蝴蝶的啟示作文常用[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蝴蝶的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的啟示作文1

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，就發(fā)現一只美麗的蝴蝶，看著(zhù)看著(zhù)，我的好奇心就引起了注意，為什么蝴蝶會(huì )有漂亮的翅膀呢？為什么蝴蝶在花叢中就不會(huì )被人發(fā)現呢？我們就來(lái)觀(guān)察觀(guān)察蝴蝶的`奧秘吧!

　　以前，我還不知道蝴蝶的奧秘呢？我現在才知道蝴蝶的奧秘呢!應該是人們見(jiàn)到有些蝴蝶在花叢中采蜜是顏色和鮮花一起的，所以發(fā)明了迷彩服。我又在網(wǎng)上查了不起一些資料 原來(lái)蝴蝶的奧秘是這樣的： 在二戰期間 德軍包圍了列寧格勒 企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。

　　蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。

蝴蝶的啟示作文2

　　蝴蝶是一種美麗的動(dòng)物，它兩雙翅膀上有許多的花紋，可漂亮了！美麗的蝴蝶能給我們帶來(lái)怎樣的啟示呢？一起來(lái)看看吧。

　　一天，我到花園里去玩耍，看見(jiàn)了許多的蝴蝶在花朵上采集花粉。有的蝴蝶顏色是粉紅色的；有的蝴蝶是白色的；有的蝴蝶是紫色的；有的蝴蝶是五彩斑斕的；有的……

　　我在《自然百科》里看到過(guò)這樣一則有趣的'文字，蝴蝶的一生是由卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，蝴蝶就這樣誕生了，它們的一生就指有四個(gè)過(guò)程傳說(shuō)中美麗的小精靈就結束了它快樂(lè )的一生。

　　連蝴蝶都有它的一生，它們是那么勇敢、那么堅強，我們不只有四個(gè)過(guò)程，我們有一生的快樂(lè )！

　　我要不斷地努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，每學(xué)一點(diǎn)知識，就充實(shí)一些，我們最后要用學(xué)到的知識裝飾自己，讓自己變得更加完善、更加美麗！

蝴蝶的啟示作文3

　　求生欲望是無(wú)比強大的，最近，我就被一只蝴蝶的求生欲望給震驚了。

　　記得那天，剛下過(guò)淅淅瀝瀝的小雨，我悠閑地走在一條潮濕的小路上。我向前望去，隱隱約約看到了一只蝴蝶，它正在空中愉快地跳著(zhù)舞，那舞姿多么優(yōu)美，多么迷人！忽然，它定格住了。我疑惑地朝它走去，原來(lái)它被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了。我仔細地觀(guān)察起這只蝴蝶，它的翅膀是淡黃色的，身上有些紅點(diǎn)，看上去漂亮極了。

　　我剛準備把它放走，又轉念一想，看看它能否自己逃脫，于是就停住了手。這時(shí)，一只可怕的'蜘蛛爬了出來(lái)。蝴蝶看見(jiàn)了，拼命地拍打著(zhù)翅膀，網(wǎng)上那晶瑩的露珠也被震落了。幾秒鐘后，蝴蝶終于掙脫了一只翅膀。這時(shí)的蜘蛛已經(jīng)近在咫尺！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它居然用自己的一只翅膀拍打著(zhù)蜘蛛�？赡鼙贿@突如其來(lái)的攻擊嚇壞了，蜘蛛竟掉下了蜘蛛網(wǎng)，身上只吊著(zhù)一根蛛絲。蝴蝶趁機用力掙脫，終于逃出了蜘蛛的魔爪，向自由的天空飛去……

　　可愛(ài)的蝴蝶，是你讓我明白了面對困難不能退縮，要勇敢地與它抗擊的道理。

蝴蝶的啟示作文4

　　那一年，我回家鄉的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。

　　我一直盯著(zhù)它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現出一句話(huà)……

　　瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(cháng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì )強壯的'，我命人又何嘗不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(cháng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會(huì )成長(cháng)的，我們要相信自己能背負重擔，一步一個(gè)腳印地走，穩穩地走，人生才會(huì )走的精彩……

蝴蝶的啟示作文5

　　蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！

　　一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的'保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。

　　動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！

蝴蝶的啟示作文6

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！逼鋵�(shí)，只要去觀(guān)察，不僅可以發(fā)現美，還可以從中得到很多啟示。

　　在古色古香的婺源，春意盎然的田野上，有幾只漂亮的小東西從我眼前飛過(guò)—————原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶��！那些色彩明麗的'小精靈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，金黃，翠綠，由紫變藍。我目不轉睛地看著(zhù)這些靈動(dòng)的小蝴蝶，發(fā)現他們的翅膀花紋有所不同：有些是彎彎的圓弧，有些是一塊塊的彩色斑點(diǎn)，還有些則是顏色漸變成的圖案......這讓我想到了軍人的迷彩服。

　　果然，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇利用蝴蝶在花叢中不易發(fā)現的原理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。后來(lái)，人們還生產(chǎn)出迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。

　　人類(lèi)真的很有智慧！通過(guò)蝴蝶花紋的啟示，就把坦克、戰斗機等武器改成了與草叢、森林色彩相近的顏色。蝴蝶鱗片的張開(kāi)與收縮給了航天科學(xué)家以啟示，他們根據這一原理研制出一種裝置，解決了長(cháng)期困擾他們的難題。

　　大自然真奇妙，一只小小的蝴蝶就能給我們帶來(lái)了這么多的啟示，由此可見(jiàn)，人類(lèi)與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。

蝴蝶的啟示作文7

　　常常聽(tīng)見(jiàn)生命這個(gè)詞，卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。

　　走進(jìn)奶奶家的花園里，我看到成群的蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我久久地凝視著(zhù)花蝴蝶，��！真漂亮啊，看著(zhù)看著(zhù)，我想起了書(shū)里對蝴蝶的介紹，它在蛻變之前只是一只無(wú)比丑陋、無(wú)人理會(huì )的毛毛蟲(chóng)，但它默默地成長(cháng)著(zhù)，忍受著(zhù)被人冷漠的痛苦，等他長(cháng)到無(wú)法再大時(shí)，便從嘴里吐出一根根細長(cháng)而堅固的絲來(lái)，織成一個(gè)堅固的繭，在黑暗中等待著(zhù)，在沒(méi)有生機、沒(méi)有陽(yáng)光的繭里默默地成長(cháng)著(zhù)，慢慢地醒來(lái)，等他完全蘇醒后，再用它那柔弱的身體去頂開(kāi)他那堅固無(wú)比的繭，那要忍受多少無(wú)盡的`痛苦��！ 它們隱忍著(zhù)、它們爭取著(zhù)，才會(huì )變成現在這樣美麗的樣子。在思索中，我仿佛也和他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)痛并快樂(lè )著(zhù)的蛻變。

　　我終于從蝴蝶身上明白了，生命的意義是隱忍，只有學(xué)會(huì )隱忍，才能達到勝利的巔峰！所以我們要學(xué)習蝴蝶，學(xué)習他的隱忍，做一個(gè)勝利者！

蝴蝶的啟示作文8

　　看著(zhù)花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn)，引得路人不住對這邊投來(lái)贊賞的目光。

　　蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著(zhù)蝴蝶，我涌起了許多感嘆。

　　蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的`唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。

　　蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長(cháng)的路上，我們有無(wú)數大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰勝它，才能夠讓我們成長(cháng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。

　　遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì )被人給殺死的。

　　蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲(chóng)子，遇到困難轉身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著(zhù)。一只的蝴蝶給我帶來(lái)無(wú)窮的啟示。

蝴蝶的啟示作文9

　　小時(shí)候，我只知道蝴蝶長(cháng)得漂亮，卻不知道蝴蝶到底為世人做了哪些貢獻。

　　如今我才知道五彩的蝴蝶可以在陽(yáng)光下變換顏色，所以它們藏在草叢中就像小花，不容易被發(fā)現。在二戰期間，各國都死傷無(wú)數，于是科學(xué)家利用蝴蝶顏色鮮艷和周?chē)�鮮花顏色相近不易被發(fā)現的原理，制造了迷彩服，果真大大減少了死亡人數。

　　我以前也觀(guān)察過(guò)蝴蝶，但沒(méi)過(guò)幾天就堅持不住而放棄了。唉，如果堅持下去的話(huà)，我說(shuō)不定也能發(fā)現什么秘密呢！現在，聽(tīng)到“有志者，事竟成”這句話(huà)真后悔，但要像科學(xué)家一樣從觀(guān)察到發(fā)明可真需要好些時(shí)間呢，一般人總是堅持不下來(lái)。

　　通過(guò)蝴蝶，我的到了啟示：要好好地觀(guān)察身邊的事物�，F在我打算好好地觀(guān)察含羞草，想知道它為什么會(huì )那么“害羞”，終于，我找到了答案，原來(lái)含羞草的葉子和柄里含有很多水，當我用手觸摸它的葉子時(shí)，水便流到了其他地方，所以葉子便會(huì )向上卷，這下我明白了含羞草不是真正的害羞��！

　　我此時(shí)感到非常興奮，因為在科學(xué)的`園地里我又摘到了一朵小花，在知識的海洋里我又捕到了一條小魚(yú)……，世界上還有許多自然之謎等待我們去揭開(kāi)，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后去探索大自然中更多的奧秘。

蝴蝶的啟示作文10

　　那一年，我回家鄉的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著(zhù)它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的`頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現出一句話(huà)，瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(cháng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì )強壯的。

　　我們人又何嘗不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(cháng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會(huì )成長(cháng)的，我們要相信自己能背負重擔，一步一個(gè)腳印地走，穩穩地走，人生才會(huì )走的精彩……

蝴蝶的啟示作文11

　　大自然是人類(lèi)的好老師，大自然給予了我們許多的啟示，使我們有了發(fā)明創(chuàng )造。

　　有一天我在小區的花壇中和小伙伴玩游戲�？匆�(jiàn)了一個(gè)美麗的身影，可是當我們想去仔細看看，那是什么東西的時(shí)候，只看見(jiàn)了五顏六色的花朵，其余什么都沒(méi)有看到。我仔細看了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一只金黃色的蝴蝶，它正在傳播花粉，這時(shí)我心里有一個(gè)小問(wèn)題，為什么蝴蝶在五顏六色的花朵中很難分辨呢？我心里非常疑惑，我帶著(zhù)這個(gè)小問(wèn)題飛奔回家。

　　到了家里，我去問(wèn)我的好朋友－電腦，它告訴我：科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗，在一張白紙上放一只蝴蝶，蝴蝶色彩斑斕的花翅膀，很容易被發(fā)現了，這是基于明暗色的視覺(jué)反差而產(chǎn)生的。接著(zhù)又在另一張彩紙上放一只蝴蝶，結果蝴蝶的斑紋跟彩紙吻合蝴蝶便很難被發(fā)現。試驗證明蝴蝶靠翅膀上的斑紋偽裝自己，隱蔽在花叢中，從而躲避敵人。后來(lái)，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況下，提出，利用蝴蝶的`色彩在花叢中不易發(fā)現的道理發(fā)明了迷彩服盡而躲避敵軍。大大減少了戰斗中的傷害。

　　原來(lái)只要認真觀(guān)察，研究大自然，大自然會(huì )給予我們很多的啟示。

蝴蝶的啟示作文12

　　那一年，我回家鄉的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。

　　我一直盯著(zhù)它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現出一句話(huà)，瓜熟蒂落，水到渠成！

　　讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(cháng)，不然他的.雙一時(shí)不會(huì )強壯的。

　　我們人又何嘗不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(cháng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會(huì )成長(cháng)的，我們要相信自己能背負重擔，一步一個(gè)腳印地走，穩穩地走，人生才會(huì )走的精彩……

蝴蝶的啟示作文13

　　在過(guò)年的時(shí)候，媽媽的同事送給我們一盆蝴蝶蘭，我早就對它好奇不已了，便打算好好觀(guān)察它。

　　蝴蝶蘭，蝴蝶蘭，為什么叫蝴蝶蘭？因為它的花像蝴蝶一樣，所以才叫蝴蝶蘭。連續觀(guān)察了半個(gè)月，正巧有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一朵小花苞變成了一朵花，便站在那里觀(guān)察起它的`樣子來(lái)。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：蝴蝶蘭的花—就叫它蝴蝶花吧！它不像別的花一樣有一層花瓣，它有兩層花瓣，一層又大又厚，另一層又小又薄，并且里面的那一層花瓣是往里包的。在爸爸給花澆水的時(shí)候，水珠一落到外層花瓣上時(shí)，就馬上落了下來(lái)，這是為什么呢？我想：應該是外層要保護內層的關(guān)系吧，我上網(wǎng)一查，果然是，因為野生蝴蝶蘭在野外要傳播花粉，它怕花被傷害，就長(cháng)出了雙層花瓣，要來(lái)保護自己。

　　從蝴蝶蘭身上我受到啟示，明白了一個(gè)道理：不可以以大欺小，要強大的保護弱小的，這樣大家才快樂(lè )。

蝴蝶的啟示作文14

　　蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！

　　一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？

　　回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級作文《作文 蝴蝶的'啟示》�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。

　　動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！

蝴蝶的啟示作文15

　　每當人們看到丑陋的毛毛蟲(chóng)時(shí)，要么嚇得退避三舍，要么一腳把它踩死。毛毛蟲(chóng)它不想遭受唾棄，所以它們夢(mèng)想著(zhù)變美，長(cháng)出翅膀，飛向藍天。

　　它要吐出許多絲，把自己裹在繭里面，養精蓄銳，然后再慢慢地掙脫出來(lái)，那時(shí)它的夢(mèng)想才能實(shí)現。它要用盡全力，不分晝夜地去掙脫，一層又一層。繭越來(lái)越薄，它似乎能看見(jiàn)點(diǎn)光亮了，但它全身疼痛難忍，它會(huì )不會(huì )選擇放棄呢？

　　不會(huì )。

　　它終于破繭成蝶了！它的翅膀慢慢展開(kāi)，如此斑斕，如此耀眼。它忽閃著(zhù)雙翅，飛到草地上，和小朋友們一起做游戲；飛到花叢中，和伙伴們一起去喝花蜜；飛到小河里，和青蛙一起曬太陽(yáng)……還有很多人給它拍照呢！

　　歲月靜好，可是時(shí)光卻無(wú)情。蝴蝶的生命很短暫，它的生命也走到了盡頭�？墒�，它并不害怕，因為它已經(jīng)實(shí)現了自己的愿望。

　　蝴蝶帶給我的`啟示是，人的生命是有限的，但我們要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。心存夢(mèng)想，即使歷盡坎坷，也要堅持到底。

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