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有那樣一抹色彩作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有那樣一抹色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有那樣一抹色彩作文1
不知曾幾何時(shí)，我的生活兩點(diǎn)一線(xiàn)，終日在家、校之間來(lái)回。每日重復往日的路，單調的如同舊日的黑白照片，毫無(wú)生氣。在一個(gè)上午，有一種顏色照亮了我的生活。
那時(shí)正值夏至，我喝著(zhù)奶茶，等著(zhù)下一班車(chē)。爸媽早已為我安排了一整個(gè)暑假的課程，我又奔波在家校之間。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但車(chē)遲遲不到，眼看還有十幾分鐘就遲到了，燥熱的天氣炙烤著(zhù)我的心。雖然我不喜歡上課，但是又不能無(wú)故曠課，于是，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。
但車(chē)似乎成心和我作對，遲遲不來(lái)�！熬瓦@樣吧！”我原來(lái)著(zhù)急的`心情漸漸平定下來(lái)，甚至有一絲絲的竊喜，我的內心涌起一個(gè)大膽的想法，干脆不去上課了！此時(shí)我的奶茶已經(jīng)見(jiàn)底了，只剩下幾塊冰慢悠悠地曬著(zhù)日光浴。不遠處就有個(gè)垃圾桶，我熱得已經(jīng)厭倦了走路，于是就地瞄準，像解放軍戰士扔手榴彈似的將奶茶杯往之扔了過(guò)去。那杯子在燥熱的空氣中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，接著(zhù)落在了垃圾桶邊。四處看時(shí)，有好幾個(gè)人盯著(zhù)我看，想必是在鄙視我的公民素質(zhì)。這讓我一下子就漲紅了臉，仿佛一塊在爐中燒得正旺的煤炭。我正打算走上去撿起那個(gè)瓶子，但不知道從哪走來(lái)一個(gè)清潔工，一下子把瓶子掃走了。他穿著(zhù)一件橙色的工作服，歲月雪白了他的黑發(fā)，衰老了他的身體。他彎下腰，撿走了那個(gè)杯子，走到垃圾桶邊，將它扔進(jìn)了垃圾桶。
在這炎熱的夏天，那清潔工依舊一絲不茍地工作著(zhù)，那怕汗流浹背，那怕燥熱不耐，但我卻因為遲來(lái)的車(chē)想逃避學(xué)習，想到這兒，我站起身，向清潔工鞠了個(gè)躬，說(shuō)一聲“謝謝”，接著(zhù)便向他招招手，向補習班跑去。上課時(shí)，每當我要分神了，我的眼前總是浮現出那個(gè)清潔工的背影——彎著(zhù)腰撿杯子身著(zhù)橙色工作服的背影。
有那樣一抹色彩，即使它不那么賞心悅目，但它一直激勵著(zhù)我，任何時(shí)候一定要嚴格要求自己。
有那樣一抹色彩作文2
窗外，高大的梧桐樹(shù)披著(zhù)濃濃秋色。迎著(zhù)悠悠秋風(fēng)，搖曳出一季的斑斕�；仨g，一張被陽(yáng)光親吻的泛黃的照片闖入了我的心間，陷入了記憶的長(cháng)流。
不知您在干什么，是悠閑的走在您引以為傲的菜田中？還是緩步爬上樓梯去收那些被陽(yáng)光親吻的褪色的衣服？您是否還記得那個(gè)蟬鳴不絕的夏天？
您總喜歡穿紅色的外衣。我曾問(wèn)您為什么，你撓了撓頭說(shuō)：紅色喜慶啊。
“俗”，我低聲說(shuō)道。
那時(shí)的我寄養在您家，我的不愛(ài)交流和不喜外出讓一向神經(jīng)粗的您感到了不對勁。您一邊打趣問(wèn)我道，長(cháng)發(fā)公主是在等哪位王子？一邊默默的在背后采取了行動(dòng)。
陽(yáng)光驅趕了夜的精靈，把黎明帶回了人間。您以洗衣服為由把我帶到河邊。早晨的太陽(yáng)沒(méi)有那么烈，空氣中混著(zhù)泥土的清香。我將手伸入水中，掀起一陣陣水花，水很清涼，我不禁舒服的瞇了瞇眼。悄悄回過(guò)頭，您還在洗衣服，微風(fēng)吹過(guò)，紅衣隨風(fēng)擺動(dòng)。我躡手躡腳的走到您身后，等您察覺(jué)到我跑了時(shí)，便扯著(zhù)嗓子大喊我名字。我咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，跑著(zhù)。
高昂的`蟬鳴聲引來(lái)了夏天的傍晚。您帶我來(lái)到了菜田，向我一一介紹著(zhù)您引以為傲的蔬菜。您驕傲的神情與天邊的火燒云融為一體，美極了，像團永不熄滅的火充斥著(zhù)我的眼眸。我們有一搭沒(méi)一搭的聊天，您的話(huà)還和以前一樣多，不覺(jué)疲倦的向我訴說(shuō)著(zhù)童年往事。
小路旁的路燈亮了，剎那間，天暗了下來(lái)，夜在這一刻登上了天空。您又為我唱起了自己編的童謠，清脆的歌聲打破了夜的寧靜，火紅的大衣增添了夜的色彩。一陣大風(fēng)刮來(lái)，埋怨著(zhù)我們的打攪。我慢慢放開(kāi)了您的手，追著(zhù)風(fēng)，在小路上放肆奔跑。夜又多了歡聲笑語(yǔ)，兩種聲音交織在一起，為我保駕護航。
一抹熱烈卻帶著(zhù)溫情的光照進(jìn)了閣樓，公主的世界亮了起來(lái)，永不黑暗。
驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，照片中的少女正當年少！
有那樣一抹色彩作文3
秋天的正午陽(yáng)光，灑在身上是溫暖、和煦的。此時(shí)一片楓葉飄落，薄薄的火紅生命翩翩飛向草地……
那是深秋的中午，當時(shí)我所上的繪畫(huà)班組織全員一起外出寫(xiě)生，想要我們畫(huà)下秋天景色。媽媽和我一同前去，來(lái)到一個(gè)公園里。當時(shí)的樹(shù)葉早已泛黃，開(kāi)始向地上飄落，小草倒是一片黃，一片綠，融合起來(lái)看著(zhù)甚是舒服。
坐在樹(shù)下，我開(kāi)始畫(huà)這地上的`小草，正在這時(shí)，一片楓樹(shù)葉應和著(zhù)和煦的陽(yáng)光和微醉的風(fēng)落下，看著(zhù)好不凄涼。媽媽見(jiàn)我愣住，似是輕快的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)：“你看它現在枯死落在土地上，放心吧，明年它還會(huì )從樹(shù)上重新長(cháng)出來(lái)的！”說(shuō)完摟著(zhù)我，同我說(shuō)笑。
而我此時(shí)卻花心思在了別的地方，因為我忽然覺(jué)得這楓葉竟是如此像我的媽媽?zhuān)∧憧茨羌t色生命在樹(shù)上生長(cháng)，迎著(zhù)季節慢慢變紅，人人都來(lái)觀(guān)賞她的美麗與燦爛，就連這地上的小草也引起了人的注意。而她最后，卻也是隨季節而去，把最后一點(diǎn)養料也獻給了大地，護著(zhù)她珍愛(ài)之人。
我看著(zhù)身旁的媽媽?zhuān)欀?zhù)眉指著(zhù)我說(shuō)：“你怎么這樣心不在焉的！你看看其他人他們都要畫(huà)好了！你再看看你畫(huà)的，紅配綠是不是太土了��！”說(shuō)完又嘆了口氣，似是有些無(wú)奈卻又關(guān)切。我正想反駁，想想又一笑，說(shuō)著(zhù)：“這樣更好看呀！”
其實(shí)，我還并未為小草涂上黃色和褐色。小草從春天開(kāi)始不斷生長(cháng)，到了秋天開(kāi)始慢慢變黃，再到冬天便是一副毫無(wú)生機的景象。但到了來(lái)年春天，它便又會(huì )再次生長(cháng)，然后供人欣賞。不過(guò)，我想著(zhù)如果不是這里的楓葉，或許我從來(lái)不會(huì )注意到這里的小草。
寫(xiě)生的畫(huà)畫(huà)完了，但我對畫(huà)上的楓葉紅與小草的綠念念不忘�，F在的我似是只配做這隨著(zhù)季節枯萎、生長(cháng)的小草，但我總有一天，要當上這奉獻的楓葉。
我們一直尋尋覓覓，一直在找母親愛(ài)我們的證明，驀然回首，愛(ài)就在身邊。
有那樣一抹色彩作文4
晶瑩紅亮，燭影甫動(dòng)的紅燈籠；琳瑯精巧，殷紅細致的紅窗花；墨印雋毅，一紅如洗的紅春聯(lián)；笑顏晏晏，桃紅艷麗的紅衣裳……有那樣一抹色彩，是春節除夕的紅，紅得喜慶，紅得亮眼，紅得溫暖，紅得安樂(lè )。
時(shí)候不懂事，不知道春節處處紅火的含義，便到處去問(wèn)。爺爺奶奶說(shuō)，這是辭舊迎新的大好佳節，紅才喜慶；爸爸媽媽說(shuō)，紅色看著(zhù)安樂(lè )，使萬(wàn)里回鄉的游子能和家人盡享團圓之喜……。而那樣一抹色彩，在我幼小的心靈中，涂上不可洗去的印跡，它代表的早已不僅是一個(gè)節日原有的.習俗，更是我關(guān)于家鄉的一盒珍藏記憶。
記憶深處飄出一聲吆喝：“開(kāi)飯嘍——”一鍋香噴噴的年夜飯，揉著(zhù)糯米，雜著(zhù)五花肉，香菇，干貝，紅棗，花生，豆子，軟軟糯糯的總感覺(jué)吃不夠，我咧著(zhù)嘴偷笑，棗子是紅的，花生也是紅的，像一個(gè)個(gè)穿了新紅衣的小人，排排地擠著(zhù)睡，香甜得，仿佛要笑出聲來(lái)。
要用勺子舀著(zhù)分了這飯，糯米黏勺，用力地一上一下地挖著(zhù)，帶著(zhù)濃郁香氣熱氣騰騰地冒，模糊了雙眼，只隱約看到滿(mǎn)屋子的紅色，仿佛在暗示著(zhù)幸福。
吃完了年夜飯，就和弟弟一起去放鞭炮。鞭炮盒子也是紅彤彤的。我學(xué)會(huì )了小小心心地擺好鞭炮，讓它安安靜靜地豎立在地上。然后和弟弟點(diǎn)燃一根長(cháng)長(cháng)地紅艷艷的香燭，躡手躡腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)燃火藥捻子，還沒(méi)等它響聲，兩個(gè)小人兒已經(jīng)夾著(zhù)尾巴逃向院子里。半路里聽(tīng)到了響聲，傻傻地回頭看頭時(shí)，卻見(jiàn)漫天星雨，花螢流波，金燦燦的，映在紅紅的雜物堆上，成為永遠都難以抹去的記憶。
以后不論再有多好看的煙花，都不如兩個(gè)小人偷偷而放，各自逃竄，驀然回首，映在貼著(zhù)紅紙墻上的那一世煙花。
有那樣一抹色彩，有著(zhù)獨屬于自己的溫暖，那些記憶之中的美好所到之處，仿佛也都有它的一抹身影，映照著(zhù)我的快樂(lè )，綻放著(zhù)它的年華。春節紅，像一本舊簿子，每一次翻開(kāi)，都能讓我紅著(zhù)眼眶，溫暖地笑著(zhù)童年的自己。
有那樣一抹色彩作文5
他，就是屈原！
他的家庭有顯赫的地位——父親是楚國的大司馬。他自己也是一位才子，既明于治亂，又嫻于辭令。早年更是因帶兵反抗入侵的秦兵而成名！他從小就懷有強烈的愛(ài)國情感。于是，他選擇了做官，選擇了為國效力……
為了實(shí)現楚國之振興，屈原提出“美政”，積極輔佐楚王變法圖強，也一度使楚國出現國富兵強、威震諸侯的局面，也因此深受楚王的寵信。但正當他在為自己的政治理想不斷努力時(shí)，孰不知官場(chǎng)之黑暗漸漸將他包圍……
張儀用“獻商于之地六百里”騙了懷王，致使齊楚兩國斷交，懷王惱羞成怒，下令發(fā)兵攻打秦國，周?chē)拇蟪技娂姂�，更是不斷地煽風(fēng)點(diǎn)火。這時(shí)，反對的聲音出現了，屈原一身白袍站了起來(lái)，以自己高超的口才以及獨到的政治遠見(jiàn)駁得所有大臣啞口無(wú)言，更是動(dòng)搖了懷王三分，那一句句“大王，三思��！”回蕩整個(gè)皇宮，但還是壓不過(guò)昏庸的怒火，見(jiàn)無(wú)力回天，屈原憤然離宮，兩行熱淚奪眶而出，又有何人知曉？
楚先后兩次伐秦，均被打得大敗。無(wú)奈，屈原只能出使齊國，修補兩國之裂縫。在齊國皇宮中，那抹白巍然的.站在那里，一席又一席真誠的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了齊王，齊楚聯(lián)盟本應就此誕生。但誰(shuí)知就在屈原出使齊國的這段時(shí)間，懷王聽(tīng)信了讒言，與秦國產(chǎn)生了浮于表面的“黃棘之盟”，致使齊楚又斷交，甚至將真正忠心于他的屈原流放至漢北。即使這樣，依然無(wú)法磨滅屈原對國家的牽掛，一句“已矣哉！國無(wú)人莫我知兮，又何懷乎故都？既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居！”一不留神便被千古傳唱……
終于回到了郢都，但懷王已死于異國，朝政也愈加腐敗。頃襄王接位，子蘭任宰相，此間與秦邦一度斷交，但卻在七年后與秦聯(lián)姻，以求茍且偷安。屈原為此怒斥他們，卻又一次被流放……
八年后，秦軍將領(lǐng)白起攻破郢都，楚國敗局已定，屈原悲憤不已，但他不愿遠走他鄉，在他生命的最后一刻，依然是一襲白裝，象征了他一輩子的清白，投入了汨羅江，殉了自己的政治理想。
有那么一抹白，他純潔無(wú)瑕，卻是任何顏色都無(wú)法比擬的！有那么一抹色彩，永恒的存在于后人心中……
有那樣一抹色彩作文6
在我腦海里，有那樣一抹色彩，淡白，令人心曠神怡；有那樣一抹色彩，濃郁，展示著(zhù)它的堅強。有那樣一抹色彩，令我難忘。
我走在回家路上，數學(xué)考試的成績(jì)慘不忍睹�？諝鈮阂种�(zhù)世物，使花草樹(shù)木都低沉著(zhù)腦袋，寒風(fēng)刺骨，也刺痛著(zhù)我原先的盼望，原先的努力。
我低頭不語(yǔ)，直沖回家，猛地抽出試卷，揉成紙球，試圖把它撕得粉碎，卻想起那一個(gè)個(gè)紅叉和老師的囑咐，剛碰到試卷便遲疑了，想起我之前名列前茅的成績(jì)和如今名落孫山的悲傷，心中多了一份苦痛，多了幾分凄涼。
我的目光無(wú)意間向遠方望去，那抹色彩正展示它生命的旺盛。我在疑惑下急忙走向陽(yáng)臺，驚奇地發(fā)現，那抹水仙正散發(fā)清香，頑強地生長(cháng)著(zhù)。
我的思緒飄向幾個(gè)星期前的一天——
那一天，我從外地游玩時(shí)帶回一抹開(kāi)得旺盛的水仙花，或許水土不服，幾個(gè)星期后，花朵漸漸枯萎，葉片由新綠轉向枯黃。緩緩地，那瘦弱的根須終于用盡它那最后一絲養料，無(wú)力供給，最終，水仙轉向凋零，只剩下一塊根和幾片落下的枯葉了。
我對它徹底失去了信心，把它從沙土中提出來(lái)，扔在窗臺外的盆子上，任其自生自滅。從此，我便再沒(méi)有看望過(guò)它。
思緒回到現在，我揉揉眼，定睛一瞧，窗臺上的那水仙卻開(kāi)得旺盛！只見(jiàn)它粗壯而有力的根須扎入沙土，上面幾瓣細長(cháng)的葉片呈深綠，剛勁有力地挺立在天空下，而中間卻是一朵全新的`水仙花朵，但見(jiàn)幾瓣淡白的葉片緊緊地簇成一圈，中間是淡黃而芬香四溢的花蕊，整朵水仙花正向人們昭示著(zhù)它生命的堅強、磅礴！
我驚嘆不已，這朵水仙花克服重重困難，雖然曾水土不服，雖然曾孤獨地被無(wú)數次臺風(fēng)襲擊，雖然它面臨缺水和驕陽(yáng)的苦難，但是它在困難下不畏一切，勇敢地去面對它一次又一次的人生挑戰！
水仙如此，我們亦不能如此嗎？我重新回到桌前，展開(kāi)那試卷，審清題目，動(dòng)起筆來(lái)……
是啊，我們在生活中也當如水仙，具有不畏困難的精神，勇敢面對一次又一次的人生苦難，就能擊敗風(fēng)雨荊棘，重返陽(yáng)光雨露，打開(kāi)自已人生成功的大門(mén)。
至今，我仍記有那抹色彩，它使我充滿(mǎn)勇氣與自信，一次又一次去面對生活的挑戰！
有那樣一抹色彩作文7
有一抹色彩，至今難忘�！}記
看著(zhù)這只橙色的毛絨小鴨，靜靜地趴在寫(xiě)字臺上，一段過(guò)往頓時(shí)浮上心頭。
“兒子，這是我給你買(mǎi)的毛絨小鴨！好看不？”一向言語(yǔ)不多的父親，那天有些激動(dòng)。春節快到了，常年奔波在外的父親回來(lái)了。剛放下行李，還沒(méi)來(lái)得及脫下風(fēng)塵仆仆的外衣。我有一陣莫名的欣喜，卻又漠然地說(shuō)：“我都多大了！還買(mǎi)這玩具？”于是，我們父子倆又陷入無(wú)邊的沉寂里，相顧無(wú)言。我轉頭寫(xiě)我的作業(yè)，父親靜靜地站了會(huì )兒，到廚房找我媽去了。
是的，我和父親之間的交流幾乎為零，我們之間似乎有一道不可逾越的天塹，家里常常響起的'是我和媽媽說(shuō)笑的聲音。
快放寒假了，作業(yè)特別多，晚上總是很晚才睡，早上起床就晚一些，但我從不曾遲到。
被叫醒的時(shí)間不早也不遲，粥不冷也不熱，父親總是在上課前幾分鐘準時(shí)把我送到。
那天早晨，我破天荒起了早。朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺上傳來(lái)金屬和瓷器輕微碰撞的聲音。出于好奇，我披了衣服，躡手躡腳地向陽(yáng)臺走去。
門(mén)虛掩著(zhù)，透過(guò)門(mén)縫，我看了父親，他正一手端著(zhù)碗，一手握著(zhù)勺，一下一下的給我攪著(zhù)粥。
他突然停下了。原來(lái)，粥里有一粒谷子，吃了會(huì )戳到舌頭的。只見(jiàn)他小心翼翼地夾起這粒谷子，把他扔到腳邊的垃圾桶里。
霧氣氤氳，模糊了我的視界，眼前，只有一片橙色。
晨曦透過(guò)橙色的窗簾，把一片光暈拋灑在陽(yáng)臺上，拋灑在父親臉頰上、手上和那碗冒著(zhù)騰騰熱氣的粥上。
窗外，寒風(fēng)嗖嗖，樹(shù)葉沙沙。我有些瑟縮，不禁要打寒顫。我想，穿得并不暖和的父親，一定很冷吧。都怪我是個(gè)粗心的兒子，從不曾察覺(jué)，從不曾用心體會(huì )，一向粗獷的父親，竟然有如此細膩、體貼的心思。
我忽然感到鼻子酸酸的，然后，有一絲水汽便彌漫進(jìn)了我的眼中，眼前只剩一片淺淺淡淡的橙。但我的心里卻暖意滿(mǎn)滿(mǎn)，如同沐浴在和煦的春日暖陽(yáng)里。
從那以后，那只橙色的毛絨小鴨，便成了我寫(xiě)字臺上的貴客，學(xué)習累了的時(shí)候，它便是我最好的朋友。我和媽媽的關(guān)系也漸漸比不上了我和爸爸的關(guān)系。家中常發(fā)出我和爸爸合伙“欺負”媽媽勝利后的歡笑聲。
有那樣一抹色彩，叫橙色，在晨曦籠罩的陽(yáng)臺上，伴著(zhù)父親的身影，一直定格在我記憶的星空里，溫暖著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
有那樣一抹色彩作文8
大千世界，色彩繽紛，每一位生靈都有屬于自己的一抹色彩。王維愛(ài)那“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的瑰麗壯大，鋼琴師們獨愛(ài)黑白兩色的鮮明、簡(jiǎn)煉、純粹，而一抹微不足道的嫩綠卻在輕輕撥弄我的心弦。
那是一個(gè)淫雨霏霏的下午，雨雖小，但挺密的，人在灰暗的天空下感覺(jué)有些沉悶，雨只是綿軟地飄著(zhù)，給人一種想下卻不能痛痛快快地來(lái)場(chǎng)暴雨的感覺(jué)。
我在學(xué)校二樓大廳讀報紙，聊以舒緩一下課堂上的緊張，當我讀了一面又一面，讀到報紙右上角時(shí)，我卻眼睛一花，仿佛瞟見(jiàn)了一抹嫩綠，躲在灰暗中，不甚明顯，再定睛找時(shí)，才發(fā)現在屏風(fēng)后面有一株才七、八厘米的雜草，葉子上積累了厚厚的灰，我剛看到的是它那才新長(cháng)出的嫩葉，還不如其他葉子顏色那般深，故被我發(fā)現。
我開(kāi)始驚異于它的生長(cháng)位置，它就在一條窄窄的石縫中直接落了根，難以想象，一株小草的.種子是借何等機緣從地面飄到二樓走廊又飄進(jìn)這條窄窄的石縫呢？它又是憑借何等毅力，在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨露的室內環(huán)境下，靠走廊飄來(lái)的些許水蒸汽頑強地存活呢？看它葉子上厚厚的灰和身旁的蜘蛛網(wǎng)，我甚至懷疑它是和小學(xué)剛畢業(yè)的我一起邁入這所中學(xué)，或許，還要更早，它就一直像這樣默默地聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗讀、嬉笑、讀報……躲在墻根處默默地生長(cháng)著(zhù)，但無(wú)人發(fā)現——它實(shí)在是太渺小了、太卑微了。
但，現在，它卻和它背后玻璃幕墻上的小水珠一起深深映入了我的腦海里，在它背后水珠的映襯下，它是雨中的強者，若問(wèn)為何，那一抹新吐的嫩綠就是最好的證明。
我還發(fā)現，即使在室內，它經(jīng)歷的苦難也不比外面的草要少，它不得不早早地枯萎掉最底層的葉片，以給頂上的新葉提供一點(diǎn)點(diǎn)兒水份，所以它也因此永遠長(cháng)不高了，可是我卻在這七厘米身軀中感到了一股堅韌不撥的精神與支撐生命、活出自己的那段傲骨。
草既如此，人何以堪？
又有多少像這株小草一樣的人，默默無(wú)聞地在惡劣的環(huán)境中奮力展現出生命的色彩，他們是卑微的，但它們也是最可敬的，他們可以活好自己、又何必還要學(xué)別人呢？
當然，草難逃枯萎，人難免一死，但我卻認為那一抹嫩綠已烙印在我的腦海里，教會(huì )我活著(zhù)的意義。
有那樣一抹色彩作文9
五歲時(shí)，一個(gè)小女孩正依偎在她太婆的懷里，準備進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。太婆在給她講著(zhù)她小時(shí)候的故事：“記得你剛出生那會(huì )兒，我帶著(zhù)紅色的羊毛手套，抱著(zhù)你，你睜著(zhù)那紫葡萄似的眼睛，一直盯著(zhù)我這手套，好像對它情有獨鐘似的……”
七歲。
有一天，女孩跟著(zhù)媽媽去探望太婆。那時(shí)正值冬天。媽媽溫柔地撫摸著(zhù)小女孩的頭，說(shuō)：“太婆生病了，需要休息，你待會(huì )可不要太淘氣哦！”女孩懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到太婆，她又想起了那雙紅色的羊毛手套。
去到太婆家，女孩見(jiàn)到太婆躺在床上休息。想起媽媽的話(huà)，她躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地幫太婆把被子蓋好。太婆醒了，見(jiàn)到女孩來(lái)了，擠出一絲微笑，把手從被子里伸出來(lái)，摸了摸女孩的頭，說(shuō)：“我的寶貝又長(cháng)高了呢！”女孩清楚地看見(jiàn)，太婆受傷那雙從她沒(méi)出生前戴到現在的那雙紅色羊毛手套，破了幾個(gè)不大不小的洞。聽(tīng)媽媽說(shuō)，羊毛手套很貴，但那時(shí)小小的女孩決定把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)，給太婆買(mǎi)一雙更漂亮、更暖和的紅色羊毛手套。
九歲。
女孩沒(méi)有忘記給太婆買(mǎi)羊毛手套這件事，因為她終于攢夠了能賣(mài)一雙漂亮的、暖和的紅色羊毛手套的錢(qián)。于是，女孩懇請媽媽帶著(zhù)她，去專(zhuān)賣(mài)店給太婆買(mǎi)了一雙漂亮的、暖和的紅色羊毛手套。女孩選了一個(gè)精致的`禮品盒包裝好，準備在太婆九十歲生日那天，當做生日禮物送給她親愛(ài)的太婆。
離太婆的生日不遠了，女孩很興奮，天天拿著(zhù)那雙紅色羊毛手套，想著(zhù)太婆收到禮物時(shí)那高興的樣子�？墒怯幸惶�，傳來(lái)了一個(gè)噩耗：太婆因病去世了！女孩聽(tīng)到這個(gè)消息后，愣了好一會(huì )兒，想到太婆那慈祥的面孔，以及手中還沒(méi)送出去的禮物，緊握著(zhù)那雙溫暖的紅色羊毛手套。坐在床邊，泣不成聲……
考場(chǎng)上，一個(gè)女孩在寫(xiě)著(zhù)她與太婆和紅色羊毛手套的故事，淚水打濕了試卷。心中充滿(mǎn)了懷念與思念。
有那樣一抹色彩，是紅色的，融入到了那雙溫暖的羊毛手套里。里面包含著(zhù)太婆對女孩的愛(ài)，和女孩對太婆深深的思念。
有那樣一抹色彩，女孩永遠忘不了。
有那樣一抹色彩作文10
有那樣一抹色彩，深深印在我的心靈深處，揮之不去。
那是去年暑假的一天，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，去海濱森林公園游玩。這是一片巨大的人造防護林，面積有20xx多公頃，擁有各類(lèi)植物200種，負氧離子濃度特別高，是遠近有名的天然氧吧。
爸爸已多次來(lái)過(guò)這里，他說(shuō)，由于這里樹(shù)特別多，管理員少，整個(gè)林區又是全開(kāi)放的，時(shí)不時(shí)就會(huì )看到垃圾，實(shí)在是大煞風(fēng)景。
我們的車(chē)子七拐八拐，不一會(huì )兒就進(jìn)入林區深處。一下車(chē)，我就被優(yōu)美的景色給迷住了。你看，一排排高大的水杉樹(shù)伸向遠方，無(wú)論你朝哪個(gè)方向看，它們都站成一條直線(xiàn)，真是壯觀(guān)極了。腳下是厚厚的一層野草，各種野花散在其中，像星星眨著(zhù)眼睛。幾只白色的大鳥(niǎo)在不遠處的草地上散步，一只野兔慌慌張張從它們身邊跑過(guò)，大鳥(niǎo)們繼續散步，不為所動(dòng)。這里的空氣真新鮮呀，猛吸幾口，整個(gè)人便立即感到神清氣爽起來(lái)……
突然，遠處的幾個(gè)小紅點(diǎn)躍入眼簾，在一片綠色當中，那抹紅色顯得格外耀眼。那是什么？由于距離太遠，加之晃動(dòng)的樹(shù)枝不時(shí)遮擋視線(xiàn)，讓人根本無(wú)法看清。
我們一家人席地而坐，吃點(diǎn)心，喝飲料，吸氧，看林海，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，好不愜意。隨后，我們收拾好垃圾，繼續驅車(chē)向森林中心駛去。這一路上，幾乎沒(méi)看到什么垃圾，難道爸爸的'話(huà)有點(diǎn)兒夸張？
十多分鐘后，那些小紅點(diǎn)又出現了。近了，更近了，原來(lái)是四個(gè)穿著(zhù)紅馬甲的人，他們在便道兩邊的溝渠中努力搜尋著(zhù)什么。爸爸停下車(chē)，我們便與他們攀談起來(lái)。原來(lái)這是一家四口，爸爸媽媽利用雙休日，帶著(zhù)兩個(gè)孩子來(lái)這里義務(wù)撿拾游客丟棄的垃圾。他們都加入了當地的一個(gè)公益組織——海濱森林環(huán)保志愿協(xié)會(huì )，紅馬甲是協(xié)會(huì )統一發(fā)放的。那個(gè)小男孩十來(lái)歲的樣子，一手拎著(zhù)方便袋，一手用竹夾子夾著(zhù)一只方便面袋；身后是她的妹妹，只有四五歲吧，套著(zhù)寬大的紅馬甲，也學(xué)著(zhù)哥哥的樣子，有模有樣地找著(zhù)垃圾，紅撲撲的小臉上，分明沾了些泥漿，卻顯得更美了……我終于明白，這一路上沒(méi)看到垃圾的原因了。
告別了他們，我們的車(chē)子繼續前行�；赝�(chē)后，那一抹紅色雖然漸行漸遠，但卻像火苗一樣，在我的心中不停燃燒。我知道，那抹色彩，將會(huì )永遠燃燒在我的心中。
有那樣一抹色彩作文11
我還記得那一抹色彩，仲春時(shí)節，新茶上市的時(shí)候。
我又來(lái)到了陽(yáng)澄湖畔的江南小鎮，一幅古色古香，恬謐迷人的畫(huà)卷展現在眼前。踏著(zhù)浸潤著(zhù)油菜花香的石板小路，許久才發(fā)現已忘記置身于樹(shù)林間的哪個(gè)角落，正所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，輾轉之中竟瞥見(jiàn)一塊褪了色的幌子——一家茶肆。
茶館向來(lái)是清靜之地，沒(méi)有都市大廈的燈紅酒綠，沒(méi)有刺人鼻目的化裝氣味，更沒(méi)有市儈的嘈雜，有的只是靜雅。
缺棱少角的桌椅上，排放著(zhù)早已被撫摸得發(fā)亮的陶瓷茶具，鏤雕的窗外，偶爾會(huì )有烏篷船撐過(guò)，門(mén)口的老人搖著(zhù)蒲扇，燒著(zhù)底部已經(jīng)發(fā)黑的煤爐，也不時(shí)端送茶水。
手捧清茶，耳邊傳來(lái)的是無(wú)比親切的吳儂軟語(yǔ)。外面似乎下著(zhù)雨，但仍有烏篷船撐桿而過(guò)，伴著(zhù)的還有軟糯的江南和雨滴一同在水中漾了開(kāi)來(lái)。
茶葉在水中慢慢沉落，緩緩舒展。輕輕捧起茶盞緩緩地呷了一口，一股無(wú)法形容的清香從舌尖滑至胸膛，再到身體的每一寸肌膚，仿佛伴白居易“綠芽十片火前春”，如同蘇東坡“從來(lái)佳若似佳人”，又像隨歐陽(yáng)修“所好未衰惟飲茶”，我不禁感嘆那小小綠色的`魅力，竟使萬(wàn)千文豪如此喜愛(ài)。思緒不禁飄回了從前。
爺爺愛(ài)茶，記憶中殘留的只剩他一人坐在樹(shù)下，哼著(zhù)小調，手邊放著(zhù)一杯碧螺春。那時(shí)的我總愛(ài)纏著(zhù)他讓我嘗嘗杯中茶，每次爺爺都拗不過(guò)我，只好把那茶杯遞給我，以為是什么瓊漿玉露，便大飲一口，入嘴才覺(jué)苦至心脾。
如今，只有碧螺春那一抹碧綠仍然在杯里漂浮，捧茶的老人已去，樹(shù)下的藤椅早已無(wú)蹤。
雨似乎停了，手中的茶盞中湯澄碧綠，香郁如蘭。望著(zhù)那淺淺浮在水上的茶葉。我想：人生也同這茶葉一樣，只有經(jīng)過(guò)煎熬，才能磨礪自己，舒展開(kāi)來(lái)，綻放自己的那一抹色彩——碧綠。
如今，我仍記得那一抹色彩，那茶盞中漂漂沉沉的，并非茶葉，而是在滾滾紅塵中偶爾停歇的一顆心。
有那樣一抹色彩作文12
歲月逢花，夢(mèng)稀念舊，有那樣一抹純白，在心頭。
我從題海中抬起頭來(lái)，看向身邊的梔子，綠葉輕舞，喚醒我心中的回憶。
爺爺將一盆綠油油的梔子擺放在窗臺上，粗糙的大手撫摸著(zhù)我的頭發(fā)�！盃敔�，這是什么呀？”年幼的我仰著(zhù)頭問(wèn)�！斑@是梔子呀，等到六月開(kāi)花之后，又香又白呢！”我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，此后的夢(mèng)中經(jīng)常有純白的.花朵在搖曳……
此后，我總盼望著(zhù)梔子快些長(cháng)、快些長(cháng)，讓我早早地看到美麗的花朵，便日日將一整壺水都倒進(jìn)那小小的花盆。爺爺見(jiàn)了，將我抱起來(lái)，嗔怪道：“這個(gè)小傻瓜，花都要給你澆死了！”我看向花盆里漫出來(lái)的水，有些無(wú)奈。梔子，梔子，快快長(cháng)大呀……
六月，到了爺爺所說(shuō)的“開(kāi)花的時(shí)節”，于是便日日蹲在花盆前守望，欣喜至極地跑去告訴爺爺又多了一個(gè)花苞等等。
那是一個(gè)晴朗的早晨，天空澄碧，纖云不染，我正數著(zhù)花苞的個(gè)數，突然，眼中閃出一點(diǎn)純白。我撥開(kāi)綠葉，見(jiàn)到一朵半開(kāi)的梔子花，含著(zhù)羞，忸忸怩怩地藏在葉片后，頗有點(diǎn)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的絕代佳人之感�；ò瓴荒芩闶菨嵃�，那細細的綠色脈絡(luò )召示著(zhù)生命的偉力，清風(fēng)攜著(zhù)梔子花的香，多像爺爺微笑著(zhù)的臉龐……對了！爺爺！我連忙跑進(jìn)屋去：“爺爺！梔子花開(kāi)啦！”
有了先例，梔子一朵接一朵地開(kāi)，一身素衣霜袂，是那名為自然的藝術(shù)家的杰作。我愛(ài)坐在花旁，那花香，香了心田，那花色，點(diǎn)綴童年。
后來(lái)，梔子花謝了，我沒(méi)有太傷心，還有來(lái)年呢……
一年又一年過(guò)去了，我長(cháng)大了，爺爺也老了。我總有一種“物是人非”的感覺(jué)，覺(jué)得少了什么。
我癡癡地盯著(zhù)梔子花，忽然聽(tīng)見(jiàn)爺爺的忽喚：“吃飯了！”“誒——”我答應著(zhù)，放下筆，匆匆往外走，一回頭，看見(jiàn)梔子依舊綠著(zhù)盎然。
我突然覺(jué)得一切同以前一樣，天在，地在，梔子在，爺爺在。原來(lái)，有那樣一抹色彩，永遠在。
有那樣一抹色彩作文13
有那樣一抹色彩，是校服的色彩。
青春不老，我們不散。
幾個(gè)和我一起摸爬滾打的姑娘團坐在操場(chǎng)邊說(shuō)。
從初一到現在已經(jīng)兩年了。這兩年里，好像一切都變了，又好像什么都么變。
依稀記得初一剛進(jìn)校，陌生的校園，陌生的教室，陌生的面容，一切都是陌生的。
我們幾個(gè)坐在一起高聲談?wù)�，那時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到初三會(huì )這么快來(lái)到，中考仿佛就是明天的事情�？粗�(zhù)剛發(fā)到手的紅灰藍三色的校服，嫌棄的說(shuō)：“校服好丑��！”
初二的藝術(shù)節聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐唱著(zhù)《北京東路的日子》。
有多少人和我一樣感嘆時(shí)光飛逝？
又有多少人被“原來(lái)從一樓到四樓的距離只有三年”打動(dòng)？
這時(shí)也沒(méi)有人在意校服有多丑了。
前幾周的作文課，某同學(xué)的詩(shī)歌提醒了我，原來(lái)我們在初中的日子已經(jīng)不足一年了。笑臉還是熟悉的笑臉，聲音還是熟悉的聲音，只是成熟了許多，臉上的稚嫩也已經(jīng)褪去。
大家彼此都非常熟悉，不用抬頭就知道誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，不用寫(xiě)名字就能拿到作業(yè)本，不用詢(xún)問(wèn)就知道誰(shuí)有心事，誰(shuí)倆鬧了矛盾，一節課下又和沒(méi)事人一樣一起嬉戲打鬧。
偶爾還能聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)校服也挺好看的�！�
在這三年里，校服見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，一起哭，一起笑，一起打鬧。
從165到175，從初一到初三，校服的色彩，是我們初中三年的色彩，是青春的色彩。
英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)：“初中這三年里，你的朋友和你的.同學(xué)是你最應該珍惜的，在你們最單純，最無(wú)邪的年級結下的友誼是最純潔，最美好的友誼�！�
時(shí)間從一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的課本中溜過(guò)，走到了初三面前，但它不會(huì )停留，又從一張張做過(guò)的白色試卷中穿過(guò)，奔向心中的詩(shī)和遠方。
有那樣一抹色彩，是校服的色彩，是紅灰藍色，伴隨我們初中三年，也記錄著(zhù)我們三年的青春。
青春不老，我們不散！
有那樣一抹色彩作文14
說(shuō)起色彩，音樂(lè )家會(huì )想到黑白鍵，想到音符跳動(dòng)后腦中的一幅幅畫(huà)面；舞蹈家會(huì )想起繁華之城的夜景，想到閃爍的霓虹；而浮現出我心底的卻是一個(gè)破舊不堪的綠色小汽車(chē)。
雖然那輛小汽車(chē)十分破舊，但它可是大有來(lái)頭。我只隱隱約約地記著(zhù)，五六年以前，我迷上了遙控小汽車(chē)，哭著(zhù)，嚷著(zhù)，不吃飯，不睡覺(jué)。然而爸媽不吃我這一套，我爸兩腳把我踢到靜無(wú)一人的房間里，吼兩聲；我媽好像沒(méi)了耳朵，任憑我哭鬧著(zhù)在她跟前轉。姥姥來(lái)了，她蹲下來(lái)，用粗糙的手抹了我的淚，撫摸著(zhù)我的頭，勸我別哭，便要帶我到集市上去。
爸爸媽媽跟了上去問(wèn)，“媽?zhuān)愀墒裁囱�？”姥姥�?jiǎn)單的說(shuō)一句，“給我最疼愛(ài)的外甥買(mǎi)玩具呀�！眿寢尡愫屠牙殉称饋�(lái)，“媽?zhuān)阒滥峭婢咝∑?chē)有多貴嗎！”姥姥說(shuō)，“管它多貴呢，只要鑫鑫喜歡，我就給他買(mǎi)�！眿寢屪罱K犟不過(guò)姥姥，埋怨著(zhù)去廚房了。
到了玩具店里，我看中了一輛嶄新的.綠色小汽車(chē)。它的四個(gè)輪子，每一只都有彈力，如同一個(gè)個(gè)彈簧。車(chē)身是嫩綠色的，如同回春的大地，仿佛招得來(lái)所有的目光。窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了小動(dòng)物貼畫(huà)，司機是一只可愛(ài)的黃色小老虎，副駕駛是一只呆萌的灰色小老鼠，他望著(zhù)窗外，好像發(fā)現了新世界似的，臉上充滿(mǎn)了期望和驚喜。這輛車(chē)的后面，拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的小動(dòng)物，他們就像第一次出門(mén)郊游似的，都把頭地朝向窗外，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我對它一見(jiàn)鐘情，便和姥姥說(shuō)，“姥姥，我想要這個(gè)小汽車(chē)！”姥姥聽(tīng)我這么一說(shuō)，便對我說(shuō)，“好好好，只要你喜歡，姥姥就買(mǎi)給你�！彼榱锪锏靥统霭X(qián)的舊手絹，一層層打開(kāi)。我便擁有了童年里第一輛遙控小汽車(chē)。
時(shí)光飛逝，日月如梭。幾年后，我長(cháng)大了，再不會(huì )為玩具哭鬧了�？衫牙押臀矣绖e了。她給我買(mǎi)的那輛小汽車(chē)我依然還留著(zhù)，我不想丟棄它，雖然它早已老舊，但它依然承載著(zhù)我對姥姥的思念。小汽車(chē)的那一抹嫩綠，就像姥姥依然撫摸著(zhù)我的頭一樣溫暖。
那一抹綠色深深的烙印在我的心里，每當我看見(jiàn)它，就會(huì )去推它一下。我又看見(jiàn)了那抹綠色，仿佛又看見(jiàn)了姥姥進(jìn)了門(mén)兒，在我身前抹了我的淚，撫摸著(zhù)我的頭。
有那樣一抹色彩作文15
初次見(jiàn)到它的時(shí)候，我竟愣住了，世上有那么多種色彩，粉的、白的、藍的……它卻是這樣的色彩：大紅色的。那樣的名貴、嬌艷，好似一碰，就會(huì )掉下來(lái)一般，起初見(jiàn)它，我有些反感。
它在花中，算是富貴之一，但是我卻不大看好它，記得早些時(shí)候，在讀《愛(ài)蓮說(shuō)》時(shí)，牡丹花是一大反派，雖然我明知它非常嬌艷，但還是將它放在院子中央，讓它接受風(fēng)吹雨打，旁邊沒(méi)有任何的遮擋，那一抹刺眼的大紅色，一枝獨秀，經(jīng)常令我煩躁。
夏日的氣候說(shuō)變就變，本來(lái)就悶熱，再加上快要下雨，我的內心好似被壓著(zhù)，難受極了，就下就下，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。雷公應該是發(fā)怒了，轟轟直響，那豆大的.雨珠，打在身上，生疼生疼的，站在窗前，我正大口大口地呼吸著(zhù)稀薄的空氣，四處環(huán)顧，正好瞟見(jiàn)了那一抹色彩。牡丹被打得七零八落，吃力地彎下腰，地上、草叢里落了一圈的紅色，像滴的血。而牡丹像脫殼一般，小了許多。我瞧著(zhù)它，心想看這模樣，怕是活不過(guò)今天了吧，就算是花中之王，生得這樣漂亮，估算也難逃這一死。說(shuō)著(zhù)，嘆了口氣，便不再去看它。
之后便是緊張的學(xué)習，哪時(shí)還顧得上它，心里都覺(jué)得它早已落塵土之中了，估計連根都腐爛了吧。
那一次偶然放學(xué)回家，轉頭突然看見(jiàn)了那一抹色彩，它沒(méi)死，正活得好好的，雖說(shuō)比之前小了一圈，卻依然挺立著(zhù)，不卑不亢，不浮不躁，如鳳凰涅槃一般地重生了，我驚訝，那時(shí)，那樣對這抹色彩還有花的品種產(chǎn)生了歧視，其實(shí)，牡丹的這種不浮躁、不松懈，我有時(shí)卻連它都不如。
其實(shí)牡丹有何錯，它生來(lái)就是牡丹，它不是菊花、竹子、蘭花、臘梅，沒(méi)有文人墨客，用眾多的筆墨去描繪它，它就是它，它要活出屬于它的風(fēng)格，那樣的色彩又怎樣，世上有多少花像它那樣高貴、美麗，大紅色又有多少花與它一般。
如今，當我心煩意亂時(shí)，就有那樣一抹色彩映在我的腦海中，讓我繼續不浮不躁地投入學(xué)習之中。
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