校園之夜的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的校園之夜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園之夜的作文1

　　我喜歡校園的早晨，有書(shū)聲瑯瑯；我喜歡校園的午后，有陽(yáng)光燦爛；我也喜歡校園的黃昏，有彩霞滿(mǎn)天，但更為我喜愛(ài)的是校園的夜，寧靜而又蘊含無(wú)限生機。

　　當教學(xué)樓燈光四射，當含羞的滿(mǎn)月款款升起時(shí)，我知道夜的步履已翩翩而至。

　　月光和燈光交匯成一支畫(huà)筆，將校道旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，描繪在光滑寬闊的水泥路上濃發(fā)淡著(zhù)，恰到好處。

　　神色濃濃，將校園裝點(diǎn)裝點(diǎn)得幾乎完美，寧靜的周?chē)�充滿(mǎn)神秘，幽深的色彩。在五十米長(cháng)的校道兩片。兩棟教學(xué)樓的中間。有事一番景象。

　　明如白晝。鴉雀無(wú)聲。一張張年輕而稚氣未消的臉龐，充滿(mǎn)了求知的渴望，一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)探索的光芒。同學(xué)們全神貫注。攻書(shū)如攻城，在書(shū)山題海中暢游。

　　一聲清脆的鈴聲，劃破濃夜，響徹校園，碰撞出一曲奔放的旋律，宣告了一場(chǎng)晚自習的結束。

　　頓時(shí)，通體明亮的教學(xué)樓里突然迸出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。那些莘莘學(xué)子從知識的海洋里駛回了港灣，作短暫休息。一串串銀鈴般的笑聲響起。而正面臨學(xué)習任務(wù)繁重的我，都忍不住加人他們的行動(dòng)。

　　晚風(fēng)習習，綠樹(shù)在夜風(fēng)中輕輕搖拽，宛如指法嫻熟的樂(lè )師，歡快撥動(dòng)著(zhù)無(wú)形的豎琴，要為風(fēng)清夜朗的今夕彈奏，一曲高山流水般的古樂(lè )。

　　我漫步在林陰小道上�？礃�(shù)影沙沙想象著(zhù)前人種樹(shù)的勞苦，我穿梭在三三兩兩的人群間，聽(tīng)意氣岡發(fā)的言語(yǔ)，體驗著(zhù)老師育人的艱辛。

　　所有語(yǔ)言都那么親切，所有的面容都那么熟悉，連語(yǔ)氣也滲透著(zhù)絲絲笑意，難怪空中的秋月也徘徊不前，溫柔地聆聽(tīng)著(zhù)校園聲浪，將滿(mǎn)輪課輝，傾瀉在這美麗的土地上。

　　對著(zhù)此情此景，我的.心蕩漾起泛泛波瀾，這座美麗的極其肥沃的土地，是長(cháng)樹(shù)長(cháng)人的好地方，做為的他的兒女，我感到很榮幸。

　　為了讓我們有一座可以幸福成長(cháng)的樂(lè )園，為了創(chuàng )造出寧靜如斯。生動(dòng)如斯的校園之夜，“園丁”付出了多少汗水與辛勞。��！看教室里的一扇扇窗戶(hù)，又是燈光閃耀。直到深夜，達木棵棵樹(shù)，都記載著(zhù)園丁的艱辛，朵朵鮮花，都包含著(zhù)對后輩的感激。

　　明天，棟梁在這里成才：明天，巨人得從這里站起來(lái)：明天，我們將在這里扣響科學(xué)的殿門(mén)，無(wú)論歲月怎樣流逝，我深信沒(méi)有人會(huì )忘記校園的夜-寧靜而又生機勃勃。

校園之夜的作文2

　　我喜歡校園里的早晨，有書(shū)的聲音；我喜歡校園里的午后，陽(yáng)光明媚；我也喜歡校園里的夜晚，滿(mǎn)天彩霞，但我更喜歡的是校園里的夜晚，安靜，蘊含著(zhù)無(wú)限的生機。

　　當教學(xué)樓燈火通明，當月圓羞慚升起，我知道黑夜的腳步來(lái)了。

　　月光和光線(xiàn)匯聚成一把刷子，把學(xué)校道路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木描繪在平坦寬闊的水泥路上，恰到好處。

　　看上去厚重，把校園裝飾的近乎完美，安靜的環(huán)境充滿(mǎn)了神秘而深邃的色彩。50米長(cháng)的學(xué)校道路上的兩塊。在兩棟教學(xué)樓之間。出事了。

　　像白天一樣明亮。一片寂靜。年輕稚氣的臉龐，充滿(mǎn)求知欲，明亮的眼睛，閃耀著(zhù)探索的光芒。學(xué)生們全神貫注。攻書(shū)就像攻城，在書(shū)山人海中游泳。

　　一聲清脆的鈴聲劃破夜空，響徹校園，與一段奔放的旋律相撞，宣告一夜自習的結束。

　　突然，明亮的教學(xué)樓里爆發(fā)出一陣笑聲。那些新新同學(xué)從知識的海洋中駛回港口稍作休整。一連串的笑聲聽(tīng)起來(lái)像鈴聲。但是面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我又忍不住加上他們的動(dòng)作。

　　晚風(fēng)習習，綠樹(shù)在晚風(fēng)中輕輕搖曳，就像一個(gè)指法嫻熟的音樂(lè )家，歡快地彈奏著(zhù)無(wú)形的豎琴，彈奏著(zhù)一曲山河般的`古曲。

　　我沿著(zhù)林吟小徑漫步。望著(zhù)樹(shù)影，我想象著(zhù)前人種樹(shù)的辛苦。我三三兩兩穿梭在人群中，聽(tīng)著(zhù)轟轟烈烈的話(huà)語(yǔ)，體會(huì )著(zhù)老師教育人的艱辛。

　　所有的語(yǔ)言都那么親切，所有的面孔都那么熟悉，甚至連語(yǔ)氣都洋溢著(zhù)微笑。也難怪，秋月在空中徘徊，聽(tīng)著(zhù)校園輕柔的聲音，給這片美麗的土地澆上一輪完整的課。

　　面對這種情況，我的內心蕩漾著(zhù)一般的波瀾。這片美麗而極其肥沃的土地是種樹(shù)和種植人的好地方。作為他的孩子，我感到非常榮幸。

　　為了讓我們有一個(gè)可以快樂(lè )成長(cháng)的天堂，為了創(chuàng )造寧靜。在生動(dòng)的校園之夜，園丁付出了多少汗水和心血。��！看看教室里的窗戶(hù)，燈又亮了。直到深夜，達木所有的樹(shù)都記錄了園丁們的艱辛，所有的花都包含著(zhù)對年輕一代的感激。

　　明天，柱子會(huì )在這里長(cháng)大；明天，巨人隊將從這里站起來(lái)；明天，我們將關(guān)閉這里的科學(xué)之門(mén)。無(wú)論時(shí)間如何流逝，我深信沒(méi)有人會(huì )忘記校園里的夜晚——安靜而充滿(mǎn)活力。

　　湖南省永州市寧遠縣實(shí)驗中學(xué)1201班二年級：唐慧娟

【校園之夜的作文】相關(guān)文章：

中秋之夜-作文03-01

中秋之夜優(yōu)秀作文11-10

小學(xué)作文：中秋之夜12-20

中秋之夜主題作文10-26

元宵之夜作文09-17

中秋之夜小學(xué)作文11-26

中秋之夜作文(經(jīng)典)12-25

中秋之夜作文（精選）10-23

【經(jīng)典】中秋之夜作文12-07

中秋之夜作文（經(jīng)典）12-08