【實(shí)用】讀書(shū)的作文400字匯編六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文400字 篇1
閱讀給我帶來(lái)許多不一樣的經(jīng)歷，令人震撼的知識，數不清的快樂(lè )和希望。
二年級的時(shí)候，下課了，我常常都是一個(gè)人在嘈雜的教室里安靜地看書(shū)。閱讀——是屬于我自己的快樂(lè )國度。在書(shū)本的引導下，我懂得了很多連爸爸媽媽都不知道的知識；在書(shū)本的引導下，我的作文寫(xiě)得很流暢，很優(yōu)美，常常被老師表?yè)P；在書(shū)本的.引導下，我成為了班里的“小博士”，大家有問(wèn)題，都來(lái)問(wèn)我，我也一一作答，直到那位同學(xué)露出“知道了”的表情，我才如釋重負；在書(shū)本的引導在，我慢慢有了朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……在書(shū)本的引導下，我的嘴角經(jīng)常掛著(zhù)笑容，時(shí)而微笑，時(shí)而大笑；在書(shū)本的引導下，我成了一個(gè)受歡迎，成績(jì)優(yōu)異而且愛(ài)笑的女孩，下課常常和同學(xué)們玩，朋友走了一撥，又來(lái)一撥，我再也沒(méi)有寂寞過(guò)。唯一不變的是：閱讀——我最好的朋友。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就捧起書(shū)本，有滋有味地看起來(lái)。
有一次，我在書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)我從來(lái)都認為不可能的知識：火龍果是長(cháng)在一種叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以為火龍果是長(cháng)在火龍果樹(shù)上的，怎么可能長(cháng)在仙人掌上？但聯(lián)系實(shí)際情況，似乎也合情合理：火龍果外表有很多“角”垂著(zhù)，而仙人掌的刺再擴大就是這些“角”了。那么，火龍果就很有可能長(cháng)在仙人掌上了�？磥�(lái)原來(lái)我的想法是錯誤的。
感謝閱讀，使我的生活變得井然有序，充實(shí)愉快。
讀書(shū)的作文400字 篇2
從小，我就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，為了書(shū)，我可沒(méi)少耽誤事情。
那是讀四年級的一天下午，我拿起一本故事書(shū)津津有味地看了起來(lái)。媽媽出門(mén)時(shí)交代我，待會(huì )兒如果下雨，就把衣服收進(jìn)來(lái)。我當時(shí)已經(jīng)完全被書(shū)中精彩的情節所吸引，雖然滿(mǎn)口答應媽媽?zhuān)鋵?shí)心里根本沒(méi)把媽媽的話(huà)記住，連媽媽什么時(shí)候走的都不知道。
我完全沉浸到了書(shū)的世界中，我的心情也隨著(zhù)主人公的際遇而起伏不定，高興、傷心、害怕、著(zhù)急種種情緒，好像在一瞬間都體會(huì )到了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天色暗了下來(lái)。黃豆般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，雨滴落到了屋頂上、陽(yáng)臺上、窗戶(hù)上，發(fā)出不同的聲音，好像演奏著(zhù)一支“風(fēng)雨交響曲”。而我，不知是因為雨聲太小，還是看書(shū)太入迷，對這一切充耳不聞。
不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)，就沒(méi)有打擾我。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽問(wèn)我：“衣服收了嗎？”我這才從故事中回過(guò)神來(lái)，才知道，雨已經(jīng)下了很長(cháng)時(shí)間了。幸好衣服沒(méi)濕透，不然我的屁股就要遭罪了。唉，都是讀書(shū)惹的.禍！
雖然媽媽沒(méi)有批評我，但從此以后我改正了很多。我牢牢記住了媽媽的話(huà)：讀書(shū)是好事，但不能以讀書(shū)為借口逃避自己應該承擔的責任，該自己做的事一定要做好。
讀書(shū)的作文400字 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_如此，讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的男生。在我的小書(shū)柜里，整齊地擺放著(zhù)許多書(shū)。有關(guān)于童話(huà)的、有科技知識的，有故事書(shū)、工具書(shū)，還有有趣的幽默笑話(huà)和腦經(jīng)急轉彎等等。
記得爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都要聽(tīng)爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。上一年級的時(shí)候，雖然識字不多，但是我每天晚上都要捧起書(shū)，認真地看著(zhù)讀起來(lái)，那時(shí)看的是《格林童話(huà)》。因為那時(shí)候我非常喜歡看童話(huà)故事書(shū)，我總是頻頻問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)适吕锏膲娜嗽趺茨敲炊�。從這本書(shū)中我認識了生活中的善惡，是它帶我走進(jìn)了浩瀚的'知識海洋。
你瞧！我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做。但是我還是在課余時(shí)間堅持每天讀書(shū)。每當中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書(shū)，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽(tīng)。媽媽總是開(kāi)心地說(shuō)：“我們家的小王子，總會(huì )利用時(shí)間來(lái)學(xué)習�！碧貏e是今年五一我們全家在游覽青海湖時(shí)，因為我以前閱讀過(guò)關(guān)于青海湖的介紹，游覽時(shí)，我還自豪地給爸爸媽媽當了一回導游呢！
讀書(shū)的作文400字 篇4
時(shí)間：20xx年九月14日 地點(diǎn)：各自在家（通過(guò)網(wǎng)絡(luò )） 欣：大姨，我想問(wèn)你幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。好嗎？ 姨：好的。 欣：大姨，你是怎么看待讀書(shū)的？ 姨：讀書(shū)是生活的一部分。 欣：我覺(jué)得讀書(shū)應該先讀，然后思考知識點(diǎn)并找出故事的中心句。 姨：是的。仔細閱讀，體會(huì )作者或主人公的真情實(shí)感、思想脈搏、精神成長(cháng)的過(guò)程。 欣：還有“書(shū)讀百遍，其義自現”。我最喜歡《根鳥(niǎo)》這樣寫(xiě)旅行和流浪的書(shū)了。 姨：給人某種啟迪的書(shū)我都喜歡讀。 欣：是講道理嗎？ 姨：講道理，也可以是讀者自己從中領(lǐng)會(huì )道理。 欣：也就是不明講：自己去分析和感受。 欣：那你每天有多長(cháng)時(shí)間用于讀書(shū)？都分布在什么時(shí)間段？ 姨：三個(gè)小時(shí)。早、中、晚各一小時(shí)。 欣：讀書(shū)對你很重要嗎？ 姨：樂(lè )在其中。也如同吃飯休息一樣，平常但不可或缺。
欣：看書(shū)時(shí)我很開(kāi)心。讀書(shū)能讓我的生活更豐富多彩，能讓我走向在現實(shí)中去不了的另外的時(shí)空。 姨：讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讓我情感細膩，讓我看到不同的風(fēng)景，體會(huì )豐富的'博大的愛(ài)我常常因此而喜悅。 欣：我覺(jué)得充滿(mǎn)書(shū)香的世界就不會(huì )有戰爭了。 姨：是��！那一定是美麗的、喜悅的、清純的。 欣：謝謝您！大姨再見(jiàn)！ 姨：祝你因讀書(shū)而生命豐富！
讀書(shū)的作文400字 篇5
書(shū)，在你驕傲時(shí)，它會(huì )讓你謙虛；在你難過(guò)時(shí)，它會(huì )讓你開(kāi)心；在你脆弱時(shí)，會(huì )鼓勵你變得堅強。書(shū)就像你的朋友，你的恩師，會(huì )幫助你進(jìn)步。
我很喜歡看書(shū)，比如《三國演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉�！度龂萘x》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。
有一次，媽媽問(wèn)我要買(mǎi)零食還是買(mǎi)書(shū)，我不假思索地答道：“我要買(mǎi)書(shū)�！碑攱寢尠褧�(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間，津津有味地看起來(lái)。當我讀到一些感人的片段時(shí)，我就會(huì )忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實(shí)，不能撒謊；要聽(tīng)父母的`話(huà)；不能只貪玩，還要認真學(xué)習……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題，知己知彼，百戰不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續努力。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”�，F在，我對這些話(huà)有了深刻的體會(huì )。
讀書(shū)的作文400字 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧，是我們心靈的伴侶。很多人都喜歡讀書(shū)，當然我也喜歡。你們知道我是怎么閱讀的嗎？
我每次看書(shū)之前都會(huì )挑我喜歡的.書(shū)，比如：巜小王子》巜昆蟲(chóng)記》《湯姆索亞歷險記》……每次媽媽帶我走過(guò)書(shū)店，我都會(huì )讓媽媽幫我買(mǎi)我喜歡的書(shū)。時(shí)間長(cháng)了，媽媽常常說(shuō)：“不可以！”這時(shí)，我就會(huì )可憐巴巴地看著(zhù)媽媽?zhuān)缓脽o(wú)奈地幫我買(mǎi)一本。有了自己喜歡的書(shū)，我常常一個(gè)人走進(jìn)臥室，靜靜地坐在書(shū)桌前認真地看書(shū)。有個(gè)夏夜，我洗完澡，邊扇扇子，邊看書(shū)，好像自己跟著(zhù)作者進(jìn)入了書(shū)的世界。書(shū)中的黑字在白色燈光的照耀下，就像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈跳入我的眼中和腦海中，非常有趣。有時(shí)插畫(huà)中的龍卷風(fēng)好像要刮出來(lái)了，非�？膳�。
精讀時(shí)，我經(jīng)常一邊看書(shū)一邊做讀書(shū)筆記。每當遇到了優(yōu)美的句子、動(dòng)人的情節，我的內心就欣喜極了！我會(huì )情不自禁地把它們摘抄下來(lái)。有時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己好像是在和作者對話(huà)；有時(shí)覺(jué)得書(shū)中的人物仿佛就是我自己一樣，他們的喜怒哀樂(lè )常常感染著(zhù)我。
閱讀的方法有很多，有泛讀、精讀、略讀、跳讀、通讀……當然，我最喜歡精讀了，熟讀精思，收獲很大。
我就是這樣閱讀的，我覺(jué)得這樣讀書(shū)對我的幫助很大，你們喜歡這樣閱讀嗎？
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