【精華】?jì)?yōu)秀作文600字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
陪伴，可以是家長(cháng)深夜的暖茶，可以是老師嘔心瀝血的教學(xué)，可以是同學(xué)的一片冰心。一直有一個(gè)玩具陪伴著(zhù)我，它安安靜靜，普普通通，但它卻像一個(gè)好朋友一樣，同甘共苦，它是一個(gè)不倒翁。
我時(shí)常擺弄它，它有著(zhù)小小的眼睛，小小的鼻子，大大的.嘴巴，很可愛(ài)又很滑稽，但它怎么擺都不倒，如果是我，可能被推一下就倒了，一點(diǎn)也不堅強，這一點(diǎn)，我是要和小不倒翁學(xué)習的。
每天晚上回家，已經(jīng)很晚了，它微笑著(zhù)，好似在迎接我一般，在說(shuō)：“小主人，歡迎回家！”看見(jiàn)了它真誠的微笑，我心里也添了幾分高興。從書(shū)包中拿出了作業(yè)，逐字寫(xiě)著(zhù)，它也逐字看著(zhù)，越寫(xiě)越起勁兒，因為它在看，有人陪著(zhù)多好��！即使它不是一個(gè)活生生的人。在我傷心時(shí)，我會(huì )不停地向它傾訴，它似乎也聽(tīng)了進(jìn)去，對著(zhù)我微笑。在我開(kāi)心時(shí)，我也會(huì )告訴它，讓它和我一起分享我的快樂(lè )，它也在笑，我也在笑。
一次，我的作業(yè)寫(xiě)到很晚，我打著(zhù)哈欠，困意綿綿，它卻一點(diǎn)因意都沒(méi)有，對著(zhù)我微笑，好像在說(shuō)：“小主人！加油！馬上就寫(xiě)完了！”可我還是沒(méi)有打起精神來(lái)。
此時(shí)，我不小心碰了它一下，它沒(méi)有倒下，反而還像彈簧一樣彈了回來(lái)，對呀，它遇到了困難，沒(méi)有像我一樣輕易說(shuō)放棄，反而越來(lái)越堅強，每一次的抨擊，都要抗下來(lái)，我重新攤開(kāi)了書(shū)，望著(zhù)不會(huì )解的難題，要像不倒翁一樣，不輕易說(shuō)放棄！
我一遍遍解著(zhù)，用了各種方法，各種公式，草稿紙上很快寫(xiě)滿(mǎn)了解法，計圖。
它不能幫我，但它在為我加油打氣，它微笑著(zhù)，看著(zhù)我一字一句地寫(xiě)著(zhù)。在列下最后一個(gè)算式后，我也像不倒翁真誠地笑了，我終于解了出來(lái)！
不倒翁，它真像我的一個(gè)朋友，笑著(zhù)面對一切，傷心也笑，開(kāi)心也笑，困難也笑，無(wú)助也笑，它教會(huì )了我，要笑著(zhù)面對一切，它也陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
你相信命運，我相信命運，可是命運不相信我們。
——題記
似乎早已遇見(jiàn)，離別將充斥著(zhù)我的生命。一場(chǎng)考試，讓我們忘記所有，斷了后路。我頂著(zhù)漫天的寂寞與憂(yōu)傷，拼命向前奔跑。當我以為跑出了很遠，停下來(lái)，才發(fā)現終點(diǎn)又是起點(diǎn)。這是在環(huán)形跑道上的我們，怎么也逃不出的束縛。
命運什么也給不了我們，治好把會(huì )議當作禮物送給我們，我們望著(zhù)窗外的自由麻雀，又被掛在墻上的倒數計時(shí)打斷了思緒，重新開(kāi)始面對成堆的試卷。你遠去的身影，像朦朧的霧氣，遮蔽了我的雙眼，我什么也看不見(jiàn)。
什么，也看不見(jiàn)。
有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特，花開(kāi)時(shí)沒(méi)有葉，有葉是不開(kāi)花，花與葉注定生生相錯，永不相見(jiàn)。我們早已在奔跑的過(guò)程忘記兒時(shí)的秋千，兒時(shí)的童話(huà)書(shū)。彼岸花的花葉，和我們一樣，各自邁向自己的理想，慢慢放開(kāi)了原本緊握的手。
今年冬天，雪在夜里靜靜的飄落，它帶著(zhù)自己的夢(mèng)想與回憶，直到最后慢慢融化，多么想我們啊……
每個(gè)人都是列車(chē)，在站臺的等候中一次次到來(lái)，又一點(diǎn)點(diǎn)遺忘。我只記得老梧桐樹(shù)下有奶奶和藹的笑，院子里有小妹妹在開(kāi)心的玩，秋千上有我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蕩著(zhù)�；貞浘椭皇Ｏ逻@些了，是成堆的試卷逼著(zhù)我學(xué)會(huì )了遺忘？
點(diǎn)燃手中的煙火，望著(zhù)燈紅綠酒的城市。
當繁花落盡，回憶的滋味誰(shuí)能體會(huì )？
當淚水流盡，辛酸的往事誰(shuí)能看到？
沒(méi)有經(jīng)歷黎明，就直接跑進(jìn)無(wú)垠的'黑夜，這是我們的悲哀，亦是我們的無(wú)奈。
時(shí)間是不可捉摸的，記憶是最不可預知的天意，時(shí)間便是回憶的催化劑。
我們穿著(zhù)白色的盛裝，小心翼翼夫人踏過(guò)青春這道明媚的憂(yōu)傷。
是誰(shuí)在天空中點(diǎn)燃了流星，湮沒(méi)了最后一場(chǎng)盛大的繁華？
原來(lái)回憶就是回憶，回憶沒(méi)有任何力量，這是我們遺留給彼此最好的足跡。
優(yōu)秀作文600字 篇3
一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。小學(xué)生要養成良好的文明習慣，必須從小做起，從身邊小事做起。
講到文明，我想起前不久發(fā)生在我身邊的幾件文明小事。
一天下午，我和媽媽一起坐公交車(chē)去伯伯家。中途停車(chē)，上來(lái)一位年邁的老奶奶，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)很擁擠，沒(méi)有座位了。這時(shí)，車(chē)里傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音“老奶奶，你過(guò)來(lái)這邊坐吧”我的目光隨著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身邊，對小女孩說(shuō)：“謝謝你小姑娘，我們兩個(gè)一起坐吧�！闭f(shuō)完，老奶奶就和小女孩坐在一起。
還有一次，那是禮拜天，我要去世紀廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū)，在紅綠燈前，一個(gè)老爺爺住著(zhù)拐杖走在斑馬線(xiàn)上，老爺爺走得很慢，我看見(jiàn)馬上就要紅燈了，想去扶老爺爺過(guò)馬路對面。就在這時(shí)，幾個(gè)小男孩跑了過(guò)去，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，馬上就要紅燈了，我們扶您過(guò)去吧�！闭f(shuō)完，便扶著(zhù)老爺爺走到對面。
看到這些，我不禁想起電視上的廣告語(yǔ)“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。并且我更相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)�！笔前∥拿骶驮谖覀兩磉�，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的.距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實(shí)文明就在我們心中。
我發(fā)現，文明是一種習慣。我們學(xué)習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
優(yōu)秀優(yōu)秀的作文02-21
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-11
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文11-17
優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）12-25
（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文09-12
優(yōu)秀風(fēng)景作文[優(yōu)秀]08-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的動(dòng)物作文01-23