痛苦的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的痛苦的作文，歡迎閱讀與收藏。

痛苦的作文1

　　離別擁有特權。我們遺忘了對方的過(guò)失，我們只記得那些會(huì )原諒對方的事情。我們只夸大了他們的善良品質(zhì)，縱然是身后發(fā)現的邪惡、罪過(guò)、背叛和墮落的種子，我們也幾乎視而不見(jiàn)。似乎不可能讓這些即將離別的人們對某些事負責。我們若是依然還在一起，這些事會(huì )令我們惶惑至極。我們離別之后，才開(kāi)始熱愛(ài)對方，真摯、篤誠而深厚。

　　對于相聚與離別，我們?yōu)楹尾灰灰曂�仁？一視同仁，相聚便也更加美麗，亦是安逸、悅人和微笑的。但我們從未這樣做。難道說(shuō)，那是遙不可及的么？

　　三年就這樣悄然滑過(guò)。我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了那留給未來(lái)的思念。它像一條流不盡的江河，像一片溫柔的流云，一朵幽香陣陣的花朵，一曲余音裊裊的洞簫。

　　青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上。只有不停的奔跑，它才會(huì )發(fā)出悅耳的`聲響。

　　盡情飲干這杯畢業(yè)之酒吧，它是生活的甘露，它將給未來(lái)注進(jìn)勝利。它們會(huì )長(cháng)久的留在我們的唇間舌上，留下無(wú)窮的回味

痛苦的作文2

　　下雨天，一部壓抑悲傷的電影，一段悲傷的旋律，這樣的時(shí)光，我也悲傷了起來(lái)，不是我愛(ài)悲傷，只是剛好碰到一段悲傷的時(shí)光。

　　記憶是個(gè)黑洞，他吞噬了我快樂(lè )的回憶，留下的只有悲傷的部分，有時(shí)候在懷疑，難道我過(guò)去從未快樂(lè )過(guò)嗎？答案當然是否定的，我快樂(lè )過(guò)，只是被遺忘了，我看過(guò)許多關(guān)于記憶的影片，總覺(jué)得記憶是神秘而又奇妙的事，你以為你會(huì )永遠記住的，其實(shí)反而會(huì )以最快的速度消失，當你以為你全部忘記的了，它就會(huì )跳出來(lái)折磨你。

　　有一件事情，一直都想去做，想把自己破碎的`記憶拼湊起來(lái)，想看看記憶中過(guò)去的自己會(huì )是什么樣子，想看看那些被我遺忘的人還在不在。

　　記住的其實(shí)就是遺忘的，當記憶以越來(lái)越慢的速度滑進(jìn)黑洞，于我來(lái)說(shuō)，已是永恒。

痛苦的作文3

　　星期六晚上，我跟往常一樣躺在床上睡覺(jué)。迷迷糊糊間，忽然感到手腳發(fā)燙，于是，我呻吟著(zhù)告訴媽媽。媽媽一摸我額頭說(shuō)：“你一定染上了學(xué)校正流行的流感病毒，發(fā)燒啦！”

　　這個(gè)流感病毒實(shí)在是太厲害了，一下就把我折騰得渾身不舒服。那種難受呀，真是無(wú)法形容。我一會(huì )兒做夢(mèng)，夢(mèng)里追來(lái)趕去累得要命；一會(huì )兒又清醒，口干舌燥還想吐；一會(huì )兒冷得直發(fā)抖，明明蓋了兩條棉被卻好像光著(zhù)身子那么冷；一會(huì )兒又熱得不行，好像整個(gè)人被火烤著(zhù)一樣。就這樣，我渾渾噩噩地過(guò)了一晚。天蒙蒙亮的時(shí)候，突然想上廁所，可是身體一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的`指揮。剛試了試抬起頭，馬上感到渾身無(wú)力，“啪”的又倒回床上，不得已只能讓媽媽抱著(zhù)我上了廁所。那一整天我都寫(xiě)不了字，畫(huà)不了畫(huà)，更不能出去玩，只能老老實(shí)實(shí)待在床上，實(shí)在是太無(wú)聊了。唉！發(fā)燒可真折磨人��！

　　沒(méi)想到我堂堂男子漢，只因遇上一個(gè)小小的流感病毒就變得這么無(wú)力，怪不得大人們總讓我鍛煉身體。等這次病好，我一定要加倍鍛煉，跳繩、跑步……

痛苦的作文4

　　我背著(zhù)書(shū)包，腳步沉重地走在回家的路上。心里奇怪地想：奇怪!怎么覺(jué)得頭這么疼呢?我好想睡覺(jué)呀!

　　回到家后，把書(shū)包往地上一扔，一頭倒在沙發(fā)上，沉沉地睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，我被凍醒了，可看到穿著(zhù)短袖的爸爸，心想：以前我一回到家就覺(jué)得熱，今天怎么這么冷呢?而且，還覺(jué)得頭重腳輕的，于是，我硬撐著(zhù)從沙發(fā)上下來(lái)�；杌璩脸恋刈哌M(jìn)書(shū)房，拿出體溫計，將它放進(jìn)了胳膊里。

　　五分鐘過(guò)去了，我拿出體溫計一看：啊!38·6度——我發(fā)燒了。這時(shí)，爸爸正好進(jìn)來(lái)了，我把體溫計拿給爸爸看，爸爸吃了一驚，又摸了摸我滾燙的'額頭，然后，急忙拉起我來(lái)到小區門(mén)口，抬手攔下一輛出租車(chē)，帶我去了婦幼保健院。

　　到了婦幼保健院，醫生給我看了看，說(shuō)讓爸爸帶我去查血。爸爸帶我來(lái)到收費處，我站都不想站，只想坐，幸好有爸爸扶著(zhù)。等爸爸帶我查完血，一看結果：血項偏高!但我不想打針，爸爸只好開(kāi)了一些藥，帶我回家了。

　　第二天，我燒得更厲害了。心急如焚的爸爸、媽媽只好帶我去醫院輸液。當那閃著(zhù)寒光的針頭扎進(jìn)我的手背時(shí)，我心里不禁感慨萬(wàn)千：以后，我一定要好好保護好自己的身體，這樣爸爸、媽媽就不會(huì )因為我而著(zhù)急了!

痛苦的作文5

　　每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變�！�—題記

　　成長(cháng)是一段痛苦的過(guò)程。

　　許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠，悔恨擁有時(shí)不懂珍惜

　　那時(shí)與朋友們一起含著(zhù)棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目。拿著(zhù)玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地想，沉浸在回憶中不愿醒來(lái)，嘴角不禁露出笑意

　　有時(shí)侯在公園里，看見(jiàn)一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說(shuō)“這群孩子好幼稚!”我默默不語(yǔ)，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣��！開(kāi)心了，我們就大笑；難過(guò)了，我們就大哭……幼兒時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣，一幕幕地在我腦海中閃現，黑暗中，我不經(jīng)突然淚流滿(mǎn)面

　　成長(cháng)過(guò)程亦是美麗的。

　　或許我們就在彼此不經(jīng)意間中，在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時(shí)光，這一切就像微風(fēng)過(guò)處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算，我想青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。

　　我一直在努力，努力長(cháng)大，努力尋找并探索自己的世界的世界，我的`明天我要自己把握！蝴蝶終于破繭而出，它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。

　　——后記

痛苦的作文6

　　生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為孤獨而痛苦，有人因為事業(yè)無(wú)成而痛苦，有人因為身患疾病而痛苦，有人因為失去愛(ài)情而痛苦，有人因為平庸的生活而痛苦……

　　有的人不能面對痛苦，于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結時(shí)一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己；也有人在痛苦中心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì )，自己痛苦也不讓別人好過(guò)；還有人面對痛苦萬(wàn)念俱灰，最終走上了輕生之路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，從醉鄉中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的'痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì )的人也必將受到嚴厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但給親人和朋友帶來(lái)無(wú)盡的痛苦……

　　其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著(zhù)我們的人生。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育并誕生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會(huì )變得膚淺和蒼白；沒(méi)有痛苦的洗禮，生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì )變得有滋有味，豐富多彩。

痛苦的作文7

　　不然之間，時(shí)間已經(jīng)逝去。暑假也離終點(diǎn)不遠了。當時(shí)剛放暑假的時(shí)候，總是浪費時(shí)間，可是現在想浪費也沒(méi)機會(huì )了，作業(yè)還剩好多。我作文還有十幾篇沒(méi)寫(xiě)，《暑假大串聯(lián)》還差一點(diǎn)點(diǎn)，100個(gè)優(yōu)美片斷還沒(méi)摘抄，總之一大堆沒(méi)有完成，暑假眼看就要臨近尾聲了，自己還有這么作業(yè)，自己只好在心里安慰自己不要緊張，自己一定可以在10號之前完成的�，F在我也相信自己可以在10號之前完成。

　　現在每次打作文都是這盲打，盡量不讓自己看鍵盤(pán)。每天都這樣練習，有著(zhù)很大的進(jìn)步，不用多時(shí)我就可以不看鍵盤(pán)了。每次看到別人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天離自己已經(jīng)不遠了。自己還需要多加練習才行。

　　學(xué)習是枯燥的，但學(xué)習又是快樂(lè )的，在學(xué)習中我們可以學(xué)到很多知識，難道這不是一件很快樂(lè )的.事嗎！說(shuō)到這里我想到一句話(huà)，叫做；痛苦并快樂(lè )著(zhù)，一開(kāi)始我并不明白怎么痛苦中也有快樂(lè )啊�，F在我終于懂了。打個(gè)比方就說(shuō)學(xué)習，我說(shuō)過(guò)學(xué)習很枯燥的，但是我們可以學(xué)習很多自己需要的知識，這是很快樂(lè )的事。所以我懂了這句話(huà)：痛苦并快樂(lè )著(zhù)。

痛苦的作文8

　　城市中的馬路兩旁有許多樹(shù)，是用來(lái)制造氧氣，減少噪音的。

　　這些樹(shù)中有一棵大樹(shù)，工作了許多年了。最近，又有一棵小樹(shù)栽到了它的身邊。小樹(shù)剛來(lái)到城市里，覺(jué)得很新鮮，許多汽車(chē)，許多高樓大廈……一天晚上，街上沒(méi)人了，很安靜。小樹(shù)和大樹(shù)談起話(huà)來(lái)。

　　大樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你覺(jué)得城市好嗎？”小樹(shù)說(shuō)：“我覺(jué)得不錯，因為城市的事物讓我感到新鮮和好奇�！薄鞍�！你不知道啊，在城市里生活會(huì )被折磨得喘不過(guò)氣來(lái)！”大樹(shù)嘆息著(zhù)。小樹(shù)不相信的說(shuō)：“我怎么感覺(jué)不出來(lái)？”大樹(shù)說(shuō)：“你剛來(lái)，感覺(jué)不出來(lái)而已。其實(shí)還有更痛苦的.，有些小孩淘氣地在我們身上用刀刻字。你看我身上的皮，已經(jīng)掉得差不多了�！毙�樹(shù)說(shuō)：“這些人怎么這么壞呀！”大樹(shù)嘆了口氣說(shuō)：“我也不知道啊，本來(lái)有個(gè)老爺爺經(jīng)常照顧我們，我才活了這么久，可老爺爺去年已經(jīng)去世了，我又被人破壞了�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，大樹(shù)枯死了。小樹(shù)聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà)后，非常想回到森林里，但已經(jīng)不行了。許多小孩在小樹(shù)身上刻字，小樹(shù)被折磨得死去活來(lái)。不久，小樹(shù)也枯死了。

　　現在，人們提出保護樹(shù)木，可還有那么多人去破壞樹(shù)木。難道樹(shù)木不痛苦嗎？希望大家好好保護樹(shù)木。

痛苦的作文9

　　今天是周六，我正在睡夢(mèng)中，突然，鬧鐘響了。我懶懶洋地爬起床，看見(jiàn)有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“辰辰，媽媽今天有點(diǎn)事，很晚才能回來(lái)，早餐和午餐都在餐桌上，自己照顧好自己�！蔽铱戳丝�，唉！媽媽還說(shuō)今天帶我去青年湖公園玩呢，竟然變成了白日夢(mèng)。

　　我經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的刻苦學(xué)習，想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松一下心情，一按電扭，竟然不出聲，原來(lái)是停電了�！鞍�！”到了晚上，我肚子覺(jué)得很餓，自己做了一個(gè)清炒土豆絲，聞起來(lái)很香，拿筷子嘗了一口，真難吃，想起媽媽平常做的美味佳肴�！鞍�！”吃完晚飯后，我想幫媽媽做些家務(wù)事，拿了一個(gè)抹布，左擦擦、右擦擦，弄得滿(mǎn)臉都是灰，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我這樣，哭笑不得。

　　我再也不想過(guò)這樣的.一天了，今天真是痛苦。

痛苦的作文10

　　生病的感覺(jué)非常不好，會(huì )冒冷汗和拉肚子，也會(huì )呼吸不順，真令人毛骨悚然！

　　只要一生病，就得和病魔對抗，有氣無(wú)力的，非常難過(guò)，就像被關(guān)進(jìn)地獄里一樣，有時(shí)候還會(huì )流血、發(fā)抖、頭暈……一直會(huì )讓人害怕，不知道下一步會(huì )怎么樣。

　　以前姐姐生病住院的時(shí)候，我經(jīng)常去探望她，但是，我才去了幾次后，我被姐姐傳染，我也住院了！過(guò)了很久，我和姐姐終于出院了。當時(shí)，我還沒(méi)有出院的時(shí)候，我常常氣喘、呼吸不順、流血、拉肚子、發(fā)抖……的癥狀不斷出現，令人覺(jué)得看到醫生就好像看見(jiàn)怪物，所以，我還是不眠不休地和病魔對抗，超極難過(guò)！一直讓我發(fā)抖，真令我毛骨悚然。

　　生病是非常痛苦的`事情，所以我們要防止這種事情發(fā)生，只要勤洗手，就不容易生病了，也要做好其他可以防止生病的事情。

痛苦的作文11

　　看到這個(gè)題目的時(shí)候，你一定有很多困惑，放假怎么會(huì )痛苦呢？放假是多么愉快的一件事情啊，但是對我來(lái)講，放假真的是一件很痛苦的事情。

　　放假可以看電視，可以看課外書(shū)，可以出去玩，多好��！可是痛苦的事就來(lái)了，因為課余時(shí)間太多，他們給我報了什么作文啊、英語(yǔ)啊……這么多班，得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去，其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了，要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢？哎真沒(méi)辦法。除了報班，還有每天要背N個(gè)英語(yǔ)單詞、理解N個(gè)成語(yǔ)，還說(shuō)：“數學(xué)呢，就是要做題，語(yǔ)文呢就要……你看看人家學(xué)的多好，以后要……”我聽(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了，還說(shuō)什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學(xué)呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來(lái)就是用來(lái)休息的、娛樂(lè )的，為什么會(huì )這樣呢？

　　最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會(huì )前功盡棄啊。

　　我希望呼吁所有的父母，不要給自己的.孩子加這么多的壓力，請給他們一個(gè)自由呼吸的空間。爸爸媽媽們，讓我們休息一會(huì )吧！

痛苦的作文12

　　我是一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩子，從記事開(kāi)始，就一直是長(cháng)頭發(fā)，每天去幼兒園上學(xué)，媽媽都會(huì )給我扎一個(gè)好看的小辮�？墒怯幸惶靷鱽�(lái)一個(gè)“噩耗”，去新學(xué)校讀書(shū)要剪短發(fā)，我感覺(jué)天都要塌了。

　　開(kāi)學(xué)前的一天，我被媽媽騙到了理發(fā)店。一進(jìn)理發(fā)店，我就開(kāi)始害怕，理發(fā)師問(wèn)我們剪多短，我說(shuō)：“剪掉5厘米�！眿寢屨f(shuō)：“剪得跟耳朵平�！蔽乙宦�(tīng)便開(kāi)始哭了，邊哭邊大聲說(shuō)：“不要，不要這么短�！焙貌蝗菀讒寢層职盐液弪_到了椅子上，我又不配合理發(fā)師了，頭一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右亂轉，還用眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)他們。但終究是逃不過(guò)，“咔嚓”，一聲清脆的聲音傳來(lái)，我的心也跟著(zhù)“咔嚓”被剪碎了一樣，低頭一看，滿(mǎn)地都是我的頭發(fā)，我的眼淚又像泉水一樣噴涌而出。媽媽用手握著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，頭發(fā)還是會(huì )長(cháng)的'，等你大一點(diǎn)，又可以養長(cháng)的�！蔽疫吙捱吥�默地接受了事實(shí)，最終我也不掙扎了，任憑理發(fā)師處置。

　　回到家，看著(zhù)鏡子里變成短發(fā)的自己，我又一次哭了起來(lái)……

痛苦的作文13

　　曾看過(guò)這樣一篇文章，麥克牽著(zhù)一只蝸牛去遠行，可是蝸牛走的太慢了。麥克又是催促又是斥責，蝸牛只是很歉疚地搖搖頭，表示無(wú)能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著(zhù)性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個(gè)時(shí)候，麥克聞到了陣陣花香，聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來(lái)，麥克還看到了美麗的夕陽(yáng)、燦爛的晚霞，以及滿(mǎn)天的星斗。麥克不禁感嘆到：“我牽著(zhù)蝸牛遠不如蝸牛牽著(zhù)我富有詩(shī)意！”

　　其實(shí)，世間許多事情本身并無(wú)所謂好壞，全在于當事人怎么看，當我們面對一件事情時(shí)，學(xué)會(huì )如何保持樂(lè )觀(guān)的'心境而避免自尋煩惱顯得十分重要。

　　快樂(lè )與痛苦原來(lái)是一對孿生兄弟，不同的只是在于你的選擇。就好像夏天和冬天一樣，如果你選擇夏天，認為夏天會(huì )給你快樂(lè )，然而冬天定會(huì )來(lái)臨，他并不會(huì )給你帶來(lái)不幸和痛苦，只是因為你選擇了夏天而拒絕冬天，所以才會(huì )有不幸和痛苦產(chǎn)生。不管是夏天或冬天，對你來(lái)講都沒(méi)有關(guān)系，不同的只是你的感受，唯有當你不執著(zhù)于其中之一時(shí)，你才能夠享受兩者，快樂(lè )永存！

痛苦的作文14

　　這件事發(fā)生在小學(xué)三年級的時(shí)候，每當想起就覺(jué)得對不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。

　　記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫(xiě)的好的，就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉，怎么沒(méi)有我的呢！這次我寫(xiě)的很認真，于是，我就找出我的也折了個(gè)角。

　　上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P，結果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的.是寫(xiě)的不好的。老師把這些寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的批評了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習一向很好，居然被老師批評，都很吃驚，而我低下了頭。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣的走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說(shuō)：“小紅，對不起，這次你寫(xiě)的很好，是我太粗心，弄錯了”，我結結巴巴的說(shuō)：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，每當想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì )痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì )很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。

痛苦的作文15

　　“終于等到今天了，真期待��！”這是我踏進(jìn)軍校所說(shuō)的第一句話(huà)，我們換上軍服，就成了一名小軍人了。這時(shí)的我心中是多么激動(dòng)！“嘟……”教官吹響了命令的哨聲，我們迅速排好隊，教官把我們帶到了操場(chǎng)上，準備進(jìn)行開(kāi)營(yíng)典禮�！罢埻瑢W(xué)們安靜！”教官扯著(zhù)喉嚨對我們喊道，看到教官一臉嚴肅，同學(xué)們立刻閉上了嘴巴，還有他那沙啞的聲音，想必他們一定很累了。這位嚴肅的'教官，我們幾位女生給他取了個(gè)外號：“可怕的黑衣人”。我們站在大禮堂門(mén)口準備就餐。一分鐘，五分鐘，十分鐘，可是教官還沒(méi)讓我們進(jìn)堂就餐�！鞍�，終于可以開(kāi)飯嘍！”“不要動(dòng)筷，我沒(méi)說(shuō)呢，等你們安靜了再吃！”沒(méi)辦法，只好服從�！白�下！開(kāi)飯！”“好吃，好吃，我的肚子都餓扁了！”教官瞧著(zhù)我們狼吞虎咽的樣子，偷偷地笑了。

　　下午，我們站在火辣辣的太陽(yáng)下，練軍姿，我們個(gè)個(gè)都站得筆直，可我們的耐力還不夠好，過(guò)了十分鐘就已經(jīng)變成了腌菜了。

　　唉，這一天讓我怎么形容呢？可以說(shuō)既興奮激動(dòng)又有些無(wú)奈。

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