驀然回首作文（精選15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的驀然回首作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　驀然回首作文 1

　　驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　驀然回首，你突然間抓住我的腰，輕輕地將我抱了起來(lái)，用你那大胡子扎著(zhù)我的臉，將我輕輕地拋起，又匆忙地接住，兩只大手放在我的胳膊窩下，緩緩地旋轉，一圈兩圈……

　　驀然回首，一把傘撐在我頭上，那把傘并不大，我安然無(wú)恙的回到了家，而你的身上卻濕透了，我明白了，那把傘其實(shí)一直在我的'頭上對吧。

　　驀然回首，我在樹(shù)下哭泣著(zhù)，你來(lái)了，輕輕擦去我的眼淚，將幼小的我托到了你的背上，朝著(zhù)回家的路走去。

　　驀然回首，燈亮了，那么大一個(gè)蛋糕，你滿(mǎn)面歡喜的拿著(zhù)它給我看，仿佛一個(gè)小孩子有了糖吃般喜悅，我的生日你永遠是比我還要快樂(lè )的。

　　驀然回首，你在病床上用微弱的聲音呼喚著(zhù)我，拿起一塊香蕉遞給我，讓我把那些別人送的營(yíng)養品帶回家吃掉。

　　驀然回首，你偷偷的將錢(qián)塞進(jìn)了我的包里，將氧氣瓶拔了下來(lái)。我驚忙地插上管子，你一臉微笑的看著(zhù)我，道“沒(méi)用了，讓我安詳的離去吧，至少是遠離了痛苦�！�

　　驀然回首，那人已是，人走茶涼去。

　　驀然回首作文 2

　　您逐漸衰退的身體，是我驀然回首時(shí)的惆悵�！�—題記

　　我不喜歡我的爺爺。

　　從小，我就和爸爸媽媽生活在一起，而我同時(shí)出生的雙胞胎哥哥，從小就和當時(shí)稍富裕些的爺爺奶奶生活在一起。那一段時(shí)間，小小的我剛剛懂事，似乎卻明白了我和哥哥在爺爺奶奶心里的差距。

　　爺爺似乎是更喜歡哥哥吧？

　　記得小時(shí)候，我與爺爺一起走的時(shí)候，總是相對無(wú)言。爺爺的腳步很大，走路很快，健壯的身體散發(fā)著(zhù)黝黑的光澤，稍白的頭發(fā)利落地立在頭皮上。我走幾步，跑幾步，才勉強跟得上爺爺。

　　前天是爺爺七十歲的生日。

　　我中午剛剛放學(xué)，就和哥哥一起去早已約好的飯店給爺爺過(guò)生日。剛到飯店，就看到了站在門(mén)口的爺爺。爺爺看到我們，立刻笑了起來(lái)，滿(mǎn)臉皺紋都擰在了一起。

　　吃飯過(guò)后，我與爺爺獨自走在回家的路上，有一句沒(méi)一句地說(shuō)著(zhù)。正互相沉默著(zhù)，我想起了小時(shí)候與爺爺同行的情景。

　　“妮兒，走慢點(diǎn)�！睜敔攩玖宋乙宦�。不知道什么時(shí)候，爺爺已經(jīng)遠遠地落在我身后了。

　　爺爺原本健壯的身體已經(jīng)衰退了，早已花白的頭發(fā)也稀疏了。原本走路時(shí)的`大步流星，也已經(jīng)變成了細小的碎步。

　　爺爺趁我愣神的時(shí)候追上我，好似不滿(mǎn)地又抱怨我為什么要走那么快。我的眼淚霎時(shí)間溢滿(mǎn)了眼眶，急忙轉過(guò)頭，在爺爺不注意的時(shí)候悄悄擦干�；叵肫馉敔數男θ�，都是心酸的感覺(jué)。

　　爺爺，此時(shí)，我終于理解了您。您逐漸衰退的身體，是我驀然回首時(shí)永遠的惆悵。

　　驀然回首作文 3

　　有時(shí)候，重要的不是能否達成夢(mèng)想，而是在追逐夢(mèng)想過(guò)程中收獲的財富。

　　獨上西樓

　　“注意畫(huà)筆的運筆，怎么一點(diǎn)也不流暢，多多注意體會(huì )畫(huà)畫(huà)的意境吧�！崩L畫(huà)老師的建議聲、批評聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。

　　月光甩下潔白的水袖，飄過(guò)窗臺，飄進(jìn)了我焦急而痛苦的'心中，何時(shí)，我的畫(huà)才能像畫(huà)龍點(diǎn)睛般生動(dòng)呢？

　　心中浮現出晏殊《蝶戀花》中的詩(shī)句：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上西樓，望盡天涯路�！�

　　衣帶漸寬

　　翻開(kāi)畫(huà)冊，一遍遍體會(huì )高山流水風(fēng)景的秀麗，一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧靜。最終提筆， 提——按——轉——折，一張、兩張、三張，墻上的時(shí)鐘無(wú)力地指向十二點(diǎn)，手心的汗水潤濕了畫(huà)筆，畫(huà)也越來(lái)越美。

　　月光照耀著(zhù)大地，將它裝點(diǎn)得如此美麗。

　　每日清晨，我在書(shū)房中追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚，我在畫(huà)卷前親吻最后一抹夕陽(yáng)，任汗水浸濕衣裳，但腦海中一直有個(gè)聲音在回響：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�

　　驀然回首

　　回憶往昔，發(fā)現愛(ài)上繪畫(huà)并不是為了其筆走龍游的豪邁，亦不是為了其畫(huà)中風(fēng)景的秀美，而是在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中，懂得了追逐夢(mèng)想的力量。

　　夕陽(yáng)漸漸沉入地平線(xiàn)，余暉映得半邊天空通紅，我站在書(shū)桌前，滿(mǎn)意地看著(zhù)眼前的畫(huà)卷，畫(huà)中的房屋、樹(shù)木、街道、汽車(chē)，無(wú)一不生動(dòng)形象，好像畫(huà)卷中的不是畫(huà)，而是一方世界。

　　驀然回首，快樂(lè )就在，追逐夢(mèng)想處。

　　驀然回首作文 4

　　今天，如果有一盞鎂光燈，我真希望將那溫暖的一幕拍下來(lái)……

　　上學(xué)的路上，天上飄蕩著(zhù)雨點(diǎn)兒，四周的景物都被烏云渲染而顯得昏暗。這時(shí)，一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)無(wú)情地淋在我的頭上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一股股水流從我的發(fā)梢一直流到了腳尖，在這雨中，多么渴望能有一把傘，替我擋住風(fēng)雨，給予我溫暖。

　　終于機會(huì )來(lái)了。我在朦朧的雨中看見(jiàn)我的同學(xué)，厚著(zhù)臉皮，蹭到了同學(xué)的傘下�！巴瑢W(xué)，今天雨這么大，可否借用一下雨傘�！笨墒�，經(jīng)過(guò)等待，只等來(lái)了冷淡的一句：“不好意思，這傘太小了�！�

　　一時(shí)之間，眼淚一時(shí)糊住了眼眶，在我的心中，好像頃刻之間灌滿(mǎn)了鉛一樣心痛�？墒翘焐系挠�，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思，只是越來(lái)越大，我不由加快了腳步。

　　恍然間，雨點(diǎn)不再落下了，驀然回首，只看見(jiàn)一只白嫩的.手握著(zhù)一把傘。往上看，是那熟悉笑顏，一道道深沉的皺紋，在此時(shí)，卻匯成了和藹的微笑。相比之下，我覺(jué)得好像雨停了，萬(wàn)物都靜止了，因為站在身后的，是我班上的語(yǔ)文老師。一時(shí)之間，不知該說(shuō)什么了——此時(shí)心中有千萬(wàn)句感謝的話(huà)語(yǔ)哽在嗓子里。往前走了好一會(huì )兒，老師開(kāi)口了：“往中心靠一點(diǎn)，不要再被雨淋了�！�

　　這看似不經(jīng)意的一舉，如果有一盞鎂光燈，一定將這一幕拍下來(lái)。衣服干了，潤澤之至，水跡會(huì )消失，可是師恩如甘霖，我卻永不敢忘。

　　驀然回首作文 5

　　驀然回首，小學(xué)的六年時(shí)光已悄然邁步離去；驀然回首，童年的十二年光陰已匆匆抬步疾走。誠然，時(shí)間著(zhù)實(shí)殘酷，十幾年光陰不經(jīng)意的揮灑逝去�？晌覀円琅f想念童年時(shí)光，所以，驀然回首，又何曾不是我們回憶的一個(gè)絕妙之法呢？

　　驀然回首，清晰瞧見(jiàn)運動(dòng)員在場(chǎng)上勢在必得的身姿。我們一聲聲加油，嗓子都喊破了還不厭其煩，成為了班級健將前進(jìn)的動(dòng)力。驀然回首，還依稀能遠遠望見(jiàn)伙伴們玩鬧的身影。幾人在操場(chǎng)做著(zhù)些百般不膩的`小小游戲，石頭剪刀布，在我們看來(lái)，也別具些許風(fēng)味。驀然回首，又被一道堅定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在臺上，滔滔不絕道出我對集體的理解與看法，對班級的管理意向，及我的優(yōu)缺點(diǎn)，最終以我高票當選班長(cháng)畫(huà)上了句號。驀然回首，童年的精彩記憶歷歷在目，揮散不去。

　　回憶終將不是完美無(wú)缺，難免會(huì )有小插曲縈繞腦中。

　　驀然回首，自己考試成績(jì)出來(lái)后的不自信，甚至一度一蹶不振。驀然回首，自己第一次競選班長(cháng)得到的寥寥幾票，泣不成聲。驀然回首，也有些失利的時(shí)候，記憶并不是都精彩。

　　驀然回首，記憶仍舊揮散不去。精彩中有遺憾，遺憾中有坦然。這才是真正美好的記憶，值得我們回憶。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�

　　驀然回首作文 6

　　遠山、蒼青、云翳、深白，云歸云處，那流光匆匆而逝，濕了季節的門(mén)楣，而我則醉在江南的夜幕中，和這六月的絲絲細雨，回憶曾經(jīng)，拾起童年。

　　回憶起童年，發(fā)現童年的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣。

　　六年的時(shí)光轉瞬即逝，回想起曾經(jīng)的童年，感嘆萬(wàn)份，曾經(jīng)的'到來(lái)，又到了現在的離別，是那么的依依不舍。

　　曾經(jīng)，我還在讀一年級的時(shí)候，看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業(yè)照，總想著(zhù)為什么還沒(méi)有到我們畢業(yè)呢！心中很焦急。如今，我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經(jīng)，回首看看這母校，心中竟蕩起一層層的漣漪。

　　校園的角落有我們的腳印，操場(chǎng)上依然留著(zhù)開(kāi)朗的笑聲，曾經(jīng)一次次的互相打鬧，一起攜手努力，依然歷歷在目。

　　回首曾經(jīng)，我就像一只永不被拋棄的娃娃，是孫老師您帶著(zhù)我對美文的好奇，帶著(zhù)我向前走。

　　讀一首江南《靜夜思》，正所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉”看看這江南的夜幕，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不禁回想曾經(jīng)，兩行冰冷的淚水隨著(zhù)臉頰默默流下。

　　驀然回首，發(fā)現自己的丟失，丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過(guò)曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng)，活出現在的自我，回憶只能留在腦海中，珍惜現在。

　　醉在江南的夜幕中，于這六月的絲絲細雨，吟詠青春。

　　驀然回首作文 7

　　長(cháng)大了，在煙雨朦朧中，望著(zhù)小伙伴，好陌生！

　　驀然回首，在記憶的銀河中，那也小舟，承載著(zhù)我們的笑聲，幼稚的我們閑著(zhù)無(wú)趣，便故意將籃球拋入河中，用桿子劃小舟，籃球隨著(zhù)急流的河水，就像孫悟空，總也逃不過(guò)我們的五指山，拿到籃球啦，可我們還要再重復剛才的動(dòng)作：把球拋入河中，然后劃船取球�；叵�，當時(shí)的'我們好傻，但是再一回想，其實(shí)我們并不傻，因為我們意在劃船取球時(shí)的歡笑而不是籃球。

　　驀然回首，在窗外的小河里，我們經(jīng)歷了友誼上的最大考驗，在望著(zhù)朋友淹死而生存和救朋友可能會(huì )失去性命這兩個(gè)選擇中，我們過(guò)關(guān)了，老天知道了我們友誼的深切，讓我們都活了下來(lái)。

　　驀然回首，在河邊的青青草地上，我們一次又一次地烤番薯，雖然總是烤不熟，但是歡笑早已印在我們心中。還有那窯里的片片飛瓦，是我們用愛(ài)織起了那“一片一片又一片，飛入河中都不見(jiàn)”的詩(shī)句，和那泥坑里用泥做的各種各樣的形狀，都是我們用友誼所做成的��！

　　真的想不清楚，我們四個(gè)曾一起哭，一起笑，在生死面前都不放棄這段友誼，如今，最大的考驗和困難都過(guò)去了，可為什么卻在雨中變成了陌生人！以前的一切難道都變成了過(guò)眼煙云了嗎？真的好不舍，不舍這段甜蜜難忘的感情！

　　望著(zhù)墻角的那只沉重的書(shū)包，難道？真的好很好很......

　　驀然回首作文 8

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。驀然回首�！�—題記

　　柴，燃燒自己只為燒開(kāi)鍋，鍋要多久才懂這份熱？深夜，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉，可我卻聽(tīng)見(jiàn)筆尖在稿紙上的移動(dòng)聲。哦！原來(lái)是老師！我真想問(wèn)一句，都這么晚了，您還在伏案批改我們的作業(yè)，您不累嗎？

　　老師，您就是柴，我們就是柴上架著(zhù)的鍋。您竭盡全力燃燒自己，只為燒開(kāi)這鍋，可這鍋，不知多久才能明白這份熱中的艱辛。弱小的生命因頑強而偉大。不起眼的職位，因平凡而偉大。您們的'呵護，宛如一股清泉，在心里洋溢著(zhù)；您們的關(guān)愛(ài)、教育，又宛如一杯濃酒，在心里醞釀著(zhù)。

　　如果將來(lái)學(xué)業(yè)有成，功成名就，那你可知道在你背后支持你的不僅是父母，還有你多年未見(jiàn)面的老師。也許你以為他忘了你，那么你錯了，他不會(huì )忘了你，而是永遠記得你�；厥�，看看你那已年邁的老師，“學(xué)其成時(shí)念吾師”，是他們將他們的汗水灑在三尺講臺，滋潤了萬(wàn)千學(xué)子的心。成長(cháng)路上的那縷春風(fēng)吹走了我們心頭的煩惱，那縷春風(fēng)便是老師。

　　成長(cháng)路上，驀然回首，我們都應該對老師說(shuō)聲“謝謝”！

　　驀然回首作文 9

　　驀然回首，成長(cháng)的腳步一串串的留在了記憶的長(cháng)河中；驀然回首，成長(cháng)中的人和事都與我們漸行漸遠；驀然回首，我們已經(jīng)離童年越來(lái)越遠了。

　　憶起那些事，心中便有了一絲絲溫潤。成長(cháng)的腳印，美好的記憶，在腦海中被定格儲存。兒時(shí)的我們，愛(ài)玩，無(wú)拘無(wú)束；小學(xué)的我們，仍熱愛(ài)一切，但也放不下學(xué)習；現在的我們，只得將一切深深地埋葬，努力學(xué)習。還記得，小學(xué)的測驗，每一次都是一個(gè)全新的體驗，都是一個(gè)全新的期待。記得六年級時(shí)，我們都在努力奮戰，和老師和同學(xué)一起迎接美好未來(lái)。我們分別那是，進(jìn)入考場(chǎng)的前一天，老師囑咐我們考試規則，老師流淚了，我們也流淚了。在這眼淚中，我們來(lái)到初中。初中的每一次測驗都動(dòng)人心弦。成長(cháng)的足跡一路走過(guò)，留下了一路腳印，還有我們的回憶。

　　人生就是如此，每個(gè)人都在成長(cháng)，每個(gè)人的心靈都在慢慢長(cháng)大。望著(zhù)那些過(guò)去的腳印，我們明白了成長(cháng)的過(guò)程是漫長(cháng)的.每個(gè)人都需要努力奮斗，才能綻放燦爛的人生之花。我們駐足在這里，而時(shí)光卻不曾停留，像一條波濤洶涌的大河，從時(shí)間的縫隙里流淌而過(guò)。一次次提醒我們生命流逝的常常是過(guò)去留下的許多痕跡。

　　成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )更多，讓我們在人生路上努力奮斗，讓我們明白時(shí)光匆匆，抓緊每一天，努力的向前飛，再累也無(wú)所謂，黑暗過(guò)后的光芒有都美。

　　驀然回首，浮生恍若一夢(mèng)中，夢(mèng)醒一切皆化為虛無(wú)。得失成敗有所謂？掩袖一笑曾經(jīng)？努力向著(zhù)未來(lái)，奮斗！

　　驀然回首作文 10

　　喜歡在漆黑的夜晚，點(diǎn)盞明燈，沏杯名茶，捧書(shū)細讀。喜歡體驗漆黑所特有的靜謐。喜歡感受明燈那柔和的光亮。喜歡名茶人生如味的清香。喜歡書(shū)中韻味深長(cháng)的哲理，華麗優(yōu)美的語(yǔ)段，多愁善感的人物形象。

　　那么多的喜歡，帶有我的希望，夾雜我夢(mèng)幻般的理想，都化做了一束流星消覓在了無(wú)邊的天際。天際是美麗的，是那種讓人動(dòng)心的美麗，仰望天空，體驗豁達的情懷。仰望天空，回味流星的幻想。

　　是廣闊的天空，讓我對人生有了渴望，有了期盼。也是他們替我編織了一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡沫，似那么真實(shí)，又那么虛幻，我迷失其中，又在當中成長(cháng)。那長(cháng)際的一顆亮星是我心中的燈明。那璀璨縹緲的神際，令我愜意的聯(lián)想；

　　是什么使林黛玉花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐她是寂寞的，是深秋時(shí)最后一片火紅的楓葉。浸透著(zhù)悲愴傷感的情懷。是寒暑夏末的最后一抹顏色，卻無(wú)人觀(guān)賞，憐惜。只等待著(zhù)凋零的惆悵。時(shí)作家曹雪芹筆下才賦詩(shī)意的女子，卻終究擺脫不了世俗的束縛。

　　在絕無(wú)人跡的時(shí)候，在眾人歡喜的時(shí)候，唯有她，帶著(zhù)的情懷，淚落滿(mǎn)面。在驀然回首處，惆悵中逝去，別了自己心愛(ài)的人。

　　是什么使瀆娥冤屈六月/暢呼；地也你不分好歹枉為地。天也，你錯勘賢愚枉做天她是不幸的。老天也為她哀怨。夏暑的六月浸透著(zhù)不再是悶熱的氣息，取而代之的下起了白皚皚的鵝毛大雪。老天被她的冤情所憤懣，然而時(shí)下的人們卻絲毫不為所動(dòng)，認為那時(shí)她的報應，認為她只有一死才能償還自己的罪孽。

　　風(fēng)起了，雪大了。皚皚的.白雪依舊再下，空氣中彌漫著(zhù)不再是寒冷的氣息，而是蒼涼的。在驀然回首處，她在絕望中死去，眼中的熱淚，浸潤了雪花一片。

　　回歸現實(shí)中，她們的惆悵已經(jīng)消逝在了我們的腦海深處，只留下空洞的倩影。

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不代走一片云彩沉吟的徐志磨腦海里是否將要忘卻康橋的記憶，才付諸于執筆�；厥走^(guò)去，夢(mèng)幻的泡影已然碎去，留下的只有殘缺的記憶。

　　驀然回首，秋末的楓葉已落滿(mǎn)地，劃過(guò)圓弧的印跡已然消逝。

　　消逝了，一切都在消逝中進(jìn)行，一切都在消逝結束，然而在那驀然回首處，我們是否也應在消逝中成長(cháng)，在消逝回味，攜著(zhù)喜歡在消逝中一路向北。

　　驀然回首作文 11

　　“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”又一次讀起朱自清的《匆匆》，真令我感慨萬(wàn)千。驀然回首，四千多個(gè)日子也已從我的手中溜去。時(shí)光真是轉瞬即逝��！

　　“嘿，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？快下來(lái)玩吧！”樓下又傳出了這個(gè)聲音。原本專(zhuān)心的我，思緒也一下飛到了窗外。我顧不得字體，龍飛鳳舞地寫(xiě)完了作文，便沖下樓去玩了。第二天，作文本上一個(gè)紅色的“差”刺得我睜不開(kāi)雙眸。唉，不知這已是第幾次了。每次我都下定了決心，但那誘惑真的如攝魂棒，把我的魂給勾走了。如今，回想起那段時(shí)光，真的是痛苦不堪。

　　在四年級時(shí)，我迷上了《仙劍奇俠傳》這部電視劇。每天我都按時(shí)坐在電視機前如癡如醉地看。一時(shí)間，我整個(gè)腦海中都是劇中的人物和情節，就連上課也不例外，老師的講課對我根本沒(méi)有絲毫吸引力。終于，一場(chǎng)考試令我從幻想中抽出身來(lái)。由于整天茶飯不思，我的成績(jì)一落千丈。事后，老師把我叫到辦公室，和我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)。具體的內容我已記得不太清楚，我只記得老師是在開(kāi)導、教育我。最令我難以忘懷的是老師態(tài)度的`溫和與透露出的對我的信任�，F在每當我想要退縮，每當我沒(méi)有勇氣去迎接挑戰時(shí)，老師那激勵的目光就會(huì )鞭策著(zhù)我毫無(wú)畏懼地大步向前……

　　這兩件往事，在我的記憶中有著(zhù)極大的影響，它使我學(xué)會(huì )堅定信念，使我不再懦弱彷徨，使我勇于面對一切……

　　我想，雖然過(guò)去我沒(méi)有把握好，雖然之前曾經(jīng)做錯了很多事情，但我從中學(xué)到了更可貴的東西，我可以把握未來(lái)。過(guò)去已成為歷史，我的人生已經(jīng)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我不會(huì )讓它再留下污點(diǎn)和遺憾。

　　走在大路上，驀然回首，沒(méi)想到卻從中學(xué)到了許多。一件件惱火的往事，卻又意味著(zhù)一個(gè)個(gè)全新的開(kāi)始，不斷催我?jiàn)^進(jìn)。

　　驀然回首作文 12

　　靜謐的夜，勾起了我無(wú)限的回憶，金色的星，閃爍著(zhù)動(dòng)人的音符，柔和的月，讓人想起古老的神話(huà)。清冷的風(fēng)，夾著(zhù)樹(shù)葉打著(zhù)旋兒在身邊盤(pán)旋，而我捋著(zhù)頭發(fā)，驀然回首。

　　春雨過(guò)后，寒冬的氣息還未消退，那醉人的花香與清雅的'小草早以隨著(zhù)春風(fēng)而來(lái)。走在路上，低頭看一看，那活動(dòng)著(zhù)的蟲(chóng)兒，樹(shù)上爬著(zhù)的螞蟻，天上飛著(zhù)的鳥(niǎo)兒，難道不讓人想到小小的螞蟻窩里會(huì )是一個(gè)什么樣的世界呢。兒時(shí)的夢(mèng)已過(guò)去，公主的時(shí)代也已過(guò)，迎接我們的，不過(guò)是一個(gè)緊張又忙碌的一天。

　　此時(shí)的玫瑰園，正值春末夏初，無(wú)數的蜂蝶留戀往返在這花叢中。徘徊在這蜂蝶飛舞的花叢中，似乎又回到了幼時(shí)的我，耳畔是銀鈴般的歡笑，眼前是幾個(gè)身穿盛裝的小女孩在追蝴蝶，采花兒。我猛的搖頭，不，那不是現在，那似乎在昨天，在前一秒鐘發(fā)生的，好熟悉，好熟悉，熟悉的以至讓人無(wú)法判斷真與假。

　　站在窗前，遙望星空，那稀稀朗朗的幾顆星點(diǎn)綴在這大黑絨布上，星星點(diǎn)點(diǎn)，模模糊糊。我在等，等待著(zhù)與美麗，與瞬息邂逅�？�，它來(lái)了，它用它那細長(cháng)而又美麗的尾巴詮釋了美麗卻又讓人明白了瞬息。我站在窗前，試圖詮釋生命的存在�？墒�，我什么也沒(méi)有想到，唯一想到的是兒時(shí)我和姐姐坐在屋頂觀(guān)看流星，并許下愿望。

　　兒時(shí)的愿望還不曾實(shí)現，可我卻認為它實(shí)現了。因為我明白了流星劃過(guò)天際的美麗以及它留下的那些耐人尋味的問(wèn)題。

　　久久的站在窗前，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了對過(guò)去的依戀以及滿(mǎn)足，也寫(xiě)滿(mǎn)了對未來(lái)的向往以及渴望。

　　我不禁又一次的問(wèn)自己；可否忘記從前的夢(mèng)，重新開(kāi)始新的生活�？裳矍暗木拔锔嬖V我；人生的路充滿(mǎn)荊棘和坎坷，雖然生活有歡樂(lè )也有苦，但是不論在遇到任何艱難的時(shí)候都必須勇敢的面對生活，也許你會(huì )發(fā)現什么。

　　驀然回首作文 13

　　時(shí)間如流水一般，永遠不知疲倦的奔向遠處，再也無(wú)法回到過(guò)去……

　　原來(lái)，眨眼之間我已經(jīng)步入初中的第二階段了。好像我又長(cháng)大了一些，又懂得了一些事情。當我驀然回首時(shí)，似乎已經(jīng)錯過(guò)了一些東西；原來(lái)不知在什么時(shí)候，那個(gè)不善與人交談，卻總是毫無(wú)怨言付出的爺爺已經(jīng)去了一個(gè)我們找不到，也觸碰不到的地方去了。于似，我哭了。以前，在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別時(shí)，看著(zhù)別人的`親人去世，別人總是哭得稀里糊涂時(shí)。我總是認為，人總是會(huì )到一個(gè)遙遠的地方去的，而且人已經(jīng)走了�？�，又不能讓他活過(guò)來(lái)，那為什么要哭的那么傷心呢？要是我，我絕對不會(huì )哭。但是，看著(zhù)爺爺的眼無(wú)力的閉上，我還是哭了。原來(lái)，人在面臨死神的時(shí)候，是那么的不堪一擊，那么的渺小。

　　當我驀然回首，我發(fā)現原來(lái)奶奶從昔日那個(gè)每天幸福的人，變成了一個(gè)成天思戀老伴害怕孤單的老人。外公的身體也不在健康，早以從當年那個(gè)事事都愛(ài)湊熱鬧的人，逐步成為了害怕面對孤獨與死忙的人。但是我無(wú)法幫助他們。

　　當我驀然回首，才知道原來(lái)他們也老了。殘酷的歲月，在他們的臉龐上已經(jīng)留下了烙印。以前的我，只是知道一直向父母索要是理所當然的，并沒(méi)想要讓他們?yōu)槲叶�感到驕傲，我也沒(méi)有讓他們幸福的義務(wù)。但是，早在我驀然回首的時(shí)候，我就已經(jīng)決定現在讓他們?yōu)槲腋械津湴�，將�?lái)讓他們幸福。

　　既然，驀然回首時(shí)，已經(jīng)錯過(guò)太多。何現在好好珍惜呢？以前的遺憾以無(wú)法彌補，那么就不要讓未來(lái)留有遺憾。驀然回首——請好好珍惜。

　　驀然回首作文 14

　　我的性格是非常驕縱蠻橫的，總是遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧，斤斤計較。身邊的人都不敢招惹我，在我眼里，是他們怕了我，他們是在懼怕我。而我，總是喜歡依偎在父母身邊，訴說(shuō)著(zhù)自己的委屈和？種植皇��？

　　而媽媽總會(huì )安慰我，可是爸爸卻總是指責著(zhù)我。我甚至有想過(guò)，我是不是不是爸爸的孩子，爸爸才會(huì )對我這么冷漠？自我懂事以來(lái)，爸爸就經(jīng)常給我臉色。還經(jīng)常不滿(mǎn)意我的所作所為，在我的認知以來(lái)，他根本就是不滿(mǎn)意我這個(gè)女兒，所以我不管怎么努力，他總是不看好我。在同學(xué)面前也從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)我面子。

　　我真的`很討厭他，但是當他在我感冒時(shí)放在我柜旁的感冒水的時(shí)候，真的覺(jué)得心暖無(wú)比。也許，多數人只知道近水樓臺先得月，而我喜歡后一句向陽(yáng)花木易為春�？偸前寻职之斪觥�頭號敵人’。

　　要說(shuō)我和爸爸是從什么時(shí)候開(kāi)始鬧掰的，從我小學(xué)的時(shí)候，別人的孩子總會(huì )有父母接送，可是媽媽經(jīng)常要做別的事情，但是爸爸就算是有時(shí)間，也從不會(huì )接送我。我真的覺(jué)得很委屈，很不舒服。而以后的爸爸，也經(jīng)常冷漠對我，常常對我苛刻要求很多事情。

　　我驀然回首，爸爸居然站在身后瞧著(zhù)我。

　　突然，夢(mèng)醒。我氣喘吁吁，被這個(gè)動(dòng)作嚇到了，沒(méi)有想到，每個(gè)父親真的很愛(ài)自己的孩子。只是他們愛(ài)自己孩子的方式不一樣，想一想，想一想。

　　驀然回首作文 15

　　也許、也許、也只能是也許，也許愛(ài)真的有天意�！�—題記

　　走過(guò)人生的花季，驀然回首，才發(fā)現一路花開(kāi)，走在人生絕佳風(fēng)景里，卻發(fā)現自己只不過(guò)是色盲而已。

　　總是在失去后才懂得珍惜，總是在錯過(guò)后才知道后悔，為什么感情會(huì )把人傷得那么深、那么累。曾經(jīng)的曾經(jīng)也只是曾經(jīng)，走過(guò)后才發(fā)現自己真的很懵懂。

　　也許只有真的.動(dòng)情，在失去后才會(huì )心痛。哪怕這段情很短，但也足夠讓他記住一生，假如愛(ài)真的有天意，有情人會(huì )不會(huì )逆天而行呢？不去刻意地追求浪漫，只為倆人的長(cháng)廂廝守……

　　不是每個(gè)人對情都是那么執著(zhù)，只有重感情人才會(huì )傻傻的等，等待沒(méi)有結局的情，也許、也許這感情只是一場(chǎng)夢(mèng)。但人總是很傻的，明明知道不可能在一起，卻還要傻傻地去爭取。

　　時(shí)光飛逝，若干年后，當我們再打開(kāi)記憶的扉頁(yè)，是否還記得當年許下的諾言，看日升日落，笑人生滄桑沉浮�；厥卓偸悄敲磧�(yōu)雅，微笑依舊是那么甜�？傁Ｍ�能和你風(fēng)花雪月，怎奈何現實(shí)卻有距離感。沒(méi)有悲傷的痛，誰(shuí)會(huì )懂？宅男寂寞才說(shuō)愛(ài)，思想總比行動(dòng)快�？倳�(huì )看著(zhù)你發(fā)呆，總會(huì )覺(jué)得你可愛(ài)。說(shuō)不出道不明的感覺(jué)到底是不是愛(ài)？

　　也許愛(ài)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，既不相信一見(jiàn)鐘情，也不贊成一廂情愿，面對很多人的情很多人的愛(ài)，真心的付出，回報卻是很茫然。不要埋怨世道的不公，只是彼此缺少溝通的途徑，假如愛(ài)可以重來(lái)，你會(huì )不會(huì )瘋狂的去愛(ài)�？偸窃诓唤�(jīng)意中回憶往事，總是在失落中懺悔當初，明知道自己不懂愛(ài)，卻把自己偽裝的很厲害，常常一個(gè)人獨自徘徊，仿佛在等待，等待知己的到來(lái)，沒(méi)有喧囂的鬧市，沒(méi)有時(shí)間等待，依舊不懂什么是緣、什么是愛(ài)。

　　再回首，花開(kāi)花落，草枯草榮。坐在時(shí)間的盡頭笑看時(shí)間飛逝。帶著(zhù)幾多憂(yōu)傷和些許憂(yōu)愁靜觀(guān)人生浮華變遷。

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