【必備】大自然作文錦集9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的大自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1

　　對于整日沉迷于枯燥學(xué)習生活的我來(lái)說(shuō)，和大自然來(lái)一次親密接觸，無(wú)疑是一種幸福，只有我們這些被繁重學(xué)業(yè)包圍的學(xué)生才能真正深刻地體會(huì )到。哎！

　　人就是這樣，越是得不到的東西越珍貴，想想以前，本有很多休息時(shí)間，而我們卻總待在家里，看電視，玩耍啦，等等，卻很少有人走出去，看看那絢麗多彩的大自然。

　　現在回想起來(lái)，我不免有些后悔，我失去了很多本應和大自然接觸的機會(huì )，現在我不能錯下去了。其實(shí)，我是很鐘情于大自然的'，我喜歡那火一樣紅的花，那乳汁般甘甜的水，那藍水晶似的天空，如果累了，就可以靜靜地躺在柔軟的草地上，看看天空中一朵朵飄逸的白云，幸福的感覺(jué)便從心頭兒油然生起。

　　有人說(shuō)，泉水叮咚，在他看來(lái)，是大自然奏出的最美妙的樂(lè )章；陽(yáng)光燦爛，在他看來(lái)，是大自然露出的最溫馨的微笑；星光閃爍，在他看來(lái)，是大自然送出的最美好的祝福。我想說(shuō)，大自然的一切，在我看來(lái)，都是人類(lèi)幸福的源頭！

　　擁抱大自然吧！

　　你會(huì )感受到春天百花散發(fā)的縷縷清香；夏天清泉帶來(lái)的陣陣清涼；秋天涼風(fēng)送來(lái)的累累豐收；冬天雪花飄來(lái)的朵朵潔白，你會(huì )發(fā)現，能夠擁抱大自然是一種無(wú)與倫比的幸福。

大自然作文 篇2

　　藍湛湛的天空，綠茵茵的大樹(shù)，碧綠的草地，火紅的花，清澈見(jiàn)底的小河。大地真美��！

　　綠茵茵的大樹(shù)上，住著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，它們有時(shí)在大樹(shù)上唱歌，有時(shí)在樹(shù)上捉蟲(chóng)，有時(shí)在天空中展翅飛翔。小鳥(niǎo)長(cháng)的很美麗，它們的冠子紅紅的，嘴巴特別尖，身體、翅膀和尾巴都是淺黃色的'。

　　火紅的花叢中，有一只可愛(ài)的小白兔，它有時(shí)在草地上找吃的，有時(shí)在草地上蹦蹦跳跳，有時(shí)好像有人在和它捉迷藏一樣，迅速鉆到花叢里了。小白兔很可愛(ài)，它的耳朵長(cháng)長(cháng)的，尾巴短短的，毛是雪白的，而且非常柔軟。

　　清澈見(jiàn)底的小河里住著(zhù)一群小魚(yú)，它們有時(shí)在河里游泳，有時(shí)跳出水面，有時(shí)在河里轉圈圈。小魚(yú)也非�？蓯�(ài)，它們的身體是橘紅色的。

　　大地真美麗！小動(dòng)物真可愛(ài)！

大自然作文 篇3

　　從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)窮的大自然，去真切地體會(huì )一下生命最原始的精彩？同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，親近大自然，和大自然交朋友吧。走進(jìn)大森林，我們可以體驗到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃；走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè )趣；走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。

　　美麗的大自然是學(xué)生的綠色課堂，是一個(gè)展示真情實(shí)感的大舞臺。成熟的麥穗低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過(guò)分張揚。

　　是的，大自然是我們最好的.老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有收獲。本單元主要是要求同學(xué)們走進(jìn)大自然，觀(guān)察大自然，感悟大自然，了解大自然中的一些自然現象，了解什么是大自然的文字。同學(xué)們，還等什么，快來(lái)拿起你的筆，盡情地抒發(fā)你對大自然的熱愛(ài)吧！

大自然作文 篇4

　　無(wú)論何時(shí)何地，大自然總會(huì )向你展示她最美好的一面：黃山上百折不撓的青松，香山上溫柔纏綿的紅楓，夏天的“花之君子”芙蓉，秋天的“別圃移來(lái)貴比金”菊花，敢于與風(fēng)雪抗爭的臘梅，還有那躲進(jìn)角墻角默默無(wú)聞的青苔……這一切，怎能不叫人為之陶醉！

　　深秋，我跟隨紛揚的落葉走進(jìn)公園，站在公園深處的通幽曲徑上，我看見(jiàn)——樹(shù)木的枝干上都已是光禿禿的了，偶爾還留下一兩片黃葉在打轉兒。樹(shù)木粗糙的主干旁，卻有一陣黃一陣白的.菊花在怒放。原來(lái)，大自然也是憐惜人的——這么一個(gè)浪漫詩(shī)意的季節，她當然舍不得收起所有生命的跡象。于是，她留下了這一叢“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”的花之隱逸者，留給人們一份“蕭疏籬畔科頭坐，清冷香中抑膝吟”的樂(lè )趣。

　　當然，并不是所有的樹(shù)林每逢秋天就“閉門(mén)謝客”了——你瞧那松柏，硬是不肯收回蒼翠的綠色，非得一年到頭穿著(zhù)自己引起為傲的綠衣。穿著(zhù)就穿著(zhù)吧！看著(zhù)也舒服，呼吸也愜意，干吧要像其它樹(shù)那樣非得脫下不可呢！

　　秋天的天空是最美的�！扒锔邭馑�”，整個(gè)天空是片湛藍，很少看到幾片云彩不愉快地擋住你的視線(xiàn)。晚上，它會(huì )讓你看見(jiàn)“圓魄當寒空”的良辰美景，全無(wú)新月工資在天的遺憾。

　　秋天的雨也是最美的。秋雨細膩，但不像春雨那樣轉瞬即逝，且暖意逼人。秋雨是冰涼的，給人一種涼入肌骨的快感；秋雨是漫長(cháng)的，淅淅瀝瀝一次下好幾天，讓你享受個(gè)夠。

　　這就是大自然四個(gè)女兒中的一個(gè)——秋。這就是大自然無(wú)限珍貴寶藏中的一小部分——秋景。哦，大自然，對你來(lái)說(shuō)如此微不足道的一部分便已讓我心醉神迷。那么你，大自然，我的母親，怎能不叫我神魂俱醉？

　　大自然，我為你陶醉！

大自然作文 篇5

　　世界上最美麗的就是自然，它不僅美，還會(huì )告訴你許多道理，讓你那被城市大廈污染的心靈在頃刻間受到洗滌。那里有郁郁蔥蔥的森林、一望無(wú)際的草原、星羅棋布的湖泊……

　　走近自然，你會(huì )有天人合一的感覺(jué)。站在開(kāi)闊水面，遠遠望去，四周山巒懷抱，翠林相擁。湛藍湖水倒映蔚藍的天光，寫(xiě)意著(zhù)白云的倩影，讓人無(wú)法找到語(yǔ)言去形容那份純粹。在灌木低垂的淺灣，你能找到一泓翡翠的色澤，這是白沙綠藻調和捧出的珍寶；在山崖凸聳的'峭岸，遠望滄水如同墨染，那是樹(shù)影暗巖交織展露的綢卷。有時(shí)青藍里泛出粉紫，有時(shí)翠綠間暈著(zhù)鵝黃；有時(shí)細浪滾滾，有時(shí)清波漾漾，崇山峻嶺間的靈秀碧水，輕盈又深邃地凝合了

　　大自然的奇偉造化。讓置身其中的人們明白什么叫做美？什么叫做高雅？

　　與其說(shuō)大自然是你的指導者，不如稱(chēng)它為老師，況且，它還是全科老師呢。用小鳥(niǎo)唧唧喳喳 的聲音告訴我們什么是音樂(lè )，用那美麗的自然風(fēng)光告訴我們什么叫美術(shù)，用那鴕鳥(niǎo)狂奔，小鳥(niǎo)飛翔，魚(yú)兒暢游來(lái)告訴人們什么叫體育……將知識刻在人們的腦子里。

　　在這里，置身其中的人們仿佛也變成了自然中的樹(shù)、鳥(niǎo)、花，接受著(zhù)大自然傳授的知識。同時(shí)，大自然也告訴我們：只要是現代文明波及得到的而又人流涌動(dòng)的地方，就會(huì )伴隨浸染環(huán)境的污濁。我們一定要保護自然哪！

大自然作文 篇6

　　我熱愛(ài)大自然，因為它帶給我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。

　　自然的感覺(jué)往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開(kāi)胸懷，還一個(gè)真我，因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會(huì )需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì )“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱、卸去所有的“壓力”，自然的感受會(huì )使你完全放松，享受一頓心靈的美餐。

　　曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁的雙眼，內部又隱藏了多少深不可測的內容。我喜歡動(dòng)物的眼睛，一雙清澈可愛(ài)的眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因為我們也只不過(guò)是一種高等動(dòng)物而已�；蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類(lèi)、大自然，大自然、人類(lèi)�；蛟S只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。

　　我們都應該將大自然的`“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì )迷失，不會(huì )僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動(dòng)植物的生存環(huán)境和我們賴(lài)以生存發(fā)展的大自然。

　　“久在樊籠里，復得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢？

　　面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕，我們人類(lèi)應當反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類(lèi)的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？感悟大自然的“自然”，我們應當知道答案。

大自然作文 篇7

　　有這樣一個(gè)父親，他的外貌并不出眾，他是那么平凡，可是他并不平凡，他很特別。他熱愛(ài)大自然，喜歡在樹(shù)林里，喜歡有鳥(niǎo)的地方。他就是《父親，樹(shù)林和鳥(niǎo)》一文中的主人公。

　　文中的父親是個(gè)觀(guān)察仔細的人。每次他到樹(shù)林中就會(huì )上上下下地望，還會(huì )用鼻子聞一聞，一下就能判斷出樹(shù)林中有沒(méi)有鳥(niǎo)。我想這不全是他住在樹(shù)林邊的`緣故，他也一定好好思考過(guò)，查閱過(guò)關(guān)于鳥(niǎo)的資料。他那么細致入微地觀(guān)察鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)，揣摩鳥(niǎo)兒的心思，他一定是一個(gè)極其熱愛(ài)大自然的人

　　父親通過(guò)觀(guān)察告訴孩子鳥(niǎo)兒準備歌唱了，結果鳥(niǎo)兒真的唱了起來(lái)，每當父親看見(jiàn)清晨的鳥(niǎo)兒快活地飛起時(shí)，他總是對我說(shuō)“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，是向天空飛離樹(shù)枝那一瞬間”。當父親看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛走時(shí)，便坐下靜靜地聽(tīng)。文章中有這樣一句話(huà)“我知道父親此時(shí)也最快樂(lè )”，說(shuō)明父親懂得欣賞美，愛(ài)鳥(niǎo)兒，他深深地陶醉在美妙的大自然世界中。父親從來(lái)不會(huì )毀壞自然，因而他每每發(fā)現有鳥(niǎo)時(shí)，都是輕聲地對我說(shuō)話(huà)，他生怕聲音太大會(huì )驚嚇到那些鳥(niǎo)兒，父親的一舉一動(dòng)都是充滿(mǎn)愛(ài)的。父親如此了解鳥(niǎo)兒，如果他想抓住鳥(niǎo)兒，一定也是輕而易舉的，可是父親絕不會(huì )這樣做，父親的善良感染了孩子，令孩子不禁感嘆“我真高興，父親不是一個(gè)獵人�！�

　　整篇文章講述了一個(gè)關(guān)于父親的故事。他非同尋常地關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)兒，在孩子面前，父親對鳥(niǎo)兒幾乎是無(wú)所不知的，他也無(wú)時(shí)無(wú)刻不培養著(zhù)孩子對大自然的愛(ài)與善良的心。

　　我很慶幸，我也有一個(gè)這樣善良的父親。我們家養了很多植物，都是父親栽種的。我看見(jiàn)過(guò)他照顧植物時(shí)的細心，他對一花一草都很關(guān)心，如果有哪一盆植物生病了，他總是會(huì )著(zhù)急和難過(guò)，想各種辦法救治它，絕不會(huì )因為只是一個(gè)小生命而不理睬它。父親全身心地愛(ài)著(zhù)那些植物，在我心中，他真是一個(gè)植物專(zhuān)家，似乎每一棵植物到了他的手中，都能生機勃勃。父親熱愛(ài)植物，也熱愛(ài)大自然，從小，我也跟著(zhù)父親觀(guān)察植物，我發(fā)現每一個(gè)小生命都是那么可愛(ài)。

　　哦，父親，你用心愛(ài)著(zhù)身邊的一切，你用善良感動(dòng)著(zhù)自己的孩子。我想我也要做父親這樣的人，走近大自然，熱愛(ài)大自然。

大自然作文 篇8

　　每一個(gè)小動(dòng)物或這時(shí)每樣植物，對我們都非常的有用，他就是我們最重要的老師。

　　小魚(yú)本身就生活在水里，而我們本來(lái)就生活在陸地上，有的人，就想在廣闊的大海里觀(guān)察海底生物，因為海底生物對我們很有趣，樣子奇形怪狀，它們的尾巴一搖一搖的'。從小魚(yú)的身上我們的到了啟示，我們就有了潛水艇，可別小看潛水艇，它潛入海底，兩邊的窗戶(hù)，可以看見(jiàn)海底的生物，沒(méi)有尾巴怎么有呢？這個(gè)用不著(zhù)，人們都是在魚(yú)上找到答案的，可以做一個(gè)給魚(yú)尾巴差不多的，兩邊是跟電扇一樣，這樣就能游起來(lái)，這可比人在海里游可安全了。尾巴的前面像魚(yú)的身體，后面就像它的尾巴，雖然不會(huì )搖來(lái)?yè)u去，但可以游。有了這個(gè)潛水艇真是方便呀。

　　有了這些東西，我們的生活改變了許多，真是方便呀！

大自然作文 篇9

　　針線(xiàn)般的小雨下個(gè)不停，仿佛是大地惹惱了蒼天，使它一天到晚都陰沉著(zhù)臉；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清淚漣漣。雨，時(shí)而無(wú)聲無(wú)息，時(shí)而淅淅瀝瀝，下得天潮潮地濕濕。這好像是過(guò)去的冬天送給春的一份禮物，在春一開(kāi)始，便決心把過(guò)去全忘掉，要沖刷出一個(gè)全新的世界。

　　雨漸漸地大起來(lái)。大滴的雨綴成一條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹(shù)葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊，看不清外面的風(fēng)景，只聽(tīng)見(jiàn)由颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹(shù)葉聲匯集成的交響曲。

　　我推開(kāi)門(mén)下樓，投入到雨的懷抱。水氣空蒙、迷幻，逼向我的頭、臉。雨星亂蹦亂跳像調皮的孩子，待偎依到人身上時(shí)卻是溫柔的，像母親的手臂。雨默默的，但仍能聽(tīng)到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)的搖籃曲縹緲在耳邊。雨仿佛密了一些，抬眼望，儼然一幅清虛淡遠的山水畫(huà)。我在這如夢(mèng)如幻的.世界中漫步，細細玩味著(zhù)每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)。路旁的花貪婪地吮吸著(zhù)甘露。小草修長(cháng)的碧發(fā)被潤濕了，發(fā)梢上還跳著(zhù)沒(méi)來(lái)得及擦干的水珠呢！楊樹(shù)仿佛被雨打疼了，每片葉子里都包了一汪“淚水”,風(fēng)一吹，“淚珠”從葉尖滑落，有的則在葉子上轉個(gè)圈。

　　我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了。這時(shí)，我看見(jiàn)一只濕了翅膀的蝴蝶飛到我身旁的樹(shù)干上，便伸手去抓，不小心撞在樹(shù)上，樹(shù)生氣了，把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

　　我愿是花，投入雨的懷抱中成長(cháng)；愿是小草，成為雨的朋友；愿是大樹(shù)，做雨的伙伴；我更愿化作小雨點(diǎn)，融入這春意盎然的季節。

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