊，才不負這轉瞬即逝的韻華。
多一點(diǎn)作文6
世界第一首富威格林先生最近悶悶不樂(lè )，他的脾氣很暴躁，向大雨一樣。
威格林先生有一個(gè)善解人意，聰明美麗的女兒?jiǎn)躺�，她看�?jiàn)自己的父親心情不好，非常著(zhù)急，她對女仆說(shuō)，“我必須要讓父親開(kāi)心起來(lái)，外面這幾天一直下這大雨，我一定要讓父親開(kāi)心!’說(shuō)著(zhù)，就拉著(zhù)女仆來(lái)到的書(shū)房。
喬蓮幾乎把偌大的書(shū)房翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到方法，忽然，一本古老的舊書(shū)吸引了她，她翻開(kāi)棕色的封面，里面只有幾個(gè)很奇怪的符號。她很奇怪，自言自語(yǔ)道“咦？這是什么書(shū)��？爸爸怎么會(huì )有這種書(shū)呢?’帶著(zhù)疑惑，她找到了爸爸，“爸爸，您為什么會(huì )收藏這樣一本書(shū)��？怎么什么文字都沒(méi)有呢？喬蓮滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)格威林先生，格威林先生一看到這本書(shū)，臉色大變，把書(shū)扔在地上，氣沖沖的回到了房間。
喬蓮嚇壞了，她不知道非常疼愛(ài)她的父親今天為什么會(huì )這樣生氣，她拾起這本書(shū)，委屈的淚水掉了下來(lái)，這是父親第一次生這么大的'氣。突然，淚水滴在書(shū)上的那些符號上，呈現出這樣一段話(huà)，千年的古老咒語(yǔ)，一切只需要破解。啊!這是什么意思啊?忽然,她想起了一個(gè)地方----書(shū)房。
喬蓮提著(zhù)燈，來(lái)到了書(shū)房。呼-呼!大風(fēng)吹著(zhù)白色的窗簾飛舞，好似幾個(gè)幽靈在跳舞，喬蓮害怕極了，但她立刻平靜下來(lái)，一邊摸索著(zhù)一邊走，忽然她看到了一個(gè)水池，水池的水很清澈，喬蓮伸出手一碰水面，居然碰到了兩件美麗的禮服，一件是用珍貴的金絲孔雀毛做成的，一件是用上好的絲綢做成的，，這時(shí)，水面上突然浮現一行字；請選擇一件你最喜歡的禮服。喬蓮選擇了絲綢的禮服，出了書(shū)房。
喬蓮把這件漂亮的禮服穿在了身上，去找父親了，格威林先生看到女兒如此的美麗，臉上露處了微笑，哦！喬蓮，你真美！父親的話(huà)剛說(shuō)完，大雨停了，烏云散了，久違的陽(yáng)光也出來(lái)了。格威林先生說(shuō)，‘你母親去世后，我就一直活在陰暗的生活里，不喜歡歡聲笑語(yǔ)，有一天我說(shuō)出了一個(gè)詛咒。希望天氣也隨著(zhù)我的心情一樣!沒(méi)想到，我說(shuō)的話(huà)居然實(shí)現了，喬蓮！我的好女兒，是你讓我明白了生活中多一點(diǎn)笑容，陽(yáng)光會(huì )更加燦爛，時(shí)間所有的事情都那么美好��；“爸爸”!喬蓮和格威林先生緊緊的擁抱在一起。
這時(shí)，那本書(shū)上也顯現出了一段文字；生活中多一點(diǎn)微笑，生活才會(huì )美好！
多一點(diǎn)作文7
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。耕種如此，學(xué)習亦如是。平時(shí)多一點(diǎn)努力，我們在收獲過(guò)程中所體悟出的幸福，比品美味，穿新衣幸福得多。
初入中學(xué)，總帶著(zhù)小學(xué)懶散的學(xué)習習慣，馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)。上課心不在焉，自習海闊天空，作業(yè)信筆涂鴉，五花八門(mén)的課外書(shū)和明星海報裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)輕飄飄的日子，這樣的狀態(tài)持續了月余。我迎來(lái)的第一次月考，成績(jì)自然慘不忍睹，我頓時(shí)慌了神，想上課認真聽(tīng)，作業(yè)認真寫(xiě)，才發(fā)現功課早已盡展其莫測高深，我與它們漸行漸遠，成為路人。
每天過(guò)得異常手忙腳亂，煩躁的心緒又讓我和小組成員常常發(fā)生口角，班主任平息戰爭后，把我叫到辦公室去。我尾隨在老師身后，像一只斗敗的雞，垂頭喪氣地跟著(zhù)，想著(zhù)老師肯定會(huì )大批特批我一頓，想到此，我的兩腿就不由自主地發(fā)軟。好不容易挪進(jìn)辦公室，我低著(zhù)頭站在老師面前，一語(yǔ)皆無(wú)�！澳阕罱窃趺椿厥聝�，脾氣見(jiàn)長(cháng)��？對學(xué)習也不感興趣了！每天都過(guò)得渾渾噩噩的`……”老師皺了皺眉頭，先打破了沉寂。一語(yǔ)中的，敲擊著(zhù)我的心靈，我的淚水好似在眼眶中走鋼絲，搖搖欲墜�！罢f(shuō)到底，你就是平時(shí)不努力，然后被功課和考試折磨，心理煩躁。平時(shí)多一點(diǎn)努力，學(xué)習上就能多一份收獲，考試中就能多一份成功。學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )是做其他事情不能比擬的�！庇浀媚翘�，老師跟我談了很多很多，我內心如醍醐灌頂，又如走出迷霧的航船，找準了前行的方向。
在接下來(lái)的日子里，老師不時(shí)地關(guān)照我學(xué)習的進(jìn)展情況，又囑咐課代表跟進(jìn)我的作業(yè)和知識的背誦理解，在大家的不斷督促下，我的學(xué)習不僅跟了上來(lái)，還進(jìn)步飛速。站在班級的前列回望前一段兵荒馬亂的學(xué)習生活。感慨萬(wàn)端，也明白了老師說(shuō)的：學(xué)習上的成就所獲得的歡喜要比做任何事情所獲得的快樂(lè )更甚。
現在，我已經(jīng)適應了初中生活，已經(jīng)能調整好自己的狀態(tài)，和同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，這些都得益于我平時(shí)多一點(diǎn)再多一點(diǎn)的努力。
早起的人才能看到最美的霞光，奔跑的人才能嗅到路旁的芬芳，努力的人才能品嘗收獲的幸福。多一點(diǎn)努力吧，這樣每天我們就站在進(jìn)步的起跑點(diǎn)。
多一點(diǎn)作文8
我們總是在不斷地寬容中成長(cháng)的�！}記
“人是在不斷地摔倒然后爬起的過(guò)程中成長(cháng)的�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，但其中心態(tài)的轉變卻是一道難關(guān)�！叭撕氵^(guò)”，錯誤并不可怕，可怕的是人會(huì )在不經(jīng)意間被錯誤拉下深淵。
我曾得以窺見(jiàn)深淵的一角。
很多認識我的人都說(shuō)我是一個(gè)責任心很強的人，每一件小事都想做到最好。這話(huà)不假。二零一七年的夏天，我正式擔任班級中副班長(cháng)的職位，這也是我自小學(xué)到初中以來(lái)?yè)芜^(guò)的最“大”的`官。雖然有一個(gè)“副”字，但這職位一點(diǎn)兒也不輕松，各類(lèi)班級大小事務(wù)一股腦兒壓在我的肩頭，想仰起頭深吸一口氣都難。
不必說(shuō)，這職位是最容易犯錯的。
猶記一次班會(huì )總結，我統計完各個(gè)部落的分數上臺公布名次，并讓各個(gè)部落接受獎勵和懲罰。當時(shí)第三部落是第一名，第八部落是最后一名，因此第八部落需要接受全員深蹲三十個(gè)的懲罰。那是我第一次主持班會(huì )，本來(lái)上臺前緊張得手心都被濡濕了，發(fā)言稿也被我捏的全是褶皺，直到最后一項議程結束，我松了口氣，并接受全班同學(xué)鼓勵的掌聲�？粗�(zhù)臺下同學(xué)們善意的微笑，我也不好意思再繃著(zhù)張臉，“撲哧”一聲笑開(kāi)來(lái)。
但在那之后沒(méi)多久，在我重新統計分數時(shí)，卻發(fā)現數據有誤，第八部落才是第一名。出現了這樣低級的錯誤，這樣嚴重的失職，我馬上在下一次班會(huì )上承認自己的失誤，并坦言接受批評。但出乎我的意料，臺下沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)指責我的不是，甚至連白做了三十個(gè)深蹲的第八部落都不過(guò)是笑著(zhù)調侃了幾句便沒(méi)有再說(shuō)什么了。班主任對同學(xué)們的態(tài)度感到很滿(mǎn)意，也選擇原諒了我的失誤。
但我面對著(zhù)同學(xué)們善意的笑容，卻一度抬不起頭來(lái)。
我明白同學(xué)們對我的信任，也明白自己對于這份工作的熱愛(ài)，但每當我統計部落的分數時(shí)，腦海中都會(huì )浮現出曾經(jīng)犯下的錯。我試圖用更好的工作質(zhì)量去彌補過(guò)錯，但最終我發(fā)現，所謂的“過(guò)錯”，不過(guò)是自己的心理作用。已經(jīng)沒(méi)有人在意那點(diǎn)小事了，但我卻任由愧疚將小小的錯誤無(wú)限放大。
正是這時(shí)，我窺見(jiàn)了深淵的一角，并選擇試著(zhù)原諒自己。我總是對別人寬容，那么現在，是時(shí)候對自己寬容一點(diǎn)了。
那一點(diǎn)對自己的寬容，使我在心靈的拷問(wèn)中立于不敗之地。
多一點(diǎn)作文9
“暖日晴風(fēng)初破凍。柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)�！�
是花，動(dòng)了我的情，我愿以春天來(lái)約定；是風(fēng)，動(dòng)了我的情，我會(huì )用化優(yōu)雅來(lái)回應。因為——
多一點(diǎn)優(yōu)雅，就多一份情趣。
窗外，蔚藍的天空繾綣著(zhù)幾朵白云；窗內，我停下書(shū)山題海跋涉，走進(jìn)翰墨飄香的世界。我調整姿勢，屏息凝神，沒(méi)有絲毫雜念。因為，這是屬于我的優(yōu)雅時(shí)刻！
陽(yáng)光透過(guò)窗欞射入屋內，暖暖的，向我傳遞著(zhù)力量。提筆、出鉤、落筆、出鋒，很快幾個(gè)大字躍然紙上。我努力地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，一招一式，都恰似演練太極。橫，似運氣，莊嚴穩重；豎，似起式，積蓄待發(fā)；捺，似出拳，蒼勁有力。行云流水，出神入化。
每每欣賞自己的毛筆字，每每看到一個(gè)個(gè)漢字如一尊尊優(yōu)雅的圣佛時(shí)，學(xué)習的壓力和疲倦便煙消云散。真的多一點(diǎn)優(yōu)雅，就多一份情趣。
多一點(diǎn)優(yōu)雅，就多一份情趣。
窗外，夜幕降臨，華燈初上。我在書(shū)海中沖浪了一天終于靠岸了，最我讓迫不及待的，是坐在鋼琴前，手指上下舞動(dòng)，悠揚的琴聲從指尖源源不斷地流出。窗外人聲雜，而我像進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂，流連忘返。雙手在黑白琴鍵上快速彈奏，就好比兩只蝴蝶繞著(zhù)花叢翩翩起舞。
每每沉浸在美妙的旋律中，每每被美妙的音符繚繞著(zhù)情思時(shí)，學(xué)習的壓力和疲倦便煙消云散。多一點(diǎn)優(yōu)雅，就多一份情趣。
多一點(diǎn)優(yōu)雅，就多一份情趣。
朝霞滿(mǎn)天的`周末，在河邊集結完畢，我已經(jīng)開(kāi)始起式、收式、出拳、蹬腳……一遍又一遍，師父不停地糾正我們的動(dòng)作。我們不知疲倦地練習著(zhù)。太板，它武而不暴，文而不儒。一人一太極，不僅是一種思想境界，還是一種武術(shù)造詣。每一招式都陰陽(yáng)相合，即虛實(shí)、剛柔、動(dòng)靜等互為一體。它雖是靜，但靜中藏動(dòng)機。雖是動(dòng)，但動(dòng)中存靜意。一動(dòng)一靜，極富詩(shī)意。
每每享受飽滿(mǎn)豐富的太極招數，每每陶醉在柔軟圓潤的拳式中，學(xué)習的壓力和疲倦使煙消云散。真的多一點(diǎn)優(yōu)雅，就多一份情趣。
此刻，許我攜一抹璀璨的春色，于時(shí)光的扉頁(yè)上，把那些屬于我的優(yōu)雅傾情入卷、入心、入情……
多一點(diǎn)作文10
一日，偶然的機會(huì )，在街邊看到兩個(gè)男人在吵架，互不相讓?zhuān)锨凹毬?tīng)，原來(lái)是兩人開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)路口的時(shí)候，一人朝左拐，一人向右拐，差點(diǎn)撞到了一起。為此，他們就互不相讓?zhuān)嗷ヂ裨�、責怪，相互謾罵，吵得的是不可開(kāi)交，仿佛有什么深仇大恨似的。
其實(shí)兩人之間也沒(méi)有什么大事，更沒(méi)有造成什么致命的后果，只是很小的一件事而已。如果兩人能夠各退一步，寬容一點(diǎn)，容忍一下對方，事情也就解決了。其實(shí)，在人和人的相處、交往中多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)諒解，就會(huì )更好地解決事情，更好地建立和諧的人際關(guān)系。
古人說(shuō)：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛�！闭谴蠛５膶捜�，才讓大海浩瀚無(wú)涯;正是懸崖的無(wú)欲和寬容，才讓?xiě)已轮绷⑶д�。而人的心靈應該是更寬闊的，只要你想。正如一句名言所說(shuō)，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。
寬容是一種高尚的人格修養，是一種胸襟和氣度，是一種內在的品格。要做到寬容，就要做到寬容別人。對別人的痛苦和傷疤，能夠學(xué)會(huì )忘卻;對別人的錯誤，能夠學(xué)會(huì )放下;對別人的`不一致的建議和意見(jiàn)，能夠學(xué)會(huì )尊重和理解;對別人的批評和誤解，能夠學(xué)會(huì )忍耐和諒解……寬容了他人，其實(shí)就是寬容我們自己，也可以說(shuō)是對自己心的一種歷練，是自己的修養、胸襟、氣度和品格的體現;寬容了他人，人和人的關(guān)系會(huì )更和諧，心也會(huì )變得寬闊起來(lái)。多一點(diǎn)對他人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。
明朝時(shí)，有個(gè)人董篤行在京城做官。一天，他家里來(lái)信，信上說(shuō)家里蓋房子，因為地基和鄰居發(fā)生了爭吵，希望他能用權利幫處理一下。董篤行看后，回了一封信，說(shuō)：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨�！奔依锶丝春�，就照做了，讓出了幾尺。而鄰居看到了，有所啟發(fā)，也照做了，結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同”。董家在蓋房子上對鄰居做出了讓步，用一顆寬容的心來(lái)對待這個(gè)問(wèn)題，而鄰居也馬上做出了回應，問(wèn)題得到了和諧、完滿(mǎn)的解決，自己心中的問(wèn)題解決了，心順了，兩家的關(guān)系也和諧了。寬容他人，不僅他人的天地變寬了，自己的心和天地也寬了許多。
當然，對他人多一點(diǎn)寬容，不是懦弱，不是一味的完全的寬容，這寬容是在不侵害自己的尊嚴和原則上的寬容。在這樣的基礎上對他人寬容點(diǎn)，讓自己的心變得舒適點(diǎn)，和別人的關(guān)系和諧點(diǎn)，何樂(lè )而不為呢!
多一點(diǎn)作文11
四季繽紛，恍惚間無(wú)數風(fēng)景掠過(guò)眼前，如果能欣賞到是最好的。多一點(diǎn)欣賞，多欣賞到美好，生活便會(huì )充實(shí)芬芳。
向陽(yáng)
奶奶家的平房后有片荒廢的花圃，我曾在那兒栽種兩顆向日葵，多年后回去看看，竟收獲了遍地金黃。
正午，火熱的太陽(yáng)飄在南面的天空，只見(jiàn)被碧綠桿子托著(zhù)的向日葵癡迷地望著(zhù)日光，像群不諳世事的小姑娘極好奇的看著(zhù)一枚從未見(jiàn)過(guò)的金幣。太陽(yáng)轉，它們也轉；太陽(yáng)落，它們也垂下金黃的腦袋。莖桿笨拙地扭動(dòng)，它們執著(zhù)地向陽(yáng)。
每天望著(zhù)灼日，它的日子里便日日都是溫暖的陽(yáng)光，我欣賞它的專(zhuān)一執著(zhù)，欣賞這道美好的風(fēng)景。
護植
鄰居阿婆是位已退休多年的教師，工作時(shí)便喜侍弄花花草草，對園藝很是了解。正是秋冬，草木應被呵護時(shí)，阿婆套上了紅馬甲，拿起麻繩和大鋼剪，做起了志愿者。
清晨，我早起上學(xué)，寒風(fēng)一陣陣接連不斷地撲向我。走至小道邊，看見(jiàn)一個(gè)紅色身影匆匆忙忙的忙碌著(zhù)，是阿婆正給樹(shù)木綁麻繩。寬大的襖子使阿婆看著(zhù)有些臃腫，鮮艷的紅馬甲卻顯得她分外精神抖擻。她半蹲在那瘦小的枯樹(shù)旁，那磨滿(mǎn)老繭的手靈活而細致地轉動(dòng)麻繩，一圈圈盤(pán)旋在枝干上，就像位慈祥的老母親仔細地為自家的孩子穿上買(mǎi)來(lái)的新衣�！鞍⑵旁趺催@么早？”我問(wèn)道�！斑@不是冬天來(lái)得早嘛！小區的樹(shù)多，再晚些就會(huì )凍著(zhù)它們的，只有它們好好地度過(guò)這個(gè)冬天，來(lái)年才能在孩子們上學(xué)的路上開(kāi)放，讓孩子們有個(gè)好心情嘞！”阿婆笑著(zhù)回答，而后又開(kāi)始她的志愿工作。
阿婆以前是園丁——育人，現在還是園丁——育花，她的'無(wú)私奉獻令我欣賞，欣賞這道無(wú)私的風(fēng)景。
山茶
天清氣爽，清空萬(wàn)里，我與姐姐登山，遇到一片茶林。茂密的茶樹(shù)比我略矮，在陽(yáng)光的照耀下，通透青翠的茶葉好像泛起絲絲碧光，微風(fēng)輕拂，茶葉微微擺動(dòng)，好似泛起一陣連綿綠波，令人心曠神怡。沿著(zhù)茶樹(shù)邊的羊腸小道尋到居住在茶林的幾位主人家。我問(wèn)他們?yōu)槭裁疵咳帐睾�，栽種，采摘？主人告訴我們這茶林已延續三代，他們遂守護在此。
山林后，他們栽種茶樹(shù)，已茶養家，活得如茶一般滋潤與芬芳。我欣賞他們這份堅守的精神。
多一點(diǎn)欣賞，生活便多了許多美好。
多一點(diǎn)作文12
觥籌交錯，時(shí)光如梭，我迎來(lái)了初中的尾巴——初三。在這枯燥而乏味的一年，總有那么一堂課深得我喜歡。
“這個(gè)字我怎么又默錯啦？”“那個(gè)詞語(yǔ)為什么是那樣寫(xiě)的啊……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的抱怨聲，已經(jīng)悄無(wú)聲息地站在后門(mén)的語(yǔ)文老師傳來(lái)“咳咳�！边@讓我意識到我們在喧嘩中忘寫(xiě)了抓住鈴聲。
我們不約而同地坐在位置上，垂頭喪氣地看著(zhù)正走向講臺的老師。然而，老師并沒(méi)有發(fā)怒，而是笑了笑，兩手在嘴邊圍成了一個(gè)喇叭狀，故意輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”“好呀好呀，玩什么？”“當然是令你們抓狂的詞語(yǔ)咯�！眲倓傔�在抱怨的同學(xué)們也來(lái)了興趣，我們催促老師：“趕緊開(kāi)始吧！”
老師緩緩地打開(kāi)課本，突然大吼一聲：“��！”有些同學(xué)被嚇得不輕，一抖抖三抖；有些同學(xué)大喊：“��？開(kāi)始了嗎？”有些同學(xué)一臉疑惑，毫無(wú)頭緒……在某個(gè)角落，有個(gè)激動(dòng)的聲音嘩然響起：“是怒吼，是怒吼��！”班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“對呀，是這個(gè)呀！”
老師拍了拍手，露出她那大白牙，大聲地說(shuō)：“準備好了嗎？”在我們準備觀(guān)察她的言行時(shí)，老師竟站在那紋絲不動(dòng)，眼睛瞪得大大的，嘴巴形成一個(gè)“O”，這究竟是為什么呢？當我在揣摩老師心思時(shí)，旁邊的'小易低低地說(shuō)：“吃驚�！蔽肄D臉一想，哇，真的是這個(gè)！
我的心跳的很快，又怕說(shuō)錯，旁邊的小易在底下向我比了個(gè)大拇指，我叫起來(lái)：“吃驚！”我真不敢相信，這么膽小的一個(gè)我竟在眾目睽睽之下說(shuō)出了答案！
“好，下一個(gè)�！崩蠋煵婚g斷地向我們發(fā)出大招：她的手比成動(dòng)物的爪子，嘴巴長(cháng)的很大，教室里笑成了一團，這次我不再猶豫，我想到了：“是張牙舞爪！”我的臉很熱，不只是興奮的呢？還是老師用贊許的眼神看著(zhù)我而感到的自豪呢？在默寫(xiě)完畢后，老師也和我們一起咯咯地笑，她又是因為什么而笑的呢？
看來(lái)老師也是一個(gè)和藹可親的人��！老師也一定希望我們用好玩的心態(tài)去面對學(xué)習，這樣會(huì )比較輕松吧！
原來(lái)默詞語(yǔ)也可以這么有趣，我可見(jiàn)識了不少呢。真喜歡這樣的課！朋友，你上過(guò)怎樣的課呢？
多一點(diǎn)作文13
考試考得不好，有人會(huì )抱怨；工作碰到不順心的事，有人會(huì )抱怨。他們常常想到的都是不好的一面，總是在說(shuō)：“為什么會(huì )這樣？”而有的人，考試考得不好，他們會(huì )不言不語(yǔ)，冷靜地吸取教訓，改善學(xué)習方法；工作不順心，他們會(huì )冷靜地檢討自己的缺點(diǎn)，提升工作效率。無(wú)論是多么遭糕的事，他們眼里都能看到好的一面，他們總是想著(zhù)能不能改變問(wèn)題，他們總是在想：“怎樣才能做得更好？”這兩種人，生活中都有，但大多數人屬于前者，屬于后者的人是少之又少。正因為他們對待事情的方式不同，他們的.生活狀態(tài)也就不同。
記得那一次籃球比賽，我們以一分之差輸掉了比賽，一向打遍天下無(wú)敵手的我們輸了。
“都怪他們，一個(gè)個(gè)像沒(méi)有吃飯一樣，投起球來(lái)柔弱無(wú)力，像個(gè)女生一樣。傳球也常常傳錯地方！如果不是他們，這場(chǎng)比賽我們早就贏(yíng)了�！蔽乙贿呑咭贿叡г�。為什么我們會(huì )輸呢？為什么我們的配合這么差呢？都怪我的隊員！如果他們好好配合我，我就能進(jìn)球，我們就能贏(yíng)得比賽，是這伙豬一樣的隊友拖了我的后腿。我越想，心里就越氣，胸口就堵得慌。
這時(shí)，我的一個(gè)朋友對我說(shuō)：“你抱怨就有用嗎？抱怨就能戰勝對手嗎？你應該多找找自己的問(wèn)題�！�
朋友的話(huà)讓我冷靜下來(lái)，我想到了我看過(guò)的這么一個(gè)故事。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家，他在做實(shí)驗的時(shí)候，總是一次次失敗，甚至有幾次差點(diǎn)把自己炸死。于是，他開(kāi)始抱怨：為什么我都嘗試了這么多次，還是沒(méi)有成果？難道我命中注定要失敗嗎？難道我命中注定要放棄嗎？難道這一項研究一開(kāi)始就是錯誤的嗎？不過(guò)，他沒(méi)有放棄。抱怨歸抱怨，抱怨完了，他還是堅持實(shí)驗，不斷地分析失敗原因，不斷地改進(jìn)實(shí)驗方法，可他還是一次次失敗，還是一次次重來(lái)。最后，他終于取得了成功，完成了自己的夢(mèng)想，贏(yíng)得了自己的榮譽(yù)。如果他當初只是抱怨，而不去改變自己，他就永遠不會(huì )成功。
所以，當我們碰到困難時(shí)，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)改變，我們就能及時(shí)走出失敗的陰影，就能一步一步提高自己的實(shí)力，最終一定會(huì )成功。
多一點(diǎn)作文14
這個(gè)世界，越來(lái)越擁擠，房子很多汽車(chē)很多人很多，但這個(gè)世界沒(méi)有變得更加溫暖，因為愛(ài)還不夠。我們的世界，還需要很多很多的愛(ài)，愛(ài)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。
愛(ài)是永生，愛(ài)很重要，愛(ài)的濃度決定生命的長(cháng)度。就像那個(gè)殘疾的士兵，如果他父母的愛(ài)，能夠再多一點(diǎn)，也許他就會(huì )有足夠的勇氣回家，生命就不會(huì )隕落；如果他周?chē)娜硕嘟o他一點(diǎn)愛(ài)，他也不會(huì )走投無(wú)路，生命也不會(huì )凋零。在這個(gè)世界上，愛(ài)被期待著(zhù)。因為，只有愛(ài)，才可以讓這個(gè)世界轉動(dòng)，讓人抬頭看天時(shí)，能夠仰望天堂。
愛(ài)是什么？愛(ài)就像春天的空氣，清新香甜，愛(ài)就像天日里的綠陰，舒爽清涼，愛(ài)是一種感覺(jué)，一種來(lái)自心靈底部的感覺(jué)，類(lèi)似于陽(yáng)光沐浴你的感覺(jué)，溫暖明朗。讓你不怕痛，不怕苦，讓你對未來(lái)總是抱有那么多那么多美麗的憧憬，仿佛窗前那串風(fēng)鈴被風(fēng)吹過(guò)；你聽(tīng)見(jiàn)了天使在唱歌，愛(ài)是美好的，愛(ài)也讓生命美好。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到常常被我們忽略。愛(ài)可以是一個(gè)擁抱，一個(gè)眼神，一句承諾。愛(ài)也可以是父母鬢邊的'白發(fā)，眼角皺紋，破舊的衣服。愛(ài)可以是我們沒(méi)有將一朵漂亮的花摘下，將一只流浪狗帶回家。愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)處不在的�？墒�，我們仍然需要很多愛(ài)。因為依然有千千萬(wàn)萬(wàn)的人流離失所，無(wú)家可歸；因為依然有很多人在生命線(xiàn)上掙扎，無(wú)人問(wèn)候；因為依然有很多動(dòng)物正在從地球上消失蹤跡；因為，我們身邊的空氣正在慢慢變得疏離和冷漠。我們，需要更多的愛(ài)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)有著(zhù)你所想不到的作用。一切都可以被時(shí)間消磨掉，金錢(qián)、權勢、地位……但唯有愛(ài)的印記是無(wú)論如何也不能被消磨掉的。愛(ài)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，這個(gè)世界正面臨危機——愛(ài)的缺失。人們生活變得越來(lái)越緊張，生命中有了越來(lái)越多的遺憾，越來(lái)越多無(wú)法彌補的痛。
因為有愛(ài)，生命才可以生生不息地延續，因為有愛(ài)，我們才不會(huì )輕易絕望。然而，愛(ài)，真的還是太少了。沒(méi)有足夠的愛(ài)能讓人親密無(wú)間，沒(méi)有足夠的愛(ài)能讓這個(gè)世界變得安靜祥和。我們需要愛(ài)，所以，我們都要學(xué)著(zhù)去愛(ài)，慢慢去愛(ài)。讓愛(ài)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，直到有一天，我們無(wú)需再仰望天堂——愛(ài)意讓我們這個(gè)世界就成了天堂。
愛(ài)，仍然在被期待著(zhù)。
多一點(diǎn)作文15
時(shí)代變遷，星移斗轉。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間向人證明著(zhù)，純樸、真誠與童心在任何時(shí)候都是至美的品質(zhì)。
童心是一種心態(tài)，是思想。對于一株小小的草木，一只撲火的飛蛾而言，人的一生漫長(cháng)而似乎無(wú)邊際，有時(shí)我們會(huì )因艱辛而抱怨時(shí)間失去太慢，有時(shí)又會(huì )感到恍惚，憶起過(guò)去的美好瞬間，感慨時(shí)光飛逝。但在這很質(zhì)樸的矛盾中，我們也發(fā)現，是一顆熱血的，堅韌的，樂(lè )觀(guān)的心在調節我們的心緒，讓我們懷念過(guò)去，但不沉溺于一去不復返的光陰。讓我們珍惜當下。切切地注視此刻的世界，又目光長(cháng)遠。讓我們憧憬未來(lái)，又不至于浮躁自負，這樣的一顆心便是永恒的。摯誠的，使陌生人也感到親切的童心。
童心是可愛(ài)的，是簡(jiǎn)單的。小孩子們擁有的童心最完整。因此有了“我的眼睛裝得下高山大海，卻裝不下兩滴眼淚�！庇辛恕拔掖蛑�(zhù)手電筒，像拄著(zhù)一束光�！笔怯變簣@畫(huà)紙右上角總出現的太陽(yáng)，是喜歡下雨，是三色冰淇凌，要一個(gè)色一個(gè)色的吃。童心是小孩兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更使疲憊多年的老人得以真正的單純的快樂(lè )。陸游有過(guò)“僵臥孤村不自哀”的凄苦頑強。卻也在童心閃爍時(shí)寫(xiě)出“花前自笑童心在，更伴群兒竹馬嘻”的詩(shī)句。老舍有過(guò)一生的奔波和苦難的收尾，卻也曾感慨“小孩使世界擴大，使隱藏著(zhù)的東西都顯露出來(lái)�！�
有人說(shuō)，靈魂無(wú)非是一顆成熟了的童心，而因為成熟不會(huì )再失去。行路難，難于上青天。人生有太多壓力，失望和曲折，但正如傅雷在家書(shū)中教育兒子說(shuō)的那樣：人不能被過(guò)去不好的回憶所束縛，沉浸在曾經(jīng)的痛苦與迷茫，只會(huì )一直損失。季羨林爺爺在散文《忘》中寫(xiě)道：忘是一項極好的技能，使時(shí)間撫平我們曾經(jīng)所受的.挫傷，讓它淡去，使我們在艱險重重的人生中不斷向前，追尋新的樂(lè )趣。而童心正是這樣的，即便成熟，即便歷盡千帆，仍是少年的能力，童心是一劑治愈傷痕的靈丹妙藥。朱光潛說(shuō)，人生快樂(lè )倘若想完備，一定要多一點(diǎn)孩子氣。
童心不是傻，不是盲目樂(lè )觀(guān)。而是在經(jīng)歷了人生多種多樣的挫折與歷險后，仍愿意選擇陽(yáng)光，積極、開(kāi)懷大笑的品質(zhì)。童心是勇敢，是堅韌、是偉大人格的證明。多一點(diǎn)童心，少一點(diǎn)乏味的疲倦，世界，四季如春。
下次過(guò)節，不用祝我快樂(lè )，請祝我勇往直前！請祝我多一點(diǎn)童心，請祝我的真，永遠童真。
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