《給予是快樂(lè )的》續寫(xiě)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的《給予是快樂(lè )的》續寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《給予是快樂(lè )的》續寫(xiě)作文1

　　進(jìn)了車(chē)以后，保羅問(wèn)男孩和小弟弟：“先去哪里玩呢？”男孩說(shuō)：“隨便，”保羅想了想，又說(shuō)；‘我剛剛下班，我還沒(méi)有吃飯呢，你們也沒(méi)有吃吧，那我們先去酒店吃飯吧，”小弟弟和男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“填飽肚子了嗎？”“嗯，”然后保羅帶他們到游樂(lè )園玩，一會(huì )兒坐摩天輪，一會(huì )兒坐快塔火車(chē)，玩得可開(kāi)心了。

　　然后，保羅帶他們到大街上玩，小弟弟東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，保羅把車(chē)停了下來(lái)，進(jìn)了禮品店，不到十分鐘就出來(lái)了，手里還拿著(zhù)一個(gè)汽車(chē)模型，對小弟弟說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對不對？這是我送給你的圣誕禮物，你喜歡嗎？”保羅對男孩說(shuō)：“好的，前幾天，我和弟弟去玩，回家的時(shí)候，鄰居家的小男孩卡爾，他得到了一輛新的自行車(chē)，我對弟弟說(shuō)：‘等我攢夠了錢(qián)，就買(mǎi)一輛新的給你；’還有一天，弟弟發(fā)燒了，媽媽就叫我背弟弟去醫院量體溫，她去買(mǎi)藥，到醫院，醫生說(shuō)：‘還來(lái)得及，”保羅看了看這個(gè)男孩，覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)心的、只知奉獻，不求回報的.人。

《給予是快樂(lè )的》續寫(xiě)作文2

　　保羅把小弟弟抱上車(chē)，小男孩也跟了上來(lái)。在車(chē)上，保羅關(guān)切地問(wèn)小男孩和他的小弟弟：“你們知道圣誕老人的故事嗎？”兩兄弟揺揺頭，保羅繼續說(shuō)：“圣誕老人有一堆白胡子，衣服全是紅色的。圣誕節前一天，他總會(huì )騎著(zhù)馴鹿，拿著(zhù)一個(gè)非常大的包裹，里面裝滿(mǎn)了送給小朋友的.禮物。他會(huì )從屋頂的煙囪爬下去，給小朋友送禮物……”小弟弟聽(tīng)了，不解地問(wèn)保羅：“叔叔，為什么圣誕老人沒(méi)給我送禮物呢？”“可能是圣誕老人太忙了吧！對了，你們的愿望是什么呢？”保羅回答。小男孩深思了一會(huì )兒，說(shuō)：“我想要一件漂亮的裙子！讓媽媽穿上，她的衣服上已經(jīng)有好幾個(gè)補丁了，而她卻不肯買(mǎi)新的！”“我要一條褲子，爸爸是工人，從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)新褲子�！毙〉艿苷f(shuō)。保羅瞪大了眼睛，他沒(méi)想到這兩個(gè)孩子這么關(guān)心父母。保羅靈機一動(dòng)，對兩個(gè)孩子說(shuō)：“圣誕老人生病了，他讓我來(lái)替他上班了，孩子們你們一起去為父母選衣服吧！”于是，保羅開(kāi)向百貨商場(chǎng)。孩子們各選了一件父母，保羅悄悄地買(mǎi)下了。接著(zhù)，保羅又帶著(zhù)他們去游樂(lè )場(chǎng)、超市……

　　天色不早了，保羅開(kāi)著(zhù)車(chē)去小男孩家，顯然小弟弟與小男孩累了，在車(chē)上睡著(zhù)了。到了家門(mén)口，他的父母已經(jīng)在門(mén)口等候了，保羅把事情的來(lái)龍去脈告訴了他們的父母。他們激動(dòng)地熱淚盈眶……

　　保羅他們三人渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

【《給予是快樂(lè )的》續寫(xiě)作文】相關(guān)文章：

11-01

10-21

10-07

03-02

07-25

02-04

10-11

10-09

10-22