參觀(guān)博物館作文(熱門(mén))
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的參觀(guān)博物館作文，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)博物館作文 篇1
聽(tīng)老師說(shuō)咱西峽也有一個(gè)歷史博物館，心里就癢癢，于是就死纏硬磨讓媽媽帶我去看看。媽媽耐不住我一哭二賴(lài)三嬌嬌，無(wú)可奈何地答應了。國慶節那天我們一家浩浩蕩蕩向博物館進(jìn)發(fā)。車(chē)上我們有說(shuō)有笑，好不開(kāi)心！
終于到了目的地！剛下車(chē)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息，令人神清氣爽！哇！一幢古香古色的三層建筑多氣派��！金色的房頂，紫色的門(mén)窗，加上那飛翹著(zhù)的房檐，顯得典雅壯觀(guān)。館內收藏了大量的古書(shū)、古畫(huà)、古瓷、古硯、化石，還擺放著(zhù)許多有關(guān)博物館的記載、收藏和古代歷史傳記……“這次我可真是大飽眼福了！”我不緊不慢地邊走邊自言自語(yǔ)道。
我覺(jué)得最有趣的要算一尊彩色的花鳥(niǎo)瓷瓶了。瓶上有幾枝藍色玫瑰和三五只黃鶯，栩栩如生。忽然背后傳來(lái)了一聲“多美��！”的贊嘆。原來(lái)，媽媽正在欣賞一尊唐代菩薩像。媽媽拉著(zhù)我的手，向我解釋著(zhù)她對這尊雕塑的理解……媽媽說(shuō)完后，我看看媽媽又看看雕塑，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨之也擠出“真美！”倆字。原來(lái)一尊雕塑蘊含著(zhù)這么深刻得內涵。
“快來(lái)看恐龍�！彪S著(zhù)爸爸的喊聲，我們就到了侏羅紀時(shí)代。呀，這個(gè)恐龍的身體真龐大��！它兩眼瞪得圓圓的，張開(kāi)了它的血盆大口，前腿向前伸著(zhù)，似乎已經(jīng)做好了起跑的.準備，看著(zhù)它現在的模樣，我想，它跑起來(lái)的速度一定是很快的。這是一座恐龍的骨骼結構。這里有一些翼龍，它們個(gè)個(gè)都張開(kāi)了自己的翅膀，仿佛迫不及待地想要去無(wú)邊無(wú)際的藍天翱翔似的。這兒的霸王龍顯得十分的兇惡，他的嘴上叼著(zhù)一只剛出生的不知名的小龍，顯然不是自己的孩子，不過(guò)那只小龍血液已經(jīng)滴到了那只霸王龍的嘴邊。這里又有一只飛龍，它雙眼緊閉，翅膀張得大大的，旁邊的小飛龍躲在媽媽的身后，它好像是在保護自己的孩子一樣。這個(gè)地方有一只慈母龍，這只慈母龍面目慈祥，正低著(zhù)頭專(zhuān)心志致地在為剛出生的小慈母龍喂草吃。這只雷龍，別看它面目?jì)磹�，但它卻有一顆慈母之心，對待孩子顯得十分溫柔。
我歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，像一只快樂(lè )的燕子，嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。這次參觀(guān)博物館，不僅增長(cháng)了自己的知識，大開(kāi)了眼界，還懂得了西峽山美水美，歷史文化更美！
參觀(guān)博物館作文 篇2
今天，媽媽帶我來(lái)到青島市博物館，在青島新聞網(wǎng)學(xué)生記者團的老師帶領(lǐng)下參觀(guān)瓷器館。
進(jìn)入博物館，首先看到的是各種各樣的奇石和石雕。在正門(mén)大廳內，矗立著(zhù)兩尊石佛像。聽(tīng)記者團的老師說(shuō)，這兩尊石佛像距今已有1500余年的歷史，佛像身高一丈八尺，重約30噸，俗稱(chēng)‘丈八佛’，這兩尊石佛像最早安放在山東臨淄縣龍泉寺內，1928年7月對佛像垂涎已久的日本人欲將其劫走，適逢發(fā)生濟南‘五.三’慘案，中國人民反日斗爭日漸高漲，日本侵略者未能得逞，這批珍貴文物才免遭劫難。后來(lái)放在青島博物館，成為了青島博物館的鎮館之寶。
記者團的老師帶領(lǐng)我們來(lái)到瓷器展館，看著(zhù)展柜里各種各樣的瓷器真是琳瑯滿(mǎn)目、美不勝收。老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道什么樣的瓷器價(jià)值很高”？有人說(shuō)“因為好看”我回答說(shuō)：“因為年代久遠”。老師說(shuō)：“是因為完整無(wú)損。因為瓷器燒制出來(lái)的時(shí)候，有的表面裂紋，有的缺了什么，很少有完整沒(méi)有損傷的'瓷器”�！澳怯姓l(shuí)知道瓷器最早出現在什么時(shí)候”？老師又問(wèn)。我回答說(shuō)：“在公元前16世紀的商代中期，中國就出現了最早的瓷器”。老師說(shuō)我回答正確，還表?yè)P我了呢！
我們一邊看一邊認真聽(tīng)著(zhù)老師給我們講解瓷器知識。走到一個(gè)有泥捏人的展柜面前，上面的人都在做著(zhù)不同的事情。我正在猜想‘這些人在做什么呢’？老師說(shuō)：“他們在燒瓷器。瓷器是先由瓷土捏制成型，然后放進(jìn)1200度至1300度的高溫燒制成。由于瓷器大小、花紋、顏色等不同，所以需要燒制的溫度也會(huì )不一樣，而瓷器的花紋是用筆畫(huà)上去的。魚(yú)，代表的是年年有余，呈現了百姓對美好生活的向往。梅、蘭、竹、菊這四種花，分別代表了不同的人物和性格。千百年來(lái)，它們以其清雅淡泊的品質(zhì)，被世人稱(chēng)為四君子，成為一種人格品性的文化象征，表達了古人對時(shí)間秩序和對生命意義的感悟”。
聽(tīng)完老師的講解，我懂得了博物館的歷史價(jià)值和意義，它幫我們補充學(xué)習了歷史文化知識，除了課堂、書(shū)城之外，博物館就是另一個(gè)讓我們學(xué)習知識和增長(cháng)見(jiàn)識的好地方。我為我們青島有這樣一個(gè)文化豐富的博物館感到自豪！
參觀(guān)博物館作文 篇3
暑假里，我和媽媽去北京旅游，參觀(guān)了天文博物館。
那天，我坐在公共汽車(chē)上，眼睛望著(zhù)窗外閃過(guò)的高樓大廈，腦海中想象著(zhù)博物館的樣子，幻想著(zhù)神奇的宇宙。
“乘客們，天文博物館到了，請下車(chē)的乘客準備下車(chē)�！鼻宕嗟膱笳韭暟盐覐腻谙胫欣�。我走下汽車(chē)，向前望去，映入眼簾的是“天文博物館”幾個(gè)蒼勁有力的大字，隨之看到的`是一座高大雄偉的半圓形建筑物，十分奇特。我真不知道博物館為什么要建成這個(gè)模樣！
我帶著(zhù)疑問(wèn)，懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情，走進(jìn)了博物館一層大廳。此時(shí)，我如同置身于一個(gè)色彩繽紛的夢(mèng)幻世界：鑲嵌著(zhù)各種花紋的天花板晶瑩透亮，能映出人影來(lái)；幾個(gè)玻璃大吊燈莊重典雅；大理石鋪成的地面像洗過(guò)的一樣，十分光滑，一塵不染；四周雪白的墻壁上，掛著(zhù)許多星球的照片，下面還配有文字介紹，這里有土星、木星、火星、金星……咦，那是什么？圓圓的，閃著(zhù)光輝，更有趣的是它還拖著(zhù)一條“長(cháng)尾巴”！看了它的介紹，我才知道，這是彗星。嘻，還有長(cháng)尾巴的星星，真有趣！我繞大廳轉了一圈，發(fā)現這廳大極了，像個(gè)大會(huì )堂。
從大廳順樓梯向上走，就到了二層。這里是個(gè)放映廳。我環(huán)顧一周，覺(jué)得它與電影院不同：銀幕在天花板上，還是個(gè)半球形的，像個(gè)大鍋似的扣在上面。噢，我這才知道博物館為什么建成半圓形的了。開(kāi)始放映電影了，是關(guān)于星座的影片。周?chē)鷿u漸暗下來(lái)，出現了滿(mǎn)天星斗。星星在天空中頑皮地眨著(zhù)眼睛，仿佛在向人們問(wèn)好�！翱�，那是什么？”隨著(zhù)影片指示標所指的方向，我抬頭仰望，只見(jiàn)一條銀色的光帶橫穿過(guò)星空，就是銀河。牛郎和織女的愛(ài)情想必就發(fā)生在這里了。忽然發(fā)現了星座！有天蝎座、白羊座、金牛座等許多星座。影片還介紹了關(guān)于個(gè)星座的傳說(shuō)，都是很美麗、很動(dòng)人的。此時(shí)此刻，我仿佛坐在宇宙飛船上，仿佛在和日月星辰交談。啊，宇宙給我帶來(lái)了無(wú)盡的想象……
看完影片，來(lái)到三層。三層大廳里陳列著(zhù)天文望遠鏡和許多天文儀器，可我的心依然沉醉在對宇宙的美妙遐想之中。
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼已是下午。我依依不舍地離開(kāi)了天文博物館。在上公共汽車(chē)錢(qián)，我又深情地回頭望了它一眼，因為，我在這里得到了換了，獲得了有關(guān)于宇宙的知識。天文博物館給我留下了極深刻的印象。
參觀(guān)博物館作文 篇4
今天，我們去參觀(guān)寧波博物館。
在路上，我就想：博物館里肯定有許多寶貝的！果然，一到博物館，我眼前一亮，看見(jiàn)了許多寶劍，媽媽說(shuō)“這是戰國時(shí)期的青銅劍，你看，都發(fā)銹了！”我還看見(jiàn)一個(gè)玻璃罐里放了許多小原板，仔細一看，原來(lái)是一些銅錢(qián)，這些銅錢(qián)都很舊了，有些的還變成了兩半。上面刻著(zhù)四個(gè)字“大清銅板”�？吹竭@東西，我真激動(dòng)呀，感覺(jué)就像回到古代一樣！
我又跑到了四樓，哇！兩邊都是像古代商店一樣的展館，有“缸鴨狗”、“壽全齋”的原樣......我好像在逛寧波老街，真讓人留戀往返呀！我發(fā)現這里的很多店，里面既有好吃的，又有好玩的'，可惜現在很多店已經(jīng)沒(méi)有了。
我還看了古代過(guò)春節的模擬蠟像，用蠟做的，又精致又美麗，我還以為是真人呢！我覺(jué)得以前過(guò)春節比現在好多了！人們有的做燈籠，有的踩高蹺，還有的在祭拜。
這次參觀(guān)讓我見(jiàn)識了許多古代的商品和商店，大開(kāi)眼界！
今天爸爸帶我去寧波博物館看看，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。
一走近博物館，就發(fā)現這里的一切是那么的與眾不同。整個(gè)主館是灰色的，呈傾斜狀，通道、墻面、圍欄、綠化小景穿插其間。雖然博物館的形狀建造得很奇怪，但卻又和周邊的環(huán)境極其協(xié)調。講解員姐姐告訴我，為了倡導“新鄉土主義”理念，將寧波地域特色和建筑工藝融為一體，所以都用了一些舊石料，老磚瓦砌墻，使造型簡(jiǎn)約而富有靈動(dòng)，外觀(guān)嚴謹而頗有創(chuàng )意。進(jìn)入“東方神州館”內，河姆渡史前生活全景展現在我的眼前。茅草屋前，有的人在和小狗玩，有的人在做飯，有的人在采果子，還有的人在勞作。人們面帶笑意，自得其樂(lè )，真是一幅生機勃勃的樣子。接著(zhù)我們又參觀(guān)了“寧波民俗館”，走進(jìn)那里，就像把我們帶到了幾千多年前的中國。街道兩旁有幾間客棧，還能看到一碗碗的湯圓擺在桌上，惟妙惟肖，立馬勾起了我的食欲�！盃钤獦恰�！我再次探進(jìn)頭，里面有三張桌子，上面都擺滿(mǎn)了滿(mǎn)漢全席。哈，這里面一定是給考過(guò)狀元的人來(lái)慶祝的。前面是一條迎親隊伍。再往前有戶(hù)人家，他們一家五口圍坐在八仙桌旁，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)月，過(guò)中秋。原來(lái)古時(shí)候的寧波也同樣如此美好。
這次參觀(guān)，讓我了解了寧波的歷史，體會(huì )了寧波的傳統節日，真是受益匪淺��！
參觀(guān)博物館作文 篇5
走到博物館門(mén)前。我看到了8根淡青色的大理石柱子，要4個(gè)人才合抱的過(guò)來(lái)，有七層樓那么高。抬頭一看，樓中間有五個(gè)醒目的大字“自然博物館”。
我最喜歡的要數蝴蝶展了，各種各樣的蝴蝶差不多都有。我最喜歡的蝴蝶是綠鳳蝶，身上黑里發(fā)紫。最有特色的蝴蝶要數美眼蛺蝶了。美眼蛺蝶翅膀上有4個(gè)小圓圈，不仔細看，還以為是4只小眼睛呢！長(cháng)尾彩虹蛾尾巴最長(cháng)，身上的顏色像彩虹一樣鮮艷，所以叫長(cháng)尾彩蛾。
在那一些奇形怪狀的石頭里，我最喜歡的要數綠螢石了，那綠瑩瑩的石頭閃閃發(fā)光。像那耀眼的夜明珠一樣美麗。石英-螢石，有三種顏色：紅、白、黃，就像人們故意描上的一樣。我們又到了五樓去參觀(guān)了許多恐龍化石。站在高大的恐龍旁邊，好像真的有一只活生生的恐龍正昂著(zhù)頭奔跑。在地下室又觀(guān)看了許多奇形怪狀的石頭。4點(diǎn)多了，我們在老師的帶領(lǐng)下戀戀不舍得離開(kāi)了自然博物館。
在回學(xué)校的路上，我想：“自然博物館里真漂亮，我多么希望再去一次呀！”在這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)不速之客——下雨了。我們冒著(zhù)雨回到學(xué)校，但是我們的心情還是非�？鞓�(lè )。
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火。路邊的.小樹(shù)好像都熱得把頭垂下來(lái)了，我也熱得受不了了，真想趕快跳進(jìn)游泳池里好好地降降溫。
我和媽媽來(lái)到游泳池里。游泳池里真熱鬧，我迫不及待地想要跳下水。媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽游泳吧！”我迅速地蹬水，向前沖去。我想看看媽媽有沒(méi)有追上我，快速扭頭，發(fā)現媽媽還在我后面。于是，我蹬得更邁力了。我開(kāi)始拼命地用手劃水，最后抵達了終點(diǎn)�？墒俏覅s沒(méi)有看到媽媽。我喊了一聲：“媽媽?zhuān) 边@時(shí)，我才看到媽媽從水里站了起來(lái)，原來(lái)她才游了我的一半。我的意地笑了，心想：媽媽的力量比我大，可是為什么還輸給我呢？媽媽高興地說(shuō)：“你可以游過(guò)媽媽啦，真棒！”我驕傲地向媽媽游去，陪著(zhù)媽媽向前游了一會(huì )。這時(shí)，我發(fā)現媽媽游泳的姿勢有點(diǎn)不對。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)纫蛲鈴堥_(kāi)使勁地往里蹬，不是只張開(kāi)一點(diǎn)，要張開(kāi)大一點(diǎn)�！眿寢尠凑瘴业姆椒ㄔ囍�(zhù)做了幾遍，我就潛在水里觀(guān)察媽媽游泳的姿勢。媽媽終于做得好一些了，于是我和媽媽一起游了起來(lái)。突然，我調皮地趴到媽媽背上，媽媽嚇了一大跳。我們倆都往下沉了一點(diǎn)，媽媽喝了好幾口水。我們倆站起來(lái)笑了笑，我很調皮地鉆到媽媽的懷里，媽媽也很溫柔地抱著(zhù)我。
我很喜歡游泳。我喜歡把頭悶進(jìn)水里，全身涼涼的，就像進(jìn)了冰箱一樣。要是每天都是夏天就好了，這樣就可以每天都來(lái)游泳了。
參觀(guān)博物館作文 篇6
上個(gè)星期，我們學(xué)校組織了去博物館參 觀(guān)的活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們振奮極了。我 換上了最酷的裝備，準備出發(fā)。
烈日當頭照，來(lái)到博物館門(mén)口，我就有 些受不了了！一條干燥的舌頭總盼望著(zhù)下雨似 的。
終于可以進(jìn)去了，我似乎忘記了剛才那 難受般的感覺(jué)，活蹦亂跳的，開(kāi)心極了！我動(dòng) 瞅瞅，西望望，一.二樓無(wú)為就是一些民族風(fēng)俗 和歷史文化等，沒(méi)有勾起我太大的關(guān)注。直到 我上到三樓參觀(guān)時(shí)，我才真正被吸引注，而流 連忘返了！你們想知道我看到了什么嗎？那就 跟我一起去看吧！
進(jìn)到大廳，首先我眼簾的是那櫥窗內的 東西。里面是戰士們的一些遺物。下面我就為 你們一一描繪。
綿襖大衣-這是一件青黃色的綿襖大衣， 它一經(jīng)“老”了，在它的身上透露著(zhù)那淡黃的 綿花，我扒在櫥窗前，還可以隱約看到著(zhù)上面 許多的補丁。
水壺-著(zhù)是一個(gè)年久上修的鐵水壺，在戰 爭中，它曾經(jīng)伴隨戰士們，一起上戰場(chǎng)，一起 過(guò)生活�？上�，它現在是一個(gè)沒(méi)有用的水壺， 它只能激起人們回想過(guò)去，留在人們心中。
柜子-這是一個(gè)破爛的用竹子編成的一個(gè) 小衣柜，著(zhù)里面曾經(jīng)裝過(guò)戰士們那襤褸的衣服 ，可惜，戰士們現在已經(jīng)不能再看到這伴隨他 們一生的小衣柜了，因為它已經(jīng)成為戰士們的 遺物。
獎?wù)?這是一個(gè)用血汗所得來(lái)的功勞，它 身上雖然有些漆已經(jīng)脫落，那金黃里泛著(zhù)暗灰 ，但它已經(jīng)不遭受到人的排斥，而是人們現在 最好的老師，因為在它身上暗喻著(zhù)-我們今天 的幸福生活，好好學(xué)習，努力學(xué)習，為祖國的 明天再增輝煌！
戰士們的遺像-在最后一個(gè)櫥窗前，是戰 士們那偉大的肖像，我站在它前面，好象有些 自悲感，戰士們?yōu)榱俗鎳利惖?明天寧可犧牲 自己的性命，而我們現在，有這么好的學(xué)習環(huán) 境我們都不好好學(xué)習，這有些對不起他們。
這些都是我在博物館中所看到的，它使 我的心情久久不能平負。它讓我想起了戰爭時(shí) 的那一幕，今天，戰士們的一切將成為永遠的 豐碑，它會(huì )激勵人們好好學(xué)習，努力建設祖國 ，為祖國添上一片光芒。
今天去博物館，它給我上了一節很好的 思想教育課！它讓我重新振作，為自己的學(xué)習 下苦功。放心吧！戰士們，祖國的新一代不會(huì ) 讓你們失望，我們一定會(huì )比你們干得更好！
戰士-我為你自豪！
參觀(guān)博物館作文 篇7
就在上幾個(gè)學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校組織我們班全體同學(xué)一起去地質(zhì)博物館去參觀(guān)，參加科學(xué)活動(dòng)周的系列活動(dòng)之一，我們想到那里去了解有關(guān)地質(zhì)運動(dòng)等知識。
我們在去地質(zhì)博物館路上興致勃勃，隨著(zhù)那歡樂(lè )甜美的歌聲我們來(lái)到了的南寧市地質(zhì)博物館參觀(guān)。
我們走進(jìn)地質(zhì)博物館，就先發(fā)現一個(gè)透明的方解石，下邊寫(xiě)著(zhù)“方解石是晶族”。接著(zhù)就看見(jiàn)許多的巖石，有橢圓的，有正方的，有金黃的，有暗紫的，各式各樣。每塊巖石上面還有一些關(guān)于這塊巖石的圖片與資料。
我們一直懷著(zhù)好奇的心情繼續向博物館里面走，一邊走一邊聽(tīng)那里的工作人員介紹巖石，還一邊做了筆記。
我們隨著(zhù)博物館的工作人員的帶領(lǐng)下，來(lái)到一塊大大的，較黑的石頭前停下。這塊石頭泥土棕色的，棕色中夾著(zhù)幾分白色，摸起來(lái)挺粗糙的，沒(méi)有光澤，可是這塊黑石頭上有很多的小孔，姐像蜜蜂的巢一樣。我們想：“鐵隕石怎么黑乎乎的`，是不是哪個(gè)人不小心把它們掉進(jìn)火坑了，被火燒焦，變黑了呢？”我們疑惑不解。
工作人員給我們介紹道：“這塊巖石叫做‘鐵隕石’，這鐵隕石主要由鐵紋石和鎳紋石兩種礦物組成，其次含有少量的石墨、隕磷鐵鎳礦、隕硫鉻礦、隕碳鐵、鉻鐵礦和隕硫鐵等。它的外表裹著(zhù)一層黑色或褐色的1毫米厚的氧化層，叫熔殼。外表上還有許多大大小小的圓坑叫做氣印。此外還有形狀各異的溝槽，叫做熔溝。這些都是由于它們有隕落過(guò)程中與大氣劇烈磨擦而形成的。鐵隕石的切面與純鐵一樣，比較亮�！�
我們便觀(guān)察起這塊隕石來(lái)，它每塊隕石的顏色不一，形狀也各異。用手摸一摸它，冰涼涼的。后來(lái)我們開(kāi)始分析，可能是隕石進(jìn)入地球大氣層燃燒所以被燒黑了，后來(lái)經(jīng)過(guò)這么多年，它才冷卻了。
過(guò)后，我們請教了機器——電腦，看看網(wǎng)上怎么解釋的，網(wǎng)上的結論是這樣的：
隕石，在沒(méi)有落入地球大氣層時(shí)，是游離于外太空的石質(zhì)的，鐵質(zhì)的或是石鐵混合的物質(zhì)，若是落入大氣層，在沒(méi)有被大氣燒毀而落到地面就成了我們平時(shí)見(jiàn)到的隕石，簡(jiǎn)單的說(shuō)，所謂隕石，就是微縮版的小行星“撞擊了地球”而留下的殘骸。
參觀(guān)博物館作文 篇8
8月26日，我和青奧小志愿者們一起參觀(guān)了南京奧林匹克博物館。南京奧林匹克博物館位于青奧村旁，展出面積五千多平方米，有五個(gè)展廳：奧林匹克展廳、中國與奧林匹克展廳、青奧在南京、3d尾廳和互動(dòng)體驗區。
走進(jìn)博物館，首先映入眼簾的就是“鎮館之寶”——現代奧林匹克奠基人顧拜旦的親筆手稿。這份珍貴的手稿在玻璃罩的保護下，紙張已微微泛黃，上面寫(xiě)著(zhù)工整的法文。這份手稿有100多頁(yè)，是顧拜旦回顧體育歷史的一些敘述，“我希望你能一如既往地幫助我，并希望在你的幫助下，我能夠繼續努力并實(shí)現這一惠及人類(lèi)的宏偉事業(yè)——在適應現代社會(huì )環(huán)境的基礎上恢復奧林匹克運動(dòng)會(huì )�！�
一旁的墻上，中法文對照的《體育頌》闡釋了顧拜旦對體育真摯的感情：“啊，體育，你就是和平！你在各民族間建立愉快的聯(lián)系……” 在整個(gè)博物館中，最震撼的一幅畫(huà)面是“火炬墻”，象征著(zhù)人類(lèi)的奧林匹克精神“薪火相傳”。自20xx年柏林奧運會(huì )火炬起，直到南京青奧會(huì )火炬“幸福之門(mén)”，近30把火炬整齊排列。從古到今，火炬的線(xiàn)條越來(lái)越流暢，色彩越來(lái)越靈動(dòng)。館內的“小青檸”姐姐向我們介紹，這些火炬都是原品實(shí)物，只有很少幾屆暫時(shí)沒(méi)有收集到。
旁邊的展柜中，從20xx年格勒諾布爾冬奧會(huì )吉祥物滑雪人舒思開(kāi)始，幾乎每屆奧運會(huì )的吉祥物都排排站好。莫斯科奧運會(huì )的棕熊米沙、洛杉磯奧運會(huì )的鷹山姆……還有可愛(ài)的砳砳，都超萌超可愛(ài)！小志愿者們看得舍不得離開(kāi)！
博物館內還展出了很多江蘇籍運動(dòng)員的藏品，林莉使用過(guò)的泳鏡、泳帽，葛菲比賽時(shí)所穿服裝、所用球拍，李菊在悉尼奧運會(huì )上獲得的乒乓球女子雙打金牌，陳若琳在倫敦奧運會(huì )上穿過(guò)的'泳衣、使用的毛巾，仲滿(mǎn)在北京奧運會(huì )上的比賽服裝、手套、佩劍……看著(zhù)這些物品，依然能感受到它們隨主人征戰奧運時(shí)的汗水和淚水，讓我們肅然起敬！
在3d尾廳和互動(dòng)體驗區，我們通過(guò)觀(guān)看了3d電影，感受了震撼的視覺(jué)體驗；通過(guò)體驗山地自行車(chē)、皮劃艇，模擬了奧林匹克項目競技過(guò)程。
通過(guò)參觀(guān)博物館，讓我們了解到奧運的起源、發(fā)展，以及南京青奧會(huì )的申辦歷程，對奧運會(huì )有了新的感受！南京奧林匹克博物館，真是一個(gè)生動(dòng)的奧運課堂！
參觀(guān)博物館作文 篇9
大家一定都去過(guò)博物館吧！可是我一次都沒(méi)有去過(guò)。今天聽(tīng)說(shuō)周三學(xué)校組織要去博物館參觀(guān)，我們全班同學(xué)都興奮不已!
“盼呀盼，盼呀盼，我們企盼的周三終于到來(lái)了！”我在上學(xué)的路上輕聲嘀咕著(zhù)。上了半天的課，吃完午飯后，休息了一下，便準備步行前往博物館了。一路上，我們有說(shuō)有笑，心情格外激動(dòng)，大家都想早些到達博物館。
從遠處望去，博物館的形狀似方非方，似圓非圓，不知怎么形容。進(jìn)入館內，一股濃濃的古木味撲鼻而來(lái)，我仿佛也置身于這古色古鄉之中。聽(tīng)講解員介紹：“博物館以‘圓倉’為結構，表現出華夏文化中‘有容乃大’的`哲理，將充分展現太倉的歷史文化特色�！敝v解員繪聲繪色地說(shuō)：“太倉至今已有一個(gè)觸目驚心的數字4500年！4500年前，太倉還只是一片汪洋大海，過(guò)了2500年，太倉有了一個(gè)小村落，650年前的太倉已成了風(fēng)調雨順的風(fēng)水寶地。因此，太倉變成了皇家的糧倉，故名‘太倉’。博物館共五層，地下一層地上四層�！甭�(tīng)完博物館的概況介紹后，我們便開(kāi)始了參觀(guān)的旅程。首先，我們從一層向地下一層望去，看見(jiàn)了講解員介紹的六國碼頭展區。我們還參觀(guān)了由瓷器組成的一樓展區，以三大主題“倉”、“港”、“文”部分的二樓展區，以?shī)鋿|畫(huà)派陳列館和館藏精品兩部分組成的三樓展廳以及由太倉革命歷史陳列，太倉老照片展映組成的四樓展廳。在歷代書(shū)畫(huà)之中，最令人難忘的是大名赫赫的《菊圖》，瞧，那一朵朵逼真的菊花，幽幽清泉，簡(jiǎn)直就是一張彩色的照片，讓人飄飄欲仙。更讓人越加覺(jué)得，太倉，一個(gè)多么美麗的城市！她慈母般的哺育了一代又一代“大天才”、“大文豪”！
時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)看夠，就到了回去的時(shí)候了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了博物館，踏上了回學(xué)校之路。路上，我在想：如果我們每個(gè)人都是一滴小水滴的話(huà)，那我們每個(gè)人只需將這滴小水滴匯在一起，不就可以成為大海了嗎？既然這樣，就讓我們把水滴匯聚在一起，將自己投進(jìn)太倉未來(lái)的建設中去吧！
我們是太倉的未來(lái)！今天我們以太倉為榮，明天太倉以我們?yōu)闃s！
參觀(guān)博物館作文 篇10
在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的季節，我和小記者們一起去參觀(guān)古錢(qián)幣博物館。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了古錢(qián)幣博物館。只見(jiàn)一個(gè)方方正正的建筑物矗立在眼前，上面用繁體字寫(xiě)著(zhù)“大順世界錢(qián)幣博物館”�！巴�，古錢(qián)幣博物館好大��！”“好宏偉��！”……大家不由自主地發(fā)出了一陣陣既興奮又好奇的驚嘆聲。
在老師的安排下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，跟著(zhù)解說(shuō)員，有條不紊地進(jìn)了大廳。
穿過(guò)寬敞的大廳，進(jìn)入展廳，首先映入眼簾的是中國歷代使用過(guò)的各種錢(qián)幣。它們的形狀各不相同，有刀形的、方形的、圓形的等。質(zhì)地也各不相同，有金的、銀的、銅的、紙的。各種展品讓我看得眼花繚亂。讓我應接不暇的還有石貝幣，骨貝幣，銀貝幣，從中我還知道了貝幣是中國古代最早的貨幣。別看它們個(gè)頭小，可個(gè)個(gè)卻都做工精致。后來(lái)，人們?yōu)榱耸箶y帶方便，又發(fā)明了布幣、刀幣。他們在戰國時(shí)期盛行于趙國、齊國。
在講解員的解說(shuō)下，我們還了解到這個(gè)博物館的鎮館之寶，是齊國出土的代表貨幣——兩把五字刀，兩把四字刀，一把三字刀，一把六字刀。欣賞了從隋朝一直到清代使用的錢(qián)幣，有銅錢(qián)，銀兩，還有以前錢(qián)莊使用的類(lèi)似于現在“存折”的東西。還有全國各地銀行發(fā)行的錢(qián)幣，不過(guò)，在這么多琳瑯滿(mǎn)目的錢(qián)幣中，我最喜愛(ài)的還是金貝幣。它十分稀少，并且雕刻得十分精美，閃著(zhù)耀眼的金光。小小的一枚中，凝聚著(zhù)制造者多少的心血和智慧。
再往里面走，我們還了解了制作銅幣的過(guò)程。小小的銅幣雖經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后有點(diǎn)“面目全非”，可古代人做起來(lái)，是要經(jīng)過(guò)許多嚴格的工序。首先要冶煉，再沖洗，最后再經(jīng)過(guò)多次打磨，才能進(jìn)入人們手中。
看完了古錢(qián)幣，我們又欣賞了現代使用的紙幣與硬幣。人民幣從一套到現在使用的`五套，讓我們個(gè)個(gè)都發(fā)出驚嘆。
流連在博物館中，這一枚枚錢(qián)幣好似讓我坐上了時(shí)光機，仿佛把我帶入了五千年的歷史長(cháng)河中，讓我看到了歷史的變遷，古代人民的才干，
二樓是世界貨幣展廳，墻壁四周掛滿(mǎn)了各國貨幣出現的國家信息，還有各種相關(guān)的貨幣和紀念幣，這些使我更深的了解了各國的風(fēng)土人情和歷史文化，不禁為它們的一個(gè)個(gè)傳奇故事所震撼。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)結束了這次愉快的參觀(guān)。古人留給我們的文化財富，不僅讓我們了解了珍貴文物，還讓我們學(xué)到了很多知識。
參觀(guān)博物館作文 篇11
在上一年，我們整個(gè)六年級都去參觀(guān)了河南省博物館，經(jīng)過(guò)幾十分鐘后，我們終于到了盼望已久的博物館。
踏入大門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)立體畫(huà)面：兩只大象中間有一個(gè)人無(wú)比的壯觀(guān)。接著(zhù)，我們繼續往里面去，看到了這幾個(gè)字：中原古代文明之光。心想：里面全都是古代歷史的東西吧?是不是都是價(jià)值連城的?都是珍寶?帶著(zhù)好奇的心情，我們大家進(jìn)入了第一個(gè)展廳。
第一個(gè)展廳，那里面主要是關(guān)于舊時(shí)期的東西。在那里，讓我第一眼看到的就是仰韶文化中最具代表的器物，那就是彩陶雙連壺，他是由兩個(gè)壺組成的一個(gè)壺，外觀(guān)色彩豐富。然后，我們隨著(zhù)大部隊進(jìn)入了第二個(gè)展廳。
第二個(gè)展廳，那里主要是商代的青銅器，那里有兩個(gè)東西讓我久久不能忘懷，那就是獸面紋銅圓鼎和獸面乳釘紋銅鼎，為什么他們可以讓我久久不等忘懷呢?那是因為它們的個(gè)頭巨大無(wú)比，是在第一展廳和第二展廳最大的兩件了。
而第三個(gè)展廳大多是西周時(shí)候的青銅器，但是那里的甲骨文讓我知道了不少的'知識，甲骨文，指龜甲和獸甲�？袒驅�(xiě)在甲骨上的文字。
到了第四個(gè)展廳，也就是春秋時(shí)期，這時(shí)候的物品就已經(jīng)比較精美了，剛進(jìn)入大門(mén)，有的同學(xué)就說(shuō)，哇塞!
你看著(zhù)武器，多么壯觀(guān)吶!
于是，我就飛快的跑到那里，一看，是春秋時(shí)期的兵器，棍子是由木頭制成的，尖器是由鐵制成的，無(wú)比的鋒利。
第五展廳，也就是二樓，我看到了三種東西，讓我記憶深刻，第一是石辟邪，它的外表像是石獅子，傳說(shuō)有辟邪的能力。第二個(gè)是“透光鏡”是一種特殊的青銅鏡，正面凸，可以照人，只要有光照射在鏡面時(shí)，鏡面的反射投影像。第三個(gè)就是金縷玉衣了，由一片片玉所構成的，用金絲穿起，十分昂貴。
第六展廳，那里的陶莊園具有居家田園雙重功能，呈前院、中庭、后院三重宅第，庭中有馬，等東西，反映了兩漢中小地主的莊園生活。
第七展廳，那里的十一面六臂觀(guān)音石造像最讓我驚嘆不已，因為一尊佛像里居然可以隱藏著(zhù)十一個(gè)面和六個(gè)臂。
在第八展廳里，我看到了故宮，里面有天壇、望火樓等諸多個(gè)建筑，分廠(chǎng)壯觀(guān)!
觀(guān)看博物館告一段落了，在參觀(guān)的時(shí)間內，我不少有貪念之想，不過(guò)我就馬上打消了這種念頭，因為我不能自私，把老祖宗留下來(lái)的珍寶帶走，讓剩下的子孫后代都看不到了，那我豈不是成了罪人?所以，為了能讓子孫后代都可以看到這些文物，我們一起來(lái)保護我們老祖宗留下來(lái)的珍寶吧!
參觀(guān)博物館作文 篇12
陜西歷史博物館觀(guān)后感2011年4月9日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參觀(guān)了陜西省歷史博物館。陜西歷史博物館，是位于陜西西安的一座國家級綜合性歷史類(lèi)大型博物館�；I建于1983年，1991年6月20日落成開(kāi)放。陜西歷史博物館以其豐富的文物藏品成為展示陜西歷史文化和中國古代文明的殿堂，被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫”。三秦大地是中華民族生息、繁衍，華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區之一，中國歷史上最為輝煌的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝曾在這里建都。豐富的文化遺存，深厚的文化積淀，形成了陜西獨特的歷史文化風(fēng)貌，被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國古代文明的藝術(shù)殿堂。陜西歷史博物館是一座綜合性歷史類(lèi)博物館。位于中國陜西省西安市雁塔區的小寨東路91號(大雁塔西北側)。是中國第一座擁有現代化的設施的大型國家級博物館。是“4A”級旅游景點(diǎn)。陜西歷史博物館建筑的外觀(guān)著(zhù)意突出了盛唐風(fēng)采，館舍由一組“中央殿堂、四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。館舍布局呈“軸線(xiàn)對稱(chēng)，主從有序;中央殿堂，四隅崇樓”的結構特點(diǎn)。把唐代古典建筑風(fēng)格與現代博物館功能相結合，融中國古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。館區占地65,000平方米，建筑面積55,600平方米。文物庫區面積8000平方米，展廳面積11000平方米。陜西歷史博物館館藏文物370,000余件，上起遠古人類(lèi)初始
階段使用的簡(jiǎn)單石器，下至1840年前社會(huì )生活中的各類(lèi)器物，時(shí)間跨度長(cháng)達一百多萬(wàn)年。中國歷史上強盛的周、秦、漢、唐等王朝曾在陜西西安附近建都，擁有豐富的文化遺存，深厚的`文化積淀，文物數量多、種類(lèi)全，品位高、價(jià)值廣，其中有精美的商、周青銅器，千姿百態(tài)的歷代陶俑，以及漢、唐金銀器，唐墓壁畫(huà)�？胺Q(chēng)陜西悠久歷史和文化的象征。陜西歷史博物館被譽(yù)為“華夏珍寶庫”和“中華文明的瑰麗殿堂”。
一路參觀(guān)學(xué)習，不僅讓我對古都西安的歷史有了更深入的理解更使我身為陜西人更加的驕傲自豪。
參觀(guān)博物館作文 篇13
今天早晨，天氣有些陰沉沉的，但不影響我去參觀(guān)古生物化石及考古研究的熱情！我們8:35就趕到了南京古生物博物館，小記者真多呀！
一進(jìn)入場(chǎng)館院子，我們就從外面看到龐大的恐龍，我立即對同學(xué)郭宇軒說(shuō)：“我們殺進(jìn)去吧！” 沒(méi)想到我們說(shuō)要進(jìn)去，領(lǐng)隊的老師就讓我們第一組的人先進(jìn)去了！這正好滿(mǎn)足了我滿(mǎn)懷期待的心情...... 首先，我們先參觀(guān)了長(cháng)長(cháng)的恐龍化石，它有大約20米長(cháng)，到博物館一層的屋頂那么高了，我以為是梁龍，講解老師說(shuō)不是梁龍，看來(lái)梁龍更加長(cháng)了。老師說(shuō)因為食草龍需要吃到很高的植物，所以脖子必須很長(cháng)。但脖子長(cháng)了，頭就不能太大，要不，脖子就支撐不住腦袋。因為腦袋小，所以，食草龍很笨。而食肉龍正好相反。 接著(zhù)，我們又參觀(guān)了恐龍的祖先，如三葉蟲(chóng)、奇蝦等。老師還說(shuō)，陸地上的生物都是由海洋里進(jìn)化來(lái)的，就連植物也是從海洋登陸上來(lái)的。聽(tīng)到這些，我已經(jīng)不耐煩了，有一種想逃走的感覺(jué)，它太深奧了，我都有點(diǎn)聽(tīng)不懂了，原來(lái)我們人類(lèi)都是海洋中的爬行類(lèi)動(dòng)物演變來(lái)的。
隨后，我們去看電視。以前的蜻蜓翅膀有一米多長(cháng)，蜘蛛也是出奇的大，那個(gè)場(chǎng)面真恐怖呀！我們還看到了他們在歷史演變中的未來(lái)：巨大的蟲(chóng)類(lèi)到最后幾乎消失了，因為他們不能適應地球的變化，被渴死熱死了�？尚〉牟溉閯�(dòng)物由于挖了沙洞，食量小，可以躲避地球的惡劣環(huán)境導致的缺水、高溫。但隨著(zhù)環(huán)境的好轉，他們最后又增大了，變成了巨大的水龍獸。假設水龍獸有汽車(chē)那么大，而捕食他們的`動(dòng)物卻只有小孩那么大。為什么如此小的動(dòng)物能吃掉大的生物呢，是因為他們有毒液。他們的毒液比最毒的蛇還毒8倍，足以讓大型動(dòng)物倒在他們嘴邊。 最后，我們還到高科技房間里點(diǎn)擊圖片，只要點(diǎn)到某種生物，就會(huì )跳出一張圖片，上面寫(xiě)了每個(gè)生物的特性。為了更加清楚的觀(guān)察恐龍的出生，我們還買(mǎi)了恐龍蛋，現在正放在水里敷著(zhù)，期待幾個(gè)小時(shí)之后可以看到恐龍從蛋中慢慢爬出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，11點(diǎn)半鐘，活動(dòng)就結束了，最后我們每人還領(lǐng)到一個(gè)恐龍棒，真炫��！這次活動(dòng)太讓我長(cháng)見(jiàn)識了！
參觀(guān)博物館作文 篇14
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，智能機器人越來(lái)越多融入我們的生活，為我們帶來(lái)了更多的便利。今天，科技活動(dòng)中心的陳老師將帶我們參觀(guān)蘇州創(chuàng )想機器人博物館，感受機器人的神奇與魅力。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們到達了機器人博物館。剛進(jìn)入博物館，一個(gè)小巧精致的機器人吸引我們的注意力。原來(lái)她叫旺寶呀！講解員姐姐說(shuō)可以問(wèn)旺寶幾個(gè)問(wèn)題。我很驚訝，機器人又不是人，它怎么知道如何回答呢？沒(méi)想到，旺寶還真回答了我們的'問(wèn)題呢？一個(gè)男孩問(wèn)道：“旺寶，你的父母是誰(shuí)？”旺寶回答：“我的父母當然是工程師啦！”我們都被旺寶機智的回答逗樂(lè )了。旺寶還給我們唱了一首歌呢？接著(zhù)我們看到了許多機器人，金寶機器魚(yú)，畫(huà)寶機器人，工業(yè)機器人，還有清潔機器人……其中我印象最深的是三寶機器人。三寶是具備全球領(lǐng)先科技、可深度編程的交互式機器人。身高1。75米的三寶是全球最著(zhù)名的機器人表演家，可學(xué)會(huì )30多種語(yǔ)言，并通過(guò)精密的算法控制氣動(dòng)元件、伺服電機實(shí)現肢體和頭部動(dòng)作的平滑運作，在說(shuō)話(huà)的同時(shí)搭配豐富的肢體動(dòng)作，惟妙惟肖，并且可以通過(guò)紅外線(xiàn)深度傳感器和RGB攝像以及人工智能系統實(shí)現與人的互動(dòng)，實(shí)現上百種表情的變化，傳達豐富的情感。它還給我們表演變臉：一會(huì )兒京劇臉譜，一會(huì )兒蝙蝠俠，一會(huì )兒蜘蛛俠……還給我們唱了一首英文歌和中文歌呢？
隨后我們觀(guān)看了機器人舞蹈，它們靈活的舞姿，配上動(dòng)感的音樂(lè )讓我們贊嘆不已。我們又看了無(wú)人機表演，整齊的隊列令我們目不轉睛，時(shí)而斜著(zhù)，時(shí)而豎著(zhù)，時(shí)而橫著(zhù)，時(shí)而像巍峨聳立的金字塔，時(shí)而像波濤洶涌的海洋……
然后到了我們自由活動(dòng)時(shí)間。有的同學(xué)去跟機器人比賽下棋；有的讓畫(huà)寶機器人給自己畫(huà)一幅自己的樣子；有的跟機器人玩桌上曲棍球，還有的……其中我最喜歡的是桌上曲棍球了。桌上曲棍球機器人自動(dòng)根據桌上的曲棍球的運動(dòng)路線(xiàn)作出精準的叛斷，快速合理地擊球，我總是被打得措手不及。最后，我們制作了一個(gè)虎鯊車(chē)，它的車(chē)尾有一個(gè)小風(fēng)扇，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，風(fēng)的力量就會(huì )使小車(chē)動(dòng)起來(lái)，跑的還挺快的呢？老師還告訴我們，只要把輪子拆掉，就能當成船在水里行駛呢？可真是海陸兩用呀！
在機器人博物館場(chǎng)景化營(yíng)造、互動(dòng)式體驗、啟發(fā)式教育的參觀(guān)中，我感受到了科技無(wú)窮的魅力，科技讓生活變得更加美好！
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