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老榆樹(shù)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的老榆樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老榆樹(shù)作文1
老榆樹(shù)靜靜地站在沙丘的西邊，牢牢地守護著(zhù)這片沙丘，不知站了多少個(gè)日日夜夜。
這片沙丘曾是孩子們的樂(lè )園。那時(shí)的天空很藍，孩子們時(shí)常笑著(zhù)鬧著(zhù)爬上沙丘，你拽著(zhù)我我拽著(zhù)你做成一列，像開(kāi)火車(chē)似的。佼佼者從沙丘上滑下來(lái)，空氣里充滿(mǎn)了快活的氣氛。淘氣的沙子鉆進(jìn)孩子們的衣服里、鞋里，孩子們卻樂(lè )此不疲。有時(shí)孩子們會(huì )在沙丘上設計一個(gè)又一個(gè)奇妙的建筑藍圖，一片黃沙伴著(zhù)他們一步步走向夢(mèng)想的圣地。夕陽(yáng)西下，孩子們在沙丘上跑著(zhù)跳著(zhù)，一串串歪歪斜斜的小腳印被滿(mǎn)天霞光點(diǎn)綴成一則童話(huà)。老榆樹(shù)高興地看著(zhù)孩子們，默默地把根扎向更深處，穩固一方樂(lè )土，同時(shí)也堅守著(zhù)自己的幸福。
清明節前后是老榆樹(shù)一年中最高興的時(shí)候。經(jīng)過(guò)昏昏沉沉的冬天，老榆樹(shù)換上了春裝，那一串串又甜又香的榆錢(qián)兒是他送給孩子們的禮物。孩子們跑到西邊高高的沙丘上，身長(cháng)手臂去夠榆錢(qián)兒。歲月的磋砣壓彎了老榆樹(shù)的腰，他喜歡孩子們，總是盡力挑起腰桿，讓孩子們多夠些榆錢(qián)兒一飽口福。當孩子們快樂(lè )地圍繞在老榆樹(shù)身邊吃榆錢(qián)兒時(shí)，老榆樹(shù)總是笑瞇瞇地望著(zhù)孩子們，看看他們是不是長(cháng)高了，是不是漂亮了……
一批孩子長(cháng)大，離開(kāi)村莊去尋找未來(lái)；又一批孩子跑到沙丘上編織童年的夢(mèng)。老榆樹(shù)陪伴著(zhù)沙丘和孩子們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，同時(shí)也堅守著(zhù)自己的幸福。
村子一天天富起來(lái)，新樓房逐漸代替舊瓦房，老榆樹(shù)擔心的事還是發(fā)生了。一輛輛機動(dòng)車(chē)神氣活現地出現在沙丘邊，一車(chē)車(chē)黃沙被載往各個(gè)地方。一天又一天，一座座小洋樓拔地而起，而沙丘卻變得面目全非。她無(wú)助地卷縮著(zhù)身子，嗚咽著(zhù)忍受人們的踐踏。老榆樹(shù)痛心地看著(zhù)老朋友，惱怒地瞪著(zhù)這群可惡的人。最讓老榆樹(shù)難過(guò)的是他很少再見(jiàn)到孩子們了，只有無(wú)奈地看著(zhù)令人生厭的機動(dòng)車(chē)載走黃沙，載走孩子們童年的夢(mèng)。
……
老榆樹(shù)眼看著(zhù)一片沙丘在幾年的`時(shí)光中逐漸消失，看著(zhù)貪婪的人們在這片土地上種上莊稼，圍上籬笆。老榆樹(shù)傷心極了，他突然開(kāi)始討厭“愚公移山”這個(gè)成語(yǔ)，開(kāi)始憎恨那些葬送了他的幸福的人們。
蕭瑟的風(fēng)孤獨地吹著(zhù)，村子西頭一片死寂。老榆樹(shù)的腰更彎了，他在寒風(fēng)中發(fā)抖，在天空下感傷。一只麻雀撲楞著(zhù)翅膀落在老榆樹(shù)顫抖的肩上，安靜地聽(tīng)他講述一個(gè)滄桑的故事……
老榆樹(shù)作文2
時(shí)間的沙漏被打破了，零細的回憶從中流了出來(lái)，但流不出的是那棵榆樹(shù)下細碎的陽(yáng)光�！}記
門(mén)前的那棵榆樹(shù)，葉子被秋風(fēng)染黃了。
卷著(zhù)大雁南飛時(shí)不舍的哀鳴，西風(fēng)倏忽襲來(lái)。葉子經(jīng)不住這種憂(yōu)傷，便紛然落下。
轉眼間，又是一年落日西風(fēng)下的滿(mǎn)地金黃。
我不忍心去攪擾這寧靜的畫(huà)面，但一種抑制不住的心動(dòng)讓我不自覺(jué)地走了過(guò)去。拾起一片小小的落葉，放進(jìn)嘴里，輕咬一口。啊，它……
竟還是童年的味道。
我們這里山少水少，因此在記憶中反復存留這棵榆樹(shù)的影子。但現在看來(lái)，它與記憶中的影子不再相同。
樹(shù)干依然是一個(gè)人抱不過(guò)來(lái)的，但經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，它的枝條變得更加遒勁了，讓曾經(jīng)看過(guò)它的人都不禁產(chǎn)生一種滄桑的傷感。
天際的一片云彩飄過(guò)，夕陽(yáng)投下了它耀人卻溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著(zhù)，直到在樹(shù)冠東側點(diǎn)上幾點(diǎn)零零碎碎的影子。而自己盡管置身其間，卻如同夢(mèng)幻，仿佛一個(gè)人在撿拾這遒枝剪碎的陽(yáng)光。
在那個(gè)時(shí)候，我的心靜了。一切曾經(jīng)出現在我生命中的，那些所謂的名、利，那些困擾我的失望和絕望，此刻似乎都與我隔絕。只留了一個(gè)淡然純真的`我，只留下一段段童年時(shí)關(guān)于老榆樹(shù)的美好……
曾幾何時(shí)，我和弟弟在在老榆樹(shù)下捉迷藏，東跳西竄；曾幾何時(shí)，我為了捉一只蟬爬上爬下，手磨破了都毫不在乎；曾幾何時(shí)，為了制作書(shū)簽，我在樹(shù)下一遍遍翻揀著(zhù)落葉，從夕陽(yáng)到圓月……
又是幾聲大雁南飛的哀鳴，老榆樹(shù)的枯枝颯颯發(fā)響，漫天黃葉洋洋灑灑地飄下。我將思緒收回，看到落盡葉子的枝干上趴著(zhù)一只蟬蛻，本來(lái)灰黃色的外殼現在變成了微黃，一抹余暉將它穿透顯得格外晶瑩。不知道它是何年何月留下的，也不知道它飛向了何處，更不知道它現在結果如何。唯一知道的，就是它是在這棵樹(shù)上蛻變的，蛻變成了一只自由自在飛舞、自由自在鳴叫的夏日使者。
或許現在的我變了，似乎是成熟了，不再像以前的我了。但我的記憶中還保留著(zhù)關(guān)于這棵老榆樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在老榆樹(shù)下，我的什么樣的光環(huán)都將會(huì )消去，就像那只蟬一樣蛻變成一個(gè)最真實(shí)的、最原始的我。
老榆樹(shù)作文3
老榆樹(shù)很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對狂風(fēng)暴雨的肆虐，它不肯低頭。因為它心中有一個(gè)信念，那就是等待。
——題 記
家門(mén)口有棵榆樹(shù)，榆樹(shù)下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。
上一年級后，爺爺再也沒(méi)有像學(xué)前班那樣接送過(guò)我，取而代之的是在榆樹(shù)下的等待。每天上學(xué)時(shí)爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學(xué)后早點(diǎn)回家，不要貪玩。進(jìn)了村子，遠遠地就能看到那棵榆樹(shù)和榆樹(shù)下帶著(zhù)焦急眼神的爺爺。爺爺一手環(huán)抱著(zhù)樹(shù)干，一手放在額前阻擋太陽(yáng)光的照射，直到我喊他時(shí)，爺爺才放下手，邊回應我邊向我揮手。一次，學(xué)校放假，我們提前放學(xué)。走到村口，我就看到了爺爺�！敖裉煸趺椿貋�(lái)的早？”爺爺問(wèn)我，我把放假的事告訴了爺爺，我說(shuō)：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽(tīng)后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點(diǎn)看到你，我的心早踏實(shí)�！蹦菚r(shí)，我才明白爺爺的等待不是一種完任務(wù)，哄我開(kāi)心式的等待，而是一種責任，一種神圣的使命。
青春是一夜長(cháng)大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進(jìn)了初中的校門(mén)，榆樹(shù)老了，爺爺也老了，而爺爺的等待卻一如既往。初中，要跨過(guò)學(xué)習的`壓力和青春的磨煉兩道門(mén)檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的病毒感染了我。班主任嚴厲地批評了我，那天我很晚回家。當我無(wú)精打采地走進(jìn)村莊時(shí)，那棵樹(shù)下有個(gè)光源，那光很弱又很強，射痛了我的眼甚至我的心。那是爺爺拿著(zhù)手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我帶進(jìn)了屋，微弱的燈光下，爺爺的臉是紫紅的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問(wèn)：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無(wú)表情：“煩，看到人這個(gè)樣子當然煩�！蔽艺J真想過(guò)：“爺爺能為我堅持，而我為什么不能為爺爺為自己堅持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。
是雄鷹就該永遠盤(pán)旋在藍天，現在，我讀高中，離開(kāi)了爺爺。然而每當長(cháng)假來(lái)臨的時(shí)候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹(shù)下等我，直到看到我，向我揮手……
老榆樹(shù)下的等待讓我學(xué)會(huì )了自立自強，引我走向黎明。
老榆樹(shù)作文4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹诮裉爝@個(gè)特殊的日子里，我來(lái)到了姥爺曾經(jīng)生活的地方，同樣使我對姥爺的印象也欲加清晰起來(lái)。在記憶深處，姥爺曾偏愛(ài)過(guò)一棵老榆樹(shù)，如今我就站在了這棵老榆樹(shù)下，它在春風(fēng)的召喚下悄悄的為自已換上了新裝。我也又仿佛看見(jiàn)了那個(gè)久久在老榆樹(shù)下徘徊的老人，姥爺。
您知道嗎？春天來(lái)了，春天是希望的化身，在今天這個(gè)日子里我卻十分悲傷，一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)冷顫，姥爺您不是平時(shí)都走路時(shí)都十分快，人看您的背影都看不出您已上了八旬嗎？可您為什么走了這么快？這么匆忙，這使我沒(méi)有料道，實(shí)屬意料之外，看著(zhù)這棵老榆樹(shù)，我的思緒飛越到了小的'時(shí)代。
那時(shí)由于父母去新疆工作的原因，我在您家度過(guò)了所謂的“金色童年”，也就與老榆樹(shù)結下了不解之緣。
在這棵老榆樹(shù)下我仿佛看見(jiàn)了您在提著(zhù)水桶吃力的給它澆水；依稀看見(jiàn)了您在教育一個(gè)不懂事的黃毛丫頭不能揪人家田里的麥穗；隱約又聽(tīng)到您在給我講您那個(gè)時(shí)代所飽受的磨難和經(jīng)歷的風(fēng)雨，您還在我的身邊，您還沒(méi)有走對嗎？你怕吵到我對嗎？可是我現在不需要靜，因為這是對我一種無(wú)形的折磨，淚水模糊了我的雙眼，我心里有說(shuō)不出來(lái)的悲痛
我久久徘徊在老榆樹(shù)下，認真端詳，捕捉已流失的歡樂(lè )。歲月早已掃淡了它往日的色彩，呈現在我眼前的分明是一個(gè)透明的夢(mèng)幻，老榆樹(shù)下，留下了我那永不褪色的夢(mèng)，深藏在靈魂深處的情！
您曾告訴我您偏愛(ài)榆樹(shù)的緣由，您說(shuō)：“榆樹(shù)明知道自已成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力生長(cháng)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻是努力地茂盛著(zhù)。不像后院的桃樹(shù)、梨樹(shù)一嬌生慣養讓人伺候，撫慰，動(dòng)輒就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊柳樹(shù)，一個(gè)個(gè)占據了水服土美的地方，便忘乎所在賣(mài)弄著(zhù)我，我好時(shí)年幼無(wú)知，不懂，但我現在懂了，這也是您對我的希望，讓我不要驕傲，虛心上進(jìn)，您放心，我一定會(huì )的
歲月無(wú)情的流動(dòng)，老榆樹(shù)也沒(méi)有那時(shí)的生機，但它卻依然每年復綠，有都會(huì )不老的生機，就像已逝姥爺，永遠陪伴在我心靈深處，教我向前走去
老榆樹(shù)作文5
“匆匆那年，我們究竟說(shuō)了幾遍。再見(jiàn)之后，再拖延�！鞭D眼間，我要在酷暑的季節里用幾張試卷結束我三年初中生涯。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上這未知的道路，忍不住向后看去，浮現在腦海里的全是我和她美好的記憶。
我和張嘉麗認識許多年了，從小學(xué)到初中，整整九年，直到今天我都有點(diǎn)不明白，我是怎么和她成為閨蜜的，我與她討論了許多回，到最后都沒(méi)弄明白。我喜歡李清照筆下的清新脫俗、細膩婉約，她喜歡古龍筆下的快意恩仇、豪爽正直；我喜歡張一白的《匆匆那年》，她喜歡韓寒的《后會(huì )無(wú)期》。她和我一樣，全部的青春都被浩如煙海的文字填滿(mǎn)了，被一張張無(wú)邊無(wú)際的試卷鋪滿(mǎn)。我和她的青春不像電影，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有蕩氣回腸，只有不停地寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)，然后再寫(xiě)作業(yè)。
初一那年，我在和張利民時(shí)才和她說(shuō)起話(huà)來(lái)，那時(shí)候我經(jīng)常和她教室前面的老榆樹(shù)下談天說(shuō)笑，和她成為閨蜜有點(diǎn)后悔：為什么上帝不讓我和她早點(diǎn)相遇呢？秋天的老榆樹(shù)紛紛揚揚地落下，像一場(chǎng)美麗的童話(huà)，仿佛為我們那純真的友誼高興呢。
那一年，我十三歲。
初二那年，地生畢業(yè)考試如風(fēng)暴似的席卷了整個(gè)初二年級，每天早上起來(lái)讀地生，午睡起來(lái)馬上攤開(kāi)書(shū)本讀地生，晚上讀地生。讀的我現在考到地生就想吐。不過(guò)她每次都會(huì )在走廊等我，明明是那傻兮兮的笑容，卻讓我覺(jué)得一切都變得快樂(lè )起來(lái)了。月亮把我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，從教學(xué)樓門(mén)口一直延伸到教室前面的.老榆樹(shù)下。
那一年，我十四歲。
初三時(shí)，我拔掉了網(wǎng)線(xiàn)，強迫自己不去想任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，將最真實(shí)的我裝載在老榆樹(shù)下。漸漸地我慢慢與她疏遠，她似乎也知道，就從那開(kāi)始退出了我的生活，除了吃飯上廁所放學(xué)，平常很少能見(jiàn)面，看到了，也只不過(guò)是漠然的走過(guò)。每次想找她說(shuō)話(huà)，可因我死要面子，一直都不肯開(kāi)口。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和她到老榆樹(shù)下握著(zhù)青春的夢(mèng)想，在夏天炎熱的陽(yáng)光下，數著(zhù)老榆樹(shù)留下的粗樹(shù)樁上面的一圈圈年輪。
老榆樹(shù)作文6
母親是在舅舅結婚后，才嫁到我們村的，剛開(kāi)始，生活如一堆亂麻且帶刺，不經(jīng)意間，只刺痛了自己。由于母親受的苦，我大體都知道，才有一種懷恨故土的感情，而這種感情，隨我們的遠離而更加深刻，恨它當時(shí)對母親為什么那樣冷酷無(wú)情？恨它當時(shí)為什么去欺凌一個(gè)失去母親的弱女子？恨它當時(shí)為什么要看著(zhù)母親的倒下？我知道，母親當年流了多少淚，但那絕不是軟弱，而是引發(fā)了反抗，強硬的心靈爆發(fā)。我也是。
小時(shí)候，體弱多病的我經(jīng)常被別人欺負，可我不怕，因為我有母親�？涩F在想來(lái)，母親當年又有誰(shuí)來(lái)幫助？
或許是那株老榆樹(shù)，母親便不再受欺，她似乎永遠不服天命的，家庭內部很混亂。而我們一家人也就遠離那土地。
而我的故事，也許該是些可笑的.事，也是在這時(shí)候開(kāi)始。
中考前，我很累，而付出的努力在一次模擬考下，盡顯蒼白與無(wú)力！我逃學(xué)了，也不知為什么一個(gè)人走著(zhù)走著(zhù)就找到了那株老榆樹(shù)�？吭跇�(shù)干上，靜靜地聽(tīng)沉淪的心跳，像是輕拍的鼓聲，在耳邊徘徊了許久，風(fēng)輕輕地吹，我也在樹(shù)下輕聲地嘆。其實(shí)，那時(shí)的我是很軟弱的，實(shí)在是可笑，竟會(huì )因這個(gè)原因，而且是小小的找擊就去逃學(xué)。不過(guò)，我依舊感謝老榆樹(shù)。那個(gè)疤口在濃厚的枝葉下并不顯眼，我卻試圖捕捉到它。果然，它還在那兒，不過(guò)，已經(jīng)長(cháng)出了些枝條，大概是今年才長(cháng)的吧。我曾經(jīng)固執地以為，那個(gè)已經(jīng)發(fā)黑的疤口是不會(huì )再有復活的那一天的，可它做到了。我感覺(jué)，我該回去……
回家時(shí)總感覺(jué)有人跟著(zhù)我，原來(lái)是母親，她說(shuō)了些什么我已記不清了。只記得母親說(shuō)：“老榆樹(shù)又發(fā)新芽了�！蔽夷氐椭�(zhù)頭，隨母親走了一路，那些事竟也煙消云散了，而中考，我已如愿。
堅強并不是說(shuō)出來(lái)的，我沒(méi)有野強的心，恐怕只是軟弱�？芍辽�，我還有母親，我還有老榆樹(shù)，不斷從我心底掘開(kāi)一眼清泉，讓我有足夠的力量去應對生活中的挫與折。我想，我該闖出一條路的，一條鋪陳在老榆樹(shù)下的路。生命的輪回中，隨光陰流轉的，依舊是老榆樹(shù)。
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