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（實(shí)用）追夢(mèng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的追夢(mèng)的作文，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)的作文1
我的爸爸是一名高級物流師，他在物流行業(yè)已經(jīng)做了十多年了。我原以為他已經(jīng)實(shí)現了自己的夢(mèng)想，直到最近的一次吃飯中，我才真正明白了爸爸的夢(mèng)想是什么，他一直沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。
那是一個(gè)月明人靜的夜晚，我們全家在一起吃飯。爸爸看著(zhù)盤(pán)子里看似新鮮但又沒(méi)什么味道的菜，對我們說(shuō)：“我要建一個(gè)生態(tài)農業(yè)基地，讓你們吃上放心的美味的`菜，肉�！比胰硕荚尞惖乜粗�(zhù)他，要知道地在城里都是寸土寸金，要開(kāi)辟蔬菜基地可是難上加難。
我說(shuō)：“爸爸，你的這個(gè)想法好像不太現實(shí)哦，且不說(shuō)土地稀有，這里的土質(zhì)不好空氣也不好，怎么能種出放心菜？”爸爸，摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，只要你有夢(mèng)想，并且想辦法不斷去嘗試，總有可能成功的，爸爸的目標定在千島湖，你等著(zhù)看吧！”
我期待著(zhù)爸爸的健康食品早日上市！但我也思索著(zhù)自己的夢(mèng)想是什么。
追夢(mèng)的作文2
我的身邊有一位追夢(mèng)人，他便是我敬愛(ài)的毛筆老師“張衛清”老師。
他的毛筆字十分美麗。他從小就愛(ài)練字，尤為是毛筆字，一枝早以壞了的毛筆在別人手中寫(xiě)都不好寫(xiě)寫(xiě)一筆就不行民，可在他手中卻像是入魔一般，沒(méi)費多大心思，幾個(gè)干凈、整潔的字便映在紙上。
他小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)為了學(xué)到一身好字，不光平時(shí)在家會(huì )認真自學(xué)外，還愿意出去到縣城去學(xué)習，而且一學(xué)幾乎就是一天，都沉浸在字中，既使老師說(shuō)放學(xué)了，可他仍想多練幾下，就拖著(zhù)時(shí)間不走。
據說(shuō)他有一次在紅練毛筆字時(shí)，因為當的筆做工粗糙沒(méi)有筆尖，還老是掉毛，于是他風(fēng)寫(xiě)出的字十分不美觀(guān)，為了繼續寫(xiě)，一手拿出剪刀“一咔嚓”的`一聲把毛剪平了，可一寫(xiě)，��！不得了，比原來(lái)更差了，這枝筆撤底絕望了。
但也正是這和對毛筆字的喝望他的夢(mèng)想“書(shū)法家”便有了他偉大的成就：中國書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，中國書(shū)法研究院世界委員。
追夢(mèng)的作文3
今天，老師帶著(zhù)我們小記者去追夢(mèng)堂了，那時(shí)我的心情非常喜悅。
首先，老師們講解了注意事項，之后，就帶著(zhù)我們進(jìn)去了。王老師走上了一個(gè)舞臺，舞臺上空掛著(zhù)幾顆閃光的'星星，星星上寫(xiě)著(zhù)“夢(mèng)想的舞臺”，于是，王老師在舞臺上講話(huà)，講了大約有五六分鐘，最后一句解散！我們就像一群歡愉的小山羊一樣跑到了四面八方。
追夢(mèng)堂里裝滿(mǎn)了大孩子的喜悅之情和小孩子們的歡笑之聲。我和好朋友董可欣來(lái)到了“服裝搭配區”，我倆都想玩這個(gè)項目呢，我們走進(jìn)教室，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐，原來(lái)，她也想玩這個(gè)呀！教我們的是果凍老師，她才十八歲。
我們挑了自己喜歡的模特娃娃，為她們換上漂亮的衣服，我先給娃娃穿上花裙子，然后給她戴上墨鏡，最后戴上了小黃帽……果凍老師該我們打分啦！真想得一百分哐！可是，我卻是九十八分，不過(guò)九十八分已經(jīng)不錯了嘛！
果凍老師問(wèn)我為什么想玩這個(gè)項目，我說(shuō)這是個(gè)秘密，只要追著(zhù)夢(mèng)想跑馬拉松，總有一天，夢(mèng)想會(huì )成真！
追夢(mèng)的作文4
七歲的夏天，我上了二年級。那天正在操場(chǎng)上玩耍，忽然看見(jiàn)一個(gè)矯健的身影，繞過(guò)幾個(gè)人，隨后高高躍起，將一個(gè)球放進(jìn)了筐里，我看得入了迷，無(wú)法自拔。
“他們在干什么呢？”
“他們在打籃球”媽媽回答說(shuō)�！翱瓷先ズ煤猛�，媽媽我也要學(xué)……”
第二天，媽媽給我報了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火，訓練館里的激烈一點(diǎn)也不遜于天空的太陽(yáng)。我開(kāi)始練習一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作，轉身，搶球，傳球，投籃，感覺(jué)自己是那么帥氣，那么陽(yáng)光�；@球場(chǎng)上，夢(mèng)想的'種子破土而出，冒出了嫩芽。
追夢(mèng)的作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，這些“夢(mèng)”或許幾乎不可能實(shí)現，或許還有不小的可能性，這些“夢(mèng)”可以給我們很多的動(dòng)力，讓我們有目標，并朝著(zhù)目標努力�；蛟S，在夢(mèng)中，我們實(shí)現我們的理想，但那只是一個(gè)夢(mèng)，或許在別人看來(lái)還是一個(gè)很可笑的`夢(mèng)，但是，追夢(mèng)！
我也有一個(gè)理想，那就是把成為一名醫生，一名拯救病人于危險之中的醫生。我認為，幫助他人很快樂(lè )。我并不知道我的“夢(mèng)”可不可能實(shí)現，但是，我會(huì )追夢(mèng)。
我不知道結果是什么，但是我知道，不去嘗試，可能性就是零，而如果敢于去嘗試，那么可能性就會(huì )變成0.00000001%很小，但不是不可能。只要有可能，哪怕就是一絲一毫的希望，我就會(huì )不斷地，努力去追夢(mèng)，直到最后一息。
我也知道，就算我完成我的“夢(mèng)”，那時(shí)也與我無(wú)關(guān)了，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)成功的人生了。
追夢(mèng)，再追夢(mèng)。
追夢(mèng)的作文6
我的外婆就是我心目中的那一個(gè)追夢(mèng)人， 外婆一直在為自己的夢(mèng)想而努力， 外婆也一直是我學(xué)習的.目標。
外婆的夢(mèng)想就是能夠考上大學(xué)。 小時(shí)候因為家里很窮， 熱愛(ài)學(xué)習的外婆為了不給家里增加負擔， 只能無(wú)奈地輟學(xué)了。 從那以后， 外婆就幫家人做家務(wù)，但空下來(lái)， 外婆還是會(huì )反復翻閱那些看了無(wú)數次的課本。 當工作后， 外婆會(huì )隨時(shí)攜帶那些課本， 用一點(diǎn)一滴的零碎時(shí)間來(lái)進(jìn)行自學(xué)，哪怕只有一分鐘的空閑時(shí)間，外婆也會(huì )手不釋卷， 拿出課本進(jìn)行翻閱和學(xué)習。到了老年，能用的時(shí)間就更加多了， 除了燒飯， 洗衣服，其他時(shí)間都是在書(shū)房，一個(gè)人靜靜的學(xué)習。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)外婆，您為什么要那么拼搏呢?外婆平靜地說(shuō)： 小時(shí)候家里實(shí)在是太窮了，根本就沒(méi)有錢(qián)來(lái)給我上大學(xué)，我心里別提多傷心了。所以我就要用現在的一分一秒把以前的時(shí)間補回來(lái)。 外婆這種勤奮好學(xué)的精神多么值得我學(xué)習呀!從今往后，我也要像外婆一樣勤奮好學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習， 和時(shí)間賽跑!
追夢(mèng)的作文7
我們都會(huì )明白，那些來(lái)自于追夢(mèng)的措辭，其實(shí)從來(lái)都不夠疏忽。
我知道，那些所謂的愛(ài)情故事，從來(lái)都不是因為這些俗氣的事，俗氣的故事，突然就放棄了他們自己手頭上所做的`事情。那些討厭的人，討厭的事，當然從來(lái)都沒(méi)有消散。
可是我會(huì )一直都記得，那時(shí)候的堅持，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有真的放棄過(guò)。
那些交流，那些鍛煉，其實(shí)從來(lái)都不夠明顯。深刻的愛(ài)情故事，也在我們的心頭，變得更加悲傷難過(guò)。其實(shí)這樣的天氣，一點(diǎn)都不熱，但還是要開(kāi)著(zhù)空調，因為他們習慣。
也許很多事情都是我們所無(wú)法理解的。
但是我們卻不得不這樣去做。
我們不懂得東西有很多，可是對于未來(lái)，對于生活，那些莫名其妙的 堅持，也會(huì )突然之間，就看懂他的美麗到底在哪里。我也曾經(jīng)喜歡過(guò)這樣的故事。
可是慢慢的，淡忘都被人拋卻腦后。
那些效用，那些心態(tài)，其實(shí)都在我們的腦海中變得更加印象深刻�？墒菑膩�(lái)都不會(huì )作為，那么我們也只能沉默的靜止在這里。
追夢(mèng)的作文8
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回�！毙闹杏袎�(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè )的日子，那些不管不顧一心向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )給滑稽的小丑設計一套神奇的服裝。這套服裝可以聽(tīng)從他們的話(huà)變成各種款式，這樣他們就不用辛苦的化妝換衣服了，還可以節省布呢。把省下來(lái)的布做成衣服送給貧困山區，這多有意義呀！
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )給災區的孩子設計不僅耐寒而且還耐熱的衣服，這樣他們在冬天的`時(shí)候穿上這種衣服就不會(huì )感到寒冷如果我是一名優(yōu)秀的服裝設計師，我會(huì )給那些每天任勞任怨的清潔工們，是他們把馬路和大街打掃得一塵不染，我要給他們設計奇特的服裝，讓他們在工作的時(shí)候為他們按摩。夢(mèng)想是需要堅持的，只要我們有信心，堅持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì )實(shí)現。追夢(mèng)的腳步永不停歇！
追夢(mèng)的作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現而努力。我的夢(mèng)想就是當一名書(shū)法家。在我上幼兒園的時(shí)候，我就參加了書(shū)法興趣小組，老師給我們各發(fā)一張練習紙讓我們寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，我一筆一畫(huà)認真寫(xiě)了起來(lái)，老師看了我的字以后，夸獎我說(shuō)：“你寫(xiě)的字真漂亮，只要你以后好好努力，我相信你一定會(huì )像‘顏真卿’那樣成為了一名了不起的書(shū)法家�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我下定決心：一定要努力練字，絕對不能辜負老師，爸爸和媽媽對我的希望。
從此以后，我認真練字。每逢節假日，別的同學(xué)出去玩，在家看電視或打卡片，而我卻在練書(shū)法，我一筆一畫(huà)地練，反復地練……直到對這個(gè)字的`技巧熟能生巧，我才肯練另一個(gè)字。
可以毫不夸張的說(shuō)我每天都練3張紙。我走到哪里筆和紙就在哪里。就是一分鐘的時(shí)間我也不會(huì )浪費的。這就是我的夢(mèng)想，我的追夢(mèng)故事。我的追夢(mèng)故事雖然才拉開(kāi)了序幕，但我堅信這樣堅持不懈的我定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
追夢(mèng)的作文10
我要，你清楚的看到，夢(mèng)是多么的重要，我從未忘記那個(gè)最初，最真的我。想飛，要不怕苦與痛，才能飛得更加高，才能一點(diǎn)點(diǎn)融入藍天。
自由，是一縷風(fēng)，它可以去任何地方。掌握風(fēng)的人是自由的。我有一個(gè)夢(mèng)想，是少年時(shí)代最純真丶最真摯的夢(mèng)想，那就是化成風(fēng)。風(fēng)到哪里，我到哪里。
雖然，我現在是只籠子里的.鳥(niǎo)，但我想要飛翔，雖然會(huì )撞上欄桿。但我不怕痛和苦。如果你想我慢慢靠近，就會(huì )發(fā)現我那顆自由之心。心中那自由的世界，是神圣不可侵犯的。我不向往他們，在籠子里靜躺直到老死。我只希望像鷹一樣在天空中翱翔。我要你清楚的看到，夢(mèng)是多么的重要，相信我，我的自由之心會(huì )綻放燦爛光芒。
追夢(mèng)的作文11
凝望著(zhù)，凝望著(zhù)，我不由得停下了腳步。
這景，這物，與舊日所見(jiàn)現象天壤之別�；ㄅc大自然似乎都現已融為一體了。若此刻此刻你問(wèn)我：“這諢名叫什么？”我竟是一點(diǎn)兒也答不上來(lái)，僅僅……偶然在不經(jīng)意之間從一本書(shū)中形似看見(jiàn)過(guò)它的姓名：天堂鳥(niǎo)。遠看似乎是一只仙鶴聳峙在水池邊，婀娜多姿，抬頭遠望。我不由得驚異著(zhù)�；蛟S是它長(cháng)得過(guò)于獨特，所以，每個(gè)通過(guò)水池邊的人都不由得停步一瞬間吧！
細看時(shí)，花朵兒極端艷麗，宛如把彩虹渾為一體，特別風(fēng)趣�；ㄐ蛲庥锌偡鹧姘�，深深淺淺的綠，又在此刻，給它籠罩上了一層薄薄的紗衣，又在邊際處，又染上一抹淡淡的赤色，巧奪天工。
在自在與追夢(mèng)中，許多人都難以權衡，但天堂鳥(niǎo)卻孤單，灑脫，猶如“荷花”的“出淤泥而不染”。在兩者之間，它卻堅持住了“做一個(gè)最好的自己”。在自在，追夢(mèng)，美好中，天堂鳥(niǎo)做到了最棒的'。在人間萬(wàn)物中，灑脫是自由自在的。它也相同。
追夢(mèng)的作文12
“我們都是追夢(mèng)人，今天勇敢地向未來(lái)報告；當幸福明天向我們問(wèn)好；最美的風(fēng)景是擁抱�！痹谶@次春節聯(lián)歡晚會(huì )上，由TFBOYS，Leo和田靜帶領(lǐng)的《我們都是追夢(mèng)人》，鼓勵了很多人去追求自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，比如我。我的夢(mèng)想是嫁給李淑昕。當然有點(diǎn)異想天開(kāi)。
我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自我的姑姑，她是人民教師。況且我也是她的`一個(gè)學(xué)生，她還跟我們說(shuō)老師工資不高，但是這個(gè)職業(yè)神圣不可侵犯！
有人說(shuō)：“學(xué)生是我們祖國的花朵”，我就說(shuō)：“老師是澆花的園丁，我們和老師就像沒(méi)有開(kāi)水的魚(yú)�！痹谖覀兊某砷L(cháng)道路上，老師陪伴著(zhù)我們。雖然這個(gè)時(shí)間不長(cháng)，但是很重要！
所以，我想做一個(gè)培育祖國花朵的園丁。把自己的力量獻給祖國。
我們要感謝所有陪伴我們的老師，感謝你們的努力！
追夢(mèng)的作文13
正月初五，在愛(ài)人的陪同下，我回到了離別十幾年的故鄉。午飯后，我們來(lái)到了下坎，漫步在兒時(shí)滑雪橇的地方。那皚皚的白雪勾起了我對美好童年的回憶。我們跨過(guò)二道河子，來(lái)到了大河口。一條鮮亮的活水吸引了我們。那潺潺的.流水那么清澈，水中的鵝卵石被沖刷的干凈可愛(ài)。
我們在這水旁逗留了片刻，我用一個(gè)樹(shù)杈撥弄著(zhù)水中的冰塊兒，它們像小船一樣隨水漂移著(zhù)，好玩極了。我試圖捧起這清涼的水喝上一口，可是水旁的冰太薄，沒(méi)能如愿�；貋�(lái)時(shí)我們還在說(shuō)，這要是春天就好了。希望春暖花開(kāi)時(shí)，我們能重游故鄉。
追夢(mèng)的作文14
不知何時(shí)，他愛(ài)上了速度。
可能是受他生日時(shí)和朋友看的那部電影的影響，也可能是受他一直崇拜的那輛車(chē)子的影響，不過(guò)最大的影響應該是他的理想，促使他愛(ài)上了追風(fēng)吧!
因為他的家離學(xué)校挺遠，所以他總是姍姍來(lái)遲。也不知何時(shí)它喜歡上了追風(fēng)�？焖亠w奔在漫長(cháng)的歸家路上，一位同學(xué)同他打招呼，一抬頭卻驚奇地發(fā)現他已消失在了視線(xiàn)之外，這樣的情景曾不止一次地出現。也正是因為他的.速度，所以同學(xué)們都叫他“追風(fēng)的少年”。
也許只有他知道，自己的理想不是要追上風(fēng)，而是“超越風(fēng)速，超越音速，甚至超越光速�！�
他曾這樣說(shuō)：不要去想以后的事，要做好現在的自己。他也曾這樣說(shuō)：夢(mèng)是一個(gè)飄渺的東西，只有努力追尋才能實(shí)現;追夢(mèng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，也只有腳踏實(shí)地才能做好;做對了，才可能換來(lái)心儀的成功。
他，這樣說(shuō)就這樣做;他，為了夢(mèng)在奮斗;他終究會(huì )成功!
他是名副其實(shí)的“追夢(mèng)少年”!
追夢(mèng)的作文15
夢(mèng)想是大多數的人都有的，有的小孩夢(mèng)想會(huì )因大人的話(huà)而破滅，有的小孩不管大人說(shuō)什么都在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。。而大人呢？或許有些大人會(huì )努力實(shí)現夢(mèng)想，或許有的大人則會(huì )覺(jué)得這太幼稚而拋開(kāi)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)看過(guò)一部動(dòng)漫《食夢(mèng)者瑪利》。這部動(dòng)漫中說(shuō)的是：通過(guò)白日夢(mèng)殺死小孩或大人的惡夢(mèng)魘來(lái)毀滅她或他的夢(mèng)想。我覺(jué)得夢(mèng)想會(huì )被毀滅這點(diǎn)太可憐了，而雙眼無(wú)神的他們太可怕了。
我的夢(mèng)想是去作一位畫(huà)單張漫畫(huà)的漫畫(huà)家，不過(guò)我會(huì )去日本，因為中國的畫(huà)風(fēng)不適合我，中國畫(huà)出來(lái)的.都是比較Q版的，日本畫(huà)出來(lái)的則是14歲以上，比較成熟的感覺(jué)。
我會(huì )努力學(xué)習考上東京大學(xué)后再繼續畫(huà)單張漫畫(huà)，不過(guò)在暑寒假，我有空也會(huì )去畫(huà)的。（而且有可能會(huì )發(fā)到網(wǎng)上或百度貼吧上。再說(shuō)，初音未來(lái)吧上我已經(jīng)發(fā)過(guò)一張初音未來(lái)的圖了，有興趣的可以去看看。）
我很高興，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，這也是我唯一的夢(mèng)想。
主要是，我也不確定我到底能不能做到。
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