四年級足球作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級足球作文1
“加油加油！”在公園的空地上傳來(lái)一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來(lái)那兒正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽比賽。
隊員全是學(xué)生，分為黑藍兩隊。球門(mén)是由兩個(gè)書(shū)包組成的，最顯眼的就是那個(gè)金色頭發(fā)，黑色衣服的守門(mén)員。守門(mén)員半蹲著(zhù)身子，雙手按在上局受傷的'膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場(chǎng)賽比完。他雙眼直盯著(zhù)對方把球踢過(guò)來(lái)，心想：我一定要為我們黑隊爭光。
而他身后，有一位穿著(zhù)紅色衣服的替補隊員，他雙手插在背后，胸有成竹的注視別人想：守門(mén)員受傷了，我得幫他，一定要加油。
在場(chǎng)外，有一條木凳上坐著(zhù)許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會(huì )神的看著(zhù)比賽中那激烈的畫(huà)面；男孩旁邊，坐著(zhù)一位金頭發(fā)的少年，他的頭一直往上升，生怕錯過(guò)了一個(gè)細節。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著(zhù)大紅蝴蝶結的女孩子，她可是足球隊的忠實(shí)粉絲，今天來(lái)晚了一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟，他們兄弟倆正目不轉睛的看球賽呢！他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎它也看入迷了。
這可真是一場(chǎng)激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。
四年級足球作文2
這塊小草地上正在舉行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球賽。
大家把書(shū)包堆起來(lái)，形成了一個(gè)小球門(mén)，守門(mén)員站在球門(mén)前。 那個(gè)金發(fā)男孩是守門(mén)員，他戴著(zhù)黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)上看，他聚精會(huì )神，把所有的事情都扔到了腦后，像個(gè)專(zhuān)注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門(mén)員身后也是一名足球隊員，這位穿著(zhù)紅衣服的紅方替補背著(zhù)手，神情專(zhuān)注地看著(zhù)場(chǎng)上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊加油。
突然，球飛了過(guò)來(lái)！紅方守門(mén)員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場(chǎng)中央，一場(chǎng)危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場(chǎng)外的那根木頭上坐著(zhù)8個(gè)觀(guān)眾，他們都在認真地觀(guān)看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔，他頭上戴著(zhù)禮帽，右手拿著(zhù)小旗，是這場(chǎng)的`邊裁；還有一個(gè)小姑娘，也在專(zhuān)注地看著(zhù)比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動(dòng)地都站了起來(lái)……
比賽到了最為激烈的時(shí)候！紅方的先鋒趁著(zhù)混亂把球搶走了，一個(gè)大腳，球像離弦的箭，向著(zhù)藍方球門(mén)飛了過(guò)去！藍方守門(mén)員沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！人們歡呼起來(lái)！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場(chǎng)激烈的足球賽！
四年級足球作文3
在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就對足球產(chǎn)生了很大的好奇心。
因為我們小學(xué)有著(zhù)“全國足球特色學(xué)�！钡拿�，所以我每天都能看到有足球隊在操場(chǎng)上訓練。
后來(lái)，我開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解了一些關(guān)于足球的'知識。例如：足球，是有著(zhù)“世界第一運動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的運動(dòng)。標準的足球比賽是由兩隊各派10名球員和1名守門(mén)員在長(cháng)方形的足球場(chǎng)上對抗。標準時(shí)間分成兩個(gè)半場(chǎng)，分別是45分鐘。若90分鐘后分數打平，則加時(shí)15分鐘。若再平，則點(diǎn)球。
現在，我有了自己的足球。每個(gè)課間10分鐘，我都會(huì )和同學(xué)們下樓去踢足球。我現在學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作和技巧。如：奔球。這個(gè)動(dòng)作要求奔球時(shí)腳腕一定要橫著(zhù)，整個(gè)腳向上。還有想要踢的更遠，腳一定要往前踢……
我們現在有時(shí)候比誰(shuí)奔球奔的高，有時(shí)候踢個(gè)小比賽，還有時(shí)比一比誰(shuí)踢的遠，總之，小小的足球帶給我們的是無(wú)窮的快樂(lè )。
足球，是一項既能鍛煉身體又有趣的運動(dòng)，它充分體現了團隊合作精神，我喜歡足球，也希望更多的小伙伴們能愛(ài)上足球，加入到我們的隊伍中來(lái)。
四年級足球作文4
星期天的下午，我穿好我的足球運動(dòng)服，和爸爸媽媽來(lái)到踢足球的場(chǎng)地旁，等待著(zhù)進(jìn)場(chǎng)。每當這個(gè)時(shí)候我都開(kāi)心的不能再開(kāi)心了。進(jìn)場(chǎng)地前我們都排成一條長(cháng)隊，教練彎著(zhù)腰在場(chǎng)地門(mén)口和我們一樣開(kāi)心，我們和教練一一擊掌，說(shuō)“你好”！我和隊友們把水杯放在球場(chǎng)的一角，然后來(lái)到球場(chǎng)中央，圍成半圓。聽(tīng)教練安排訓練內容，有游戲、技術(shù)訓練、一對一對抗和比賽。
我最喜歡的是比賽環(huán)節，這個(gè)環(huán)節我們可以自由發(fā)揮。教練可是火眼金睛，當我們配合的好的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到教練說(shuō)：“完美！”。如果踢的有問(wèn)，教練會(huì )在場(chǎng)邊喊停，把我們錯誤的動(dòng)作和正確的動(dòng)作再做一遍，讓大家來(lái)判斷。終于等到了比賽的時(shí)候，我正帶著(zhù)球沖向對方的.球門(mén)，這時(shí)對方的防守隊員來(lái)到了我的前面，想要把我的球搶斷。于是我想起了技術(shù)動(dòng)作馬賽回旋。我先拉了一腳球，身體迅速轉了180度，對方球員就到我的身后了。我趕緊把球傳給了在邊路的隊友，隊友帶著(zhù)球，奮力向前沖并進(jìn)行了射門(mén)動(dòng)作，球破門(mén)而入。我們隊的隊友都很興奮，打開(kāi)雙臂，相互擊掌，開(kāi)心極了。
踢足球真有趣！
四年級足球作文5
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績(jì)。
我們班和四（6）班的比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著(zhù)抵擋不住的興奮，笑著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù)……
比賽開(kāi)始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四（6）班家的大門(mén)”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門(mén)里。他們隊的`一個(gè)女隊員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路�？商餄櫤徊恍⌒陌亚蛱叱鼋缌�。但是我們隊的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進(jìn)，就把球踢到了我們球門(mén)的旁邊。這時(shí)，我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四（6）班的一個(gè)人見(jiàn)有好機會(huì )，立馬把球踢過(guò)來(lái)，眼亮的趙天意帶著(zhù)一點(diǎn)慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點(diǎn)就踢進(jìn)球門(mén)，但還是被守門(mén)員許可馨擋住了。田潤涵超常發(fā)揮，踢進(jìn)了一個(gè)球，我們全班都歡呼起來(lái)……慢慢地，慢慢地，上半場(chǎng)結束了。成績(jì)是1：0。
下半場(chǎng)我們踢進(jìn)了兩次，他們還是沒(méi)踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了……”
四年級足球作文6
我是個(gè)喜歡踢足球的孩子，很小的時(shí)候，媽媽便給我和哥哥買(mǎi)了個(gè)足球讓我們玩。
很小的時(shí)侯，經(jīng)常有一群大哥哥在小區里踢足球，于是，我便坐在窗邊靜靜地看他們踢球�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就著(zhù)迷了，我便和媽媽商量買(mǎi)個(gè)足球，媽媽爽快地答應了。足球買(mǎi)回來(lái)了，我急忙和哥哥一起下樓踢球。我模仿大哥哥的動(dòng)作，“嘭”一聲把球踢走，哥哥又“嘭”一下把球踢了回來(lái)，我“嘭”一聲又把球踢了出去，然后哥哥又踢了回來(lái)······
我們玩得不亦樂(lè )乎，笑聲不時(shí)從我們嘴里傳出，我們玩了很長(cháng)時(shí)間，滿(mǎn)頭大汗，可是我們一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn)：“踢球可真難呀！”我和哥哥不禁發(fā)出了一聲贊嘆。
踢足球雖然很辛苦，但我還是很喜歡踢足球，希望經(jīng)常和同學(xué)們一起踢球。足球是一項很有趣的體育運動(dòng)，在我們國家的`運動(dòng)項目中是屬于較弱的一項，長(cháng)大以后我要做個(gè)足球運動(dòng)員，努力工作，爭取為祖國爭光。
四年級足球作文7
這一天放學(xué)后，傍晚的陽(yáng)光仍然溫暖和煦，我們繼續加強每日踢足球的訓練，跑在草場(chǎng)上，自由地像一匹匹野馬，肆意地奔跑著(zhù)。
我是乙隊，對方是甲隊。甲隊發(fā)球，他們踢出大大的一腳，“咚”，我隊的隊員都緊張起來(lái)了。對方繼續傳球，突然，我隊的`右后衛跑上前，成功地把球傳給了前鋒，前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抬起腳，一踢，足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�！耙M(jìn)了！”我隊興奮極了，“啪”，對方守門(mén)員用手擋住了門(mén)�！耙�，沒(méi)進(jìn)！”對方歡呼著(zhù)，眼中閃爍著(zhù)喜悅。我方一臉沮喪，“哎，真可惜！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！”“沒(méi)事兒，還有機會(huì )，加油吧！”隊長(cháng)鼓勵道。
第二輪開(kāi)始了，我隊更加謹慎。對方開(kāi)始進(jìn)攻了，他們奔跑著(zhù)，忽然，他把腳上的球用力一踢，想進(jìn)門(mén)，可是我像離弦的箭一樣沖去防球，腳一伸，“哇！防住了！”我隊相互擊掌。這樣來(lái)回的拉扯戰，讓我們常常要注意力集中，變換著(zhù)戰術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。
幾輪過(guò)去了，球員們筋疲力盡，聽(tīng)比賽結果，裁判說(shuō)：“兩方都很棒，這次比賽平局�！北M管我們并沒(méi)有拉出距離，但深深體會(huì )了足球的魅力。
四年級足球作文8
我們的課余生活總是那么的豐富多彩�？�！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。
我們是非專(zhuān)業(yè)足球隊，所以我們不按照踢足球規則來(lái)。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門(mén)人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。三個(gè)踢球人員爭先恐后地說(shuō)自己要先踢，最后只有石頭剪刀布來(lái)決定。陳宇贏(yíng)了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的.一踢，球居然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來(lái)。陳宇又怒氣沖沖地一踢，��！球進(jìn)了。
叮鈴鈴，上課了。我們的這一節下課玩的真開(kāi)心��！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的時(shí)候，我心里還高興著(zhù)呢！課余生活的確豐富快樂(lè )，也讓我們體會(huì )到踢球也要團結，也要全神貫注。
四年級足球作文9
我們學(xué)校一年一度的科技節快到了，我和周渲淇選報了“水上足球”項目。
盼星星盼月亮，終于盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規則：先由抽簽決定和哪個(gè)班比，一人操縱一艘船，當老師把乒乓球灑下來(lái)時(shí)，我們要去搶球，然后進(jìn)球門(mén)就能得分，最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開(kāi)始抽簽了，我們班和301班比。
等到我們班上場(chǎng)了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒�！伴_(kāi)始”！隨著(zhù)老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球�！耙�！我們居然搶到了三個(gè)球，心里有點(diǎn)沾沾自喜，于是我快速擺弄搖控器準備向球門(mén)沖去，哎呀！我操縱不當才進(jìn)了兩個(gè)球，只得了兩分，雖然感覺(jué)有點(diǎn)失落，但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候，我偷偷看了一眼對手的情況，只見(jiàn)他們連一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，這下我更有自信了。于是我們繼續去搶球，這次搶到了5個(gè)球，心想不能再失敗了，就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球，但還有時(shí)間，我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過(guò)我和周渲淇的.努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也開(kāi)發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng )造能力。
四年級足球作文10
這周二下午的社團課，我們踢了一場(chǎng)足球比賽，是四年級和五年級的足球比賽。
我被安排在了守門(mén)員的位置。因為在上一次我們四年級的練習賽中，我把全部向球門(mén)飛來(lái)的球都守住了，所以才被安排在這個(gè)位置。也正是因為如此，我也對自己和自己的.球隊信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們的前鋒是四年級最厲害的�？墒且驗槲迥昙壉任覀兏咭粋�(gè)年級，所以他們也沒(méi)有射門(mén)的機會(huì )，我也更加努力不讓他們進(jìn)球。
可是就在這個(gè)時(shí)候，對方的球員做了個(gè)假動(dòng)作，讓我撲向了錯誤的方向，然后他再把球射向相反的方向，球進(jìn)了。他們隊的球員歡呼起來(lái)，而我卻很失望。因為這是我第一次沒(méi)有守住球，讓球進(jìn)了球門(mén)。
也就在這個(gè)時(shí)候，比賽結束了。我失望地走向教室。
四年級足球作文11
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著(zhù)朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著(zhù)一場(chǎng)精彩的球賽。
第一場(chǎng)是我們班對戰六班。隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩隊的隊員奔跑起來(lái)，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊，他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊員劉金奧，接到足球后，飛奔球門(mén)，一腳怒射，那球好像長(cháng)了眼睛似的，從防守隊員的左側進(jìn)球�！耙�！”我們班的啦啦隊歡呼起來(lái)�，F在的比分是1比0，我們的球隊領(lǐng)先。這次，我們的隊員比原來(lái)更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門(mén)員的'右側把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結果，宣布我們班贏(yíng)了，聽(tīng)到這句話(huà)，我們班的所有人都歡呼起來(lái)。
在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
四年級足球作文12
你們知道我最喜愛(ài)的體育項目是什么嗎？就是足球。
踢足球可以使我們的'身體比以前更加強壯，更加健康。我們都會(huì )踢足球，可是，你們知道嗎?學(xué)踢足球看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣，教練讓我們比賽顛球，而我卻在旁邊踢著(zhù)玩，因為我根本就不知道什么是顛球。教練看見(jiàn)了，瞪著(zhù)我說(shuō)：“你怎么不顛球��？去翻二十個(gè)跟頭�！睘榱藢W(xué)會(huì )顛球這個(gè)基本功，我被教練懲罰了很多次。
每到體育課，體育老師就會(huì )讓我們全班學(xué)生每人拿一個(gè)足球練基本功。其中有繞桿。就是在場(chǎng)中間擺放七八個(gè)障礙物，每一個(gè)障礙物代表一個(gè)人，要把這些障礙物全繞過(guò)去，練繞桿的目的主要是練過(guò)人技術(shù)。
我也不知道為什么會(huì )迷上足球，我看電視要看球賽，玩電子游戲也和足球有關(guān)，如同一位忠實(shí)的足球愛(ài)好者一樣，處處不離足球。也許是因為踢球時(shí)那種酣暢的感覺(jué)；也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情，又或許是足球給了我力量和榮譽(yù)。
我愛(ài)足球，我想成為一名職業(yè)球員，為中國足球爭光！
四年級足球作文13
“加油！加油！”觀(guān)眾的呼喊聲貫穿了整個(gè)校園，他們?yōu)槭裁催@么興奮？原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽呀！
“嘟”隨著(zhù)響亮的口哨聲，比賽開(kāi)始了！
敵方球員在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，突然，他們用力一踢！要進(jìn)球了！只見(jiàn)守門(mén)員弓著(zhù)背，像一只頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。
“哦，好厲害！”觀(guān)眾雙手放在嘴邊，形成一個(gè)O字型，大聲呼喊著(zhù)。
“哼，只是防了一個(gè)球而已，有什么好得意的？”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著(zhù)怒火。
球賽下半場(chǎng)開(kāi)始了，敵方踢球時(shí)越來(lái)越大力了，恨不得把球給踢破了。
“呼……呼……”經(jīng)過(guò)無(wú)數次的.防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢飛了過(guò)來(lái)。敵方得意洋洋，帶著(zhù)諷刺的眼神仿佛在說(shuō)，“哼，你絕對接不到，這樣我們就贏(yíng)了！”
守門(mén)員好像看透了敵方的心思，他又看看隊員，他們很焦急，那種表情就像在說(shuō)“不行就算了”之類(lèi)的話(huà)。
“我們絕對要贏(yíng)！”他眉頭緊皺，喃喃自語(yǔ)著(zhù)。只見(jiàn)他一個(gè)左側飛身，把球攔住，然后奮力一踢，成功了！
“喲呼！”觀(guān)眾大喊著(zhù)，和他們緊緊地抱成了一個(gè)團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。
四年級足球作文14
前幾天我參加了學(xué)校的“校長(cháng)杯”足球賽。
我和詹佳琪是后衛。賽前，許家溢叫我們碰到球，不管三七二十一，直接把球踢出邊界，因為出界總比人家在家門(mén)口射門(mén)好。
因為第一次參加足球賽有點(diǎn)緊張，我仿佛可以聽(tīng)到自己的心蹦蹦直跳，看到賽場(chǎng)外熟悉或者不熟悉的臉，我有點(diǎn)發(fā)呆。一會(huì )兒，我還沒(méi)回過(guò)神，發(fā)現班級同學(xué)一片歡呼聲。原來(lái)我們旗開(kāi)得勝，徐文豪進(jìn)了第一個(gè)球。我高興的一蹦三尺高，緊張的心情也隨之放松下來(lái)。
上半場(chǎng)都是我們隊進(jìn)球。不過(guò)四（2）班也不是吃素的，下半場(chǎng)開(kāi)始，對方展開(kāi)瘋狂反撲，我這個(gè)后衛的位置明顯感到吃力。不一會(huì )兒，2班傳來(lái)歡呼的聲音，我們隊痛失一局。
這時(shí)我們都很平靜，大家互相打氣，不放棄，不灰心，繼續比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命沖，中鋒也在沖刺。賽場(chǎng)上你來(lái)我往，大家都想進(jìn)球。
突然四（2）班將球踢到了我們的.場(chǎng)地，我看準目標，以最快的速度沖過(guò)去，一下子把球踢出邊界。
最后我們以“6：1”的成績(jì)，比賽獲勝。我們都開(kāi)心，努力付出一定會(huì )有收獲，我期待下次的比賽。
四年級足球作文15
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學(xué)了！放學(xué)了！放學(xué)了！”一所小學(xué)剛一放學(xué)，幾個(gè)小孩子就飛奔出教室，飛奔出校門(mén)，來(lái)到一塊空地上，開(kāi)始了一場(chǎng)小小足球賽，他們把書(shū)包，帽子都疊了起來(lái)，當做球門(mén)。然后很快地分好了隊，分好了職位，就開(kāi)始了。
當然，這場(chǎng)小小足球賽也招了不少觀(guān)眾。比如那個(gè)頭戴蝴蝶結的小女孩，生怕別人擋住她，便索性站起來(lái)觀(guān)看；也不知是誰(shuí)家的斑點(diǎn)狗和主任一起來(lái)了，不過(guò)它對這場(chǎng)小小足球賽沒(méi)興趣，正閉目養神中；喲，這還來(lái)了個(gè)"兄弟團”——哥哥抱著(zhù)弟弟一起來(lái)看足球賽；有一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然連洋娃娃也不玩了，目不轉睛地看這一場(chǎng)小小足球賽。這群觀(guān)眾中，看得最津津有味的就要數那位叔叔了，也許，是這場(chǎng)小小足球賽勾起了他兒時(shí)踢足球的回憶吧。不過(guò)，最特別的`還是那個(gè)在守門(mén)員身后的那個(gè)證“坐”在“VIP座位”上的小男孩，不過(guò)他這一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守門(mén)員一不小心失手了，球正好打中了他的臉。不過(guò)那名守門(mén)員可真是盡職盡責啊，他都不管腿上的傷，拼命地阻止球進(jìn)入“球門(mén)”里。
小朋友，你會(huì )踢足球嗎？會(huì )的話(huà)趕快教教我，我也想加入他們的行列中去，你呢？
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