我的魔方作文（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的魔方作文，歡迎閱讀與收藏。
我的魔方作文 1
在童話(huà)里的我是一個(gè)魔方少女，生活在魔方里。魔方有六個(gè)世界，紅、綠、藍、黃、白、黑。
“紅”是春天的小花、小草，對我微笑點(diǎn)頭，如果你躺在草地上，好像在云上，風(fēng)一吹，小草一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛云也在飄！
“綠”既是春天，也是我花園！小花、小草、果樹(shù)被我精心在陪著(zhù)，如果你看到，定會(huì )大吃一驚的，因為他們都比我們以前看到的大好多倍，他們健康成長(cháng)，沒(méi)有收到任何污染。在這里，不止我一個(gè)魔方少女，還有很多魔方少女也在這里細心栽培花草，大家都十分快樂(lè )！
“藍”，推開(kāi)一扇藍門(mén)，映入眼簾的`是一片大海，你如果熱了，穿上漂亮的泳衣到下面玩一玩吧，海水十分怡人，還有好多小魚(yú)和你玩，是的，它們是你的朋友！
“黃”是秋天，也是豐收的季節，大家都在收果實(shí)，站在山上遠遠望去，好像一幅美麗的畫(huà)。人們，實(shí)物，景色全在畫(huà)中！
“白”大家一定知道是冬天了吧！這堆雪像山一樣高，哦，魔方世界的東西都像有魔法一樣��！厚厚的雪一點(diǎn)也不冷，像棉花一樣！在遠處堆成一個(gè)大大的A，你躺在雪上，可以用雪把自己埋起來(lái)，舒舒服服的睡上一覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，一看四周像仙境一樣！
“黑”，通常黑色總是給人陰森恐怖的感覺(jué)，而在這里，每個(gè)人都提著(zhù)燈，色彩繽紛，這里變成了燈的世界！相信你也會(huì )愛(ài)上這魔方世界！我愛(ài)我的魔方世界！
我的魔方作文 2
在趣味數學(xué)課上，老師讓我們選擇學(xué)習速疊杯與魔方，我原本在練習速疊杯，但后來(lái)知道班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)報魔方，于是我暗下決心，一定要為班級爭光添彩。
我在網(wǎng)上下了一些視頻學(xué)習，效果不是特別好，于是想拜師學(xué)藝，后來(lái)得知一班的高維遠，轉魔方已經(jīng)出神入化，能在短短30秒左右復原魔方，我趕緊去拜師，他答應了。
首先他教我第一步將還原黃色面梅花，將菱塊對齊中心塊向下180度，以此類(lèi)推，復原一個(gè)中心塊對好的“十”字；第二步先判斷角塊顏色再將其移到對應位置；第三步俗稱(chēng)“接小孩放學(xué)”（小孩子進(jìn)公交車(chē)站，公交車(chē)進(jìn)站，小孩子上車(chē)，小孩子回家），這三步因為我以前打下了良好的基礎，所以做起來(lái)較為容易。于是我想，后面一定也很簡(jiǎn)單，可以直接回家在網(wǎng)上學(xué)。
回到家，我開(kāi)始了學(xué)習，為了更好的`記住公式，我還做了筆記呢！前面一切順利，最后一步卻出了差錯，我想“失敗乃成功之母”，我又做了記錄，大不了再做一次，反復多次，才發(fā)現原來(lái)我的公式記錯了，簡(jiǎn)直如同晴天霹靂，但我最終沒(méi)有放棄，反復研究練習，終于成功了！
這一件事讓我深刻體會(huì )到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理！
我的魔方作文 3
每個(gè)人都有每個(gè)人的拿手好戲。我最得意的拿手好戲便是玩魔方。
在一次六一兒童節上，我拿出了我珍藏的三階魔方，有的同學(xué)便慫恿我去轉一次，我自信卻又微表驕傲地說(shuō)了聲“好��！”說(shuō)著(zhù)便打亂了原來(lái)六色的魔方。我馬上拿起魔方開(kāi)始表演十字、小花、對角……兩分鐘過(guò)后，一個(gè)完好如初的魔方便出現了大家眼前，大家“哇”的驚嘆了一聲，便問(wèn)我是怎么學(xué)會(huì )的，我不好意思地笑了笑，然后講起了我的學(xué)習經(jīng)歷。
在剛學(xué)習魔方的時(shí)候，魔方對我而言是遙不可及的，那時(shí)我好不容易摸爬滾打也只拼出了一面，在老師的教導下，也頗為難懂。我的希望跌入了谷底，而且有時(shí)在拼時(shí)，經(jīng)常拼著(zhù)拼著(zhù)就想起了“�；丶铱纯础�，使我不得不重新開(kāi)始。
當我正準備放棄時(shí)，我打開(kāi)了電視，剛好放著(zhù)“最強大腦”上面王鷹豪先生的.表演，他幾秒便擰完了一個(gè)魔方，我看得羨慕不已，和他相比我實(shí)在還差得太遠！強大的求知欲促使我又開(kāi)始了新一輪的刻苦練習。
在學(xué)魔方的過(guò)程中，剛開(kāi)始確實(shí)會(huì )很枯燥無(wú)味，但時(shí)間久了，當我攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，便有了自豪感。這也讓我明白了一個(gè)道理，堅持不懈，一定能成功。
我的魔方作文 4
我最喜歡玩魔方了，自從我參加了學(xué)校的魔方社團課后，我對這小小的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，它帶給我許多的快樂(lè )！
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣好，心情美，我決定在家里練習魔方。今天我要練習的是速度，老師教我們最基本的左右手公式，我把公式牢牢地記住了，可是速度還是不夠快！于是我用手機來(lái)計時(shí)。開(kāi)始計時(shí)了，我立刻轉起魔方來(lái)，看著(zhù)時(shí)間一秒一秒地過(guò)去我立馬加快了速度，心里有一絲緊張，導致有的步驟轉過(guò)頭了。最后我由于失誤導致速度太慢了，沒(méi)有達到我預期的目標，于是我有一點(diǎn)不服氣。我又記時(shí)了一次，第二次用的時(shí)間雖然比第一次用的時(shí)間短，但還是沒(méi)有達到預期目標。當我準備放棄的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“你不能輕易放棄，計時(shí)的時(shí)候千萬(wàn)不能心急，先用15秒的時(shí)間觀(guān)察你的'魔方再計時(shí)，只要你堅持練一定會(huì )成功的�！蔽衣�(tīng)后又練了起來(lái)，計時(shí)前仔細觀(guān)察魔方，雖然我在練習中總是失敗，但是每當我想起爸爸的話(huà)，我會(huì )不斷嘗試，就這樣，我一直練到了中午，終于在一分鐘內完成了，爸爸看著(zhù)我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
玩魔方不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，更讓我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心，善于思考才能到達成功的彼岸。
我的魔方作文 5
我的玩具可多了，有裝上電池就嗚嗚叫的、有會(huì )眨眼會(huì )跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車(chē)俠……在這些琳瑯滿(mǎn)目的玩具中，我卻偏偏喜歡又簡(jiǎn)單又便宜的小。
我的魔方是一個(gè)和粉筆盒差不多大小的彩色。它是用塑料制成的，十分堅固，摔到地上也不會(huì )壞。正方體的小魔方有六個(gè)面，也同時(shí)存在六種顏色的小方格，每個(gè)小方格之間都可以互相轉動(dòng)，當你把六種顏色的小方格分別轉到正方體的六面時(shí)，一個(gè)漂亮的彩色的魔方便呈現在你的眼前了。不過(guò)，這可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？
小小的魔方每天都陪伴著(zhù)我。寫(xiě)完時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)魔方轉來(lái)轉去；時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)魔方轉來(lái)轉去；睡不著(zhù)時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)魔方轉來(lái)轉去；有時(shí)候轉的'滿(mǎn)頭大汗，九個(gè)方格八個(gè)都在一面上，只剩下一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，氣得我哇哇大叫�！澳Х娇蓻](méi)有那么聽(tīng)話(huà)呢！”笑著(zhù)對我說(shuō)“小小的魔方里面可有問(wèn)呢，做事情要有耐心、恒心，否則會(huì )一事無(wú)成！”媽媽的話(huà)我始終記在心里，而且每當我在困難面前打退堂鼓的時(shí)候，我就會(huì )想起小魔方，想起媽媽的話(huà)，前進(jìn)的勇氣油然而生。
我喜愛(ài)我的小魔方，它給我增添了智慧，給我帶來(lái)了歡樂(lè )！
我的魔方作文 6
魔方，提起它，應該有很多人會(huì )玩。它不僅可以開(kāi)發(fā)大腦，還能使人心靈手巧。不錯，我非常愛(ài)玩魔方，常常沉浸在打亂、復原它的快樂(lè )中。
五年級的時(shí)候，有一次舉行魔方比賽，因為當時(shí)我不會(huì )玩，所以沒(méi)參加。但我和它結緣就是因為看到參賽的同學(xué)飛快的轉動(dòng)手中的'魔方，快速還原它的六個(gè)面，令我驚嘆不已。從那天起，我就喜歡上了魔方，開(kāi)始學(xué)習拼“三階魔方”。我開(kāi)始嘗試還原一個(gè)面，不太難。接著(zhù)還原了兩個(gè)面，我高興的跳了起來(lái)。還原六個(gè)面對我來(lái)說(shuō)是荊棘載途，行之不易，但我沒(méi)有知難而退。
辦法總比困難多，我在“一起作業(yè)”上用學(xué)豆“買(mǎi)”了魔方教程視頻。老師聲情并茂的講述魔方的“奧秘”，復原魔方要記公式，然后按照步驟就可以復原了，我恍然大悟，把學(xué)到的知識用到實(shí)際中。魔方在我手中不一會(huì )兒就復原了，拼成功時(shí)的那份喜悅不言而喻。
接下來(lái)的日子，我玩魔方如醉如癡。沙發(fā)上、書(shū)桌前、路上、學(xué)校，到處能看見(jiàn)我低頭玩魔方的身影。我可以在短時(shí)間內輕而易舉地把任意打亂的魔方順利復原。我已不滿(mǎn)足只會(huì )玩三階魔方。媽媽給我買(mǎi)了許多不同的魔方，二階魔方、四階魔方、金字塔魔方、斜轉魔方……經(jīng)過(guò)認真學(xué)習，反復練習，我竟然學(xué)會(huì )了還原14種魔方，我自己都覺(jué)得不可思議，正所謂：只有想不到，沒(méi)有做不到。
接下來(lái)我的目標是提高復原魔方的速度，學(xué)習更多的異型魔方復原。學(xué)無(wú)止境，玩魔方不但靈活了我的手指，還給我的課余生活增添了許多樂(lè )趣，我愛(ài)魔方！
我的魔方作文 7
每當我拿起我那珍藏的魔方，轉動(dòng)起那彩色的方塊時(shí)，我的心情就激動(dòng)不已。
那是陪伴了我四年的魔方。四年前，我就對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，他就像一塊磁石深深地吸引了我，于是我就要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，當時(shí)爸爸沒(méi)有答應，我猜大概是怕影響我學(xué)習吧。就在我生日的那一天，爸爸給了我一個(gè)驚喜，送我一個(gè)生日禮物，那就是我盼望已久的魔方。我甭提有多高興了，把它當成了寶貝。
于是，我開(kāi)始學(xué)習轉動(dòng)魔方，初學(xué)的'時(shí)候，我什么也聽(tīng)不懂，弄得腦子暈乎乎的，可是我并沒(méi)有放棄，強烈的好奇心促使我在課上聽(tīng)不懂，就自己在網(wǎng)上學(xué)。我先從第一步開(kāi)始認認真真地學(xué)，然后一步一步往后學(xué)，終于在我的不懈努力下，我把七步全學(xué)完了，而且我只用了一個(gè)星期就學(xué)會(huì )了。會(huì )是會(huì )了，但轉動(dòng)起來(lái)速度太慢，我只好一遍一遍地練，人們都說(shuō)：“熟能生巧�！笨刹�，最后我竟然練出了神功——閉著(zhù)眼睛都可以復原，然后，我又以二十秒的成績(jì)打破了我原先的紀錄。
玩魔方很有趣，它是一個(gè)益智游戲，不僅能夠鍛煉手、眼、腦的協(xié)調能力，提高記憶力，還能夠提高整體觀(guān)察能力和空間思維能力。當然，玩魔方也要學(xué)會(huì )控制自己，一味地去玩，不但會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )傷害眼睛和手，所以一定要適可而止。
我的魔方作文 8
每個(gè)人都會(huì )有自己喜歡的玩具，有的喜歡變形金剛，有的喜歡大兵，還有的喜歡悠悠球……而我最喜歡的—是魔方。
去年寒假看最強大腦這檔益智節目，看見(jiàn)一個(gè)魔方大師一“魔方機器人”孫虹燁還原魔方時(shí)手指如飛，讓我十分崇拜，從那以后我就漸漸地和魔方交上了朋友。
魔方有六面，分別是紅黃藍綠橙白，它分許多品種：2階、3階、5階、7階、9階、12階、133、233、金字塔、斜轉……
我買(mǎi)回一個(gè)魔方左擰擰、右轉轉，費了“九牛二虎之力”總算還原了一面，剩下的幾面該如何還原呢？我急得像“熱鍋上的螞蟻”，不知道再從何下手。過(guò)了一會(huì )我冷靜下來(lái)，開(kāi)始冥思苦想，將魔方不停的轉動(dòng)，可還是一籌莫展，我竭盡全力想要還原魔方，可還是無(wú)濟于事。就在我幾乎就要放棄的時(shí)候，我突然急中生智，想到了每一面的中間顏色是什么，這一面的顏色就是什么。于是我開(kāi)始開(kāi)動(dòng)腦筋讓大腦高速運轉又還原了兩面。只是新的問(wèn)題又來(lái)了，在拼黃色那面的'時(shí)候有一個(gè)黃色的方塊還不了原，我只好嘗試了幾遍才將黃色這面還原。接下來(lái)我一鼓作氣又還原了兩面，離勝利只有一步之遙了，我有條不紊地將最后一面還原了。
如今，我對魔方已經(jīng)愛(ài)不釋手。通過(guò)玩魔方我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比艘獡碛谐种院愕木�，堅持不懈，才能成功。
我的魔方作文 9
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過(guò)后很快就還原了�？粗�(zhù)他嫻熟的動(dòng)作，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。心愛(ài)的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我迫不及待地玩了起來(lái)：先把魔方打亂，然后還原�？墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗λ频�，怎么也還原不上。原來(lái)還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。怎么辦？我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在這里，我終于學(xué)會(huì )了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì )了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開(kāi)始的10分鐘，提高到了7分鐘，接著(zhù)，我又在3分鐘內完成了還原，最后，我又突破了2分鐘大關(guān)�，F在我的'成績(jì)是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jì)。當然，我還會(huì )繼續努力，讓我的成績(jì)更加出色了。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我帶來(lái)了快樂(lè )；魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
我的魔方作文 10
我有一個(gè)魔方，那是去年媽媽為了開(kāi)發(fā)我的智力給我買(mǎi)的，一開(kāi)始，我毫無(wú)頭緒的亂轉，經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗，我逐漸掌握了一些技巧，玩魔方并不是去亂拼，還要掌握一定的'方法，比如，玩魔方時(shí)，如果想拼成一面的話(huà)，就要以一點(diǎn)為面，找到一個(gè)相同顏色的方塊，先讓兩個(gè)顏色一樣的方塊移到另一面，待那一個(gè)方塊回到剛才兩個(gè)方塊在的那個(gè)界面時(shí)，再將方塊放回去就行了。
漸漸地，我不再滿(mǎn)足于只拼一面了，而是追求于兩三面，可是，傳統的方法在這里不管用，拼好這一面，另一面又壞了。這該怎么是好呢？
我在同學(xué)們的建議下，打開(kāi)了魔方小站教程，我才發(fā)現，原來(lái)玩魔方也有那么多講究，按照店長(cháng)的手法，我很快就學(xué)會(huì )了許多招數，接孩子回家、小魚(yú)1、小魚(yú)2我都得心應手。經(jīng)我的不斷鉆研，終于在今天，我成功將失去原形三年多的魔方復原。媽媽當即拍板，立刻給我買(mǎi)個(gè)最貴的魔方！
我不斷鉆研、一直研究，才有了今天的成果，無(wú)論時(shí)間多快，我進(jìn)步了，這就足夠了。各位魔界的朋友，只要努力鉆研過(guò)，遲早會(huì )成功。
我的魔方作文 11
7歲的時(shí)候，我看了最強大腦，里面的人復原魔方只要幾十秒或十幾秒。我很羨慕，也想像他們一樣，不過(guò)我對魔方是七竅通了六竅——一竅不通，這怎么辦？
我拿出魔方，和媽媽一起研究，上網(wǎng)查資料，看視頻，看得我頭昏眼花，媽媽比我學(xué)得快，我虛心向她請教。媽媽首先教我認識魔方：魔方有六面，前藍、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。第一步是復原底層十字架，第二步復原T字型，第三步把魔方正過(guò)來(lái)，復原二層，第四步復原頂層十字架，最后復原頂層角塊，好，還原了！
媽媽寫(xiě)給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)復原魔方的口決。我雙手拿著(zhù)紙條，雙眼盯著(zhù)紙條上的口決，笨拙的轉動(dòng)魔方，終于第一次復原底層，我一蹦三尺高，高高地舉著(zhù)魔方向媽媽跑去“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医K于復原底層了�！薄罢鎱柡�，繼續努力！”
經(jīng)過(guò)多次練習，我的手指變得越來(lái)越靈活了，口決已經(jīng)全部會(huì )背了，終于把六個(gè)面全部復原。我的心里跟吃了蜜一樣甜，媽媽給我一個(gè)大大的.擁抱。
我學(xué)會(huì )復原魔方，從中深刻地認識到“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我要繼續努力，學(xué)習高級轉法，去參加最強大腦。
我的魔方作文 12
“哇，你好厲害��！”朋友贊嘆道。我在干什么呢？玩魔方。
第一次見(jiàn)到魔方是在電視上《最強大腦》的節目中，王鷹豪那快到模糊的手速，短短十幾秒就復原完成�？粗�(zhù)他那帥氣的背影，一顆種子在我心底發(fā)了芽。
看完以后，我立刻叫媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)三階魔方。當我第一次觸碰到魔方的時(shí)候，那感覺(jué)是多么的微妙，仿佛它天生就是屬于我。接著(zhù)我開(kāi)始魔方的學(xué)習之路，從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的公式逐漸到一個(gè)個(gè)又長(cháng)又難記的公式，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，而是一步步的跟著(zhù)網(wǎng)上視頻自學(xué)。
今天，是我玩魔方以來(lái)最重要的一天。我第一次把一個(gè)沒(méi)有規則打亂的`魔方變回它原來(lái)的樣子。我頓時(shí)有一種無(wú)比自豪的成就感。
后來(lái)，我的手法漸漸熟練，我已經(jīng)可以在一分鐘內復原一個(gè)魔方，我十分喜悅。各種公式我都如魚(yú)得水。還記得有一次，我在家里休息，中午的時(shí)候我煮了一鍋稀飯。突然，我看到了一條“王鷹豪線(xiàn)上教學(xué)魔方”，這不是我的偶像王鷹豪嗎？我好奇地打開(kāi)鏈接，津津有味地看起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了，我猛地想起來(lái)了什么，沖進(jìn)廚房把火關(guān)上，最后我只能吃著(zhù)干米飯加榨菜看教學(xué)。
現在，魔方這顆種子已變?yōu)樯n天大樹(shù)，我最快的記錄是34秒。我會(huì )不斷挑戰自己，繼續加油！
我的魔方作文 13
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的小男孩，課余時(shí)刻我最喜愛(ài)變魔方。
我記住在我上二年級的一天下午，媽媽給我拿來(lái)一個(gè)魔方說(shuō)：“兒子，你能把這個(gè)魔方變成六個(gè)面嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“那還不容易，太簡(jiǎn)略了！”我左轉轉，右擰擰，真是不變不知道，一變才知道，我說(shuō)大話(huà)了，把魔方的一個(gè)面變成同一個(gè)色彩，好難呀！看著(zhù)媽媽等待的目光，我又努力地變起了魔方。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我驚喜地叫道：“變出來(lái)了！變出來(lái)了！”媽媽夸獎道：“你第一次變魔方，能拼出一個(gè)面，還挺行的，那其他的五個(gè)面你還能變出來(lái)嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“那可太難了！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“那我明日就帶你去魔方班！”第二天，我和媽媽來(lái)的魔方班，哇！我本認為只要一種魔方，沒(méi)想到竟然有幾十種魔方。教師講道：“咱們先從三階魔方講起，第一步，黃對白，橙對紅，藍對綠...”我看到其他同學(xué)學(xué)的那么仔細，我也不甘落后。時(shí)刻過(guò)得可真快呀，不知不覺(jué)，一節課過(guò)去了，我回到家，拿起魔方，仔細地變起來(lái)，公然，功夫不負有心人，我總算把魔方的六個(gè)面拼好了，媽媽表彰道：“兒子，你可真兇猛！”這時(shí)，我的'疲憊一會(huì )兒飄到了無(wú)影無(wú)蹤！
我喜愛(ài)變魔方，它能讓我變得愛(ài)動(dòng)腦筋，還能訓練我的反響才能！
我的魔方作文 14
我學(xué)三階魔方的經(jīng)歷是很艱苦的，下面我來(lái)復述一下吧！
我剛學(xué)第一步的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，可是第二步就難多了，還好我轉出來(lái)了，可是第三步，就開(kāi)始記那些，復雜的公式，哎呀，別提了，實(shí)在太難了，就有點(diǎn)泄氣了，放下魔方，就不玩了。
可是，我在睡覺(jué)前突然想到，不對呀，我要是這點(diǎn)困難都克服不了，那我干別的事不就一樣啦，啥也干不成，不行，明天早上接著(zhù)學(xué)。
第二天早晨，我起了個(gè)大早，來(lái)學(xué)魔方，雖然這第三步的'公式很長(cháng)，但是憑著(zhù)我不放棄的精神，還是把公式記下來(lái)了，又開(kāi)始學(xué)第四步，第四步的公式短，一會(huì )就記下來(lái)了，又開(kāi)始學(xué)了第五步，第五步的公式更長(cháng)了二十多下，累死我算了，我放下魔方往炕上一躺，這是爸爸進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我皺著(zhù)眉頭，看出我有點(diǎn)灰心了，就語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“照你這樣不是個(gè)辦法，古人說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事只要肯登攀，堅持不懈才能做成大事�！闭f(shuō)完爸爸就走了，我還坐在炕上發(fā)呆。忽然，我明白了一個(gè)道理，就拿起魔方，又開(kāi)始學(xué)起來(lái)，盡管公式很長(cháng)，可我還是堅持不懈，一直學(xué)，一直學(xué)……
最后，我還是學(xué)會(huì )了，現在，我已經(jīng)玩上五階的了，就是拼得很慢。
通過(guò)學(xué)魔方，我懂得了一個(gè)道理：只要堅持不懈，什么事都能做成。
我的魔方作文 15
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔方，魔方有六個(gè)面，每面有九個(gè)一模一樣的格子。媽媽說(shuō)：“你能把一面拼好就不錯了！”
我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原魔方是輕而一舉的，可沒(méi)想到結果一面也沒(méi)拼好，反而更亂，有時(shí)一面明明快要拼好了，就剩下一個(gè)，結果，這一個(gè)移上去，另外兩個(gè)又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來(lái)。正當我快要心灰意冷的時(shí)候，爸爸見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)勸說(shuō)：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，我給你買(mǎi)好吃的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，冷靜下來(lái)
我在網(wǎng)上搜索到了一些關(guān)于玩魔方的'方法，果不其然玩魔方是有規律的，按照電腦上的方法，我終于拼好了六面。再加上多加練習，我的速度進(jìn)步也是比較快的。晚上，爸爸去超市給我買(mǎi)了好吃的。我欣喜若狂，我不但得到了自己喜歡吃的零食，而且還學(xué)會(huì )了還原魔方。真是一舉兩得��！
經(jīng)過(guò)這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會(huì )成功。有時(shí)候還會(huì )有意想不到的收獲。也許有一天我也會(huì )成為一名魔方高手。
我的魔方作文 16
我的玩具可多了，有裝上電池就嗚嗚叫的火車(chē)、有會(huì )眨眼會(huì )跳舞的芭比娃娃、還有可任意組合的鐵膽火車(chē)俠……在這些琳瑯滿(mǎn)目的玩具中，我卻偏偏喜歡又簡(jiǎn)單又便宜的小魔方。
我的魔方是一個(gè)和粉筆盒差不多大小的彩色正方體。它是用塑料制成的，十分堅固，摔到地上也不會(huì )壞。正方體的小魔方有六個(gè)面，也同時(shí)存在六種顏色的小方格，每個(gè)小方格之間都可以互相轉動(dòng)，當你把六種顏色的小方格分別轉到正方體的六面時(shí)，一個(gè)漂亮的彩色的魔方便呈現在你的眼前了。不過(guò)，這可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？
小小的魔方每天都陪伴著(zhù)我。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)魔方轉來(lái)轉去；心情不好時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)魔方轉來(lái)轉去；睡不著(zhù)時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)魔方轉來(lái)轉去；有時(shí)候轉的.滿(mǎn)頭大汗，九個(gè)方格八個(gè)都在一面上，只剩下一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，氣得我哇哇大叫�！澳Х娇蓻](méi)有那么聽(tīng)話(huà)呢！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“小小的魔方里面可有大學(xué)問(wèn)呢，做事情要有耐心、恒心，否則會(huì )一事無(wú)成！”媽媽的話(huà)我始終記在心里，而且每當我在困難面前打退堂鼓的時(shí)候，我就會(huì )想起小魔方，想起媽媽的話(huà)，前進(jìn)的勇氣油然而生。
我喜愛(ài)我的小魔方，它給我增添了智慧，給我帶來(lái)了歡樂(lè )！
我的魔方作文 17
天上的白云，地下的野花，清澈的小河，都是世界上能讓我快樂(lè )的'東西，但是我最喜歡的，還是那五顏六色的魔方。
我有一個(gè)大家最常見(jiàn)的三階魔方，分為紅橙綠藍白黃六種顏色。每一面都有一個(gè)中心塊，而且它們的位置始終不變，所以我利用這一特性作為突破口還原魔方。我學(xué)魔方可是自學(xué)成才，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓，是在網(wǎng)上搜的視頻教學(xué)，在網(wǎng)上學(xué)魔方有一個(gè)弊端，就是不容易背到公式。如果你背不到公式，就算你知道方法也沒(méi)有用，所以在背公式這一方面我下了很大的功夫。
每一次當視頻中的老師在做公式時(shí)，我就會(huì )一遍又一遍地回看，一遍又一遍地跟著(zhù)做。但是因為我天生記憶力不好，手又笨拙，所以老是學(xué)不會(huì )。要是古詩(shī)，課文等抽象的東西我還勉強能記住，但是魔方公式不僅要背，還要上手做，于是我一個(gè)公式要重復幾十遍。在艱苦“奮戰”1個(gè)月后，我終于會(huì )玩魔方了！而且能在1分鐘之內還原魔方，別提有多洋氣了！
我愛(ài)魔方！因為它注入了我許多的汗水與辛勞。
我的魔方作文 18
我最喜歡玩魔方了，自從我參加了學(xué)校的魔方社團課后，我對這小小的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，它帶給我許多的.快樂(lè )！
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣好，心情美，我決定在家里練習魔方。今天我要練習的是速度，老師教我們最基本的左右手公式，我把公式牢牢地記住了，可是速度還是不夠快！于是我用手機來(lái)計時(shí)。開(kāi)始計時(shí)了，我立刻轉起魔方來(lái)，看著(zhù)時(shí)間一秒一秒地過(guò)去我立馬加快了速度，心里有一絲緊張，導致有的步驟轉過(guò)頭了。最后我由于失誤導致速度太慢了，沒(méi)有達到我預期的目標，于是我有一點(diǎn)不服氣。我又記時(shí)了一次，第二次用的時(shí)間雖然比第一次用的時(shí)間短，但還是沒(méi)有達到預期目標。當我準備放棄的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“你不能輕易放棄，計時(shí)的時(shí)候千萬(wàn)不能心急，先用15秒的時(shí)間觀(guān)察你的魔方再計時(shí)，只要你堅持練一定會(huì )成功的�！蔽衣�(tīng)后又練了起來(lái)，計時(shí)前仔細觀(guān)察魔方，雖然我在練習中總是失敗，但是每當我想起爸爸的話(huà)，我會(huì )不斷嘗試，就這樣，我一直練到了中午，終于在一分鐘內完成了，爸爸看著(zhù)我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
玩魔方不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，更讓我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心，善于思考才能到達成功的彼岸。
我的魔方作文 19
上一次，我媽的朋友來(lái)我家做客。他是魔方課的.一名老師，他說(shuō)要教我金字塔的三階，我好不容易學(xué)會(huì )，可今天他又來(lái)了，帶著(zhù)最常見(jiàn)的魔方——普通三階魔方。又說(shuō)要教我。
上一次的金字塔，他說(shuō)，一天就學(xué)會(huì )，但普通三街魔方，他說(shuō)要兩天才能學(xué)會(huì )，我一聽(tīng)就不想學(xué)了，可沒(méi)辦法，上次他來(lái)我家，我媽就催著(zhù)我寫(xiě)這次同樣也是這樣，我只能跟著(zhù)學(xué)。教我的時(shí)候，他說(shuō)：“就是在右邊時(shí)要左右手公式，在左邊時(shí)就做左手公式，有規律做小故事，無(wú)規律做大故事�！蔽蚁耄骸笆裁醋笫止�？什么右手公式？什么小故事？什么大故事？”可這時(shí)候他說(shuō)：“這樣三階魔方進(jìn)了拼好了，你自己練吧�！蔽野装桌速M了，一天啥都沒(méi)學(xué)會(huì )，我覺(jué)得這一天都廢了。但沒(méi)多久。我媽跟著(zhù)他出去后。我媽學(xué)會(huì )了三階魔方。我媽自己說(shuō)要教我。我只好跟著(zhù)練，可沒(méi)過(guò)多久，我突然成功地學(xué)會(huì )了，我很驚訝。
過(guò)了很久后我才知道這個(gè)道理，因為我媽教我的時(shí)候，我很認真，所以我就學(xué)會(huì )了，就這樣，我會(huì )了很多種魔方：金字塔三階、普通三階、普通四階、普通五階、X恐龍、楓葉、斜傳、鏡面三階、鏡面二階、普通二階。我以后還會(huì )堅持。
我的魔方作文 20
今天晚飯后，我和媽媽在小區散步，看到有幾個(gè)小朋友在擺地攤，一看想，竟然是我幼兒園的同學(xué)師浩軒在賣(mài)玩具，只見(jiàn)他在玩一個(gè)魔方，很快就拼成一面純白色，感覺(jué)很好玩，我就在他那里買(mǎi)了一個(gè)魔方。
家里之前買(mǎi)過(guò)，因為那時(shí)候我還不會(huì )玩就沒(méi)什么興趣，這次我見(jiàn)同學(xué)玩的那么好于是我也產(chǎn)生了學(xué)魔方的念頭。
回到家和媽媽一起探討怎么玩這個(gè)魔方，我們一起看了說(shuō)明書(shū)，一共有七步：第一步，“對好第一面十字”；第二步，“對好第一面加上四個(gè)側面的T字形”；第三步，“處理第二層的四個(gè)棱色塊，對好前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面畫(huà)十字”；第五步，“調整頂層角色塊的`朝向，對好頂層黃色面”；第六步，“調整頂層角色塊順序”；第七步，“調整頂層棱色塊順序，將魔方最后還原”。
媽媽先學(xué)會(huì )了，有空就教我，我學(xué)了幾天，也學(xué)會(huì )了，魔方還原的那一刻，我無(wú)比興奮！
學(xué)會(huì )了這七大步驟，其實(shí)也才只是學(xué)會(huì )了魔方的初級玩法；魔方還有好多高級玩法和手法，我想我有一天也一定會(huì )成為玩魔方的高手。
媽媽說(shuō)玩魔方可以鍛煉手腦配合，我以后要多練習，爭取玩得更好更好！
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