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端午節的作文

時(shí)間:2025-10-26 23:30:13 寫(xiě)作作文

關(guān)于端午節的作文集合九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的端午節的作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于端午節的作文集合九篇

端午節的作文 篇1

  五月初五是端午節,是人們?yōu)榱思o念偉大的詩(shī)人屈原的。屈原跳江后,有些漁夫去打撈屈原的真身,有人把粽子扔進(jìn)江里,為了讓魚(yú)蝦蛟龍吃飽,不要吃屈原。

  所以在這一天,人們要包粽子吃。粽子的做法很簡(jiǎn)單:先在糯米上放材料,把糯米做成立體的三角形,再用艾葉包好,蒸上一會(huì ),粽子就做好了。

  每家都要包粽子,我家也不例外。我把各種東西放在糯米上,媽媽把糯米做成立體三角形,爸爸用艾子葉片包好,最后放在鍋里煮。粽子就做好了,聞一聞,香氣撲鼻,吃一口,甜而不膩。

  這一天,人們還要賽龍舟,就是比賽劃龍形的船。然而我只是在電視里看過(guò),沒(méi)有親眼看過(guò)這么激烈的`場(chǎng)面,下次有機會(huì )我一定要親眼去看。

  端午節真是一個(gè)有趣的傳統節日!

端午節的作文 篇2

  農歷五月初五,是我國傳統的端午節。在河南民間,端午節的起源有兩種說(shuō)法,一說(shuō)是為了紀念屈原,一說(shuō)源于田文端午立新規。

  屈原一說(shuō)與南方基本相同。老百姓把源于田文的說(shuō)法都稱(chēng)為“躲五”。傳說(shuō)古代的時(shí)候, 人們把五月稱(chēng)為惡月,五月五日為惡日,此日生的孩子為“五日子”!拔迦兆印笔歉改傅目诵,誰(shuí)也不敢撫養。齊國的田文是“五日子”,父親幾次要害死他,多虧母親保護,他才幸免于難。但父親命令他,每到五月初五這天,他必須到外祖母家去“躲五”。田文長(cháng)大以后,做了宰相,便下令改“躲五”為“端午”,說(shuō)五月五日是個(gè)端端正正的吉利日子,此日生的孩子一律不準加害,也毋須到外祖母家去“躲五”。自此以后,便有了端午節。

  伴隨著(zhù)生動(dòng)有趣的傳說(shuō),河南的端午習俗越發(fā)顯得豐富多采。有民謠這樣說(shuō):“五月五, 麥子熟,包好粽子過(guò)端午!闭f(shuō)明包粽子、吃粽子,是河南端午節里一項重要的民俗活 動(dòng)。從形狀上說(shuō),其它省市有袋粽、角粽、錐粽、菱粽、筒粽、秤錘粽和九子粽等,而河南主要是角粽,有三個(gè)角的,也有四個(gè)角的。 河南為什么要包角粽呢?據說(shuō)當初屈原投江之后,每到五月五日屈原的祭日,人們都把 米飯扔到河里紀念屈原。一天晚上,有人夢(mèng)見(jiàn)屈原面黃肌瘦,就連忙上前詢(xún)問(wèn)。原來(lái), 百姓投往河里的米飯,都被魚(yú)鱉蝦蟹吃掉了。屈原無(wú)食充饑,所以日漸消瘦。他左思右想,不知怎樣才能不讓魚(yú)鱉蝦蟹吃米飯。屈原告訴他,如果用箬竹葉包飯,做成尖角的角黍(即粽子),魚(yú)鱉蝦蟹見(jiàn)了,以為是菱角,它們就不敢再吃了。那人醒后,就把此夢(mèng)轉告給鄉鄰。第二年的端午節,人們就照夢(mèng)中屈原說(shuō)的方法去做。不久,屈原又托夢(mèng)給那人,感謝人們送去的粽子。后來(lái),人們都這樣去做,漸漸形成了包角粽的習慣。

  “五月里有午端陽(yáng),粽子油條泡雄黃!倍宋绻潟r(shí),河南人不僅要吃粽子,還要吃 油炸食品。像油條、麻花、麻葉等,都是人們常做的油炸食品。在眾多的油炸食品中,糖糕和菜角是最典型最有代表性的節日食品。

  在端午節這天,有些人家很講究吃雞蛋。端午早上,主婦們將雞蛋煮熟后,放在孩子的'肚皮上滾幾下,然后去殼讓孩子吃下。據說(shuō)這樣可以免除孩子的災禍,日后孩子也不肚疼。

  受古人五月五日為“惡日”說(shuō)法的影響,端午節這天,民間還有許多消災祛病、預防瘟 疫流行的風(fēng)俗。每逢此日,河南家家有采艾、掛艾的習慣。當太陽(yáng)還未升起,中原城鄉 還籠罩在晨靄之中,農民們就踏著(zhù)露水上路了。據說(shuō)日出以前的艾性涼,可以辟邪。日 出以后的艾性熱,容易招邪,所以人們都要趕在日出以前上山采艾。在豫南一些地方,人們還要在太陽(yáng)未出之前到井里、河中打水,用井水河水洗臉煮飯。傳說(shuō)月宮嫦娥夜間將杵的藥灑入井里和河中,用此水洗臉煮飯可治百病。

  說(shuō)起飲用雄黃酒,人們馬上會(huì )想到《白蛇傳》的故事,想起許仙讓白娘娘喝雄黃酒, 以至端午節時(shí)白娘娘現了原形,嚇死了許仙的民間傳說(shuō)。不過(guò),現在喝黃酒的人少了, 大多是用雄黃酒給孩子抹耳朵、抹鼻子、抹肚臍,據說(shuō)這樣可以避瘟疫、殺蚰蜒、防蛇 蝎,還可以預防毒癤。

  此外,古代端午節捉癩蛤蟆的風(fēng)俗現在仍在河南農村流行。民間認為,癩蛤蟆有巨毒, 能夠清熱解毒,特別是端午這天捉到的蛤蟆毒性最大,質(zhì)量最好,人們把蛤蟆眼泡上的毒汁擠出拌入面粉搓成長(cháng)條,晾干備用。還把錠墨塞進(jìn)癩蛤蟆嘴里,將它掛在墻壁上,風(fēng)干后就成了中藥,此稱(chēng)蛤蟆墨。人身上出了毒疽,用此墨畫(huà)一圈,病情就會(huì )得到控制。正因為有此風(fēng)俗,這天的癩蛤蟆特別難捉,人們說(shuō)它是“神蟲(chóng)”,這天怕被人捉拿,都紛紛躲藏起來(lái),故而民間有“癩肚蛤蟆躲端午”的俗語(yǔ)。

  端午節這天,是孩子們最歡樂(lè )的時(shí)候。大人給他們戴上五毒肚兜,穿上黃色繡花鞋,手、 腳系著(zhù)五色彩線(xiàn),脖子上掛著(zhù)精美漂亮的香囊。他們神氣十足,穿梭嬉戲在人前背后。 孩子是婦女的理想模特,當孩子穿戴整齊,在眾人面前炫耀母親的女紅技藝時(shí),婦女們心理上就得了巨大的安慰和滿(mǎn)足。這些凝結著(zhù)母親一片愛(ài)心的兒童裝飾品,為傳統的端午節增添了令人心醉的色彩。

  熱鬧歡快的周口龍舟賽

  河南周口水域廣闊,穎河、沙河、賈魯河、渦河、汾河貫穿西北東南。河內舟楫云集,桅檣如林,素有“小武漢”之稱(chēng)。每年初夏的端午節,這里人山人海,歡聲雷動(dòng),人們從四面八方匯集周口,觀(guān)看一年一度的端陽(yáng)龍舟會(huì )。

  周口是中州有名的龍舟之鄉,端午鬧龍舟是這里的傳統風(fēng)俗。周口龍舟與江南龍舟不同,江南龍舟體長(cháng)頭尖,而周口龍舟體短頭平,輕捷靈巧,便于掉頭。江南龍舟裝飾較少,周口龍舟用綢布、花紙濃裝重彩,豪華俏麗。周口龍舟比賽時(shí),每只龍船上都有一名固定的“拿手”“扳棹手”、“鼓手”、和十名“劃手”。大家群策群力,配合默契,雙槳舞動(dòng),輕舟如飛。

  周口龍舟賽的比賽項目除競渡外,還有拔河、捉鴨等。拔河時(shí),一根繩子連接兩條龍船,雙方奮力向相反的方向劃動(dòng)。水上拔河比陸地拔河復雜,除力量競爭外,還有技巧、智慧的較量。劃動(dòng)的槳板,好似踏地的雙腳,要想立地不動(dòng),需奮力劃水,一點(diǎn)也不敢懈怠。如果想戰勝對方,就需要全船人同心協(xié)力才能取勝。

  捉鴨,是周口端陽(yáng)鬧龍舟活動(dòng)中最具吸引力的一項內容,民間稱(chēng)它為賞標。這項活動(dòng)由兩方船只來(lái)進(jìn)行,一方是劃動(dòng)的龍舟,一方是彩棚高聳、彩旗飄揚的大彩船。一陣鞭炮聲后,彩船上拋下數只活鴨。各彩船鑼鼓齊鳴,眾龍舟競相追鴨捕捉。鴨子驚叫著(zhù)向四方游去,龍舟掉頭尋找,緊急中,隊員們手忙腳亂,往往舟舟相碰,水面上浪花飛濺。捉鴨時(shí),龍舟上的人不能下水,只能用一種木質(zhì)月牙形的鉤子來(lái)捕捉。劃龍舟的隊員捉到鴨子后,看鴨腿上綁的布條,就可以知道是哪家彩船的鴨子。然后把鴨子交給彩船,彩船把準備好的物品獎給龍舟上的隊員。如此反復,捉鴨競賽持續進(jìn)行。

  節日的周口,沙潁河水面上鞭炮此起彼伏,龍舟回旋激浪,岸上歡呼雀躍。享有“江北龍舟”之譽(yù)的周口龍舟,真是意趣盎然,其樂(lè )無(wú)窮。

端午節的作文 篇3

  端午節那天夜里,山里下了一場(chǎng)雨。清晨起來(lái),雨過(guò)天晴,空氣無(wú)比清新。我決定先把今天要用的蔬菜采摘下來(lái)。于是,摘黃瓜、摘豆角,拔小蔥、拔生菜……這時(shí),住在我家的一位客人也在院子里溜達,突然,他從玫瑰花叢的邊上發(fā)現了一只小鳥(niǎo)!

  小鳥(niǎo)并不小,體長(cháng)比兩個(gè)麻雀還要大一些,但它卻是一只小雛鳥(niǎo),因為它身上的一毛還沒(méi)有長(cháng)全,還不會(huì )飛?雌饋(lái),因為下雨,或許是鳥(niǎo)窩受損,也許是羽毛淋濕,總之,它從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里摔在了地上。

  客人把小鳥(niǎo)放在地上,希望它飛走,但它只是撲騰了幾下,卻沒(méi)有飛上天。

  見(jiàn)狀,我們找來(lái)了一只鳥(niǎo)籠,把它放進(jìn)去,希望能夠喂它一些吃的東西,等它能夠飛翔的時(shí)候再放飛。誰(shuí)知,這一舉動(dòng),讓小鳥(niǎo)憤怒了!它不停地沖向鳥(niǎo)籠的頂部,看樣子是想飛出去。

  我們嘗試著(zhù)用各種東西喂它:小米、牛奶、饅頭……但遺憾的是,這些東西吃到了嘴里,不會(huì )咽下去,又憤怒地吐了出來(lái)。

  怎樣才能救活這只小鳥(niǎo)呢?

  忽然,我們聽(tīng)到天空上有鳥(niǎo)的叫聲傳來(lái),小鳥(niǎo)立即回應,那叫聲與天上傳來(lái)的叫聲非常相像!是它的父母找它來(lái)了?大家立刻覺(jué)得有了一點(diǎn)希望,連忙把小鳥(niǎo)放在花園中間的空地上,希望它的爸爸媽媽看見(jiàn)它,并把它帶走。但是叫聲依舊呼應,大鳥(niǎo)也在院子的上空盤(pán)旋,但是它們終究無(wú)法把小鳥(niǎo)帶走。

  小鳥(niǎo)是何種鳥(niǎo)?它的窩在哪棵樹(shù)上?如果我們找到了它的窩,設法把它送回去,那樣它的父母就可以與它團聚了。于是,大家紛紛仰頭尋找,柿子樹(shù)、香椿樹(shù)、花椒樹(shù)、紅果樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、杏樹(shù)、李子樹(shù)……茂密的綠色籠罩著(zhù)小院,小鳥(niǎo)的.窩在哪兒?

  下午,憤怒的小鳥(niǎo)終于安靜了很多,但還是無(wú)法進(jìn)食。奇怪的是,來(lái)自天空上與它同樣的叫聲沒(méi)有了。難道它的父母放棄它了嗎?小鳥(niǎo)蹲在長(cháng)廊的柱頭上,樣子非常難過(guò)。

  傍晚,一天沒(méi)有進(jìn)食的小鳥(niǎo)停止了呼吸,它短暫的一生因為端午節的一場(chǎng)雨而終結了。

端午節的作文 篇4

  五月初五是端午節,雖然它沒(méi)有春節那么隆重的氣氛,但它卻寄托了我們對偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的懷念。五月初五那天是紀念屈原以身殉國,跳入汨羅江的日子。為了不讓魚(yú)蝦把屈原身體上的肉吃掉,人們就用粽葉包著(zhù)糯米,投到汨羅江里,我們家鄉端午節主要風(fēng)俗是包粽子和插艾葉。

  到了端午節就開(kāi)始包粽子了,媽媽拿了幾片事先泡好的粽葉,把粽葉卷成圓錐體,把糯米放進(jìn)去,中間再放上幾顆蜜棗,一會(huì )一個(gè)粽子就包成了,媽媽包的可好看了,有三角形的,菱形的包好后,把粽子放進(jìn)鍋里煮,一鍋香噴噴的粽子就出鍋了,清香四溢。

  在媽媽包粽子的'時(shí)候,我和爸爸也忙個(gè)不停,那就是插艾葉,我把艾葉用紅毛線(xiàn)捆好,爸爸把捆好的艾葉插在屋門(mén)上,傳說(shuō)這樣可以辟邪福。艾葉還可以做藥材用,每年大伏天的時(shí)候,奶奶用艾葉燒一大盆熱水,給我泡澡,可以治療皮膚病。

  我喜歡家鄉的端午節,也喜歡我的家鄉。

端午節的作文 篇5

 我的家鄉在安鋪鎮,每年的農歷五月初五——端午節,家鄉的人們都舉行賽龍舟和吃粽子的活動(dòng)。

  有一年的端午節,爸爸媽媽和我到九洲江邊觀(guān)看人們賽龍舟。到那里觀(guān)看賽龍舟的人很多,一路上到處都是人,真是人山人海,車(chē)水馬龍呀!江上大橋上的人也有很多,但一座舊橋上的人卻很少,而且有警察守著(zhù)。這是因為舊橋比較小,而且有些欄桿也不見(jiàn)了,還有些橋墩也斷了。因為人比較多,我和爸爸媽媽花了很長(cháng)時(shí)間才擠到前面去。

  賽龍舟開(kāi)始了,有黃隊和藍隊還有紅隊,龍舟是長(cháng)長(cháng)的,可以坐很多人。隨著(zhù)一聲哨響,運動(dòng)員一起劃槳,隆龍舟像離弦的箭一樣,向終點(diǎn)飛去。這時(shí),兩岸的.觀(guān)眾大叫起來(lái)“加油!加油”。這時(shí)鼓聲越來(lái)越大,運動(dòng)員越劃越起勁,各支隊伍你不讓我,我不讓你,互相追趕。在人們的歡呼聲中比賽終于結束了,結果是紅隊第一,藍隊第二,黃隊第三。

  我們隨著(zhù)人流離開(kāi)了江邊。這時(shí)街燈已亮了,我越想越覺(jué)得龍舟比賽很好看。

  我愛(ài)我家鄉的龍舟比賽,更愛(ài)我的家鄉。

端午節的作文 篇6

  端午節作文

  初一吃糕;

  初二吃粽子;

  初三吃螺;

  初四持艾草;

  初五吃一天。

  唱著(zhù)這首不很和諧的童謠,又迎來(lái)了端午節。

  端午是傳統節日,在莆田就有這么一首不和諧的童謠,五月初一便拉開(kāi)了端午節的序幕。從初一開(kāi)始,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始忙碌起來(lái),準備端午節的用品,雖然不是很多,其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。

  一提端午節,最先想到的應該就是粽子了。粽子長(cháng)得玲瓏可愛(ài),有咸味的和甜味的。我對于肉粽子不感興趣,卻對糯米粽情有獨鐘,尤其是里面大大的棗子,家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著(zhù)縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢過(guò)端午,奶奶動(dòng)要包上n個(gè)粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的,不過(guò)賣(mài)的粽子比家里的要小很多,卻很貴,糯米粽里的棗子也不大,貌似插倆花生大的就了事了。有時(shí)嘴饞了,就道街邊買(mǎi)一個(gè)解饞,卻再也沒(méi)有那種余香了。

  除了香噴噴的.粽子外,穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴,然后再換上新衣,顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過(guò)n次的衣服,不過(guò)香味仍然無(wú)法抵擋。

  我們這兒瞧不見(jiàn)賽龍舟,是端午節的一大遺憾。不過(guò)我們很快又找到了新的樂(lè )子――舉辦砸蛋大賽。端午節的蛋不再是拿來(lái)吃的,而是拿來(lái)砸的,或兩兩相碰比誰(shuí)的更硬,有或者拿來(lái)當子彈,瞄準射擊。當砸蛋大賽落下帷幕時(shí),只留下滿(mǎn)地瘡痍,一股腥臭,確實(shí)其樂(lè )無(wú)窮。

  端午節那天,媽媽都會(huì )用根根細繩細致地編成筐,按以往的習俗,編8個(gè)層,奶奶煮好蛋后就拿出3個(gè)最光滑的。底層放一個(gè),接著(zhù)是桃子。每種都是3個(gè),用了6層。第2層就是一個(gè)步老虎,是看護這些東西的。最后掛在門(mén)口,按照長(cháng)輩說(shuō)的,紀念屈原。取下來(lái)時(shí),就把筐整理好,放在一個(gè)盒子里,與比她早出生的姐妹團聚。

  而就在初五吃一天的享受中,端午節就順利閉幕了。

端午節的作文 篇7

  聽(tīng)說(shuō)要吃粽子我一蹦三尺高,口水直流,仿佛聞到一陣粽子清香味樸鼻而來(lái)。我迫不及侍的跑進(jìn)廚房,只見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)棕葉,正聚精會(huì )神的包著(zhù)粽子,像變魔術(shù)一樣,不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的`粽子包好啦!

  我忍不住學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌包粽子,正在放糯米的時(shí)候,哎呀!

  不留意把手劃出血了,你別以為看著(zhù)簡(jiǎn)單,包著(zhù)可不容易呢!

  今年端午節過(guò)的真搞笑!

端午節的作文 篇8

  一看到奶奶泡米,以及滿(mǎn)桌的粽葉,我就知道端午節又到了。相傳端午節這天,家家戶(hù)戶(hù)都要掛艾葉、吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟比賽……

  今年的端午節,我們一家人來(lái)到澄海樟林觀(guān)看龍舟比賽!凹佑,加油!”觀(guān)眾們在大河邊為自己心目中的隊伍吶喊助威。槍聲一響,各隊的擊鼓手開(kāi)始敲鼓了,劃船手很有節奏的跟著(zhù)喊起來(lái):“嘿,嘿,嘿嘿嘿!”每條龍舟像一支支離弦的箭,一個(gè)勁兒地往前沖。真是鼓聲、呦喝聲、助威聲,聲聲震耳!快到終點(diǎn)了,隊員們奮力的向前劃去!班,我們贏(yíng)了!”——紅隊的隊員們發(fā)出一陣陣歡呼聲,臉上露出了開(kāi)心的笑容。最終紅隊獲勝了,我也很開(kāi)心。

  我們一家人看完龍舟賽后,回到家里又能吃上奶奶包的粽子,你說(shuō)我心里能不美滋滋的嗎?

  這就是我家的.端午節,也是一個(gè)快樂(lè )的端午節!

端午節的作文 篇9

  哦!去做手工了!去做手工了!,原來(lái)是我們三年級的同學(xué)去勞技中心做手工去了。

  我們步行到了勞技中心,只聽(tīng)那里的老師說(shuō):今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的嗎?我沒(méi)想那么多,急忙跟著(zhù)老師來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里。

  來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里,我看見(jiàn)老師的桌子上放著(zhù)很多長(cháng)條形的紙和一些各種顏色的毛線(xiàn),我心想:包粽子嗎!干嗎要用毛線(xiàn)和紙呢?我剛想到這里,老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架,再用毛線(xiàn)往上面纏。這下我終于明白了。緊接著(zhù),老師發(fā)給我們每人一條很長(cháng)的紙,讓我們先搭一個(gè)紙架,我按照老師的方法先把長(cháng)條紙的一角掀了起來(lái),再讓它的寬邊和長(cháng)邊對齊,這樣就折好了一個(gè)三角形,我再把剩下的一段紙往上一折,也折成了一個(gè)三角形,然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái),就這樣重復做這個(gè)動(dòng)作。

  做完紙架,我把一根紅色的.細線(xiàn)貼在紙架上,然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。

  做完這些,我準備開(kāi)始纏毛線(xiàn)了,可我一看,這毛線(xiàn)那么多,那么長(cháng),什么時(shí)候才能纏完呀!而且聽(tīng)小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩,但我轉念一想:人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我開(kāi)始纏了,我先拿了一根紅色的毛線(xiàn),然后左手托住紙架,用大拇指按緊毛線(xiàn)的一端,右手拎起毛線(xiàn),再把毛線(xiàn)有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì )兒,我把紙架已經(jīng)纏滿(mǎn)了彩線(xiàn),數了數,一共纏了10根毛線(xiàn),我看著(zhù)自己的作品滿(mǎn)意地笑了。

  緊接著(zhù),我又做了第二個(gè)彩粽子,我用同樣的方法折好了紙架,用同樣的方法搭好了紅色的細線(xiàn),用同樣的方法纏好了毛線(xiàn)。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺,讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著(zhù)我那可愛(ài)的杰作滿(mǎn)意地笑了起來(lái)。

  我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力!

  我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀!

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