樂(lè )觀(guān)作文記敘文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的樂(lè )觀(guān)作文記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文1
我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂(lè )，可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開(kāi)心的度過(guò)一天是過(guò)了，悲傷的度過(guò)一天也是過(guò)了，為何不開(kāi)心的樂(lè )觀(guān)的去面對現實(shí)呢？人們要學(xué)會(huì )知足常樂(lè )。我這里有一個(gè)很好的`例子：
一天，一位媽媽帶著(zhù)她的雙胞胎女兒來(lái)花園看玫瑰。哇，花園里開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰，媽媽簡(jiǎn)直都要陶醉了。于是他問(wèn)兩個(gè)女兒：“你們覺(jué)得這個(gè)地方怎么樣？”姐姐回答說(shuō)：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭！”而妹妹卻說(shuō)：“這兒太好了，媽媽?zhuān)蚁矚g這里，雖然枝條上都有刺，可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花，多么可愛(ài)��！”
后來(lái)，為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應，媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物——————在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚(yú)食。晚上，媽媽走進(jìn)大女兒的房間，發(fā)現她正坐在玩具堆中哭泣。
“今天是你的生日，你為什么哭呢？”媽媽問(wèn)道。
“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因為，我還得讀懂那么多使用說(shuō)明書(shū)才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩！而且，再新再好的玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢？”
媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí)，卻發(fā)現她正抱著(zhù)魚(yú)食高興得手舞足蹈。
“咦？你高興什么呀？”
“媽媽?zhuān)闼徒o我魚(yú)食，咱們家一定是要養小金魚(yú)了吧，我能不高興嗎？”
看了這個(gè)故事大家應該都覺(jué)得姐姐的觀(guān)點(diǎn)非常不對，因為她只看到了枝條上的刺和玩具的麻煩，感覺(jué)很糟糕，卻沒(méi)有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來(lái)的可愛(ài)小金魚(yú)。這就是做人悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)的不同。
大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì )美好！
樂(lè )觀(guān)作文記敘文2
我的外公，整天笑嘻嘻地，十分樂(lè )觀(guān)。他堅信凡事都有好的一面。他喜歡開(kāi)玩笑，想得開(kāi)，對小事毫不在意。碗打碎了，臉盆壞了，外公笑笑就沒(méi)事了�？赡阒酪路徊扰K了，外公會(huì )怎么說(shuō)嗎？
捉迷藏是我和弟弟的`最?lèi)?ài)。藏到了被子里縮成一團；躲到窗簾里用箱子做障礙物；或是躲到床底下�？蛇@些都不能成為我們藏身的最?lèi)?ài)。于是，我和弟弟的目光都轉向了墻角的方方正正的東西———衣柜。
有一次，我脫掉鞋子，踢到床底下。為了制造假象，我又故意拉了拉窗簾，可以誤導弟弟。最后，我踮起腳尖，輕輕把衣柜門(mén)打開(kāi)，把一小疊衣服堆起來(lái)，鉆了進(jìn)去，輕輕把柜門(mén)關(guān)上。隨后，弟弟進(jìn)來(lái)了，第一就是拉窗簾。聽(tīng)弟弟嘟囔著(zhù)“奇怪了”，我不禁偷偷暗笑。
不一會(huì )兒，衣柜門(mén)被悄悄打開(kāi)了。我不禁縮成一團。只見(jiàn)弟弟把衣服全部翻了出來(lái)，找到了我，笑嘻嘻地把我揪出來(lái)。只不過(guò)滿(mǎn)地皆是衣服。有的被踩了幾腳，有的掉到床底下，還有的丟在床上。偏偏這時(shí)外公上來(lái)了，看到滿(mǎn)地的衣服，依舊笑嘻嘻的。只讓我們把衣服扔到洗衣機里洗。我和弟弟有些摸不著(zhù)頭腦，外公卻說(shuō)：“臟了就臟了唄，還能怎么辦？難不成我要說(shuō)你們一通啊。下次注意就可以了�！边@件事也就過(guò)去了。
還有一次，我不小心把稀飯倒在了地上，望著(zhù)地上的地瓜粥，我既心疼又后悔�？蓻](méi)想到外公只是笑了笑，讓我再打一碗地瓜粥。我追問(wèn)外公：“為什么你不打我罵我？”外公說(shuō)：“既然已經(jīng)倒了，還能怎么辦？給你個(gè)教訓就行�！边@件事也就這樣淡忘了。
外公，不管什么時(shí)候，不論什么地方，我都是那么愛(ài)你。不論什么情況，你都是那么樂(lè )觀(guān)。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文3
美，這個(gè)字眼，在不同人的眼里，有不同的含義。有的人認為善良是一種美，有的人認為寬容是一種美，還有的人認為謙虛是一種美……而我則認為樂(lè )觀(guān)是一種美。我美麗，是因為我樂(lè )觀(guān)。
同學(xué)和朋友都認為我沒(méi)有煩惱，其實(shí)不然，我也有煩惱，只是我很樂(lè )觀(guān)，不管遇到什么煩惱對與挫折，我都能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面，然后慢慢克服它們。
記得一次數學(xué)考試，150分的試卷，我只考了72分，當時(shí)我想：天啦，太可怕了，連一半還沒(méi)考到，這可怎么辦呀？這不是折煞人嗎？淚水不自覺(jué)的在眼眶里打轉，但我還是忍住了，沒(méi)讓它流出來(lái)。我在默默的鼓勵自己，不行，我不能哭！擦擦眼睛，我投入了“戰斗”。我仔細地分析試卷上的錯誤，粗心做錯的題我重做，不會(huì )的題目問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。終于功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的數學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步，在下一次的.考試中，我得到了134分的好成績(jì)�？粗�(zhù)試卷，我在心里為自己鼓掌。
事后，我的好朋友問(wèn)我：“你在挫折面前為什么能如此鎮靜？”我告訴她：“其實(shí)在挫折來(lái)臨時(shí)，我也哭過(guò)，但我明白，哭只是一種發(fā)泄，是一種懦弱的表現，因此，面對挫折還不如笑一笑，就挺過(guò)去了�！�
小時(shí)候，我只要摔了跤就哭，媽媽就教導我：“孩子，長(cháng)大了無(wú)論遇到什么困難，都不要哭，淚水是一種軟弱的表現，他不會(huì )同情弱者的，要用堅強的意志打開(kāi)智慧之門(mén)。你愈是哭，挫折就愈是欺負你！”
后來(lái)，每當我遇到挫折想哭時(shí)，耳畔總是想起媽媽的話(huà)語(yǔ)，于是，笑一笑就挺過(guò)來(lái)了。我也因此越來(lái)越樂(lè )觀(guān)，越來(lái)越美麗。
我樂(lè )觀(guān)，我美麗，因為樂(lè )觀(guān)本身就一種美麗！
樂(lè )觀(guān)作文記敘文4
秋子走出紅小豆村，來(lái)到一個(gè)繁榮美麗的城市，遇到了一個(gè)殘疾小女孩——紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著(zhù)平靜的微笑。人們看著(zhù)別人，愛(ài)著(zhù)她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學(xué)，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現改變了她，因為秋子經(jīng)常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的.鼓勵下，紫薇積極配合醫生的治療，終于站了起來(lái)！因為她的樂(lè )觀(guān)和力量，她成功了！紫薇很開(kāi)心！她再也不會(huì )孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂(lè )觀(guān)。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了！這取決于那種堅定的信念，堅強而樂(lè )觀(guān)的態(tài)度！
轉過(guò)頭來(lái)，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學(xué)習條件，但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習態(tài)度不認真，目標不明確，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，挫折只會(huì )退縮，不堅強，總是搪塞，說(shuō)“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書(shū)里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒(méi)有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們在面對生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅強和樂(lè )觀(guān)。有些人餓死了，有些人甚至買(mǎi)不起回家的車(chē)票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒(méi)有成為一名著(zhù)名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅強樂(lè )觀(guān)，以積極的態(tài)度面對生活中的困難和挫折，你一定會(huì )成功！
樂(lè )觀(guān)作文記敘文5
我現在越來(lái)越體會(huì )到，一個(gè)人如果不學(xué)會(huì )忘記，那么在他的一生中一定會(huì )活的很累。你永遠不要在我面前說(shuō)你忘不了什么東西，那只能說(shuō)你是非人類(lèi)。在我眼里，記憶力再好的人也能學(xué)會(huì )忘記，這就叫“選擇性記憶”那么既然有了“選擇性記憶”就一定會(huì )有“選擇性忘記”它們兩個(gè)是相互對立的。
在人的一生中，需要你忘記的太多太多了！挫折、失敗、還有不健康的心理活動(dòng)等等等等，總而言之，令你不開(kāi)心、不健康的事情你都要忘記，而且要馬上，千萬(wàn)不要拖泥帶水，你拖得時(shí)間越長(cháng)，它在你心里留下的印記就越強！它只要在你的心里留一天，你就累一天！或者可能更長(cháng)的`時(shí)間！
如果你現在有一些煩惱已經(jīng)緊跟了你很長(cháng)時(shí)間的話(huà)，我命令你，必須馬上給我仍掉，現在丟掉還來(lái)得及！
而且我還要說(shuō)的是，千萬(wàn)不要向煩惱表示出你自己脆弱的一面，我舉個(gè)例子：一個(gè)人一旦有了煩惱以后，為了忘記它就整天的做一些沒(méi)有意義的事情來(lái)消磨時(shí)間，而不做自己該做的事情。這種現象在生活中是經(jīng)常見(jiàn)到的，我認為這種做法有弊無(wú)利，第一，整天的消磨時(shí)間，根本就不會(huì )忘記煩惱。第二，你越做沒(méi)有意義的事情，你的煩惱就越多。比爾蓋茨不是說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎：“懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體�！彼晕艺J為在做有意義的事情時(shí)，學(xué)會(huì )忘記煩惱，是一種能力，而且是必須要學(xué)會(huì )的能力，它是人生的必修課！
該說(shuō)的我也都說(shuō)了，權衡利弊你自己掌握去吧，怎么做是正確的怎么做是錯誤的你比我更清楚，但你要是知道錯了的話(huà)還要繼續走下去，那用一句話(huà)來(lái)形容你，你就是“記吃不記打”與豬何異？希望大家看我寫(xiě)這篇日志后能有點(diǎn)啟示。你實(shí)在改不了，那我也沒(méi)招了！
樂(lè )觀(guān)作文記敘文6
誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有透視人生的眼睛；誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有希望的渡船；誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)；誰(shuí)就擁有在艱難中勇于拼搏的精神。在我們的生活中，總有一些令人不順心的事，大家來(lái)看看我是怎么面對的吧。
記得那是在上四年級的時(shí)候，快要期末考試了，同學(xué)們都在家里辛勤復習，我也不例外，也在非�？炭嗟膹土暪φn，努力想讓自己取得一個(gè)理想的成績(jì)。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就到了期末考試的那一天，我把每一道題都專(zhuān)心致志的做好了，并且仔細檢查了幾遍，才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把試卷交給了老師。我自信的想到：這次一定能考個(gè)理想的成績(jì)。
盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了看成績(jì)的那一天。媽媽正打電話(huà)問(wèn)老師，“嗯嗯，好的老師”只見(jiàn)媽媽板著(zhù)臉向我走來(lái)，嚴肅的對我說(shuō)：“小紅，你的`語(yǔ)文只考了90分�！蔽彝蝗挥X(jué)得我的心被重重的砍了一刀，為什么，為什么才90分？我內心崩潰，終于“哇”的一聲大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，媽媽平靜的走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小紅，人的一生不都是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到一些困難，只有樂(lè )觀(guān)面對困難得人才會(huì )站起來(lái)，才會(huì )取得成功��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我為自己制定了學(xué)習計劃和學(xué)習要求，其中有一條就是“要樂(lè )觀(guān)去面對困難”自從這次失敗后，我就樂(lè )觀(guān)去尋找自己失敗的原因，日積月累，果然取得了自己想要的成績(jì)。
是啊，樂(lè )觀(guān)如同李白的“舉杯望明月，對影成三人”，是歡暢的；樂(lè )觀(guān)，如同曾子的“父子之道，忠恕而已矣”，是豁達的！是啊，只要擁有樂(lè )觀(guān)，困難就并不可怕！
樂(lè )觀(guān)作文記敘文7
人生在世，困難是無(wú)法避免的。但是，我認為只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和不懈的奮斗，我們就可以找到開(kāi)啟困難大門(mén)的鑰匙。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，學(xué)習向來(lái)都是一個(gè)艱苦、漫長(cháng)的過(guò)程，如果我們把學(xué)習當做一件快樂(lè )的事情，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它、接受它、理解它、享受它。那么，學(xué)習未嘗不是通往美好事物路上的美麗風(fēng)景呢？相反的，如果一個(gè)人以悲觀(guān)的心態(tài)去面對學(xué)習，那他將是個(gè)不會(huì )享受生活的人，因為他只看到學(xué)習困難、乏味的一面，缺沒(méi)看到學(xué)習的樂(lè )趣。任何事物都有兩面性，只看清一面，那將不會(huì )有什么成就，所以我們要學(xué)會(huì )苦中“尋”樂(lè )，找到自己學(xué)習中的`樂(lè )趣，以樂(lè )觀(guān)心態(tài)去面對學(xué)習。
李白是唐朝一位著(zhù)名的詩(shī)人，早期他懷有遠大的政治理想，想得到朝廷認同，但這卻不是一帆風(fēng)順的。備受打擊的李白發(fā)出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的不滿(mǎn)，但是他卻并沒(méi)有放棄，轉而又說(shuō)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@樣斗志昂揚的話(huà)來(lái)，這是何等的樂(lè )觀(guān)瀟灑，最終他憑借這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)而又不屈不撓的精神，成為名譽(yù)詩(shī)壇的“詩(shī)仙”。
范仲淹幼年喪父，早年便立下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負，他家境貧寒，為了學(xué)習，每天學(xué)到半夜三更，冬日里用冷水洗臉提神，每日吃的是少米的“糜粥”，可謂是吃盡了苦頭。但他笑對人生，不怕辛苦，最終考取進(jìn)士，實(shí)現自己的理想。
挫折和困難是人生成長(cháng)道路上寶貴的財富，我們不該去躲避他，而是應該用微笑去面對他，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對他們，那么，任何困難挫折也都會(huì )迎刃而解了。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文8
樂(lè )觀(guān)是一把利劍，幫助你戰勝困難；樂(lè )觀(guān)是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂(lè )觀(guān)是一縷清風(fēng)，幫助你吹走烏云。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我背著(zhù)書(shū)包信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)教室。上課鈴響過(guò)，同學(xué)們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，老師拿著(zhù)一沓卷子走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，想不想知道各自的成績(jì)��？”“想！”大家異口同聲的回答�！昂�，那我下面就公布成績(jì)�！痹诶蠋熜汲煽�(jì)時(shí)，空氣中彌漫著(zhù)一股緊張的`氣氛。當老師念到我的名字時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽(tīng)老師念到：“薛重洋，86。5分！”頓時(shí)，我呆住了，因為我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)，爸爸媽媽會(huì )怎么說(shuō)我呢？這個(gè)分數猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了，說(shuō)也奇怪，剛才還陽(yáng)光明媚的好天氣轉眼之間就烏云密布，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。
我用手托著(zhù)腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過(guò)。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂(lè )觀(guān)起來(lái)，因為只有樂(lè )觀(guān)才能改變我的現狀！想到這里，眼前浮現出往日一幅幅陽(yáng)光的畫(huà)面，頓時(shí)，我的心里灑滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個(gè)困難發(fā)起挑戰！
在那一刻，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。
樂(lè )觀(guān)是你面對困難時(shí)最忠實(shí)的朋友；樂(lè )觀(guān)是你面對困難時(shí)最有力的武器；樂(lè )觀(guān)是你面對困難時(shí)最堅強的后盾。我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，相信我今后的生活一定會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光！
樂(lè )觀(guān)作文記敘文9
生活中，每個(gè)人都有自己獨特的性格。有的悲觀(guān)，有的樂(lè )觀(guān)；有的暴躁，有的溫順；有的謙遜，有的高傲……在這些性格中，我最欣賞的便是樂(lè )觀(guān)。
樂(lè )觀(guān)面對生活，微笑是必不可少的。微笑是生活的維生素。人不是天生就會(huì )微笑，只有熱愛(ài)生活的人才會(huì )與微笑相伴。海倫·凱勒很小就雙目失明，在開(kāi)始一段時(shí)間里，海倫對自己的遭遇充滿(mǎn)了絕望。后來(lái)，他的家庭教師給了他生命的啟迪，讓她找回了自信，讓她以微笑面對生活，終于在艱苦的環(huán)境下完成了激勵后人的偉大作品《假如給我三天光明》。還有張海迪阿姨，也是在雙腿癱瘓的情況下，成為了一名了不起的作家。這些身體上有殘疾的人，不但沒(méi)有感到無(wú)助和自卑，而且還微笑著(zhù)接納了生活，作為健全的我們呢？
所以，用樂(lè )觀(guān)面對困難，永不退縮。也許我們會(huì )失敗，但是，我們只要用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待失敗，奮發(fā)前進(jìn)，努力拼搏，也許成功就在你的下一站！
很早以前，我也是一個(gè)多愁善感的孩子，很羨慕那些公主王子般的孩子在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，而我依然在枯燥的學(xué)海中生活。父親的嚴厲，母親的教導，讓我不由地哀嘆老天是如此的'對我不公。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)我和周邊同學(xué)的比較，現在我明白了，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有收獲的果實(shí)。從此，我以更加樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接困難，面對挑戰。
樂(lè )觀(guān)永遠是人生路上必備的風(fēng)景線(xiàn)。它讓你的生活不再壓抑，不再憂(yōu)愁，感到快樂(lè )，讓你能擁有一顆放松的心去迎接挑戰。來(lái)吧，就讓我們保持這種心態(tài)，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想揚帆遠航！
樂(lè )觀(guān)作文記敘文10
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是最苦也是最樂(lè )的。
學(xué)習苦在過(guò)程。要持之以恒，堅持每天都能學(xué)進(jìn)去，這才是最難的。學(xué)習貴在堅持，要想能夠持之以恒的學(xué)習，一定要有足夠的毅力�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔琼n愈說(shuō)的。成語(yǔ)鑿壁偷光里，匡衡沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，早上打工沒(méi)時(shí)間讀，晚上因為家里窮，買(mǎi)不起油燈，所以一卷書(shū)常常要十天半個(gè)月才能夠讀完。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)，背著(zhù)背著(zhù)突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)光亮。他嚯地站起來(lái)，走到墻邊一看，從壁縫透進(jìn)來(lái)的是領(lǐng)居的燈光。于是他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。學(xué)習的過(guò)程就像毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，是一個(gè)漫長(cháng)且艱難的過(guò)程，但是只要你努力的穿透外殼的阻力出來(lái)了，那學(xué)習的樂(lè )就來(lái)了。
雖然讀書(shū)的`過(guò)程很苦，但是學(xué)習的果實(shí)卻很甘甜。雖然匡衡學(xué)的很辛苦，但是他后來(lái)成為了一位很有學(xué)問(wèn)的人。當你看到一張白色色草稿紙，在你經(jīng)過(guò)很辛苦、很艱難地研究那道數學(xué)題，而寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的數字之后，最后地出正確答案，會(huì )有一種濃濃的成就感，這就是學(xué)習的樂(lè )。舉個(gè)例子，你的學(xué)習成績(jì)不是很好，你努力、用心、刻苦地學(xué)了一學(xué)期后，期末的成績(jì)和之前的成績(jì)比起來(lái)進(jìn)步了不少，你覺(jué)得你之前的努力有回報，讓你感到了學(xué)習的樂(lè )。高爾基說(shuō)過(guò)：“對于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我的一種寶貴的習慣”。所以讀書(shū)的樂(lè )，在于它的結果，收獲的喜樂(lè )。
學(xué)習中有苦也有樂(lè )，一分耕耘一分收獲，只要熬過(guò)了學(xué)習的苦，就能收獲學(xué)習的樂(lè )。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文11
對于苦與樂(lè )，每一個(gè)人都有不同的觀(guān)點(diǎn)，如梁?jiǎn)⒊J為責任是最苦的，盡責任是最熱的，而我也有我自己的見(jiàn)解，我認為知足常樂(lè )，不知足者苦。
知足常樂(lè )4個(gè)字，總結與老子大意是知道滿(mǎn)足便會(huì )快樂(lè )，但是對于這話(huà)很多人都有誤解，認為知足常樂(lè )是一種不思進(jìn)取的表現，認為知足常樂(lè )放到現在就是安于現狀，但這種想法一定是不對的，為什么呢？這里的知足常樂(lè )，還要從反面來(lái)說(shuō)。
首先知足的對里面是不知足而不知足，所對應的便是貪婪，貪婪是好的嗎？并不是他也不會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )。其次，知足還是只對于不太好的現狀，卻又無(wú)能為力的自我安慰，比如在劇烈運動(dòng)后想喝水，發(fā)現水只有一點(diǎn)的，在這時(shí)如果有這種思想，那么還可以慶幸自己有一點(diǎn)水，如果不知足呢，只能換來(lái)一個(gè)不高興的心情與一肚子的牢騷，第三，這里的知足，與發(fā)現缺點(diǎn)并改正并不矛盾，并且這里的知足常樂(lè )是一種自我安慰，而安慰之后也需要改進(jìn)，比如考試考差了，自我安慰一下，可以帶著(zhù)一個(gè)不差的心情去反思改進(jìn)，如果不知足，那么就會(huì )帶來(lái)一個(gè)不好的心情去改進(jìn)，相比之下一定是前者更好。
知足常樂(lè )，那什么又是苦呢，從字義上來(lái)說(shuō)便是不知足了，而這里的不知足并不是指自己找自己的.錯誤和缺點(diǎn)，而是指對于無(wú)能為力的事情滿(mǎn)肚子的牢騷，總的來(lái)說(shuō)就是不停的回憶不好的事情，并且還不反思。
有人可能會(huì )說(shuō)，那我把所有的事情都做完做好，那不就沒(méi)有什么知足常樂(lè )，不知足者苦了嗎？這固然是對的，但我的苦樂(lè )觀(guān)是針對于我的，并沒(méi)有能力把所有事情做好的我，也只能以知足為樂(lè )了。
總的來(lái)說(shuō)，我的苦樂(lè )觀(guān)可以總結為一句話(huà)，知足常樂(lè )，不知足者苦。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文12
《——》講的是一個(gè)小女孩——瑪麗，她是一名孤兒。她性格孤僻古怪，沒(méi)有朋友，所以她總是獨來(lái)獨往。后來(lái)她認識了一個(gè)新朋友迪肯，并發(fā)現一個(gè)常年無(wú)人清掃的花園。她常在那里游玩�，旣惖男愿駶u漸開(kāi)朗，之后兩人打動(dòng)了身患重病、對生命不抱任何希望的柯林。他們偷偷地帶柯林進(jìn)去花園游玩，使他樹(shù)立對生活的自信，柯林的身體逐漸好起來(lái)，逐漸恢復了對生活的希望。
這本書(shū)告訴我們做人要樂(lè )觀(guān)向上，遇到困難不氣餒。也許是因為你的悲觀(guān)，才造就了你的不幸。不如說(shuō)你是一個(gè)悲觀(guān)孤僻的人，你的生活中處處彌漫著(zhù)不幸的氛圍，病魔緊緊纏繞著(zhù)你，隨時(shí)可以置你于死地。你就會(huì )埋怨老天的不公。你將會(huì )天天以淚洗面，對生活不抱任何希望。那你的'病情就不會(huì )好轉，甚至會(huì )逐日惡化。如果你是一個(gè)心態(tài)樂(lè )觀(guān)的人，你不會(huì )嘆息時(shí)運不周，你永遠是幸運的寵兒。你勇于與病魔作斗爭，奇跡將會(huì )降臨在你的身上。
說(shuō)起樂(lè )觀(guān)，我就想起昔日的我，我總是被小小的挫折導致。有一次，我東找西找都找不到作業(yè)，急得我眼淚直流，明天我一定會(huì )給老師罰，我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗，一切都完了，沒(méi)有比這更糟糕了。最好還是媽媽幫我找到的呢。自從我看了這本書(shū)之后，明白面對困難要樂(lè )觀(guān)積極面對。以前我跑步成績(jì)很不理想，但我不悲觀(guān)，勇于面對，經(jīng)過(guò)我的努力，終于取得了理想的成績(jì)。
我終于明白樂(lè )觀(guān)對于每一個(gè)人都很重要，樂(lè )觀(guān)能使人不斷上進(jìn)。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不會(huì )因為小小的挫折而一落千丈，這使你獲得成功。人生就像一條小帆船，樂(lè )觀(guān)是鼓滿(mǎn)帆布的和風(fēng)。所以我祝愿每個(gè)人都能有勇氣面對困難，樂(lè )觀(guān)地生活，這樣困難才能迎刃而解，你的人生將會(huì )一帆風(fēng)順，直到抵達成功的彼岸。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文13
可以使你開(kāi)朗；也可以使你健康的成長(cháng)……而你如果是悲觀(guān)的心態(tài)，那就恰恰相反。在我三年級時(shí)，我是個(gè)悲觀(guān)主義者。
如果想讓我笑，那勸你最好別做這個(gè)打算。在春季的一天，我們準備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)星期五，我們去春游怎么樣，開(kāi)心吧！”老師一說(shuō)完這個(gè)消息，班上就像炸開(kāi)了鍋，都在紛紛議論著(zhù)�！澳阏f(shuō)，咱們這回會(huì )去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買(mǎi)吃的，好不？”
同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容，唯獨只有我的臉上看不到一絲歡樂(lè )，我心想：星期五會(huì )不會(huì )下雨？如果，路上出意外，怎么辦？一些令我憂(yōu)郁的問(wèn)題又跳出來(lái)。我的臉上布滿(mǎn)擔憂(yōu)，真想大喊一聲：“天啊，什么春游，煩死了��！”想起以前悲觀(guān)的我，真是郁悶。為什么要想那么多？而現在的我，那就不一樣了。
因為，一個(gè)人如果悲觀(guān)，那真的很累。何嘗不讓自己樂(lè )觀(guān)呢？自從我的姨姨去世后，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀(guān)，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂(lè )觀(guān)，不管什么事情都微笑面對。
每學(xué)期都有期末考試，期末考試之前的復習是緊張的。換是以前的'我會(huì )說(shuō)：“怎么辦，考不好就慘了�！倍F在呢，就會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就好�！边@差別，是夠大的。在復習期間，大家都是“書(shū)呆子”除了書(shū)還是書(shū)，而我在周末回去打羽毛球，放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。
期末考的早上6點(diǎn)，也沒(méi)和其他同學(xué)一樣，起來(lái)復習。發(fā)考試成績(jì)單時(shí)，我也沒(méi)有恐懼，而是微笑，因為你再擔心，成績(jì)也無(wú)法改變。樂(lè )觀(guān)也好，悲觀(guān)也罷。這兩個(gè)是截然不同的心態(tài)。那你是想悲觀(guān)還是樂(lè )觀(guān)？肯定是后者吧！希望樂(lè )觀(guān)的人，永遠樂(lè )觀(guān)！悲觀(guān)的人則要變成樂(lè )觀(guān)的人，當一朵沖著(zhù)太陽(yáng)微笑的太陽(yáng)花！
樂(lè )觀(guān)作文記敘文14
還記得初一時(shí)被評為“最樂(lè )觀(guān)”的我，喜歡大聲的笑，在同學(xué)之中講笑話(huà)�？墒恰帮L(fēng)趣”就真的代表樂(lè )觀(guān)？有一顆像天湛藍的心？說(shuō)實(shí)話(huà)，我對“樂(lè )觀(guān)”一詞還是沒(méi)有確切的定義。
一則新聞?dòng)|碰了我的問(wèn)題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學(xué)。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)：“在我心中，沒(méi)有‘殘疾人’這個(gè)詞�！钡拇_，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂(lè )觀(guān)，是在天降不幸時(shí)，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，也能驅散陰霾。
這回到家鄉，正趕上給稻子施肥的時(shí)節。廣袤的田野，剛剛開(kāi)始長(cháng)高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的嬰兒，急需養分。然而，夏季的暴雨與疾風(fēng)總是來(lái)的不是時(shí)候，農人們總要抓緊時(shí)間撒肥料。路上，正遇上一位老農。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這
顆粒狀的肥料。突然，天空中的`云迅速運動(dòng)起來(lái)，風(fēng)變大了，肥料能飄得極遠�！昂�，不要施肥了！肥料都吹跑了！”遠處的人喊道�？衫限r人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風(fēng)的強弱，甚至逆風(fēng)撒了起來(lái)，好讓肥料吹得更遠，直至遠處別家的田地。這種處世態(tài)度，叫我捉摸不透。
可這時(shí)，老農卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當為大家的稻子撒了！”我跟著(zhù)他笑了。不過(guò)一會(huì )兒，風(fēng)停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽(yáng)光灑在水稻上。
面對多變的天氣或命運，“樂(lè )觀(guān)”便有了些“俠氣”。
烏云密布的天空，一束陽(yáng)光射下，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，也能驅散陰霾。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文15
人生在世，困難是無(wú)法避免的。但是，我認為只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和不懈的奮斗，我們就可以找到開(kāi)啟困難大門(mén)的鑰匙。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，學(xué)習向來(lái)都是一個(gè)艱苦、漫長(cháng)的過(guò)程，如果我們把學(xué)習當做一件快樂(lè )的事情，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它、接受它、理解它、享受它。那么，學(xué)習未嘗不是通往美好事物路上的美麗風(fēng)景呢？相反的，如果一個(gè)人以悲觀(guān)的心態(tài)去面對學(xué)習，那他將是個(gè)不會(huì )享受生活的人，因為他只看到學(xué)習困難、乏味的一面，缺沒(méi)看到學(xué)習的樂(lè )趣。任何事物都有兩面性，只看清一面，那將不會(huì )有什么成就，所以我們要學(xué)會(huì )苦中“尋”樂(lè )，找到自己學(xué)習中的樂(lè )趣，以樂(lè )觀(guān)心態(tài)去面對學(xué)習。
李白是唐朝一位著(zhù)名的詩(shī)人，早期他懷有遠大的政治理想，想得到朝廷認同，但這卻不是一帆風(fēng)順的。備受打擊的李白發(fā)出“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的`不滿(mǎn)，但是他卻并沒(méi)有放棄，轉而又說(shuō)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@樣斗志昂揚的話(huà)來(lái)，這是何等的樂(lè )觀(guān)瀟灑，最終他憑借這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)而又不屈不撓的精神，成為名譽(yù)詩(shī)壇的“詩(shī)仙”。
范仲淹幼年喪父，早年便立下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負，他家境貧寒，為了學(xué)習，每天學(xué)到半夜三更，冬日里用冷水洗臉提神，每日吃的是少米的“糜粥”，可謂是吃盡了苦頭。但他笑對人生，不怕辛苦，最終考取進(jìn)士，實(shí)現自己的理想。
挫折和困難是人生成長(cháng)道路上寶貴的財富，我們不該去躲避他，而是應該用微笑去面對他，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對他們，那么，任何困難挫折也都會(huì )迎刃而解了。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文16
在我的生活中，什么是苦呢？是沒(méi)有玩到游戲嗎？是沒(méi)有吃到想吃的零食嗎？也許都不是。對于現在的我來(lái)說(shuō)，最苦的事莫過(guò)于自己的事未能完成。
當我的作業(yè)未完成時(shí)，心中似乎壓著(zhù)一塊巨石，像做了賊一樣。晚上睡覺(jué)時(shí)心也一直忐忑不安，總是感覺(jué)少了些什么。這是為什么呢？是因為自己的良心��！當一個(gè)人的`任務(wù)未完成時(shí)，良心就會(huì )以這一種形式出現。這種痛苦會(huì )一直持續到你把這件事做完為止，所以我覺(jué)得，自己的事未能完成是世上最苦的事了。
那么，樂(lè )又是什么呢？是玩到游戲，吃到了心儀的食物嗎？也不是。對于我來(lái)說(shuō)，最樂(lè )的事就是將自己的事早早的完成了。比如我把一項很難很多的作業(yè)連續做了幾個(gè)小時(shí)后將它攻克了，心里就會(huì )隨之感到幸福和輕松。感覺(jué)自己就像一個(gè)拯救了世界的英雄一樣，也許這就是“先苦后甜”吧。但這種幸福輕松感是從哪里出現的呢？難道是空穴來(lái)風(fēng)嗎？不是的，這一種感覺(jué)也像之前的痛苦一樣，是良心賜予你的。當你認真的完成了一件事后，良心也會(huì )相應的給你一種幸福的感覺(jué)。所以說(shuō)為什么有一句俗語(yǔ)叫“今日事今日畢”呢！
當一個(gè)人自己今日的事未完成時(shí)，那個(gè)人的良心也會(huì )受到譴責。管子也說(shuō)過(guò)：“今日不為，明日亡貨；昔之日已往而不來(lái)矣�！边@個(gè)句典的意思是：今天不努力做事，明天就會(huì )財貨貧乏。過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，再也不會(huì )回來(lái)了�！彪m然看似有些夸張，但也體現了管子主張今日事今日畢的觀(guān)點(diǎn)。所以，人生中最苦的事莫過(guò)于今日的事未了，人生中最樂(lè )的事莫過(guò)于今日的事已了。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文17
兒子小浩自小是個(gè)動(dòng)物迷，每次我們去散步，看見(jiàn)別人牽著(zhù)小狗，他就挪不開(kāi)步子，纏著(zhù)要養狗，我說(shuō)：“別人遛狗，我們遛小孩�！彼f(shuō)：“那么小孩喜歡養狗呢？”我無(wú)語(yǔ)。后來(lái)，他又要求養魚(yú)，也是磨了好久。有一天，我突發(fā)奇想，對他說(shuō)：“我給你買(mǎi)條小魚(yú)，給它起名叫樂(lè )觀(guān)，每一次你看到它就要樂(lè )觀(guān)�！彼f(shuō)：“如果樂(lè )觀(guān)死了呢？”我說(shuō)：“還要樂(lè )觀(guān)，要不然你就再也沒(méi)有小魚(yú)了�！彼麡�(lè )不可支地一口答應。
我們去隔壁的寵物店，一個(gè)個(gè)魚(yú)缸看過(guò)去，最后他選中了一條金魚(yú)。小樂(lè )觀(guān)通體金色，圓滾滾的肚子，善舞的尾巴，十分招人喜歡。下午放學(xué)回家，兒子對我抱怨學(xué)校的生活，我說(shuō)：“去聽(tīng)聽(tīng)樂(lè )觀(guān)怎么說(shuō)？”孩子練琴練得不耐煩，問(wèn)我：“可以看看樂(lè )觀(guān)嗎？”樂(lè )觀(guān)在我們家一個(gè)星期，兒子表現出色，一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。
有一次，我去洗手間，看見(jiàn)掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片，就找來(lái)兒子說(shuō)：“知道為什么會(huì )這樣嗎？因為你每次洗手時(shí)不打肥皂，臟手是靠毛巾擦干凈的�！蔽耶敃r(shí)訓得義正詞嚴。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚(yú)缸說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)看一看樂(lè )觀(guān)，你也要樂(lè )觀(guān)，是嗎？”我的怒氣一下子消了，覺(jué)得臉有些發(fā)燒。
孩子臨睡前，我們會(huì )一起讀一本關(guān)于性格的書(shū)。有一次談?wù)麧�，�?shū)上寫(xiě)道：“你的家是否隨時(shí)可以接待訪(fǎng)客？”我發(fā)現了自己的不足。我們也談敬重，敬重父母，敬重權威。我不由自問(wèn)，我是否給日漸長(cháng)大的.孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專(zhuān)注，談堅忍，談愛(ài)，那么我們自己做得怎么樣？
現在，我們的魚(yú)缸里游著(zhù)四尾魚(yú)，除了金色的樂(lè )觀(guān)，還有白色丹頂的敬重，銀色的整潔，尾巴鑲著(zhù)黑邊的專(zhuān)注。每天跟這些以美德為名的魚(yú)朝夕相處，不常常自省也難。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文18
有人會(huì )問(wèn)，樂(lè )觀(guān)是什么？
樂(lè )觀(guān)也許是一種信念，在你遇到困難時(shí)，支撐著(zhù)你；樂(lè )觀(guān)也許是一股清泉，當你在沙漠中迷茫時(shí)，讓你看見(jiàn)了希望；樂(lè )觀(guān)也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，現實(shí)像一個(gè)青面獠牙的怪物，將手伸向了你。
每天，有無(wú)數人帶著(zhù)他們的遙不可及的夢(mèng)想，走進(jìn)一座滿(mǎn)是荊棘的.“城市”，同時(shí)，也有無(wú)數人帶著(zhù)自己殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來(lái)的，有兩種。一種是“機械巨獸”，他們推動(dòng)著(zhù)這個(gè)時(shí)代；另一種則是帶著(zhù)永久的樂(lè )觀(guān)。他們被房?jì)r(jià)羞辱，被現實(shí)扼殺，被時(shí)代丟棄，盡管被傷得體無(wú)完膚，但依然用樂(lè )觀(guān)支撐著(zhù)前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進(jìn)了這個(gè)尖酸刻薄的時(shí)代。
喬布斯就是其中的一員。當然，他是第二種。他的前半生像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇。上大學(xué)后，他發(fā)現了“電老鼠”，之后便開(kāi)始了瘋狂的研究。但過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順，他被經(jīng)濟折磨，與癌癥奮戰，卻依然樂(lè )觀(guān)。他說(shuō)：如果我一直這樣努力，一定會(huì )到達天藍色的彼岸。
他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最后，他卻到達了那里，成為俯仰眾生的人。
很多人都說(shuō)，我怎么不能像他那樣呢？
但是，在你羨慕他的同時(shí)，你是否也帶著(zhù)這樣一朵永垂不朽的花，走進(jìn)了這座“城市”呢？
這座“城市”像一座巨大的墳場(chǎng)，它親手葬送了我們的夢(mèng)想，青春，靈魂；但也可能成就我們的夢(mèng)想。
上帝給每一個(gè)人都發(fā)了一張邀請函，只不過(guò)內容不同罷了。
但上帝總會(huì )說(shuō)：你準備好了嗎？
樂(lè )觀(guān)作文記敘文19
心若向陽(yáng)，又何懼暗夜。
我們最缺少的是有一顆樂(lè )觀(guān)的心，在任何事上都應該用微笑面對一切困難，因為你若存著(zhù)消極且急躁的心，會(huì )讓最后的結果非常的差，其實(shí)很多時(shí)候我們都知道負面情緒并不是好的選擇，但是當事情來(lái)到的時(shí)候還是沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的心。
其實(shí)樂(lè )觀(guān)有時(shí)候就是自信，若是你連自己都不相信的話(huà)，怎么會(huì )遇事有一顆樂(lè )觀(guān)的心呢？我記得我以前是非常自卑的一個(gè)人，我總感覺(jué)自己就是比別人笨，所以我一點(diǎn)也不相信自己。我記得在一次考試上，有一道數學(xué)大題，我認為我做的很對，但試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候一個(gè)紅叉叉在上面，我并沒(méi)有糾結，因為我同桌全班第一，他做的這道題是對的，答案和我的不一樣。所以我就沒(méi)有多想什么，后來(lái)老師說(shuō)他有一道題判錯了，我壓根就沒(méi)想到，是我這道題判錯了，因為我并不相信自己，而且我看到我不會(huì )的題的時(shí)候我覺(jué)我有一種認命的感覺(jué)，沒(méi)有好的心態(tài)所以自然題基本上都如我所料，不會(huì )做的題，做了也是錯的。
樂(lè )觀(guān)是一種向上的精神，是不服輸也不認命的精神，而我只要是我認為不會(huì )的題，我就沒(méi)有做題的信心，我也沒(méi)有打算做下去。就算做了，我一般也會(huì )做錯，因為我看到一道我不會(huì )的題，我就自我分析這道題我不可能做對，但是由于分數的原因我多數抱著(zhù)必輸的'心態(tài)去做一道題，所以我每次都非常沮喪，心中慢慢的真的就沒(méi)了陽(yáng)光，慢慢的負能量，一切都是對自己的否認，這使我真的付出了很大的代價(jià)才涅槃重生，那就是――樂(lè )觀(guān)。
當我存著(zhù)一顆好心態(tài)的時(shí)候，我自己感覺(jué)也很開(kāi)心感覺(jué)世界也在鼓勵我，而且特別喜歡迎難而上，當然一切的事也神奇的迎刃而解了，因為我并不會(huì )因為結果而沮喪，我知道只要相信自己就能成功，只要樂(lè )觀(guān)一切的困難都只是磨刀石而已……
樂(lè )觀(guān)作文記敘文20
天有不測風(fēng)云，人有旦夕福禍，樂(lè )觀(guān)。但面對艱難險阻時(shí)，用樂(lè )觀(guān)積極的心去面對它，那么成功力就不遠了。所以樂(lè )觀(guān)是靈魂的潤滑劑。
當陽(yáng)光剛釋放出她的第一縷光輝的時(shí)候，以為質(zhì)樸的外國小女孩在桌上忙碌著(zhù)。在哪秀麗的臉上帶著(zhù)微笑與一股倔強。？“終于完成了”她高興喊道。一本我們很熟悉的書(shū)，《假如給我三天光明》。他就是海倫凱勒，一個(gè)被疾病帶走光明和聲音不幸女孩，在這黑暗而又寂寞的世界里，她沒(méi)有選擇逃避，也沒(méi)有因此放棄，而是用積極樂(lè )觀(guān)的形態(tài)去面對它。于是她得到了鮮花與掌聲。
又是一風(fēng)雪交加的夜晚，以為身著(zhù)灰色軍裝的小伙子在寢室的路燈下埋頭苦讀，個(gè)子不高的他面對生活總是笑容滿(mǎn)面，每月不多的.零花錢(qián)總是攢著(zhù)寄給需要幫助的人。他常說(shuō)？人的生命是有限的，可為，人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。他就是雷鋒，困苦的生活他坦然面對，再大的風(fēng)浪在他面前也變得微不足道。因為他又以樂(lè )觀(guān)的心。
一位卓越的政治家、軍事家唐太宗李世明。在青壯年時(shí)期一手創(chuàng )建了大唐盛世，威震古今。由于晚年功高自傲，變得消極起來(lái)，過(guò)于享受生活、安于現狀，是盛唐逐漸衰退下來(lái)。消極使人墮落樂(lè )觀(guān)世人向上。
積極的心態(tài)就是心靈的健康和營(yíng)養，能吸引財富、成功、快樂(lè )和健康；消極的心態(tài)卻是心靈的疾病和垃圾，不僅排斥財富、成功、快樂(lè )和健康，甚至會(huì )奪走生活中已有的一切。
我作為名高中生，面對生活中的小挫折，我們應該正確樂(lè )觀(guān)面對。
正如羅蘭所說(shuō)？開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周?chē)娜藗�，使他們也覺(jué)得人生充滿(mǎn)了和諧與光明。讓我們一起快樂(lè )面對每一天。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文21
“萬(wàn)事開(kāi)頭難阿！”這句話(huà)正應了我現在的處境。學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)，就在入學(xué)的前兩個(gè)星期，我的倒霉事接二連三的來(lái)。當然，最使我頭疼的是那張不及格的語(yǔ)文卷子。爸爸說(shuō)，“帶我到鄉下散散心吧！”
天多么晴朗，我的眉頭緊鎖，總有一個(gè)個(gè)煩心事，在我腦中閃過(guò)……
到了鄉下，是期盼已久的奶奶迎接了我，我沒(méi)有迎上去，只在遠處叫了一聲：奶奶。因為我知道，我已無(wú)顏見(jiàn)江東父老�？赡棠滩⒉灰�(jiàn)怪，徑直走向廚房，白飯菜端了上來(lái)。
一頓飯總是那么快！飯后父親帶我到了一片種著(zhù)向日葵的田地。
“孩子，你看這田地！”父親指著(zhù)那燦爛的金光，深情地說(shuō)。
“怎么了？爸爸，你和它有仇吧！”
父親沒(méi)有回答，漸漸地，他的眼中閃出一絲亮色：“你看它向著(zhù)太陽(yáng)的`方向，永不敗落！”
我不再出聲，父親也在一旁盯著(zhù)這金色天地。
從太陽(yáng)升起到落下，向日葵永遠那么自信，那么快樂(lè )！我感到時(shí)間已經(jīng)不動(dòng)了，整個(gè)世界也不動(dòng)了。
然而，父親突然說(shuō)：“常向著(zhù)光明快樂(lè )的一面看，這就是人生成功的秘訣！”他盯著(zhù)面前數不清的小勇士，又把眼轉向了我：“樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)！這猶如一根救生索，會(huì )把人從萬(wàn)丈深淵搭救上來(lái)！”
在我和這能救命的向日葵告別時(shí)，我們三個(gè)，一同露出了笑臉。
回去的火車(chē)，“突突”的叫著(zhù)，而那倒霉事早就被我拋在腦后，丟在記憶的角落里了。時(shí)間仿佛是位雷厲風(fēng)行的猛將，所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車(chē)廂，是那片金色的田野吧！
我輕輕地撥開(kāi)了車(chē)窗。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文22
或許是命運的不幸，注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)擊碎；或許是天地日月的無(wú)情，終歸要讓我們曾經(jīng)的辛勤耕耘化為泡影。
又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙，讓我們努力前行的路，變得坎坷艱難。那么。就讓我們在破敗中將樂(lè )觀(guān)的心態(tài)化為利刃，刺穿前方的迷霧，走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。
吳京在《戰狼2》的收視難以預估的情況下，毅然抵押掉自己的房產(chǎn)籌集經(jīng)費。有人說(shuō)：這是一種冒險，有人說(shuō)這是一場(chǎng)賭博，但我認為，他是對自己的作品充滿(mǎn)信心，對前景的樂(lè )觀(guān)期待，才有此作為，所幸，生活并沒(méi)有辜負他，《戰狼2》也沒(méi)有辜負他。還記得，20xx年3月14日，那與世長(cháng)辭的一代科學(xué)家—霍金么？他被人稱(chēng)為“輪椅上的'宇宙”，一位名副其實(shí)的科學(xué)大咖。他21歲患病，醫生曾下結論，他最多活至24歲�？墒�，他成為一個(gè)奇跡，享年76歲，有人說(shuō)：“那個(gè)寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》的人被時(shí)間帶走了，但時(shí)間帶不走他的精神，帶不走他的學(xué)術(shù)�！痹徫业臏\薄，對于他的學(xué)術(shù)，難以窺探分毫，但是他的精神，卻總能令我肅然起敬，那是一種令人震撼的樂(lè )觀(guān)，他用自己的樂(lè )觀(guān)與堅毅與命運抗爭了五十六年——在那不完美的軀殼之下，活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵，深淵也在凝視著(zhù)你。悲觀(guān)的人面對深淵，妥協(xié)般的與深淵融為一體。而樂(lè )觀(guān)的人光芒照射著(zhù)深淵，令深淵恐懼。無(wú)所遁形。
生活是無(wú)情的，悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后被生活打敗。樂(lè )觀(guān)的人總是戰勝自己，戰勝生活，熱愛(ài)生活。
樂(lè )觀(guān)作文記敘文23
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的：“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢(qián)，但我們必須有個(gè)好心情�！�
唐代文學(xué)家柳宗元別貶到永州后，沒(méi)有自暴自棄，能及時(shí)調節好自己的心情，帶著(zhù)愉快的心情游山玩水，領(lǐng)略自然、體驗自然、欣賞自然，并寫(xiě)下許多的山水游記。
“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會(huì )遇到種種風(fēng)雨，正如同生活中我們總會(huì )遇到種種不同挫折。不同的人面對挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上，決心戰勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現著(zhù)面對困難的不同心情。選擇面對是積極、樂(lè )觀(guān)的心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來(lái)的成功者，大都是在挫折中站起來(lái)的，他們以積極、樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)困服困難、戰勝困難，從而鍛造堅強的意志和樂(lè )觀(guān)面對挫折的態(tài)度。所以說(shuō)：“無(wú)論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂(lè )觀(guān)的心情去面對、去征服，所謂的困難都會(huì )變得美麗、變得平凡、變得瑣碎�！�
如果說(shuō)生活是流淚的蠟燭，那么樂(lè )觀(guān)便是跳躍的火苗；如果說(shuō)生活是日出日落，那么樂(lè )觀(guān)便是太陽(yáng)周邊的霞光，如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么樂(lè )觀(guān)便是樹(shù)上的累累果實(shí)；如果說(shuō)人生是一座山，那么樂(lè )觀(guān)就是繞山的無(wú)限春光。
所以說(shuō)生活中，樂(lè )觀(guān)處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的生活，因有了這樂(lè )觀(guān)的人，才充滿(mǎn)了樂(lè )趣；我們的生活，因有了這樂(lè )觀(guān)的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂(lè )觀(guān)的人才顯大得和諧和安定。
【樂(lè )觀(guān)作文記敘文】相關(guān)文章：
樂(lè )觀(guān)作文范文,樂(lè )觀(guān)作文范文12-13
樂(lè )觀(guān)的作文08-09
樂(lè )觀(guān)的作文素材：用樂(lè )觀(guān)面對人生12-05
樂(lè )觀(guān)作文范文08-31
保持樂(lè )觀(guān)作文11-14
保持樂(lè )觀(guān)的作文09-28
樂(lè )觀(guān)的作文素材10-26